《垓下之战》课后真题要点
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垓下之战知识点总结一、背景1.秦朝的兴起秦朝是中国历史上第一个统一的大一统国家,是中国历史上的强大的一个朝代。
秦始皇统一了六国后,开始了长达十五年的大规模战争。
在这场战争中,秦朝对外征战,不断扩张自己的势力范围。
2.楚汉之争楚汉之争是指楚汉两大势力之间的争霸。
刘邦和项羽是秦朝灭亡后,不久建立的刘氏与项氏两大势力的领导人。
3.垓下之战的导火索垓下之战的导火索是破釜沉舟,顿兵河北。
刘邦用火烧船,断绝退路,号召所有的士兵义无反顾地与敌人作战。
这也是垓下之战的导火索。
4.垓下之战前的军事部署刘邦动员了约20万士兵,主力军由刘邦亲自率领,参谋长是韩信,二号将是周勃。
项羽率领100万大军,在前南关设立了坚固的对垒阵地,以防止刘邦军进攻。
二、战役过程1.垓下之战的一开始刘邦靠着自己的谋略和智慧,建立了一个生机勃勃的大军。
此次进攻可以说是兵不血刃,只不过是身边主要的将领仍然用的是老方法去攻城略地。
战争结束时,刘邦军队撤退。
有些人就认为刘邦犹如一个脱暴者,一路往南打去,虽然不见得有多少成绩,然而这一路北上,实施的进攻却是一桩世所罕见的胜利。
2.垓下之战的中后期当刘邦军队打到了楚军阵地的时候,项羽竟然收兵,与刘邦进行了史无前例的交涉,刘邦最终伪装向项羽交代攻楚军队的线索,实际上是制造了自己以盛轸疑心项羽。
之后刘邦军队直冲项羽头部大营,结果更为将项羽驻部击毙。
刘邦大败其正规军,进乔秋,历史上称“垓下之战”。
3.垓下之战的结局垓下之战是刘邦后来能够战胜项羽,赢得战争的关键一战。
通过垓下之战,刘邦成功地消灭了项羽的主力军,大大削弱了楚汉之争的实力,推进了自己的统一大业。
三、战役的意义1.中国封建制度的建立垓下之战的胜利,巩固了秦朝的地位,为中国封建制度的建立奠定了基础。
这场战役,使刘邦确立了汉朝的统治地位。
2.改变了中国的历史格局垓下之战的胜利,改变了中国的历史格局,奠定了汉朝统治基础,开创了中国的新纪元。
改变了中国历史的进程。
学生用书[P92~P93]一、积累运用1.下列加点词的用法与其他三项不.同的一项是()A.左.,乃陷大泽中B.项王乃复引兵而东.,至东城C.于是项王乃欲东.渡乌江D.江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王.也。
解析:选C。
A、B、D三项均为名词作动词,C项为名词作状语。
2.下列加点词意义相同的一组是()A.汉军围之数.重寡者百数.B.骑能属.者百余人耳乃属.其子于齐鲍牧C.项王乃复引.兵而东汉乃引.天下兵欲屠之D.所当.者破当.室者死解析:选C。
A项,几;人数。
B项,跟随;嘱托。
C项,带领。
D项,抵挡;掌管。
3.下列句中加点的“之”字与“此天之.亡我”中的“之”字用法完全相同的一句是()A.令诸君知天亡我,非战之.罪也B.石之.铿然有声者,所在皆是也C 而之.燕,燕人谓之荆卿D.专诸之.刺王僚,彗星袭日解析:选D。
A项,结构助词,的;B项,定语后置的标志;C项,动词,到、去、往;D项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
4.下列句子中与“项王军壁垓下,兵少食尽”句式完全相同的一句是()A.吾闻汉购我头千金,邑万户B.不忍杀之,以赐公C.项王则夜起,饮帐中D.有美人名虞,常幸从解析:选C。
省略句,省略介词“于”。
二、课内阅读阅读课文,完成5~8题。
5.下列句中加点的词语解释不.正确的一项是()A.有美人名虞,常幸.从幸:侥幸B.然今卒.困于此卒:终于C.亡.其两骑耳亡:损失D.吾为若德.德:恩德解析:选A。
A项,应为“被君王宠幸”的意思。
6.下面句子分别编为四组,全部说明“项羽英勇无敌”的一组是()①直夜溃围南出②汉军皆披靡,遂斩汉一将③赤泉侯人马俱惊,辟易数里④骑皆伏曰:如大王言⑤独籍所杀汉军数百人⑥天之亡我,我何渡为A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.③④⑥解析:选B。
①写了项羽被围于垓下半夜突围;⑥写了项羽的知耻之责。
7.下列对文意的叙述和分析不.正确的一项是()A.项羽被围垓下,四面楚歌,情势垂危,气氛悲凉,与虞姬诀别时“泣数行下”更是慷慨悲凉,表现英雄末路多情却又无奈的心情。
[基础巩固层]1.下列各项中,没有通假字的一项是()A.楚兵罢食尽B.君王能自陈以东傅海C.左右皆泣;莫能仰视D.赤泉侯人马俱惊,辟易数里【解析】A项,“罢"通“疲”.B项,“傅"通“附”。
D项,“辟”同“避”。
【答案】C2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.何兴之暴.也暴:暴虐B.吾闻汉购.我头千金,邑万户购:悬赏尺寸:一点点凭借C.然羽非有尺寸..或者资本D.纵.江东父兄怜而王我纵:即使【解析】A项,暴:突然。
