班级诚信公约

九年级班级诚信公约亲爱的同窗们：为了增强班级治理，成立良好的班风班貌，培育同窗老实守信，文明考试的良好品质，特制订如下班级公约。

望全数同窗彼此催促，一路遵守。

学习踊跃认真，尽力丰硕课外文化独立认真完成作业，不剽窃、敷衍对待生活、学习始终维持踊跃向上，诚信负责的原那么刻苦学习，老实守信钟爱班级，珍爱班级公约，爱惜班级荣誉说话办事老实严谨，对自己和他人负责尊重他人隐私，做个有道德的人考试不作弊，维持严肃认真的态度严格遵守诚信公约，做一个真正老实守信的学生诚信待人，付出的是真诚和信任，博得的是友谊和尊重。

让咱们坚持诚信，一路催促，共同尽力，作一个守许诺的人。

许诺人：七年级班级诚信公约诚信是一种标准，一种人品，一种力量，从自我做起，塑造个人诚信形象，从此刻做起，提倡班级诚信风气，诚信在我心，成功伴我行。

七年级特制订以下班级公约：一、诚信学习作业：作业独立完成，通过自己试探后不懂就问，直到弄懂为止，带齐作业本，及时上交。

上课：认真做好每节课的课前预备（课前摆放好有关的学习用品，带好相关学科要求预备的材料。

）上课踊跃举手达5次以上。

二、诚信做事卫生：值日生在15分钟内终止工作，提早评优。

早读：不准穿梭、发言，按黑板上的要求去做。

集队：集队做到快、静、齐，2分钟内完成。

午休：做到安静，按时完成相应的作业。

三、诚信做人说实话，做实事。

为人热情诚恳，讲信誉。

四、处惩方法十条关于诚信的格言说5遍“我必然坚守诚信”讲一那么诚信小故事或唱一首诚信歌曲。

许诺人：八年级班级诚信公约诚信是一种标准，一种力量，为了让每位同窗都做一个老实守信的人，培育诚信美德，塑造诚信班风，特制订如下班级诚信公约，望全数同窗彼此催促，一路遵守。

