“清除小广告”综合实践活动方案

清理社区小广告策划书3篇篇一清理社区小广告策划书一、活动主题“共建美丽家园，抵制小广告”二、活动目的1. 美化社区环境，提升居民生活质量。

2. 增强居民环保意识，推动文明社区建设。

3. 减少小广告对公共设施的破坏，延长其使用寿命。

4. 统计社区中存在的小广告类型，为后续治理提供数据支持。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体社区名称]四、活动主体[社区名称]全体居民五、活动安排1. 宣传阶段：在社区内张贴宣传海报，向居民宣传小广告的危害和清理活动的意义。

利用社区公告栏、群等渠道发布活动通知，鼓励居民积极参与。

2. 培训阶段：对志愿者进行培训，讲解小广告的清理方法和注意事项。

提供必要的清洁工具，如铲子、刷子、垃圾袋等。

3. 清理阶段：按照事先划分的区域，组织志愿者对社区内的电线杆、墙面、楼道等公共设施上的小广告进行清理。

对于难以清理的小广告，可以使用涂料进行覆盖。

清理过程中，注意保护公共设施，避免造成二次污染。

4. 统计阶段：对清理下来的小广告进行分类统计，记录小广告的类型、数量等信息。

分析小广告的来源，为后续治理提供数据支持。

对表现优秀的志愿者进行表彰，鼓励更多居民参与社区治理。

将活动成果反馈给社区居委会，为今后的社区治理提供参考。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。

2. 培训费用：志愿者培训材料费[X]元。

3. 清洁工具费用：铲子、刷子、垃圾袋等共[X]元。

4. 其他费用：共计[X]元。

5. 总预算：[X]元。

七、注意事项1. 清理小广告时，要注意安全，避免划伤自己或损坏公共设施。

2. 清理下来的小广告要放入垃圾袋中，妥善处理，避免造成二次污染。

4. 活动期间，要听从组织者的安排，不得擅自离队。

[策划人姓名][日期]篇二清理社区小广告策划书一、活动主题共建美丽家园，拒绝城市“牛皮癣”二、活动背景随着城市的发展，小广告已经成为了城市管理中的一个顽疾。

清理小广告社会实践作为一个城市的文明居民，我们十分注重城市环境的整洁和美观。

然而，在我们的城市中，有一些“小广告”对城市形象造成了不小的影响。

为了改善城市环境，我们决定开展“清理小广告”社会实践活动。

一、实践背景城市是人们居住和工作的地方，也是展示文明城市形象的窗口。

但是，城市中的“小广告”给城市环境带来了不少困扰，影响了城市的美观和整洁。

许多广告商快速、低成本的市场推广方式，往往是通过张贴小广告在公共场所、路边巷子等垃圾堆积处。

这不仅占用了城市公共资源，破坏了城市环境，也影响了市民的正常生活和工作。

因此，我们需要从个人和社区层面开展清理小广告活动，共同维护城市环境、促进文明城市建设。

二、实践目的1、营造清洁美观的城市环境，展现文明城市形象。

2、抵制不法商家的推销手段，保护市民合法权益。

3、发动公众参与，加强市民文明素质的培养，增强社会责任意识。

三、实践方案1、社区层面（1）积极组织居民，利用社区公告栏、微信群等平台公开倡导清理小广告。

（2）在社区、小区的公共区域和马路、小巷等地方张贴标语、宣传海报，发放宣传单。

（3）与社区居民、物业方沟通协调，商讨清理小广告计划方案，进一步加强清理小广告的力度。

2、市级层面（1）利用各类媒体宣传清理小广告的重要性和意义。

（2）倡导市民文明素质，树立居民自身管理城市的信心和动力。

3、个人层面（1）加强自身文明修养，不随意乱扔废弃物品，切勿成为广告商的替罪羊。

（2）积极参与社区活动，投身“城市美容师”的行列，助力城市文明建设。

四、实践效果（1）在社区层面，通过张贴标语、宣传海报等方式，居民的阻止张贴小广告的意识得到提高，进一步推动了城市环境的整洁和美观。

（2）在市级层面，倡导市民积极参与，树立居民自身管理城市的信心和动力，进一步激发了市民的责任感和参与意识。

（3）在个人层面，通过自身的努力，进一步促进了城市文明素质的提升和城市环境的改善。

五、实践心得清理小广告社会实践活动是一项重要的社区公益活动，不仅是城市环境的美好呈现，更是提高市民的文明素质和社会责任意识的重要过程。

清理社区小广告策划书3篇篇一《清理社区小广告策划书》一、引言社区小广告的泛滥不仅影响了社区的美观，还可能包含虚假信息、诈骗内容等，给居民生活带来诸多不便和潜在风险。

