科学四年级下册《岩石和矿物-》单元知识整理

四下科学第四单元《岩石、矿物和我们》知识点整理第一课《各种各样的岩石》1.岩石是各种各样的，在颜色、花纹、手感等方面有各自的特点，可分成不同的类别。

2.岩石都是天然的、比较坚硬、它们在地球上广泛分布。

海边，山上，采石场等场地都能找到岩石。

3.可以用多种多样的方法观察岩石，比如手摸，鼻闻，轻轻敲打等。

第二课《认识几种常见的岩石》1.从成因分岩石可分为沉积岩，岩浆岩，变质岩等。

沉积岩：页岩、砂岩、砾岩、石灰岩；岩浆岩：花岗岩；变质岩：大理岩。

2.不同的岩石构造可能不同。

一般页岩具有层理构造，花岗岩具有斑点，页岩和石灰岩中可能会存在生物痕迹。

3.不同岩石的颗粒大小不同。

砾岩颗粒较粗；花岗岩、砂岩、大理岩颗粒中等；石灰岩、页岩颗粒较细。

4.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒气泡，产生二氧化碳。

第三课《岩石的组成》1.花岗岩是多种多样的，主要由石英、长石、云母三种矿物构成。

2.矿物是组成地壳岩石的重要物质。

3.不同矿物具有不同的形态和用途。

石膏可以用来点豆腐；石墨用来做铅笔芯；雄黄用来做药材。

4.矿物在自然界中很少单独存在，通常是好几种混杂在一起组成岩石。

5.世界上已发现的矿物近4000种。

第四课《观察、描述矿物（一）》1.有的矿物有多种颜色，有些不同的矿物具有相似的颜色。

2.矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据。

3.矿物条痕的颜色可以和矿物的颜色一致。

如，石墨的颜色和条痕都是黑色。

矿物条痕的颜色也可以和矿物的颜色不一致。

如，黄铁矿的颜色是浅铜黄色，但条痕是绿黑色。

矿物的条痕颜色比外表颜色更准确。

4.很多矿物是以颜色的名字命名的，如赤铁矿是红色的，褐铁矿是褐色的，黄铜矿是黄色的，白钨矿是灰白色的。

5.矿物抵抗刻画和摩擦的能力称为硬度。

等级划分为软，较软，较硬，硬。

指甲能刻画，软；指甲不能刻画，回形针能刻画，较软；回形针不能刻画，钢钉能（小刀）刻画，较硬；钢钉不能刻画，硬。

6.矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛应用于研磨、切割、抛光等工具中。

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点第四单元岩石和矿物1、岩石是地球的重要组成部分。

2、上的岩石、地下的岩石和海底的岩石，它们严严实实地拼接在一起，形成了地球的坚硬外壳。

第一各种各样的岩石1、观察岩石的方法：用眼看、用手摸、用鼻子闻、用刀刻划、用锤敲等。

2、我们可以用什么样的词语描述岩石的特点？光滑、粗糙；轻重，透明、不透明；闪亮，暗淡；有光泽、无光泽等。

3、岩石是什么样子的？答：岩石都是天然的，岩石比较重，一般很硬，有的粗糙不光滑，大多数不透明。

4、根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

第二认识几种常见的岩石1、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。

2、常见的矿物有哪些？答：常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。

3、除了用我们的感觉器官观察岩石外，还可以用什么方法观察岩石？答：①、用放大镜观察岩石颗粒②、岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸4、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。

、岩石（颗粒的大小）和（结构）也是鉴别岩石种类的重要特征，我们可以根据不同岩石的颗粒状况，鉴别岩石的种类。

第三岩石的组成1、花岗岩的三种成分是石英、长石、云母，它们各有什么特点？答：石英：有规则的颗粒，具有玻璃或油脂的光亮，半透明；长石：颜色淡红或浅黄，半透明，具有玻璃光泽；云母：褐色，片状，有光泽。