【答案】A3.下列各句中,加点的虚词意义和用法相同的一组是()A.错误!B.错误!C。
错误!D。
错误!【解析】A项,“以”前一个是介词,用;后一个是连词,来;B项,“因”均是趁机的意思;C项,“与”前一个是动词,赐予;后一个是连词,和、同;D项,“之”前一个是主谓之间,取独;后一个是结构助词,的。
【答案】B4.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是()为三处A.期山东..千里B.地方..C.吾知公长者..,为主死节D.为其守礼义..【解析】A项,“山东”古义是山的东面,今义是山东省;B项,“地方”古义是土地方圆,今义是与中央相对的地区;C项,“长者”古义是品德高尚的人,今义是年龄较大的人。
【答案】D5.下列句式不同于其他三项的一项是( )A.麾下壮士骑从者八百余人B.吾闻汉购我头千金C.汉骑追者数千人D.骑能属者百余人耳【解析】B项是省略句,“千金"之前省略介词“以”。
其余各项均为定语后置句。
【答案】B[阅读提升层](一)阅读下面文段,完成6~10题.项王军壁.垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何.楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"歌数阕,美人和之。
《垓下之战》基础知识练习班级姓名1. 通假字项王已约,乃引兵解而东归楚兵罢食尽君王能自陈以东傅海直夜溃围南出辟易数里骑皆伏曰乃持项王头视鲁2. 古今异义期山东为三处左右皆泣地方千里吾知公长者3. 一词多义与自君王能与共天下君王能自陈以东傅海尽与韩信项王自度不得脱以乃君王能自陈以东傅海汉军及诸侯兵围之数重以与彭越以故汉追及之以舒屠六及其死,鲁最后下以故汉追及之之乃分其骑以为四队美人和之乃此天之亡我乃引兵解而东归独汉军乃觉之今独臣有船乃有二十八骑籍独不愧于心乎为使各自为战故为之奈何若非吾故人乎愿为诸君快战故分其地为五期山东为三处而固乃引兵解而东归其不至固宜纵江东父兄怜而王我今日固决死属且骑能属者百余人楚兵且破属予作文以记之且籍与江东子弟八千人渡江而西司命之所属年且九十臣死且不避4. 常见实词乃引兵解.而东归乃引.兵解而东归张良、陈平说.曰汉王复入壁.诸侯不从.约其不至固宜.君王能自陈以东傅.海举.九江兵诣.项王今可立致.也汉军及诸侯兵围之数.重力拔山兮气盖.世田父绐.曰期.山东为三处项王身亦被.十余创顾.见汉骑司马吕马童5. 常见虚词不如因.其机而遂取之即.不能,事未可知也则.楚易败也请.今进兵虞兮虞兮奈若.何莫.能仰视。
然.今卒.困于此江东虽.小6. 词类活用乃引兵解而东.归汉欲西.归夜.闻汉军四面皆楚歌项王则夜.起深.堑而自守遂霸.有天下于是项王乃欲东.渡乌江项王军壁.垓下亦足王.也项王乃复引兵而东.且籍与江东子弟八千人渡江而西.马童面.之令诸君知天亡.我纵江东父兄怜而王.我7. 特殊句式此天亡楚之时也此项王也君王能与共天下使各自为战随刘贾、彭越皆会垓下项王军壁垓下饮帐中乃陷大泽中故以鲁公礼葬项王谷城然今卒困于此我何渡为麾下壮士骑从者八百余人骑能属者百余人常幸从8. 将下面文言语句翻译成现代汉语①项王已约,乃引兵解而东归。
译文___________________________________。
《垓下之战》同步训练一、语言知识及运用1、对下列各句中加点的词的解释不正确的一项就是( )A、楚兵罢.食尽结束B、其不至固宜.应该C、乃引兵解.而东归松弛D、顾.见汉骑司马吕马童回头2、下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项就是A、期山东..为三处B、地方..千里C、吾知公长者..D、为其守礼义..,为主死节3、下列各句中加点的虚词意义与用法相同的一组就是A、大司马周殷叛楚,以.舒屠六宁许以.负秦曲B、不如因.其机而遂取之不如因.而厚遇之C、君王能自陈以东傅海,尽与.韩信由此与.错有卻D、天之.亡我,我何渡为徒慕君之.高义也4、下列句中加点词的用法与例句相同的一项就是( )例句:项伯杀人,臣活.之A、乃引兵解而东.归B、项王乃复引兵而东.C、马童面.之D、令诸君知天亡.我5、下面句子中补出的省略内容错误的一项就是( )A、君王能与(韩信、彭越)共天下B、使(士兵)各自为战C、今释(项羽)弗击D、汉王乃追项王至阳夏南,(汉王)止军6、将下面文言语句翻译成现代汉语①项王已约,乃引兵解而东归。
译文___________________________________。
②为其守礼义,为主死节,乃持项王头示鲁,鲁父兄乃降。
译文___________________________________。
