重点专科建设实施方案(三篇)
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重点专科建设实施方案范例一、背景分析高等教育是国家经济和社会发展的重要支撑,专科教育在培养应用型人才方面具有独特的地位和作用。
我国正处于实施创新驱动发展战略的关键时期,加快培养高素质应用型人才对于实现中国梦、推动经济转型升级具有重要意义。
因此,重点专科建设成为了教育发展的一个重要抓手。
____年,是专科建设全面实施的关键一年。
为了进一步提高专科教育质量,解决现有专科教育中存在的问题,制定并实施____年重点专科建设实施方案具有重要意义。
二、目标设定1. 提高办学质量:通过提高教学水平和教师队伍素质,提升教学质量。
2. 建设领先专业:完善现有专业设置,培养符合市场需求的高素质专业人才。
3. 加强校企合作:通过与企业合作,提高学生实践能力和就业竞争力。
4. 提升学生综合素质:通过创新教育模式,全面提升学生综合素质和创新能力。
三、推进措施1. 加强教师队伍建设1) 加强师资培养:通过组织教师培训、引进优秀教师等方式,提高教师的教学水平和教育教学能力。
2) 加大师资力量投入:增加专职教师数量,提高专业教师的比例,确保教师队伍数量和质量的稳步提升。
2. 完善专业设置1) 调整专业结构:结合市场需求和发展趋势,调整专业设置,增设新兴专业,并提升重点专业的能力水平。
2) 强化实践教学:加大对实践教学的投入,增加实习、实训等实践环节,提高学生的实际操作能力和专业技能。
3) 推动国际化发展:开设国际化专业,引进国外先进教育资源,提高学生的国际视野和跨文化交流能力。
3. 加强校企合作1) 建立校企合作基地:与企事业单位合作,共同建设校企合作基地,提供实习实训场所和就业岗位。
2) 强化实习实训环节:与企业合作,开展实习、实训项目,提高学生的实践能力和就业竞争力。
3) 加强产学研联合:与企业合作开展科研合作,推动科技成果转化,提高教育教学的实效性。
4. 创新教育模式1) 引进先进教育理念:借鉴国内外先进的教育理念和教育管理模式,推动专科教育的创新发展。
重点专科项目建设实施方案一、项目背景。
近年来,我国教育事业蓬勃发展,专科教育也日益受到重视。
为了更好地推动专科项目建设,提高教育质量,我们制定了本实施方案,旨在全面提升专科项目的建设水平。
二、项目目标。
1. 提高教学质量,通过改进教学方法和手段,提高专科项目的教学质量,培养更多的优秀人才。
2. 优化师资队伍,加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力,为学生提供更好的教学资源和指导。
3. 加强实践教学,加大对实践教学的投入,提高学生的实际操作能力和实践能力,使其更好地适应社会需求。
4. 建设特色项目,注重培养学生的特长和创新能力,打造一批具有特色的专科项目,提高学校的知名度和影响力。
三、实施措施。
1. 完善教学设施,投入资金,改善实验室、教学楼等教学设施,提供更好的学习环境。
2. 加强师资培训,组织教师参加各类教育培训,提高其教学水平和科研能力,鼓励教师参与科研项目。
3. 拓展实践基地,与企业合作,建立实践基地,为学生提供更多的实践机会,促进理论与实践相结合。
4. 创新教学模式,探索多元化的教学模式,引入现代教育技术,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
5. 强化学科建设,加大对学科建设的投入,提高学科竞争力,培育一批具有国际水平的学科。
四、实施效果。
通过以上措施的实施,我们相信可以取得以下效果:1. 教学质量得到提升,学生综合素质得到全面提高。
2. 学校的师资队伍更加优秀,教学水平和科研能力得到提高。
3. 学生的实践能力和创新能力得到锻炼和提高,更好地适应社会需求。
4. 学校的特色项目得到发展,知名度和影响力得到提升。
五、总结。
本实施方案的制定是为了更好地推动专科项目建设,提高教育质量,培养更多的优秀人才。
我们将严格执行实施方案,不断完善和调整,确保项目的顺利实施和取得预期效果。
希望通过我们的努力,能够为我国专科教育事业做出更大的贡献。
2024年医院重点专科建设计划范文一、背景介绍随着科技的不断发展和社会的不断进步,人们对医疗服务的需求日益增长,对医院的服务质量和专科水平的要求也不断提高。
为了适应社会的发展需求,我院制定了2024年医院重点专科建设计划,以提升医院的整体医疗水平和服务质量,满足患者的就医需求,进一步提高医院的社会影响力。
二、建设目标1. 提升医院重点专科的学科建设水平,引进和培养一批高层次人才。
2. 优化重点专科的医疗流程和服务流程,提升患者就医体验。
3. 搭建重点专科与其他相关科室和医院的合作平台,共同推进医疗技术和疾病诊治的研究与创新。
4. 加强对重点专科医疗设备的投资和更新,提高医疗技术和诊断水平。
5. 提升医院重点专科的学术影响力,加强与国内外知名专家的交流与合作。
三、建设内容1. 学科建设:增设新的重点专科学科,并加强已有学科的建设。
明确重点专科的学科发展方向,拟引进一批具有高学术造诣和丰富临床经验的知名专家,同时加强内部培养,培养出一批高层次的专科医生和学术带头人。
2. 医疗流程与服务流程优化:针对每个重点专科,制定详细的医疗流程和服务流程,优化患者就医的效率和体验。
建立个性化诊疗模式,提供多样化的医疗服务,满足患者的个性化需求。
3. 合作平台建设:加强重点专科与其他科室和医院的合作,建立科室之间的沟通交流机制,共同推进科研项目的开展和技术的创新。
与国内外知名专家进行合作,参与国内外的国际学术交流活动,提高医院的学术影响力。
4. 医疗设备更新和投资:重点投资和更新重点专科的医疗设备,提高医院的医疗技术和诊断水平。
确保医疗设备的先进性、准确性和可靠性,为患者提供更好的诊疗服务。
5. 学术交流与合作:主动组织重点专科的医生参加学术会议和学术讲座,提高医生的学术水平和临床经验,增强医院的学术影响力。
与其他医院和研究机构进行合作和交流,共同研究和解决重点疾病的治疗难题,推动医疗技术的创新和发展。
四、实施计划1. 建设时间:2024年1月至12月。
