空间操作培训教材(图文)(1)
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受限空间作业安全培训教材一、引言受限空间作业是指进入人员有限且存在一定风险的空间,例如储罐、管道、井下等环境。
由于受限空间作业环境的特殊性,必须加强对作业人员的安全培训,以保障他们的生命安全和工作顺利进行。
本教材将针对受限空间作业进行详细的安全培训,以提高作业人员的安全意识和应急处理能力。
二、受限空间作业的定义和分类1. 受限空间的定义受限空间是指进入困难且有可能危及人员安全的工作场所,例如容易积聚有害气体、狭窄难以进出或缺氧的空间。
2. 受限空间的分类根据工作环境和特点,受限空间可分为以下几类:(1) 硬性受限空间:储罐、管道等封闭式容器,无法进出或进出条件极为困难。
(2) 半硬性受限空间:井下、坑道等具有独特结构和形态的空间,进出较为困难。
(3) 活动性受限空间:舱室、船舶内部等可以进行活动但空间有限的场所。
(4) 特殊性受限空间:具有特殊环境和工况的空间,如高温、低温及有毒气体等场所。
三、受限空间作业安全要求与流程1. 作业前准备在进行受限空间作业之前,必须进行充分的准备工作,包括:(1) 制定详细的作业计划和作业程序。
(2) 确认作业人员的培训合格证明和安全保护装备的完好性。
(3) 获得必要的工作许可和相关部门的批准。
(4) 对受限空间进行全面检查,确保通风、照明等设施正常运行。
2. 作业中安全措施在受限空间作业中,必须严格遵守以下安全措施:(1) 组织作业人员佩戴个人防护装备,包括防护服、呼吸器等。
(2) 进行必要的预防控制,如耳塞、安全绳等。
(3) 设立警戒区域并标明警示标志,防止未经许可的人员进入。
(4) 配备专人监护,确保作业人员安全。
3. 突发事件应急处理受限空间作业环境的复杂性导致突发事件的发生可能性较高,因此必须进行应急处理的培训,包括:(1) 确定紧急情况的类型和级别,及时启动应急预案。
(2) 培训作业人员进行应急逃生、自救和互救等技能。
(3) 建立及时有效的通信系统,保障作业人员与外界的联系。
有限空间作业安全生产培训教材《有限空间作业安全生产培训教材》一、前言有限空间指的是进出口较小,通风条件差、内部容纳有毒有害气体或粉尘,同时存在极易引发火灾、爆炸或窒息等危险的场所。
由于其特殊的工作环境和潜在危险,进行有限空间作业必须严格遵守相关安全规范和操作程序,确保工作人员的生命安全和身体健康。
二、有限空间作业的风险与应对措施1. 有限空间作业的风险1.1 毒性有害气体和粉尘的吸入1.2 火灾和爆炸风险1.3 窒息和机械伤害风险2. 有限空间作业的应对措施2.1 提前进行风险评估和作业计划2.2 确保通风设备和个人防护装备的有效使用2.3 确保作业人员获得充分的培训和技能2.4 建立紧急救援和联络机制三、有限空间作业的安全操作程序1. 进入和离开有限空间1.1 确定入口和出口,并确保畅通1.2 检查通风设备和气体监测仪器的工作情况1.3 穿戴适宜的个人防护装备2. 有限空间内作业2.1 进行通风和气体监测,确保空气质量符合安全要求2.2 确保操作设备的可靠性和稳定性2.3 严禁吸烟、明火和使用易燃易爆物品2.4 定期与外界保持联系,确保安全意外发生时能及时求援四、有限空间作业的紧急情况应对1. 窒息救援1.1 尽快将被困人员转移到安全地点1.2 进行人工呼吸和心肺复苏术1.3 与急救人员保持密切联系2. 火灾和爆炸应对2.1 迅速报警并启动应急预案2.2 尽可能迅速撤离有限空间,并使用灭火器进行初期扑救 2.3 避免试图重新进入有限空间五、结语有限空间作业对工作人员的安全意识、技能和纪律要求较高。
通过本教材的培训,希望能提高有限空间作业人员的安全意识和应对能力,确保生产过程安全顺利进行,并最大限度地减少事故发生的可能性。
有限空间实操培训什么是有限空间?有限空间是指人员进出及工作时通风不畅、容积小、入口有限、布局复杂、透光性差、以及有毒有害气体或粉尘等危险环境因素的工作场所。
