广州大学_822机械设计2017_考研专业课真题

广州大学10-11 学年第 1 学期考试卷课程机械设计基础考试形式（闭卷，考试）学院系专业班级学号姓名-_一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．按承受载荷的性质分类，减速器中的齿轮轴属于（ C ）A．传动轴 B．固定心轴C．转轴 D．转动心轴2．对闭式软齿面齿轮传动，主要失效形式是（ B ）A．轮齿疲劳折断 B．齿面疲劳点蚀C．齿面磨损 D．齿面胶合3．平带、V带传动传递运动和动力主要是依靠（ C ）A．带的紧边拉力 B．带的预紧力C．带和带轮接触面间的摩擦力 D．带的松边拉力4．普通平键的工作面是（ C ）A．顶面 B．底面C．侧面 D．端面5. 闭式软齿面齿轮传动设计中，小齿轮齿数的选择应 ( A )。

A、以不根切为原则，选少些；B、选多少都可以；C、在保证齿根弯曲强度前提下，选多些。

6．在下列机构中，有急回特性的机构是（ D ）。

A．对心曲柄滑块机构 B．转动导杆机构C．双曲柄机构 D．偏置曲柄滑块机构7．对于四铰链机构，在满足杆长和的条件时，若取( D )为机架，将得到双摇杆机构。

A．最短杆 B.与最短杆相邻的杆件C．最长杆D.与最短杆相对的杆件8. 在下列四种型号的滚动轴承中，( B )必须成对使用。

A. 深沟球轴承B. 圆锥滚子轴承C. 推力球轴承D. 圆柱滚子轴承9. 在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是( D )。

A. 凸缘联轴器B. 齿式联轴器C. 万向联轴器D. 弹性套柱销联轴器10．对于开式齿轮传动，在工程设计中，一般（ D ）。

A．按接触强度设计齿轮尺寸，再验算弯曲强度B．只需按接触强度设计C．按弯曲强度设计齿轮尺寸，再验算接触强度D．只需按弯曲强度设计二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1. 两构件通过线或点接触组成的运动副称为高副。

2. 满足曲柄存在条件的铰链四杆机构，取与最短杆相邻的杆为机架时，为曲柄摇杆机构，取最短杆为机架时，为双曲柄机构。

2017年硕士研究生招生考试试题 A（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、判断题（对者用字符√，错者用字符×来判断；每小题1分，共25分）1. 平面机构中，两构件通过点、线接触而构成的运动副称为高副。

（）2. 平面运动副的最大约束数为3。

（）3. 连杆是一个构件，也是一个零件。

（）4. 若有K个构件在同一处形成复合铰链，则其转动副的数目应为K-1个。

（）5. 铰链四杆机构中，传动角γ越大，机构传力性能越高。

（）6. 双摇杆机构一定存在整转副。

（）7. 对于双摇杆机构，最短构件与最长构件长度之和一定大于其余两构件长度之和。

（）8. 机构运转时，压力角是变化的。

（）9. 平面连杆机构可利用急回特性，缩短非生产时间，提高生产率。

（）10. 在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。

（）11. 从动件的运动规律取决于凸轮轮廓曲线的形状。

（）12. 在凸轮机构中，若从动件在推程和回程采用等速运动，则运转平稳，无冲击。

（）13. 凸轮机构为高副机构，易于磨损，所以通常多用于传力不大的控制机构。

（）14. 在凸轮机构中，若从动件的加速度曲线不连续，则会产生刚性冲击。

（）15. 平底直动从动件盘形凸轮机构，压力角始终等于零。

（）16. 渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于分度圆。

（）17. 标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数为17。

（）18. 一对能正确啮合传动的渐开线直齿圆柱，其啮合角一定是20°。

（）19. 用范成法切削渐开线齿轮时，一把模数为m、压力角为α的刀具可以切削相同模数和压力角的任何齿数的齿轮。

（）20. 影响渐开线齿廓形状的参数有齿数、压力角等，但同模数无关。

（）21. 惰轮仅仅改变轮系齿轮传动方向，并不影响该轮系改变传动比的大小。

（）22. 周转轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。

（）23. 当两轴之间需要很大的传动比时，必须通过多级齿轮组成的定轴轮系来实现。

《机械设计基础》2017-2018期末试题及答案一、单选题（每题3分，共24分）1.一对齿轮啮合时，两齿轮的（）始终相切。

A.分度圆B.基圆C.节圆D.齿根圆2.机器与机构的区别在于（）。

A.是否由各种零件经装配而成的组合体B.它们各部分之间是否有确定的相对运动.C.在工作时是否能完成有效的机械功或能量转化D.两者完全相同3.凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮（）所决定的。