重点专科建设实施方案样本重点专科建设是推动高等教育质量提升和人才培养的重要举措,对于促进学科发展、推动创新能力提升具有重要意义。
根据____年重点专科建设实施方案,本文将从以下几个方面进行阐述。
一、建设目标与指导思想____年重点专科建设的目标是培养具有较高实践能力和创新精神的高素质技术技能型人才,为经济社会发展提供有力支撑。
指导思想是以人为本、质量第一、产教融合、产学研深度合作,推动专科教育创新发展。
二、建设重点与内容(一)建设重点1. 学科体系优化。
优化学科专业设置,强化学科交叉与融合,推进专科学科体系建设,形成适应经济社会发展需求的学科布局。
2. 师资队伍建设。
加强师资队伍建设,提高教师综合素质和实践能力,在科研和教学方面具备较强的创新能力。
3. 课程建设。
优化课程设置,加强实践教学环节,提高学生实践能力和创新意识,推动学科教育质量稳步提升。
4. 实践教学基地建设。
加强与企业和行业合作,构建产学研深度合作的实践教学体系,提供具有实践价值的教育资源和实习实训机会。
(二)建设内容1. 专业建设。
优化专业设置,注重前沿领域和实际需求,培养适应现代经济发展的高素质专业人才。
2. 实践教学体系建设。
建设高质量的实践教育体系,鼓励学生参与实际项目,提升实践能力和创新思维。
3. 科研能力培养。
鼓励学生参与科学研究项目,提高科研能力和创新意识,培养具有科技创新精神的专业人才。
4. 专业师资队伍建设。
加强专业师资队伍建设,提高教师的教学水平和实践能力,推动学科建设和人才培养的有机结合。
三、建设策略与措施(一)建设策略1. 产学融合。
加强与地方企业和行业的合作,建立长期稳定的产学研合作机制,充分发挥企业和行业在人才培养中的作用。
2. 创新创业教育。
加强学生创新创业教育,提供创新创业相关课程和资源,培养学生的创新意识和创业能力。
3. 强化实践教学。
加大对实践教学环节的支持力度,建设一批高质量的实践教学基地,提升学生的实践能力和技能水平。
重点专科建设实施方案例文一、背景与目标(1)背景:重点专科建设是高等教育改革和发展的重要举措,旨在提升我国专业教育质量和水平,促进人才培养与产业发展的紧密结合。
(2)目标:通过重点专科建设,全面提升该专业的师资力量、实践教学设施、科研创新能力和国际交流合作水平,使之成为国内外拥有一定知名度和影响力的高水平专科专业。
二、建设原则(1)质量导向:以提高教学质量和人才培养质量为中心,强化专业特色和实践能力培养。
(2)科研创新:加强科研机构建设和科研团队的组建,推动专业领域的学术研究和技术创新。
(3)产业对接:深化校企合作,加强与相关产业的合作与交流,提高毕业生的就业竞争力。
(4)国际交流:拓宽国际视野,加强国际交流合作,提升专业的国际影响力。
三、建设内容与措施(1)师资队伍建设1.招聘具有高学历、专业知识扎实、实践经验丰富的教师,优先考虑具有相关产业从业经验的人才。
2.加强教师培训,提升教育教学能力和实践能力,鼓励教师参与学术研究和业界交流。
(2)实践教学设施建设1.投入资金更新实验室设备和实习基地,提升实验条件和实习环境。
2.与行业合作,开展产学合作项目,为学生提供实践机会和实践教学环境。
(3)科研创新1.建立专业科研机构,组建具有一定规模和实力的科研团队。
2.加强科研项目立项和申报,鼓励教师主持和参与国家重点科研项目。
3.加强学术交流和学术讲座,提高专业学术水平。
(4)产业对接1.加强与相关产业的合作,建立校企合作基地,共同开展技术研究和人才培养等项目。
2.注重专业课程设置与实际需求的对接,培养适应市场需求的专业人才。
(5)国际交流合作1.促进与海外高校的合作与交流,开展学生交换和教师互访等项目。
2.组织国际学术会议和研讨会,提升专业的国际影响力和交流水平。
四、组织与管理(1)建立重点专科建设领导小组,负责方案的实施与监督。
(2)成立建设工作专班,负责具体事项的协调和落实。
(3)加强项目管理,建立项目评估机制,定期评估项目进展和效果,并针对评估结果进行调整和改进。
重点专科建设实施方案一、背景介绍随着我国经济的快速发展和社会需求的不断增长,高等教育面临着多方面的挑战与压力。
为了提高高等教育的质量和水平,培养更多高素质的专业人才,我国决定在____年重点推进专科教育的建设。
本方案旨在制定具体的实施方案,以确保____年专科建设工作能够按计划顺利进行。
二、目标设定1. 提高专科教育的质量:通过加强师资队伍建设,优化课程设置和教学方法,提高学生的学习效果和就业能力。
2. 扩大专科教育的规模:增加专科院校的数量,改善学校硬件设施条件,满足更多学生的入学需求。
3. 推动专科教育与产业对接:与各行业紧密合作,为学生提供更多的实习和就业机会,促进产学结合。
4. 增强专科教育的国际化水平:加强国际合作与交流,引进优质的教育资源,提升学生的国际竞争力。
三、实施措施1. 加强师资队伍建设(1)提高专科教师的待遇和福利,吸引更多的高素质人才从事专科教育。
(2)加大专科教师的培训力度,提高他们的专业水平和教学能力。
(3)鼓励专科教师参与科研活动,提高他们的科研能力和创新能力。
2. 优化课程设置和教学方法(1)根据市场需求和学生兴趣,及时调整课程设置,增设热门专业和实用性强的专业。
(2)采用多样化的教学方法,注重学生实践能力的培养,提高教学有效性。
3. 增加专科院校的数量(1)鼓励现有本科院校开设专科专业,扩大专科教育的规模。
(2)新建一批专科院校,提高专科教育的覆盖面和入学率。
4. 改善学校硬件设施条件(1)加大投资力度,改善专科院校的校舍、实验室、图书馆等硬件设施条件。
(2)引进现代化教育设备,提高教学和实验条件。
5. 推动专科教育与产业对接(1)建立产学研合作机制,加强专科院校与企业的合作,提供更多的实习和就业机会。
(2)加强与各地经济发展部门的沟通与交流,为学生提供更多的创业机会。
6. 加强国际合作与交流(1)与国际知名大学进行合作,引进高水平的专科教育资源。
(2)鼓励学生参与国际学术交流,提高他们的国际竞争力。
重点专科建设实施方案近年来,国家教育部在推动高等教育的改革中,提出了重点专科建设的实施方案,为我国高等教育发展起到了重要的推动作用。
本文将就这一实施方案进行详细的解读。