例如:管道、罐装设备内部、地下隧道、污水处理井等。
有限空间的危险性有限空间中存在着多种危险环境因素,包括但不限于以下几个方面:•缺氧•有害气体•燃爆危险•意外伤害在这些危险环境因素的威胁下,进入有限空间的员工容易遭受到窒息、中毒、噪音污染等各种伤害,进而危及到工作安全。
如何进行有限空间实操培训?目标群体有限空间实操培训主要针对那些接触有限空间作业的工作人员,特别是那些有限空间专业操作员,如各类有限空间专业工程师、承包商和管理人员。
培训内容1.有限空间标准:了解有限空间国家标准,并掌握如何在有限空间环境中进行安全作业。
2.有限空间分类:掌握不同类型的有限空间,以及针对不同类型有限空间的作业安全要求与操作规程。
3.有限空间检测:学习如何使用不同种类的检测仪器,掌握测试有限空间内的空气、酸碱度、瓦斯、甲烷、氯气等有限空间应有的安全检测流程。
4.有限空间通风:根据有限空间标准要求,掌握不同类型的通风方法及通风的可行性评估,如使用局部通风、通风风筝和通风管道等通风方法,在作业期间保持有限空间内的空气流通并确保员工安全。
5.有限空间个人保护:了解和掌握个人防护措施,防止危险物质进入呼吸道、皮肤等。
6.有限空间作业步骤:了解作业前那些准备工作必须要做,作业过程中哪些细节需要注意,如何完成作业后的清理、检测、还原等重要工作,确保工作安全。
注意事项1.有限空间工作需要具备相关技能和操作证明,否则不能进行产业中心的有限空间作业实操;2.实操前应充分了解必要知识,读懂工作票、作业指导书,掌握具体作业流程;3.严格按照工作票规范,预演作业流程,进行配合演练;4.在作业前及作业期间,必须配备专职安全员或监护人员,全程监控作业进度及作业区域安全状况,5.加强对员工的安全教育和培训,建议制定有限空间培训计划,并进行周期性的安全检查和风险评估。
有限空间作业培训教程有限空间是指在工作过程中,进入或操作面积小、通风不良的场所,如罐装空间、井下、风洞、地下洞穴、船舱等,需进行特殊的安全管理和控制。
在进行有限空间作业时,人员需要接受专业的培训,了解安全工作流程和操作规范。
本文档旨在提供一份有限空间作业培训教程,以便企业和工作者进行学习和培训。
1. 安全意识在进行有限空间作业之前,必须了解并掌握安全意识。
这是保障个人和团队安全的关键。
以下是几点必须了解的安全意识:•了解危险等级:有限空间是一种高风险的工作环境。
在进行有限空间作业时,必须清楚了解该工作环境的危险等级,并做好相应的安全措施。
•了解风险点:在有限空间内,可能会存在许多潜在的风险点,如缺氧、易燃、有害气体、堵塞等。
在进行作业前,应认真检查,排除或减少风险点。
•遵守秩序:在有限空间内,作业人员之间需要协同作业,并遵守相应的工作规定和安全流程。
同时,必须遵守现场管理人员的统一指挥,保障安全管理。
•了解相关法律法规:在进行有限空间作业之前,必须了解相关法律法规。
在操作过程中,必须符合相关规定,保障个人和团队的利益。
2. 安全防护在进行有限空间作业之前,必须做好安全防护。
以下是有限空间作业的安全防护措施:•进场前的准备:在进入有限空间前,必须通过专业应急培训,了解现场检测的准备工作。
通风系统必须安装齐全,检测仪器必须准备完善。
在进行有限空间作业之前,必须完成相关的安全检测。
•安全装备:必须佩戴安全带、安全靴、防护帽和防护眼罩。
同时,必须携带和使用呼吸器、安全灯、防毒面具、救生绳和救援器材。
作业人员必须熟练掌握这些安全装备的使用方法。
•安全检查:在进行有限空间作业时,必须先进行安全检查。
戴安全气仪,检查空气质量,排除危险源。
在电力操作时,必须检查电源供电及地线是否联通。
•安全监控:在有限空间内,必须实行双人作业原则。
必须设置无线监控,及时监测有限空间内的气体浓度及其他安全指标,保证作业人员的人员安全。