A.转速B.轮廓曲线C.基圆D.从动件形式4.三角带传动和平带传动相比较，其主要优点是（）。

A.在传递相同功率时尺寸较小B.传动效率高C.带的寿命长D.带的价格便宜5.一个齿轮上的圆有（）。

A.齿顶圆、齿根圆、节圆B.齿顶圆、齿根圆、分度圆、基圆C.齿顶圆、节圆、基圆、齿根圆D.齿顶圆、分度圆、节圆、齿根圆、基圆6.在同一轴段上，若采用两个平键时，一般设在（）的位置。

A.同一母线B.相隔90。

C.相隔120。

D.相隔180。

7.当两轴距离较远，且要求传动比准确，宜采用（）。

A.带传动B. 一对齿轮传动C.轮系传动D.链传动8.为保证四杆机构良好的机械性能，（）不应小于最小许用值。

A.压力角B.传动角C.极位夹角D.摆角、判断题（判断下列所述是否正确，正确填入“^”号，错误则填“X”号。

每题2分，共24分）9.运动副是联接，联接也是运动副。

（）10.曲柄的极位夹角8越大，机构的急回特性也越显著。

（）11.在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，都要考虑克服。

（）12.带传动中弹性滑动现象是不可避免的。

（）13.工作中转动的轴称为转轴。

（）14.压入法一般只适用于配合尺寸和过盈量都较小的联接。

（）15.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿对数越多。

（）16.标准齿轮分度圆上的齿厚和齿槽宽相等。

（）17.传动角就是连杆与从动件的夹角。

（）18.联接是将两个或两个以上的零件联成一个整体的结构。

（）19.机构具有确定的运动条件是：机构原动件的个数大于O,且等于机构的自由度。

2017年厦门大学824机械设计基础考研真题17年的机械设计基础延续了16年真题的命题风格。

所以可以看出，824的机械设计基础这几年的命题风格很像。

厦门大学的考研真题自15年开始已经不对外公布了，所以真题只有回忆版的，以下是芙蓉厦大考研网整理收集的2017年厦门大学824机械设计基础考研真题。

考生可以专业课资料栏目找到该科目的考研资料，如果考生有其他疑问，可以联系芙蓉厦大考研网的咨询老师。

17年的机械设计基础整体难度在三门机械系的初试科目中应该是偏难的！所以在18年的时候题目难度进行的调整。

17年题目难，是出现了超纲题，而且超纲题的分值大约接近15分。

一、填空题（共20题，每小题2分，共计40分）17年的填空题很简单，全部出自于课本上。

没有涉及到冷门的知识点。

二、简答题（共计50分）同样命题的重点还是在机械设计板块，也就是参考教材的第九章开始的内容，简答题有一个小地方超纲（齿轮载荷系数）。

简答题部分考的比较细节，需要对参考教材认真的复习。

第1小题：6分第2小题：6分第3小题：8分第4小题：10分第5小题：10分第6小题：10分三、大题（共4题，每小题15分，共计60分）大题有一个超纲点极限应力曲图的题目。

其余的大题很常规，几乎没有计算量。

也没有出现过往年很难的齿轮计算题。

考试的知识点分布：17年824知识点分布板块主要集中在第1章（平面机构的自由度和速度计算）、第3章（凸轮机构）、第4章（齿轮机构）、第5章（轮系）、第9章（机械零件设计概论）、第10章（连接）、第11章（齿轮传动）、第12章（蜗杆传动）、第13章（带传动和链传动）、第/14章（轴）、第16章（滚动轴承）。

