《电子商务网站设计与制作》教案28

电子商务网站建设教案教案标题：电子商务网站建设教案教案概述：本教案旨在引导学生学习和掌握电子商务网站建设的基本原理和技能。

通过理论学习和实践操作，学生将能够了解电子商务网站的构建过程、功能设计、用户体验以及安全性等关键要素，培养学生的创新思维和实际操作能力。

教学目标：1. 了解电子商务网站的基本概念和发展趋势；2. 掌握电子商务网站的构建流程和关键要素；3. 学习电子商务网站的功能设计和用户体验优化；4. 熟悉电子商务网站的安全性要求和防护措施；5. 进行实践操作，完成一个简单的电子商务网站建设项目。

教学内容和活动安排：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考电子商务网站的定义和重要性；2. 展示一些成功的电子商务网站案例，激发学生的学习兴趣。

二、理论学习（30分钟）1. 介绍电子商务网站的基本概念和发展趋势；2. 解析电子商务网站的构建流程和关键要素，包括域名注册、服务器选择、网站架构等；3. 探讨电子商务网站的功能设计原则和用户体验优化方法。

三、案例分析（20分钟）1. 分析一些成功的电子商务网站案例，包括其功能设计、用户体验、界面设计等方面；2. 引导学生讨论这些案例的优点和改进空间。

四、安全性要求和防护措施（15分钟）1. 介绍电子商务网站的安全性要求和常见威胁；2. 探讨常见的安全防护措施，如SSL证书、防火墙、数据加密等。

五、实践操作（40分钟）1. 将学生分成小组，每个小组负责一个电子商务网站建设项目；2. 学生根据所学知识，选择合适的主题和功能，进行网站建设；3. 学生需要考虑网站的布局设计、页面交互、数据存储等方面；4. 鼓励学生进行创新，提供个性化的网站设计和功能。

六、总结与展望（10分钟）1. 学生展示他们的网站建设成果，并分享设计思路和遇到的问题；2. 教师总结本节课的重点内容，并展望学生在电子商务网站建设领域的未来发展。

教学资源准备：1. 电子设备：计算机、投影仪等；2. 网络连接和演示材料：成功电子商务网站案例、安全防护措施等；3. 实践操作：学生可以使用网站建设工具或开发环境进行实践操作。

