第九套广播体操比赛方案模板

2024年第九套广播体操教案通用一、教学内容本节课我们将学习2024年第九套广播体操。

教学内容依据《学校体育教程》第十二章“广播体操”部分，具体包括第一至第四节，涉及热身运动、关节活动、有氧运动和整理运动等详细内容。

二、教学目标1. 让学生掌握第九套广播体操的动作要领，提高动作质量。

2. 培养学生团队协作精神和集体荣誉感。

3. 增强学生体质，提高心肺功能。

三、教学难点与重点教学难点：第九套广播体操中部分动作的连贯性和协调性。

教学重点：动作要领的掌握和动作质量的提高。

四、教具与学具准备1. 教具：广播体操音乐、扩音设备、示范台。

2. 学具：体操垫、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师播放广播体操音乐，引导学生跟随音乐进行热身活动。

学生自由发挥，展示已学的广播体操动作。

2. 例题讲解（15分钟）教师分别示范第九套广播体操的第一至第四节动作，讲解动作要领。

学生跟随教师一起练习，注意动作的连贯性和协调性。

3. 随堂练习（10分钟）学生分组练习，互相纠正动作。

教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 团队合作（10分钟）学生以小组为单位，进行广播体操比赛。

教师点评各小组表现，给予鼓励和指导。

学生展示学习成果，互相交流心得。

六、板书设计1. 第九套广播体操动作要领2. 各个动作的连贯性和协调性3. 学生分组比赛成绩七、作业设计1. 作业题目：第九套广播体操第一至第四节动作练习。

2. 答案：参照课堂所学，自行练习。

八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生参加校内外广播体操比赛，提高自身综合素质。

3. 课后延伸：推荐学生观看第九套广播体操教学视频，加深对动作的理解。

重点和难点解析1. 教学难点：第九套广播体操中部分动作的连贯性和协调性。

2. 例题讲解：教师分别示范第九套广播体操的第一至第四节动作，讲解动作要领。

3. 作业设计：第九套广播体操第一至第四节动作练习。

一、教学难点解析a. 动作的流畅性：要求学生在做动作时，注意各个动作之间的过渡，避免生硬、断档。

二小教师第九套广播操竞赛规程一、比赛目的广播操是一种集体操练中充满活力和艺术性的表演形式，能够锻炼学生的身体素质和团队合作精神。

本次竞赛旨在提高学生的音乐感受能力、培养学生的整体形象、增强学生的团队协作能力，展示学生的舞蹈技能和表演才艺。

二、比赛时间和地点1. 比赛时间：2024年10月20日（周六）上午9:002. 比赛地点：学校操场三、参赛对象和规模1. 参赛对象：全校各年级学生2. 参赛规模：每个年级不超过10支代表队，每支队伍由30名学生组成。

