小学体育器材室工作计划

2024年小学体育器材室工作计划模版体育器材室作为学校体育教学及课外体育活动的重要辅助设施，承担着存放、维护、管理体育器材的重要职责。

其有序管理对于保障体育教学质量和学生体育锻炼的顺利进行至关重要。

为此，本文特对体育器材室的管理建设提出以下规划与措施：一、工作计划与总结在每学期开始，依据教学大纲及体育器材室的实际需求，制定详尽可行的工作计划。

学期末，及时撰写工作总结，全面梳理学期内的工作成果与存在的问题。

二、器材清查与交接每学期初与学期末，对体育器材进行全面清查与交接，与学校后勤部门进行对账，确保账物相符，避免遗漏与损失。

三、卫生管理确保体育器材室的卫生状况，做到地面、桌面、器材架清洁无尘，空中无灰网，定期通风，保持室内干燥，营造整洁、卫生的环境。

四、器材存放与维护1. 做好各类器材的标签张贴与分类存放，确保存放有序。

2. 定期对器材进行检查，及时进行维护与保养，延长器材使用寿命。

3. 采取有效防护措施，包括防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等，确保器材安全。

五、记录管理完善器材室的使用记录、借还记录、维护保养记录等，确保器材的高效使用及延长使用寿命。

六、业务提升积极参与学校组织的各类培训，按时参加管理员会议，通过不断学习，提升自身业务水平。

具体工作如下：（一）保管方面：1. 建立器材管理明细账，确保账物相符。

2. 根据器材性能和形状进行分类，整齐摆放。

3. 加强器材通风及防火措施。

4. 定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

对丢失物品及时登记并报告。

（二）借用方面：1. 体育课上使用器材需填写“使用清单”，注明日期、节次、器材名称及数量。

2. 课外活动学生借用器材需做好记录，归还时检查数量及是否损坏。

3. 学校运动队借用器材需记录在案，如有损坏或丢失，根据情况给予批评教育或赔偿，并记录在案。

4. 学校教职工借用器材需履行登记手续，归还时予以注销。

5. 外借体育器材需经学校主要领导或分管领导签字批准。

小学体育器材室工作计划一、工作背景小学体育器材室是学校体育教学、课外体育活动和体育竞赛的重要保障场所。

为了更好地发挥体育器材室的作用，提高器材的使用率，为师生提供更好的体育服务，特制定本工作计划。

二、工作目标1、确保体育器材的安全、完整和有序管理。

2、提高体育器材的使用率，满足教学和活动的需求。

3、做好器材的维护和保养工作，延长器材的使用寿命。

4、建立科学规范的器材管理体系，提高工作效率。

三、具体工作内容（一）器材的采购与登记1、根据学校体育教学和活动的需求，制定合理的器材采购计划。

采购时要注重器材的质量、安全性和适用性。

2、对新采购的器材进行详细的登记，包括器材名称、规格、数量、价格、生产厂家等信息，建立健全器材档案。

（二）器材的存放与整理1、按照器材的类别、性能和用途，进行分类存放。

如球类器材、田径器材、体操器材等要分别放置在不同的区域。

2、对存放的器材进行合理的布局，做到摆放整齐、便于取用。

同时，要留出足够的通道，确保安全。

3、定期对器材进行整理，保持器材室的整洁和卫生。

（三）器材的借用与归还1、制定完善的器材借用制度，明确借用流程和要求。

师生借用器材需填写借用登记表，注明借用时间、器材名称、数量、借用人员等信息。

2、严格控制借用时间，一般教学器材借用时间不超过一周，活动器材借用时间不超过三天。

如有特殊情况，需经相关领导批准后方可延长借用时间。

3、归还器材时，要进行检查，确保器材完好无损。

如有损坏或丢失，要按照相关规定进行赔偿。

（四）器材的维护与保养1、定期对器材进行检查，发现问题及时维修。

对于易损器材，要定期更换。

2、对器材进行定期的保养，如清洁、润滑、防锈等，延长器材的使用寿命。

3、做好维修和保养记录，包括维修时间、维修人员、维修内容等信息。

（五）器材的账目管理1、建立健全器材账目，做到账物相符。

定期对器材进行盘点，核对账目。

2、对器材的出入库情况进行详细记录，包括采购、借用、归还、报废等。

2024年体育器材室工作计划例文体育器材室是存放教师和学生进行体育活动所需设备的场所，是体育课程及课余体育活动进行有效训练的重要保障。

因此，我们必须对体育器材室的管理建设给予高度关注，配置充足的器材和设施，以确保学校体育课程和活动的正常进行，为学生提供优质的体育活动条件。

1. 开学初，应根据教学大纲和器材室使用规定，制定出切实可行的工作计划，学期结束时按时完成工作总结。

每月对体育课器材使用情况进行总结。

2. 每学期初和结束时，对器材进行一次全面的清点和交接，并与财产管理员核对账目，以保证账物一致。

3. 保持器材室的清洁，地面、桌面、器材架应无尘土，保持空气流通，以保持室内干燥环境。

4. 有效管理与维护器材：a. 对所有器材贴好标签，妥善存放。

b. 定期检查器材，及时进行维护和保养。

c. 实施防护措施，防止器材受潮、火损、鼠害、生锈、积尘和震动。

5. 妥善记录器材室的使用情况，包括使用记录、借还记录、保养记录等，以提高器材的使用效率和使用寿命。

具体操作如下：(一) 保管工作：1. 建立详细的器材管理账目，确保账实相符。

2. 根据器材特性进行分类，有序存放。

3. 注意通风，防止火源，确保器材安全。

4. 定期检查器材，对易损耗物品及时办理注销、报修。

对遗失的器材及时登记并报告。

(二) 借用管理：1. 体育课使用器材需填写使用清单，注明日期、节次、器材及数量等信息。

2. 学生课外活动借用器材需记录，归还时检查数量和状况。

3. 教职员工借用器材需办理登记手续，归还时进行注销。

