蓝鲸的眼睛阅读交流课件

二年级阅读训练蓝鲸的眼睛
摘要：
I.蓝鲸的眼睛的特点
- 蓝鲸的眼睛非常大
- 蓝鲸的眼睛是蓝色的
- 蓝鲸的眼睛能适应深海环境
II.蓝鲸眼睛的构造
- 蓝鲸的眼睛由眼球和眼肌组成
- 蓝鲸的眼睛内部有视网膜和视神经
- 蓝鲸的眼睛可以通过泪液保持湿润
III.蓝鲸眼睛的功能
- 蓝鲸的眼睛可以感知光和颜色
- 蓝鲸的眼睛可以帮助蓝鲸寻找食物
- 蓝鲸的眼睛可以帮助蓝鲸避免危险
IV.蓝鲸眼睛的意义
- 蓝鲸的眼睛是蓝鲸在深海中生存的重要工具
- 蓝鲸的眼睛是蓝鲸与人类之间的重要联系
- 蓝鲸的眼睛引起了人类对深海生物的探索兴趣
正文：
蓝鲸是世界上最大的动物，它们生活在深海中，以小型有须鲸和大量的浮游生物为食。

蓝鲸的眼睛非常大，约占其头部体积的三分之一，每只眼睛重达
10 公斤。

蓝鲸的眼睛是蓝色的，这是因为蓝鲸的眼睛内部有一种叫做“反光细胞”的物质，这种物质可以反射蓝光，使蓝鲸的眼睛呈现出蓝色。

蓝鲸的眼睛能适应深海环境，它们可以在深海中看清周围的环境和猎物。

蓝鲸的眼睛由眼球和眼肌组成，眼球内部有视网膜和视神经。

视网膜上有感光细胞，可以感知光和颜色。

蓝鲸的眼睛可以通过泪液保持湿润，防止眼睛干燥。

蓝鲸的眼睛可以帮助它们寻找食物和避免危险。

蓝鲸的眼睛可以感知光和颜色，使它们可以找到浮游生物聚集的地方。

蓝鲸的眼睛还可以通过反射蓝光来迷惑猎物，使它们更容易被捕捉。

此外，蓝鲸的眼睛可以帮助它们避免危险，例如大型船只和其他掠食者。

蓝鲸的眼睛是蓝鲸在深海中生存的重要工具，也是蓝鲸与人类之间的重要联系。

蓝鲸的眼睛[设计理念]《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书”。

恰当地指导学生进行课外阅读，不仅有益于对孩子进行情感熏陶，品德塑造，更是引导孩子积累语言的最佳途径。

高年级的孩子，已经基本跨越了生字障碍，这个学段，是进行大量课外阅读，实现语言积累的好时机。

因此，在这一学段中，指导孩子读好书，读整本的书，就显得尤为重要。

《冰波经典童话:蓝鲸的眼睛》中冰波童话中的角色哥哥活灵活现，不论是可爱，善良的怪兽还是小朋友熟悉的动物们，正卖力地在冰波经典童话系列书中演出。

故事内容简短易读，充满了想象力和创意。

让冰波的作品，令人不知不觉地与他们一起哭哭笑笑。

我想通过静心地阅读，孩子们也一定能深刻地感受到。

所以，选择了导读这部作品，希望通过这次导读，让孩子们学会读一本书，并留下更多，有关生命、有关友情，学会奉献……[活动目标]1．学会读一本书。

2．初步感知故事内容，并对作者冰波有所了解。

3．通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。

4．在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。

[活动准备]相关多媒体课件[活动过程]一、激趣导入1．课前谈话：这段时间大家读了不少书吧？谁愿意交流交流你最近都读了哪些书？最大的感受又是什么呢？（指名说）2．师小结：看来同学们从书中已经汲取了许多营养。

是呀，童话故事可以使我们插上想象的翅膀，寓言故事可以使我们懂得做人的道理，历史故事可以使我们感受到人类文化的博大精深。

总之，书是我们的朋友。

今天，老师再向大家推荐一本好书，相信你们读了之后，会激起我们每个人心中那份无私奉献的精神。

二、板块一：根据书名、封底文字推想故事主要内容。

1、送对联：最是书香能致远，读书之乐乐无穷!2、观察封面，交流信息。

（1）大胆推测内容。

（2）介绍作者冰波。

2、介绍冰波的作品：简介：冰波，本名赵冰波，杭州人。

蓝鲸的眼睛我看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑海里浮想翩翩。

蓝鲸的眼睛是灵魂的光。

盲人得到它可以重见光明。

有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个弱视的女孩能够重见光明，他将蓝鲸的一只眼珠取了出来，蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。

于是，它开始疯狂的报复渔民们。

小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。

她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。

而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，抚慰了心灵受伤的蓝鲸。

蓝鲸的灵魂得到了升华，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。

读了这篇感人的童话，也许有人会认为那个少年是自作自受，因为那都是他错。

但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明。

当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以一走了之，但他没有，他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。

这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

少年在给女孩光明的时候，同时也伤害了另一个生命，每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。

但是，当我们面对自己错误造成的后果，大多数人都会选择逃避，而很少有人去承担。

少年是勇敢的，他用生命来偿还了自己的过错，很少有人能做到这一点。

少年他值得我们尊敬。

这个故事优美感人，把我深深地吸引住了。

文中的那个女孩纯洁、善良。

她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。

读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空：纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。

”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗？我不由想起了我们班的穆慧颖同学，她也是一位善良的小女孩。

记得有一次体育课，杨瑞哲欺负她，把她的手臂抓得通红发青，可她并没有斤斤计较，没有记恨，当杨瑞哲有困难时，仍旧向他伸出了友谊之手，借给他文具用品。