四、报名1. 每个年级由班主任组织学生报名参赛，每个班级最多报名2支代表队。

2. 报名截止日期：2024年10月10日。

五、比赛内容和要求1. 比赛内容：参赛队伍需准备一套完整的广播操表演，包括音乐、动作和形象。

2. 比赛要求：（1）音乐：自选音乐，欢快、活泼，能体现出节奏感和音乐感受力。

（2）动作：清晰、协调，动作规范、饱满，能反映出学生的身体素质和舞蹈技巧。

（3）形象：整体形象要端庄大方，服饰统一、整洁，符合学校的仪容仪表要求。

（4）时间限制：每支队伍表演时间不超过5分钟。

3. 比赛评分将综合考虑音乐、动作和形象等方面，总分为100分。

六、裁判和评分标准1. 裁判由学校音乐老师和体育老师组成，评判结果以裁判的评分为准。

2. 评分标准：（1）音乐（30分）：音乐选曲是否适合广播操，音乐的节奏感和表现力。

（2）动作（40分）：动作是否协调、规范，是否能够展现出学生的舞蹈技巧。

（3）形象（30分）：整体形象是否端庄大方，服饰是否整洁，是否符合学校的仪容仪表要求。

七、奖项设置1. 经过评委评分，将评选出每个年级的一、二、三等奖，并颁发奖杯和获奖证书。

2. 还将评选出最佳表演奖、最佳音乐奖、最佳形象奖和最佳创意奖，并颁发相应的奖项。

3. 所有参赛队伍都将颁发参赛证书。

八、比赛筹备1. 各代表队自行准备广播操表演的音乐、动作和形象等方面内容。

2. 学校将提供操场和音响设备，并负责赛事的交流和协调工作。

广播体操比赛活动方案第一篇：广播体操比赛活动方案广播体操比赛活动方案一、指导思想为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学校综合素质，全面发展，学校特举行第九套广播体操比赛，通过此活动，丰富校园生活、培养学生集体主义荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构组长：曹校长副组长：沈校长比赛指挥：亢老师成员：各班主任三、比赛内容：入场与出场队列变形第九套广播体操四、比赛要求：1.各班有领操员二人，要求声音宏亮，指挥规范。

2.服装基本统一，穿运动鞋。

3.全体同学参加，出入场各班有口号。

4.出入场迅速、整齐、队列演练规范。

5.做操时队列整齐，动作规范，步调一致。

五、比赛场地布置：音响、作风纪律（政教处）六、比赛致辞：校长比赛总结：沈校长七、奖励1.优秀领操员2.集体设奖八、评委：校长、沈校长、连主任、秋菊、建生、国玺、东阁统分：贾静、袁林雪主持：肖飒九、比赛时间4月9日下午三四节十、比赛地点：学校操场评分标准：领操10分，服装10分，入场10分，出场10分，做操60分。

比赛顺序：现场随机抽签为准育星学校第二篇：广播体操比赛活动方案广播体操比赛活动方案一、指导思想：为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。

通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构：组长：武传胜副组长：张宝海孙兴波组员：袁达刘长娟郭泉艳程新云江婷婷三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、第九套广播体操四、比赛要求：1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范2、服装基本统一，穿运动鞋3、全体同学参加，出入场各班有口号4、出入场迅速、整齐，队列演练规范5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致五、比赛场地布置、音响、纪律：孙兴波周生哲六、比赛致辞：武传胜七、奖励：1、优秀领操员3名。

XXX小学教师第九套广播操竞赛规程
一、比赛时间
比赛时间为每年九月份。

二、比赛对象
比赛对象为XXX小学教师。

三、比赛形式
比赛为广播操竞赛，采用幼儿园广播操的形式，每个参赛选手都必须做出操练动作，动作包括拍手、转身、跳跃、鞠躬等。

四、比赛规则
1. 参赛方式
每个小学教师均可自愿报名参加此比赛，但每个人只能以个人形式参赛，不得以集体或团队形式参加。

2. 操练动作
每个参赛选手必须符合拍手、转身、跳跃、鞠躬等动作要求，除此之外还可自行添加其它动作。

3. 表演时间
每位参赛选手需在规定的时间内完成广播操表演，时间为三分钟左右。

4. 打分规则
（1）操练动作：10分
（2）整体协调性：30分
（3）形象风貌：20分
（4）艺术表现力：20分
（5）现场表现力：20分
5. 裁判和计分员
比赛由三名裁判和一名计分员组成，裁判由竞赛组织方选派，计分员由竞赛组织方从参赛师生中选举出具有计分工作经验人员担任。

