六年级上册思品资料

小学六年级上册品德与社会复习研讨第一单元：从小学创造一、本单元知识点：1、识记名人关于好奇心及事例。

（慕布里奇和电影）2、人类从想象中获得启示并孕育新发明。

3、识记名人和创造。

4、识记名人名言。

5、了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解“失败是成功之母”这句话。

二、本单元重点问题、论述题解答：（一）、重点问题：1、感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。

2、理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。

3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。

通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。

4、引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。

（二八论述题：1、爱迪生的故事告诉了我们什么及如何理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？答：爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值；这句话告诉我们，失败是成功之母。

失败也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤•只要你在跌倒处爬起来，你总会成功的！2、有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为：创造没有成功，也是快乐的。

你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。

答：这是因人而异，有些人注重结果，有些人注重过程。

前者认为创造成功了就是快乐，后者认为创造没有成功也是快乐的。

比如看一场足球比赛，外行人观看进球、看胜负，真正的球迷会陶醉在比赛过程。

三、本单元近几年已考知识点及考题与分值分析、未考知识点及预测：（一）、近几年已考知识点及考题与分值分析:1、已考知识点：好奇心造就（）和（）。

（2012―― 2013）2、考题及分值分析：此题属于填空题，分值为0.5分，所占权重相当小。

（二）、未考知识点及预测：估计此次考试涉及名人与好奇心的事例，名人名言，名人与创造。

小学六年级上思品知识点思品是小学六年级上的一门重要学科，它培养并提升学生的思维能力和道德素养。

在这一学期中，学生将学习到许多关于思品的知识点，本文将为大家详细介绍其中的几个知识点。

一、天地之道天地之道是思品课程中的第一个重要知识点。

在传统文化中，天地被看作是宇宙的起源和万物的根源。

人们通过观察自然，学习并领悟天地之道，进而培养自己的修养和道德品质。

思品课程将引导学生学习尊重自然、尊重生命、尊重他人的重要性，以及如何在日常生活中落实这些价值观。

二、传统美德传统美德是小学生在成长过程中应当学会的重要品质。

在思品课程中，学生将学习并传承中华传统美德，如孝顺、诚信、友善、勤奋等。

这些美德是社会稳定和谐发展的基石，通过学习和践行这些美德，学生将从小树立正确的价值观和道德观念。

三、诚实守信诚实守信是思品课程中的另一个重要知识点。

在现代社会中，诚实和守信是非常重要的品质。

学生将学习到如何诚实待人、诚实做事、守信用等。

诚实守信能够建立信任，树立良好的社会形象，维护社会稳定和谐发展。

四、团队合作团队合作是现代社会中必备的能力之一。

在思品课程中，学生将学习到团队合作的重要性以及如何与他人合作。

通过团队合作，学生将培养自己的沟通能力、合作意识和团队协作的技巧。

团队合作不仅能提高工作效率，更能促进人际关系的和谐发展。

五、社会责任社会责任是小学生在成长过程中应当逐渐意识到和承担的重要角色。

在思品课程中，学生将学习到如何担负社会责任，关心他人、关心社会等。

通过学习社会责任，学生将认识到自己是社会的一员，应当积极参与社会公益活动，并关注社会热点问题。

六、公民意识公民意识是思品课程的又一个重要知识点。

学生将学习到作为公民的权利和义务，如言论自由、参与选举等。

通过学习公民意识，学生将了解自己在社会中的地位和角色，并学会通过合法的方式参与社会事务，共同努力建设美好社会。

总结起来，小学六年级上的思品课程主要围绕天地之道、传统美德、诚实守信、团队合作、社会责任和公民意识等知识点展开。

六年级思想品德要点第一单元第一课一：科技推动社会进步和发展,不断地改变着我们的生活。

我们每时每刻都在享受着学科技术给我们带来的好处和方便。

但是，人们在享受科技成果的同时，发现它们也会给我们生活带来许多新的问题。

如：电脑有辐射，长期使用电脑，会给人的视力和身体带来危害。

农药可以预防、消灭和控制病虫害，但是，农药具有一定毒性，过量使用会影响生态平衡，农药残留达到一定浓度，就会影响人的身体健康。

克隆技术和转基因技术一开始就受到社会各方争议。

二：科学的进步，推动人类社会发展。

但现代社会仍然存在一些迷信和伪科学现象。

我们要远离迷信和邪教，避免因愚昧无知，走入精神误区。

第二课一：社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善。

社会对人的文明素养也提出了更高的要求。

我们要爱护公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话。

二：银行和安检口处都有一道黄色的线，这就是我们通常所说的“一米线”，它提醒后面的人不要越过这道保护前面人隐私的黄线。

每个人都有属于自己的生活空间，自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打搅，自己的空间不希望别人闯入。

我们要尊重他人的隐私和权利。

如：别人打电话、交谈时我们不要靠近。

三：我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人权益，尊重他人权利。

让自己成为一个有教养的人，一个讲文明的人。