为了营造整洁、有序、安全的社区环境，特制定本清理社区小广告策划书。

二、目标1. 短期内有效清理社区内大部分小广告，使社区面貌得到明显改善。

2. 建立长效机制，防止小广告再次大规模出现。

3. 提高居民的环保意识和文明素养，共同维护社区环境。

三、清理范围社区内所有建筑物的墙面、楼道、电线杆、公共设施等表面张贴的小广告。

四、清理时间[具体时间区间]五、清理人员及分工1. 志愿者团队：负责社区内小广告的主要清理工作，包括铲除、涂刷等。

招募志愿者若干名，进行培训后上岗。

划分清理区域，明确责任分工。

2. 社区工作人员：协助志愿者开展工作，提供必要的支持和保障。

负责协调清理工作中的各项事宜。

对清理后的区域进行检查和验收。

3. 物业管理人员：负责小区内公共区域小广告的日常巡查和清理。

加强对物业工作人员的培训，提高其发现和清理小广告的能力。

建立小广告举报机制，鼓励居民及时举报。

六、清理方法1. 铲除法：对于纸质小广告，使用铲子等工具将其铲除干净。

2. 涂刷法：对于难以铲除的小广告，如油漆喷涂的广告，使用涂料进行涂刷覆盖。

3. 化学清除法：对于顽固的小广告残留，可以使用专业的化学清洁剂进行清除，但要注意使用安全，避免对环境和设施造成损害。

七、宣传教育1. 在社区内张贴宣传海报，宣传清理小广告的重要性和意义，提高居民的环保意识和参与度。

2. 举办环保知识讲座，向居民普及小广告的危害和清理方法，引导居民养成文明的生活习惯。

八、长效机制建立1. 加强社区巡查力度，定期对社区内小广告进行巡查，发现问题及时处理。

2. 建立举报奖励机制，鼓励居民积极举报小广告行为，对举报属实的居民给予一定的奖励。

3. 与相关部门合作，加大对小广告源头的打击力度，从根本上遏制小广告的产生。

清除小广告综合实践活动方案（一）引言概述：清除小广告是当前社会环境整治的重要任务之一，通过开展综合实践活动来清除小广告，能有效提高城市形象，改善市民生活环境。

本文将以清除小广告综合实践活动方案为主题，分为五个大点进行阐述：项目背景与目标、活动计划、人员组织、实施方法与技巧、预期效果与总结。

一、项目背景与目标：1. 社会背景说明2. 为什么需要清除小广告？3. 清除小广告的目标是什么？4. 本项目的重要性和意义二、活动计划：1. 确定活动时间和地点2. 制定详细的工作流程3. 确定活动的主要内容和任务4. 制定活动的安全与卫生计划5. 活动物资及场地的准备工作三、人员组织：1. 组织活动所需的相关人员2. 人员的角色和职责分配3. 培训和指导人员的选拔和培训4. 确定各个层级的协调和沟通机制5. 解决人员问题的预案与对策四、实施方法与技巧：1. 选择合适的工具和设备2. 清理小广告的操作技巧和注意事项3. 行动中的信息记录与报告4. 惩罚措施与法律支持5. 持续监督与改进方法五、预期效果与总结：1. 预期实施的结果和效果2. 影响到的相关方及其反馈3. 活动中的问题和挑战4. 总结本次综合实践活动的经验教训5. 展望未来清除小广告工作的发展方向总结：清除小广告综合实践活动方案的成功实施，能够带来城市环境的改善和市民生活品质的提高。

通过合理的项目背景与目标设定、详细的活动计划、合理的人员组织安排、有效的实施方法和技巧、以及预期的效果与总结，可推动清除小广告活动的有效进行，并为未来的相关工作提供指导和借鉴。

清除小广告社会实践方案[5篇模版]第一篇：清除小广告社会实践方案清除小广告社会实践方案为了增强学生的文明意识，为创建文明村镇做出自己的贡献，倡导文明新风，共建美丽家园，同时唤醒人们的环境保护意识。

定于2012年3月9日上午，在我校领导的带领下，参加清除街头小广告社会实践活动。

一、活动主题：清理非法小广告，争做环保小卫士二、活动内容：（一）清除张贴在树上、墙壁上、电线杆上的小广告，把卫生死角打扫干净。

（二）同学们向群众认真讲解小广告对美化环境的危害，引起大家对环境卫生的关注，发动大家的力量，使更多的人加入到环境保护的队伍中来。

三、活动要求：（一）活动期间，全体师生注意安全，防止意外发生。

（二）自觉维护学生的良好形象和我校的荣誉，充分发挥活动的窗口示范作用。

上口镇下口小学2012.3.8清除小广告社会实践简案宝坻区牛道口一中二〇一〇年九月二十日第二篇：清除小广告社会实践方案清除小广告社会实践方案服务内容简述：（一）清除张贴在树上、墙壁上、电线杆上的小广告，把卫生死角打扫干净。

（二）同学们向群众认真讲解小广告对美化环境的危害，引起大家对环境卫生的关注，发动大家的力量，使更多的人加入到环境保护的队伍中来。

（三）感想收获小广告就像城市的垃圾，随处乱贴，真是影响市容。

小广告只要一张贴，就及时清理，全民参与，配合举报、电讯、执法等部门，全力配合，美好的家园才能让更多的人享受城市的美好而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。

所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！第三篇：社会实践：清除小广告城市牛皮癣，再见——清除小广告过程记录最近，青岛市正在积极开展创城活动，因此社区也组织了不少活动，于是一向对小广告深恶痛疾的我，加入了清除小广告的队伍。