一、方案意义重点专科建设实施方案是国家教育部为推动高等教育转型升级,实现“让更多人享受优质教育”的重要举措,旨在将“短、平、快”的中等职业教育向“高、精、专”的发展方向转化。
方案的实施,将有助于提高我国中等职业教育的水平,改善职业教育发展不平衡不充分的状况,培养更多具有高素质技能的职业人才,为我国经济和社会发展提供稳定可靠的人才保障。
二、方案内容1. 选树重点学院在全国中等职业教育领域中,重点专科建设的学校和院系由国家教育部、地方教育部门、高校和办学单位进行综合评估,选定具有重点建设潜力的学校和院系为建设对象。
这些学校和院系将获得国家和地方的支持,包括教学科研经费、高层次人才引进、优质教材推广等多方面的支持。
同时,这些学校和院系也要承担更高的教育质量责任,进行更紧密的教育教学管理,提供更好的服务和资源支持,满足各方面的期望和需求。
2. 推进学科建设为加速重点专科建设的进程,方案在学科建设上也进行了详细规划。
重点专科建设学校在学科设置和优化、教学内容和方法改进、教学与实践结合、科研与产业结合等方面,将采取全方位的策略。
学校将按照国家和地方的发展要求,针对不同专业的需求和特点,开设新的学科和专业方向,提供更加全面和有针对性的课程和教学计划。
同时,学校也将加强对教师队伍的建设和培训,提高其教学和科研能力,创新和探索适合中等职业教育的教育模式,提升教育质量和教学效果。
3. 增强社会服务能力重点专科建设的学校在服务社会和地方经济方面承担着重要角色。
为了更好地发挥其社会服务功能,方案明确要求这些学校要加强与地方产业和企业的联系,了解其需求和特点,为其提供教育培训和技术服务等方面的支持,促进高端产业和技术的发展。
学校还将探索新的合作模式,如开设课程、开展研究、提供咨询、引进人才等,与社会各方建立更加紧密和稳定的合作关系,满足社会的需求和期望。
重点专科建设实施方案中医院重点专科--妇科建设项目实施方案根据国家《___基层中医药服务能力提升工程实施方案___》(国中医药医政发[___]___号)及省市县相关文件精神,结合我院临床科室发展情况,经院委会讨论决定,我院妇科作为重点科室,将从设备、诊疗环境、人才培养等多方面加以建设,制定实施方案如下:一、科室建设目标(一)总体目标我院妇科现有主任中医师一名,在治疗月经病、妊娠产后病、不孕不育症及妇科尽杂病等疾病已形成了独特的中医诊疗体系,经过___年建设,目标为:中医学科建设为先导,中西医结合为主体,队伍建设为重点,提高竞争能力为根本,完善制度建设为保障,突出质量、保证安全、加强服务、细化管理。
我院在建设周期内将妇科建设成为县级以上重点学科,拥有床位___张,以不孕不育、盆腔炎及先兆流产、妇科微创手术等重点专病为发展方向,诊疗技术优势明显、人才梯队合理、专科设备齐全的县域内一流中医特色专科。
(二)具体建设指标1、床位:专科床位扩展到___张;2、人员:形成主任医师___名、副主任医师___名、主治医师___名、住院医师___至___名的技术队伍;3、诊室:新添无痛微管人流手术室一间、___诊疗室一间;4、设备:添加宫腔-输卵管氧化氢声学诊断仪一台、宫腹腔镜一套;5、检测项目。
努力新增开展院内女性生殖内分泌激素检测、人乳头状瘤病毒(hpv)、___分析等检测项目。
二、加强领导成立由院长牵头,相关职能科室和科主任为成员的重点专科创建组,做到统筹有序、重点扶持、特事特办,保障建设进度和力度。
三、科室建设主要内容及措施(一)妇科建设的主要内容:1、培养和引进杰出人才;2、建设创新型团队;3、加强外出进修培训;4、加强传、帮、带的培训模式。
(二)妇科建设的措施:1、完善管理机制采取多种形式教育科室成员树立发展观念、法制观念,结合国家新出台的关于医院量化考核工作方面的医疗卫生法规,修订科室管理细则,进一步理顺科室管理机制,使科室各项工作健康有序地开展,为科室发展提供制度保证。
医院重点学科建设方案篇一:医院重点专科建设实施方案医院重点专科建设实施方案为深入贯彻落实科学发展观,全面实施“科教兴医”战略,促进医学科技进步,加快医学人才培养,提高我院医疗技术水平和综合竞争力,建设一批达到省内先进、地区内领先的医学重点专科,结合我院实际,特制定本方案。
一、专科定位医学重点专科是已形成技术精湛,服务优良,设备完善,管理规范,具有相当规模的现代化医学专科。
具备较强的解决本学科疑难、复杂和危重病症能力;具有对本学科关键技术和方法进行消化吸收和创新的能力;具有研究开发医学适宜技术的能力,并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力。
二、建设目标通过开展医学重点专科建设。
努力形成医疗、科研、教学、管理密切结合并相互促进的学科建设良性运行机制。
使我院1医学科技的整体实力达到地区内同级医院的先进水平,带动全院医疗卫生技术水平的整体提高。
三、申报条件医学重点专科的申报对象是我院突出的学科。
医学重点专科研究领域和技术攻关方向应是地区疾病防治的普遍性问题或难点问题,具有较强技术创新能力,能站在地区医学科技的制高点,并符合以下条件:1、床位及基础设施。
有足够的工作用房,科室15张床位以上,配备专业发展必备的专用仪器设备,配套设施完善。
2、临床技术水平。
具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力,某些病种具有全省、全区首创或先进的诊治技术,能解决严重影响人群健康的诊治问题,本学科临床收治的病例数、治疗效果处于地区内同级医院领先水平;该学科无丙级病历;技术能力建设能整体跟进,全面提高医疗技术水平达到重点突破,培育自身品牌,增强知名度,提高竞争力。
根据专科建设方向,选准重点诊疗病种及优化方案;加强省内外技术合作和交流,引进和推广应用新技术,研究开发临床适宜技术。
3、医学科研优势。
拟在三年内主持1项地厅级以上科研项目;学科群体三年内至少有1篇论文在核心杂志上发表。
学科群体有一定的自主创新能力,具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新能力;具有研究开发通用医学适宜技术的2能力,并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力,相关学科(或辅助学科)对该学科具有较强的技术支撑。