6. 奖项设置
比赛设一、二、三等奖和优秀奖若干名，根据得分情况评选。

7. 竞赛精神
竞赛的主要目的是推崇运动精神，培养参赛者的团队合作精神，让他们在竞赛中感受到团结友爱的力量，并在实践中锻炼自己。

五、写在最后
广播操竞赛作为一项传统的体育竞技项目，已经存在了很久，并且其参赛范围也越来越广泛。

我们相信，在基础教育阶段开展广播操竞赛，对于学生的体育素质提高和团队合作能力的培养有着重要的作用。

希望广大小学教师参与广播操竞赛，共同分享体育竞技的乐趣。

XXX小学教师第九套广播操竞赛规程1.比赛时间比赛时间为每周二下午5点到6点半，共计6周。

2.参赛人员本次广播操竞赛为学校教师内部比赛，参赛人员为全体XXX小学教师。

每个教室可以报名一支代表队，每支代表队由不超过10名教师组成。

每名教师只能加入一支代表队，不得重复报名。

3.比赛设备及场地比赛设备为广播设备，比赛场地为学校操场。

4.赛制本次广播操竞赛分为初赛和决赛两轮，初赛采用单循环赛制，决赛采用淘汰赛制。

4.1 初赛初赛共计3轮，每轮比赛时间为20分钟，每支队伍需要选择不同的广播操，共计学校规定的20个广播操中选择一首进行表演。

每场比赛由5名评委进行打分，分数采用10分制。

4.2 决赛决赛共计两轮，第一轮为实力赛，每支队伍需要选择自己最拿手的广播操进行表演，每个队伍的表演时间为5分钟。

第二轮为自由赛，每个队伍可以自由选择自己熟练掌握的广播操进行表演，每个队伍的表演时间为8分钟。

每轮比赛由5名评委进行打分，分数采用10分制。

5.裁判裁判由选派来自其他学校的专业评委组成，由主裁判负责统筹裁判工作和比分统计。

6.比赛规则比赛规则如下：1.比赛开始前五分钟由主持人进行宣布；2.各队必须遵守比赛时间，超时表演一次扣5分；3.每个队伍的表演中不得出现低俗内容和歧视性语言，否则一次扣10分；4.每个队伍的表演中不得出现违反安全和卫生规定的动作，否则一次扣10分；5.每支队伍至少需要有5名队员参赛，不足5名者比赛无效；6.每名教师只能加入一支代表队，不得重复报名。

7.评分标准评分标准如下：1.动作标准度：50分；2.舒展性：20分；3.配合度：15分；4.气质风度：10分；5.整体协调性：5分。

8.奖项设置本次广播操竞赛的奖项设置如下：1.冠军：奖金500元和荣誉证书；2.亚军：奖金300元和荣誉证书；3.季军：奖金200元和荣誉证书；4.优胜奖：荣誉证书。

9.注意事项1.比赛期间禁止携带手机、电脑等通信工具；2.比赛期间保持队伍团结，确保表演顺利进行；3.比赛期间注意携带随身物品，不得将贵重物品放于更衣室或操场上。

**学校第九套广播体操比赛实施方案塔湾学校第九套广播体操比赛实施方案一、指导思想：为落实阳光体育活动增强学生体质检验第九套广播体操练习效果培养学生集体荣誉感激发学生的自觉运动兴趣提高学生的做操质量规范学生的做操动作促进学生德智体全面发展发展学生的个性展现青春活力体现当代学生的风采。

特举行全校学生广播操比赛。

二、比赛时间、地点 10月27号（本周五上午课间操）地点：篮球场比赛顺序：从一年级开始依次至八年级三、评委组：评委组长：张龙副校长评委：安生玉、刘生云、李杰、赵生顺统计：八年级学生两名奖状书写：李杰、安生玉奖状颁发：张龙副校长四、宣传组：摄像：贺存瑞拍照：张延森场地组织、音乐播放：关魏丝、陈世娴简报：张发财五、比赛要求及内容： 1、各班必须全体人员参加。

如果个别学生有特殊情况不能参赛必须向德育处提前说明凡无故不参赛者则从团体总分中每人次扣1分； 2、各班必须要有一个指挥员；（整队、吹哨入场） 3、做广播操、队列队形整齐划一（入场、整队、报数、广播操、退场）六、录取办法及名次 1、—、二、三年级（取团体总分一等奖1名二等奖1名三等奖1名）2、四、五、六年级（取团体总分一等奖1名二等奖1名三等奖1名）3、七年级、八年级（取团体总分一等奖1名二等奖1名三等奖1名）七、评分标准 1、仪表大方、服装整齐、精神饱满（10分） 2、进出场队列整齐、有序（20分）3、做操队列整齐动作到位（50分）4、指挥员指挥有序、整队报数声音清楚洪亮、口哨节奏连贯（20分）塔湾学校2021年10月26日各位班主任为了节省时间和方便评比广播操比赛出场情况有所变动分下列三个组出场：第一组：一二三年级（3个班）第二组：四五六年级（3个班）第三组：七八年级（3个班）。

入场时请各班由体育班长带队齐步走入场同组3个班全部入场站好后体育班长站在队伍最前面向总指挥报告本班人数（报告语为：（行礼）报告老师我班应到人实到人请假人报告完毕（行礼））同组3个班级全部报告完毕后由总指挥统一整队并按广播操队形散开由总指挥统一喊停止间转法口令做操集合退场时由体育班长指挥分班级依次退场。

2017 年初中《第九套广播体操》比赛方案第一章：规程总则一、比赛目的为为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育, 让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，决定举行第九套全国中小学生广播体操比赛。

