教务管理系统建设申请

建设2023-11-06•引言•教务管理平台的需求分析•教务管理平台的设计与实现目录•教务管理平台的测试与优化•教务管理平台的部署与维护•教务管理平台的评估与改进•参考文献01引言03提升学生和教师的满意度通过优化教务管理流程，减少学生和教师的办事成本，提升满意度。

项目的目标和意义01实现教务管理的信息化和现代化通过建设教务管理平台，提高教务管理的效率和准确性，实现信息化和现代化。

02提高教育教学质量通过精细化的教务管理，为教育教学提供更好的支持，提高教学质量。

项目的主要任务设计并实现一个稳定、安全、易用的教务管理平台。

对教务管理流程进行梳理和优化，制定标准化的业务流程。

与学校其他系统（如学工系统、财务系统等）进行对接，实现数据共享和业务协同。

提供学生、教师、管理员等不同角色的功能权限管理。

项目时间表项目计划从2023年9月开始，历时一年完成。

分为需求调研、设计开发、测试验收三个阶段。

预期成果完成教务管理平台的开发，实现信息化和现代化；优化教务管理流程，提高教育教学质量；提升学生和教师的满意度；提高教务管理的效率和准确性。

项目的时间表和预期成果02教务管理平台的需求分析学生需要在线完成注册，包括个人信息、联系方式等。

注册管理教务管理平台需记录学生的学籍信息，包括入学时间、毕业时间等。

学籍管理学生需要在线查询自己的成绩，包括各科成绩及总成绩。

成绩查询学生需要能够在线向教师或教务处咨询问题或反馈意见。

在线咨询学生管理的需求教师管理的需求教务管理平台需记录教师的个人信息，包括姓名、性别、联系方式等。

教师信息管理课程管理学生成绩录入在线答疑教师需要在教务管理平台上管理自己负责的课程，包括课程简介、教学大纲等。

教师需要在教务管理平台上录入学生的成绩。

教师需要能够在教务管理平台上回答学生的问题或提供学习指导。

课程管理的需求课程设置教务管理平台需根据学校的教学计划设置课程。

课程安排教务管理平台需根据学校的资源情况合理安排课程的上课时间和地点。

大学教务管理软件需求规格说明书《目录》1引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景说明 (1)1.3 系统目标 (1)2需求描述 (2)2.1 教学资源维护 (4)2.1.1学年校历编排 (4)2.1.2 组织结构维护 (4)2.1.3 教室资源维护 (4)2.2 学籍维护 (5)2.2.1 学生基本信息维护 (6)2.2.2 成绩信息 (6)2.2.3 奖惩信息维护 (7)2.2.4考勤信息维护 (7)2.2.5 学期/学年资格审核管理 (8)2.2.6 异动信息维护 (8)2.2.7 毕业/学位资格审核管理 (10)2.3 教学计划维护 (10)2.4 开课/排课维护 (11)2.4.1 开课管理： (12)2.4.2 排课管理： (12)2.5 选课管理 (15)2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (16)2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (17)2.6 考务管理维护 (18)2.6.1 考试查询(权限:所有人): (18)2.6.2 考场管理安排(权限:教务人员) (19)2.7 成绩管理维护 (21)2.7.1 系统用途 (21)2.7.2 系统特点 (21)2.8 教师管理维护 (23)2.8.1 目的： (24)2.8.2 管理内容： (24)2.9 教材管理维护 (25)2.9.1 系统功能 (25)2.9.2 系统要求 (26)2.10 毕业设计管理和毕业审核 (26)2.10.1 系统用途 (26)2.10.2 功能需求描述 (26)2.10.3 功能描述 (27)3性能需求 (30)3.1 网络平台要求 (30)3.1.1 网络环境下的多用户系统。

(30)3.1.2 数据的完整性，准确性。

(31)3.1.3数据安全性。

(31)3.2 用户平台要求 (31)4行为描述 (31)5参考文献......................................................................................... 错误！未定义书签。