中医中医重点专科建设实施方案一、引言中医中医重点专科建设是医疗事业提高服务质量、推动中医药事业发展的重要举措。
为了进一步加强和规范中医中医重点专科建设工作,特制定本实施方案。
二、目标与原则(一)目标:1. 建设一批全国和区域范围内的中医中医重点专科,提升中医药服务能力;2. 培养一支高素质的中医中医重点专科医疗团队,提供专业化、精细化的中医治疗服务;3. 推动中医药在临床应用中的研究和创新,提高中医药的疗效和临床价值。
(二)原则:1. 国家政策导向:依据国家中医药政策文件,加强中医药事业发展;2. 区域需求导向:根据区域医疗服务需求,合理规划中医中医重点专科的设置;3. 专业化建设导向:按照专科特色和定位,精心培养中医中医重点专科医疗团队;4. 研究创新导向:注重中医医疗模式的创新和疗效的评价,加强临床研究。
三、建设内容与重点(一)设置范围:1. 全国范围内设立若干个国家级中医中医重点专科;2. 区域范围内设立若干个区域级中医中医重点专科。
(二)基础设施:1. 优化中医中医重点专科的场所布局与环境设置;2. 配备先进的诊疗设备和辅助检查设备。
(三)人员队伍:1. 指定专业技术负责人,负责专科建设与管理;2. 培养并引进一批中医中医重点专科的临床专家和学术骨干;3. 推动中医中医重点专科医生的进修培训,提高临床技术水平。
(四)研究与创新:1. 加强中医医疗模式的研究和创新,提高治疗效果;2. 推动临床实践中的中医药研究和药物研发。
四、实施步骤(一)规划阶段:1. 调研需求:了解区域中医药服务需求,确定建设重点;2. 制定规划方案:根据调研结果,制定中医中医重点专科建设规划。
(二)准备阶段:1. 选址与布局:选择适宜的场所并进行合理布局;2. 设备采购:根据规划方案,购置先进的医疗设备。
(三)建设阶段:1. 建设场所:按照规划方案,进行场所的装修和改造;2. 人员培训:培养中医中医重点专科医生和管理人员。
医院重点专科建设计划康复科的建设和发展正处在一个关键时期,不进则退。
如何建设一所患者满意的康复科,是摆在全体康复工作者面前并需急待解决的一大问题。
中西医结合的康复科的建设,只有以专科专病的建设为突破口,才能充分彰显中医药特色和优势,才能满足广大群众对中医药防病治病的需求,才能在竞争激烈的医疗市场中抢占一席之地和立于不败之地。
近几年来,我科通过建设专科专病,既突出了中医药的特色与优势,带动了本科室整体业务水平的不断提高,在上级领导的大力支持下,使我科的建设工作有计划、有步骤地开展,以确保我科的总体建设规划能够按时、按质、按量完成,并通过项目建设把我科的诊治水平再上一个新台阶,特制定计划如下:一、加强____管理明确目标任务1.定期____召开科室建设会议;把任务层层分解、明确任务目标、落实到人;2.每季度各责任人给科室领导汇报科室建设进展情况,发现存在的问题,提出解决思路和措施;3.每年____月底____开展年度项目建设工作总结,充分研究建设中存在的问题和不足,找出差距,制定优化措施,并尽量在最短的时间内弥补和充实。
二、加速人才引进培养人才是科室建设的根本。
积极努力地在引进人才、培养人才、留住人才上做文章。
通过各种渠道,全面提高科室人才队伍的素质。
注重重点人才的培养和引进。
每年计划送出____名骨干医师外出进修,学习结束后能达到独立开展工作。
定期邀请上级医院相关专家来我科会诊讲学。
加强内部学习和岗位培训。
三、开展对疑难病的专题研究进一步充实临床诊治能力,推进科技兴院的基本发展思路。
积极开展临床观察和专病基础理论研究。
鼓励撰写高质量的专科学术论文。
计划年度表专科学术论文不少于____篇。
积极主动和省内外大中型医院康复科保持交流合作,充分利用外部设备、人才、信息等资源,依靠人才培养和引进全面提升我创新能力。
四、运行医院网站,开展多方位交流定期把科普知识我科开展的新理论、新技术、新疗法放入医院网页,加大科室网络科普宣传。
可编辑修改精选全文完整版临床医学重点专科建设实施方案《临床医学重点专科建设实施方案》是一篇好的范文,希望对您有帮助,这里给大家转摘到百度。
临床医学重点专科建设实施临床医学重点专科建设是体现我市医疗卫生技术水平的重要标志,在医院业务发展中起到至关重要的作用。
为充分发挥我市医学专科优势,提高我市医疗卫生单位的医疗技术水平和综合竞争力,加强我市临床医学重点专科科学、规范、健康、有序的发展,在我市第一轮(年~年)重点专科建设的基础上,特制定本实施。
一、工作目标瞄准医学科技前沿,跟踪高科技的发展,落实十一五卫生科技规划,重点地鼓励、扶持、建设一批具有技术优势、竞争优势、品牌优势的市级临床医学重点专科,通过三年时间的自主创新(原始创新、集成创新、引进吸收消化再创新),使该专业总体水平达到省内先进或市内领先;力争在规模、队伍、研究水平、辐射能力等方面达到省内中上水平,在全市形成布局合理、技术水平较高、各具特色优势的专科专病群,带动和促进其他相关专科的建设和发展,使人民群众能就近得到较先进和满意的医疗卫生保健服务,同时发挥重点专科的示范带动作用。
二、评选办法(一)申报、申报范围和时间:⑴全市各级各类医疗机构;⑵第一轮重点专科重新申报;⑶省级重点学科和特色专科上报授予证书,一并公布。
申报专科需由所属单位审核并签署意见,市直单位直接报送市卫生局科教办;范文写作县(区)所属单位须由县(区)卫生局初审后报送。
申报截止时间:年月日。
、申报资料:⑴填写《开封市临床医学重点专科》一式份;⑵医疗机构许可证复印件。
⑶《开封市临床医学重点专科》中填写的科研成果、专科、论文、论著、人员资质、奖励证明及大型器械发票等硬件材料的复印件。
《开封市临床医学重点专科》可从市卫生局科教办公用邮箱中自行下载,邮箱:@,密码:。
、申报条件:⑴医学技术水平:具有一定的解决疑难、复杂、危重疾病的能力,某些病种具有(或基本具有)市内领先、省内或国内先进的诊治技术,能解决严重影响人民群众健康的关键诊治问题。
重点专科建设实施方案____年重点专科建设实施方案一、总体目标____年,我国重点专科教育将进一步加强,形成以高等职业教育为主体、高水平应用型专科人才为重点的专科教育体系。