2、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

3、世界上已经发现的矿物有4000 种。

我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。

第四观察、描述矿物（一）1、颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。

知识点考点ZJ
注意事项：
◆ 采集岩石以及把岩石咋成小块时要注意安全。 ◆ 贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。 ◆ 装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。
如没有干要待水干之后再入盒。 ◆ 标本盒应选择高度4－5厘米左右的塑料盒或
纸盒，用硬卡纸把内部分隔成5×5厘米左右的 方格。
知识点考点ZJ
考点
制作岩石、矿物标本的方法是怎样的？
知识点考点ZJ
Z
2021新教科版四年级下册科学 第三单元 岩石和土壤 3.4制作岩石和矿物标本
知识点考点ZJZ源自1.将岩石和矿物做成标本保存，既能(丰富知识)、(开阔 眼界)，还能增加(生活情趣)。
2.对照岩石和矿物的(标本图鉴)，可以帮助我们识别采集到
的标本。
3.岩石和矿物标本的标签上一般要写明(名称、采集地、 采集人)等信息。
• 第1步，准备材料； • 第2步，给采集到的岩石和矿物编号； • 第3步，观察每一块已经编号的岩石，对照岩
石和矿物标本图鉴，识别采集到的标本； • 第4步，为岩石和矿物添加标签； • 第5步，将岩石和矿物标本按照编号顺序放在
小盒子的方格内标签对应放好。
知识点考点ZJ
考点
通过制作标本，你对研究岩石和矿物 又有哪些新的认识？
知识点考点ZJ 为岩石和矿物添加标签。
标签就是岩石和矿物的“身份证”。
知识点考点ZJ 如何制作岩石的“身份证”？除了岩石的特征， “身份证”还应该有哪些内容？
• 岩石编号、名称 • 采集时间、采集地点、采集人 • 岩石的颜色、大小等特征
知识点考点ZJ 岩石标本盒的制作步骤：
搜集
清理
判断
装盒 贴标签
知识点考点ZJ
Z
6.制作标本所需的工具与材料：剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、

●岩石是地球的重要组成部分。

岩石都是天然的、比较坚硬，它们在地球上广泛分布；岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。

●观察岩石的方法利用自己的感官来观察岩石，眼看（颜色、层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹、颗粒大小、颗粒颜色、颗粒结构等）、耳听（轻轻敲打后发出的声音）、鼻闻（气味）、手摸（光滑还是粗糙、软硬、掂掂轻重等）。

●描述岩石的词汇闪亮、暗淡；光滑、粗糙；重的、轻的；透明、不透明……●岩石的成因和分类地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。

玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。

有些岩浆岩看起来像玻璃，很光滑，因为它们当初冷却得很快。

有些岩浆岩在岩浆喷发时，冷却得很慢，使气体在内部沸腾，形成许多小洞。

因此表面很粗糙。

沉积岩是在水中形成的。

砂岩、页岩、砾岩都属于沉积岩。

石灰岩也是一种沉积岩，是由生物骨骼或它们溶解在水里的物质沉积而成的。

岩石受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。

这样形成的岩石叫做变质岩。

比如，石灰岩变质形成大理岩，页岩变质形成板岩。

●几种常见岩石的特征遇盐酸冒泡。

、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。

层．状，常有化石。

层．，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。

，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。

（石灰岩冒气泡的情况比大理石猛烈）● 岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。

岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。

● 岩石的组成岩石都是由一种或几种矿物组成的。

矿物是组成地壳岩石的重要物质。

不同矿物具有不同的形态特征和用途。

花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

肉红、浅黄色、白或灰白；● 常见矿物世界上已发现的矿物近4000种。

岩石与矿物知识点总结一、岩石的分类1.岩石的定义和特点岩石是由多种矿物和矿物质组成的天然固体材料，是地壳中最基本的构造体。

岩石的形成是地球演化的产物，可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。

2. 火成岩火成岩是由岩浆结晶凝固而成的岩石，包括火山喷发的玄武岩、花岗岩、辉石岩等。

火成岩是地球上最广泛的岩石类型之一，常见于地壳的表层和深部，具有坚硬、结晶度高的特点。

3. 沉积岩沉积岩是由岩石颗粒在水或风的作用下沉积而成的岩石，包括砂岩、页岩、石灰岩等。

沉积岩是地球地壳中非常重要的一类岩石，记录了地质历史和生物演化的重要信息。

4. 变质岩变质岩是在高温、高压环境下形成的岩石，常见于地壳深部和构造变动作用强烈的地区。

变质岩包括片麻岩、片岩、石英岩等，具有晶粒细致、结晶度高的特点。

二、矿物的特点和分类1.矿物的定义和特点矿物是具有一定化学成分和晶体结构的固体物质，是岩石的基本组成单元。

矿物具有固定的化学成分和晶体结构，在地球化学和矿床成因的研究中起着重要作用。

2. 矿物的化学成分矿物的化学成分是其最基本的特征之一，可以通过化学分析来确定矿物的成分。

矿物的化学成分主要包括元素和化学式，不同的矿物具有不同的元素组成和化学式。

3. 矿物的晶体结构矿物的晶体结构是指其原子排列的规律和几何结构，可以通过X射线衍射等方法来确定。

矿物的晶体结构决定了其物理性质和化学性质，对于矿物的鉴定和分类有着重要的意义。

4. 矿物的分类矿物可以按照其化学成分、晶体结构和性质进行分类，主要包括硅酸盐矿物、硫酸盐矿物、碳酸盐矿物、氧化物矿物、硫化物矿物、硫酸盐矿物等多种类型。

三、岩石与矿物在地球科学和矿产资源中的应用1. 地球科学中的岩石与矿物研究岩石与矿物在地球科学中有着重要作用，通过对岩石与矿物的研究可以了解地质构造、地质演化和矿床形成等重要问题。