教务辅助管理系统概要设计说明书目录1需求分析 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (3)1.4 数据字典 (3)1.5参考资料 (4)2概念结构设计 (4)2.1需求规定 (4)2.2运行环境 (5)2.3基本概念设计和处理流程 (5)2.4系统的E-R图如下: (7)2.5教务管理系统基本结构 (7)3系统逻辑结构设计 (9)3.1功能需求与系统模块. (9)3.2系统逻辑结构设计 (10)4．物理结构设计 (11)4.1关系模式数据的存储方法选择： (11)4.2数据的存储方法选择结构： (11)5接口设计 (12)5.1用户界面 (12)5.2硬件接口 (12)5.3用户接口 (12)5.4内部接口 (13)6数据库的实施和维护 (13)6.1运行模块组合 (13)6.2运行控制 (13)6.3运行时间 (13)6.4出错信息 (13)6.5维护补救措施 (13)7数据库系统开发总结 (14)教务辅助管理系统概要设计说明书1需求分析1.1编写目的随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。

学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。

基于这种广泛的需求。

在充分综合各高校特点的前提下，在多年深入研究的基础上，推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统。

高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。

面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。

尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。

教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。

XXXX大学教学教务辅助管理系统建设要求一、项目概况为进一步规范xxxx大学（以下简称“我校”或“学校”）教学教务管理工作，面向全省XX大学办学体系师生提供更加便捷的教学教务信息化服务，需开发一套辅助管理系统，功能包括教学管理（专业规则管理、课程安排、课表管理、直播教学）、教材管理、学生选课管理、在线缴费（学分费计算、在线支付、台账管理、发票管理）、通知管理、机构管理、数据中心等功能模块，加强规范化管理、信息化支撑，提高教学教务管理服务水平和工作效率。

二、技术和服务要求（一）软件技术要求1.系统的设计遵循国家级信息化标准和规范，满足未来信息化建设的发展，信息编码标准必须遵循国家、教育行业标准代码，便于与校内外其它管理系统进行信息共享和数据交换；2.系统采用开放的体系结构，使用前后端分离开发框架的技术，兼容异构平台，系统支持多种硬件平台和操作系统，支持多种网络协议；3.在实用前提下，采用国内外先进成熟的技术，使系统具有较高的性能指标;4.系统应具有较好的可扩展性，为应用系统的进一步扩充和升级提供方便；5.具备优美的运行界面，优良的人机交互环境，优质的用户体验；6.系统在运行期间，针对重要操作必须具有判断错误的能力，必要时可以进行恢复性操作，否则要发出报警消息，以便于人工干预。

系统业务运行时必须具有较高的可靠性和故障后快速恢复的能力；7.本项目需采用分层模块化设计思想，开发功能模块化，系统功能根据场景可动态设置和扩展，提供强大的动态支撑及扩展能力。

保证在充分利用系统资源的前提下，实现系统平滑的移植和扩展，同时在系统并发增加时提供系统资源的动态扩展，以保证系统的稳定性；8.本项目需采用三层架构，应用系统平台的开发及运行要基于后台数据库的三层架构，即Web服务器、应用服务器和数据库服务器；9.本项目需采用B/S结构，应兼容各种主流浏览器；10.提供日志管理功能，包括日志监控、日志审计和日志统计，系统中发生的所有对数据产生变更的操作和系统本身的运行检测情况都要被记录在平台日志中，供以后的查询使用，确保能够对数据交易行为进行追踪和事后审计；I1支持平台的远程部署、远程管理和远程监控功能；12.支持Web端批量大文件上传,支持大文件分片与并行相结合的上传方式，同时支持文件的断点续传（需提供对应功能界面截图）；13.为能够适应大用户量并行的需要，系统能够支持微服务、分布式事务和基于k8s 容器管理的分布式部署，支持负载均衡技术和集群技术；14.为用户提供二次开发接口：程序编写必须符合规范，要求包括不限于以下内容：程序结构清晰，目标明确，代码简洁，避免随意定义全局变量，尽量使用局部变量；在保证代码可读性的前提下提高代码执行效率，对执行效率要求比较高的关键代码可以除外；保持注释与源代码完全一致，当代码更改后及时更新相应的注释，注释应语言简炼、易懂、准确，首选中文；每个源程序文件，都有文件头说明，在文件的头部应标明程序名称，它所完成的主要功能、文件的创建者、创建时间、版本，测试阶段主要修改活动的修改人、时间、简单原因说明列表；标识符及书写规则科学、合理、规范等；15.系统建设所使用的代码标准符合学校要求，实现和学校智慧校园统一身份认证系统集成完成单点登录，实现和信息门户集成完成应用集成（系统需采用微服务架构，系统常用功能菜单需对接至智慧校园基础支撑平台），实现和消息中心任务中心集成完成消息推送和任务推送，无偿配合学校实现本项目平台与学校数据中心平台集成完成数据共享交换等（可访问业务系统所有库表的全域数据库信息，包括数据库只读账号、密码、系统所有库表结构文档说明。