一、严格遵守班规校纪，固守诚信原那么。

学会对自己、对他人和对班级、对学校、对社会负责，做一个有责任心的人。

二、尊重教师，做好教师的“小帮手”，不欺凌弱小。

3、关切他人，乐于助人，对他人富有同情心。

4、作业按时独立完成，不剽窃，知错就改；诚信考试不作弊。

班级诚实守信规定目的班级诚实守信规定的目的是培养学生的诚实守信意识，倡导诚实守信行为，提升班级整体素质。

定义1. 诚实：指言行真实可靠，不夸大事实或隐瞒真相。

2. 守信：指信守承诺，不违背约定或背离原则。

规则1. 学生应当诚实面对自己的学习情况和成绩，不得伪造或篡改成绩单、考试试卷等相关文件。

2. 学生应当诚实对待他人的劳动成果，不得抄袭、剽窃他人的作品或观点。

3. 学生应当诚实守信地参与班级活动，不得故意破坏或扰乱活动秩序。

4. 学生应当诚实对待班级资源，不得私自占用或损坏公共设施。

5. 学生应当诚实守信地与师生进行交流，不得传播谣言、虚假信息或恶意诋毁他人。

6. 学生应当诚实守信地完成学校布置的任务和作业，不得抄袭、代写或利用非法途径获取答案。

7. 学生应当诚实守信地参与考试和考核，不得作弊、舞弊或以不正当手段获取优势。

8. 学生应当诚实守信地履行班级职责，不得违背班级规章制度或损害班级利益。

处罚措施违反班级诚实守信规定的学生将面临以下处罚措施：1. 口头警告：对于第一次违规的学生，班级管理人员将进行口头警告，并提醒其遵守规定。

2. 书面警告：对于多次违规的学生，班级管理人员将给予书面警告，并要求其进行书面检讨。

3. 班级惩罚：对于严重违规的学生，班级管理人员将根据情节轻重，采取适当的班级惩罚措施，如限制活动参与、降低评优评先等。

4. 学校处分：对于情节严重或多次违规的学生，学校将依照学校相关规定给予相应的纪律处分，如警告、记过、留校察看等。

奖励机制为了激励学生遵守班级诚实守信规定，班级将设立以下奖励机制：1. 表扬奖励：对于遵守规定、表现出色的学生，班级将进行公开表扬，并给予奖励。

2. 班级荣誉：班级将设立诚实守信先进班集体和个人的荣誉称号，每学期评选一次，并进行公示。

3. 特殊机会：对于表现良好的学生，班级将给予一定的特殊机会，如参加班级活动策划、代表班级参加学校活动等。

结论班级诚实守信规定的制定和执行，有助于培养学生的诚实守信意识，提高班级整体素质。

经典班级公约一、尊重他人1. 互相尊重是我们班级的基本准则。

无论是老师还是同学，每个人都应该受到尊重，不论其个人背景、能力或观点。

2. 不允许恶意攻击、辱骂或歧视他人。

我们要建立友善的班级氛围，共同创造一个融洽的学习环境。

二、遵守纪律1. 准时到达上课地点，不迟到、早退或擅自离开教室。

2. 遵守课堂纪律，不随意打闹、说闲话或使用手机等电子设备。

3. 尊重老师的教学安排，积极参与课堂讨论和活动，不干扰他人学习。

三、保持诚信1. 不抄袭、作弊或帮助他人作弊。

我们要树立诚信意识，通过自己的努力获得成绩。

2. 尊重知识产权，不盗用他人作品或资料，如需引用请注明出处。

四、共同维护环境1. 珍惜学校的设施和财物，不随意破坏或浪费。

2. 维护教室的卫生和整洁，保持桌面整齐，不乱扔纸屑或垃圾。

3. 注意节约用水用电，养成良好的环保习惯。

五、积极参与班级活动1. 积极参加班级组织的各项活动，如班会、社团活动等。

2. 充分发挥个人优势，为班级的发展和进步做出贡献。

3. 鼓励同学间互助互学，共同进步，形成良好的学习氛围。

六、妥善处理冲突1. 遇到问题或冲突时，要以理性和善意的方式解决，不采取暴力或侮辱性的行为。

2. 如遇到与同学间的矛盾，应主动沟通解决，或向老师、班主任等寻求帮助。

七、保护个人隐私1. 尊重他人的隐私权，不随意传播他人的个人信息或隐私。

2. 不通过网络平台或其他途径，发布他人的照片、言论或其他个人信息。

八、培养良好习惯1. 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，不熬夜影响学习。

2. 坚持锻炼身体，保持良好的体魄，增强抵抗力。

九、尊重知识1. 对待学习要有积极的态度，主动参与课堂讨论和学习活动。

2. 遵守学习计划，按时完成作业和课外阅读。

3. 鼓励同学间互相分享学习资源和心得体会。

十、积极沟通合作1. 建立良好的班级沟通机制，畅所欲言，相互倾听。

2. 鼓励同学之间相互帮助，形成团队合作精神，共同解决问题。

班级诚实守信规定目标本文档旨在制定班级诚实守信规定，确保班级成员之间的信任和公平，并推动良好的研究和交流环境。

基本原则1. 诚实守信：班级成员应当诚实守信，不得撒谎、作弊或以不正当手段获取他人信息或资源。

诚实守信：班级成员应当诚实守信，不得撒谎、作弊或以不正当手段获取他人信息或资源。

2. 尊重他人：班级成员应当尊重他人的权利、观点和隐私，不得进行人身攻击、恶意中伤或侵犯他人的合法权益。

尊重他人：班级成员应当尊重他人的权利、观点和隐私，不得进行人身攻击、恶意中伤或侵犯他人的合法权益。

3. 公平竞争：班级成员应当遵守公平竞争原则，不得利用不正当手段获得不公平的竞争优势。

公平竞争：班级成员应当遵守公平竞争原则，不得利用不正当手段获得不公平的竞争优势。

行为规范1. 课堂表现：课堂表现：- 准时参加课堂，不迟到、不早退。

- 尊重教师和其他同学，不打断他人发言。

- 积极参与讨论和提问，不偷懒、不消极应对。

- 不得代替他人签到或代写作业。

2. 作业和考试：作业和考试：- 独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊。

- 引用他人观点或资料时，必须注明出处。

- 不得故意泄露试题或答案给他人。

- 尊重他人作业和考试成绩，不进行不正当的比较或评价。