第三课健康文明的休闲活动，不仅有益于个人的身心健康，也有助于社会的安定和文明风尚的建立。

有益的休闲活动有：体育锻炼，各种有益的文娱活动，读课外书、看电视听广播等。

第四课现代生活中，有形形色色的陷阱，如：带有黄色、赌博的游戏，吸毒，抽烟酗酒等。

毒品是人类的公害。

吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。

第二单元第一课一，1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。

此后，法、德、意、日、俄等列强先后强迫中国政府签订了一系列不平等条约。

中华民族饱受了外国侵略者的欺辱和蹂躏。

六年级上册品德与社会复习资料、从小学创造1、从问题开始①法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。

①好奇心是创造的动力②人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机③提出问题是向创造迈出的第一步。

④人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。

⑤人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。

⑥想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。

⑦幻想会成为科学家探索的动力和基础。

2、创造的快乐①创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。

②毕升（活字印刷）、坦莫尼尔（缝纫）、胡克（显微镜）、玛丽安娜（纸尿片）、迪斯尼（米老鼠）、蔡伦（造纸术）③爱迪生是世界上伟大的发明大王。

爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。

“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功” 。

④创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。

只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠二、从田野到车间1、让田野告诉你①写一句农谚：②二十四节气是农业生产的法宝。

种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。

③农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。

我们离不开农业。

④农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。

人们平时所说的农业，既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。

⑤一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。

他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。

2、走进车间瓷器的制作过程：和瓷泥T制坯T烘干T上釉T烧窑T质检3、插上科技的翅膀①科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中.②传统的工业、农业正在走向现代化。

③袁隆平为称为“杂交水稻之父”三、走进信息时代1、坐在家里看世界①从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，到现在的的信息高速公路，信息时代正向我们走来。

②报纸、电视、电话、网络，在为我们传达室递信息的同时，也给我们带来了财富。

六年级思品上册主要知识点第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵一、世界因生命而精彩：人与自然界的关系：⑴人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。

人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。

众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

⑵人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。

否则将会危及人类自身。

二、人的生命的独特性人类生命的独特性（人类与其它物种之间的区别）：（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力（2）人有思想，会思考人类能改变自己的命运，而其他生命不能。

(3)每个人的生命都是独一无二的.要珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展现自己的独特风采.三、为什么说人最宝贵的是生命1、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

2、生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。

正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。

3、一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

四、如何珍惜爱护我们的生命？1、我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

2、我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力。

3、我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

第二课让我们的生命更有价值一、为什么说人生的价值在于创造和奉献？1、创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