岩石与矿物的形成与分布反映了地球地壳与地幔的化学和物理过程，对于地球系统的了解有重要意义。

四年级下册——第三单元《岩石与土壤》1.岩石和土壤记录了地球的形成和演化历史，是地球上的重要资源。

岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百年甚至更长时间。

砖、瓦、混凝土块等不叫岩石。

2.土壤的形成是岩石风化作用的结果。

土壤具有一定的成分，按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。

3.岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感、软硬、光泽等方面有各自的特点。

岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

4.观察岩石的方法很多，如：眼睛看、手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸、用放大镜观察等。

花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。

砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。

大理岩：常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。

5.所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。

不同矿物有不同的形态特征。

6.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略鉴别矿物的几个等级：软——能用指甲刻划出痕迹；较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

7.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。

【了解】石英:一端有尖角的六角柱状,每个面都是菱形，无色透明(或半透明),具有玻璃或脂肪光泽,可以制作计算机、眼镜、放大镜、钟表等。

长石:呈柱状或板状、细粒状,颜色有肉红、浅黄色、白或灰白等,半透明,具有玻璃光泽。

云母:片状或片状集合体,颜色有白色、黑色、棕红、浅灰等,不透明,具有珍珠、丝绸光泽,常用作绝缘材料。

（硬度）石英＞长石＞云母8.我们可以通过观察矿物的颜色和条痕、检测矿物的硬度、观察透明度和光泽、观察矿物的形状等方法研究矿物。

9.颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物重要的依据之一。

例如：赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll Illi I Illi Illi III I II III lllll lllll II III illll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I岩石和矿物1、页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩是几种常见岩石3、花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成。

岩石都是由一种或几种矿物组成的。

矿物是组成地壳岩石的重要物质。

b5E2RGbCAP4、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

有的矿物具有多种颜色，矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

plEanqFDPw5不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。

岩石和矿物是地球上的宝贵资源，他们不能再生，我们要很好地保护和利用。

DXDiTa9E3d《岩石和矿物》有关知识：1、根据岩石成因，我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

2、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。

我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。

RTCrpUDGiT4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。

可把矿物分成几个等级：软-----能用指甲刻划出痕迹。

较软-----不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。

较硬---- 不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬 -- 用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

5PCzVD7HxA5、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

第四单元岩石和矿物一、岩石的知识1、我们能告诉别人什么是岩石，岩石是什么样子的吗？各种各样的岩石有什么相同和不同？答：岩石都是天然的、比较坚硬，它们在地球上广泛分布。

岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。

2　我们观察岩石的方法有：（用手摸）、（用鼻闻）、（轻轻敲打）、（放在水里）、（用指甲、铜钥匙或小刀等刻划）、（滴盐酸）等。

3、我们可以观察岩石的（颜色）、（条痕）、（软硬）、（光泽）、（气味）、（花纹）、（轻重）等来描述岩石。

4、常见的岩石有：（花岗岩）、（砾岩）、（砂岩）、（石灰岩）、（页岩）、（板岩)、(大理岩)、(浮石)等。

5、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有：（石灰岩）、（大理岩）、（方解石）；常有化石的岩石有：（石灰岩)、(页岩)。

6、稀盐酸有(腐蚀性)，千万不要弄到皮肤和眼睛里。

滴过稀盐酸的岩石要用(清水)冲洗干净。

7、(冷热)、(风)、(地表变动)、(植物的根)等都会对岩石产生变化。

8、岩石在(大气)、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化)。

岩石风化后产生了(沙和泥土)。

9、根据岩石成因，我们可以把岩石分为：（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）。

10、在地球运动过程中，日积月累（沉积而成）的岩石是（页岩）。

经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（浮石）。

一些岩石上保留有古代生物的（遗体或遗迹）的岩石是（化石）。

最轻的是(浮石)，特征：(微细颗粒，很轻，有许多小气孔)。

二、矿物的知识1、在生活中，我们的(钟表)、(计算机)、(铅笔)等地方都用了(岩石)和(矿物)。

2、岩石都是由一种或几种(矿物)组成的，(石英)、(云母)、(长石)都是自然界的矿物。

花岗岩的主要成分是：(石英)、(长石)、(云母)。

3、我们可以从哪些方面来观察描述矿物，主要有：（外表颜色）、（光滑度）、（透明度）、（条痕）、（光泽）、（硬度）、（晶体形状）以及（用途）等。

知识点
3.4制作岩石和矿物标本
1.将岩石和矿物做成标本保存，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。