二、阅读下面文言文,完成7—11题项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?就是何楚人之多也!"项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于就是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人与之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视.于就是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走.平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之.项王渡淮,骑能属者百余人耳.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。
9垓下之战英雄残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。
天边最后一抹斜晖掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。
断箭和长戈零落遍地,死亡的气息弥漫,让每一个生还的楚军将士战栗。
除了他——西楚霸王,江东项藉。
手抚乌骓略显失色,目光在江东的山水迷雾中游移,他坚信,即使山下是淮阴侯的十万铁骑,他也能够杀出重围,再开一片天地,他坚信。
回想当年少年意气,一句“彼可取而代也”,石破天惊!巨鹿之战怒斩宋义,破釜沉舟,身先士卒,大破秦军,各路诸侯,辕门低首,叩关入秦,自号西楚霸王,封赏天下,何其壮哉!起兵至今,他从来没有怀疑过自己,难道这垓下一役,前功尽弃!他更承受不了的是虞姬如此沉重的话语:“霸王,你可知兵败势孤,原因在你自己。
巨鹿大胜,你却活埋降卒二十万;称霸咸阳,你却火烧阿房三百里;定都彭城,赐死子婴、黥布……亚父极力反对,你却执迷不悟,一意孤行,霸王啊,你可知西楚早已失尽民心!”是夜楚歌四起,士卒离散,各谋生计,可怜虞姬,香魂一缕,随风而息——他相信自己,相信自己可以不去听从那些文臣武士们的妙计。
可是他错了,横亘在面前的是浩浩荡荡横无际涯的乌江,而步步紧逼的是势如压城的千万铁骑。
远方的冠盖是汉王,一阵得意的欢笑震荡四野:“项王,你可知你为何败于我手?你自命天纵英才,可凭一己之力平四海,你错了!我求贤若渴,用人不疑,夜追韩信;你一不知人,二不善任,气走范增。
如此,你众叛亲离,我渐丰羽翼。
不纳人言,你不见幽王烽火戏诸侯,代价是戎狄胡马摧雕楼;始皇奢掠黔首,代价是诛秦族万年遗臭。
你一意孤行,我则充分听取臣子意见。
函谷关前,范增劝你强攻,你按兵不动;鸿门宴上,张良让我谢罪,我以身脱险。
项王啊项王,由此看来,只该我大汉并吞八荒,横扫六合,包举宇内,席卷天下。
”霸王怔怔地笑了,充满着苦涩与无奈,不知此刻,是对过分自信的怅惘,对未能听取意见的悔悟,还是那无奈的“此天之亡我,非战之罪也”。
残阳如火,如火的不仅仅是残阳,喷薄而出的,还有霸王颈中的一腔热血。
《垓下之战》知识点和译文(翻译) 学习目标 1. 熟读文本,把握文意。
2. 了解项羽的性格特点,获得有益的人生启示。
3. 鉴赏精彩的场面、细节描写。
4. 进一步梳理积累文言知识,掌握重点实词“引、壁、举、诣、期、顾”的意义和用法,以及“乃、为、而、以、及”等虚词的用法。
5. 了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力。
学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评 3. 对项羽性格的把握 4. 精彩的场面描写 学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 项羽悲剧结局的启示 文本解读 一. 《项羽本纪》 秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。
大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。
项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位英雄,一个悲剧式的英雄。
他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,加之烧杀破坏,终于丧失民心,军败身亡。
《项羽本纪》就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。
他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。
司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。
