XX年中小学英语教师培训心得

英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会15篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的英语教师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语教师培训心得体会14月27日上午，我们参加了市中小学青年英语教师培训活动。

作为一名已经参加工作两年整的英语教师，我参加过农村英语教师培训，但是像这么大型的全市所有青年英语教师的培训还是第一次。

我仍从中获益良多。

虽然时间很短，但是此次培训为我们中小学英语教师提供了一次难能可贵的学习机会。

听孙迪和张大华的演讲，受益匪浅，感触很深。

下面谈一谈我学习的一些心得体会：她们的热情始终感染着我，使我可以从她们的讲话中感受到她们身上所具有的那股认真劲，那股对工作、对英语教学的认真劲。

教师如此充满活力，充满热情，和教师在一起的学生也一定会觉得自己全身充满阳光，充满干劲。

我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，在进教室之前，无论你的身体多么疲惫，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂，去和学生共度40分钟的美好时光，让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识，更能学习到对生活的热爱。

作为一名英语教师，加强学习，善于学习，提高自身的整体素质是很重要的，而且我们要把学到的知识应用到教学实践中去，一步一个脚印。

不讳言的说，大学毕业一年以来，我的英语水平已经有了明显的退步，这是多么要不得的！要想成为一名优秀的英语教师，我们必须具有渊博的英语知识，熟练的英语技能和良好的英语思维，所以我们一定不能停止学习和进步的脚步。

要苦练基本功，英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，我们都要多练勤练苦练，精益求精，力求将自己最好的状态、最高的水平呈现给学生。

我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力，更要不断的反思自我，积累经验。

要想在工作中不断提高自己的英语教学水平，这个环节是必不可少的。

英语教师培训心得体会【优秀10篇】英语教师学习心得体会篇一为期两天的听课学习结束了，但几位教师的现场优质课和专家的精彩讲座给我留下了深刻的印象。

通过这两天的学习，我不仅学到了一些实用的课堂形式和教法，也学到了一些专业的理论知识。

现将这次学习的心得体会总结如下：一、做一个善于思考的教师。

听了几位优秀老师的现场做课，我深深地感到了自身的差距和不足。

同样的教材，同样的一节课，他们却上出了新意，上出了精彩。

从华琰老师的根据A-G选择词语造句的小组活动，到常石通老师的“蝴蝶”板书和“Thank you very much, mom”的教育视频，我看到了他们的善于思考和特别用心。

今后我也应该在教学中多多思考如何上好一节课，如何用心设计好一节课。

二、做一个勤于反思的教师。

苗永洁老师在讲座中提到，英语老师有四种教学状态，即教英语的老师，用英语进行教学的老师，帮助学生学习英语的老师和帮助学生发展语言能力的老师。

英语是一种语言工具，我们不能让自己和学生成为英语考试的“奴隶”，而应该成为，也教学生成为英语的主人，并帮助学生掌握学习英语及任何一种英语工具的方法和技巧。

这就需要我们教师在平时的教学中要善于反思，从自己上过的每一节课中反思，找到应该改进的地方；从听过的每一节课中反思，寻找应该学习的地方。

不断地反思，不断地进步。

三、做一个不断总结的老师。

郭水源老师给我们做了一个长达三小时的讲座，从如何设定课堂教学目标，到课堂观察实践与探索以及小组合作低效成因探索，在理论和实践上都给了我们很大启示。

无论是哪个方面的讲解，郭老师都是从理论上说明后，再举出一个个具体的教学实践。

这说明郭老师和他带领的教学团队都是在一堂堂实际教学中不断总结摸索，才得出了这些系统的理论知识。

我们作为教学一线的教师，最富有就是教学实践经验，但缺乏将其进一步地总结和升华。

今后我也要像郭老师说的那样，我们不要满足于做一个teacher, 而要在平时不断总结，努力做一个master。

2024年小学英语教师培训心得体会在参加小学英语教师培训的几天中，我深刻体会到了培训的重要性以及对教师个人发展的积极影响。

通过培训，我不仅学到了许多教学技巧和方法，还加深了对小学英语教育的理解。

在这里，我想分享一下我在培训中的一些体会和感悟。

首先，在培训中，我学到了很多实用的教学技巧和方法。

培训老师通过丰富多样的课堂教学示范，让我了解到了如何构建一个高效的英语教学环境，如何引导学生的学习兴趣，以及如何评估学生的学习成果等。

尤其是在教学技巧方面，培训老师为我们详细介绍了一些教学技巧的应用方法，例如利用游戏和活动激发学生的学习兴趣，利用多媒体技术丰富教学内容，以及利用小组合作和角色扮演等方式培养学生的英语口语能力。