2、创造和奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。

二、生命的价值靠行动实现：（如何实现生命的价值？）1 生命的价值靠行动实现。

2 从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

3 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

三、怎样让青春更美丽？1、树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

2、要珍惜美好时光。

3、努力提高自身素质，不断完善自我。

4、要从点滴小事做起，从现在做起。

第二单元走进新的学习生活第三课不一样的环境不一样的“我”一、适应新的学习生活（如何适应新的学习生活？）(1)、调整心态，尽快适应新环境。

小学六年级上册品德与社会复习研讨第一单元：从小学创造一、本单元知识点:1、识记名人关于好奇心及事例。

（慕布里奇和电影)2、人类从想象中获得启示并孕育新发明。

3、识记名人和创造。

4、识记名人名言。

5、了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解“失败是成功之母”这句话。

二、本单元重点问题、论述题解答:(一）、重点问题：1、感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。

2、理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望,培养学生的创新思维,引导学生做生活的有心人。

3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯,在生活中不断提高创造力。

通过创造活动,让学生体验创造带来的快乐。

4、引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。

(二）、论述题:1、爱迪生的故事告诉了我们什么及如何理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?答:爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值;这句话告诉我们，失败是成功之母。

失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!2、有人认为,创造成功了,是快乐的；也有人认为：创造没有成功，也是快乐的。

你的看法是什么?联系实际说一说你的体会。

答:这是因人而异,有些人注重结果,有些人注重过程。

前者认为创造成功了就是快乐，后者认为创造没有成功也是快乐的。

比如看一场足球比赛，外行人观看进球、看胜负，真正的球迷会陶醉在比赛过程。

三、本单元近几年已考知识点及考题与分值分析、未考知识点及预测：(一）、近几年已考知识点及考题与分值分析:1、已考知识点：好奇心造就( )和（)。

(2012——２013）2、考题及分值分析:此题属于填空题,分值为0.５分,所占权重相当小。

(二)、未考知识点及预测：估计此次考试涉及名人与好奇心的事例，名人名言，名人与创造。

六年级思品上册知识点思品是指思想品德课，是培养学生正确的思想道德观和价值观的一门课程。

六年级的思品上册主要涵盖了以下知识点：一、思想品德1.德育教育：学习优秀的品德榜样，培养良好的行为习惯和道德品质。

2.友谊：通过互相帮助、理解和尊重，培养和谐友好的人际关系。

3.诚信：学习遵守诺言，讲信用，树立正直诚实的品质。

4.宽容：理解和尊重他人的差异，包容不同的意见和观点。

5.感恩：发掘身边的美好，学会感恩家人、老师和社会为自己创造的条件。

6.责任：学会对自己的行为负责，并关心、帮助他人。

二、社会公德1.公共秩序：学习公共场所的行为规范，维护良好的社会秩序。

2.交通安全：了解交通规则，学习正确的交通安全常识。

3.环境保护：了解环境保护的重要性，积极参与环保活动。

4.文明礼仪：学习社交礼仪，关心他人感受，传递友好和谐的信息。

5.消防知识：了解火灾的预防和自救方法，提高火灾防范意识。

三、家庭美德1.家庭角色：了解家庭中不同角色的责任和义务，学会尊重和理解家人。

2.家务劳动：参与家庭的日常事务，培养劳动习惯和责任感。

3.孝顺父母：用行动去关心父母，尊敬他们，对他们表示感激和爱。

4.家庭关爱：在家庭中互相关心、互相帮助、互相尊重，营造温馨和谐的氛围。

四、国家荣誉1.爱国主义教育：培养热爱祖国、热爱人民的情感和自豪感。

2.国旗、国徽：了解国旗、国徽的寓意和象征意义，学会尊重和爱护国旗。

3.党徽、党旗：了解党旗、党徽的意义，学习党的基本知识和党员的基本义务。

4.学雷锋：学习雷锋精神，培养乐于助人、奉献社会的意识。

五、法律意识1.国家法律：了解常见的法律法规，树立遵纪守法的意识。

2.个人安全：学习保护自己和他人的安全，避免接触违法犯罪行为。

3.网络安全：了解网络的危害和安全风险，学会正确使用互联网并保护个人隐私。

4.自我保护：学习防范校园欺凌、火灾等突发事件，并掌握相应的自我保护技能。

六、健康教育1.饮食健康：学习合理膳食，培养健康的饮食习惯。

六年级《品德与社会》（上册）做人是诚信之本一、填空：1.诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。