《电子商务网页设计与制作》教学教案第一章：电子商务网页设计基础1.1 教学目标1. 了解电子商务网页设计的概念与意义。

2. 掌握电子商务网页设计的基本原则与要求。

3. 熟悉常用的网页设计工具与技术。

1.2 教学内容1. 电子商务网页设计的概念与意义。

2. 电子商务网页设计的基本原则与要求。

3. 常用的网页设计工具与技术。

1.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。

2. 实际操作演示与学生实践。

1.4 教学资源1. 教学PPT。

2. 网页设计案例素材。

3. 网页设计工具软件。

1.5 教学评估1. 课堂问答。

2. 学生实践作品展示。

第二章：网页布局与配色设计2.1 教学目标1. 掌握网页布局的设计方法与技巧。

2. 学习网页配色的基本原则与方法。

3. 了解色彩搭配对网页视觉效果的影响。

2.2 教学内容1. 网页布局的设计方法与技巧。

2. 网页配色的基本原则与方法。

3. 色彩搭配对网页视觉效果的影响。

2.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。

2. 实际操作演示与学生实践。

2.4 教学资源1. 教学PPT。

2. 网页布局与配色案例素材。

3. 网页设计工具软件。

2.5 教学评估1. 课堂问答。

2. 学生实践作品展示。

第三章：网页图像处理与动画制作3.1 教学目标1. 掌握网页图像处理的基本方法与技巧。

2. 学习动画制作的基本方法与技术。

3. 了解动画在网页设计中的应用与效果。

3.2 教学内容1. 网页图像处理的基本方法与技巧。

2. 动画制作的基本方法与技术。

3. 动画在网页设计中的应用与效果。

3.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。

2. 实际操作演示与学生实践。

3.4 教学资源1. 教学PPT。

2. 网页图像处理与动画案例素材。

3. 网页设计工具软件。

3.5 教学评估1. 课堂问答。

2. 学生实践作品展示。

第四章：网页文字处理与排版4.1 教学目标1. 掌握网页文字处理的基本方法与技巧。

2. 学习网页排版的设计方法与原则。

电子商务网页设计与制作说课课程目标本课程旨在培养学生对电子商务网页设计与制作的基本理论和技能的掌握，使学生能够独立设计和制作具有良好用户体验的电子商务网页。

教学大纲第一部分：电子商务网页设计基础1.电子商务网页设计概述–电子商务网页的定义和特点–电子商务网页设计的重要性和意义2.用户体验设计原则–网页可用性和易用性–页面布局和导航设计–图片和色彩搭配原则3.网页设计工具介绍–Adobe Photoshop–Adobe Illustrator–Sketch第二部分：电子商务网页制作技术1.HTML5与CSS3基础–HTML5标签和元素–CSS3样式和布局2.响应式网页设计–媒体查询–弹性网格布局–移动设备优化3.JavaScript与网页动态效果–JavaScript基础语法–DOM操作与事件处理–常用动态效果的实现第三部分：电子商务网页实战案例1.网页结构与布局设计–导航栏设计–主页布局设计–分类和搜索页面设计2.产品展示与购买功能实现–产品列表展示–商品详情页面设计–购物车功能实现3.用户登录和支付功能实现–用户注册登录设计–支付接口集成与功能实现–订单处理与配送管理教学方法1.理论讲授：通过讲解PPT、示例网页等形式，向学生介绍电子商务网页设计与制作的基本理论和方法。

2.实例演示：通过展示实际案例，演示如何进行电子商务网页设计与制作，引导学生理解和掌握实际操作。

3.实践操作：通过独立或小组进行实践项目，让学生动手设计和制作电子商务网页，提升实际应用能力。

4.综合评估：通过作业、项目评估和课堂讨论，对学生的学习效果和能力进行评估和反馈。

教学资源•电脑实验室：配备相应的网页设计与制作软件，供学生进行实践操作。

•优秀网页案例：提供各种优秀的电子商务网页案例，供学生参考和借鉴。

•教学资料：提供相关的课程讲义、PPT和实例代码，为学生提供学习和参考的资源。

教学评估1.作业评估：布置每章节的理论和实践作业，评估学生对知识和技能的掌握程度。

电子商务网站建设教学设计前言随着互联网和信息技术的发展，电子商务以其便捷、快速、高效的特点已经成为现代商业活动的重要组成部分。

伴随电子商务的兴起，建设一款优秀的电子商务网站也变得愈发重要。

本文将会从教学角度出发，为大家介绍一些关于电子商务网站建设的教学设计。

教学目标本教学设计的目标是，让学生具备以下技能：1.掌握电子商务网站建设的基本概念、原理和关键技术2.熟悉电子商务网站的设计过程以及常见的设计模式3.能够独立完成一个电子商务网站的全流程建设教学内容与安排第一部分：基础知识讲解1. 电子商务网站的概念重点讲解电子商务网站的定义、特点以及其与传统商务的异同点。