通过这些教学方法的学习，我相信我的教学能力将得到有效提升，并且我也更有信心能够让学生在英语学习中取得更好的成绩。

其次，在培训中，我对小学英语教育有了更深入的了解。

培训老师通过分享他们的教学经验和教育理念，让我对小学英语教育的目标、内容、方法等有了更清晰的认识。

我明白了小学英语教育的核心是培养学生的听、说、读、写等基本语言技能，以及提高学生的综合语言运用能力。

此外，我还深刻认识到小学英语教育应该注重培养学生的语言交流能力和跨文化交际意识，培养学生的学习习惯和学习方法，以及激发学生的学习兴趣和学习动力。

通过对小学英语教育的深入了解，我相信我能够更好地设计和实施英语教学计划，以达到更好的教学效果。

最后，在培训中，我也认识到教师个人发展需要不断学习和提高。

培训老师鼓励我们要保持学习的热情和积极性，不断更新自己的知识和教学技能，以适应社会和教育改革的需要。

教师是一个知识更新最快的职业，我们要不断学习，不断进步。

只有不断学习，才能保持教师的职业竞争力，更好地为学生服务。

因此，在培训结束后，我决心要继续学习，不断提升自己的教学能力和专业素养。

通过这次小学英语教师培训，我深刻体会到了教师培训的重要性以及它对教师个人发展的积极影响。

2024年英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字(七篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经历。

那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇一英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇二国培培训学习，让我聆听了多位英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论，每位专家教师各阐述了他〔她〕们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的讨论，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

每次看完光盘后，又与同科组的教师一起进展了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又能同科组的教师共同学习，取长补短。

可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

以下是本人的一些心得体会：英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会字篇三通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为一个英语教师，必须具备有渊博的知识，纯熟的操作技能。

在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，而是成为学____同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

即便我如今是一个非专业的英语教师，但是我也懂得，教师在教学中不是简单地知识灌输或是知识移植的过程。

通过听王教师讲的词汇教学之三元变序的一些教学技能及课堂教学的一些经历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识。

让我知道上好英语课的前提要去领会英语课程标准，上课的第一天就得到了游教师的指导，让我们认识到英语教学的根本理念，游教师还展示了新课标下的小学英语课堂教学，这样我们对英语教学有了一定的形式轮廓，找到感觉。

田教师那甜美的歌声及古灵精怪的游戏也受到我们全部学员的热烈欢迎，因为想把课上的生动，我们太需要这些教学技能了。

优秀英语教师培训心得体会10篇优秀英语教师培训心得体会1本人参加了今年的中小学英语教师远程培训。

本次培训有组织，有计划，有目标。

对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方位的的要求与培训。

我十分珍惜这次的学习机会，透过学习，我收获很大。

本次学习资料丰富，涉及中小学英语教育的好处和教学目标要求，教材分析，教学设计，教学评价，教学进程中听说活动的组织，教与学中学生语感的培养等。

专家精辟的分析和独到的见解，让我们茅塞顿开。

许多平时工作中的疑惑迎刃而解，学英语就是让学生透过各种方式去获取信息。

在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感，把学母语的那种感悟潜力自觉地运用到学习其他语言当中。

而老师要尽可能搜集个方面的东西，带给信息源，制造信息沟，激发学生学习的动机。

要因地制宜，利用好身边的教学资源，无论撒城市还是农村。

但像我们农村老师，条件艰苦，学生素质也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更就应立足于自己的教学阵地，为学生创造好的语言学习环境，提高学生素质，同时也提高自己。

一、教师应当不断的充实自我，不断更新自己的教学理念。

一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。

如果仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失，这时，旧有的教学经验反而成了阻碍教师教学潜力的发展和提高的障碍。

