幼儿园小班12月工作计划ppt

小班十二月份月计划
本月是小班的最后一个月，也是一个充满喜悦和期待的月份。

在这个月里，我们将继续以培养孩子的兴趣和能力为目标，为他们
的成长和发展做出更多的努力和贡献。

首先，我们将继续关注孩子的情感和社交能力的培养。

在这个
月里，我们将安排更多的团队合作和互动活动，让孩子们学会与他
人合作、分享和交流。

我们将鼓励孩子们主动表达自己的情感，培
养他们的情感认知和情感表达能力。

其次，我们将继续注重孩子的语言和认知能力的培养。

在这个
月里，我们将开展更多的语言启蒙和认知游戏，激发孩子们的学习
兴趣和学习动力。

我们将注重培养孩子的观察力、思维力和判断力，让他们在玩中学，在学中玩。

最后，我们将继续关注孩子的动手能力和创造力的培养。

在这
个月里，我们将开展更多的手工制作和艺术创作活动，让孩子们动
手动脑，发挥他们的想象力和创造力。

我们将鼓励孩子们勇于尝试、勇于创新，培养他们的实践能力和创新精神。

总之，本月份的月计划将围绕情感和社交能力、语言和认知能力、动手能力和创造力展开，为孩子们的全面发展和综合素质的提
高做出更多的努力和贡献。

希望在这个月里，孩子们能够快乐成长，茁壮成长，收获更多的知识和技能，为未来的学习和生活做好充分
的准备。

让我们共同期待孩子们在这个月里的精彩表现和成长进步！。

幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班篇1 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的'支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、认真填写好《家园联系手册》，让家长及时了解孩子在园情况、点滴进步，让《家园联系手册》成为教师和家长之间良好的沟通桥梁。

4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。

新的一学期已经开始，我们班组成员本着“一切为了孩子”的发展目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：幼儿园月工作计划表小班篇2 1、每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、的生活学习的环境。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、积极开展户外体育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

在活动中要注意幼儿的'安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

4、要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。

5、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。

假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

小班十二月份教师工作计划第一部分：教学计划一、教学目标1. 帮助孩子养成良好的习惯和自制力2. 培养孩子的观察力和思考能力3. 提高幼儿的语言表达和沟通能力4. 开发幼儿的动手能力和创造力5. 培养幼儿的团队合作意识和情感交流能力二、教学内容1. 语言表达和沟通2. 数学启蒙3. 观察和思考4. 手工制作5. 团队合作三、教学方式1. 利用游戏、歌曲等活动引导孩子学习2. 利用故事、图片等寓教于乐3. 利用实物、玩具等让孩子动手动脑4. 设计小组活动，培养团队合作精神5. 利用情景模拟引导孩子学习四、教学安排1. 每天早晨，利用集体活动时间进行语言表达和沟通2. 每周一次数学启蒙活动3. 每周一次手工制作活动4. 每月一次团队合作活动5. 每天利用游戏和故事时间进行观察和思考第二部分：教学环境一、环境布置1. 创建一个温馨、舒适的教学环境2. 布置幼儿主题墙，激发孩子的学习兴趣3. 增设教学角、游戏角等活动场所4. 安排一些教学资源，如故事书、玩具等二、教学设备1. 确保教室设备完善，如黑板、投影仪等2. 准备音响和乐器，利用音乐教育幼儿3. 增加一些教学辅助工具，如数学玩具、手工材料等第三部分：教学活动一、集体活动1. 每天早晨进行集体活动，包括早操、晨会等2. 定期举行一些集体活动，如主题展示、亲子游戏等二、小组活动1. 定期组织小组活动，如角色扮演、团队游戏等2. 开展小组合作，进行一些集体作业和手工制作三、个别活动1. 给予特殊学习需求的孩子一些个别辅导2. 与家长交流，制定个别学习计划第四部分：教育训练一、情感训练1. 培养孩子的自我认知和情绪管理能力2. 引导孩子主动交流情感，建立良好的师生关系二、行为训练1. 给予孩子一些行为准则和规范2. 培养孩子遵守规则和自我管理的能力三、卫生训练1. 培养孩子良好的卫生习惯和环保意识2. 教育孩子关注个人卫生和公共卫生第五部分：安全保障一、防护措施1. 充分关注孩子的安全问题，保障孩子的安全2. 做好消防和医疗知识的宣传教育二、教育指导1. 引导孩子正确对待危险品和交通工具2. 教育孩子如何在突发情况下保护自己第六部分：家校互动一、家长交流会1. 每月定期举办一次家长会，与家长交流孩子的学习情况2. 邀请家长参加教育训练，加强家校合作二、家庭作业和活动1. 布置一些家庭作业，增强家长对孩子的学习监督2. 开展一些亲子活动，增进家长和孩子的互动第七部分：教学评估一、课堂观察1. 定期进行课堂观察，了解孩子的学习情况2. 认真记录孩子的学习表现，及时发现问题二、学生评价1. 定期进行学生评价，对孩子的学习成绩做出评定2. 与家长交流，了解孩子在家庭环境下的表现第八部分：教学改进一、继续教育1. 参加教育培训，提升个人专业水平2. 学习新的教育方法和理念，丰富自己的教学经验二、教学方案1. 定期调整教学方案，根据实际情况作出相应的改进2. 积极尝试新的教学方式和活动内容，以激发孩子的学习兴趣总结：小班教师在十二月份的工作计划既包括了教学内容的设计与安排，也涉及了教学环境的营造与改进、教学活动的组织与开展、教育训练与安全保障、家校互动与教学评估等多个方面。