2.对照岩石和矿物的标本图鉴，可以帮助我们识别采集到的标本。

3.岩石和矿物标本的标签上一般要写明名称、采集地、采集人等信息。

4.地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料图鉴等。

问答与实验
5.制作出岩石和矿物标本的步骤：
第1步，准备所需要的工具与材料
第2步，给采集到的岩石和矿物编号
第3步，观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。

第4步，为岩石和矿物添加标签。

第5步，将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。

6.制作标本所需的工具与材料：剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等。

7.概括制作标本规范的步骤：采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示。

四年级下册科学第四单元岩石和矿物教案一、教学内容本节课我们将学习四年级下册科学第四单元“岩石和矿物”的第一章节“认识岩石和矿物”。

详细内容将包括岩石和矿物的定义、分类、特征及其在生活中的应用。

二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握岩石和矿物的概念，了解它们的分类和特征，培养学生观察、描述和分析岩石矿物的能力。

2. 过程与方法：通过观察、实验和讨论，让学生学会探究岩石和矿物的性质，提高科学思维能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对自然资源的保护意识，激发他们对地质科学的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：岩石和矿物的分类及特征。

教学重点：岩石和矿物的概念，以及如何观察和分析它们。

四、教具与学具准备教具：岩石和矿物标本、放大镜、实验器材等。

学具：记录本、铅笔、直尺、岩石和矿物图片等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一些生活中常见的岩石和矿物图片，引导学生关注岩石和矿物的应用，激发学习兴趣。

细节：教师展示图片，学生观察并分享自己的发现。

2. 新课导入：介绍岩石和矿物的概念、分类及特征。

细节：教师讲解，学生做好笔记。

3. 实践活动：观察岩石和矿物标本，分析其特征。

细节：学生分组进行观察，记录岩石和矿物的特征，进行讨论。

4. 例题讲解：讲解如何根据岩石和矿物的特征进行分类。

细节：教师讲解例题，学生跟随解题过程。

5. 随堂练习：完成教材中的练习题。

细节：学生独立完成练习题，教师进行解答。

细节：教师引导学生回顾所学知识。

六、板书设计1. 岩石和矿物的定义、分类、特征。

2. 岩石和矿物的观察与分析方法。

3. 岩石和矿物在生活中的应用。

七、作业设计1. 作业题目：请学生描述三种岩石和矿物的特征，并说明它们在生活中的应用。

答案：学生需根据所学知识，描述岩石和矿物的特征和应用。

2. 作业题目：分析教材中的岩石和矿物标本，进行分类。

答案：学生需根据岩石和矿物的特征，完成分类任务。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，关注学生的掌握情况，调整教学方法。

第三单元岩石与土壤1、实心粘土砖俗称红砖，是我国传统建筑材料。

2、岩石一般由一种或几种矿物组成。

3、岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征。

4、岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。

5、岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，他们被开采后就不能再生。

6、石英云母和长石这三种矿物质中，硬度最大的是石英，硬度最小的是云母。

7、岩石和土壤是自然界中天然存在的，物质它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。

8、收集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。

9、岩石作为人们生产和生活的重要原材料，从古至今都得到了广泛的应用。

10、可以通过观察矿物碎片的边缘，是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

11、在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。

12、矿物的硬度较硬时，不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。

13、得到岩石或矿物的标本后，可先记下标本的编号等相关信息，用软纸或毛巾包起来带回来。

14、制作岩石标本核实给收集到的岩石进行编号，然后放入标本盒的相应位置，同时填写名称。

15、观察岩石沙和粘土时，我们可以把它们放在白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察。

16、最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），它的直径大于两毫米，粘土的威力很小，甚至用肉眼都没办法看清楚。

17、土壤里的腐殖质含量的不同和矿物质组成的不同，造就了五颜六色的土壤。

18、岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。

19、地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。

陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。

20、土壤从上到下依次是表层土、下层土、基岩碎屑、基岩。

土壤的形成是一个极其漫长的过程。

教科版小学科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》单元知识梳理1.岩石与土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。