因此教师应当不断的充实自我，不断更新自己的教学理念，确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，诸如：重视学生的全面发展，重视师生的交往互动，重视课堂的开放生成，等等。

只有做到与时俱进，教学才能充满生机和活力。

二、教师应有自己的课程意识。

课程是由专家编制的，它是物化的、静止的、僵化的文本形态，它是广泛的应用于所有的学生的。

课程则也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。

课程不仅仅仅是教材，而是一种过程，更是一种意识。

三、教师应当明确自己的教学目的。

透过教学活动，我们要到达：1、激发学生学习的活力，并把这种活力转化为自觉学习的动力。

英语教师培训学习心得体会（精选6篇）英语教师培训学习心得体会1怀着激动与自豪的情绪，在这个个性的季节里，作为一名代课两年的英语教师，最终成为国家真正的教育工作者，很荣幸地成为__小学教师队伍中的一员，开始了自我人生的新征程。

为了使我们这些新教师们能尽快适应和提升教学工作，教育局特地为我们安排了为期两天的岗前培训。

虽然时光很短，可是这次新教师培训资料丰富，包括对教育学、心理学、现代教育理论、教育法学和学生伤害事故处理等诸多方面的系统学习。

能够参加这次的培训，我觉得很荣幸。

课程多、时光紧，研讨和交流的机会很少，可是透过培训，拓宽了知识面，提高了认识。

对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。

此刻经济全球化、知识化、信息化，所以学习至关重要，并且十分迫切，个人务必在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。

最先进的组织是学习型的组织，仅有不断学习，全面普及知识，仅有自身素质的提高和综合竞争潜力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

在科技高速发展的21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。

在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。

以前一些认识模糊的问题，此刻搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。

这次培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中的指导教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。

小学英语教师培训心得简短(精选5篇)小学英语教师培训心得简短（篇1）9月，我有幸参加了洛阳市教育局组织的20__年“小学英语”教学交流研讨。

本次小学英语培训重要安排观摩当地教师交流课六节，互动式评课，教材分析，教师个人备课和交流备课思想等内容。

对于我们农村小学英语教师来说既是一种机会也是一种提高，并且掌握了一定的理论知识。

通过本次培训，使我学到了许多新的教学方法，也使我对小学英语的教学有了有更深的认识。

下面，我就对本次活动来谈谈我的体会：1、在以往的教学中，我只注重了培养学生的听、读、写的能力，但在这次培训中使我清楚地认识了，在今后的教学中，我更应该注重培养学生说的能力、只有让学生大胆地说，才能使学生在口头表达中做到发音清楚，重音正确，语调达意，同时也培养了学生运用语言进行交流的能力。

2、本次培训也使我认识到，在教学中要采用各种方法，如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等，激发学生学习英语的兴趣，从而提高学习效率。

3、通过此次培训也让我在听力教学中学到了一些方法、两种模式及游戏：TPY Activity Simons says Picture DictationBing在听力过程中要循序渐进。

4、通过这次培训，使我真正地了解了学习兴趣的重要性，只有建立积极，有趣的学习环境，才是激发学生学习兴趣的起点，有了兴趣，才能使学生愿学、乐学，达到良好的教学效果。

因此在课堂中应该精心设计一些学生感兴趣的环节，并通过让学生参与去体验和感知英语，激发起他们学习英语的兴趣，这样才能达到事半功倍的效果。

5、在此培训中，我们也学到了许多关于英语阅读教学的方法，同时我们也对English story有了更浓厚的兴趣，在以后的教学中我们应该多进行一些阅读教学，从小就培养学生的阅读能力。

6、我们也应该不断提高自身专业素质和教学水平，在课外要多读多听一些英语新闻，同时也应该不断提高自己的英语口语交际能力。

总之，通过这次培训，使我受益匪浅，同时也为今后更好地教好英语课打下基础。

小学英语教师的培训心得体会（通用3篇）小学英语教师的培训心得体会我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是精心整理的小学英语教师的培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语教师的培训心得体会1通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验在培训过程中，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。