具体目标如下:1. 建设一批高水平的重点专科院校,提升专科教育的质量和影响力;2. 培育一批高素质的应用型专科人才,提供满足社会发展需求的专业人才;3. 推动重点专科教育与产业需求、地方经济发展相衔接,促进高级技能人才培养;4. 加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力;5. 推动重点专科教育在国际交流与合作中发挥积极作用,提升我国专科教育的国际化水平。
二、重点任务1. 提升高水平重点专科院校建设(1)加强重点专科院校的基础设施建设,提升办学条件和硬件设施。
(2)加强重点专科院校的师资队伍建设,引进一批高水平教师和专家,提高教师队伍的整体素质。
(3)推动重点专科院校与高等学校、科研机构、企事业单位等合作,加强实践教学和科研能力。
(4)加强重点专科院校的学科建设和科研创新能力,培养一批具有高水平科研能力的专科人才。
(5)加强重点专科院校的社会服务能力,积极与地方政府和企事业单位合作,为地方经济发展和社会需求提供专业服务。
2. 深化应用型专科人才培养模式改革(1)建立与行业、企事业单位合作的实训基地,提供实践培训机会,增强学生的实际操作能力和创新创业能力。
(2)加强实践教学和综合实践能力的培养,注重学生的实际动手能力和解决实际问题的能力。
(3)拓宽学生的技能培养渠道,加强与行业协会、行业培训机构的合作,提供多样化的技能培训和认证。
3. 推动重点专科教育与产业需求的对接(1)加强重点专科教育与相关行业、企事业单位的合作,建立稳定的实习基地和就业合作机制。
(2)开展产学研合作项目,提供解决企业问题的技术支持和培训服务。
(3)加强重点专科院校的产学研交流平台建设,促进科研成果的转化和应用。
4. 提升师资队伍建设水平(1)加强重点专科院校教师的培训和进修工作,提高教师的专业素养和教学能力。
2024年重点专科建设实施方案一、背景概述当前,随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高,高等教育的需求日益增加。
为了适应社会发展的需要,提高高等教育的质量和效益,国家决定在2024年重点推进专科教育的建设。
本方案旨在明确2024年重点专科建设的总体目标、重点任务和实施措施,以及保障措施和措施效果的评估。
二、总体目标1. 提高专科教育质量:加强专科学校的师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力;完善专科教育的教学管理体系,优化课程设置和教学方式;引进国内外一流教育资源,提高学生的综合素质和就业竞争力。
2. 推进专科教育改革:加速推进教育教学改革,培养适应社会发展需要的专门人才;优化专科教育的课程设置,提高学生的实践能力和创新能力;强化校企合作,促进产学研结合,提高专科人才的实际应用能力。
3. 加强专科学校的服务地方经济社会发展能力:推动专科学校与地方政府、企业等相关部门的合作,为地方经济社会发展提供有力支撑;加强应用型人才培养,提高专科学校的社会影响力和服务能力。
三、重点任务1. 师资队伍建设(1)加大对专科教师培养的支持力度,提高师资队伍的整体素质和教学能力。
(2)加强教师的业务培训和进修学习,提高他们的专业知识和教学水平。
(3)推动专科教育与高等教育机构之间的师资共享和交流,加强跨校师资队伍的建设。
2. 教学管理体系建设(1)建立健全完善的教学管理制度和流程,提高教学质量和效益。
(2)优化专科教育的课程设置,开设符合社会需求的专业课程。
(3)创新教学方式和方法,提高学生的实践能力和创新能力。
3. 优化学校资源配置(1)向重点专科学校倾斜资源,提供更多的经费投入和教育资源支持。
(2)加强与地方政府的合作,争取更多的政策支持和资源保障。
(3)引进国内外一流教育资源,丰富教学内容和资源。
4. 加强校企合作(1)积极推动专科学校与企业的紧密合作,提高专科人才的实际应用能力。
(2)加强校企双方的交流和合作,促进科研成果的转化和产业化。
重点专科创建实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展,人们对于专业知识的需求也越来越高。
在这样的背景下,重点专科的创建显得尤为重要。
重点专科的建设,不仅可以提高学校的学科竞争力,还可以为社会培养更多的专业人才,满足社会的需求。
二、目标设定。
1. 提高教学水平,通过创建重点专科,提高学校的教学水平,提高学生的学习质量。
2. 培养专业人才,通过重点专科的创建,培养更多的专业人才,为社会的发展做出贡献。
3. 提升学校声誉,重点专科的创建可以提升学校的声誉和影响力,吸引更多的优秀学生和教师。
三、实施步骤。
1. 确定重点专科,根据学校的实际情况和社会需求,确定需要创建的重点专科方向。
2. 资源整合,整合学校内部和外部的资源,包括师资力量、教学设施、实验室等,为重点专科的建设提供保障。
3. 课程设置,根据专业需求和学生的实际情况,设计符合市场需求的课程体系,注重理论与实践相结合。
4. 师资队伍建设,招聘和培训符合专业要求的教师,提高师资队伍的整体水平。
5. 教学质量保障,建立完善的教学质量监控体系,定期进行教学质量评估,及时调整教学方案,保证教学质量。
6. 学生管理,加强对学生的管理和指导,提高学生的学习积极性和创新能力。
四、保障措施。
1. 经费保障,学校要加大对重点专科的经费投入,确保重点专科的建设有足够的经济支持。
2. 政策支持,学校可以向相关政府部门申请相关政策支持,为重点专科的创建提供政策保障。
3. 社会合作,学校可以与企业、科研机构等建立合作关系,共同推动重点专科的建设,实现资源共享。
五、成效评估。
1. 学生就业率,通过对毕业生就业率的调查统计,评估重点专科的就业情况,验证重点专科的实际效果。
2. 学科竞争力,通过学科排名、科研成果等指标,评估重点专科的学科竞争力,反映重点专科的学术水平。
六、总结。
通过以上实施方案,可以有效地推动重点专科的创建工作,提高学校的教学水平和学科竞争力,为社会培养更多的专业人才,实现教育目标和社会需求的统一。
中医重点专科建设实施方案中医重点专科建设实施方案为了加强中医医院内涵建设,促进中医学术发展,突出中医药特色,提高中医药防病治病能力,本医院决定开展重点专科建设,并制定了本实施方案。
一、指导思想本实施方案的指导思想是发挥中医药优势,突出中医专科特色,充分认识中医专科建设在中医药事业发展中的战略地位。