抬眼望去，从电线杆到公共汽车站牌，从街道灯箱、电话亭到楼道内，几乎都成了“城市牛皮癣”的“领地”，星星落落的仿佛一块块白斑。

拿着早早准备好的工具，我们向小广告发起了“进攻”。

第1篇随着城市化进程的加快，城市小广告成为影响城市形象的一大难题。

为提高市民环保意识，倡导文明行为，增强社会责任感，我们组织了一次社会实践活动——铲除城市小广告。

以下是我对这次活动的亲身经历和感悟。

一、活动背景近年来，我国城市化进程迅速，城市人口不断增长，城市面貌日新月异。

然而，在城市发展的同时，一些不文明现象也随之而来。

其中，城市小广告问题尤为突出。

小广告不仅破坏了城市环境，还影响了市民的正常生活。

为解决这一问题，我们决定开展一次铲除城市小广告的社会实践活动。

二、活动准备1. 确定活动主题：以“铲除城市小广告，共建美好家园”为主题，旨在提高市民环保意识，倡导文明行为。

2. 确定活动时间：选择一个周末，方便市民参与。

3. 确定活动地点：选取几个小广告较多的区域，如公交站、商场周边等。

4. 确定活动人员：组织志愿者队伍，包括大学生、社区居民等。

5. 准备活动物资：购买铲子、手套、垃圾袋等。

三、活动过程1. 活动宣传：通过校园、社区、网络等渠道，宣传活动主题和意义，吸引更多人参与。

2. 活动动员：在活动当天，志愿者们统一着装，手持工具，来到指定地点。

3. 铲除小广告：志愿者们分工合作，有的负责铲除墙面、电线杆上的小广告，有的负责清理地面上的小广告。

4. 清理垃圾：将铲除的小广告放入垃圾袋，并统一清理。

5. 活动总结：活动结束后，组织志愿者进行总结，分享活动感受。

四、活动成果1. 美化了城市环境：通过此次活动，许多区域的小广告得到了有效清理，城市环境得到了明显改善。

2. 提高了市民环保意识：许多市民表示，通过参与活动，他们更加关注城市环境，愿意为保护家园贡献自己的力量。

3. 增强了社会责任感：志愿者们通过实际行动，展现了青年一代的社会责任感，得到了社会各界的认可。

五、活动感悟1. 活动意义：此次活动让我们深刻认识到，城市小广告问题不仅关系到城市形象，更关系到市民的生活质量。

通过铲除小广告，我们为城市创造了一个更加美好的生活环境。

校园小广告清除策划书3篇篇一《校园小广告清除策划书》一、引言校园小广告的泛滥不仅影响校园环境的美观，还可能传播虚假信息，给师生带来困扰。

为了营造整洁、有序的校园环境，提高师生的生活质量，特制定本清除策划书。

二、目标1. 有效清除校园内各类小广告，包括张贴、喷涂等形式。

2. 建立长效的小广告监管机制，防止其再次出现。

3. 提高师生的环保意识和文明素养，共同维护校园环境。

三、清理范围校园内的教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂、宣传栏等公共区域。

四、清理时间[具体时间段]五、清理人员1. 组织学生志愿者队伍，进行集中清理。

2. 邀请学校后勤部门工作人员协助清理工作。

六、清理工具1. 铲子、刷子等用于铲除小广告的工具。

2. 涂料、喷漆等用于覆盖小广告的材料。

3. 垃圾袋等用于收集清理下来的垃圾。

七、清理步骤1. 宣传教育阶段通过校园广播、宣传栏、班级通知等方式，向师生宣传小广告的危害和清理工作的重要性，提高师生的环保意识和参与积极性。

组织开展主题班会、讲座等活动，引导学生树立正确的价值观和文明行为习惯。

2. 集中清理阶段按照划分的区域，组织学生志愿者和后勤工作人员进行小广告的铲除和覆盖工作。

对于难以清除的小广告，可以使用涂料、喷漆等进行覆盖，确保覆盖后的墙面整洁美观。

清理过程中，及时将清理下来的垃圾装入垃圾袋，保持校园环境的整洁。

3. 长效监管阶段建立小广告举报机制，鼓励师生发现小广告及时举报。

加强校园巡逻，及时发现和制止张贴、喷涂小广告的行为。

定期对校园内的小广告清理情况进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。

八、资源需求1. 人力：学生志愿者、后勤工作人员等。

2. 物力：铲子、刷子、涂料、喷漆、垃圾袋等清理工具和材料。

3. 财力：购买清理工具和材料的费用。

九、注意事项1. 清理人员在工作过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 清理工具和材料要妥善保管，避免丢失和损坏。

