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第11课时 机械能守恒定律及其应用一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．(2016·9月绍兴适应性考试)在2016年里约奥运会男子蹦床决赛中，我国选手董栋、高磊分摘银、铜牌。
如图1所示为运动员正在比赛时的照片，不计空气阻力，下列说法正确的是( )图1A ．运动员离开蹦床后处于失重状态B ．运动员上升到最高点时加速度为零C ．运动员下落碰到蹦床后立即做减速运动D ．运动员在整个比赛过程中机械能一直守恒解析 运动员离开蹦床后，只受重力作用，处于完全失重状态，A 正确；最高点加速度为g ，B 错误；运动员下落碰到蹦床后，F N ＝mg 前加速运动，但加速度减小，a ＝0时，速度最大，F N ＝mg 后减速运动，C 错误；整个比赛过程中，运动员、蹦床、地球组成的系统机械能守恒，而运动员在整个比赛过程中机械能并不一直守恒，D 错误。
答案 A2．从h 高处以初速度v 0竖直向上抛出一个质量为m 的小球，如图2所示，若取抛出处物体的重力势能为0，不计空气阻力，则物体着地时的机械能为( )图2A ．mghB ．mgh ＋12mv 20C.12mv 20D.12mv 20－mgh 解析 不计空气阻力，所以小球整个过程机械能守恒，故落地时机械能为E ＝12mv 20，C 正确。
答案 C3．如图3所示，下列关于机械能是否守恒的判断，不正确的是( )图3A ．甲图中，物体A 将弹簧压缩的过程中，A 机械能守恒B ．乙图中，在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时，物体B 机械能守恒C ．丙图中，不计任何阻力时，A 加速下落，B 加速上升过程中，A 、B 系统的机械能守恒D ．丁图中，小球沿水平面做匀速圆周运动时，小球的机械能守恒解析 甲图中重力和弹力做功，物体A 和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A 机械能不守恒，A 错；乙图中物体B 除受重力外，还受弹力、拉力，摩擦力，但除重力之外的三个力做功代数和为零，机械能守恒，B 对；丙图中绳子张力对A 做负功，对B 做正功，代数和为零，A 、B 系统的机械能守恒，C 对；丁图中小球的动能不变，势能不变，机械能守恒，D 对。
第3课时光考点一光的反射与折射(－/c)光的全反射(－/b)[基础过关]1．光的反射及反射定律(1)光的反射：光从第1种介质射到它与第2种介质的分界面时，一部分光会返回到第1种介质的现象。
(2)反射定律：反射光线与入射光线、法线处在同一平面内，反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。
2．折射现象光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向发生改变的现象，如图所示。
3．折射定律(1)内容：折射光线与入射光线、法线处在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
(2)表达式：sin θ1sin θ2＝n12，式中n12是比例常数。
4．折射率(1)物理意义：折射率反映介质的光学特性，折射率大，说明光从真空射入到该介质时偏折大，反之偏折小。
(2)定义式：n＝sin θ1sin θ2，不能说n与sin θ1成正比，与sin θ2成反比。
折射率由介质本身的光学性质和光的频率决定。
(3)计算公式：n＝cv，因v <c，故任何介质的折射率总大于1。
5．全反射(1)定义：光从光密介质射入光疏介质，当入射角增大到某一角度时，折射光线将消失，只剩下反射光线的现象。
(2)条件：①光从光密介质射向光疏介质。
②入射角大于等于临界角。
(3)临界角：折射角等于90°时的入射角。
若光从光密介质(折射率为n)射向真空或空气时，发生全反射的临界角为C，则sin C＝1n。
介质的折射率越大，发生全反射的临界角越小。
【过关演练】1．一束光由空气射向半圆柱体玻璃砖，O点为该玻璃砖截面的圆心，如图所示中能正确描述其光路的是()解析光束沿玻璃砖半径射向O点，在界面处入射角大于临界角时，发生全反射，小于临界角时，在空气中的折射角大于入射角，A选项正确，C选项错误；当光束由空气射向玻璃砖时，由发生全发射的条件可知，B选项错误；在玻璃中的折射角小于入射角，D选项错误。
答案 A2．(多选)(2015·浙江10月选考)为了从坦克内部观察外部目标，在厚度为20 cm 的坦克壁上开了一个直径为12 cm的孔，若在孔内分别安装由同一材料制成的如图所示的三块玻璃，其中两块玻璃的厚度相同。
第3课时共点力的平衡考点一受力分析(c/c)[基础过关]1．受力分析把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程。