我们将以提高中医专科学术水平和防治疾病能力为核心,加强基础设施条件建设,提高科学管理水平,优化临床诊疗方案,强化专科规范建设,加强学科带头人和专科骨干培养,促进中医医院内涵建设和中医学术创新,增强可持续发展能力,加强专科监测工作,更好地发挥中医药在医疗保健中的作用,为人民群众健康和经济建设服务。
二、建设目标根据医院中医专科建设和发展的现状,本医院确定康复医学科、脑病科、骨伤科为中医重点专科。
我们将集中人力、物力、财力,经过1至3年努力,通过有计划、有步骤建设,确保康复医学科进入省级中医重点专科,力争进入国家级中医重点专科;脑病科、骨伤科进入荆门市级中医重点专科。
我们将使其成为基本设施和医疗设备先进,医疗技术领先、中医特色突出、治疗方法独特、专科优势明显、创新能力较强,适应医疗市场竞争,带动医院发展的“龙头”科室。
三、建设内容一)制定实施方案康复医学科、脑病科、骨伤科将根据《中医重点专科建设标准和检查细则》(见附件)要求,结合专科发展实际,以提高临床疗效为核心目标,制定切实可行的实施方案和建设计划,并报请医院审核同意后开展建设。
二)开展人才培养康复医学科、脑病科、骨伤科将充分利用对口支援契机和平台,有计划地选送专科学科带头人和业务骨干到武汉市中西医结合医院等国家级中医重点专科建设项目单位进修培养,逐步形成年龄、学历、职称、专业结构合理的人才梯队。
建设周期内至少选派1名学科带头人培训进修1年以上、3名业务骨干培训进修6个月以上。
三)改善基础设施我们将在床位、人员、设备等方面对专科建设给予倾斜,改善基础设施条件,为专科建设创造良好的发展环境。
一、教案基本信息教案名称:口语交际:小兔运南瓜教案及反思学科领域:语文年级:一年级课时:1课时二、教学目标1. 让学生通过听故事,理解故事内容,体会故事中小兔的聪明才智和勇于尝试的精神。
2. 培养学生运用口语进行交际的能力,学会在实际情境中进行沟通与表达。
4. 提高学生的人际交往能力,增强团队合作意识。
三、教学内容1. 学习故事《小兔运南瓜》,理解故事内容,熟悉故事中的人物和情节。
2. 分析小兔在故事中的口语交际情境,引导学生学会在实际情境中进行口语交际。
3. 进行口语交际练习,培养学生运用口语进行交际的能力。
四、教学过程1. 课堂导入:引导学生谈论自己喜欢的动物,引出本节课的故事《小兔运南瓜》。
2. 故事讲解:教师生动讲述故事《小兔运南瓜》,引导学生关注故事中的人物和情节。
3. 口语交际情境分析:教师引导学生分析故事中小兔的口语交际情境,如如何与小猪、小牛交流等。
4. 口语交际练习:教师组织学生进行口语交际练习,如模拟故事中的情境,进行角色扮演。
5. 课堂总结:教师总结本节课的学习内容,强调口语交际的重要性和实际应用。
五、教学反思1. 教师要关注学生在口语交际过程中的表现,及时给予指导和鼓励,提高学生的自信心。
2. 在口语交际练习中,教师要注重培养学生的合作意识,引导学生学会倾听、表达和交流。
3. 针对不同学生的口语交际能力,教师要因材施教,适当调整教学内容和教学方法。
4. 课堂氛围的营造非常重要,教师要尽量创造轻松、愉快的课堂氛围,让学生愿意主动参与到口语交际活动中。
5. 课后,教师要加强对学生的反馈了解,及时调整教学策略,提高口语交际教学效果。
六、教学评价1. 评价内容:学生对故事《小兔运南瓜》的理解程度,以及在口语交际练习中的表现。
2. 评价方式:课堂问答、角色扮演、小组讨论等。
3. 评价标准:能正确回答关于故事的问题,能流畅地进行角色扮演,能在小组讨论中积极参与并表达自己的观点。
七、教学资源1. 故事课件:《小兔运南瓜》的相关课件,包含故事情节、人物形象等。
重点专科建设实施方案范本根据卫计委国卫医发[____]____文件《国家临床重点专科建设项目管理暂行办法》、《国家临床重点专科评估试点工作方案》《资源县人民医院重点学科建设五年发展规划》。
等文件要求,为提高医院战略竞争力,加快医学人才培养,提高我院重点专科优势,确保形成我院专科技术与品牌,在原有重点专科建设的基础上,制定本实施方案。
一、建设目标旨在原有重点专科建设的基础上,通过每年评选,从待评估专科中甄选出最适合医院发展的____个医学重点专科,努力形成医疗、科研、教学、管理密切结合并相互促进的学科建设良性运行机制,将我院建设成为高水平技术创新与引进辐射基地,高水平科研支撑与保障基地,高层次人才培养与管理基地,使我院医学科技的整体实力达到市级乃至省级先进水平。
二、申报条件医学重点建设专科的申报对象是我院各二级、三级学科。
学科在医、教、研、管理、人才队伍建设等方面处于领先地位,同时具备较强专科影响力及市场发展潜力,能站在市内同级医院医学科技的制高点,并符合以下条件:㈠科室规模。
有足够的工作用房,病床数量参照申报国家重点专科最低设置标准,配备专业发展必备的专用仪器设备,配套设施完善。
㈡医疗技术队伍。
能掌握代表本专业先进水平的技术,具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力,本学科临床收治的病例数、治疗效果处于市内同级医院领先水平;该学科无丙级病历;技术能力建设能整体跟进,全面提高医疗技术水平达到重点突破,培育自身品牌,增强知名度,提高竞争力。
根据专科建设方向,选准重点诊疗病种及优化方案,加强省内外技术合作和交流,引进和推广应用新技术,研究开发临床适宜技术。
㈢科学管理规范。
科室有完整、可行的发展规划,注重内涵建设和科学管理,各项制度规范、健全,管理效益显著,有完整的危重疑难病例讨论记录和死亡病例讨论记录,床位周转率、疾病治愈率及各项医疗质量评估指标在本院及州内同级医院中名列前茅。
㈣医学科研优势。
拟在三年内主持____项地厅级以上科研项目;学科群体三年内至少有____篇论文在核心杂志上发表。
临床重点专科建设实施方案一、背景和意义二、目标和任务1.目标:建设一批临床重点专科,提高医疗技术水平和服务质量,提升医疗机构的影响力和竞争力。
2.任务:(1)明确重点专科的范围和数量;(2)确定重点专科的具体建设目标和关键指标;(3)制定重点专科的建设计划和时间表;(4)加强对重点专科建设的政策支持和投入。