都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。

参加工作9年了，但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。

我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。

因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。

通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。

小学英语教师培训心得体会范文（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的小学英语教师培训心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。

小学英语教师培训心得体会1这天有幸参加田老师的英语教学培训，其中田老师的课以其十分流利的英语口语，幽默诙谐的教学风格，生动的教态赢得每位听课教师的阵阵掌声与笑声。

这是我所听的最为享受的一节课，心中一向盼着时间慢点过去，让我再有机会多聆听一会田老师的课。

这节课的教学资料很随意，并不是任何书本上的教材，田老师以一种聊天的方式涉及几个句型和学生感兴趣的几个词语。

由于借班上课，学生刚开始有点拘谨，没过几分钟，气氛就被田老师调动的十分活跃，每位学生思想专注。

田老师的口语涉及的英语日常用语很多，而且是平时老师不必须常用的，但是透过他丰富的体态语言和清晰的语言表达，孩子们都能猜得出来，也有时，孩子们会把意思理解错，但是田老师会以更加幽默的语气再引导他，坚持用英语与学生进行交流，孩子们笑声不断，现场教师也是阵阵笑声，完全陶醉在这融洽的气氛中。

在这过程中，教师和学生的语言输出量都很大，不仅仅是对于回答问题的孩子，而且对全班学生的英语听力和口语都是一次次很好的训练。

而学生之所以如此关注老师的每句话，是因为老师吸引了他们，他们渴望与老师交流，自然就去用心理解老师的每一句话。

这是多么好的课堂氛围，我相信听课的老师们在享受这节精彩的课的同时，也由衷的羡慕田老师的风趣幽默，羡慕他如此的教学风格和课堂上所体现出的人性魅力。

这是他的性格所致，但这同时也是他对教学的热爱和追求所致。

在他接下来的报告中，我们能够感受到他在教学上所付出的努力，他一向以爱为主线，爱学生，才愿意为了他们的笑容去找寻挖掘笑容的手段。

我想，虽然我们没有这样的幽默，但我们能够去根据孩子们的兴趣需要去搜索一些他们喜欢的素材：语言方面，教具方面，或是游戏方式等。

小学英语教师培训心得体会范文（通用5篇）小学英语教师培训心得体会范文（通用5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。

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小学英语教师培训心得体会1通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验在培训过程中，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。

都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。

参加工作9年了，但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。

我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。

因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。

通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。

英语教师培训学习心得体会（通用12篇）英语教师培训学习心得体会（通用12篇）1在____月22号，我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。

有幸到现场聆听了____、____两位教师的精彩讲课，虽然两位教师的教学风格不同，但都有很多值得我学习借鉴的东西。

特别是最后听了付学军教授的精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。

下面就谈谈自己的点滴体会。

首先，英语教师必须培养学生良好的学习习惯。

作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体，怎样书写句子和单词。

其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，还要有自己归纳的习惯；最后还要养成勤于积累，实践的习惯。

其次，英语教师必须具备扎实的基本功。

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。

这两位老师们都具备了扎实的基本功，她们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。

北京海淀区中关村小学的____老师执教的五年级下册第八模块第一单元的What do you suggest?单元的一篇对话教学。

她熟练的运用英语口语，注重围绕对话内容展开教学，让学生在情景中感受新知、感受语言，让学生在活动中体验语言，达到活学活用的目的。

还有莘县实验小学的____老师执教的Do you want some rice?的一节课，也让我开了眼界。

唐老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了巩固重难点，调动了学生的积极性，吸引学生的注意力，老师自制了食物转盘，采用问答的形式让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。

再次，恰当使用多媒体和点读笔。

现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。

此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。

2024年小学新英语教师培训心得体会自参加了这次的小学英语教师全员培训以来，我非常珍惜这次的学习机会，通过学习，交流，提交作业，我收获很大。

本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。

老师认为：学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。

在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感，把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中。

像我们农村老师，条件艰苦，环境不如城市，学生素质也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更应该立足于自己的教学阵地，为学生创造好的语言学习环境，提高学生素质。

同时也提高自己。

通过这次远程教育培训，我深刻地体会到新课程教学应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来获得知识，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。