2.一个诚实守信的人，必然会受到人们的尊重和信任，反之就会被人们唾弃。

如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与美好。

3.诚实守信是中华民族的传统美德，诚实不仅对于一个人很重要，它也是一个企业，一个民族，一个国家生存和发展的根本。

4.关于诚实守信的古代故事有商鞅立木，取信于民。

5.讲诚信是对的，但是我们遇到特殊情况时，要学会保护自己的人身安危和正当权益。

二、问答题：1.与人交往怎样做到诚实守信？答：（1）说话算话，言行一致；（2）借钱借物要按时归还；（3）遵守承诺。

2.关于诚信的格言有哪些？答：（1）精诚所至，金石为开。

（2）民无信不立。

（3）君子一言，驷马难追。

男女同学的交往一、填空：1.随着年龄的增长，男孩的身高和体重开始迅速增长，身体也变得强壮起来，女孩子也开始长高。

男女生的心理和行为也发生了相应的变化。

2.随着身体的变化，男生更愿意在女生面前表现自己了，女生也开始注意打扮自己，变得更爱美了，男女生的游戏和兴趣爱好也不一样了。

3.随着年龄的增长，男女生的性别优势逐渐显现出来，女生更加心细，男生更加坚强等。

因此，男女同学之间应该优势互补，互相帮助，互相尊重，共同进步。

4.男女同学之间，既不要故意疏远，也不要过于亲密，而应该大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。

5.男女同学相处时应该光明磊落，交往中要大方，举止言谈要自然得当。

二、问答题：1.男女生之间应该怎样交往？见填空3,4,5。

祖先留下的骄傲一、填空：1.黄帝受到历代人民的尊敬，不仅因为他是中华民族的始祖，更因为他是早期中华文明的缔造者。

2.黄帝不仅发明了舟船，还发明了煮肉和蒸饭的炊具，还教人们缝制衣裳、建造宫室，所以人们称他为“人文初祖”。

“人文”即人类文明的意思，“人文初祖”就是中华文明的最早祖先。

3.黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝技术，人们尊称她为“先蚕娘娘”。

人教版六年级上册思品复习资料有哪些同学们想要考个好的品德成绩的话不如跟着小编一起来复习吧。

下面是店铺分享给大家的六年级上册思品复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级上册思品复习资料一第一课可爱的地球1.2003年10月15日19时58分，中国首位进入太空的航天员是杨利伟。

2.地球形成于46亿年前，是太阳系九大行星之一，有一个天然卫星就是月球。

3.地球是一个圆球体，绕地球一周大约40000千米。

4.世界上第一个进入太空的是苏联宇航员加加林，他在太空看到的地球是一个蓝色水球。

5.地球表面分为陆地和海洋，其中约70%是海洋，陆地不到30%。

6.地球上一共有七个大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。

其中亚洲面积最大，大洋洲面积最小，南极洲目前无人定居。

7.地球上还有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

其中太平洋最大，北冰洋最小。

8.世界地形主要分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。

世界上最大的平原是亚马孙平原，最大的高原是巴西高原，最大的盆地是刚果盆地，最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

9.蓝鲸是现今世界上最大、最重的动物。

10.世界上第一个环球旅行的是葡萄牙航海家麦哲伦。

11.每年的4月22日是“地球日”，以此来推动全人类共同保护我们可爱的家园--------地球，人与自然要和谐共存。

12.要求会认会说“东、西半球图”和“麦哲伦环球航行路线示意图”、转动地球仪找到大洲、大洋的名称。

六年级上册思品复习资料二第二课从世界看中国1. 中国全称中华人民共和国，简称中国，是世界上面积最大的国家之一，中国在世界的东方，地处东半球的北部，坐落在亚洲东部，太平洋西岸。