教务系统方案第1篇教务系统方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教务管理系统在高校教学管理工作中发挥着越来越重要的作用。

为提高教学管理效率，优化资源配置，提升教学质量，我校拟对现有教务系统进行升级改造，打造一套功能完善、操作便捷、合法合规的教务管理系统。

二、项目目标1. 提高教学管理效率，降低管理人员工作强度。

2. 实现教学资源的高效配置，提升教学质量。

3. 确保系统安全稳定，保护师生隐私信息。

4. 符合国家相关法律法规，实现教务管理的合法合规。

三、系统设计1. 用户角色系统设置以下用户角色：（1）系统管理员：负责系统整体管理、权限分配、数据备份与恢复等工作。

（2）教务管理员：负责课程安排、教师分配、考试管理、成绩管理等工作。

（3）教师：负责上传课程资料、发布通知、批改作业、录入成绩等工作。

（4）学生：查看课程表、课程资料、成绩、考试安排等信息。

2. 功能模块系统主要包括以下功能模块：（1）基础信息管理：包括院系、专业、班级、教师、学生等基础信息的管理。

（2）课程管理：实现课程设置、课程排课、教师分配等功能。

（3）教学计划管理：制定教学计划，实现教学任务的分配与调整。

（4）考试管理：安排考试时间、地点，生成准考证，发布考试成绩。

（5）成绩管理：录入、修改、查询学生成绩，生成成绩单。

（6）教学评价：教师、学生对课程及教学效果进行评价。

（7）公告通知：发布教务相关信息，通知全体师生。

（8）系统设置：包括权限分配、数据备份与恢复、系统参数设置等功能。

3. 系统架构系统采用B/S架构，前端使用HTML5、CSS3、JavaScript等技术实现用户界面，后端采用Java、Python等开发语言，搭配MySQL、Oracle等数据库。