三、重点工作内容1.人才培养和引进(1)组织开展培训班、研讨会等活动,提高医务人员专业知识和技能水平;(2)加强与高校合作,培养临床人才;(3)制定人才引进政策,吸引优秀医生和专家加入重点专科团队。
2.科研创新(1)加强科研项目的申报和管理,鼓励重点专科开展创新研究;(2)提供必要的科研经费和设备支持,提高科研活动的效益;(3)组织开展学术会议和学术交流,促进学科交叉和创新发展。
3.质量管理和服务优化(1)建立和完善重点专科的质量管理体系,提高医疗服务质量;(2)加强患者信息管理和医疗质量评估;(3)改善医疗服务流程,提高患者的就诊体验。
4.团队建设(1)组建高水平的团队,提高专科的整体实力;(2)制定人员激励政策,激发团队成员的积极性和创造力;(3)加强团队间的合作与交流,促进共同提高。
四、实施步骤和措施1.制定建设计划和时间表,明确重点专科的范围和数量;2.对重点专科进行调研和评估,了解现状和存在的问题;3.制定人才培养和引进方案,吸引优秀人才加入重点专科;4.加强科研和创新能力培养,提供必要的支持和条件;5.建立健全质量管理体系,提高医疗服务质量;6.加强团队建设,提高协作能力和整体实力;7.定期进行评估和总结,及时调整建设方向和措施。
五、资金保障和政策支持1.加大对临床重点专科建设的投入,保障其正常运行和发展;2.制定相应的政策和措施,给予重点专科更多的支持和优惠政策;3.鼓励社会力量的参与和捐赠,共同支持临床重点专科的建设。
六、预期效果和评估指标1.医疗技术水平和服务质量明显提高;2.患者满意度和就诊体验明显提升;3.重点专科的影响力和知名度显著提高;4.一批具有国际影响力的临床重点专科建设成功。
重点专科建设实施方案一、指导思想为培养和发挥我院重点学科优势,提高我院医、教、研竞争能力,在总结“科教兴院”建设的基础上,选拔一批医疗管理、技术服务和科技优势明显的先进学科,力争经过____年的建设,使其总体水平达到省市先进水平行列。
二、建设目标医院重点学科将形成技术精湛,服务优良,设备完善,以诊治疑难病为重点,具有一定规模的标志性现代医学学科。
具有较强的解决本学科疑难、复杂、危重病症能力;具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新的能力,能跟踪医学科技发展;具有较强推广应用医学高新技术的能力;具有较强开展学术交流的能力;能成为本市的医学技术指导中心和优秀临床人才的培训基地。
三、申报条件符合下列条件两项以上均可申报:(一)、医学技术水平。
具有一定的解决疑难、复杂、危重疾病能力,病床周转率、疾病治愈率和各项医疗指标必须达到三级医院重点学科的要求,技术水____体达到市内先进水平。
(二)、医学科技优势。
近____年来已承担院级以上科研课题超过____项,有____项科技成果获奖。
近____年至少有____篇以上论文在sci期刊上发表。
(三)、学术队伍建设学科带头人在皖北乃至全省有较高知名度,具有副主任医师以上技术职称或担任市级以上相关学术专业委员会副主任委员以上学术职务。
已形成一支年龄、学历和知识结构较为合理的专业技术队伍,学术上有较强发展潜力。
(四)、精神文明建设成效显著,社会和病人满意率高。
(五)、支撑和保障。
所在科室必须按照学科结构调整的原则,保证重点专科有足够的规模发展空间,以及足够的相关条件支持。
四、申报与审批(一)推荐。
各科室根据申报条件做好推荐申报工作,并认真____论证工作。
(二)审批。
由院学术技术委员会____专家对申报材料进行综合评估和论证,或必要的现场考察和答辩,并结合医院总体规划,择优审批。
五、实施与管理被批准建设专科在建设期间,每年要向院学术技术委员会汇报建设进度,同时学术技术委员会按照重点专科的建设目标和要求对其实施情况进行监督指导和定期考核。
____年期满,学术技术委员会将____专家进行全面验收,对合格专业,批准为“本院重点专科”,对不合格专业,不予批准并限期____年整改。
重点专科建成后,为保证技术水平领先,将实行滚动管理,优留劣汰,参照三级医院评审标准中有关重点专科的具体要求,每____年复审____次,对工作开展不力,学术水平明显下降的专业,将取消其资格。
六、评审标准1、床位≥____张,开展医院评审标准中所列的重点专科诊疗技术,每项每年不得少于____例;2、学科带头人在本专业领域有一定的知名度,任市专业学会副主任委员及以上;3、成立实验室,开展与重点相应的实验研究,每年承担省、部级以上科研课题不得少于____项;4、专业人才形成梯队结构,每年培养研究生不少于____名;5、省部级及以上科研(成果)获奖每____年不得少于____项;6、每年在国家级学术期刊(本专业领域核心期刊)发表的论文≥____篇。
重点专科建设实施方案(二)根据卫计委国卫医发[____]____文件《国家临床重点专科建设项目管理暂行办法》、《国家临床重点专科评估试点工作方案》《资源县人民医院重点学科建设五年发展规划》。
等文件要求,为提高医院战略竞争力,加快医学人才培养,提高我院重点专科优势,确保形成我院专科技术与品牌,在原有重点专科建设的基础上,制定本实施方案。
一、建设目标旨在原有重点专科建设的基础上,通过每年评选,从待评估专科中甄选出最适合医院发展的____个医学重点专科,努力形成医疗、科研、教学、管理密切结合并相互促进的学科建设良性运行机制,将我院建设成为高水平技术创新与引进辐射基地,高水平科研支撑与保障基地,高层次人才培养与管理基地,使我院医学科技的整体实力达到市级乃至省级先进水平。
二、申报条件医学重点建设专科的申报对象是我院各二级、三级学科。
学科在医、教、研、管理、人才队伍建设等方面处于领先地位,同时具备较强专科影响力及市场发展潜力,能站在市内同级医院医学科技的制高点,并符合以下条件:㈠科室规模。
有足够的工作用房,病床数量参照申报国家重点专科最低设置标准,配备专业发展必备的专用仪器设备,配套设施完善。
㈡医疗技术队伍。
能掌握代表本专业先进水平的技术,具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力,本学科临床收治的病例数、治疗效果处于市内同级医院领先水平;该学科无丙级病历;技术能力建设能整体跟进,全面提高医疗技术水平达到重点突破,培育自身品牌,增强知名度,提高竞争力。