2. 中国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。

疆界绵长，陆上国界线20000多千米，海岸线18000千米，最大的岛屿是台湾岛，最大的群岛是舟山群岛。

3. 中国的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。

1.合作与公平：学会与他人合作，分工合作实现共同目标，注重公正公平，互相帮助，共同进步。

2.尊重与宽容：尊重他人的劳动成果和人格尊严，理解并宽容不同的观点和行为，与他人和谐相处。

3.诚实与正直：说真话，做真事，勇于承认错误，不撒谎，不作弊，不欺骗他人，树立正确的道德观念。

4.爱护与关爱：热爱自己的家庭、祖国和集体，关心他人，关心社会公益事业，培养同情心和爱心。

5.勇敢与坚强：面对困难和挫折时，要勇敢面对，坚持不懈，培养毅力和勇气。

1.国家法律：学习国家法律知识，了解基本的法律权益和义务，知晓国家法律保护公民的方方面面。

2.法律意识：树立法律意识，遵守法律规定，使用法律知识维护自己和他人的权益，维护社会秩序和公平公正。

3.人身权益：了解自己的人身权益，保护自己的安全和健康，防止受到欺凌和伤害。

4.合理处罚：了解合理的处罚制度，知晓不良行为的后果和相应的法律制裁，自觉遵守法律，不违反规定。

5.安全知识：学习安全知识，了解常见的危险情况和事故处理方法，保护自己和他人的生命财产安全。

6.知识产权：学习知识产权相关知识，尊重他人的知识产权，不进行侵权行为，促进知识创新和共享。

7.环境保护：了解环境保护的重要性，养成良好的环境保护习惯，爱护校园和公共环境，推动可持续发展。

以上是六年级上册道德与法治的一些重要知识点归纳。

通过学习这些知识，可以培养学生良好的道德品质和法治意识，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

同时，也可以发展学生的自我保护能力和法律意识，提高他们的社会责任感和公民素养。

六年级第一学期思品提纲一．新的学校新的向往1.我们在学校学习本领，健康成长，沐浴在学校的关爱中。

今天要努力为学校增添光彩，明天要让学校为我们的成就而自豪。

2在新的学校里，我们将要学习许多新的课程。

随着教育改革的不断深入，课程形式也将发生重大的变化，不仅有基础型课程，还有开阔我们视野的拓展型课程和注重能力培养的探究型课程。

通过这些课程的学习，我们不仅将学到丰富的科学文化知识，更重要的是学会科学的学习方法，培养多方面的能力3在新的学校里，我们会结识许多新的同学。

同学们之间将互相帮助，互相关系，互相真诚地对待，一同携手，努力学习好各门功课。

4在新的学校里，我们还会见到许多新的老师。

我们希望老师像父母那样关怀我们，我们也希望老师想朋友一样与我们相处，引领我们学会各项本领。

5在新的学校里，我们建立了新的班级集体。

在新集体中有新的要求，大家团结合作，关心集体，热爱集体，在集体的园地中快乐成长。

6在新的学校里，我们还将参加血多新的课外活动。

如共青团、少先队组织的各种主题活动，多姿多彩的兴趣小组活动，各种形式的社会实践活动等。

生动活泼的课外活动不仅丰富了我们的学校生活，还将开阔我们的眼界，培养我们广泛的兴趣爱好和陶冶我们的情操。

7中国共产主义青年团简称“共青团”，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

8学生会是高等、中等学校学生的群众性的组织。

它的任务是，在学校共产党组织的领导和帮助下，团结全体同学，使他们在德智体方面得到全面发展。

二．融入集体学会合作1集体，使人们在一定目标下集结起来的群体2个人总是属于一定的集体3建立良好的集体，需要有纪律4纪律是维系集体的纽带，纪律是实现集体目标的根本保证，它也是衡量一个集体是否坚强的试金石5良好的集体具有凝聚力。