2．受力分析的一般顺序先分析场力(重力、电场力、磁场力)，再分析接触力(弹力、摩擦力)，最后分析其他力。
3．受力分析的常用方法(1)整体法：将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法。
(2)隔离法：将研究对象与周围物体分隔开来分析的方法。
(3)假设法：在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力的有无。
【过关演练】1.(2016·8月温州选考模拟)如图所示，小张同学左手抓起一篮球，当篮球与手臂都静止时，下列说法正确的是()A．手对篮球作用力的大小等于篮球的重力B．手对篮球作用力的大小大于篮球的重力C．手对篮球的作用力和篮球的重力是一对相互作用力D．手对篮球的作用力和篮球对手的作用力是一对平衡力解析篮球静止时合力为零，篮球只受重力和手对篮球的作用力，故二力平衡，A正确，B、C不正确；手对篮球的作用力和篮球对手的作用力是作用力和反作用力，不是平衡力，D不正确，综上应选A。
答案 A2．(2015·浙江嘉兴学考一模)如图所示，一物体放在自动扶梯上，随自动扶梯匀速斜向下运动，则物体受到的外力有()A．1个B．2个C．3个D．4个解析物体匀速运动，由受力分析知物体受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，故B选项正确。
答案 B[要点突破]1．受力分析的基本思路2．受力分析的注意事项(1)只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。
(2)只分析性质力，不分析效果力。
(3)每分析一个力，都应找出施力物体。
(4)合力和分力不能同时作为物体所受的力。
(5)应结合运动状态。
(6)注意牛顿第三定律的应用。
(7)遇到弹力、摩擦力的判断较复杂时可用假设法。
【例题】(2016·浙江平阳二中期中)如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有()A．重力、弹力、上冲力B．重力、弹力C．重力、弹力、下滑力D．重力、弹力、上冲力、下滑力解析小球受重力、斜面的支持力，没有上冲力，因为该力没有施力物体，也没有下滑力，下滑力是重力的一个分力。
第2讲 变压器 远距离输电知识排查理想变压器1.构造和原理(1)构造:如图1所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。
图1(2)原理:电磁感应的互感现象。
2.基本关系式(1)功率关系:P 入＝P 出。
(2)电压关系:U 1n 1＝U 2n 2。
有多个副线圈时U 1n 1＝U 2n 2＝U 3n 3＝…。
(3)电流关系:只有一个副线圈时I 1I 2＝n 2n 1。
由P 入＝P 出及P ＝UI 推出有多个副线圈时,U 1I 1＝U 2I 2＋U 3I 3＋…＋U n I n 。
远距离输电图21.电压损失:(1)ΔU ＝U 2－U 3。
(2)ΔU ＝I 2R 线。
2.功率损失:(1)ΔP ＝P 2－P 3。
(2)ΔP ＝I 22R 线＝ΔU2R 线。
3.功率关系:P 1＝P 2,P 3＝P 4,P 2＝P 损＋P 3。
4.电压、电流关系:U 1U 2＝n 1n 2＝I 2I 1,U 3U 4＝n 3n 4＝I 4I 3,U 2＝ΔU ＋U 3,I 2＝I 3＝I 线。
5.输电电流:I 线＝P 2U 2＝P 3U 3＝U 2－U 3R 线。
6.输电线上损耗的电功率:P 损＝I 线ΔU ＝I 2线R 线＝⎝ ⎛⎭⎪⎫P 2U 22R 线。
小题速练1.思考判断(1)理想变压器的基本关系式中,电压和电流均为有效值。
( ) (2)变压器不但能改变交变电流的电压,还能改变交变电流的频率。
( ) (3)理想变压器能改变交变电压、交变电流,但不改变功率,即输入功率总等于输出功率。
( )(4)高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热功率。
( ) 【参考答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)√2.[教科版选修3－2·P 62T 10改编]有些机床为了安全,照明电灯用的电压是36 V ,这个电压是把380 V 的电压降压后得到的。
如果变压器的原线圈是1 140匝,副线圈是( )A.1 081匝B.1 800匝C.108匝D.8 010匝解析 由题意知U 1＝380 V ,U 2＝36 V ,n 1＝1 140,则U 1U 2＝n 1n 2得n 2＝U 2U 1n 1＝108,选项C 正确。
第1讲重力弹力摩擦力[必考要求]1．重力、基本相互作用(c)。
2.弹力(c)。
3.摩擦力(c)。