历年真题分析824的真题每年的题型都是填空题、简答题、大题，大题中偶尔会有证明题。

填空题和简答题在课本上几乎都能找到，有一些会考的比较细致一些，多看看课本就可以。

大题也出题常规，没有再出现很难的题目，难度略低于14年之前的真题。

历年广州大学考研真题试卷与答案汇总-广大考研真题哪里找？鸿知广大考研网汇集了广州大学各专业历年考研真题试卷（原版），同时与广州大学专业课成绩前三名的各专业硕士研究生合作编写了配套的真题答案解析，答案部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。

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一、单选题（每题2 分，共20分）。

1. 当平面四杆机构处于死点位置时，机构的压力角（）。

A. 为0°B. 为90°C. 为45°D. 与构件尺寸有关2. 凸轮机构从动件运动规律中，（）即不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击，可用于高速场合。

A. 等速运动规律B. 摆线运动规律(正弦加速度运动规律)C.等加速等减速运动规律D. 简谐运动规律(余弦加速度运动规律)3. 在单向间歇运动机构中，棘轮机构常用于（）场合。

A. 低速轻载B. 高速轻载C. 低速重载D. 高速重载4. 一对渐开线齿轮啮合时，啮合点始终沿着( )移动。

A.分度圆B.节圆C. 基圆公切线D. 齿轮齿面5. 机械平衡研究的内容是（）。

A. 驱动力与阻力间的平衡B. 各构件作用力间的平衡C. 惯性力系的平衡D. 输入功率与输出功率之间的平衡6.当两被连接件之一太厚，不宜制成通孔，且需要经常拆卸时，往往采用（）。

A.螺栓连接B.螺钉连接C.紧钉螺钉连接D.双头螺柱连接7.带传动中，V1为主动轮圆周速度，V2为从动轮圆周速度，V1为带速，则（）。

A.V1=V2=VB.V1<V<V2C.V1>V>V2D.V>V1>V28. 斜齿圆柱螺旋角取的大些，传动的平稳性将（）。

A. 降低B.提高C.没有影响D.没有确定的变化趋势9.角接触轴承轴向承载能力随接触角增大而( )。

A. 增大B. 减小C. 不变D. 随轴承型号而定10. 轴的设计中，采用轴环的作用是（）。

A.作为轴加工时的定位面B.为了提高轴的刚度C.使轴上零件获得轴向定位D.为了提高轴的强度二、判断题，正确打“√”，错误打“×”（每小题2分，共20分）。

( )1.运动副是一种连接，连接也称为运动副。

( )2.渐开线齿轮齿廓渐开线的形状取决于基圆的大小。

( )3.只要安装的飞轮转动惯量足够大，就可以完全消除机械速度波动。

2015年硕士研究生招生入学考试试题A两次共线位置时出现最小传动角。

，槽面接触的当量摩擦系数为。

，则其模数应为图所示的直动平底推杆盘形凸轮机构，凸轮为R＝30mm ，试求：（16分））基圆半径和升程；（2分））推程运动角、回程运动角、远休止角和近休止角；（4分）z1＝20，z2＝30，z3＝l 5，z4＝65，2016年硕士研究生招生考试试题 A第 1 页，共7 页2016年硕士研究生招生考试试题 A第 2 页，共7 页科目代码及名称：828机械原理适用专业：制造业信息化技术、机械工程第 3 页，共7 页2016年硕士研究生招生考试试题第 4 页，共7 页2016年硕士研究生招生考试试题（a）（b）用速度瞬心法求图示机构在该位置时滑块3的瞬时速度v3(用符号表示)。

（共10分）B第 5 页，共7 页2016年硕士研究生招生考试试题第 6 页，共7 页2016年硕士研究生招生考试试题第7 页，共7 页科目代码及名称：828机械原理适用专业：制造业信息化技术、机械工程第 1 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题第 2 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题第 3 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题第 4 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题（b）说明下图中所示机构的组成原理，判别结构的级别和所含杆组的数目（10分），用瞬心法求找出下图机构的所有的瞬心，若已知1构件的角速度为1第 5 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828机械原理适用专业：制造业信息化技术、机械工程第 6 页，共7 页2017年硕士研究生招生考试试题第7 页，共7 页。