4. 外借体育器材需经学校主要负责人或相关领导批准。

(三) 赔偿规定：1. 教育学生尊重体育器材，对不当使用造成损坏的，需进行批评教育，对故意破坏者，按损坏程度进行赔偿。

2. 对借用器材丢失或损坏的，根据情况要求一次性赔偿。

3. 外借的体育器材如发生丢失或损坏，应按价赔偿，并在记录中注明。

2024年体育器材室工作计划例文（二）一、指导思想遵循《体育与健康课程标准》所倡导的“健康第一”的核心理念，并紧密结合教育部体卫艺司及各级教育主管部门的政策导向，我们坚决执行学生每日在校需进行____小时体育活动的规定。

体育器材室工作计划三篇重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

下面是小编为大家收集整理的《体育器材室工作计划三篇》，希望能够帮助到大家！体育器材室工作计划一一、指导思想学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，认真组织实施《学生体质健康标准》，积极开展教研工作，深化教学改革，加强体育课改教研活动，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，开展业余训练工作，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点（一）教学工作深入学习《课程标准》，更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，体育组将开展多种形式的活动，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，积极参加学校组织的业务学习，提高自身素质。

制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，符合现代教学的发展的趋势，逐步使我校的体育课正规化，并进一步加强安全教育和防范意识。

（二）抓好两操、大课间特色体育活动学校两操、大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和大课间体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好两操、大课间特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。

小学体育器材室工作计划（优秀8篇）小学体育器材室工作计划篇一体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。

因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量。

10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明、小学体育器材室工作计划篇二一、指导思想依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，注重学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提升器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促动学校体育工作的健康发展。

二、工作目标1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

小学体育器材室工作计划小学体育器材室工作安排1一指导思想：学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培育学生的运动爱好，关注学生特性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必需在老师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的运用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

二工作目标：1、以坚持培育学生的运动爱好和爱好为动身点，使其形成坚持熬炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开朗的性格。

3、使学生通过熬炼获得基本的运动学问，形成较强的运动技能。

4、提高学生的体育和身体素养，调整学习压力，使学生有健康的体魄。

三：详细措施：(一) 统一思想，以学生为中心，服务于学生1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教化资源，使每个学生都是学校资源的运用者、受益者。

2、依据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的安排和支配。

3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。

(二) 周密筹划，激发爱好，形成习惯1、活动项目设计支配要具有科学性、好用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、快乐好玩的内容，使学生身心受益。

2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可支配一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可依据各自的场地和器材条件自定。

依据活动支配供应相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间运用，由师生专人管理，器材定期更换。