3. 清理后的墙面要进行检查，确保覆盖效果良好。

第1篇随着城市化进程的加快，各种社会实践活动层出不穷，旨在提高公民素质、美化环境、促进社会和谐。

近日，我们学校组织了一次以“清扫黑广告，共建美好家园”为主题的社会实践活动。

此次活动旨在提高同学们的环保意识，培养社会责任感，共同维护城市的整洁与美观。

一、活动背景黑广告是指未经批准、擅自张贴或喷涂在公共设施、建筑物、道路等地方的非法广告。

这些黑广告不仅影响市容市貌，还可能涉及虚假宣传、非法集资等问题，给市民的生活带来诸多不便。

为了营造一个干净、整洁、有序的城市环境，我们学校决定开展这次清扫黑广告的社会实践活动。

二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性。

2. 培养同学们的社会责任感，让同学们明白每个人都应该为美化家园贡献自己的力量。

3. 增强同学们的团队协作能力，通过共同劳动，培养团队精神。

4. 提高同学们的实践能力，将所学知识运用到实际生活中。

三、活动准备1. 宣传发动：通过班会、校园广播等形式，向同学们宣传清扫黑广告活动的意义，激发同学们的参与热情。

2. 组织培训：邀请专业人士对同学们进行清扫黑广告的培训，讲解黑广告的危害、清扫方法及注意事项。

3. 准备工具：购买或借取铲刀、清洁剂、手套等清扫工具，确保活动顺利进行。

4. 分组行动：将同学们分成若干小组，每组负责一片区域，明确清扫任务。

四、活动过程1. 宣誓仪式：活动开始前，全体同学进行宣誓，表示将以实际行动清扫黑广告，美化家园。

2. 清扫行动：按照事先分好的区域，同学们拿起工具，对道路两侧、建筑物立面、公共设施等地方的黑广告进行彻底清除。

3. 清洁维护：在清扫过程中，同学们还注意对周围环境进行清洁维护，确保清扫区域整洁干净。

4. 总结反馈：活动结束后，各小组进行总结反馈，分享清扫心得，交流经验。

五、活动成果1. 清扫效果显著：通过同学们的努力，共清除黑广告1000余处，使城市环境得到了明显改善。

2. 环保意识增强：同学们在活动中深刻认识到保护环境的重要性，纷纷表示今后要更加关注环保问题。

校园小广告清除策划书3篇篇一《校园小广告清除策划书》一、活动背景随着校园的发展和商业化的渗透，校园内出现了越来越多的小广告，这些小广告不仅影响校园的美观，也给师生的学习和生活带来了诸多不便。

为了营造一个整洁、优美的校园环境，提高师生的生活质量，特制定本策划书。

二、活动目的1. 清除校园内的小广告，美化校园环境。

2. 提高师生的环保意识和文明素质。

3. 增强学生的团队合作精神和社会责任感。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个公共区域，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等。

六、活动准备1. 准备清理工具，如铲子、刷子、清洁剂、垃圾袋等。

2. 制作宣传海报和标语，宣传活动的目的和意义。

3. 组织志愿者团队，明确分工和职责。

七、活动流程1. 宣传阶段（1）在校园内张贴宣传海报和标语，宣传活动的时间、地点和目的。

（2）利用校园广播、公众号等渠道进行宣传，号召师生积极参与。

2. 实施阶段（1）志愿者分组，按照划分的区域进行清理工作。

（2）使用铲子、刷子等工具清除小广告，将清理后的垃圾放入垃圾袋中。

（3）对于难以清除的小广告，可以使用清洁剂进行处理。

（2）对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

1. 清理过程中要注意安全，避免受伤。

2. 合理使用清理工具，避免损坏公共设施。

3. 活动结束后，要将清理工具整理归位。

九、活动预算1. 清理工具费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、活动效果评估1. 通过对比活动前后校园小广告的数量，评估活动的效果。

2. 收集师生的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。

篇二《校园小广告清除策划书》一、活动背景校园内乱张贴的小广告不仅影响校园美观，也给师生的学习和生活带来诸多不便，同时还存在虚假信息误导学生等问题。

为了营造一个整洁、优美的校园环境，我们决定开展校园小广告清除活动。

二、活动目的1. 清理校园内的小广告，美化校园环境。

校园小广告清除策划书3篇篇一《校园小广告清除策划书》一、活动背景随着校园广告的增多，校园环境受到了一定程度的影响。

为了营造一个整洁、美观的校园环境，提高同学们的环保意识，我们决定开展一次校园小广告清除活动。

二、活动主题清除校园小广告，还我美丽校园三、活动目的1. 清除校园内的小广告，美化校园环境。

2. 提高同学们的环保意识，让大家认识到小广告对校园环境的危害。

3. 增强同学们的团队合作精神，提高大家的社会实践能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内各个角落六、活动对象全体师生七、活动流程1. 前期准备（1）联系学校相关部门，获得活动许可。

（2）设计宣传海报，制作宣传横幅，宣传本次活动的目的和意义。

（3）准备清理工具，如铲子、刷子、清洁剂等。

（4）组织志愿者，进行培训，明确活动流程和注意事项。

2. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴宣传海报。

（2）在学校食堂、教学楼等人流量较大的地方悬挂宣传横幅。

（3）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 活动开展（1）志愿者分成若干小组，每组负责一个区域的清理工作。

（2）用铲子、刷子等工具清除小广告，对于难以清除的广告，可以使用清洁剂。

（3）将清理下来的小广告放入垃圾袋中，统一处理。

（4）在清理过程中，向同学们宣传环保知识，提高大家的环保意识。

（2）整理活动照片和视频，制作活动纪念相册。

（3）对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用尖锐工具对自己和他人造成伤害。

2. 志愿者要统一着装，佩戴志愿者标志。

4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、横幅制作、宣传资料印刷等，预计[X]元。

2. 清理工具费用：铲子、刷子、清洁剂等，预计[X]元。

3. 志愿者服装费用：志愿者 T 恤、帽子等，预计[X]元。

4. 其他费用：垃圾袋、手套等，预计[X]元。

十、活动效果评估1. 通过对比活动前后校园内小广告的数量，评估活动的效果。

随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市环境问题日益突出。

其中，小广告泛滥成灾，严重影响了城市形象和居民生活质量。

为了改善城市环境，提高居民生活质量，我们开展了一次清除小广告的综合实践活动。

一、活动背景近年来，我国城市小广告问题日益严重，主要集中在以下几个方面：1. 小广告数量庞大，分布广泛。

无论是公共场所、住宅小区，还是街道、桥梁，都布满了各种小广告。

2. 小广告内容杂乱，既有非法广告，也有合法广告。

非法广告如卖淫嫖娼、赌博等，严重危害社会治安；合法广告如房产、招聘等，也存在虚假宣传、误导消费者等问题。

3. 小广告清理难度大。

由于小广告分布广泛、种类繁多，清理工作量大，且容易反复。

二、活动目标1. 提高居民对清除小广告重要性的认识，增强环保意识。

2. 培养居民参与城市管理的积极性，形成全民参与的良好氛围。

3. 有效清除城市小广告，改善城市环境，提升城市形象。

三、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过社区宣传栏、广播、网络等渠道，广泛宣传清除小广告的重要性，提高居民的认识。

