2015年佛山教师招聘《教师职业道德》考试必备二

教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)1、简答题某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师。

刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越。

但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教，小李排名倒数。

校长找其谈话，他还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撖到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。

试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

参考答案:【答案要点】案例中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面：(1) 违背了爱岗敬业的要求。

小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。

“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。

没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。

(2) 没有做到真正地关爱学生。

小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格。

教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。

(3) 没有真正地践行教书育人的要求。

小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以为然。

《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。

2、单选题 _____是调节教师与其职业之间相互关系的道德规范。

A : 爱岗敬业B : 廉洁从教C : 团结协作D : 严谨治学参考答案: A本题解释:答案：A【解析】爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。

教师招聘考试题库《教师职业道德》必看考点新版精选教案/试卷/文档/模板/课件合集教师招聘考试题库《教师职业道德》必看考点新版1、单选题;;推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会2、判断题;;师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

_____3、简答题;;29.小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。

校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。

但她受社会不良风气的影响，常常利用教学活动和班级治动，向学校申请一些不必要的经费。

在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。

试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。

4、简答题;;我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。

都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。

我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因为这事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。

“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能！”等。

有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下来到学校。

当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了！”“这么点大的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用我教你吗……”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。

要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。

请分析上述案例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教学中教师应怎样对待与学生家长的关系？5、单选题;;以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康6、判断题;;没有惩罚的教育是不完整的教育。

教师招聘考试《教师职业道德》备考重点一【名词解释】1.职业：就是在社会生活中，为了满足社会生产和生活的需要，人们所从事和对社会所承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作。

2.道德：就是由一定社会关系，特别是经济关系所决定，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持，以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。

3.教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。

4.教师职业道德意识：是指教师在教育活动中表现出来的职业道德思想，认识，意志，信念等，它对教师职业行为有决定作用5.教师职业道德：又称为“师德”“教师师德”，是职业道德的一种表现形式，是教师从事教育活动过程中，所应遵循的教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定行为规范和所应具备的道德品质。

它具体表现为教师职业理想、态度、义务、技能、纪律、良心、信誉和作风等方面6.道德境界；是人们的道德观念、人们对一定的职业道德规范及实践的状况、程度以及对自己道德行为意义的认识等诸方面的综合反映。

7.教育民主原则是指在教育教学过程中教师要以平等友善的态度对待学生，尊重学生，引导学生，激励学生发展。

8.依法执教原则是指在教育教学过程中教师要依照国家的法律制度从事教育活动，保证教育活动的合法性，正确性，促使学生的健康发展。

9.职业道德：指人们在从事某种职业活动过程中，思想和行为所应遵循的道德准则和道德规范，也就是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则。

教师招聘考试《教师职业道德》备考重点二【填空、判断】1.教师职业道德总是处于当时社会较高的道德水平和较高的道德层次上。

2.对教育过程的调节作用是教师职业道德最基本，最重要的作用。

3.教师与学生的关系是教育过程中最基本，最重要的关系。

4.教师职业道德原则在教师职业道德体系中居于主导地位，是整个教师职业道德体系的核心和精髓。

教师招聘考试教师职业道德常考知识点详解配套练习教师职业道德最近一些年一直是考试的热点。

自2008年“5·12”大地震中出现的“范跑跑事件”由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题也成了争论的热点。

2014年，教师体罚学生、教师道德底线等再一次被推倒舆论高峰。

教师职业道德不仅是教育问题，已经上升到社会核心价值体系的高度，称为考查教师价值观念、教师资格条件、教师心理健康的重要内容。

本知识讲解依照考试大纲要求，参照教师招考的权威教材，符合学生学习和指导教学的特点，注重教学的教育性，旨在为考生节约宝贵的复习时间。

同时提醒广大考生注意，教师类考试时间比较分散，科目设置较为灵活，面试方式各异，有的考试为网上报名，有的为现场报名，考生务必高度留意招考公告，切莫错过考试时间！教师职业道德理论部分第一节教师职业道德的概念与特点一、教师职业道德的概念教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师职业道德是教师在从业过程中进行道德选择、道德评价、道德教育和道德行为等实践活动必须遵循的道德规范和要求，它反映了教师的职业义务，体现了教师所担负的道德责任。