3、建立由学校分管体育的领导、体育老师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

(三) 规范管理，确保开放活动正常有序平安地进行，提高器材的运用率1、各班培训小管理员，帮助老师进行日常器材管理2、每周清点检修器材，保证器材的平安和正常运用。

3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记刚好归还。

体育器材室工作计划范文5篇篇1一、引言体育器材室是学校体育活动正常进行的重要支撑，其工作计划的制定与实施，对于提升体育器材管理效率、确保体育课堂安全具有至关重要的意义。

为此，本文将围绕体育器材室工作计划展开详细阐述，为未来的工作实施提供指导和依据。

二、工作计划目标1. 提升体育器材管理水平，确保器材的正常使用与维护。

2. 优化体育器材配置，满足不同运动项目需求。

3. 加强体育器材室安全管理，确保师生安全。

4. 提高体育器材使用效率，减少闲置与浪费。

三、具体工作计划1. 体育器材管理与维护（1）制定体育器材管理制度，明确管理职责与流程。

（2）建立体育器材档案，完善器材使用记录。

（3）定期对体育器材进行检查、维护与保养，确保器材处于良好状态。

（4）开展体育器材使用培训，提高师生正确使用器材的意识与技能。

2. 体育器材配置与优化（1）根据学校运动项目需求，合理配置体育器材资源。

（2）对短缺或损坏的器材进行及时采购与补充。

（3）引导师生积极参与体育器材的创新与改进，提高器材的适用性与满意度。

3. 体育器材室安全管理（1）制定体育器材室安全管理制度，明确安全责任与措施。

（2）定期对体育器材室进行安全检查，排除安全隐患。

（3）加强体育器材存放管理，确保器材的防火、防盗、防潮、防晒。

（4）开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

4. 体育器材使用效率提升（1）制定体育器材预约制度，提前规划使用安排。

（2）开展体育课前的器材检查，减少使用过程中的故障率。

（3）推行体育器材租赁制度，提高器材的利用率。

（4）开展废旧器材的回收与再利用，减少资源浪费。

四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。

2. 加大宣传力度，提高师生对体育器材室工作的认识与支持。

3. 落实经费保障，确保体育器材采购、维护与保养的经费需求。

4. 加强监督检查，定期对工作计划进行评估与调整。

五、总结本文所制定的体育器材室工作计划，旨在提升体育器材管理水平、优化器材配置、加强安全管理、提高使用效率。

小学体育器材室工作计划一、指导思想以学校体育工作条例为体育器材室工作的基本法规，以“为教学服务，为师生服务”为宗旨，以提高体育器材的使用率和完好率为工作重点，结合我校的实际情况，科学合理地开展体育器材室的管理工作，充分发挥体育器材在学校体育教学中的作用，促进学校体育教学工作的顺利开展。

二、工作目标1、建立健全的体育器材管理制度，确保器材的安全、完整和有序存放。

2、提高体育器材的使用率，满足师生的体育教学和课余锻炼需求。

3、加强对体育器材的维护和保养，延长器材的使用寿命。

4、做好体育器材的采购和补充工作，保证器材的种类和数量能够适应学校体育教学的发展。

三、主要措施（一）建立完善的管理制度1、制定体育器材室的管理规定，明确器材的借用、归还、损坏赔偿等流程和要求。

2、建立器材的登记制度，对器材的名称、数量、规格、购置时间等进行详细记录。

3、实行器材的分类存放和标签标注，方便查找和取用。

（二）提高器材的使用率1、与体育教师密切合作，根据教学计划提前准备好所需器材。

2、鼓励学生在课余时间借用器材进行体育锻炼，安排专人负责器材的出借工作。

3、定期对器材的使用情况进行统计和分析，根据需求调整器材的配置。

（三）加强器材的维护和保养1、定期对器材进行检查和维护，发现问题及时处理。

2、对于易损器材，要采取特殊的保护措施，延长其使用寿命。

3、做好器材的清洁和防潮、防锈、防虫等工作。

（四）合理采购和补充器材1、根据学校体育教学的发展和师生的需求，制定器材采购计划。

2、在采购器材时，要注重质量和性价比，选择符合国家标准的产品。

3、及时补充损坏和缺失的器材，确保器材的充足供应。

四、具体工作安排（一）开学前准备工作1、对体育器材室进行全面的清洁和整理，确保环境整洁。

2、对库存器材进行清查和盘点，核对器材的数量和状况。

3、根据教学计划和体育活动安排，准备好开学初所需的器材。

（二）日常管理工作1、每天按时开放器材室，为师生提供器材借用服务。

小学体育器材室管理员工作总结小学体育器材室管理工作方案3篇(模板)光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份方案。