二、比赛内容中华人民共和国第九套广播体操三、比赛时间与地点时间：2017年9月22日（星期二）4:00地点：足球场四、参赛人员七八九年级各班级全体学生、配班老师。

五、比赛方式比赛采取一轮制进行。

各班出场顺序由抽签决定，根据抽签结果确定出场顺序，各参赛队按照出场顺序进行比赛。

六、比赛服饰各参赛队伍要求服装统一，着运动服，使之便于运动；发型要整洁，精神饱满。

七、计分方法规定动作满分为100 分。

裁判委员会设学校行政领导、体艺组部分教师每位裁判员的评分最小单位精确到个位，参赛队的得分和最后得分均精确到小数点后2 位。

裁判员根据参赛队比赛的表现进行综合评判。

比赛中，裁判员的评分去掉一个最高分和一个最低分，所剩分数的平均分为得分（保留一位小数），再加上裁判长加减分为参赛队该轮比赛的最后得分。

分数高者，名次列前；若最后得分相等。

则名次并列。

第二章：规定动作评分第九套广播体操规定动作的评分因素包括动作完成、精神面貌、进退场情况。

一、动作完成（80 分）（一）动作完成规则1、准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确。

2、幅度：始终保持正确的身体姿势、大幅度舒展的完成动作。

3、力度：动作要轻松而不懈怠、有力度而不僵硬。

4、一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。

（二）动作错误的类型1、动作姿势错误：指完成动作时未能始终保持正确的身体姿态。

2、动作部位错误：指完成动作时技术规范性及运动部位的准确性欠缺。

3、动作方向错误：指完成动作时未能达到规定方向、方位要求。

4、动作路线错误：指完成动作时未能清晰并正确地展示出动作的开始、动作的过程及动作的结束；动作的轨迹不准确。

第九套广播体操比赛竞赛规程
（2018年12月5日）
一、主办单位
XX市总工会
XX市体育局
二、竞赛时间、地点
时间：8月上旬（具体时间另行通知）
地点：XXXXX体育训练基地腾飞馆
三、比赛项目
第九套广播体操
四、参赛范围
市直产业（联合）工会、市直机关工会
五、参赛要求
1、组队方式：每个产业（联合）工会、市直机关工会组织一支代表队参赛，队员须是本系统、本单位的在岗职工，队员中至少有1名副处级以上领导干部。

2、代表队人数：每队运动员人数为18-32人（包括领队兼教练员1人、领操员1人），其中，30-45年龄段的队员原则上不得少于本队参赛人数的35%，45岁以上的队员原则上不得少于本队参赛人数的25%，女性不少于6人。

六、竞赛办法
（一）评分办法：满分为10分。

评分精确到0.1分，最后得分精确到0.01分。

根据完成情况和总体印象分计分情况综合得出最后分。

1、完成情况
①动作准确性、熟练性
根据动作的技术规范、在完成动作时是否准确、熟练、流畅、有无停顿来打分。

②动作力度
力度是体操运动的特点。

力度不够、无力、松懈进行相应扣分。

③动作幅度
动作幅度的大小直接影响健身与表演效果。

根据个别动作、局部动作完成的幅度相应扣分。

④动作的一致性
根据全队动作是否整齐一致，动作节奏与音乐是否统一、协调来打分。

⑤领操员
根据精神面貌、动作准确、姿态优美及感染力来打分。

2、总体印象
①运动员的表现能力：按做动作中情绪、表情的投入，是。

金川小学第九套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。

为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第九套小学生广播体操汇操比赛。

一、比赛时间：5月9日（星期四）下午第2、3节课二、比赛地点：学校操场三、参赛办法（一）各班自带凳按划分的场地到比赛场地集合。

（二）比赛分两个组：一、二年级为一组，三至五年级为一组。

（三）按抽签顺序进行比赛。

（四）以进场→做操→退场的程序比赛。

四、比赛要求（一）各班要求统一校服，需佩戴红领巾。

（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经教导处批准后方可。

（四）各班进出场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）做操比赛中，每班要有领操员1名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。

五、评分方法：见附表六、奖励方式各年级设一、二、三等奖各一个（一年级加设一个三等奖），颁发奖状，比赛结果纳入班级工作考核，一等奖加1分、二等奖加0.8分、三等奖加0.5分。

