下载文档原格式
Unit 1 1.我的名字叫吉娜。
我的名字叫吉娜。
2.否定句。
否定句。
3.一般疑问句及肯否回答。
一般疑问句及肯否回答。
4.特殊疑问句。
特殊疑问句。
5.他的名字叫迈克。
他的名字叫迈克。
6.否定句。
否定句。
7.一般疑问句及肯否回答。
一般疑问句及肯否回答。
8.特殊疑问句。
特殊疑问句。
9.早上好、下午好、晚上好早上好、下午好、晚上好10.他是约翰。
是约翰。
11.否定句。
定句。
12.一般疑问句及肯否回答。
般疑问句及肯否回答。
13.特殊疑问句。
殊疑问句。
14.我的朋友在中国。
的朋友在中国。
15.她的名字叫格林珍妮。
他的电话号码是2324567. 16.她姓什么？叫什么？姓什么？叫什么？Unit2 1.她是我的妹妹。
她是我的妹妹。
2.那是我的父母。
那是我的父母。
3.他是谁？他是谁？4.这些是我的兄弟。
这些是我的兄弟。
5.他们是谁？他们是谁？6.介绍别人用_________________ 7.祝你有好的一天。
祝你有好的一天。
8.这是我的一张全家福。
这是我的一张全家福。
9.同义句。
同义句。
10.我的爷爷奶奶在第一张照片中。
这是我的父母，艾伦和玛丽。
下一幅照片里是我的兄弟，鲍勃和埃里克。
这两个女孩是我的妹妹辛迪和我的表妹海伦。
辛迪和我的表妹海伦。
11.C oco是我狗的名字。
是我狗的名字。
Unit 31. 人称代词主格名词性物主代词 人称代词主格 人称代词宾格形容词行物主代词 名词性物主代词人称代词宾格 形容词行物主代词我你、你们你、你们他她它我们我们他们他们2. 这是我的字典。
这是我的字典。
3.同义句同义句4. 这些是你的英语书吗？这些是你的英语书吗？5. 不，他们是鲍勃的。
不，他们是鲍勃的。
6. 这个蓝色的笔是她的。
这个蓝色的笔是她的。
7. 谢谢你的帮助。
谢谢你的帮助。
8.同义句。
同义句。
9.不用谢。
不用谢。
10. 买一本英语书怎么样？买一本英语书怎么样？11. 那些是你的钥匙吗？那些是你的钥匙吗？12. 这一串钥匙在桌子上。
七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组1. inEnglish 用英语2. what color 什么颜色3. firstname 名字 = givenname4. lastname 姓氏 = familyname5. phonenumber 电话号码 =telephone number 6. an IDcard 一张身份证7. pencilcase 铅笔盒,文具盒8. pencilsharpener 铅笔刀，卷笔刀9. excuseme 请原谅，打扰了10. thank you 谢谢你11. computergame 电子游戏12. playcomputer games玩电脑游戏13. callsb．at … 拨（某电话号码）找某人14. lost andfound 失物招领15. a set of 一串，一列，一套，一副16. thanks for为……感谢 = thankyou for17. family photo全家福照片18. a photo ofyour family 你家人的照片 = yourfamily photoStarter Us1-3 句型1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午/晚上好，Bob!2.Good morning to you.祝你早上好。
3.--How are you?你好吗？—I’m fine, thanks. How a re you?我很好，谢谢。
你好吗？---I’m OK.我还好。
4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？—It’s an orange.它是一只桔子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G.---Thank you.谢谢。
Thank you very much/a lot.-----You are welcome.=That’s all right.=That’s OK.不用谢。
人教版英语七年级上重点短语及句型1.-Who is she/he。
XXX她/他是谁？她/他是我的姐姐/兄弟。
2.-What’s her/his name。
Her/His name’s Lucy/David。
她/他的名字是什么？她/他叫XXX/XXX。
3.-How old is she/he。
She/He is 12/8 years old。
她/他多大了？她/他12/8岁。
4.-What does she/he look like。
XXX。
她/他长得什么样？她/他高/矮/胖/瘦。
5.-Does she/he have long/short hair。
Yes。
she/he does./No。
she/he doesn’t。
她/他有长/短头发吗？是的，她/他有。
/不，她/他没有。
6.-Is she/he your only sister/brother。
No。
I have another sister/brother。
她/他是你唯一的姐姐/兄弟吗？不，我还有另一个姐姐/兄弟。
Unit 3 Is this your pencil?1.-Is this your pencil。
Yes。
it is./No。
it isn’t。
这是你的铅笔吗？是的，是我的。
/不，不是我的。
2.-XXX。
It’s Tom’s/Lucy’s。
这是谁的笔？是XXX的/XXX的。
3.-What’s this in English。
It’XXX。
这个用英语怎么说？它是一本书/一把尺子。
4.-How do you spell “ruler”。
R-U-L-E-R。
尺子”怎么拼写？R-U-L-E-R。
5.-What color is your bag。
It’s blue/red/yellow。
你的书包是什么颜色？它是蓝色/红色/黄色的。
6.-Excuse me。
where’s the library。
It’s on the second floor。
七年级上册英语全单元重点句型总结一、祈使句及其反义疑问句1. 祈使句的句型为"动词原形+其他"，用于表示请求、命令或建议。
例句：Close the door. (关上门。
)2. 祈使句的反义疑问句的结构为"动词原形+其他+will/would/can/could+主语"，用于表示疑问、请求或建议。
例句：Open the window, will you? (打开窗户，好吗？)二、一般疑问句及其回答1. 一般疑问句的句型为"助动词/情态动词+主语+动词原形+其他"，用于询问事实或情况。
例句：Are you a student? (你是学生吗？)2. 一般疑问句的回答可以用"Yes, 主语+助动词/情态动词"或"No, 主语+助动词/情态动词+not"。
例句：Yes, I am. (是的，我是。
)三、选择疑问句及其回答1. 选择疑问句的句型为"选择疑问词+be/助动词/情态动词+主语+其他"，用于提出选择问题。
例句：Where is your school? (你的学校在哪里？)2. 选择疑问句的回答通常是用冒号引导的简短陈述句。
例句：In Qingdao. (在青岛。
)四、特殊疑问句及其回答1. 特殊疑问句的句型为"特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+其他"，用于询问特殊信息。
例句：What's your name? (你叫什么名字？)2. 特殊疑问句的回答是根据问题的具体情况而定，通常是对问题的具体信息做出回答。
例句：My name is Tom. (我的名字叫汤姆。
)五、陈述句及其否定句1. 陈述句的句型为"主语+be/助动词/情态动词+其他"，用于陈述事实、描述情况。
例句：She is from France. (她来自法国。
人教版初一英语七年级全册(上下册)重点短语和句型人教版初一英语七年级全册（上下册）重点短语和句型人教七年级（上册）Starter Units 1-31.早上好！Good morning!2.下午好！Good afternoon!3.晚上好！Good evening!4.——你好吗？—How are you?我很好，谢谢。
/我还不错。
—I'm fine。
thanks。