2. 电子商务网站的发展历程回顾电子商务网站的发展历程，为学生解释为什么电子商务网站实现了商务活动的快速高效。

3. 电子商务网站的建设流程详细讲解电子商务网站建设的各个环节，包括需求分析、网站规划、架构设计、前端设计、后端开发、测试上线以及运维维护等。

第二部分：案例分析本部分将会选取一些优秀的电子商务网站进行案例分析，以加深学生对电子商务网站的理解和认识，并生动地呈现电子商务网站的设计过程。

1. 案例分析1：淘宝网针对淘宝网，讲解其发展历史、网站结构、重要功能模块以及网站的技术架构。

2. 案例分析2：京东商城重点讲解京东商城的发展历史、电子商务模式、网站的功能特点以及安全技术等。

第三部分：实践环节1. 案例仿建在这个环节，学生将会利用所学知识，仿建一个类似于淘宝或者京东的电子商务网站，以提高学生的实践能力和综合素质。

2. 接口开发针对所仿建的电子商务网站，学生需要实现一些主要功能接口的开发和测试，如注册登录功能、商品展示功能、购买下单功能等等。

3. 项目部署与运维最后，学生需要实现对所仿建的电子商务网站进行部署和运维，包括服务器搭建、环境配置、数据库维护以及性能优化等。

教学方法本教学设计采用“案例分析+实践+讲解”的教学方法，其中案例分析和讲解是为了让学生掌握电子商务网站建设的基本概念和技术，而实践环节则是为了让学生在实践中掌握和应用所学知识。

《电子商务网站设计与开发》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16120403课程名称：电子商务网站设计与开发英文名称：E-commerce Website Design and coding课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象: 2017级电子商务1班、2017级电子商务2班考核方式：考试先修课程：无二、课程简介当前，电子商务作为国家大力支持发展的一个行业，“互联网+”是一种新的经济形态，因此，对于当代大学生而言，需要掌握一定的信息技术相关技能才能符合当前高速发展的信息经济时代对人才的要求。

本课程通过以php及Python程序开发知识和电子商务知识的结合，让学生掌握电子商务网站的需求分析和系统规划与设计的知识，并懂得基本的前后端程序开发原理以及代码编写。

本课程在教授电子商务及程序开发知识的同时，将以当前社会对人才的要求标准为切入点，安排相关的技能课程，鼓励学生多参与实践当中，培养学生的社会责任感以及自主学习能力，为将来步入社会工作做好身心准备。

At present, e-commerce is a new industry in China, which is strongly supported by the state. Besides internet plus is a new economic form. Therefore, for college students, it is necessary to master certain information technology related skills to meet the requirements of talents in the information economy age. Through the combination of PHP and python program development knowledge and e-commerce knowledge, this course enables students to master the knowledge of e-commerce website demand analysis and system planning and design, and understand the basic front-end and back-end program development principles and code writing.While teaching the knowledge of e-commerce and program development, this course will take the current social requirements for talents as the starting point, arrange relevant skills courses, encourage students to participate in practice, cultivate students' sense of social responsibility and self-learning ability, and makephysical and mental preparation for social work in the future.三、课程性质与教学目的本课程是专业必修课，本课程的教学目的将从两个方面进行描述：1. 培养学生信息技术技能利用Python进行数据分析；利用php进行简单的网站程序开发；利用UML进行网站需求分析及建模；学习设计模式的编程思维，锻炼学生思维能力。