从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等因素构成的。

二、教师职业道德的特点（一）教师职业道德适用的针对性教师职业道德适用的针对性表现为教师职业道德对教育善恶的体现和专门要求，这是教师职业道德的一个基本特点。

教师职业道德的形成和发展与教师这一行业有着密切联系。

教师职业的独特性决定了教师职业道德的针对性。

可以说，教师职业道德是关于教育领域是非善恶的道德，它的一切理论都是围绕教师职业展开的。

它不仅告诉人们教师职业何以为善的道理，而且指出了教师职业如何为善的途径。

教师招聘考试题库《教师职业道德》必考知识点最新版(二)1、单选题“活到老，学到老”要求教师坚持_____的职业道德规范。

A : 为人师表B : 关爱学生C : 终身学习D : 教书育人参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：这是终身学习的另一种说法。

2、简答题 10.《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订)中对教师有哪些要求？参考答案:【答案要点】 (1) 爱国守法； (2) 爱岗敬业； (3) 关爱学生； (4) 教书育人； (5) 为人师表； ()6 终身学习。

3、单选题“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。

你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。

你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。

”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_____A : 为人师表B : 热爱学生C : 教书育人D : 爱岗敬业参考答案: A本题解释:【答案】A。

4、单选题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。

A : 教育理论知识B : 崇高的职业道德C : 文化学科知识D : 过硬的教学基本功参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。

【参考答案】B【名师点睛】“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条可以理解为教师在从教的过程中需要做到全心投入、热情执着，做真诚的教育，做交心的教育，而不求回报，不苛求结果，这很形象地爸释了什么是崇高的教师职业道德。

5、单选题某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。

该校校长找她沟通，提醒她违反了_____的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

A : 爱岗敬业B : 关爱学生C : 教书育人D : 为人师表参考答案: D本题解释:答案：D【解析】为人师表要求教师衣着得体，该老师显然违背了这一要求。

教师招聘考试题库《教师职业道德》必看知识点最新版(二)1、单选题教师职业道德的核心和精髓是_____A : 爱岗敬业B : 依法执教C : 为人师表D : 热爱学生参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

故选 D。

2、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____A : 教师的年龄B : 教师的体质C : 教师的素养D : 教师的能力参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养，教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等，教师能力是建立在教师素养之上的。

故选 C。

3、单选题对于人园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以_____A : 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时人园离园B : 允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间C : 多批评爱哭闹的孩子D : 通知家长接回孩子参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：人园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的，幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间，等孩子和老师同学都熟悉了，这种现象就会慢慢消失。

故选 B。

4、单选题终身学习是教师专业发展不竭的_____A : 灵魂B : 动力C : 内在要求D : 天职参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：终身学习是教师专业发展不竭的动力。

故选 B。

5、单选题教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位。

_____A : 重要B : 首要C : 核心D : 主导参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。

故选 C。

6、单选题教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是_____A : 依法执教B : 爱岗敬业C : 热爱学生D : 严谨治学参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师职业道德的内容关于教师职业道德的考点细致且常规。

在备考中需掌握以下几个基本点：教师职业道德的概念需要准确识记，多以单选、填空及名词解释等形式考查;教师职业道德的特点、功能是常考知识点，需要理解每一个特点的内涵，多以选择题形式考查;教师职业道德修养的方法是重要内容，需要掌握;教师职业道德评价的方法是常考点，需要重点掌握;教师职业道德规范属于常考考点，需记忆背诵，结合实际案例深入理解和运用，多以单选题、多选题、案例分析题等形式考查。

现选取其中3个考点进行梳理和解读。

考点一:教师职业道德的定义【单选题、填空、名词解释】教师职业道德简称师德，是职业道德的一种表现形式，是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

它规定了教师在教育劳动过程中应该以何种思想情感、态度作风去待人接物、完成工作任务、履行工作职责。

它是教师职业的特殊道德要求，是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

考点二:教师职业道德的构成【多选题】教师职业道德主要包含教师职业理想、教师职业责任、教师职业技能、教师职业作风四方面，构成一个完整的教师职业道德体系。

1.教师职业理想，是指教师对未来职业目标及达到何种工作成就的向往和追求。

2.教师职业责任，是指教师必须承担的责任与任务。

教师的根本职责是教书育人。

3.教师职业作风，是指教师在教书育人的职业活动中表现出来的一贯态度和行为。

4.教师职业技能，是指从事教育工作的人应当具备的专业知识和能力。

考点三：教师职业规范的内容【单选、多选、案例分析】教师职业道德规范是根据一定的社会要求，由国家或教育行业行政部门颁布的、教师在从事教育专业工作时所应遵循的价值取向、基本原则和行为规则。

以最新版本(2008修订版)为主进行学习备考，其具体内容包括以下6点：1.爱国守法教师职业的基本要求热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导和社会主义。