集体的凝聚力建立在集体成员互助合作、团结友爱的基础上6为了共同做好一件事情，各有分工，互相分工，互相商量，互相配合，这就叫做合作。

六年级人教版思品知识点思品是指思想品德课程，是培养学生道德品质、促进思维发展和培养创新能力的重要课程之一。

六年级的学生正处于成长发展的关键时期，通过思品课程的学习，能够帮助他们更好地理解人生道理，树立正确的价值观，提高自身素养和能力。

本文将重点介绍六年级人教版思品课程中的一些重要知识点。

1. 孝顺父母孝顺父母是中华民族的传统美德，也是思品课程中的重要内容。

在这个知识点中，学生将学习到为人子女应该尊敬父母、孝顺父母的重要性。

他们会明白父母的辛勤付出和无私关爱，应该用心理解、关心和关爱父母，并从小事做起，如尊重父母的意见，关心他们的身体健康等。

2. 尊重师长尊重师长是塑造学生良好品质的关键环节之一。

在这个知识点中，学生将学习到尊重老师、尊重身边的长者和领导的重要性。

他们会明白师长的教导和关怀是自己成长的重要支撑，应该恪守学生的本分，尊重师长的言行，并在日常生活中做到言谈举止文明有礼。

3. 爱护环境爱护环境是六年级思品课程中的重要内容之一。

学生将在这个知识点中学到环境保护的意义以及个人责任。

他们会明白环境保护关乎人类的生存与发展，应该从小事做起，如节约用水、垃圾分类、植树造林等，积极参与保护环境的行动。

4. 尊重他人尊重他人是培养学生良好人际关系的重要环节。

在这个知识点中，学生将学习到尊重他人的重要性，并明白每个人都应该被平等对待。

他们会明白尊重他人是展现自身品质的重要方式，应该摒弃歧视、偏见和欺凌行为，并积极关心、帮助他人。

5. 培养创新能力培养创新能力是思品课程中的重要目标之一。

在这个知识点中，学生将学习到创新的重要性以及创新思维的培养方法。

他们会明白创新能力是未来竞争力的关键，应该积极思考问题、勇于表达自己的见解，并运用创新思维解决现实问题。

通过学习以上的思品知识点，六年级的学生将能够树立正确的道德观念，提高自身道德修养和综合素质。

思品课程不仅仅是知识的传授，更是通过实际行动培养学生良好品质和创新能力的重要途径。

六年级上册品德知识点归纳品德是培养学生全面发展的重要内容之一，也是教育的基础。

在六年级上册的学习中，孩子们接触到了许多品德知识点，以下是我对这些知识点的归纳总结。

1. 诚实守信诚实守信是品德教育的基本要求。

在六年级上册中，孩子们学习了如何诚实地面对自己和他人。

他们学会了对自己的承诺负责，不说谎话，不作弊，不窃取他人的东西。

他们懂得了真诚的重要性，明白了诚实守信对人际关系和社会发展的积极影响。

2. 尊重他人尊重他人是培养孩子正确的价值观和人际交往的基本原则。

在这个阶段，孩子们学习了尊重、理解和欣赏他人的重要性。

他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的权利和隐私，不歧视、欺负或伤害他人。

3. 团队合作团队合作是六年级上册的一个重要内容。

孩子们通过小组活动、讨论和合作项目，学会了与他人合作、分享和协调。

他们明白了集体力量的重要性，学会了互相支持、互相帮助和互相尊重。

4. 社交礼仪在六年级上册，孩子们接触到了社交礼仪的概念和实践。

他们学会了如何正确地打招呼、道谢、道歉和请教。

他们了解到礼貌和友善是维持良好人际关系的基础，明白了尊重和体谅他人的重要性。

5. 责任和公平孩子们在六年级上册学习了责任和公平的概念。

他们明白了自己应该对自己的行为负责，理解了不同角色和不同环境下的责任要求。

同时，他们学会了公平地对待他人，不偏袒任何一方，遵守公平的原则。

6. 守时和自律在六年级上册，孩子们开始学习守时和自律的重要性。

他们意识到守时是对他人的尊重，也是个人习惯的培养。

他们学会了制定计划，自觉遵守纪律，准时完成任务，并且乐于按时帮助他人。

7. 关心他人和乐于助人孩子们在六年级上册培养了关心他人和乐于助人的品质。

他们学会了对他人的需要给予关注和帮助，懂得分享、关心他人的困难和快乐。

他们了解到乐于助人的行为能够让自己和他人都受益。

六年级上册的品德教育内容涵盖了诚实守信、尊重他人、团队合作、社交礼仪、责任和公平、守时和自律以及关心他人和乐于助人等方面。