《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻画这一人物的性格为主,同时也生动地叙写了战争。
披卷读之,既可以闻见战场上的血腥,听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼,又可以看见项羽披甲持戟,嗔目而叱,大呼驰下,溃围,斩将,刈旗的神态与身影。
《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人,在写人的过程中写战争,二者相得益彰。
战争因人物而生动、壮观,人物因战争而更显生动、奇伟。
《项羽本纪》在刻画人物性格方面,运用了多种艺术手法。
《垓下之战》课后作业一、文言基础复习及检测1. 通假字楚兵罢.食尽自陈以东傅.海辟.易数里骑皆伏.曰2. 古今异义期山东..为三处地方..千里吾知公长者..3. 一词多义君王能与.共天下尽与.韩信君王能自陈以.东傅海以.与彭越以.舒屠六以.故汉追及之乃分其骑以.为四队乃.引兵解而东归汉军乃.觉之乃.有二十八骑汉军及.诸侯兵围之数重以故汉追及.之及.其死,鲁最后下君王能自.陈以东傅海项王自.度不得脱美人和之.此天之.亡我使各自为.战为.之奈何愿为.诸君快战期山东为.三处今独.臣有船籍独.不愧于心乎若非吾故.人乎故.分其地为五其不至固.宜今日固.决死乃引兵解而.东归纵江东父兄怜而.王我楚兵且.破且.籍与江东子弟八千人渡江而西4. 常见实词乃引兵解.而东归乃引.兵解而东归张良、陈平说.曰汉王复入壁.诸侯不从.约其不至固宜.君王能自陈以东傅.海举.九江兵诣.项王今可立致.也汉军及诸侯兵围之数.重力拔山兮气盖.世田父绐.曰期.山东为三处项王身亦被.十余创顾.见汉骑司马吕马童5. 常见虚词不如因.其机而遂取之即.不能,事未可知也则.楚易败也请.今进兵虞兮虞兮奈若.何莫.能仰视。
然.今卒困于此然今卒.困于此江东虽.小6. 词类活用乃引兵解而东.归汉欲西.归夜.闻汉军四面皆楚歌于是项王乃欲东.渡乌江项王军壁.垓下亦足王.也项王乃复引兵而东.且籍与江东子弟八千人渡江而西.马童面.之令诸君知天亡.我纵江东父兄怜而王.我7. 特殊句式此天亡楚之时也此项王也君王能与共天下使各自为战随刘贾、彭越皆会垓下项王军壁垓下饮帐中乃陷大泽中故以鲁公礼葬项王谷城然今卒困于此二、语言及知识运用1、下列加点的词语没有错误的一项是()A、垓.下(hái)麾.下(huī)歌数阕.(què)B、睢.阳(suī)辟.易(bì)骓.不逝(zhuī)C、縠.城(gǔ)绐.曰(tái)舣.船(yǐ)D、阳夏.(jiǎ)刈.旗(yì)自度.(dù)2、下列词语书写没有错误的一一项是()A、诸侯披糜四面楚歌B、揉践面目养虎为患C、骏马自刎慷概悲歌D、深堑溃围瞋目而叱3、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A .项王军壁.垓下壁:筑营垒。
《“垓下问题》阅读题附答案试题内容:阅读下面的文字,完成6~8题。
“垓下”问题施丁垓下之战,是楚汉相争时期的最后一次大战,它决定了楚败汉胜、楚亡汉兴。
对于垓下、垓下聚问题,历来学者颇有异说歧见,至今尚无一致的看法。
笔者以为垓下、垓下聚是有区别的。
垓下是地区名,垓下聚是在垓下地区的聚落名。
何谓“垓下”?《说文》对“垓”的解释是“兼垓八极之地也”,据此,所谓垓下,就是八极地之下。
有说垓即“堤”或“高冈绝岩”,则垓下是谓在河堤下或高冈下。
以此而言,垓下必是地区名,非具体地点,犹如“塞上”、“河上”、“关中”、“山东”等等,是不能指定为具体地点的。
大致说来,楚汉之际的垓下,在睢水、洨水间开阔的平原地区。
此地区当南北要冲,能容纳数十万人马驻屯和打仗。
《汉书地理志》“洨(侯国)”下有“垓下”。
洨,西汉时为侯国,东汉改为县。
东汉应劭注:“洨水所出。
”洨水,即今之沱河,它自安徽宿州市北分蕲水东南流,经宿县、灵璧、固镇等县境,至五河县西北会浼水“南入淮”。
垓下就在洨水地区、洨国(县),自《汉书地理志》所书洨之垓下“高祖破项羽”之后,一千多年间是无人怀疑的。
东汉应劭、三国魏苏林、晋徐广、南朝宋裴骃、梁刘昭、北魏郦道元、唐颜师古、北宋乐史等都信从班固《汉书》之说。
不过,苏林、刘昭、郦道元等提到了“垓下聚”。
聚,聚落,即人们聚居的村落。
垓下聚,即垓下地区的聚落,当是那里的一个具体地点。
郦道元在《水经淮水注》云:“洨水又东南迳洨县故城北,县有垓下聚,汉高祖破项羽所在也。
”垓下聚在洨县,可谓早有定说,毋庸置疑。
“县有垓下聚”之“有”字,请注意之,“有”而非“即”,则“垓下聚”非“洨县故城”。
但是,号称长于地理的唐人张守节却在其所撰《史记正义》里说:“垓下是高冈绝岩,今犹高三四丈,其聚邑及堤在垓之侧,因取名焉。
今在亳州真源县东十里,与老君庙相接。
”这是对垓下的一个新说法。
唐代真源县,在今河南鹿邑县东,其东十里有没有“垓下”,如今不大清楚。