四、合法合规性保障1. 遵循国家相关法律法规，保护用户隐私，确保数据安全。

2. 系统设计遵循教育行业相关规定，符合教务管理工作需求。

3. 加强系统安全防护，采用防火墙、加密技术、访问控制等手段，防止数据泄露。

高校教务管理信息系统的设计与建设随着高校的规模不断扩大和信息化技术的迅猛发展，高校教务管理信息系统的设计与建设变得越来越重要。

这一系统的目标是提高教务管理的效率和质量，方便教务人员和学生进行各项管理和查询操作。

本文将详细介绍高校教务管理信息系统的设计和建设的相关内容。

首先，高校教务管理信息系统需具备以下基本功能。

系统应能够实现学生信息的录入、修改和查询。

这包括个人基本信息、学籍信息、课程信息等。

同时，系统应提供学生选课、退课功能，以及选课冲突的检测和解决。

教务系统还需支持成绩录入和查询，包括平时成绩、考试成绩和综合成绩。

此外，系统应提供学生个人课程表、考试安排表等查询功能，方便学生了解课程安排以及考试时间和地点。

除此之外，高校教务管理信息系统还需要支持教师的信息管理和教学任务管理。

其次，在高校教务管理信息系统的设计与建设中，要考虑系统的易用性和用户体验。

系统的界面应简洁明了，功能布局合理，操作便捷。

用户能够快速上手并完成所需的管理和查询操作。

同时，系统应支持多种用户角色的设置，如管理员、教务人员和学生，每个角色所具备的权限和功能需有所区分。

这样有助于提高系统的安全性和管理效率。

系统还应提供可靠的数据备份与恢复机制，以防止数据丢失和故障。

第三，高校教务管理信息系统的设计和建设要基于先进的技术手段。

系统需具备高可用性和可扩展性，能够支持大量的用户和数据访问。

为了提高系统的性能，可以采用分布式架构和负载均衡技术。

同时，系统还应具备较高的安全性，采用数据加密、访问控制等安全措施，防止数据泄露和非法访问。

另外，系统还应支持跨平台和移动设备访问，方便用户在不同的终端上使用系统。

最后，高校教务管理信息系统的设计和建设需要充分考虑与其他系统的集成。

教务系统与人事系统、财务系统等其他系统的集成可以实现信息共享，提高工作效率。

同时，系统还应支持与教学平台、图书馆系统等外部系统的集成，为师生提供更加全面的服务。

这需要建立标准化的接口和数据交换机制，确保不同系统之间的数据和功能的互通。

高校教务信息管理系统的建设与实践◆潘顺荣随着我国高等教育体制的不断改革和招生规模的迅速扩大,加快教务管理信息化建设已成为高校信息化建设的重要内容之一。

教务管理信息系统的建设和运用有力地推动了高校教务管理模式的改革与创新,对提高教师、管理人员的信息化管理意识和观念起到了重要作用。

笔者从设计思想、功能构建等方面提出了高校教务信息管理系统的设计与实现方案。

高校教务管理信息化建设与实践一、引言教务管理是高校教学管理工作的核心之一,是对教学活动过程和结果的管理。

近年来,随着我国高等教育体制的不断改革和招生规模的迅速扩大,在校本科生数量逐年递增,部分高校出现了学生分布在多个校区的状况,为教务管理工作带来了极大困难。

为了进一步适应学生自主学习、自我设计课程修读计划的需要,实现科学、有序、高效的教务管理,学校对教务管理工作的服务功能提出了更高要求,教学组织信息(教学进程)和学生成绩必须实行集中管理,才能作到统一、规范、严肃、完整地提供、发布和共享信息,才能进行深入、全面的统计分析。

经过深入研究论证,建设和运用适合高校自身教学管理模式的教务信息管理系统势在必行。

系统的建立将充分发挥网络的优势,促进教学管理工作的科学化、规范化、信息化,增强教务信息的服务能力。

二、设计思想教务信息管理系统设计本着“总体规划、分步实施、注重实效、逐步完善”的原则,力求保证系统的先进性、开放性、易操作性、易维护性、实用性、安全性以及可扩展性。

系统采用先进的网络技术、数据库技术和优化、合理的结构体系,应着重体现以下设计思想。

1.体现先进的管理思想。

系统应融合多年来高校自身的教务管理与改革的成功经验,实现教务数据由分散到集中、经集中再到分散管理,形成全校教务信息资源共享,有效避免管理的漏洞,为学校管理层的决策提供详尽的数据支持。

系统应支持多个校区教学管理的一体化思想,实现管理人员多校区移动办公。

2.运用先进的技术方案,合理地划分和配置系统功能。

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化，教务管理工作成为了学校运营的重要环节。

为了提高教务管理效率，降低管理成本，本文旨在详细描述教务管理系统的需求规格说明书，为开发人员提供清晰的开发指导。

二、需求概述教务管理系统应具备以下功能：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教学计划制定、排课管理等。

同时，系统应具有良好的性能、可靠性和安全性。

三、用户需求系统的用户主要包括教务管理员、教师和学生。

教务管理员需要能够方便地管理学生信息、课程信息、教学计划和排课情况等。

教师需要能够录入和查询课程成绩、查看教学计划和排课情况等。

学生需要能够查看个人基本信息、课程信息和成绩等。

四、功能特点1、基本信息管理：包括学生信息管理、教师信息管理、班级信息管理、课程信息管理等。

2、考试报名：提供在线考试报名功能，支持多种报名方式。

3、成绩管理：提供成绩录入、查询、统计和分析等功能。

4、课表管理：支持教学计划制定、课程安排和调课管理等。

5、报表分析：提供多种报表分析功能，如学生成绩分析、教师绩效分析等。

五、技术实现1、前端界面设计：采用响应式网页设计，支持多种设备访问。

2、后台处理流程：采用模块化设计，方便系统扩展和维护。

3、数据存储：采用分布式数据库，确保数据的安全性和可靠性。

4、数据备份：提供完善的数据备份和恢复机制，确保数据不丢失。

六、安全保障1、用户权限控制：对用户进行分级权限控制，防止越权操作。

2、数据加密传输：采用SSL协议，对数据进行加密传输，确保数据安全性。

3、系统日常监测：对系统进行日常监测，及时发现并处理异常情况。

七、商业模式1、收费方式：采用按用户收费的方式，根据用户类型和使用情况进行差异化收费。

2、服务级别：提供不同级别的服务，包括基础服务、高级服务和定制服务。

3、用户付费：提供多种付费方式，如在线支付、分期付款等。

八、市场前景随着学校规模的扩大和信息化建设的加速，教务管理系统的市场需求将持续增长。

软件需求分析报告教务管理系统学生姓名____________学号专业班级—院（系）_____指导教师______完成时间____成绩__________________________________项目小组分工：需求分析、文档的整理及后期的功能测试。