有限空间安全知识培训教材第一章有限空间的定义与特点有限空间是指进入、操作和离开受限的地方,具有以下特点:1. 尺寸狭小:有限空间通常尺寸较小,限制了人员的移动和操作自由。
2. 限制通风:有限空间可能没有适当的通风设备,导致空气不流通,存在窒息风险。
3. 潜在危险:有限空间中可能存在可燃、有毒、腐蚀性等危险物质,或者有崩塌、倒塌、中毒等风险。
第二章有限空间安全管理1. 适用范围:有限空间安全管理适用于需要进入有限空间作业的场所和工作岗位。
2. 责任分工:明确各级管理人员的责任和义务,包括制定安全规程、提供培训等。
3. 风险评估:对有限空间进行风险评估,确定安全措施和应急救援预案。
4. 准入控制:只允许经过培训和持证人员进入有限空间,确保其具备必要的安全技能。
5. 安全操作:作业人员必须佩戴适当的防护装备,正确使用工具和设备,严禁单独作业。
第三章有限空间的危险因素1. 窒息风险:有限空间可能缺乏氧气,或者存在有害气体,导致窒息和中毒。
2. 燃爆风险:有限空间中可能存在可燃气体,一旦点燃就会发生爆炸。
3. 物理风险:有限空间可能存在崩塌、倒塌、压迫等物理风险,导致人员受伤甚至死亡。
4. 感染风险:有限空间中可能存有病原体,接触后可能感染疾病。
第四章有限空间安全操作要点1. 基本要求:在进入有限空间之前,必须完成特定的培训和持证,了解有限空间的危险因素和安全操作要点。
2. 通风设备:确保有限空间有良好的通风设备,如风机或排风系统,以减少有毒气体积聚。
3. 检测装置:在进入有限空间前,使用气体检测仪器检测有害气体浓度,确保安全无风险。
4. 安全装备:佩戴防护面具、安全带和护目镜等个人防护装备,确保在有限空间中的个人安全。
5. 紧急救援:制定详细的应急救援预案,确保能够及时、有效地救援受困人员。
第五章有限空间事故案例分析1. 案例一:由于缺乏通风设备,工人进入有限空间后窒息昏迷,幸好被及时发现并救治。
2. 案例二:未经培训的作业人员进入有限空间,发生爆炸事故导致严重烧伤。
空间建设操作指南一、空间基本建设 (2)1、账号登陆 (2)2、新旧版空间切换 (2)3、基本信息完善 (2)4、账号密码修改 (2)5、左侧栏目建设 (2)6、视频推荐播放 (2)7、查找、添加好友 (2)二、空间美化 (2)1、模版选择 (2)2、Banner制作 (2)3、Banner发布 (2)4、背景修改 (2)5、Flash插入(空间快速导航) (2)6、板块比例更改 (2)7、板块位置调整 (2)8、板块删除 (2)一、空间基本建设1、账号登陆第一步,登陆世界大学城网址,在账号和密码的输入框内,输入账号及密码,如图1所示:图12、新旧版空间切换第一步:登陆世界大学城,进入我的管理空间,如图2所示:图2第二步,在我的管理空间中,找到最上方的居民信息管理,点击进入,如图3所示:图3第三步,找到中间的设置键,点击进入,如需使用新版空间,刚在将使用勾选,点击保存即可。
如图4所示:图43、基本信息完善第一步,进入我的管理空间,找到设置管理,如图5所示:图5第二步,在设置管理左侧的个人资料设置中,逐一对基本信息、个人爱好、头像信息进行填充即可。
如图6所示:图6需要注意的是:1、每个页面的资料填充完,都需要在页面最下方点击保存。
2、上传头像的格式只能选用.jpg。
3、最好使用大头照,不然缩小之后容易看不清楚。
4、账号密码修改第一步,进行我的管理空间,点击设置管理,如上图5所示。
第二步,在最下方的空间设置,默认的账号设置中,进行姓名、账号、密码的修改,如图7所示:图75、左侧栏目建设第一步,进行我的管理空间,点击资源管理,如图8所示:图8第二步,在资源管理中,有栏目管理,分为固定栏目及自创栏目:如图9所示:图9第三步,在固定栏目中,可以对平台默认的栏目进行显示及展开的管理,根据你的需求对栏目进行勾选,然后在页面的最下方进行保存即可。
如图10所示:图10第四步:在自创栏目中,你可以自己创建你的个性栏目,如图11所示:图11在自创栏目中,还可以对栏目进行排序,序列为降序,数值越大,栏目的排列则越靠后,我们将数字改成绿色所标的数字,然后看一下效果。