同时我也深深的认识到了自己在教学中的不足之处，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言交流有了更进一步的认识；同时对教具的展示我也在课堂上进行了实施，其效果比想象中还要好；在设计课堂上也有了一定的进步。

通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。

在教学基本功新修炼这一部分的学习上，目前最让我受益的是第一：学具、教具的使用和开发。

以前在课堂上是死板的进行教学，易忽略学生的学校兴趣，对于一些枯燥和抽象的内容，学生都不感兴趣，没有学习的积极性。

但通过学具教具的制作和使用，可以把抽象的书本知识形象化、具体化，增强学生对教学内容的感知，使学生在直接经验基础上学懂书本知识，重要的是能够提高学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，从而使教学效果更佳。

小学英语教师专业培训心得体会5篇今年暑假我有幸参加了省教育厅与美国奥克兰大学联合举办的20__年暑期中小学英语教师培训。

感谢学校给我这次难得的机会，也非常感谢教育局为我们这次学习提供了一个很好的平台。

这一个星期的培训，我受益匪浅。

9号上午，在师专学术报告厅，我有幸聆听了向老师为我们进行的礼仪培训，虽然在大学里，也了解过一些中西方文化的差异，对于礼仪方面的也略知一二。

但是并没有那么系统的总结过。

通过这短短半个小时的礼仪培训，会让我们在接下来的20多天与外教相处得更加轻松，更加和谐。

此次培训共有三名美籍教师，Janice，Claudia和Clarence，班级实行小班制，每班25人，分为一个小学班，两个中学班。

而我们班的外教是热情大方，对中国的一切充满新鲜感的Claudia。

我们班的班规有四条：1 No food. 2 No cell phones. 3 No smoking. 4 Great attendance,而Claudia非常的守时，她一般都会提前15到20分钟到，因此，我们也做得很好，每次Claudia进了教室看见班里同学来得非常准时，都会竖起大拇指说到,”Good, good.”可是，有时候同学的手机响起，Claudia就会有些生气。

也许刚开始大家都有点不习惯，但是在后面的几天同学们都把手机关机了。

Claudia也感到非常满意。

上课时，我们并没有固定的座位，而是经常分成6个不同的小组参与讨论话题。

Clock wise或者counter clock wise换了座位以后，都要向新成员介绍自己的名字和个人信息，使其他同学对自己有所了解。

我们通过brainstorm来写关于animals以及body parts的单词来加强我们团队合作的能力。

通过听音乐，We are the champions和My heart will go on来陶冶情操.通过游戏Simon says来提高我们的听力。

并且通过表演来提高自己的口语，展示自己的表演才能。

中小学英语教师培训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师培训心得(精选5篇)小学英语教师培训心得篇120__年6月22日，怀着对教师专业成长的所求，企盼和兴奋，我与来自全省级骨干教师培训对象一同踏进了__师范学院，聆听了的专家讲座，这些讲座对我有很大的帮助，在此我领略到了他们的教学风采，感受到了他们的人格魅力，收获很多，他们所讲的内容深刻独到，旁征博引，通俗易懂，生动有趣，发人深省，专题报告思路清晰，精辟深邃，理念新颖，闪烁智慧思辨的光芒，让我兴的是与老师，同仁互动式交流、评论。

在交流、评论中教师共同探究，集思广益，各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。

他们的讲座，都渗透着新课程标准下的新理念，每一讲中都需要我们去思考的东西，使我感受最深刻的是课程标准新理念下的教学设计，教学评价活动设计，教学中学习策略的设计规划，这些活动使我有了新的思考、新的设想和新的观念。

陈__教授的《新课程下英语学习与教学》的报告给我很大的收获，他强调了新课标的六个基本理念和“任务型教学”。

(1)采用活动途径，倡导体验参与，本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。

(2)强调学习过程，倡导体验参与，现代外语教育理念注重语言学习的过程，提倡采用任务型语言教学等各种强调学习过程的语言教学途径和方法。

“任务型教学”：任务型教学就是以具体的任务为学习动机，以完成任务的过程为学习过程，以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学的成就。