/ I'm OK.5.——这个/那个用英语怎么说？—What's this / that in English?是……—It's a / an。
6.请拼写它。
Spell it。
please.7.——它是什么颜色的？—What color is it? 它是……色的。
—It's。
Unit 1n A1.我是……I'm。
2.你是……吗？Are you。
3.他/她是……He / She is。
4.——见到你很高兴。
—Nice to meet you.见到你我也很高兴。
—Nice to meet you。
too.5.——你/他/她叫什么名字？—What's your / his / her name?我/他/她叫……—My / His / Her name is。
n B1.名字first name2.姓last name3.在中国in China4.学生卡ID card5.这是你的号码吗？Is this your number?6.——你的电话号码是多少？—What's your telephone / phone number?是……—It's。
Unit 2n A1.家庭照片family photos2.这是/那是/这些是/那些是……This is / That is / These are / Those are。
3.她/他是谁？Who's she / he?4.他们是谁？Who are they?5.祝你过得愉快！Have a good day!6.我知道了。
七年级上册英语重点句型Unit 1词组：1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别）2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样）3、welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V原形让我们做……5、stand up 起立sit down 坐下6、this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语）7、How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ）8、How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon = good-bye 再见人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Where are you from? I am from quanzhou.3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字)例：How old are you ? I’m forteen.4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少?（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。
5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？例：what class are you in ?I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写）what grade are you in ?I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……）What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……）7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)Unit 2词组：1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s 五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.2、I know = I see 我明白了3、That’s right 那是对的4、look the same look like 看起来相像look different 看起来不同例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .5、look at + n 看某物look for +n 寻找某人/某物look after +n 照顾某人6、both 两者都……all 三者或者三者以上都……Both 和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。
Unit 1词组：1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night晚安（晚上告别）2、glad / nice to meet / see you见到你很高兴（回答也一样）Thank you或者Thanks)4、let’s +V原形让我们做……5、stand up起立sit down坐下6、this is-----这是……（用于介绍第三者的用语）7、How do you do ?你好（回答也是：How do you do ?）8、How are you ?你好吗？Fine ,thank you .and you ?很好；谢谢；你呢？OK / I’m fine , too .我也很好。
9、see you = see you later = see you soon = good-bye再见10、excuse me打扰一下；请问11、I’m-----= my name is ----我是……13、in English用英语14、Can you spell it ?Yes / No你能拼写它吗？能/不能16、…… years old……岁I’m17、telephone number电话号码QQ number QQ号码ID number身份证18、the same（相同的）反义词是different（不同的）例:We are in the same grade, but we are in different classes.句型：1.What is your name ?你的名字是什么？2.Where +be +主语+from?某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Where are you from?I am from quanzhou.3.How old + be +主语？某人几岁？(回答：主语+ be +数字)例：How old are you ?I’m forteen.4.What is your telephone number?你的电话号码是多少?（回答：My telephone number is----或者It’s-------）注意：读出号码的时候要逐个读出。
Unit1. My name’s Gina.句型：1, What’s your name"My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny.May I have your name"Yes, my name’s Jenny.What’s his/her name"His/Her name’s Tony/Gina.2, I’m Tony Brown.What’s your full name"My full name/ It is Tony Brown.My first name is Tony.My last name/family name is Brown.3, What’s your/his/her telephone/phone number"It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的)our(我们的) your(你们的）their(他们的）后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。
在句中可作主语，宾语等成分。