那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。

小学体育器材室管理员工作总结小学体育器材室管理工作方案篇一1.体育器材室管理员应该热爱本职工作，树立做好后勤各种的思想，热情为教学效劳。

2.管理员应保护公物，认真负责地做好所有体育器材的管理、维护工作，体育器材应该按规定整齐有序地排放。

3.每学期开学初应根据各年段体育课教学方案，充分地做体育器材的准备。

4.认真做好体育器材的领用登记手续，每节体育课或体锻课后应及时收回，并检查有无损坏、遗失，对出现器材损坏、遗失，应及时给当事人办理赔偿手续，管理员严禁自行收费。

5.对所有体育器材及设施必须定期清点检查，对损耗、损坏和丧失的体育器材应及时登记上报，以便及时修补、修复，保证体育课锻炼课的正常使用。

6.所有器材不经容许，均不得私自外借。

7.认真做好体育器材室的卫生工作，经常清扫，保持整洁，并注意做好平安防盗工作。

xxxx小学201x.8小学体育器材室管理员工作总结小学体育器材室管理工作方案篇二体育器材室管理员职责一、认真遵守管理制度，根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。

二、负责体育器材保管，建立完好的体育器材登记册，定期核对，损坏和消耗器材要及时销帐，新购入的器材要及时编号和记号，并登记入册，做到帐物相符。

三、负责体育器材的出借和分发，无论教学、训练或课外活动所需的器材，一律办理领取出借手续，不许私自任意拿用，损坏、遗失要照价赔偿。

四、器材室经常清扫、做到地面干净、柜架无灰尘，保持室内卫生整洁。

五、管理员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进展经常性的保养和维修；定期检查器材设施是否有平安隐患，确保体育活动的平安。