七、未尽事宜，另行通知。

请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。

教导处二○一三年四月二十三日附表：金川小学广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。

一、入场与退场：（共15分）（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。

（二）从入场及退场要快速有序、合理。

（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。

《第九套广播体操》竞赛规程为更广泛地开展“学生阳光体育运动”，确保学生每天运动1小时，促进学生身心健康发展，经学校体育运动委员会研究决定，将于11月举行大学生广播体操比赛。

一、主办单位大学体育运动委员会二、承办单位教务处、学工部、团委、体育学院（公共体育教学部）三、比赛时间2013年11月24日四、比赛地点田径场五、参加单位理学院、文学院、机械工程学院、建筑学院、汽车学院、商学院、物流学院、法学院、外国语学院、化学化工学院、资源环境学院、生命科学学院、信息学院、传媒学院、教育学院、美术学院、音乐学院。

六、竞赛项目第九套广播体操七、参赛办法各学院可报领队1名，领操员1名，由大会竞赛组以各学院自然班为单位随机抽取学生100名。

八、运动员条件1.参赛者必须是我校全日制一年级在校大学生。

2.思想进步，经医生检查身体健康者。

九、比赛规则及评分办法见附件。

十、报名办法领队、领操各1人，竞赛组以各学院自然班为单位随机抽取学生100人(11月8日通知各单位抽取学生名单)。

联系人：；电话：。

十一、奖励办法奖励分为一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名。

十二、裁判员由体育学院教师和部分学生担任。

十三、各学院在大会上承接的广告须经大会组委会同意。

十四、比赛期间如天气等特殊原因使比赛时间变化，组委会另行通知。

十五、未尽事宜，另行通知。

大学体育运动委员会2013年10月21日优秀组织奖评选办法为进一步鼓励各学院积极响应学校的号召，第九套广播体操比赛设立“优秀组织奖”，经组委会同意，评选办法如下：一、评选范围凡参加本次比赛的各代表队参加评选。

二、评选条件1.凡在本次比赛中领导重视，学院主要领导带队参赛，组织发动工作好,经费有保障。

2.遵守体育道德，文明竞赛，团结友好，严明竞赛纪律，服从裁判判决，赛出风格，赛出水平。

3各学院组织啦啦队文明观看比赛（不少于50人），并组织志愿者服务。

三、评选办法1.推荐提名本次比赛“优秀组织奖”由承办单位根据各参赛单位的实际表现推荐提名。

小学第九套广播体操比赛方案一、活动目标广播体操不仅是身体锻炼的重要方式，还能增强学生的集体意识和团队精神。

通过举办第九套广播体操比赛，旨在提升学生的身体素质，培养他们的运动兴趣，增进班级之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动范围本次活动面向全校学生，分为不同年级组别进行比赛。

活动将涵盖以下几个方面：1. 参赛班级：各年级的所有班级2. 参赛人员：每个班级需组建一个由10名同学组成的代表队3. 参赛时间：定于xx年xx月xx日，具体时间根据学校安排进行调整三、现状分析与需求通过对学校现有体育活动的调研，发现学生参加体育锻炼的积极性有所下降，尤其是在课间活动中，广播体操的参与度不高。

这强调了开展本次比赛的必要性。

为确保活动的成功，以下需求需特别关注：1. 参与度：希望通过比赛激发学生的参与热情，提高广播体操的普及率。

2. 组织性：确保比赛的组织有序，各班级之间能够有效沟通与协调。

3. 安全性：比赛过程中要确保学生的安全，避免受伤。

四、实施步骤与操作指南1. 前期准备- 宣传动员：通过班会、海报、校园广播等多种方式宣传比赛，调动学生的积极性。

- 报名登记：各班级需在比赛开始前一周完成报名，填写《比赛报名表》，交至体育组。

2. 比赛规则设定- 比赛形式：采取现场表演的形式，各班级按顺序上台表演广播体操。

- 评分标准：评委将根据以下几个方面进行打分：- 动作标准性（40分）- 协调性（30分）- 团队精神（20分）- 创意表现（10分）3. 比赛流程- 赛前准备：各班级提前到达比赛场地，进行热身。