教师招聘考试教师职业道德常考知识点【育萃教师招考】专家提示：教师职业道德最近一些年一直是教师招聘考试、教师资格考试的热点，且该考点容易在大题中出现。

不过该考点内容一般比较简单，一旦考题中出现教师职业道德方面的内容，不管是单选、多选、简答还是论述题，考生要争取获得高分值。

一、单项选择题1．“道之所存，师之所在也”体现了教师职业的（） A．传道者角色 B．授业解惑者角色C．示范者角色 D．研究者角色2．关于“师爱”，下列说法正确的是（）A．严慈相济 B．对少数优秀学生的关爱C．出于私情之爱 D．师爱不具有育人的作用3．不属于教师“关爱学生”的具体要求的是（）A．关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B．不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C．保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D．对学生严慈相济，做学生的良师益友4．是社会择师的首要人格条件。

（）A．无私奉献 B．廉洁公正C．教书育人 D．为人师表5．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的（）A．互敬互爱原则 B．和平共处原则C．“双赢”协作原则 D．彼此成就原则6．“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”的观念相对立的是（）A．谦虚为怀，自知之明 B．学习先进，共同提高C．严以律己，以诚待人 D．孤陋寡闻，老死不相往来（××区普岗教师招考2014年考点）7．学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学生非正常缺席或者擅自离校情况②学校规定的学生到校和放学时间③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A．②③④ B．①②③C．①②③④ D．②③8．有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”③义务教育阶段小学实行“免试就近”入学，严禁组织升学考试④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④9．一个人在独立工作、无人监督时，仍能谨慎遵守道德原则，这就叫做（）A．顾忌 B．慎独C．内省 D．高尚10．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师招聘题库带答案《教师职业道德》必看知识点word版可编辑1.单选题。

教师职业道德的核心和精髓是_____A、爱岗敬业B、依法执教C、为人师表D、热爱学生2.单选题。

衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____A、教师的年龄B、教师的体质C、教师的素养D、教师的能力3.单选题。

对人园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以_____A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时人园离园B、允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子4.单选题。

终身学习是教师专业发展不竭的_____A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职5.单选题。

教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位。

_____A、重要B、首要C、核心D、主导6.单选题。

教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是_____A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学7.单选题。

教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、职业道德考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平8.填空题。

教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是____。

9.单选题。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。

_____A、示范性B、责任性C、继承性D、特殊性10.简答题。

前不久，报道了这么一则信息：在某学校，一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”，这名学生耷拉着脑袋，满眼泪花。

试从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。

11.单选题。

调节教师人际关系的润滑剂是_____A、道德评价B、道德水准C、道德理想D、教师职业道德12.单选题。

教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是_____A、师德现象与师德文化及师德品质B、师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C、师德水平、师德能力、师德活动D、师德认识、师德观念、师德品质13.判断题。

教师职业道德考试题库(含详细解析)教育教学中，宽容是教师必须具备的品质之一。

正确对待自己在宽容问题上的做法包括：①正确看待自己的错误和不足，不要自责和过分苛求自己；②不要因为自己的错误而影响学生的情绪和研究效果；③要有勇气承认自己的错误，及时改正，以身作则；④要学会宽容自己的过失，不要把自己的错误放大，影响教育教学效果；⑤要善于总结经验教训，不断提高自己的教育教学水平。

②教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的品德和道德观念.在这个过程中，惩罚是必要的手段之一，可以让学生认识到自己的错误和不良行为的后果，从而引导他们改正错误，提高自身素质.但是，惩罚不应该是唯一的手段，更应该注重正面引导和激励，让学生愿意自觉遵守规则和道德准则，形成正确的行为惯.因此，教育需要综合运用多种手段，才能达到全面发展的目的.③所以，惩罚是教育的一部分，但不能完全依赖惩罚，应该注重正面引导和激励。

④因此，教师之间要谦虚谨慎，尊重同志，相互研究，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风，这是师德教育中的“双赢”协作原则的具体体现，也是教师团队协作的基础和保障.只有通过团结协作，才能共同实现教育教学目标，提高教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献.⑵我们应该采取措施，关注教师的心理健康问题。