电子商务网页制作教案教案标题：电子商务网页制作教学目标：1. 了解电子商务网页制作的基本概念和原理。

2. 掌握电子商务网页制作的基本技能和工具。

3. 能够独立设计和制作简单的电子商务网页。

教学内容：1. 电子商务网页制作的概念和意义。

2. 电子商务网页的基本结构和布局。

3. HTML和CSS的基础知识和应用。

4. 图片和多媒体元素的添加和优化。

5. 网页导航和链接设计。

6. 用户界面和交互设计。

7. 网页的测试和发布。

教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍电子商务网页制作的重要性和应用领域。

2. 引导学生思考自己在日常生活中遇到过的电子商务网页，并讨论其特点和功能。

知识讲解：1. 介绍电子商务网页制作的基本概念和原理。

2. 详细讲解HTML和CSS的基础知识和语法规则。

3. 演示如何使用HTML和CSS制作简单的网页结构和样式。

实践操作：1. 分发给学生一份简单的电子商务网页设计任务，并提供所需的素材和资源。

2. 指导学生使用HTML和CSS编写网页的基本结构和样式。

3. 引导学生添加图片和多媒体元素，并优化其加载速度和显示效果。

4. 指导学生设计网页的导航和链接，以提高用户体验。

5. 引导学生设计网页的用户界面和交互，使其更具吸引力和易用性。

6. 指导学生测试和调试网页，并解决可能出现的问题。

7. 引导学生将完成的网页发布到互联网上，并分享给同学和家人。

总结评价：1. 对学生进行网页制作的总结和评价，提供反馈和建议。

2. 鼓励学生展示自己制作的网页，并与同学分享经验和心得。

拓展延伸：1. 鼓励学生进一步学习和探索电子商务网页制作的高级技术和工具。

2. 推荐学生参与相关的网页设计比赛或项目，提升自己的实践能力和创造力。

教学资源：1. 教学用电脑和投影仪。

2. 电子商务网页设计任务。

3. HTML和CSS的教学材料和参考书籍。

4. 图片和多媒体素材。

5. 网络资源和工具。

教学评估：1. 观察学生在实践操作中的表现和技能掌握情况。

电子商务网站设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电子商务网站设计的基本概念、原理和流程。

2. 让学生了解电子商务网站的设计规范、用户体验和界面设计要素。

3. 使学生了解电子商务网站的安全性和支付系统。

技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS、JavaScript等网页设计技术进行电子商务网站开发的能力。

2. 培养学生运用网络分析工具进行网站流量、用户行为分析的能力。

3. 培养学生具备团队协作、沟通表达、问题解决等综合实践能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子商务网站设计的兴趣和热情，激发创新意识。

2. 培养学生关注电子商务行业发展，了解互联网商业模式的多样性。

3. 培养学生具备网络安全意识，认识到诚信经营的重要性。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重理论联系实际，以项目驱动的方式进行教学。

学生特点：1. 学生具备一定的计算机操作能力和网络知识。

2. 学生对电子商务感兴趣，具备一定的自学能力和创新意识。

3. 学生具有较强的动手实践欲望，喜欢尝试新事物。

教学要求：1. 教师应结合实际案例进行教学，提高课程的趣味性和实用性。

2. 教师应注重培养学生的动手实践能力，强化团队合作和沟通能力的培养。

3. 教师应关注行业发展动态，及时更新课程内容，确保学生所学知识的前沿性。

二、教学内容1. 电子商务网站设计概述- 网站设计的基本概念与分类- 电子商务网站的特点与发展趋势- 电子商务网站设计的基本原则2. 网站设计技术与工具- HTML、CSS、JavaScript基础- 网页设计工具（如Dreamweaver、Visual Studio Code等）- 网络分析工具（如Google Analytics、百度统计等）3. 网站界面设计- 界面设计原则与规范- 用户界面设计要素（如色彩、布局、导航等）- 用户体验设计方法4. 电子商务网站架构与开发- 网站架构设计（如前端、后端、数据库等）- 网站开发流程与项目管理- 常用开发框架与技术选型5. 网站安全与支付系统- 网站安全基础知识- 常见网络安全威胁与防范措施- 支付系统原理与接入方式6. 实践项目与案例分析- 实践项目设计与实施- 常见电子商务网站案例分析- 团队协作与沟通能力培养教学内容安排与进度：1. 第1-2周：电子商务网站设计概述2. 第3-4周：网站设计技术与工具3. 第5-6周：网站界面设计4. 第7-8周：电子商务网站架构与开发5. 第9-10周：网站安全与支付系统6. 第11-12周：实践项目与案例分析教学内容与教材关联：本教学内容与教材紧密关联，涵盖教材中关于电子商务网站设计的相关章节，通过系统性地组织教学内容，确保学生掌握电子商务网站设计的基本知识和技能。