《垓下之战》同步习题21.下列句子中没有通假字的一项是()A.楚兵罢食尽B.直夜溃围南出C.左右皆泣,莫能仰视D.赤泉侯人马俱惊,辟易数里2.下列句子中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是()A.而信、越之兵不会..B.期山东..为三处C.于是项王大呼驰下,汉军皆披靡..D.江东虽小,地方..千里3.下列句子中加点的词语活用现象与例句不相同的一项是()(6分) 例句:众数十万人,亦足王.也A.项王乃复引兵而东.B.项王军壁.垓下C.马童面.之D.纵江东父兄怜而王.我4.下列句子中句式不同于其他三项的一项是()A.麾下壮士骑从者八百余人B.吾闻汉购我头千金C.汉骑追者数千人D.骑能属者百余人耳阅读下面的文字,完成5~13题。
淮阴侯韩信始为布衣时,贫,钓于.城下,诸母漂。
有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
信谓漂母曰:“吾必有以重报母。
”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙①而进食,岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。
”众.辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。
”于是信熟视之,俯出胯下,匍匐。
一市人皆笑信,以为怯。
及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。
项梁败,又属.项羽,羽以为郎中。
数以策干项羽,羽不用。
汉王之入蜀,信亡楚归汉。
未得知名,为连敖②,坐.法当斩。
其辈十三人皆已斩,次至信,信乃.仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为.斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。
与语,大悦之。
言于.上,上拜为治粟都尉,上未之奇也。
信数与萧何语,何奇之。
至南郑,诸将行道亡者数十人。
信度何等已数言上,上不我用,即亡。
何闻信亡,不及以.闻,自追之。
人有言上曰:“丞相何亡。
”上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。
”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。
”上复骂曰:“诸将亡者以.十数,公无所追;追信,诈也。
”何曰:“诸将易得耳。
《垓下之战》同步习题2答案:1.解析A.罢—疲;B.直—值;D.辟—避。
答案C2.解析A.古义,没有来会合;今义,没有能力做某事;B.古义,山的东面;今义,山东省;C.“披靡”均为望风倒下,(军队)溃散;D.古义,土地方圆;今义,某一区域、部分。
答案 C3.解析A、B、C三项与例句都是名词活用作动词;D.使动用法。
答案D4.解析B.省略句,购我头(以)千金。
其他为定语后置句。
答案B5.解析:选C。
坐:犯罪。
6.解析:选C。
A项,介词,在;介词,向、对。
B项,副词,于是、就;副词,才。
C项,均为介词,因为。
D项,介词,把;介词,用。
7.解析:选D。
①为年轻屠户轻视韩信;②为萧何推重韩信。
8.解析:选B。
B项,文中滕公并没有使韩信得到重用。
9.答案:(1)大丈夫不能养活自己,我是可怜你给你饭吃,难道是希望你报答吗?(2)你虽然又高又大,喜欢带刀佩剑,内心是个胆小鬼罢了。
(3)韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己,汉王不任用自己,就逃走了。
参考译文:淮阴侯韩信当初为平民百姓时,生活贫穷,在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗丝棉,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿饭给韩信吃,几十天都如此,直到漂洗完毕。
韩信对那位大娘说:“我将来一定要重重地报答您老人家。
”大娘生气地说:“大丈夫不能养活自己,我是可怜你给你饭吃,难道是希望你报答吗?”淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:“你虽然又高又大,喜欢带刀佩剑,内心是个胆小鬼罢了。
”又当众侮辱他说:“你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。
”于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下爬了过去。
满街的人都笑话韩信,认为他胆小。
等到项梁带兵渡过淮河,韩信持剑追随他,在项梁部下,没有扬名的机会。