学校应该提供更好的工作环境和支持，减轻教师的工作压力，提高教师的工作满意度。

同时，教育部门也应该加强对教师心理健康的关注和支持，提供心理咨询和帮助。

社会各界也应该加强对教师的关注和支持，减少对教师的不合理要求和压力。

应对策略：首先，国家教育部门应该修改教师法和教师聘任制，将心理健康作为中小学教师任聘的必要条件之一。

其次，教师的心理问题是社会问题在教师身上的反映，因此政策和管理方面应该尽可能为教师创造和谐宽松的工作和生活环境。

第三，管理者应该为教师提供咨询和治疗，增加对教师的支持，改进学校的管理，排忧解难。

教师职业道德规范真题简答题
一、简答题
1.什么是教师职业道德规范？
教师职业道德规范是教师在工作中遵循的准则和标准，是对教师在教学、教育
活动中应当遵守的规范行为的要求，体现了对教师职业特性和职业要求的总体要求。

2.教师职业道德规范的主要内容有哪些？
主要内容包括对学生的关爱、对师德的坚守、对工作的热爱、对专业发展的追
求以及对社会责任的担当。

这些内容涵盖了教师在工作中应当遵守的各项行为准则和职业道德标准。

3.教师在与学生相处时应该具备哪些品质？
在与学生相处时，教师应该具备耐心、关爱、公正、宽容、责任心和敬业精神
等品质。

这些品质有助于建立良好的师生关系，促进学生的全面发展。

4.教师在工作中应该如何履行自己的社会责任？
教师在工作中应该积极关注社会发展的需要，关注学生的全面发展，促进教育
公平和教育改革，为社会培养更多的优秀人才，为国家的繁荣和稳定作出积极贡献。

5.教师遇到道德困境时应该如何处理？
教师遇到道德困境时应该坚守师德准则，遵循职业道德规范，冷静思考、慎重
决策，寻求师德委员会等相关机构的帮助和指导，避免违反教师职业准则和法律规定。

以上是对教师职业道德规范真题简答题的解答，希望对您有所帮助。

教师招聘考试题库《教师职业道德》考点特训最新版(二)1、单选题教师职业道德的核心和精髓是_____A : 爱岗敬业B : 依法执教C : 为人师表D : 热爱学生参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

故选 D。

2、填空题 ____是教师职业道德的基本要求，____是教师教育学生的感情基础。

参考答案: 爱国守法关爱学生3、单选题教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有( )原则。

_____A : 人格示范B : 乐教勤业C : 教书育人D : 以上答案都正确参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。

这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。

故选 B。

4、单选题“学高为师”，“良师必须是学者” ，强调_____对教师专业发展的重要性。

A : 本体性知识B : 条件性知识C : 实践性知识D : 文化知识参考答案: A本题解释:【答案】A。

5、单选题坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是_____A : 身正为范B : 为人师表C : 爱岗敬业D : 教书育人本题解释:答案：B【解析】题干推述的是为人师表的内容。

6、单选题对教师职业道德进行评价的根本依据是_____A : 班级升学率B : 教师讲课水平C : 教师科研水平D : 动机与效果的辩证统一参考答案: D本题解释:答案：D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。

7、单选题师表美的精神内涵或内在方面应该是_____A : 外表美B : 道德美C : 风格美D : 形体美参考答案: B本题解释:答案：B【解析】师表美最重要的是道德美。

8、填空题 ____是中国第一个提出教师要做到身教重于言教、以身作则的人。

1 职业的概念和特点是什么?答：所谓职业，就是在社会生活中，为了满足社会生产和生活需要，人们所从事和对社会承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作!特点：职业具有专门性、独立性、稳定性和特殊性等特点。

2 什么是教师及教师职业?答：所谓教师，是指通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才，以满足社会需要而为社会服务的人。

教师职业，就是按照一定社会需要和规定的标准培养人的创造能力，使受教育者成为有社会价值的人的事业。

3 简述教师职业劳动的特点。

(重要)答：教师职业劳动是培养人、塑造人和改变人的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点，具体表现在以下几个方面：一、长期性和复杂性二、延续性和艰苦性三、艺术性和创造性四、主动性和示范性五、个体性和群体性。

4 简述教师职业劳动的社会意义。

答：教师职业的社会价值具体表现在以下几个方面：首先，教师的职业劳动对社会精神文明建设起着直接而重要的作用。

其次，教师的职业劳动对社会物质文明建设起着简洁而巨大的作用。

最后，教师的职业劳动对一个人的成长发展起着引导作用。

5 简述道德及其特点。

答：所谓道德，就是由一定社会关系，特别是经济关系所决定，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系，以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。