学生在做事情的过程中使用语言，在使用语言的过程中发展语言能力。

任务型教学以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心。

通过学习，我明白了任务型教学是双边的交互式活动，在活动中所学的语言是实际的工具，其价值能得到充分的体现，有利于提高学习的知觉性，它有较明确的具体目的，有利于激励学习积极性，在任务型教学中，教师的角色比较丰富，教师从全面出发，观察、控制课堂的发展。

小学英语教师培训心得总结5篇第1篇示例：在参加小学英语教师培训后，我获益良多，从中收获了许多宝贵的经验与知识。

下面是我对这次小学英语教师培训的心得总结。

小学英语教师培训让我重新审视了自己的教学理念和方法。

在培训中，我学习到了许多先进的教学理念，比如交互式教学、任务型教学等。

通过与其他老师的交流和讨论，我深刻地意识到要注重培养学生的学习兴趣和能力，在教学过程中要注重激发学生的思维。

这些新的教学理念让我受益匪浅，也让我找到了提高自己教学水平的方法与途径。

小学英语教师培训让我学会了更加有效地利用教学资源。

在培训中，我学习到了许多优秀的教学资源，比如教学软件、教材、课件等。

这些资源为我提供了丰富的教学内容和方法，让我的教学变得更加生动和有趣。

在参加培训的过程中，我还结识了许多优秀的老师，他们不仅为我提供了宝贵的教学经验，还让我建立了广泛的教学资源网络。

这些资源的获取和利用，对我的教学工作和自身成长都有着重要的促进作用。

小学英语教师培训让我不断提高自身的教学能力。

在培训过程中，我参加了许多教学实践活动，比如教学比赛、教学观摩等。

通过这些活动，我不仅能够锻炼自己在教学中的技巧和能力，还能够及时发现自己的不足之处，及时进行改进与提升。

在培训中我还结识了许多优秀的教学专家和学者，他们的指导和建议让我在教学过程中更加得心应手，更加游刃有余。

小学英语教师培训让我受益匪浅，不仅让我重新审视了自己的教学理念和方法，还让我学会了更加有效地利用教学资源，不断提高自身的教学能力。

我相信，在今后的教学工作中，我会继续努力，不断学习和进步，为学生的英语学习之路添砖加瓦，为教育事业贡献自己的一份力量。

【小学英语教师培训心得总结】到此结束。

第2篇示例：小学英语教师培训是提高教师专业水平和教学能力的重要途径。

在参加了一次小学英语教师培训后，我深感受益匪浅。

培训内容涉及到教学理论、教学方法、课堂管理等方面，给我带来了很多启发和改进思路。

中小学英语教师培训心得中小学英语教师培训心得15篇中小学英语教师培训心得19月22日，x的天空飘着淅淅沥沥的小雨，但这并没有影响我激动的心情，因为今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举办的人教版小学英语新课程培训。

本次教材培训主讲老师是x教育厅教研室郑文老师，她从教材修订的基本原则、教材总体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。

郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比，让我们清楚的认识到新教材的特点，无论是知识的广度，内容的.深度，技能发展，还是学生的关注度都有了大幅度的提高，为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。

特别是对语音训练体系的调整，可以有效的引导学生发展自然拼读能力，为今后的自主英语学习打下坚实的基础。

为了加深理解，郑老师以三年级新教材为例，对教材内容的逐一介绍，案例的深刻分析，教学方法的细心指导，教学理念的透彻解读，深入浅出，让我们对新教材的各个环节有了更深刻，更明确地认识，对今后教材的把握和运用有了更加清晰的思路。

尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合，阅读目标的设定，故事教学的教学方式，教研活动的开展，不仅为学生提供了自由发展的空间，也为教师的专业发展提供了良好的展示舞台。

通过这次讲座学习，我理清了思路，更加明确了新课标对教改的指导思想，也为我今后的教学指明了方向。

我会在今后的教学中，不断创新，积极运用新课改理念，给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。

比如观察生活中我们的食品包装袋上的英语元素，家里用品上有没有英语，或者在路上看看广告牌有没有英语，从生活当中的细节去发现英语。

这样可以激发学生学习英语的兴趣。

中小学英语教师培训心得2作为一名走出大学校门五年的青年教师，此次学习真是难能可贵。

很珍惜这段时间与老师和同学们在一起的日子，也很感激北外给了我一个提升专业素质和业务素质的学习机会。

为期半个月的北外进修之行已经落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的半个月里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助。