项梁战败,又跟随项羽,项羽让他担任郎中。
他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。
汉王刘邦进入蜀地,韩信逃离楚军归顺了汉王。
因为没有什么名声,只做了接待宾客的小官。
后来犯法判处斩刑,同伙十三人都被杀了,轮到韩信,于是他抬头仰视,正好看见滕公,说:“汉王不想成就统一天下的功业吗?为什么要斩壮士?”滕公听到他的话很惊奇,又见他相貌堂堂,就放了他。
“垓下之围”阅读试题及答案《垓下之围》片段,完成7-10题。
(12分,每题3分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名騅,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
……于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长,船檥①,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之②,指王翳曰:“此项王也。
”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。
②面之:跟项王面对面。
吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。
(节选自《语文读本》)6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.项王军壁垓下壁:筑营垒B.吾闻汉购我头千金购:购买C.项王身亦被十余创被:受D.持短兵接战兵:兵器7、.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是()A.①今人有大功而击之,不义也②且籍与江东子弟八千人渡江而西B.①汉军至,无以渡②军中无以为乐,请以剑舞C.①骓不逝兮可奈何②沛公大惊,曰:“为之奈何?”D.①乃令骑皆下马步行②乃自刎而死8下面诗词是后人对项羽的评价,有同情和肯定观点的两项是()①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
(毛泽东)②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
《垓下之围》知识点总结1. 战役背景《垓下之围》发生在秦朝和楚汉之间的战争中。
当时,秦国灭亡的危机已经迫在眉睫,楚国和汉国合作,发动了对秦国的进攻。
楚王项燕与汉王刘邦联合,共同进攻秦国。
另一方面,秦国内部也出现了复兴的迹象,秦将王离在宛城(今河南省南阳市)集结大军,准备与楚军决战。
2. 参战双方《垓下之围》的参战双方有秦军和楚汉联军。
秦军由王离率领,楚汉联军由项羽和刘邦共同指挥。
3. 战役过程《垓下之围》的战役过程可以分为几个关键阶段。
首先是楚军攻占宛城,逼迫秦军在垓下展开决战。
在垓下之战中,两军展开了激烈的厮杀,双方士兵鏖战至日昏。
战斗中,汉军形势危急,刘邦将士兵的衣服旗号掷向楚军战队,蒙蔽楚军。
在混乱中,楚军误认为是项羽的部队对自己开火,导致内部混乱。
最终,楚汉联军在刘邦的计策下大获全胜,击溃了王离的秦军。
4. 战争结果《垓下之围》的结果是楚汉联军获得了胜利,秦军全军覆没。
王离率领的秦军在战斗中几乎全军覆没,楚汉联军则大获全胜。
这一胜利标志着秦国灭亡的开始,楚国和汉国在接下来的战争中分别取得了一些战役上的胜利。
5. 战役对中国历史的影响《垓下之围》对中国历史的影响是深远的。
首先,它标志着秦国的灭亡,结束了秦朝的统治,开启了楚汉之间争夺天下的新局面。
其次,此战的胜利,使得汉王刘邦成为了中国历史上第一个皇帝,开创了西汉王朝的建立,并奠定了中国封建帝国的基础。
最后,此战也标志着楚国和汉国联合的胜利,为中国历史上新一轮的政权更迭和统一奠定了基础。
总的来说,《垓下之围》是中国古代历史上一场至关重要的战役,它不仅结束了秦国的统治,还开启了中国古代封建帝国的新纪元。
这场战役对中国历史产生了深远的影响,是中国历史上不可忽视的重大事件。
语言积累1. 通假字楚兵罢食尽通“疲”疲惫辟易数里通“避”退避2. 古今异义期山东为三处古义:山的东面今义:山东省地方千里古义:土地方圆今义:某一区域吾知公长者古义:敦厚今义:年龄大、辈分高的人3. 一词多义君王能与共天下跟(介词)尽与韩信给(动词)君王能自陈以东傅海用在方位词后,表方位(助词)以与彭越拿(介词)以舒屠六用(介词)以故汉追及之因为(介词)乃分其骑以为四队而(连词)乃引兵解而东归就(副词)汉军乃觉之才(副词)乃有二十八骑只(副词)汉军及诸侯兵围之数重以及(连词)以故汉追及之赶上(动词)及其死,鲁最后下等到(介词)君王能自陈以东傅海从(介词)项王自度不得脱自己(代词)美人和之他(代词)此天之亡我用在主谓之间取消句子独立性(助词)使各自为战替(介词)为之奈何处理(介词)愿为诸君快战给(介词)期山东为三处分作(动词)今独臣有船只有(副词)籍独不愧于心乎难道(副词)若非吾故人乎旧的(形容词)故分其地为五所以(连词)其不至固宜本来(副词)今日固决死一定(副词)乃引兵解而东归修饰关系(连词)纵江东父兄怜而王我因果关系(连词)楚兵且破将要(副词)且籍与江东子弟八千人渡江而西况且(递进连词)4. 