3. 团队合作：团队合作：- 在团队合作中，积极参与并尽力完成分配的任务。

- 尊重团队成员的意见和贡献，不单方面决策或排斥他人。

- 不得携带他人的努力成果或代表他人参与团队评估。

4. 信息使用：信息使用：- 尊重他人的隐私和个人信息，不得未经允许获取、使用或分享他人的信息。

- 不得使用伪造、盗用他人身份或虚假信息。

- 在使用他人作品或资源时，遵守著作权和知识产权法律法规，不侵犯他人的合法权益。

5. 互助交流：互助交流：- 班级成员之间应当友善、互助和包容，共同营造积极向上的研究和交流氛围。

- 不得恶意中伤、诽谤他人或传播不实信息。

- 鼓励分享经验、知识和资源，互相支持和帮助。

处罚措施对于违反班级诚实守信规定的行为，将采取适当的处罚措施，包括但不限于以下措施：1. 口头警告：对轻微违规行为进行口头警告，提醒违规者注意行为规范。

小学生诚信公约一、尊敬师长，文明礼貌，遵纪守规，不损害公共利益。

二、上学、上课不无故迟到、早退。

三、自觉遵守课堂纪律，不破坏课堂秩序。

四、不欺骗师长，不哄骗别人。

按时完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。

五、不在教室里做与学习无关的事，不在教室里吃零食。

六、按时认真做好值日卫生工作，保持教室内外地面干净，桌面、门窗洁净，物品堆放整齐。

七、注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

不向楼外、楼道及室外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。

八、自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚（鞋）印、球印上墙壁。

九、同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。

十、爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿化校园，不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。

十一、艰苦朴素，不比吃穿、不乱花钱、不抽烟喝酒、不参与和围观赌博、不拿别人东西、借人东西用后及时归还、损坏照价赔偿。

十二、不在校园里大声叫嚷，追逐打闹，时时牢记并自觉遵守安全规定，不做危险动作和游戏。

十三、自己做不到的事不承诺，应允别人的事要尽力做到。

十四、热爱劳动、自己能做的事自己做，不给家长和别人添麻烦。

十五、实事求是，不隐瞒夸大事实真相，不隐藏自己和别人的缺点错误。

十六、坚持锻炼身体，积极参加有益于身心的各项活动。

十七、互相帮助，同心协力战胜学习和生活中遇到的各种困难，珍爱生命、学会生存、学会生活。

十八、自尊、自信、自强、自立，胜不骄、败不馁，积极进取，学会做人。

十九、开拓创新、勇于挑战、顽强拼搏、追求真理、实现理想。

二十、崇尚科学、健全人格、体现人生价值。

二〇一〇年月三十日【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】。

优秀班级公约10条作为一所优秀的班级，我们需要建立一套公约来规范我们的行为和交往方式。

以下是我们班级的10条公约，希望大家能够遵守并共同营造一个和谐、积极的学习环境。

1. 尊重他人：我们要尊重每个人的权利和尊严，不歧视、不欺负他人，包括言语和行为上的尊重。

2. 互相帮助：我们要互相帮助，共同进步。

当有同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助和支持。

3. 文明用语：我们要用文明的语言交流，不使用粗俗、侮辱性的言辞。

我们要用友善的态度对待他人，保持良好的沟通方式。

4. 守时守纪：我们要守时到校，不迟到、不早退。

我们要遵守学校的纪律和规定，不做违反校规的事情。

5. 诚实守信：我们要诚实守信，不撒谎、不作弊。

我们要遵守考试纪律，不抄袭他人作业，保持学术诚信。

6. 爱护环境：我们要爱护学校的环境，保持教室和公共场所的整洁。

我们要节约用水、用电，保护环境，共同建设美丽的校园。

7. 积极参与：我们要积极参与班级活动和课堂讨论，发表自己的观点和建议。

我们要主动学习，积极思考，不怕犯错误，勇于提问。

8. 尊重师长：我们要尊重老师和学长学姐，听从他们的教导和建议。

我们要遵守课堂纪律，不打扰他人的学习。

9. 团结友爱：我们要团结友爱，互相包容。

我们要尊重不同的意见和观点，不进行人身攻击和争吵。

10. 健康生活：我们要保持健康的生活方式，注意饮食和作息规律。

我们要积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。

以上是我们班级的10条公约，希望大家能够认真遵守。

通过共同努力，我们将打造一个积极向上、和谐友爱的学习团体，共同追求进步和成功！。

非良导体导热系数的测量导热系数（又称热导率）是反映材料热性能的重要物理量，热传导是热交换的三种（热传导、对流和辐射）基本形式之一，是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各个研究领域的课题，材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构，热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移，在金属中电子流起支配作用，在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。