如图12所示:图126、文章视频的发表文章视频的发表,有两种方法。
第一种方法是在资源管理中(如图8所示),找到文章视频管理,把文章或视频所属的栏目展开,点击后面的发表。
如所示:图13第二种方法,是在我的管理空间,在右边有一个快速导航,找到发文章视频。
如图14所示:图14点击进入发文章视频,同样的可以切换到文章视频管理页面,如图13所示。
7、查找、添加好友在大学城首页和我的空间管理页面中,都有搜索窗口,在下拉菜单中选择居民空间,然后根据居民姓名进行好友搜索。
如所示:图15可以直接搜索结果中添加好友。
如图所示:图16同样可以,进入好友空间,在好友的个人资料处进行添加,如图所示:图17加为好友后,会弹出确认窗口,点击确认,等待好友的验证。
图18同样,我们收到好友的验证消息,便同意添加好友,双方便可建立好友关系。
如所示:图198、好友管理在上文中,我们添加好友时,所提到的好友分组是如何进行的?第一步,进入我的管理空间,资源管理中(如图8所示),点击进入好友管理。
在好友管理中,可以在好友分组及管理中,添加好友分组。
如图所示:图20进入好友分组管理,添加新的分组。
如图所示:图21添好好分组,然后再把好友移至分组内。
单击好友进行选择,在选择的过程中,可以选择多名好友再进行拖拽,如图所示:图22当你的好友越来越多时,你还可以对你的好友进行黑名单操作及内部好友搜索。
如所示:图23图249、视频推荐播放在首页播放的视频的来源,我们在这里介绍两种方法。
第一种方法是在好友空间首页播放的视频,直接推荐到自己的空间播放。
如图所示:图25第二种方法是推荐平台中的视频资源到空间播放,如图所示:图2610、其他的设置功能1)、机构设置第一步,在我的管理空间里,找到设置管理,如图5所示:第二步,在下方的空间设置里有一个机构设置,如图9所示:图27第三步,在下拉菜单中选择启用,便能将机构的顶部栏目显示出来,如图中红色字体效果那里显示的一样,相反则隐藏。
2)、空间推荐视频设置第一步,在我的管理空间里,找到设置管理,如图5所示:第二步,在空间推荐视频设置中,可对你推荐播放的视频进行管理,如图10所示:图28可能对已推荐的视频播放的控制,也能进行删除处理,但注意,最多只能推荐5视频,如果已经满了,那么就只能对部分视频进行删除才能再推荐新的视频进来。
3)、如何切换至旧版第一步,在我的管理空间里,找到设置管理,如图5所示:第二步,在空间设置中进入空间首页设置,不仅能切换至旧版空间,还能对空间的首页进行重置,禁用自定义模块及删除空间代码的操作,如图11所示:图29二、空间美化1、模版选择第一步,打开我的管理空间,设置管理,如图5所示。
第二步,在空间风格设置中,选择你所喜欢的颜色风格,在风格下方勾选。
如图所示:图30另外,在我的管理空间,快速导航中进入空间装扮,在下方的风格配色中,同样的可以进行模板的选择,在最后一定不要忘记保存。
如图所示:图31图322、Banner制作利用阿里妈妈的广告牌制作简单的机构banner(/),可以直接用淘宝账号进行登陆。
注意:banner大小不要超过5M;宽度为1000,高度可以适当调整。
第一步,打开阿里妈妈广告牌在线制作:快速打开在线制作。
第二步,找到合适的模版,然后点击“开始制作”。
如图所示:图33第三步,由于默认的尺寸不符合我们的机构要求,因为首先要改变模版的尺寸,宽为999、高按实际需求调节,原则上只要不影响美观就行。
设置位置在打开模版后的页面右上角“设置”。
如图所示:图34第四步,拖动模版背景,填充尺寸更改后多出来的空白部分。
如图所示:图35第五步,修改模版上的文字。
可以直接修改原有文字,也可以删除后自己添加。
如图所示:图36对于多于的图片、文字可以选择后,按delete删除图37第六步、制作好后,点击页面右上角“预览保存”,预览,输出。