常见实词乃引兵解而东归松弛(形容词)乃引兵解而东归带领(动词)张良、陈平说曰劝说(动词)汉王复入壁营垒(名词)诸侯不从约遵从(动词)其不至固宜应该(动词)君王能自陈以东傅海靠近(动词)举九江兵发动(动词)诣项王往(动词)今可立致也到来(动词)汉军及诸侯兵围之数重几(数词)力拔山兮气盖世超过(动词)田父绐曰欺骗(动词)期山东为三处约定(动词)项王身亦被十余创受(动词)顾见汉骑司马吕马童回头(动词)5. 常见虚词不如因其机而遂取之趁着(介词)即不能,事未可知也假使(连词)则楚易败也就(承接连词)请今进兵请别人允许自己做某事(表敬副词)虞兮虞兮奈若何你(代词)莫能仰视。
没有谁(无定指代词)然今卒困于此可是(转折连词)然今卒困于此终于(副词)江东虽小虽(转折连词)6. 词类活用乃引兵解而东归向东(名词作状语)汉欲西归向西(名词作状语)夜闻汉军四面皆楚歌在夜里(名词作状语)于是项王乃欲东渡乌江向东(名词作状语)项王军壁垓下修筑营垒(名词活用作动词)亦足王也称王(名词活用作动词)项王乃复引兵而东往东走(名词活用作动词)且籍与江东子弟八千人渡江而西往西(名词活用作动词)马童面之面对(名词活用作动词)令诸君知天亡我使……灭亡(使动用法)纵江东父兄怜而王我使……为王(使动用法)7. 特殊句式此天亡楚之时也判断句此项王也判断句君王能与共天下省略句使各自为战省略句随刘贾、彭越皆会垓下省略句项王军壁垓下省略句饮帐中省略句乃陷大泽中省略句故以鲁公礼葬项王谷城省略句然今卒困于此状语后置我何渡为宾语前置通假字秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。
《垓下之战》文言知识点项王已约.(订约),乃(副词,就)引(带领)兵解.(懈,涣散、松弛)而.(连词,表修饰)东(名词作状语,向东)归。
汉欲西.(名词作状语,向西)归,张良、陈平说(劝说)曰:“汉有天下太半..(大半),而(连词,表递进)诸侯皆附之(代词,汉)。
楚兵罢.(通:疲)食尽,此天亡楚之(助词,的)时也(判断句),不如因.(介词,趁着)其机而(连词,表目的)遂取之。
今释弗击,此所谓‘养虎自遗患’也。
”(判断句)汉王听之(代词,建议)。
汉五年,汉王乃(副词,表承接,于是)追项王至阳夏(jiǎ)南,止.(使动,使……停止)军,与(介词,和、跟)淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而(连词,表目的,来)击楚军。
至固陵,而(连词,表转折)信、越之兵不会..(没有来会和)。
楚击汉军,大破之.(代词,汉军)。
汉王复入壁.(营垒),深.(形作动,挖深)........堑(qiàn)而(连词,表承接)自守。
谓张子房曰:“诸侯不从约,为之奈何”(诸侯不遵守约定,怎么办)对曰:“楚兵且(副词,将要)破,信、越未有分地,其不至固.(副词,固然、本来)宜.(应该)。
君王能与(介词,跟)共分天下(省略句),今可立致.(招致)也。
即.(连词,假使)不能,事未可知也。
君王能自(介词,从)陈以(介词,表方位)东傅.(通:附,靠近)海,尽与(动词,给予)韩信;睢(suī)阳以北至谷(gǔ)城,以(介词,拿、把)与(动词,给予)彭越;使各自为(一说介词,替;一说动词,进行)战,则(连词,那么)楚易败也。
(被动句)”汉王曰:“善。
”于是乃(副词,就)发使者告韩信、彭越曰:“并.(合)力击楚。
楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国。
”使者至,韩信、彭越皆报曰:“请.(表敬副词,请别人允许自己做某事)今进兵。
”韩信乃(副词,于是)从齐往,刘贾军从寿春并.(一起)行,屠城父,至垓下。
大司马周殷叛楚,以.(介词,用)舒屠六,举.(发动)九江兵,随刘贾、彭越皆会垓下(省略句),诣.(到……去,逼近)项王。
【初中文言文阅读】《垓下之围》阅读答案阅读下文,完成 16-18 题。
(本题有 3 小题,共 8 分。
选择题每小题 2 分)项王军壁垓下,兵少食尽。
汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:汉皆已得楚乎?是阅读下文,完成16-18题。
(本题有3小题,共8分。
选择题每小题2分)项王军壁垓下,兵少食尽。
汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