在科学实验和工程设计中，所用材料的导热系数都需要用实验的方法精确测定。

一、实验目的了解热传导现象的物理过程，学习用热交换法测量良导体的导热系数。

二、实验仪器FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台。

1、热导率测量的实验装置如图1所示2、FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台面板如图2所示C B A图1三、实验原理1882年法国科学家傅立叶（J.Fourier ）建立了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅立叶热传导定律的基础之上。

测量的方法可以分为两大类：稳态法和瞬态法，本实验采用的是稳态平板法测量不良导体的导热系数。

当物体内部有温度梯度存在时，就有热量从高温处传递到低温处，这种现象被称为热传导。

傅立叶指出，在dt 时间内通过dS 面积的热量dQ ，正比于物体内的温度梯度，其比例系数是导热系数，即：dS dxdTdt dQ -λ= （1） 式中dtdQ 为传热速率，dx dT 是与面积dS 相垂直的方向上的温度梯度，“－”号表示热量由高温区域传向低温区域，λ是导热系数，表示物体导热能力的大小，在SI 中λ的单位是W ·m -1·K -1。

对于各向异性材料，各个方向的导热系数是不同的（常用张量来表示）。

如图4所示，设样品为一平板，则维持上下平面有稳定的T 1和T 2（侧面近似绝热），即稳态时通过样品的传热速率为B BS h TT dt dQ 21-λ= （2） 式中h B 为样品厚度，S B =πR 2B 为样品上表面的面积，（T 1-T 2）为上、下平面的温度差，λ为导热系数。

班级诚信公约
1、尊敬师长，团结同学，共建和谐的班集体。

2、不迟到、不早退、不旷课，不无故请假。

3、课堂上不做无关事情，要认真听讲并做好笔记。

4、课后认真完成作业，全体学习共同进步。

5、早午晚自修要保质保量，切忌随意走动、喧闹。

6、按时做好卫生工作，保持班级、宿舍、包干区的整洁。

7、同学间要互相帮助，共同解决遇到的各种事情。

8、不留长发、不染发、不佩戴金银手饰，不穿奇装异服。

9、胜不骄、败不馁，积极进取，学会做人。

10、时时刻刻注意安全，谨记“安全无小事”的道理。

11、不带手机进校园。

班级诚实守信公约
1、严格遵守班规校纪，恪守诚信原则。

学会对自己、对他人和对班级、对学校、对社会负责，做一个有责任心的人。

2、尊敬老师，做好老师的“小帮手”，不欺凌弱小。

3、关心他人，乐于助人，对他人富有同情心。

4、作业按时独立完成，不抄袭，知错就改；诚信考试不作弊。

5、课前做好充分准备。

养成轻声说话的习惯，营造安静学习环境，不喧哗、不追逐打闹。

6、言行文明，举止有礼，衣着整洁，注意仪表；使用礼貌用语，不说脏话，能以真诚的言行对待他人。

7、诚实做事不说谎，做错了事要承认，不隐瞒错误；遵守承诺、讲信用，办不到的事情要说明情况，答应了的事情一定要努力做到。

8、树立劳动最光荣的意识，自觉值日、积极参加义务劳动；讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。

9、节约水电，不浪费东西；不乱化钱、不盲目攀比、不吃零食。

10、不吸烟、不喝酒、不进网吧；不乱拿他人物品，借东西要还。

2020春。

小队诚信公约内容
一、小组成员上学不迟到、不早退、不逃学；有事有病不能到校要先请假；有事外出须经班主任准假，放学后按时回家。

二、本小组成员：课后认真复习，独立完成并及时上交作业，不抄袭、不作弊。

三、课堂遵守纪律、表现积极，不惹任课老师生气。

四、不说谎话，勇于认错，知错就改五、量力而为，不说自己做不到的事情；说出的话一定要保证做到，做到言行一致。

六、小组内成员交流文明。

不吹牛皮。

不说别人的坏话，不给别人起绰号，不传播小道消息。

七、认真规范自己的行为习惯。

不打架，不进网吧，不浏览不健康网站，不打暴力游戏，遵守校规校纪，遵守社会公德；履行自己在本小组的义务和职责。

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主"；提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，
为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。