6AUnit6复习课件
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2024年新译林版英语6Aunit6复习课件2020一、教学内容本节课复习2024年新译林版英语6A第六单元,具体内容包括:1. 教材章节:Unit 6 An interesting country2. 详细内容:通过阅读篇章,了解澳大利亚的风土人情,学习一般现在时态描述人们的生活习惯和国家的特点。
二、教学目标1. 能够正确运用一般现在时态描述人物特征和国家的风土人情。
2. 提高学生的阅读理解能力,能够从文章中获取关键信息。
3. 培养学生的跨文化交际意识,了解并尊重不同国家的文化差异。
三、教学难点与重点1. 教学难点:一般现在时态的运用,描述人物特征和国家的风土人情。
2. 教学重点:阅读篇章的理解,词汇和语法点的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件,图片,录音机,磁带2. 学具:课本,练习册,文具五、教学过程1. 导入:展示澳大利亚的风光图片,引导学生谈论对澳大利亚的了解,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容呈现:通过PPT展示本节课的学习目标,引导学生学习一般现在时态描述人物和国家的特点。
导学生进行模仿练习。
4. 随堂练习:让学生根据所给图片,运用一般现在时态进行描述。
5. 小组讨论:分组讨论,让学生互相交流描述的内容,提高口语表达能力。
六、板书设计1. 板书Unit 6 An interesting country2. 内容:一般现在时态的例句,澳大利亚的风土人情描述,关键词汇七、作业设计1. 作业题目:(1)根据课文内容,用一般现在时态描述你的家人或朋友。
(2)写一篇关于你最喜欢的国家的短文,包括国家的风土人情、生活习惯等。
2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注学生的学习情况,了解学生对一般现在时态的掌握程度,针对问题进行改进。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后通过网络、书籍等途径了解其他国家的文化,提高跨文化交际能力。
组织学生进行课堂分享,互相学习,拓宽视野。
重点和难点解析1. 教学难点:一般现在时态的运用,描述人物特征和国家的风土人情。
小学英语六年级上册赛课公开课课件 6AUnit 6一、教学内容二、教学目标3. 学生能够提高听说能力,培养用英语思维和表达个人兴趣的习惯。
三、教学难点与重点重点:爱好相关的词汇和表达方式的运用,以及提问和回答的交际技巧。
难点:正确使用疑问词“What”和“Do”构造提问,以及流畅地用英语表达个人爱好。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、图片卡片、录音机、磁带。
学具:单词卡片、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟)与学生进行简单对话,询问他们的爱好。
2. 新课内容展示(15分钟)利用PPT展示Lesson 13的内容,讲解重点词汇和句型。
通过听力练习,让学生识别不同的爱好。
3. 例题讲解(10分钟)引导学生参与,鼓励开口说英语。
4. 随堂练习(10分钟)分组练习,用新学的词汇和句型进行角色扮演。
教师巡回指导,纠正发音和用法错误。
5. 小组讨论(10分钟)学生进行小组讨论,分享各自的爱好。
每组选取代表汇报讨论结果。
回答学生的疑问。
六、板书设计重点句型和疑问词例题及答案七、作业设计1. 作业题目:请描述你的三个爱好,并说明为什么喜欢它们。
答案示例:My hobbies are drawing, playing soccer and reading books. I like drawing because I can express my feelings. I enjoy playing soccer because it’s fun and I can make friends. Reading books allows me to learn new things.2. 作业要求:使用至少三个本课学习的词汇,书写工整。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:观察学生在课堂上的参与度,调整教学方法,增强互动性。
2. 拓展延伸:鼓励学生回家后与家人用英语讨论爱好,并记录下来,下节课分享。
通过这种方式,将英语学习延伸到生活之中,提高学生的实际应用能力。