My book is here. This is my book.2, 主格：I you he/she/ itwe you they在句中做主语，一般放句首，后面紧跟am/is/are 及其他动词。
I’m a student. She looks great.Unit2. Is this your pencil"句型：1, Is this your pencil" Yes, it is.2, Is this my pen" No, it isn’t.3, Is that his book" Yes, it is.4, How do you spell it" = Can you spell it, please" = Spell it, please.5, Call Alan at 495-3539.Call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打电话.Call 4953539 拨打4953539。
最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法1. 主语 + be动词 + 宾语- 例句：I am a student.- 翻译：我是一个学生。
2. 主语 + be动词 + 形容词- 例句：She is tall.- 翻译：她个子高。
3. 主语 + be动词 + 名词- 例句：They are teachers.- 翻译：他们是老师。
4. 主语 + be动词 + 地点- 例句：We are at school.- 翻译：我们在学校。
5. 主语 + be动词 + 时间- 例句：He is in the classroom at 8 o'clock. - 翻译：他在八点钟在教室里。
6. 主语 + be动词 + 副词- 例句：I am here.- 翻译：我在这里。
7. 主语 + have + 名词- 例句：We have a book.- 翻译：我们有一本书。
8. 主语 + have + 动词过去分词- 例句：He has finished his homework.- 翻译：他已经完成了他的作业。
9. 主语 + have + to + 动词原形- 例句：They have to study for the test.- 翻译：他们必须为考试研究。
10. 主语 + can + 动词原形- 例句：She can swim.- 翻译：她会游泳。
11. 主语 + can + 动词原形 + 物品- 例句：We can ride bicycles.- 翻译：我们会骑自行车。
12. 主语 + can't + 动词原形- 例句：He can't speak Chinese.- 翻译：他不会说中文。
13. 主语 + like + 名词/动词/动词-ing- 例句：They like basketball.- 翻译：他们喜欢篮球。
14. 主语 + don't/doesn't + like + 名词/动词/动词-ing - 例句：She doesn't like swimming.- 翻译：她不喜欢游泳。
七年级上册英语中考重点句型归纳总结20句1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。
2. These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。
4. That’s my family. 那是我的全家。
5. —Are those/these your parents? 那/这些是你的父母吗？—Yes,they are. 是的，他们是。
6. —Who's he? （关注公众号：初一数学语文英语）他是谁？—He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保罗。
7. 一Who are they? 他们是谁？—They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.这是我家两张漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.我爷爷和奶奶在第一张照片里。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。
11.—Where’s the schoolbag? 书包在哪里?—I t ’s under the table. 在餐桌下。
12.—Where are my books？我的书在哪里？—They’re on the sofa. 在沙发上。
13.Where is your ruler?你的尺子在哪里？14.—Where’s my bag? 我的包在哪里？—Is it on your desk? 在你的书桌上吗？15.It’s not under the chair.它不在椅子下面。
（关注公众号：初一数学语文英语）16.I think it ’s in your grandparents’room.我想它在你祖父母的房间里。
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, hers elf, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fou rteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ni nety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。
记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下：1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等；4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ni nety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。
记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下：1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等；4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。
an 用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
九、助动词（do, does ）的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like为例：1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much. 2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports.3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No , he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ N o, they don't. 十、名词所有格1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。
例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house 十一、课本中的知识点1、Unit 1 ——Unit 2 1）问候语：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello! How do you do?2）道别用语：Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人间）Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3）介绍人或者物的句型：This is... 4）Excuse me.与I'm sorry.的区别：Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。