- 比赛进行：按照抽签顺序进行表演，评委现场打分，工作人员负责计分。

- 结果公布：比赛结束后，及时公布成绩，发放奖品和证书。

4. 安全管理- 安全教育：在比赛前进行安全教育，强调注意事项。

- 医疗保障：比赛现场安排医务人员，确保能够及时处理突发情况。

5. 活动总结比赛结束后，组织一次总结会，收集各班级的反馈意见，评估活动成效，并为将来的活动制定改进措施。

湾坝中学第九套广播体操比赛实施方案为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，决定举行第九套广播体操比赛。

一、比赛时间及地点时间：11月17日09:00 地点：篮球场二、承办单位本次比赛由校团委主办，全校师生参加。

三、参赛单位以班级为单位，共10支参赛队。

四、比赛办法经大赛组委会研究，班级学生必须全员参赛，如确因特殊情况，班主任须交文字材料到组委会说明情况（注：参赛人数应提前报组委会团委处）各队抽签决定比赛顺序（抽签时间：临时通知）。

五、评分标准（一）进退场2分1．学生进场时，按要求由领操员组织队列，并向评委席报告，应到多少人，实到多少人。

指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方。

2．参赛队集合迅速，进退场精神饱满，动作协调统一，整齐有序，队形整齐，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3．服装统一，人数到齐。

（二）广播体操 7分1．队伍整齐，精神饱满。

2．动作准确、协调，统一到位。

3．动作节奏与音乐合拍。

（三）领操员1分动作到位，节奏感强，不抢拍，进退场组织有序，口令响亮，精神饱满，领操时背对同学。

（四）补充规定参赛班级人数少1人扣0.2分，缺5人及以上的不进行评分，仅做表演。

六、评分办法1.本次竞赛采用十分制，精确到小数点后两位。

2.比赛结束及时评分并公布分数，裁判在本参赛队比赛时不打分。

3.裁判分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，参赛单位所得分=所剩下的分数之和÷（总评委数-2）。

如最后得分相同，则以所有裁判分数总和最高者名次列前，如又相同，则取裁判评分中最高分名次列前，以此类推。

七、奖项设置本次比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖1名；优秀领操员1名。

八、奖金设置一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖100元；优秀领操员50元。

第九套中学生广播操比赛方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《教育部关于推行实施<第九套全国中小学生系列广播体操的通知》要求，推动全校学生阳光体育活动的深入开展，提高我校学生广播体操质量，根据本学期活动计划，我校团委拟定于2014年5月份举行班级广播操比赛，请各班级认真组织，积极准备。

具体实施方案如下：一、组织机构：组长:副组长：成员：二、参加对象：全体学生三、比赛时间：年月日，星期。

四、比赛地点：西教学楼广场五、比赛内容：第九套中学生广播操。

六、评比标准：满分为100分。

1、入场及退场：20分学生从入场到退场，队列整齐、踏步走动作到位、无讲话现象。

2、广播操队形10分（1）队容整齐，学生精神振作。

（2）队形纵横、斜向成直线。

3、学生服装及精神面貌10分整个做操过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据情况酌情扣分。

4、口令员表现10分口令响亮、节奏适当、指挥适当。

4、广播操：60分（1）动作正确性20分：a、动作是否到位。

b、四肢曲直是否正确。

c、动作幅度是否达到标准。

d、躯干伸屈是否达到标准。

以此四项为准酌情扣分。

（2）节奏20分：a、动作的快慢是否与音乐节拍相符。

b、团体动作是否整齐。

以此二项为准酌情扣分。

（3）力度20分：a、观察动作的力度、协调和连贯。

b、精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。

c、自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

视此三项酌情扣分。

5、学生无故缺席一人扣2分七、计分及奖励办法1、计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分)，设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名，其余为优秀组织奖，现场颁发奖状（奖品）。

2、评委：袁琪、柴臣、陈例厂、赵永、单维兵、尹高原、汪成山八、具体要求：1、以班级为单位组队进行比赛，按抽签顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

第九套广播操比赛方案第一篇：第九套广播操比赛方案2021年西区小学第九套广播操比赛方案一、参加对象：全校学生以及教师二、参加的形式：以级组为组别，班级为单位。

三、比赛内容及要求1、入退场10M齐步走带班级口号及口令入场2、1-2年级从体育馆侧门踏步入场3、3-4年级10米齐步进场左转弯，可以平行散开，不要求正步。

4、5-6年级10米齐步进场左转弯，要求正步散开5、带队离场一、二年级齐步带口令离场。

3-6年级跑步带口令及班级口号离场6、队列：（1）一至六年级（跨立）------立正（2）向右看齐，向前看（3）向右转二次，向左转二次，向后转二次（4）蹲下、起立各一次（5）成广播体操队形散开7、要求：以上内容一项不按要求做从总分内扣1分直到扣完为止。