电子商务网页设计教案1. 引言这是一份电子商务网页设计教案，旨在帮助学员了解并掌握电子商务网页设计的基本原理和技巧。

通过本教案的研究，学员将能够设计和开发用户友好、视觉吸引力强的电子商务网页。

2. 目标本教案的目标是使学员掌握以下技能和知识：- 理解电子商务网页设计的基本原理- 掌握网页设计中的色彩、布局和排版技巧- 研究使用合适的图像和多媒体元素来增强网页的吸引力和功能性- 掌握用户界面设计的关键要点- 研究响应式设计的基本原理和实践3. 教学内容3.1 电子商务网页设计概述- 电子商务网页设计的定义和重要性- 网页设计的基本原理和流程概述- 常见的电子商务网页设计风格和趋势3.2 色彩、布局和排版技巧- 如何选择适合电子商务彩方案- 有效的网页布局设计原则和技巧- 合理的文字排版和字体选择3.3 图像和多媒体元素的应用- 如何选择和使用合适的图片和图标- 如何使用视频和音频来增强网页体验- 图片和多媒体元素的优化和加载速度考虑3.4 用户界面设计关键要点- 用户界面设计的基本原则和目标- 导航设计的最佳实践- 如何优化用户交互和体验3.5 响应式设计- 响应式设计的定义和优势- 如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的网页- 响应式设计中的常见挑战和解决方案4. 教学方法本教案将采用以下教学方法：- 理论讲解：通过讲解基本原理和实际案例，向学员介绍电子商务网页设计的核心概念。

- 实践演练：通过设计和开发实际网页项目，让学员亲自动手实践所学的网页设计技巧和方法。

- 讨论和反馈：通过小组讨论和个人反馈，促进学员之间的互动和知识分享。

5. 教学评估本教案将采用以下评估方式：- 项目作业：要求学员完成一份电子商务网页设计项目，并提交设计作品。

- 个人评估：根据学员的项目作业和理论考核，评估学员对电子商务网页设计的掌握程度。

- 小组讨论和互评：鼓励学员在小组讨论中相互交流和评价，促进学员的研究和成长。

6. 结束语通过本教案的学习，相信学员将能够在电子商务网页设计领域中获得突出的成就。

《电子商务网页设计与制作》教学教案一、教学目标1. 了解电子商务网页设计的基本概念与原则。

2. 掌握网页设计与制作的基本技术，如HTML、CSS、JavaScript等。

3. 能够运用网页设计软件（如Dreamweaver、Photoshop等）进行网页设计与制作。

4. 了解电子商务网页设计的趋势与创新。

二、教学内容1. 电子商务网页设计的基本概念与原则2. HTML与CSS基本语法与运用3. JavaScript基础与网页交互4. 网页设计软件的使用与技巧5. 电子商务网页设计案例分析与实践三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务网页设计的基本概念、原则以及技术要点。

