人教版最新版四年级数学(上册)总复习资料全
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四年级上册数学总复习
第一单元【大数的认识】
1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如:万万位。
3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表,如下。
5、每相邻两个计数单位之间的进率都是“十” 。
10 个一万是十万,10个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
6、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。
如:12367 中的2 在千位上,表示“2个千” 某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。
如:36472845中的3647 在万级上,表示“3647个万”
7、大数的读法:可以先分级,再读数。(1)含有两级数的读法:先读万级,再读个级;(2)
含有三级数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级。每级末尾不论有几个0,都不读;每一级中间和前面有一个0,或连续几个0,都只读一个0.
8、大数的写法:可以先分级,再写数。(1)含有两级数的写法:先写万级,再写个级;(2)含有三
级数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
9、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自
己读出。
10、比较亿以数的大小:位数不同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数
就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。
11、改写成不同计数单位的数:
(1)整万、整亿的数:将个级的4个0改写成“万”,将万级、个级共8个0改写成“亿” 注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接.
(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数
(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数
12、省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法进一或舍去。省
略亿位后面的尾数时,要看千万位,省略万位后面的尾数时,要看千位。(用0~4为“舍”,
尾数清零且精确数位的数字不变,5~9为“入”,尾数清零且精确数位上的数字加1。
注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“〜”.
准确数和近似数的区分:
⑴在实际问题中,有些数据是与实际完全符合的准确数。如:四甲班有44个男同学,29个女同学。
这里的“ 44”“29”都是准确数。
⑵还有些数据,只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时,由于测量工具的限制,必然会产生误差,所得的结果都是近似数。如:小明身高140厘米,体重35千克。这里的“140” “ 35”都是近似数。
⑶在对大的数目在进行统计时,一般也只需要用它的近似数来表示。如:平常说一个城市有50万人, 一个钢铁厂去年产钢120万吨。这里的“ 50万”、“ 120 万”都是近似数。
“四舍五入”法:4、3、2、1、0 舍去;5、6、7、8、9 舍去后向前一位进1。
用“=”和“〜”的区别:
7580000=758万7508000 〜751 万
9000000000=90亿9420000000 〜94 亿
12、自然数:表示物体个数的1, 2, 3, 4,5, 6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体
也没有,用0 表示,0 也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
13、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。
14 、计算工具的认识:
古时:“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。
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(1) 算盘:14世纪,中国发明了算盘。算盘有上下两档,上档每颗珠子代表5,下档每颗珠子代表1, 每根杆相当于一个数位,如“万位上的一颗上珠”表示“ 5个万”。
(2) 计算器:CE 或者AC 是“清除键” ,ON/C 是“开关及清屏键” 。OFF 是关闭键。
15、会用计算器计算和探索规律。
第二单元 【公顷和平方千米】
计量较大的土地面积时,常用 “公顷”和“平方千米(km y”作单位。 平方千米=100公顷 1 平方千米=1000000平方米
4、角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点” ,两条射线叫做角的两
5、过点画直线的数量:
过一点可以画无数条射线、无数条直线。
因为“两点可以确定一条直线”,所以过两点只能画出一条直线
6、 角的度量:工具是量角器。
角的计量单位是“度”,用符号“。”表示。把半圆分成 180等份,每一份所对的角的大小是 1度, 记作1 °。 步骤:(1)(量角器的)中心点与
(角的)顶点重合
(2) (量角器的其中一条)0刻度线与(角的)一条边重合 (3) 角的另一条边所对应的量角器上的刻度就是这个角的度数
7、 角的大小比较:角的大小与角的两边的长短没有关系。角的大小要看两条边开的大小,开得 越大,角越大。
如右图,若/ 3=25°,则/ 4=90°— 25° =65°
若/ 1=25°,则/ 2=180°— 25° =155°
若/ 1=25°,则/ 3=7 1= 25° (对顶角相等)
1公顷=10000平方米 1
第三单元
1、线段: 是直线的 「部分,具有
2个端点, 2、射线:
是直线的 「部分,只有
1个端点, 3、直
线:
没有端点 (或者说“有 0个端点”
【角的度量】
条“边”。角的符号用“/”表示。
&会求一个已知角的余角、补角和对顶角:
可以度量长度,不可延长。 可以向一端无限延长,不可度量。
,可以向两端无限延长,不可度量。