图38第七步、作品展示图393、Banner发布设置操作方法:“我的管理空间”->“装扮空间”->“高级设置”,具体操作步骤如下:第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图40第二步:单击右侧“装扮空间”;图41第三步:单击下方:“高级设置”;图42第四步:下方左侧的“标题栏设置”为当前选中状态,在右侧选择banner格式,可以是图片/flash,然后在资源地址栏中输入图片或flash的URL(图39,红框内),设置相应高度,最后保存;图43至此,个性化的banner设置完毕,在上方窗口即可看到效果。
4、背景修改设置操作方法:“我的管理空间”->“装扮空间”->“高级设置”,具体操作步骤如下:第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图44第二步:单击右侧“装扮空间”;图45第三步:单击下方:“高级设置”;图46第四步:单击下方左侧“皮肤(背景)”,在右侧资源地址栏中输入图片的URL,图片类型可以是jpg、jpeg、png、gif等,然后选择背景图片出现的方式:滚动/固定,使用鼠标单击即可,最后,单击“保存”。
图47至此,背景设置完毕,在上方窗口即可看到效果。
5、Flash插入(空间快速导航)第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图48第二步:单击右侧“装扮空间”;图49第三步:单击下方“自定义板块”图50第四步:单击下方右侧“新建flash模板“;图51第五步:在弹出的”创建falsh模块“对话框中,在上方的文本框中输入模块的标题,中间文本框中输入阿里妈妈中制作好的swf的URL,可单击“测试”观看swf的效果,最后在下方设置swf的宽度和高度,单击“确定”。
图52至此,自定义板块添加成功,刚刚添加的模块将在下方左侧以小图标形式显示出来(可单击它选择是/否在上方窗口中显示),同时在上方窗口中也显示出来了(上方板块可直接使用鼠标播放改变放置的位置)。
图53如上图所示的红框框,可单击铅笔按钮进行编辑,点叉叉按钮删除该模块。
第六步:点击如下图所示中的“保存”按钮,保存。
图546、板块比例更改设置操作方法:“我的管理空间”->“装扮空间”->“布局选择”->"保存"目前我的首页的布局是沿用的旧版的布局,是1:2:1布局。
具体操作步骤如下:第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图55第二步:单击右侧“装扮空间”;图56第三步:单击下方“布局选择”;图57第四步:选择一种布局方式,老版的大学城空间采用的是1:2:1的布局,设置好后单击右下角的“保存”按钮,保存设置。
图587、板块位置调整设置操作方法:“我的管理空间”->“装扮空间”->“保存”,具体操作步骤如下:第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图59第二步:单击右侧“装扮空间”;图60第三步:在出现的界面中,如下图所示的2个红线框框起来的2个部分,上方红线框框住的部分,可以直接使用鼠标拖放相应板块至你所想要放置的位置。
例如,你想要调换一下微博板块和视频板块的位置,可用鼠标拖动微博板块至视频板块的上方,或拖动视频板块至微博板块下方即可。
下方红线框框住的部分可以选择想要在上方显示/不显示出来的板块,用鼠标单击即可。
图61上图为我的空间所选择的板块及显示顺序。
第四步:点击上图右下角上的“保存”按钮保存。
8、板块删除设置操作方法:“我的管理空间”->“装扮空间”->“自创栏目”->"保存",具体操作步骤如下:第一步:单击上方菜单“我的管理空间”;图62第二步:单击右侧“装扮空间”;第三步:单击下方“自创栏目”,当显示对勾时,表现显示自创栏目,否则表示不显示;图64第四步:设置好后单击右下角的“保存”按钮,保存设置。
第五步:对于固定栏目的设置方法同上。