特点：a 道德是非制度化的;b 道德是非强制性的;c 道德是以节制个人利益为前提的。

6 简述职业道德的概念及其特点。

答：职业道德是指人们在从事某种职业活动过程中，思想和行为所应遵循的道德准则和道德规范，也就是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则。

特点：第一，内在的稳定性。

第二，形成和行为尺度的多样性。

第三，适用对象的限定性。

7 简述教师职业道德的概念及其特点。

(重要)答：教师职业道德又称为“师德”“教师道德”，是职业道德的一种表现形式，是教师从事教育活动过程中，所应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。

教师招聘考试题库《教师职业道德》必看知识点最新版(二)1、单选题“认真备课上课”的职业行为要求是规范_____A : 教师与国家的关系B : 教师与学生的关系C : 教师与教育事业的关系D : 教师与同事的关系参考答案: C本题解释:答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订) 中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

”因此答案选 C 项。

2、单选题不属于教师实现教育创新的要求的是_____A : 更新教育观念B : 敢想敢做C : 不断探索D : 使用网络参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：使用网络只是一个方式方法。

3、填空题 ____是中国第一个提出教师要做到身教重于言教、以身作则的人。

参考答案: 孔子4、简答题范老师在公开课上提问时用手指着后面说：“这个问题，请后面那位漂亮的女同学回答。

”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向，寻找那个“漂亮”的学生。

一个女生站了起来，正欲开口回答，老师连忙用手制止：“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。

”这个站起来的女生羞愧得无地自容，满面通红地坐下，趴在书桌上好长一段时间。

请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。

参考答案:【答案要点】 (1) 教师职业道德规范要求教师要关爱学生。

关爱学生即要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

爱是教育的灵魂，热爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德品质。

(2) 教师在教育活动中一定要平等地对待学生。

一方面，教师要把学生当做一个有思想、有感情、懂得善恶的人来看待；另一方面教师要平等对待每一名学生。

平等地对待和尊重学生应注意以下几点：①尊重学生的人格和自尊心；②平等、公正地对待每一名学生；③宽容和信任学生。

2015年教师招聘考试《教师职业道德》重要考点七【教师职业道德评价】(道德他律机制的核心)第一、教师职业道德评价的作用和功能1、教师职业道德评价的含义：按一定的道德评价标准，运用规章制度，校内外舆论教育传统和教师内心信念等形式，对教师职业行为所作的善恶褒贬的道德评判主要目的是改进教师行为2、特征A.思想深刻性B.空间广泛性C.时间的持久性3、作用：1).教师职业道德评价对教师职业道德理想规范的形成起到保障维护作用2).教师职业道德评价是使教师职业道德理想规范转化为职业道德行为的一个重要机制3).教师职业道德评价是对教师个体思想行为起道德评判作用4).教师职业道德评价是调节教育人际关系的杠杆5).教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器4、教师职业道德评价的功能A.评定功能B.分析反馈功能C.预测功能D.导向功能第二、教师职业道德评价的标准和依据1、标准：A.善恶标准(历史性和阶级性相对性和绝对性)B.职责标准C.素质标准[page]2、依据A.在评价道德行为的善恶依据问题上，要坚持动机与效果统一观点B.坚持用目的和手段统一的观点来评价教师的道德行为C.坚持用理想和现实统一观点来评价教师的道德行为第三、教师职业道德评价的方式和方法 (内在方式+外在方式)1、教师职业道德评价的内在方式A.学生评价B.他人评价C.社会评价D.社会习俗2、内在形式：自我评价3、师职业道德外部的具体方法A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价4、教师职业道德评价的内部方法A.参照法B.量表自评法C.横向比较法D.期望值比较法2015年教师招聘考试《教师职业道德》重要考点六【教师职业道德培养】一、教师职业道德培养的意义教师职业道德培养是根据社会对教师这一职业的道德要求所展开的道德教育，道德修养和道德内化活动。