……于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣(划船靠岸)船待。
谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也。
愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为?且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还。
纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎!”乃谓亭长曰:“吾知公长者。
吾骑此马为五岁,所当无故,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,曰:“此项王也。
”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。
16、对下列句中加点的词,解释不正确的一项是A.有美人名虞,常幸从幸:被宠幸B.江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
王:名词作动词,称王C.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之怜:可怜,同情D.吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德德:品德17、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 A.美人和之今人有大功而击之B.乃自刎而死劳苦而功高如此C.于是项王乃悲歌慷慨项伯乃夜驰之沛公军D.天之亡我,我何渡为如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为18、翻译下列句子。
《垓下之战》学习重点与真题
1.《垓下之围》描绘了哪三个场面?各表现了项羽怎样的性格?
(1)四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境。
暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境;
(2)东城快战:表现出项羽爱逞匹夫之勇,说到做到,展现了项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。
(3)乌江自刎:宁死不屈,揭示出项羽内心世界知耻重义的性格特征,以及走投无路,只能一死的英雄末路的心情。
2.作者在文中对项羽倾注了怎样的思想感情?
作者既肯定了项羽起兵灭秦的历史功绩,又批评他缺乏政治远见,专持武力以经营天下的致命错误。
3.作者在文章结尾处运用了项羽的什么话,这表明了作者对项羽的什么评价?
引用了项羽“天亡我,非用兵之罪也”的话。
表明项羽到死也没有明白自己失败的原因。
4.分析文中细节的作用。
(1)“虞兮虞兮”的悲歌:表现了项羽表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境。
(2)文中出现三次“天之亡我”,表现项羽至死不觉悟。
(3)“瞋目而叱”表现项羽在失败关口仍有英雄气概。
(4)将宝马赠给乌江亭长,既是报答乌江亭长的好意,又是对战马的爱惜。
(5)对吕马童说:“吾为若德”,是对敌人的藐视,和视死如归的精神。
经典真题
1.《垓下之围》中,司马迁认为导致项羽最终败亡的原因是()。
A.专恃武力
B.不肯过江
C.弃马步战
D.军壁垓下
【答案】A
【解析】《垓下之围》中,司马迁既肯定了项羽起兵灭秦的历史功绩,又批评他缺乏政治远见,专持武力以经营天下的致命错误。
自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟,而不自责,过矣。
2.被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史书是()
A.《史记》B.《战国策》
C.《资治通鉴》D.《五代史》
【答案】A
【解析】《史记》记叙了上自传说中的黄帝,下至汉武帝太初年间共三千多年的历史,是我国第一部纪传体通史。
全书一百三十篇:“本纪”十二篇,“表”十篇,“书”八篇,“世家”三十篇,“列传”七十篇。
3.《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是()
A.四面楚歌中霸王别姬B.东城突围时斩将刈旗
C.羞见父老而拒渡乌江D.“吾为若德”而自刎沙场
【答案】A
【解析】四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境。
暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境。