12月小班本周重点工作计划5篇时间在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要制定一个详细的计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小班十二月份工作计划，盼望能够关心到大家。

小班十二月份工作计划1一、卫生保健1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。

2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发觉可疑者，要进一步观看，并采取隔离、消毒措施。

3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。

5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。

二、教育教学（一）健康领域：1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。

2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我保护。

4、热爱体育，喜爱参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。

（二）社会领域：1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。

2、热爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。

3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。

4、喜爱上幼儿园，情愿和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。

（三）语言领域：1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。

2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集风光前讲述自己的观点。

3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且情愿表演故事中的人物。

4、喜爱看图画书，喜爱听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。

（四）科学领域：1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。

并且知道它给日常生活带来的影响。

2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。

3、善于观看身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。

4、喜爱动植物，亲近大自然，关怀周围环境。

12月月工作计划小班
《12月月工作计划小班》
随着一年的尾声，12月份对于小班的幼儿园工作计划显得格
外重要。

在这个月里，我们要为幼儿园小班的工作重点做出安排，确保幼儿得到更好的关爱和教育。

首先，我们要加强孩子们的节日教育。

12月是圣诞节和新年
的月份，我们要安排一系列的圣诞主题和新年主题的活动和教育，让孩子们了解节日的由来和文化，让他们体味到节日的快乐和意义。

其次，我们要关注孩子们的心理健康。

在冬季，孩子们容易出现情绪不稳定的现象，我们要增加安抚和情感教育活动，让孩子们学会自我调节和表达情感，有一个良好的心理健康状态。

另外，我们还要加强孩子们的体能训练和健康教育。

冬季是孩子们容易生病的季节，我们要通过体育活动和健康知识的传授，提高孩子们的免疫能力和健康意识，让他们度过一个健康的冬季。

最后，我们要进行家校合作的工作。

12月份是孩子们的期末
考试季，我们要与家长保持密切的沟通和合作，及时了解孩子们的学习和生活情况，共同为孩子们的成长和教育努力。

总之，12月月工作计划小班要以孩子们的全面发展为中心，
注重节日教育、心理健康、体能训练和家校合作，为孩子们创造一个温馨、健康、快乐的教育环境。

幼儿园小班11-12月份工作计划幼儿园小班11-12月份工作方案导语：想要让我们的工作开展的更加顺当更加轻松，那么就要提前预备好（工作方案），才能更好的提升自己的工作效率。

下面是给大家带来幼儿园小班11—12月份工作方案，欢迎阅读，希望对你有所关怀！幼儿园小班11—12月份工作方案1目标主要训练活动内容参考环境创设家长工作1、宠爱自己生活的地方。

2、宠爱表现，不怯懦。

3、感受一些最常见的自然现象。

4、初步学习分类的基本方法。

5、学习按规章翻阅图书。

全班小组区角活动一、自然角：1、观看：照看葱、大蒜2、幼儿观看老师饲养的金鱼3、供应各种秋天的水果二、墙面布置：将闲逛时收集的各种落叶和自制的秋叶，丰富到墙面上，使“秋”的含义逐步渗透其中，让幼儿逐步感受大自然变化的过程。

三、区角活动材料预备探究角：平面镜、三棱镜、面粉、水、地球仪、各类调味品数学角：瓶盖、数字板艺术角：浆糊、纸、落叶一、指导：1、收看其次个月的联系册，了解每个幼儿在家里的自理状况，并进行有针对性的指导。