2. 示范：通过实际操作，展示HTML、CSS、JavaScript等技术的应用。

3. 练习：学生动手实践，运用网页设计软件进行网页设计与制作。

4. 讨论：分组讨论，分析电子商务网页设计的趋势与创新。

四、教学准备1. 教室环境：确保电脑、投影仪等设备齐全，网络畅通。

2. 教学材料：教案、PPT、案例素材、网页设计软件安装包等。

3. 学生分组：根据班级人数，合理分组，每组4-6人。

五、教学过程1. 导入：简要介绍电子商务网页设计的重要性，激发学生兴趣。

2. 讲解：讲解电子商务网页设计的基本概念与原则，重点讲解HTML、CSS、JavaScript等技术。

3. 示范：教师演示HTML、CSS、JavaScript等技术的实际应用。

4. 练习：学生动手实践，运用网页设计软件进行简单网页设计与制作。

5. 讨论：分组讨论，分析电子商务网页设计的趋势与创新，分享实践经验。

7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对电子商务网页设计基本概念的理解。

2. 练习作品：评估学生网页设计作品的创意、技术运用和功能性。

3. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的参与程度和问题解决能力。

4. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的巩固情况。

电子商务网页制作教案教案标题：电子商务网页制作教案一、教学目标：1. 了解电子商务的定义、发展和重要性。

2. 掌握网页制作的基本概念和技能。

3. 学习使用HTML和CSS语言进行网页设计和布局。

4. 理解电子商务网页的特点和要求。

5. 能够制作一个简单的电子商务网页。

二、教学内容与步骤：1. 电子商务的概念和发展（15分钟）a. 介绍电子商务的定义和相关概念。

b. 分析电子商务的发展趋势和市场需求。

2. 网页制作基础知识（30分钟）a. 介绍网页制作的基本概念和技术要求。

b. 学习HTML语言的基本标签和语法规则。

c. 学习CSS语言的基本属性和样式定义。

3. 网页设计与布局（45分钟）a. 介绍网页设计的原则和注意事项。

b. 学习如何进行网页布局和元素排版。

c. 演示如何使用HTML和CSS语言进行网页设计。

4. 电子商务网页制作要点（30分钟）a. 分析电子商务网页的特点和要求。

b. 介绍电子商务网页的常用功能和交互设计。

c. 指导学生如何设计和制作一个符合电子商务要求的网页。

5. 实践操作与案例分析（60分钟）a. 学生进行实践操作，制作一个简单的电子商务网页。

b. 分析和讨论案例中的网页设计和布局要点。

c. 提供实时指导和建议，帮助学生解决问题和改进设计。

三、教学资源：1. 电子商务相关资料和案例分析。

2. 电脑、投影仪和互联网连接设备。

3. HTML和CSS的编辑器软件。

4. 学生用于实践操作的电脑设备。

四、教学评估：1. 学生实践操作的成果评估。

2. 学生对电子商务和网页制作相关知识的理解和掌握程度。

3. 学生对案例分析和讨论的参与程度和质量。

五、教学延伸：1. 鼓励学生进一步学习和探索电子商务和网页制作的高级技巧。

2. 提供更多电子商务网页制作案例和实践机会。

3. 组织学生参加相关的竞赛和实践活动，提升他们的实际操作能力。

六、教学反思：1. 教学目标是否清晰明确，是否符合学生的需求和水平。

电子商务专业网页设计与制作课程的优秀教案范本基础HTML标签的学习与应用HTML（HyperText Markup Language）是构建网页的基础，掌握HTML标签的学习与应用对于网页设计与制作课程的学习非常重要。

本教案将帮助学生深入理解HTML标签的基本概念，并通过实践应用，提升学生的网页设计与制作能力。

第一部分：HTML基础概念的学习在开始学习HTML标签之前，首先介绍HTML的基础概念，帮助学生了解HTML的作用以及其在网页设计中的重要性。

本部分可以包括以下内容：1. 什么是HTML：介绍HTML的含义和作用，解释HTML的基本结构和组成部分。

2. HTML版本：简要介绍HTML的不同版本，重点说明当前主流的HTML5版本的特点和优势。

3. 基本标签：介绍HTML中常用的一些基础标签，如<html>、<head>、<body>等，解释它们的作用和用法。

第二部分：HTML标签的学习与应用本部分将重点介绍常用的HTML标签，并通过具体的实例演示其使用方法和效果。

建议将每种标签的学习分为小节，便于学生逐步掌握和应用。

1. 文本标签：介绍常用的文本相关标签，如<p>、<h1>-<h6>、<strong>、<em>等，演示其在网页排版和文本修饰中的应用。

2. 图像标签：介绍<img>标签的使用，说明如何在网页中插入图片，并讲解一些常用的图片属性，如src、alt等。

3. 超链接标签：介绍<a>标签的使用，讲解如何创建超链接，并讨论相对路径和绝对路径的区别及应用场景。

4. 列表标签：介绍有序列表（<ol>）、无序列表（<ul>）和定义列表（<dl>）的使用方法，帮助学生创建有序、无序和自定义风格的列表。

5. 表格标签：介绍<table>标签的使用，演示如何创建表格、添加表头和单元格，并讲解一些常用的表格属性和样式。

《电子商务网页设计与制作》课程设计课程名称：《电子商务网页设计与制作》课程设计授课对象：电子商务0405、0406、0407班一、教学目的：1.学习掌握INTERNET基础知识，掌握网页设计语言（HTML）基础2.熟练运用设计CSS控制网页风格，学习网页版面设计。