六、器材室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。

小学体育器材室工作计划一、工作目标1. 确保体育器材室的器材完好无损，满足教学和学生体育活动需求。

2. 培养师生正确使用和管理体育器材的意识和能力。

3. 定期对器材进行维护和更新，保证器材的安全性和功能性。

二、器材管理1. 建立器材登记制度，对所有器材进行编号和分类。

2. 制定器材借还流程，明确借还时间、责任人和损坏赔偿规则。

3. 定期进行器材清点，确保账目与实物相符。

三、器材使用1. 制定器材使用指南，指导师生正确使用各类器材。

2. 定期组织器材使用培训，提高师生使用器材的熟练度。

3. 鼓励学生参与器材的整理和清洁工作，培养责任感。

四、器材维护1. 制定器材维护计划，定期对器材进行检查和保养。

2. 建立器材损坏报告机制，及时维修或更换损坏器材。

3. 推广使用环保材料，减少器材的损耗和环境影响。

五、安全教育1. 加强体育器材使用安全教育，让学生了解器材的正确使用方法和注意事项。

2. 定期组织安全演练，提高师生应对器材使用中突发情况的能力。

3. 强化安全意识，确保体育活动的安全进行。

六、环境与卫生1. 保持器材室的整洁，定期进行清洁和消毒。

2. 确保器材室通风良好，避免潮湿导致器材损坏。

3. 教育学生养成良好的卫生习惯，使用器材后及时归还并放回原位。

七、监督与评估1. 定期对器材室工作进行监督和评估，确保工作计划的顺利实施。

2. 收集师生对器材室工作的意见和建议，不断优化工作流程。

3. 根据评估结果调整工作计划，提高器材室管理的效率和效果。

八、工作计划的执行与反馈1. 制定详细的工作计划执行时间表，明确每项工作的负责人和完成时限。

2. 定期召开工作会议，讨论工作进展和存在的问题。

3. 建立反馈机制，及时调整和改进工作计划。

九、预算与资源1. 根据工作计划制定年度预算，确保器材室工作的顺利进行。

2. 合理分配资源，确保器材室的高效运作。

3. 寻求校内外支持，拓宽器材室的资源渠道。

十、持续改进1. 根据学校发展和师生需求，不断优化器材室工作计划。

小学体育器材室工作计划工作目标1.完善器材室管理制度器材室是小学体育课的重要场所，为了更好地服务于教学，我们将建立健全器材室管理制度。

首先，制定器材室使用规范，明确使用时间、使用流程以及注意事项。

其次，建立器材检查与维护制度，确保器材的安全性和有效性。

最后，制定器材室管理人员职责，明确管理人员的责任和权益。

通过这些措施，我们将使器材室的管理更加科学、规范，为体育教学提供有力保障。

2.提升器材室硬件设施为了满足体育教学的需求，我们将对器材室硬件设施进行提升。

首先，根据教学需求，增加必要的体育器材，丰富体育教学内容。

其次，改善器材室的存储条件，合理规划空间布局，提高器材的使用效率。

最后，保障器材的安全性，对老旧器材进行维修或更换，确保学生使用过程中的安全。

3.开展器材室体育活动充分利用器材室资源，开展丰富多样的体育活动。

我们将结合学生的年龄特点和兴趣，设计适合他们的体育活动，提高学生的参与度。

通过举办体育比赛、兴趣小组等活动，激发学生对体育运动的热爱，培养他们的团队精神和竞技精神。

同时，结合体育课堂教学，让学生在实践中掌握运动技能，提高体质健康水平。

工作任务1.制定器材室管理制度我们将组织相关部门，结合学校实际情况，制定器材室管理制度。

明确器材室的使用时间、使用流程，以及管理人员、使用人员的职责。

同时，建立器材检查与维护制度，确保器材的安全性和有效性。

通过这些措施，使器材室的管理更加科学、规范。

2.提升器材室硬件设施我们将根据体育教学需求，制定器材室硬件设施提升方案。

首先，统计现有器材，了解缺口和需要增加的器材类型。

其次，合理规划空间布局，提高器材的使用效率。

最后，对老旧器材进行维修或更换，确保学生使用过程中的安全。

3.开展器材室体育活动我们将结合学生的年龄特点和兴趣，设计适合他们的体育活动。

通过举办体育比赛、兴趣小组等活动，激发学生对体育运动的热爱，培养他们的团队精神和竞技精神。

同时，结合体育课堂教学，让学生在实践中掌握运动技能，提高体质健康水平。

2024年体育器材室工作计划范文一、指导思想：依据《体育与健康课程标准》的核心原则，即“健康第一”的指导思想，并紧密结合教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，严格执行学生每天在校活动____小时的规定要求。

为培养学生的运动兴趣，关注学生的个性化差异，以学生的全面发展为中心，学校决定每天下午在教师的专业指导下，全面开放体育活动，以提高体育器材的使用效率，确保每位学生都能从中受益。

通过开放的形式和科学的管理，进一步推动学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：1. 以培养学生的运动兴趣和爱好为基石，引导其形成持之以恒的锻炼习惯。

2. 激发学生的自主锻炼意识，培养其积极向上、活泼开朗的性格特征。

3. 通过体育锻炼，使学生掌握基本的运动知识，形成较强的运动技能。

4. 提升学生的体育素养和身体素质，有效缓解学习压力，为学生打造健康的体魄。

三、具体措施：（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生1. 彻底转变学生作为被管理者的传统观念，充分利用教育资源，确保每位学生都能成为学校资源的积极使用者与直接受益者。

2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际状况，科学制定并实施开放计划和安排。

3. 在活动中，既要确保必要的纪律和规则约束，又要给予学生充分的自由空间，鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动，从中体验运动的乐趣。

（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯1. 活动项目的设计安排需具备科学性、实用性和针对性，符合学生的年龄特点。

选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且富有乐趣的内容，以全面促进学生的身心健康发展。

2. 开放时间采取集中与分散相结合的方式。

集中活动：每周下午安排一次开放活动，时长为____分钟。

学校可根据场地和器材条件自行确定每周开放活动的班级数量，并提供相应的体育器材和场地供学生自由选择。

分散活动：部分器材实行全天开放，学生可利用课余时间进行锻炼，由师生专人负责管理，并定期更换器材。

3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任共同参与的管理网络，明确年级体育活动课的目标管理责任。