（2）组织志愿者开展宣传活动，向居民发放宣传资料，讲解小广告的危害和清理方法。

2. 清理行动阶段（1）划分责任区域。

将社区划分为若干个责任区域，明确每个区域的清理责任人。

（2）清理小广告。

组织志愿者和社区居民对责任区域内的墙体、电线杆、树木等地方的小广告进行清理。

清理过程中，注意保护环境，避免损坏公共设施。

（3）巡查监督。

定期对责任区域进行巡查，发现问题及时整改，确保清理效果。

3. 持续跟进阶段（1）建立长效机制。

制定小广告清理规范，明确责任分工，确保清理工作常态化。

（2）加强宣传教育。

持续开展宣传教育活动，提高居民环保意识，减少小广告产生。

（3）加强执法力度。

对非法小广告进行严厉打击，切实保障城市环境。

四、活动成果1. 小广告数量明显减少，城市环境得到明显改善。

2. 居民环保意识得到提高，参与城市管理的积极性增强。

3. 社区环境秩序得到维护，居民生活质量得到提升。

清除小广告综合实践活动方案（二）引言：清除小广告是当前城市管理和市民环境建设中的一个重要环节，为了更加有效地开展清除小广告的实践活动，本文将从以下五个大点展开，包括调查研究、法律法规落实、宣传教育、组织实施和评估监督，以期为清除小广告综合实践活动提供一套科学可行的活动方案。

正文：一、调查研究1.收集小广告数量和分布情况的数据。

2.分析小广告影响城市管理的原因。

3.调查市民对小广告问题的态度和意见。

4.研究其他城市清除小广告的成功经验。

5.根据调查研究结果制定具体的清除小广告方案。

二、法律法规落实1.明确城市管理部门的职责与权限。

2.加强与公安、市场监管等相关部门的联动合作。

3.加强对违法小广告经营者的处罚力度。

4.建立清除小广告的长效机制。

5.加强对清除小广告的监督和执法力度。

三、宣传教育1.通过媒体宣传，提高市民对小广告问题的认识。

2.开展针对小广告从业人员的培训和教育活动。

3.组织市民参与主题宣传活动，提高市民的环保意识。

4.制作宣传材料，加强对市民的宣传教育力度。

5.利用互联网平台，加大清除小广告的曝光力度。

四、组织实施1.建立专门的清除小广告工作组织机构。

2.合理划分工作区域，制定清除小广告的工作计划。

3.配备必要的工具和设备，确保清除工作的顺利进行。

4.培养一支专业化的清除小广告工作队伍。

5.与社区、企事业单位等力量合作，共同开展清除小广告行动。

五、评估监督1.制定清除小广告的评估指标和标准。

2.定期对清除小广告的工作效果进行评估。

3.加强对清除小广告工作的督导和监督。

4.听取市民对清除小广告工作的反馈意见。

5.及时修正和改进清除小广告的实践活动方案。

总结：通过本文对清除小广告综合实践活动方案的阐述可以看出，该方案旨在从调查研究、法律法规落实、宣传教育、组织实施和评估监督五个方面全面推进清除小广告的工作。

只有通过多方合力，加强社会共识，形成长效机制，才能有效解决小广告问题，提升城市管理和市民环境建设水平。

小学综合实践活动教案清除小广告小学综合实践活动教案：清除小广告引言：随着城市化进程的深入，小广告在城市中的存在已成为一种常见现象。

这些小广告不仅对城市美观造成了影响，也对社会秩序带来了负面影响。

为了培养小学生的社会责任感和公共意识，本教案旨在通过参与清除小广告的综合实践活动，让小学生了解小广告的影响，增强他们的社会责任感和保护环境的意识。

一、教学目标：1. 让学生了解小广告对城市环境和社会秩序的影响；2. 培养学生的社会责任感和公共意识；3. 提高学生的观察力和分析能力；4. 提升学生的团队合作与沟通能力。

二、教学内容：1. 了解小广告的种类和影响；2. 分析小广告的产生原因；3. 设计并实施清除小广告的具体方案；4. 回顾并总结活动的效果。

三、教学过程：阶段一：了解小广告的种类和影响1. 师生讨论，引导学生观察和发现身边存在的小广告；2. 分组小组讨论，让学生分享所观察到的小广告种类和影响；3. 整理小广告种类和影响的列表，学生自愿报告整理结果，并组织成一个小册子或海报；4. 学生展示小册子或海报，分享他们对小广告的了解和观点。