知识网络构建规律方法速记1．弹力方向的判断方法(1)压力和支持力一定垂直于它们的接触面，且指向受力物体；如下图(a)、(b)、(c)。
(2)绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向；如下图(d)。
(3)分析物体的运动状态(是平衡还是加速运动)，结合平衡条件和牛顿第二定律，就容易分析出弹力的方向。
2．明晰“三个方向”3.摩擦力大小的计算方法(1)先要依据条件判断是滑动摩擦力还是静摩擦力；(2)滑动摩擦力的大小可以用F＝μF N计算，也可以用平衡条件计算；(3)静摩擦力的大小要根据平衡条件计算。
题组一对重力的理解1．下列说法正确的是() A．同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都相等B．物体所受重力的方向总是垂直向下的C．重力的方向总是指向地球球心D．重力的方向始终竖直向下解析同一个物体在地球上不同纬度的地方重力加速度不同，重力不相等，故A错误；物体所受重力的方向只有在两极、赤道是垂直向下的且指向地球球心，其他地方不指向地球球心而是垂直于当地水平面向下，故B、C错误；重力的方向总是竖直向下的，故答案 D2．(2016·温州市调研)如图所示，圆桶形容器内装有一定量的某种液体，容器和液体整体的重心正好位于液面下的A点，现将液体倒出少许，则关于整体重心位置的变化下列说法正确的是()A．下降B．上升C．不变D．不确定解析当液体全部倒出时，重心在A点上方，当液体倒出少许时，液体的重心是下降的，故整体的重心可能下降，也可能上升，要看倒出液体的质量。
答案 D3．下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述中，正确的是() A．一切物体之间都存在着相互作用的吸引力B．强相互作用存在于宏观物体之间，而弱相互作用存在于原子核内部C．电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上不是同一种相互作用的表现D．原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力，但原子核仍能紧密地保持在一起，是万有引力作用的结果解析引力是自然界中一种基本相互作用，存在于一切物体之间，故A正确；强相互作用和弱相互作用都存在于原子核内部，作用范围都很小，并随距离的增大而急剧减小，原子核之所以紧密地保持在一起，是由于核子间存在着强相互作用，故B、D均错误；电荷间的相互作用与磁体间的相互作用都属于电磁相互作用，故C错误。
第1课时匀变速直线运动的规律及应用知识点一质点、参考系、时间和位移(b/b)1．(2016·平湖月考)关于质点和参考系，下列说法中正确的是()A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间内，卫星可以被看做质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说的“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动答案 B2．(2016·宁波学考模拟)校运会400 m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上(如图1所示)。
关于这样的做法，下列说法正确的是()图1A．这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同B．这样做目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同C．这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同D．这样做其实是不公平的，明显对外侧比赛的同学有利答案 B知识点二速度和加速度(c/c)3．(2016·浙江杭州二中月考)如图2所示，图a中的“4 km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80 km/h。
关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是()图2A．4 km是指位移B．4 km是指路程C．80 km/h是指车辆行驶的平均速度D．80 km/h是指车辆行驶的平均速度大小解析标志中4 km是指路程，80 km/h是限制的最大速度，是瞬时速度，故只有选项B正确。
答案 B4．关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大解析由a＝ΔvΔt知，速度改变量Δv很大，加速度不一定很大，选项A错误；沿直线匀速飞行的飞机，速度很大，加速度为零，选项B正确；做变速直线运动的物体一定有加速度，但它的速度有时可能为零，选项C错误；炮弹发射的瞬间，炮弹的加速度很大，但速度较小，选项D错误。