四、地点：体育馆五、时间：2021年6月3日（周四上午一、二、三年级学生8：10—9：45，四、五、六年级学生比赛10:00-11:30）全体师生分两组集中体育看广播操比赛。

六、评委：体育老师、级组长、行政组七、统计员：黄宋渟摄影：幸颖录相：郭镇杰撰稿：体育科广播操音乐：林梨梨八、场地布置：体育课组（横额、评委席、评分表、）九、具体计分办法如下：(一)广播操计分办法（总分115分）（1）广播操占50分起评分30分30分动作不整齐又不标准，韵侓和节奏感不强的1至10分（）说明：三项按要求选一项并给出适应的分数动作整齐一致的11至15分（）动作整齐又标准，韵侓和节奏感强的15至20分（）总得分30分+（）=（）分（2）运动员入场10分退场5分入场10分起评分5分5分动作整齐度1-5分动作不齐没口令1-2分退场5分起评分3分3分动作整齐度2分动作不齐1分总得分8分+（）=（）分（3）领操员占10分（领操员报告，报告裁判长，XX班应到人数XX人，实到人数XX人，集队完毕请指示）领操员10分起评分5分5分声音洪亮、口令准确指挥程序好、动作标准3－5分声音不洪亮口令不准、确动作不标1－2.9分总得分5分+（）=（）分（4）队列20分，队列20分起评分5分5分动作不整齐又不标准1至6分（）动作整齐的7至10分（）动作整齐又标准的11至15分（）总得分5分+（）=（）分服装5分服装、精神面貌5分起评分2分其他3分，服装统一，精神好3分有一人不统一扣1分总得分2分+（）=（）分（5）加分项目要求：（10分）正、副班主任参加的5分底（每人2.5分）能跟音乐完成动作再加5分，不能跟音乐或完全不会做的看情况加1—2分。

**大学第九套广播体操竞赛规程一、竞赛目的为了推广第九套广播体操，促进校园体育运动的广泛开展，活跃体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的院风和集体观念，增强集体荣誉感，特举行**大学第九套广播体操比赛。

二、主办单位：**大学体育运动委员会承办单位：体育学院协办单位：校团委、学生处、宣传部、后勤处三、竞赛时间与地点（一）预赛四方校区 2015年4月21日14：00 四方校区田径场崂山校区 2015年4月21日14：00 崂山校区田径场高密校区时间、地点自行安排，要求4月下旬完成预赛（二）决赛2015年田径运动会开幕式进行四、参赛单位与方法以学院为单位，每单位限报1队。

各学院在推广普及的同时，组织选拔，选取41人（男同学20名，女同学20名，领操员1名）组成代表队参加比赛，不得弃权。

预赛分校区进行，进入录取名次的单位获得决赛资格。

五、报名及竞赛办法1、全校各学院按照所在校区报名参赛，高密校区自行组织预赛，选拔一支代表队参加决赛。

2、比赛前各队派一人在主席台前裁判长处抽签，然后按照规定顺序入场比赛，大会统一播放广播体操音乐，每队做一遍，进退场及做操全过程评定分数。

3、预赛时以四列横队比赛，一人领操，男女同学位置不限。

决赛时要求各参赛单位呈两路纵队，前低后高，女同学在前，男同学在后，一人持学院引导牌位于两路纵队之前。

4、报名单要写明学院名称、参赛校区和参赛人数，word文本发送至邮箱：qkdjjcenter@六、评分方法按照《**大学第九套广播体操评分办法》和《**大学第九套广播体操评分细则》进行评分，最后得分高者列前。

七、录取名次预赛根据各校区报名队伍数量按比例确定录取名次，三个校区共取10支队伍进入决赛，决赛按成绩取前六名，七至十名获优秀组织奖。

八、其他为统一动作标准，体育学院部将于赛前（4月7日下午2：00）在崂山、体育学院四方校区会议室举行动作技术答疑、评分办法与细则等，届时请各学院选派1人参加（高密校区另行安排）。