根据专科建设方向,选准重点诊疗病种及优化方案,加强省内外技术合作和交流,引进和推广应用新技术,研究开发临床适宜技术。
㈢科学管理规范。
科室有完整、可行的发展规划,注重内涵建设和科学管理,各项制度规范、健全,管理效益显著,有完整的危重疑难病例讨论记录和死亡病例讨论记录,床位周转率、疾病治愈率及各项医疗质量评估指标在本院及州内同级医院中名列前茅。
㈣医学科研优势。
拟在三年内主持____项地厅级以上科研项目;学科群体三年内至少有____篇论文在核心杂志上发表。
学科群体有一定的自主创新能力,具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新能力;具有研究开发通用医学适宜技术的能力,并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力,相关学科(或辅助学科)对该学科具有较强的技术支撑。
㈤学术队伍建设。
学科带头人对学科建设和发展起着举足轻重的作用,因此重点学科带头人应具备副高以上职称,并有____名以上从事本专业不少于____年的主治医师,有一定工作经验的住院医师,高、中、初三级医护人员数量比例合理,形成一支年龄、学历和知识结构较为合理的学科队伍。
㈥强化质量管理。
实行单病种质量管理,建立质量控制体系,有较完善的质量管理与费用控制措施。
近____年来,该学科没有发生医疗事故,医疗争议(医疗纠纷)每年应控制在一次以内。
㈦积极开展继续医学教育。
专科建设周期内安排专业技术骨干外出进修、交流学习,有引进高级技术人才计划的保障措施。
㈧医疗服务能力与水平。
年均门诊人次、出院人次、平均住院日;门诊量增长率、出院人次增长率、业务收入百分比、利润率等指标综合排名位列医院各科前三名。
㈨支撑和保障措施。
医院将按照学科结构调整的原则,保证重点专科有足够的规模发展空间,以及足够的相关条件支持。
提供开展该学科研究的专项经费,并制定有该学科五年发展规划和阶段性目标,规划和目标,并有经院务会通过的配套政策和措施。
三、具体实施计划及方案㈠第一阶段:准入评估阶段(____年____月至____年____月)备选科室认真填写《资源县人民医院临床重点专科准入申请表》(详见附表1),同时准备____分钟____资料进行现场汇报,在规定时间内将上述材料报至医务处。
(医务处____召开临床重点专科建设准入评估会议,由我院临床重点专科评估委员会成员根据《资源县医院重点专科准入评估表(____分)》(详见附表2)进行打分,根据分值排名进行遴选,遴选结果在院内信息网予以公示。
)医院院务会及医疗质量管理委员会对符合条件的申报材料按有关标准进行审核评议,医院根据医院院务会及医疗质量管理委员会的评审意见,并兼顾合理布局、协调发展的原则,正式确定重点专科,并予以公布。
㈡第二阶段:动态考评阶段(____年____月至____年____月)对通过遴选成为本年度重点专科的科室,需向医务处提交专科____年建设总体目标规划,与医院签订《资源县人民医院重点专科年度及三年建设目标管理责任书》,同时结合专科特点由医务处起草制定《资源县人民医院重点专科年度及三年考评细则》,实行年度动态考核及三年定期考核管理。
㈢第三阶段。
总结表彰阶段(____年____月至____月)对本周期内重点专科建设情况进行总结表彰,同时启动下一周期重点专科准入评估工作。
四、配套扶持措施㈠医院财务部门每年提取上一年度重点建设专科业务收入的____%作为重点专科建设专项基金,给予经费支持。
对重点专科建设工作进展较好,达到重点专科年度建设目标要求的,继续投入____%配套建设资金滚动进入下一年度建设。
对未达到重点专科年度建设目标要求科室配套基金减少____%,第二年内仍未能达到年度建设目标者,取消重点专科建设资格。
(进行验收评估并重新认定,优留劣汰。
(四)医院重点专科建设是我院科教工作的一项重要内容,医院将在各重点专科申报科研项目和继续医学教育项目等给予一定的倾斜政策。
奖惩:1、科主任或学科带头人可根据学科业务需要,经院长办公会批准参加各种学术交流活动。
2、科主任或学科带头人可掌握一定的科研活动经费3、重点专科劳务费增加____个百分点,同时科主任或学科带头人劳务费增加____个百分点。
4、一周期后由医院质量管理委员会____验收评估,对专科业务开展较好的一次性奖励科室____万元,奖励学科带头人或科主任____元。
5、对验收评估未达要求的,一次性扣科室一周期劳务费总数____%。
扣发科主任或学科带头人一周期劳务费____%。
)(三)医院重点专科建设实行动态管理,三年为一周期。
建设周期结束后将由医院质量管理委员会㈡医院对于重点专科建设的实施需实现四优原则:科研优先立项,设备优先购置,营销优先推广,人员优先进修。
重点专科开展新业务、新技术所需设备进行优先、重点配置;对优势专业与学科所需人才,进行优先引进、重点培养;对重点专科的推广,应通过广播、电视、报刊、网络等方面进行重点宣传。
通过以上形式,充分调动业务科室争创重点专科的积极性,使重点专科建设促进我院医疗业务整体水平提高,带动全院医疗业务的向前发展,形成具有自身特色的医疗优势。
㈢医务处具体负责临床重点专科建设的管理和定期考核,在每年____月____日之前向院务会提交专科建设阶段性进展的书面材料,详细报告计划目标完成情况、配套措施落实情况和需要解决的问题,为下一年度重点专科的发展提供保障。
总之,通过加强对临床重点专科的管理,希望能够快速促进我院医、教、研的协调统一发展,向着建设“大型综合性医院”和“区域医疗中心”的发展方向迈进,早日实现我院“实施精品战略,建设资源县大型医疗救治中心”的战略发展目标。
重点专科建设实施方案(三)为进一步加强我院中医重点专科建设工作,规范我院中医重点专科建设管理,确保“十二·五”期间我院中医重点专科建设工作取得切实成效,充分发挥中医药特色优势,提高中医临床疗效,增强专科可持续发展能力,特制定本方案。
一、目标认真落实《中医医院临床科室建设与管理指南》和《国家中医重点专科建设要求(____版)》,努力实现以下目标:1.专科病房床位数≥____张或高于本院临床科室平均床位数,并按照《国家中医药管理____中医医院加强中医综合治疗____》(国中医药医政发〔____〕____号)的有关要求,设立中医综合治疗室。