教务管理系统的建模实现。

伴随着高校信息化建设的日益完善，高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。

高等学校的教学管理系统功能全面、操作简单快捷，可以为学生和老师建立电子档案，并且便于实时修改、保存和查看，实现了无纸化存档，为学校节省了大量的资金和空间。

学生可以通过教务管理系统方便快捷地查询自己的个人信息，进行网上查询课表、成绩以及报考的事宜。

因此结合现有教务系统的优点，制作此教务管理系统。

1.2 背景一、 项目前景文档 (1)1. 业务需求 .................................................. 1 1.1业务背景 .................................................................... 1 1.2业务目标和成功条件 ......................................................... 1 1.2.1 业务目标（Business Objective ，BQ ............................................................. 1 1.2.2 业务成功条件（Success Crite ，SC ） ......................................................... 1 1.3 业务风险（Risk ，Rl ） ....................................................................................... 2 2. 解决方案的背景 ............................................ 2 2.1前景陈述 .................................................................... 2 2.2主要的系统特征（Feature ） ................................................................................. 2 2.3 假设（Assumption ）和依赖（Dependency ）条件 ............................ 3 3. 项目范围和限制 ............................................................... 3 3.1初始和后继版本的范围 ........................................................ 3 3.2限制和排除条件 .............................................................. 4 4. 业务环境 ..................................................................... 4 4.1涉众档案 .................................................................... 4 4.2项目的优先级 ................................................................ 4 4.3 运行环境（Operating Environment OE ） .. (5)二、 .................... 软件需求规格说明书 61. .......................................................... 引言1.1概述1.3定义 (6)1.4参考资料 (7)2. 任务概述 (7)2.1目标 (7)2.2 运行环境(Operating Environment , OE (7)2.3 假定(Assumption)和约束(Constraint ) (7)3. 需求规定 (8)3.1. 对功能的规定 (8)3.1.1. 用户需求 (8)3.1.2. 系统需求 (16)3.2. 非功能性需求 (25)性能需求(Performanee) (25)安全设施需求(SAfety) (25)安全性需求(Security ) (26)软件质量属性 (26)3.3. ............................................................................................................................. 外部接口需求. (26)用户界面(User Interfaees ，Ul) (26)硬件接口( Hardware Interfaees ，HI) (26)软件接口( Software Interfaees ，SI) (26)通信接口( Communieations Interfaees ，CI) (26)一、项目前景文档1. 业务需求1.1业务背景伴随着高校信息化建设的日益完善，高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。

教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统，旨在提高学校教务工作的效率和准确性。

本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明，包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。

2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能：2.1.1 学生管理：包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。

2.1.2 教师管理：包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。

2.1.3 课程管理：包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。

2.1.4 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。

2.1.5 班级管理：包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。

2.1.6 系统管理：包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。

2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性，具体需求包括：2.2.1 稳定性：能够在高并发的情况下正常运行，保证系统的稳定性和可靠性。

2.2.2 可扩展性：能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。

2.2.3 安全性：采用合适的身份认证和权限控制机制，保证系统的安全性，防止非法操作和数据泄漏。

3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。

3.2 模块划分根据系统的功能需求，将系统划分为以下模块：3.2.1 学生管理模块功能：用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。

3.2.2 教师管理模块功能：用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。

3.2.3 课程管理模块功能：用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。

3.2.4 成绩管理模块功能：用于录入、查询和统计学生的成绩信息。

3.2.5 班级管理模块功能：用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。

3.2.6 系统管理模块功能：用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。

4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程：包括学生信息录入、修改和查询等环节。

智慧校园-教学管理系统1.项目概况“智慧校园”建设，需要建设完成基于PC 和移动端的教学管理系统、科研管理系统、学员管理系统等业务应用系统软件开发并投入使用，能够有效解决教研管理和学员管理网络办公问题，提高相关工作效率。