2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。

陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。

3.岩石和土壤是自然界天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。

4.岩石的化学成分可以吿诉我们它们的形成年代。

地球的年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。

5.岩石中的动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。

在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。

6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。

例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。

7.我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀（或指甲、铜钥匙等）刻划等。

我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬，气味、花纹、轻重等来描述岩石。

8.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。

可把矿物分成几个等级：软：能用指甲刻划出痕迹。

较软：不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。

较硬：不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬：用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

9.大理岩是纯白色、深黑色或花绿色，有花纹，颗粒较粗，较软；花岗岩是花斑状，很硬，内含3种不同的矿物，白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母；砂岩是黄褐色或褐色,颗粒状结构,颗粒粗细均匀，很硬。

10.岩石都是由一种或几种矿物组成的。

石英、云母、长石都是自然界的矿物。

花岗岩的主要成分是石英、云母、长石。

11.有的矿物具有多种颜色，有些矿物具有相似的颜色。

矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

12.将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

13.可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其它物体来衡量矿物的透明度。

小学四年级科学下册第四单元（岩石和矿物）知识要点第1课各种各样的岩石1.岩石是各种各样的，在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自的特点。

2.岩石可以按照上述不同的特点为标准分成不同的类别，不同的分类标准其分类的结果也可能不同。

大小最好不要作为岩石分类的标准，而形状可以作为分类标准。

3.以岩石的形成原因为标准，可以把岩石分为岩浆岩，沉积岩，变质岩。

第2课认识几种常见的岩石1.我们可以用感官和借助工具来观察岩石。

2.我们可以从岩石的结构、构造等方面来认识岩石。

结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜色、形状、大小，以及相互关系等。

构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予岩石的外貌特征，比如层理构造、流纹构造、气孔构造等。

3.不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关。

认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显着特征（详见课文P68、69）。

4.大理岩和石灰岩滴上稀盐酸后会冒气泡，石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。

第3课岩石的组成1. 岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。

地球上已知的矿物有近4 000种，常见的有五六十种。

2. 花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩;长石晶体常呈柱状或板状、细粒状，颜色肉红、浅黄色、白或灰白;云母呈片状或鳞片状，颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。

花岗岩也是多种多样的。

第4课观察、描述矿物(一)1.颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

2.颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩(如石英)，颜色不同是因为所含杂质不同；有些不同的矿物却具有相同的色彩（金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色）。

3.矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

条痕指的是矿物粉末的颜色，将矿物放在白色的无釉瓷板上擦划，瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。

教科版四年级下册岩石的组成知识点汇总1.所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。

研究岩石的方法之一就是寻找岩石中的矿物。

2.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石，通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。

这三种粗细不同的颗粒分别是云母、长石、石英，其中粉红色颗粒是长石，半透明的颗粒是石英，黑色颗粒是云母。

云母有闪亮的薄片；长石有肉红色颗粒；石英有白色透明颗粒。

3.观察云母、长石、石英三种矿物①矿物外表的颜色和条痕。

矿物的颜色：石英为无色，长石是粉红色，云母是黑色的。

条痕颜色：与矿物外表的颜色不一定相同，石英的条痕颜色为白色，长石的条痕颜色是白色或者浅灰色，云母的条痕颜色是无色的。

②矿物的透明度和光泽。

矿物的透明度：英为透明的，长石是不透明的，云母是透明的。

矿物的光泽：石英为玻璃光泽，长石是玻璃光泽，云母是丝绸光泽。

除了矿物的颜色和条痕、透明度和光泽之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。

4.矿物观察记录5.世界上已发现的矿物近4000种。

我们身边有许多矿物制成的物品，比如：雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂方铅矿——提炼金属“铅”“银”。

石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像金——贵重金属、做首饰和收藏投资6.对于矿物，我们可以用什么方法去观察？组成花岗岩的三种矿物具有什么特征？观察矿物，可以用眼睛观察颜色，借助工具观察矿物的条痕、透明度、光泽等等。

云母：黑色颗粒：透明，丝绸光泽，条痕为银白色长石：乳白色或肉红色的颗粒：半透明，玻璃或泥土光泽，条痕为白色。

石英：无色、透明的颗粒：透明，玻璃光泽，条痕为白色。

7.对于岩石和矿物，我们有哪些新的认识？岩石是组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或者泥沙土壤覆盖着。

我们可以利用各种感官，借助各种工具观察岩石的颜色、声音、吸水性能、光滑程度、透明度和硬度等方面的特征。