阶段二：分析小广告的产生原因1. 引导学生思考为什么小广告在城市中如此普遍；2. 学生分组讨论，分析小广告出现的原因，并准备小组答辩；3. 每个小组进行答辩，展示他们的分析结果；4. 教师组织学生进行辩论，让学生充分展示自己的观点和辩论技巧。

阶段三：设计并实施清除小广告的具体方案1. 学生分组，每个小组制定一个清除小广告的具体方案；2. 小组成员分工合作，包括调查、策划、实施等；3. 学生向校方、社区或家长申请支持和协助；4. 学生实施清除小广告方案，并记录下清除小广告的过程，并拍摄照片和视频。

阶段四：回顾并总结活动的效果1. 学生分组进行展示，介绍他们的清除小广告方案和清除效果；2. 教师组织学生进行讨论，总结清除小广告活动的成果和收获；3. 学生写下个人反思，包括对小广告的认识、对活动的体验和对清除小广告的意义的理解；4. 学生展示他们的反思，让其他同学进行点评和讨论，鼓励学生分享观点和听取他人意见。

导语：随着城市建设的快速发展，户外广告越来越多，其中不乏一些乱贴乱画的小广告，不仅影响了市容市貌，还对环境造成了污染。

为了提高小学生的环保意识，培养他们的社会实践能力，某小学开展了一次“铲广告贴”的实践活动。

以下是活动过程中的精彩瞬间。

一、活动策划1. 确定主题：以“铲广告贴，美化环境，从我做起”为主题，旨在提高学生的环保意识，培养他们的社会实践能力。

2. 制定方案：活动分为三个阶段，分别是宣传阶段、实践阶段和总结阶段。

（1）宣传阶段：通过班会、校园广播、海报等形式，向全校师生宣传环保知识，提高大家对广告贴乱象的认识。

（2）实践阶段：组织学生分组，对校园周边的广告贴进行清理。

（3）总结阶段：收集活动成果，总结经验教训，表彰优秀个人和集体。

二、活动开展1. 宣传阶段（1）班会：各班主任组织学生开展主题班会，让学生了解广告贴的危害，提高环保意识。

（2）校园广播：利用校园广播，播放环保知识，呼吁大家共同抵制乱贴乱画的小广告。

（3）海报：在校园内张贴宣传海报，提醒大家关注广告贴问题。

2. 实践阶段（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名老师带队。

（2）清理行动：各小组负责清理校园周边的广告贴，包括墙壁、电线杆、树木等。

（3）文明劝导：在清理过程中，对学生进行文明劝导，教育他们遵守社会公德，不乱贴乱画。

3. 总结阶段（1）成果展示：各小组展示清理成果，分享经验。

（2）表彰：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

（3）总结：班主任总结活动经验，指出不足，提出改进措施。

三、活动成果1. 提高了学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。

2. 培养了学生的社会实践能力，让他们在实践中锻炼自己。

3. 改善了校园周边环境，提升了市容市貌。

4. 增强了家校联系，让家长了解学校的教育理念。

四、活动反思1. 活动前应充分准备，确保活动顺利进行。

2. 活动中要注重安全，防止意外发生。

3. 活动结束后，要及时总结，为今后类似活动提供借鉴。

导语：广告是城市文化的体现，但过多的广告不仅影响城市美观，还可能造成资源浪费。

为了提高同学们的社会责任感，培养团队合作精神，我校组织了一次学生社会实践——清理城市广告活动。

以下是本次活动的详细报道。

一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市规模不断扩大，广告业也呈现出蓬勃发展的态势。

然而，在广告业快速发展的同时，城市广告乱象也日益严重。

一些商家为了追求经济效益，在公共设施、建筑物、街道等地方随意张贴广告，严重影响了城市形象。

为了解决这一问题，我校决定开展学生社会实践——清理城市广告活动，让同学们在实践中体验社会责任，为美化城市环境贡献自己的力量。

二、活动目的1. 培养同学们的社会责任感，提高环保意识。

2. 增强同学们的团队合作精神，锻炼实践能力。

3. 清理城市广告，美化城市环境，提高城市形象。

三、活动时间与地点活动时间：2021年x月x日活动地点：XX市XX区四、活动流程1. 活动前期准备（1）成立活动小组，确定活动方案。

（2）联系相关部门，获取清理广告所需的工具和物资。

（3）招募志愿者，进行培训。

2. 活动当天（1）志愿者们按照分组，携带清理工具，前往指定地点。

（2）志愿者们分工合作，对广告进行清理。

在清理过程中，注意安全，避免对他人造成影响。

（3）清理完毕后，志愿者们对清理区域进行卫生打扫，保持环境整洁。

3. 活动总结（1）志愿者们分享活动心得，总结经验教训。

（2）学校对活动进行总结，对志愿者进行表彰。

五、活动成果1. 清理广告数量：本次活动中，志愿者们共清理各类广告x处，为城市环境的美化做出了积极贡献。

2. 社会影响：本次活动得到了广大市民的认可和赞扬，提高了同学们的社会责任感，为共建美好家园贡献了力量。

六、活动感悟1. 志愿者们纷纷表示，通过本次活动，他们深刻体会到了社会责任的重要性，今后会更加关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。

2. 活动负责人表示，本次活动不仅锻炼了同学们的实践能力，还培养了他们的团队合作精神，为今后的人生道路奠定了基础。

第1篇一、活动背景随着城市化进程的加快，城市中各类小广告的数量也日益增多，这不仅影响了城市的美观，还对城市环境造成了污染。

为了提高市民的环保意识，培养青少年的社会责任感，我们学校组织了一次以“清理小广告，美化家园”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在通过实际行动，让同学们亲身感受环境污染的危害，增强环保意识，同时也为美化我们的家园贡献一份力量。