第一单元1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。

但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。

电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。

农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。

2、我们要（崇尚科学，反对迷信和邪教）。

3、我们要学会在公共场所兼顾他的（利益），尊重他人的（权利）。

这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等。

.5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。

6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。

7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会带来危害）。

8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。

9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和伪科学现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。

10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线）11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。

12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。

这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。

13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。

14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。

第二单元1840年英国对中国发动鸦片战争鉴定了中英《南京条约》 1860年侵略军火烧圆明园抢起无数珍宝，圆明园变成废墟。

第一单元复习题一、填空：1.（诚实守信）是每一个人都应具备的优良品质，一个诚实守信的人必然会受到人们的（尊重和信任），反之就会被人们（唾弃）。

如果人人都能讲诚信，我们的社会就会变得更加（和谐与美好）。

2、（诚实守信）是中华民族的传统美德。

3、一个讲诚信的人，他就会得到（人们的尊重和信任，得到别人的信赖），不讲诚信的人，他就会失去（人们对他的信任和尊重）。

4、诚信不仅对于一个人很重要，它也是（一个企业）、（一个民族）、（一个国家）生存和发展的根本。

5、一个讲诚信的人，他会得到什么？不讲诚信，他会失去什么？答：讲诚信的人就会得到别人的信赖与尊重。

不讲诚信的人也许一时占了便宜，最后肯定要吃大亏，没有人愿意与他交住，损人害已。

*诚信的名言：1诚信是立人之本。

2诚者，天之道也，诚之者，人之道也。

3民无信不立一—孔子。

*人背信则名不达一一刘向5如果要别人诚信，首先要自己要诚信一一莎士比亚6言必信，行必果。

一一孔子第二单元复习题一、填空：1、随着年龄的增长，我们不仅在（身体上）发生了很大的变化，在（心理上和行为上）也发生了很大的变化。

2、随着年龄的增长，男女生的性别优势逐渐显现出来，比如（女生更加心细），（男生更加坚强）等。

因此，男女同学之间应该（优势互补，互相尊重，共同进步）。

3、男女同学之间，既不要（故意疏远），也不要（过于亲密），而应该大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。

二、简答题1、男女同学之间应该怎样交往？答：男女同学之间，既不要故意疏远，也不要过于亲密，而应该大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。