通过外部教育督促以及个人的努力，使教师在教书育人过程中将外在的职业道德规范内化为教师个人道德品质并付诸行动的过程意义：1)教师职业道德培养是发展教育建设教师队伍的需要2)教师职业道德培养是教师实现自身价值，完善人格的需要3)加强教师职业道德培养是学生健康成长的需要二、教师职业道德培养的任务和内容1) 提高教师职业道德认识2) 陶冶教师职业道德情感3) 锻炼教师职业道德意志4) 坚定教师职业道德信念5) 培养教师职业道德行为三、教师职业道德教育意义：1)教师职业道德教育是培养教师社会主义高尚品质的重要环节2)教师职业道德教育是纠正不良教风校风的有力手段3)教师职业道德教育是加强教师队伍建设的迫切要求教师职业道德教育的特点：A职业针对性；B自教互教性；C同时多端性；D渐进重复性教师职业道德教育原则1) 传授知识和实践锻炼相结合的原则2) 组织教育与自我教育相结合的原则3) 正面教育与批评疏导相结合的原则4) 严格要求与尊重信任相结合的原则5) 个人示范和集体影响相结合的原则6) 榜样引导与正确舆论相结合的原则7) 理论灌输与多种劳动相结合原则8) 道德教育与其他教育相结合原则教师职业道德教育的方法1) 说理疏导法2) 榜样教育法3) 实践锻炼法4) 对比教育法5) 情感陶冶法四、教师职业道德修养1、含义：教师根据社会主义教师职业道德原则和规范所进行的改造自己教育自己锤炼自己的职业道德品质，提高自己职业道德境界的实践活动以及所达到的程度或水平。

教师职业道德---教师招聘笔试你必须要知道的一个考点教师职业道德可说是【教师招聘考试】的一个必考考点，它的出题方式灵活，客观题、简答题、论述题以及案例分析，甚至说特岗教师考试的写作题也可以从教师道德的角度进行阐述，因此说，对教师职业道德的掌握，对我们考生而言是至关重要的，今天，就来系统的跟大家介绍一下有关师德的内容。

教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”。

是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，在《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，我国教师职业道德包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。

便于记忆，大家可记作“三爱两人一终身”：…………………………………………………….终身学习——不竭动力崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

教师职业道德范畴主要包括：教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉。

教师职业道德基本内容包含：1、树立远大的职业道德理想2、掌握正确的职业道德知识3、陶冶真诚的职业道德情感（职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职业幸福感）4、磨练坚强的职业道德意志5、确定坚定的职业道德信念6、养成良好的职业道德行为习惯教师道德品质养成的方法：第一，重学。

重学是实现自我修养的首要途径。

第二，内省。

内省是教师进行自我修养的最佳途径。

第三，慎独。

慎独是进行自我品德修养的最高境界。

第四，力行。

力行是进行自我修养的目的和归宿。

最后来一道真题，大家一起看一看，思考一下如何解答：一个学生总是表现不好，教育无果，班主任去家访，看到学生在打扫卫生，学生说了老师好就回屋，从家长那了解到家庭条件不好需要自己做饭等照顾自己，没有告状，回班表扬然后当卫生委员进步。

用教师职业道德评价教师做法。

【答案要点】1．教师的做法符合教师职业道德的要求，是值得赞赏的。

2．教师职业道德要做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

2015年教师资格证和教师招聘复习资料之二中小学教师职业道德规范考试要点和参考答案目录一、什么是教师职业？教师职业形成的基本条件是什么？二、教师职业特点是什么？三、什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？四、什么是职业道德？它的特征是什么？五、教师职业道德的功能有哪些？六、教师职业道德修养的含义是什么？七、加强教师职业道德修养有什么意义？八、教师职业道德修养的基本内容是什么？九、教师在进行职业道德修养时应该坚持的原则有哪些？十、教师职业道德修养方法中的“慎独”，你是怎样理解的？十一、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的内容是什么？十二、教师应该怎样从本职工作爱国？十三、什么是“为人师表”？“为人师表”在教育过程中发挥什么作用？十四、什么是中小学教师职业道德评价？有什么重要意义？十五、教师职业道德评价的基本标准和根本标准分别是什么？十六、教师职业道德评价的具体标准有什么要求？十七、教师职业道德评价标准的基本内容有哪些？十八、新时期中小学教师师德建设中面临的问题有哪些？产生原因是什么？十九、提高中小学教师职业道德水平应采取哪些对策？二十、请结合自己的教育教学实际谈谈“为人师表”的重要性。

二十一、结合社会实际，谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。

二十二、联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

二十三、请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律？二十四、论述教师职业道德的基本功能。

一、什么是教师职业？教师职业形成的基本条件是什么？答：教师职业是一个古老而常新、崇高而神圣的职业，它随着人类社会分工而出现，是指按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识，以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。

一般来说，教师职业总是为满足一定的社会经济、政治和文化发展的需要服务的，并以学校教育的存在为其形成的前提。

教师职业形成的基本条件是脑力劳动和体力劳动分工。

二、教师职业特点是什么？答：教师职业特点有：（1）全面性和复杂性教师是人类物质文明和精神文明的继承者、传播者和建设者，不仅要教书，而且要育人。