中小学英语教师培训心得体会最新5篇心得的书写方式相信大家一定都格外的熟悉了，写心得是提升我们思想高度的方式之一、需要认真对待，本店铺今天就为您带来了中小学英语教师培训心得体会最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

中小学英语教师培训心得体会篇1我有幸参加了此次国培计划农村骨干教师培训学习，真是受益匪浅。

作为一个走上教育事业1年的我来说，一直呆在农村小学，我热衷于数学，但由于种种原因毕业后一直从事小学语文与英语教学，也常常为工作中的难题而绞尽脑汁。

这次，有了难得的国培计划学习机会，我报了小学英语学科，以提高自己的英语教学能力。

每天下班之后，我就扑在电脑之上，虽然觉得生活一下子忙碌了许多，但同时又觉得那么充实，那么开心。

每一天学习不同的课程，面对不同风格的名师，我震撼了，他们的知识，他们的语言，他们的思想。

深深地感染了我，听到不同类型的讲座，每一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。

虽然学习时间只有短短的三个多月，但我的大脑真正得到了洗涤。

作为一个并非专业的英语教师，我从国培学习中感受到了英语的魅力，一直在教学中头疼得我，也转变了认识，重新开始挑战自己的英语教学。

回顾自己的国培学习经历，感受颇多，拿到学员卡的那一刻，我迫不及待的开始注册，完成注册程序，好像完成了人生中的一件大事一样，我终于成为湖南隆回县小学英语班的学员了！本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。

为了激发学生的英语兴趣，我也在英语教学中尝试过听做、说唱、玩演教学法，往往是想的很好，组织过程出问题，不是没效果，就是无法把学生从游戏中收回来。

学习之后根据理论指导、活动范例，结合自己的英语教材，学生特点，设计出适合自己学生和自己教材的活动，虽然效果不是很好，但比起原来，进步多了，我想在实践中不但学习，不但反思，一定会有所收获。

理论上得到加强和提高，具体的教学方法受到启发，学习之余又用于教学活动，找到问题，仔细反思，用心解决，这是本次培训最大的成效。

中小学英语教师专业能力提升培训心得（16篇）中小学英语教师专业能力提升培训心得精选篇1暑假期间，我参加了市教育局举办的小学英语教师培训后，感触颇深。

我不仅仅在英语专业知识水平上有了明显的提高，而且在教学方面有了更大的收获，极大地丰富了自己的教法，更新了自己的教学观念，使自己进一步了解了教师这个职业的内涵，更加热爱教师这个职业。

在小学教师教学技能培训班开班仪式上__局长做了重要讲话。

他指出：一、要明确培训目的，充分认识提高自身素质和技能水平的重要性。

二、善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫。

三、锤炼师德师风，造就高素质教师队伍。

结合__局长的讲话，每一位班主任、学员都做到了认真贯彻落实。

透过这次英语学习，使我对新课标有了更加深入地理解，明白了如何确定教学目标，明确了教学目的，使我对英语教学理论知识有了进一步的认识，为我的英语课堂教学目标指明了方向。

同时，还使我认识到学生与教师在英语课堂中所扮演的不同的主角和不同作用。

教师需要理解孩子，了解孩子的心理特点，不断改善自己，这一点为我在英语课堂管理中指明了一条道路，在今后在工作中我要细心观察孩子，关注每个孩子，了解他们的心理特点，不断改善自己，不断提高自身的素质。

同时，我还了解到教师教学行为变化，学生学习方式的变化，课堂互动方式的变化在教学中起着重要的作用，是自己不可忽视的。

教师们介绍的多种英语学习方式和学习英语的渠道，使我大开眼界，受益匪浅。

在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。

弃繁就简，走简单之路，返朴归真，为小学英语教育做一点微薄的贡献。

中小学英语教师专业能力提升培训心得精选篇2为期三天的英语教师暑期培训结束了。

在这三天里，我聆听了专家的讲座和市教研室辅导老师邓老师、朱老师的精彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有以下感受：一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。