要主动参加各项集体活动，在集体中交往；男女同学向岀时应该光明磊落。

在交往中要大方，举止言谈要自然的当。

2、男女生在成长中有那些变化？答：在身体上，男孩的身高和体重开始快速的增长，身体也变得强壮起来。

女孩也开始长高，变得更加亭亭玉立了。

在心理上，男生更愿意在女生面前表现自己了，女生开始注意打扮自己了，变得更爱美了。

六年级上册知识点思品六年级上册是小学生学习的重要阶段，其中包含了许多知识点和思品教育的内容。

在这个学期里，学生们将学习到各个学科的知识，同时也会培养和提升自己的思维能力和品德修养。

本文将介绍六年级上册的一些重要知识点和思品内容。

数学知识是六年级上册的重点内容之一。

学生将学习加减乘除运算的规则和技巧，并掌握解决简单算术题的方法。

此外，他们还将学习分数、小数和百分数的概念和运算规则，了解几何形状的分类和性质。

通过数学学习，学生将培养逻辑思维能力和问题解决能力。

语文课程在六年级上册也是十分重要的。

学生将学习语法知识，包括词类、句子成分和句式的认识，以及常用标点的使用规则。

他们还将阅读并理解不同类型的文章，包括故事、说明、议论等，提高自己的阅读理解能力和写作能力。

通过语文学习，学生将发展自己的语言表达能力和文学素养。

英语学习是小学生必修的学科之一。

在六年级上册，学生将学习更加复杂的语法知识和词汇量扩充。

他们将学习使用时态、情态动词和直接引语间接引语等语法知识，并能够运用所学知识进行简单的对话和书面表达。

通过英语学习，学生将培养跨文化交际的能力和提高自己的综合语言运用能力。

思品教育是六年级上册另一个重要的内容。

学生将学习和理解社会主义核心价值观，学习和模仿先进的思想者和英雄人物的品德表现。

他们将学习如何做一个守纪律、讲道德、有奉献精神的好学生，并在日常生活中践行这些品质。

通过思品教育，学生将培养正确的价值观和良好的行为习惯。

自然科学也是六年级上册的一个重要学科。

学生将学习各种自然现象和事物的科学道理和原理。

他们将学习科学观察、实验和探究的方法和技巧，并能够运用所学知识解决简单的科学问题。

通过自然科学学习，学生将培养科学思维和探究精神，增强他们的实践能力和解决问题的能力。

在六年级上册的学习中，知识点和思品教育的结合是十分重要的。

学生应该将所学的知识与品德修养相结合，将道德的要求贯穿于学习和生活中。

通过积极思考和反思，学生将不断完善自己的品德和思维水平，培养出独立、创新、合作和共享的品质。

六年级品德上册知识点六年级品德上册是学习培养学生良好品德和价值观的重要教材。

它涵盖了许多重要的品德知识点，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养优秀的道德品质。

下面将介绍六年级品德上册中的主要知识点。

一、诚实守信诚实守信是品德教育的基石，也是培养学生良好品德的首要任务。

学生应当学会诚实、守信，并在行为上践行这些品质。

在诚实守信的知识点中，我们学习到了“诚实是做人的根本”、“诚实为人，信守承诺”等重要内容。

通过教育，希望学生理解诚实守信的重要性，并在日常生活中积极践行。

二、友善待人友善待人是一种高尚的品德，也是构建良好人际关系的基础。

在六年级品德上册中，学生学习到了“待人要真诚”、“友善待人，不欺负别人”等知识点。

通过这些教育，学生将了解到友善待人的重要性，并学会倾听、理解、尊重他人，培养团结友爱的品质。

三、关心他人关心他人是一种热爱和关怀他人的美德。

在六年级品德上册中，学生学习到了“尊敬师长，关心他人”、“关爱弱者，帮助别人”等知识点。

这些教育旨在引导学生关注周围的人们，学会体谅和帮助他人，培养同情心和责任感。

四、勇于坚持勇于坚持是六年级品德上册中一个重要的知识点。

学生要学会勇敢面对困难和挫折，不轻易放弃。

在课程中，学生将学习到“困难面前不气馁”、“勇敢迎接挑战”等内容。

通过这些教育，学生将明白勇于坚持的重要性，并养成积极向上、勇敢奋进的品质。

五、自律自控自律自控是培养学生良好品德的重要环节。

学生要学会自我约束，控制自己的言行和情绪。

在六年级品德上册中，学生将学到“自觉守时，不拖延”、“自控情绪，遇事冷静”等知识点。

通过培养自律自控的能力，学生将更好地管理自己，稳定情绪，取得更好的学习与生活成果。

这些是六年级品德上册的主要知识点，每个知识点都有助于学生养成良好的品德和价值观。

通过系统学习和实践，学生将在道德发展和个人成长中得到全面的提升。

品德教育的重要性不容忽视，它不仅关乎个人的品德修养，更关系到社会的和谐发展。