3.初步掌握动态网页设计基础，熟练掌握至少一种专业的可视化网页（站）设计软件（如DREAMWEA VER）。

4.了解后台网络数据库基础知识，具有设计制作网页和构架网站的基本技能。

二、设计内容与要求：1.每个课程设计小组设计制作一个浙江商业职业技术学院招生就业宣传网站，制作网站所需的相关文字资料、图片资料等可以到各个系的系网和学院网上进行采集或自行采集。

2.要求：根据上面指定的网站开发项目内容进行开发设计，网站栏目设置、网站要表达的具体内容和网站的风格根据小组确定的课题进行设计；要求根据网站设计规范和常用网制作页技术进行设计；设计的网站要求结构合理，版面美观大方，颜色合理，风格一致，并运用适当的动态网页技术进行修饰；三、设计组织形式以小组为单位进行网站开发。

网站开发是以个人独立完成网站小组栏目中网页设计的多人协作项目。

每小组人数最多4名，先以自由组合方式成组，并自行选出负责的小组长。

每小组设组长一名，负责小组统筹规划，并进行组员的日常工作管理。

未能组合成组的同学由指导教师统一安排。

组员应服从组长的安排，并积极完成规定的开发任务。

组长有义务对组员进行工作的安排和调度，并单独进行考评，作为教师对组员最后评分的参考依据之一。

对不服从分配工作和管理的组员，组长可以向指导教师反映，由教师另行单独安排相应内容，独立完成其他指定的网页内容设计，并单独考核其成绩。

小组网站能否按期完成，组员间能否协同工作将作为组长的综合成绩考评依据之一。

四、设计纪律与注意事项在开发网站期间，一般上午由教师巡回辅导答疑，下午或晚上由学生自行独立设计。

组长应每天记录相应的开发情况，以供教师参考。

《电子商务网页设计与制作》教学教案一、教学目标1. 了解电子商务网页设计的基本概念与原则。

2. 掌握网页设计与制作的基本技术，如HTML、CSS、JavaScript等。

3. 能够独立完成电子商务网页的设计与制作。

4. 理解电子商务网页设计的重要性，提高电子商务网站的吸引力和用户体验。

二、教学内容1. 电子商务网页设计基本概念与原则网页设计的定义与目的电子商务网页设计的特点与要求网页设计原则（如美观性、易用性、可访问性等）2. HTML与网页结构HTML基本语法常用HTML标签及其功能网页结构与布局3. CSS与网页样式CSS基本语法常用CSS选择器与属性网页样式设计（如字体、颜色、布局等）4. JavaScript与网页交互JavaScript基本语法常用JavaScript函数与对象网页交互设计（如动态效果、表单验证等）5. 电子商务网页设计实践网页设计流程与方法电子商务网页设计案例分析学生实践：独立完成一个简单的电子商务网页设计与制作三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务网页设计的基本概念、原则、技术与方法。

2. 案例分析法：分析电子商务网页设计案例，让学生了解实际应用。

3. 实践操作法：引导学生动手实践，提高网页设计与制作能力。

4. 讨论法：组织学生进行分组讨论，分享设计心得与经验。

四、教学资源1. 教材：《电子商务网页设计与制作》2. 课件：教师自制的PPT课件3. 案例素材：电子商务网页设计案例及相关素材4. 网络资源：在线教程、相关网站与素材库五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论、提问与回答问题的积极性。

2. 实践操作能力：学生完成网页设计实践作业的质量与效率。

3. 作品展示：学生展示自己的电子商务网页设计作品，评价其设计思路与效果。

4. 期末考试：考查学生对电子商务网页设计基本概念、原则与技术的掌握程度。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

2. 授课方式：讲授+实践操作+讨论3. 教学计划：第1-4课时：讲解电子商务网页设计基本概念与原则第5-8课时：学习HTML与网页结构第9-12课时：学习CSS与网页样式第13-16课时：学习JavaScript与网页交互第17-20课时：实践电子商务网页设计案例第21-24课时：学生独立完成电子商务网页设计与制作第25-28课时：作品展示与评价第29-32课时：期末考试七、教学注意事项1. 关注学生的学习进度，针对不同学生的实际情况进行针对性指导。