按政策要求，一个单位原则上只有一个数据平台，所有系统应当集成、整合到统一数据平台上开发使用的要求，本期建设的所有平台需进行整合，形成统一的综合服务平台。

建设目标是：建设应用支撑平台、教学教务管理系、科研管理系统、学员管理系统，支持PC 和移动办公，以服务党校、服务学员为方向，为建设党校基础设施现代化、资源特色化的“智慧校园”打下良好基础。

2.学员管理系统2.1.学员报到子系统1.可在系统中设置班级名称，设置班主任（组织员）和班长。

2.学员入学时，在手机上或电脑上进行学员报到，访问学员报到系统，填写个人信息：填写姓名、手机号、所在单位、职务，选择班级，上传照片，提交时自动申请系统的账号。

3.班主任（组织员）在报到现场进行核对，在系统中可以对自助报名的学员信息进行单个或批量审核。

4.审核后，报到的成功的学员即可进入系统进行业务操作。

2.2.学员管理子系统学员管理对学员进行学前、学中、学后的全方位管理。

学员账号批量导入，将信息同步到一卡通系统；账号信息短信提醒，自主编辑内容批量发送短信，按班分组。

可查询学员学习经历和在校表现，供组织部调阅参考。

➢班次管理：1.可以设置班次的名称、编码、开班起止日期、班主任等。

2.有权限的用户可以新增，可以修改自己新增的班级。

能查看所有班级。

➢同学录：1.默认班主任和学员可以查看本班级的同学录，校领导和学员部可以查看所有班级的同学录权限。

2.提供按照姓名、所在单位、所在班级的方式进行同学的信息检索功能。

➢班级相册：1.默认班主任和学员可以查看本班级的相册，校领导和学员部可以查看所有班级的相册。

2.可以展示班级学员的个人照片、姓名、联系方式和班级名称。

➢班级管理：1.在班级管理中，可以通过四维权限控制，可以设置班主任的权限管数据范围控制，可以同时管理一个或多个班级；也可以实现分级权限管理，某班级的班主任只能看到自己班级的数据。

XX大学教务管理系统申请使用协议书尊敬的XX大学教务管理系统管理员：您好！我是某某公司的代表，非常荣幸能有机会向您提供我们为您学校定制的教务管理系统。

在开始使用之前，请仔细阅读以下XX大学教务管理系统申请使用协议书，并确保您同意其中的所有条款和条件。

1. 使用许可XX大学教务管理系统是我们公司开发的软件产品，我们在此授予您学校有限的、不可转让的、非独占的使用许可，仅用于学校的内部教务管理用途。

2. 权益与限制您在使用教务管理系统时，应遵守所有相关法律法规以及XX大学的规章制度。

您不得将教务管理系统用于任何商业目的，也不得对系统进行修改、复制、重新发布、反编译或反汇编等行为。

3. 学生信息保护我们承诺在使用教务管理系统过程中尊重和保护学生的个人隐私和信息安全。

您应制定并执行相应的数据保护措施，并将学生信息严格限制在教务管理系统的授权人员范围内使用。

4. 技术支持与维护我们将为您提供系统的技术支持和维护服务，以确保系统的正常运行和安全性。

如有系统故障或漏洞，请您及时向我们报告，我们将在合理时间内进行修复和升级。

5. 损害赔偿您理解并同意，我们公司对于因使用教务管理系统而导致的任何直接或间接的损害或损失，不承担任何责任。

同时，您同意保障我们免受任何第三方对我们提出的索赔、诉讼、责任等。

6. 协议的终止如您违反了本协议中的任何条款或条件，我们有权立即终止您对教务管理系统的使用许可，且保留追究您相关责任的权利。

7. 其他条款本协议构成了双方之间针对教务管理系统的完整协议，取代了所有先前的口头或书面约定。

如双方就本协议内容及执行发生争议，应通过友好协商解决。

请您阅读完以上协议内容，并回复本邮件以表示您已经理解并同意其中所有的条款和条件。

一旦我们收到您的回复，即表示双方已达成协议，您将获得使用XX大学教务管理系统的权限。

感谢您合作与支持！此致某某公司代表（正文结束）。