二、活动目的1. 增强学生的环保意识，认识到小广告对城市环境的影响。

2. 培养学生的社会责任感，让学生学会从身边小事做起，为美化家园贡献力量。

3. 提高学生的实践能力，让学生在实践中学会发现问题、分析问题、解决问题。

4. 通过活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

三、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日活动地点：我校周边社区四、活动内容1. 宣传动员在活动前，我们通过班会、宣传栏等形式，向同学们介绍了小广告的危害以及本次活动的目的和意义。

鼓励同学们积极参与，共同为美化家园贡献力量。

2. 清理小广告活动当天，同学们分成若干小组，携带工具，在老师和社区工作人员的带领下，深入社区，对墙面上、电线杆上、树木上以及公共设施上的小广告进行清理。

同学们不怕脏、不怕累，用小铲子、刷子等工具将小广告一点一点地清除干净。

3. 环保宣传在清理小广告的过程中，同学们还向社区居民宣传环保知识，讲解小广告的危害，倡导大家共同维护城市环境。

4. 总结交流活动结束后，各小组进行了总结交流，分享了在活动中的心得体会。

同学们纷纷表示，通过本次活动，不仅增强了环保意识，还学会了如何将环保理念融入到日常生活中。

五、活动成果1. 美化了社区环境，提升了城市形象。

2. 增强了同学们的环保意识，培养了社会责任感。

3. 提高了同学们的实践能力，锻炼了团队协作精神。

4. 增进了同学之间的友谊，增强了班级凝聚力。

六、活动总结本次“清理小广告，美化家园”社会实践活动取得了圆满成功。

通过本次活动，同学们深刻认识到环保的重要性，明白了从身边小事做起，为美化家园贡献一份力量的必要性。

清除小广告综合实践活动方案一、活动简介随着城市化进程的加快，小广告问题逐渐突出。

小广告不仅占据公共空间，破坏城市环境，还给市民带来不便。

为了切实解决小广告问题，本方案提出了一系列综合实践活动，旨在清除城市中的小广告，提升城市环境质量，提高市民的生活质量。

二、活动内容1. 宣传教育活动(1) 制作海报、宣传册等宣传物料，强调小广告的危害和影响，教育市民共同参与清除小广告的重要性。

(2) 利用电视、广播、网络等媒体平台，开展宣传活动，引导市民树立正确的观念，共同营造整洁的城市环境。

2. 动员市民参与(1) 开展清除小广告的义工活动，邀请社区居民、学生组织等参与其中，形成共同治理的良好氛围。

(2) 设立奖励机制，对积极参与清除小广告的市民进行表彰和奖励，以激励更多人的参与。

3. 政府监管与执法(1) 政府加强对小广告的执法力度，加大巡查频次，对违法张贴小广告的行为进行处罚，提高违法成本，增强威慑力。

(2) 配置专门的清扫人员，负责清除城市中的小广告，并加强清洁工人的培训，提高清除效率。

4. 加强科技应用(1) 利用人工智能技术进行小广告图片识别，辅助监管人员快速发现并清除小广告。

(2) 开发手机应用程序，鼓励市民主动上传小广告信息，并提供奖励机制，加强市民参与的积极性。

5. 强化合作与沟通(1) 建立市政府、社区、学校、企业等各方的合作机制，共同参与清除小广告的工作。

(2) 定期召开相关会议，分享经验，协调解决存在的问题，形成合力。

三、活动目标1. 清除小广告数量明显减少，城市环境质量得到明显提升。

2. 增强市民的环保意识和责任感，改变片面依赖政府的治理思维。

3. 营造整洁、有序、文明的城市环境，提升市民的生活幸福感。

四、活动效果评估1. 对清除的小广告数量进行统计，比对活动前后的差异，评估活动的实际效果。

2. 进行市民满意度调查，收集市民对城市环境改善的感受和意见，评估活动的社会影响力。

3. 定期组织专家对活动进行评估，总结经验，不断完善活动方案。

清除小广告活动策划书清除小广告活动策划书4篇转眼间一段时间的工作告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。

那么你会写策划书吗？以下是小编为大家整理的清除小广告活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

清除小广告活动策划书1一、活动时间：3月x日下午二、活动地点：南阳职业学院餐厅外墙壁三、活动参加人员：XXXX四、组织人：XXXX五、活动介绍：3月x日下午，我们利用后两节自习课组织班里同学对北苑邮局的墙壁上的小广告进行清理。