《电子商务网页设计与制作）》配套教学教案第1章课时内容电子商务网页设计与网站建设基础授课时间45分钟课时 1教学目标A了解电子商务网站设计基础知识A认识Dreamweaver CS6工作界面。

A掌握创建电子商务网站的基本操作和流程。

教学重点A掌握电子商务网站设计的基础知识。

A掌握电子商务网站设计的基本流程。

A能够独立完成一个电子商务网站的规划。

教学难点掌握规划和设计电子商务网站的流程及方法。

教学设计1、教学思路：（1）了解网页设计的相关基础知识，如什么是网页、什么是电子商务网站、电子商务网站的主要内容和功能、网页的常见布局结构、网页中的常用术语、网页色彩搭配等，并浏览一些市场上非常好的网站进行赏析，从中学习经验；（2）了解网站设计的相关知识，并创建一个名为“宅家商城”的电子商务网站。

学员通过案例除了熟悉网站开发的基本流程外，还需要了解Dreamweaver网页制作软件、站点策划、创建本地站点、编辑站点、管理站点和站点文件等操作；（3）安排上机实训。

2、教学手段：（1））通过举例讲解网页设计的基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问；（2）对容易出错的误区进行提醒，并着重举例讲解。

3、教学资料及要求：除教材中的实例外，可浏览其他经典的网页，学习这类网站的设计思想。

教学内容讨论问题：1、网页设计师需要知道哪些网页设计内容？2、网页设计过程中需要遵循哪些原则？3、你所见的网页设计中哪些网站比较具有个性化，网页色彩给你带来了什么样的体验和感觉？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1　电子商务网页设计基础知识1.1.1　认识网站与网页1.1.2　电子商务网站概述1.1.3　电子商务网站的主要内容和功能1.1.4　网页常见布局结构1.1.5　网页的基本构成元素1.1.6　网页常用术语1.1.7　网页色彩搭配1.1.8　HTML标记语言1.2　课堂案例：创建“宅家商城”网站1.2.1　电子商务网站开发流程1.2.2　网站制作流程1.2.3　Dreamweaver CS6工作界面1.2.4　创建本地站点1.2.5　编辑站点1.2.6　管理站点和站点文件夹1.3　项目实训1.3.1　赏析营销类电子商务网站1.3.2　规划并创建“婚纱网”站点1.4　课后练习1.5　技巧提升小结1、了解网页设计的基础知识。

《电子商务网页设计与制作》教学大纲一、课程信息课程名称：电子商务网页设计与制作课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：23计划学分：2先修课程：无选用教材：《电子商务网页设计与制作》适用专业：课程负责人：二、课程简介随着网上购物的不断流行，电子商务成为了互联网时代的新兴商务模式，电子商务网页设计也应运而生。

电子商务网页设计通常分为两个部分，即先使用Photoshop设计出网页效果图，再使用Dreamweaver来合成网页页面。

本课程即以Photoshop CS6和Dreamweaver CS6为蓝本，讲解使用这两个软件进行电子商务网页设计与制作的相关知识。

本课程由浅入深、循序渐进，采用情景导入案例的方式讲解软件知识，然后通过“项目实训”和“课后练习”加强对学习内容的训练，最后通过“技巧提升”来提升学生的综合学习能力。

全书通过大量的案例和练习，着重对学生实际应用能力的培养，并将职业场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。

三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。

“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。

关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。

“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；2.设计不同类型的作品，进行深入学习； 3. 提高学生的设计感和审美能力。

（二）学生课外阅读参考资料七、课程改革与建设该课程为高等院校O2O 新形态立体化系列规划教材，教学形式为“情景导入→课堂案例→项目实训→课后练习→技巧提升”5段教学法，将职业场景、软件知识、行业知识进行有机整合，各个环节环环相扣，浑然一体。