2、家长之友：“如何培育幼儿的自理力气”。

3、每周教养重点。

4、反映第一次穿衣活动的状况。

二、协作：1、写联系册反馈。

2、要求家长在家中慢慢用一般话与孩子交谈。

3、有意识地带孩子观看大路上的车辆，了解交通规章、民警。

4、外出时，让幼儿感受秋天的季节特征，收集一些落叶。

5、家长来稿：为提高孩子的动手力气，缔造条件。

三、个别：对特殊幼儿，个别联系指导。

科学探究活动活动：物体的变形。

外出观看：大路上的车。

活动：小小的鼻子。

熟识：香蕉。

地球仪：找中国找上海。

收割：“葱”。

观看：“蚂蚁” 汽车展览会。

探究角：奇异的口袋溶解饲养金鱼语言活动。

故事：树婆婆和鸟娃娃儿歌：鸡蛋。

叙述：我爱我的小动物（英语）。

儿歌：早睡早起身体好。

故事：迷路的小鸭子。

儿歌：动物儿歌（英语）。

语言角：录音房听录音跟着说话。

建构角：吵闹的大大路体育与卫生活动。

卫生：腹部保暖小虫找温和谈话：手帕是我的好伴侣。

幼儿园十二月份工作计划冬季, 气温很低, 地上会结霜, 河里会结冰, 这是帮助幼儿了解季节特征, 培养坚强勇敢的意志品质的好时机。

在这寒冷的季节, 给孩子提供参加多种运动的机会, 让幼儿充分感受运动的快乐和益处, 知道人民有自己喜欢的运动方式。

一、活动目标:1.喜爱参加体育运动, 初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法, 积累应对意外情况的经验爱吃各种事物, 不挑食, 逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3.懂得心情愉快对身体有好处。

4.在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5.能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6.有良好的卫生习惯, 咳嗽、打喷嚏时不对着人, 会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上, 学习理解作品的主题, 感受作品的情感。

8、能根据音乐图谱中色彩的变化, 感知音乐旋律的变化。

9、能不怕寒冷, 克服困难, 坚持参加体育活动。

能走跑交替____米, 听信号改变方向跑。

会自我保护, 防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式, 正确点数立方体。

能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源1.请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育, 不迁就幼儿的不良习惯, 帮助幼儿养成良好的生活习惯, 如: 不挑食、早睡早起等。

2.请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好, 并请他们说说自己运动的体会。

3.5~____岁的幼儿逐步开始换牙, 教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况, 及时给幼儿以帮助。

如: 当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿, 让他了解自己要换牙了, 换牙是一种正常的生理现象, 鼓励幼儿不害怕换牙。

当班级里有幼儿换牙时, 教师适时地进行教育, 让全体幼儿了解换牙的现象, 并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4.时值初冬季节, 教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。

幼儿园小班每月工作计划幼儿园小班每月工作计划1一、班级状况分析这个班的工作人员，以热心、耐心、细心的工作态度，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜欢幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。

孩子听得懂普通话，老师提出的常规要求在不断提醒下基本可以完成；喜欢游戏活动，玩得很投入。

这个班独生子女占73%。

大部分孩子被宠坏了，自理能力差，对老师提出的常规要求漠不关心。

二、使命目标（一）身体发育：1、走路，跑步，跳跃，协调地在前面操练，爱参加集体活动，做模仿练习。

2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简单的作品。

3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。

还有不要洒米。

4、懂得远离大人，不要和陌生人一起去。

5、学习简单的保护自己的方法。

（二）认知发展：1、感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。

2、喜欢接触大自然，关心爱护身边的动植物，观察明显的特征。

3、一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。

4、理解语言，按照说明，理解简单的故事。

（三）社会发展：1、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。

2、爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。

3、我喜欢玩玩具。

我会轮流，等着，被提醒的时候遵循简单的规则。

4、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。

三、各方面的具体内容要求（一）日常工作：1、班级保健管理：在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到细微的保养和照顾，接受科学的健康教育，获得良好的身心发展。

2、儿童安全管理和教育：根据儿童的年龄特点，进行适当的安全教育，增强他们的自我保护意识和能力。

3、抓好幼儿生活常规和学习常规。

（二）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

（三）环保教育：1、通过秋游活动进行环保教育。

2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

（四）家长工作：日常性的家长工作：（一）利用早晚家长接送幼儿的’短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