以“树文明新风，创和谐宛职”为主题。

在班委的带领下前往餐厅外。

XXX、XXX，XXX，等人辛勤劳动，对贴满广告的墙壁进行清理。

很快墙壁恢复其本来面目。

六、收尾工作：清理后为取得更好的效果就将广告纸打扫干净、保持地面的整洁。

七、活动的自我评估：总体来说我们这次活动的意义还是有达到，恢复了墙壁的整洁，提升了校园的形象。

原因：1、准备充分：3月x日由生活委员前往北苑邮局门前进行查看，并准备5把小铲子、脸盆、刷子等。

2、分工明确：每个人有各自负责的地方、合理分配工作。

3、带头作用：各班委积极参与给同学们树立典范，起到了模范带头作用理由：1、在清理中保持安静没有打扰到老师学生正常学习。

2、在劳动中没有损坏公共设施、墙壁瓷砖等。

3、本班带的劳动工具没有遗失。

4、反映良好：翻整清理过程中遇到老师，对我们的工作得到了肯定，并赞此举有实在意义。

八、活动的结果及意义：活动圆满结束、墙壁重现往日生机。

在活动中我们的同学互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各项预定任务。

各位同学在活动中提高了自己的能力，增强同学们之间的配合意识。

清除小广告活动策划书2一、活动背景和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的'事。

我们的校园的各主要校道上的一些小广告（俗称牛皮脚廯）比比皆是，这大大的'损坏了学校的环境，就是一名普通的学生也要对这有所为，更何况我们身为一名志愿者了。

“清除小广告”综合实践活动方案“去除小广告”综合实践活动方案本文关键词：小广告，综合实践活动，去除，方案“去除小广告”综合实践活动方案本文简介：“去除小广告”综合实践活动方案活动背景：非法小广告在大街小巷泛滥成灾，被人们形容为“都市牛皮癣”。

它的存在既破坏了人们的生活环境又有损于城市形象，人们特别憎恨它。

小广告之所以被称为“都市牛皮癣”，就在于它的顽固：一方面，难以找到志向的清晰方法。

不仅水洗难以去除，即运用去污粉、洗涤剂乃至刀刮的方法，依“去除小广告”综合实践活动方案本文内容：“去除小广告”综合实践活动方案活动背景：非法小广告在大街小巷泛滥成灾，被人们形容为“都市牛皮癣”。

它的存在既破坏了人们的生活环境又有损于城市形象，人们特别憎恨它。

小广告之所以被称为“都市牛皮癣”，就在于它的顽固：一方面，难以找到志向的清晰方法。

不仅水洗难以去除，即运用去污粉、洗涤剂乃至刀刮的方法，仍旧会留下顽固、难看的黑斑。

另一方面，在于它的屡禁不止。

尽管人们想了许多方法去除小广告，可是很快就有新的小广告出现。

此时，学校综合实践活动课题组正在开展“社区效劳与社会实践”教育资源开发的探究，我们确定以此社会热点问题为切入口，整合社区资源开展一系列的去除“都市牛皮癣”的主题实践活动。

活动目的：1、通过活动造就学生关怀市容市貌、维护社区环境的公民意识；通过参加社会公益劳动造就他们的奉献精神；在与“非法小广告”的不懈斗争中熬炼学生的耐性与毅力；增加学生的主子翁意识和社会的责任感。

2、通过调查、试验、比照、实地去除等活动造就学生的合作、交往实力，组织、筹划实力，搜集信息处理信息实力，表达实力和运用已有学问经历解决问题的实力。

3、使学生体会到美化环境须要每个人的努力，并能从此时此刻做起，从自己做起为美化环境做奉献。

4、教育资源的开发与整合：1、热点问题、课堂教学、社区教育基地的实践、校内传播等资源的整合；2、参与此次活动的人员有：活动筹划：学校实践活动老师活动参加者：学生、老师、活动过程：1.构思方案近些年，非法小广告在大街小巷渐渐泛滥成灾，并有越演越烈的趋势。

清除小广告教学目标1. 让学生了解城市小广告的来源、特点及影响，提高学生对城市小广告的识别能力。

3. 提高学生的合作探究能力和动手实践能力，增强法治观念。

教学内容1. 认识小广告：让学生了解小广告的来源、特点及影响，提高学生对城市小广告的识别能力。

3. 防止小广告反弹：提高学生的合作探究能力和动手实践能力，增强法治观念。

教学重点与难点重点：让学生了解城市小广告的来源、特点及影响，培养学生自觉维护城市环境的责任感和使命感。

难点：提高学生的合作探究能力和动手实践能力，增强法治观念。

教具与学具准备教具：电脑、投影仪、PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、课本、作业本、画笔、剪刀、胶水教学过程一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示城市中的小广告图片，引导学生关注城市小广告现象。

2. 学生分享自己对小广告的了解和看法。

二、认识小广告（10分钟）1. 教师引导学生学习关于小广告的相关知识，让学生了解小广告的来源、特点及影响。

三、清除小广告（10分钟）1. 教师引导学生思考如何清除小广告，并讲解清除小广告的方法。

2. 学生分组讨论，制定清除小广告的计划。

3. 学生动手实践，清除校园内的的小广告。

四、防止小广告反弹（10分钟）1. 教师引导学生思考如何防止小广告反弹，并讲解相关方法。

2. 学生分组讨论，制定防止小广告反弹的计划。

3. 学生动手实践，实施防止小广告反弹的措施。

2. 学生分享自己在活动中的感受和体验，反思自己在维护城市环境方面的责任。

板书设计清除小广告一、认识小广告1. 来源2. 特点3. 影响二、清除小广告1. 方法2. 计划3. 实践三、防止小广告反弹1. 方法2. 计划3. 实践作业设计1. 写一篇关于清除小广告的日记，记录自己在活动中的感受和收获。

2. 回家后，与家长一起讨论如何维护家庭所在社区的环境，并制定相应的计划。

课后反思本次活动中，学生对城市小广告的来源、特点及影响有了更深入的了解，提高了学生对城市小广告的识别能力。