幼儿园十二月份工作计划一、教学工作(一)主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

(二)主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。

4.夏季注意饮食卫生。

三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。

能配合幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。

他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。

尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

二、本学期工作安排及要求：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

一、月工作目标1. 培养幼儿对秋季的认识，了解秋季的特点和变化。

2. 培养幼儿热爱大自然，关注季节变化的情感。

3. 培养幼儿的动手能力和观察能力，提高幼儿的综合素质。

4. 培养幼儿的社交能力，学会与同伴合作、分享。

二、具体工作安排1. 第一周：认识秋季（1）教师带领幼儿观察周围环境，了解秋季的特点，如树叶变黄、天气转凉等。

（2）开展“树叶画”活动，让幼儿动手制作树叶画，激发幼儿对秋季的兴趣。

（3）组织幼儿进行“树叶接龙”游戏，锻炼幼儿的反应能力和记忆力。

2. 第二周：感受秋季（1）开展“丰收节”活动，让幼儿了解秋季丰收的景象，培养幼儿珍惜粮食的意识。

（2）组织幼儿进行“秋天在哪里”的寻找活动，让幼儿观察秋季的景色，培养幼儿的观察能力。

（3）开展“秋天的果实”手工制作活动，让幼儿亲手制作秋天的果实，提高幼儿的动手能力。

3. 第三周：探索秋季（1）组织幼儿进行“秋天的大自然”观察活动，让幼儿观察秋季的动植物，了解它们的生活习性。

（2）开展“秋天的声音”活动，让幼儿倾听秋季的声音，如落叶声、风吹声等，培养幼儿的听觉能力。

（3）组织幼儿进行“秋天故事会”，让幼儿分享自己听到的关于秋季的故事，提高幼儿的口语表达能力。

4. 第四周：庆祝秋季（1）开展“秋天的舞蹈”活动，让幼儿通过舞蹈表达对秋季的喜爱。

（2）组织幼儿进行“秋天的音乐会”，让幼儿演奏自己制作的乐器，享受音乐带来的快乐。

（3）举行“秋季运动会”，让幼儿在游戏中锻炼身体，增强体质。

三、注意事项1. 在活动中，教师要注意观察幼儿的反应，及时调整教学内容和方法。

2. 鼓励幼儿积极参与活动，培养幼儿的自信心和团队精神。

3. 在活动中，教师要注重安全，确保幼儿的人身安全。

4. 家长要关注幼儿在园的表现，与教师保持良好的沟通，共同促进幼儿的成长。

四、总结通过本月的工作，让幼儿了解秋季的特点，培养幼儿热爱大自然、关注季节变化的情感，提高幼儿的综合素质。

同时，通过丰富多彩的活动，锻炼幼儿的动手能力、观察能力、社交能力，为幼儿的健康成长奠定基础。

我也是一颗星作文初中我也是一颗星。

夜晚，我抬头仰望星空，看着那闪烁的星星，心中不禁涌起一股敬畏之情。

在这无边的宇宙中，我也是一颗星。

每当夜幕降临，我总是喜欢一个人静静地走在小区的小路上，抬头仰望那灿烂的星空。

星星，它们就像是宇宙中的明灯，照亮了我前行的路程。

我也是一颗星，虽然微小，但我有着自己独特的光芒。

我想起了一首歌，歌词中唱到，“我也是一颗星，虽然微弱但依然闪亮。

”这句歌词深深触动了我，让我明白了自己的价值。

每个人都是独一无二的，就像每一颗星星一样，都有着自己独特的光芒。

我们可能不是最耀眼的那颗星，但我们也可以在自己的位置上散发出独特的光芒。

在这个世界上，每个人都是一颗星。

我们或许并不出众，但我们都有着自己的闪光点。

有的人擅长唱歌，有的人擅长绘画，有的人擅长写作……每个人都有着自己的特长，就像星星一样，都有着自己独特的光芒。

我也是一颗星，我虽然不是最耀眼的那颗，但我有着自己的闪光点。

我喜欢唱歌，每当我唱起心中的那首歌时，我就会感到自己的灵魂在跳动。

我也喜欢写作，每当我拿起笔，我就会感到自己的思绪在飞扬。

这些都是我独特的闪光点，让我在这个世界上有了存在的价值。

每个人都是一颗星，我们都有着自己的闪光点。

我们或许并不是最耀眼的那颗星，但我们都有着自己独特的光芒。

在这个世界上，每个人都有着自己的价值，就像星星一样，都有着自己的光芒。

我也是一颗星，我虽然微小，但我有着自己的闪光点。

我愿意在自己的位置上散发出独特的光芒，让自己在这个世界上有了存在的价值。

我也希望每个人都能意识到自己是一颗星，都有着自己的闪光点，都在这个世界上有着存在的价值。

让我们一起在这个宇宙中，散发出自己独特的光芒，让这个世界因为我们的存在而更加美丽。