小学体育器材室工作计划
1. 器材采购与更新
- 定期检查现有器材，评估其使用状况。

- 根据学生需求和体育课程要求，制定采购计划。

- 确保所有新购器材符合安全标准。

2. 器材管理与维护
- 制定器材使用和维护指南，确保正确使用。

- 定期对器材进行清洁和保养，延长使用寿命。

- 记录器材使用情况，便于追踪和维护。

3. 安全培训
- 为体育老师和学生提供器材使用安全培训。

- 定期更新培训内容，确保信息的时效性。

4. 器材室环境优化
- 保持器材室整洁，确保良好的通风和照明。

- 合理布局器材，便于取用和管理。

5. 学生参与
- 鼓励学生参与器材的整理和清洁工作。

- 通过参与，培养学生的责任感和团队合作精神。

6. 定期检查与评估
- 每学期至少进行一次全面的器材检查。

- 根据检查结果，调整采购和维护计划。

7. 预算管理
- 制定合理的器材室预算，确保资金的有效使用。

- 记录所有支出，便于年度审计。

8. 应急准备
- 制定器材损坏或丢失的应急预案。

- 确保有足够的备用器材，以应对紧急情况。

9. 家长沟通
- 定期向家长通报器材室的情况和学生使用情况。

- 鼓励家长参与器材室的管理和监督。

10. 持续改进
- 收集反馈，不断改进器材室的工作流程。

- 跟踪最新的体育器材发展趋势，适时引入新器材。

小学体育器材室工作计划第1篇：小学体育器材室工作计划育才小学体育器材室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。

因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。

2012年2月第2篇：小学体育器材室工作计划大赵小学体育器材室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。

因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

2024年小学体育器材室工作计划一、总体目标开展高质量的体育活动，为小学生提供优良的体育器材，促进其身心健康发展。

二、具体任务1. 积极维护和管理体育器材室，确保器材的完整性和安全性。

- 定期进行器材巡查，及时修复和更换损坏的器材。

- 制定器材使用规范，提高小学生使用器材的安全意识。

2. 根据学校课程需求和活动计划，合理配置和更新体育器材。

- 调查和了解学校体育教学和课外活动的需求，为学校购置新的器材。

- 定期评估和更新器材，确保器材的质量和适用性。

3. 组织与配合学校体育教学和课外活动。

- 配合体育老师的授课计划，提供所需的器材和场地。

- 组织并参与学校的体育比赛和运动会，提供必要的器材支持。

4. 定期组织学校体育器材的维护和保养工作。

- 清洁和消毒器材，保证器材的卫生和安全。

- 对使用频率高的器材进行维修和保养，延长器材的使用寿命。

5. 加强与家长的沟通和合作。

- 定期向家长介绍器材室的情况和使用规范。

- 鼓励家长积极参与学校体育活动和器材维护工作。

6. 提升员工素质和能力。

- 组织培训和交流活动，提高员工的专业技能和知识水平。

- 建立良好的团队合作氛围，增强员工的工作积极性和责任感。

三、工作计划1. 月度计划- 每月初进行器材室的全面检查和清洁。

- 根据学校的教学计划和活动安排，及时准备所需的器材。

- 组织开展员工培训和交流活动，提高其专业技能水平。

2. 季度计划- 对器材进行季度性的维修和保养，确保器材的正常使用。

- 定期向家长发送器材室的安全使用提示和操作指南。

- 组织学校的体育比赛和运动会，提供所需的器材和支持。

3. 年度计划- 对器材室进行年度大检修，更换老化和损坏的器材。

- 组织学校的体育器材管理评估和器材使用情况调查。

- 参加学校的年度体育教学总结会议，反馈器材使用情况和问题。

四、工作监督- 设立体育器材室工作小组，定期召开会议，总结工作经验和问题。

- 学校领导定期检查和评估体育器材室的工作情况。

小学体育器材室工作计划小学体育器材室工作计划1一、指导思想：学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

三、具体措施：（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。

（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。

依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。

2024年体育器材室工作计划模版一、指导思想：根据《体育与健康课程标准》的核心理念，即“健康第一”，以及教育部体卫艺司与省市教育主管部门的文件精神，我校严格遵循学生每天在校活动时间的规定要求，旨在培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，并始终以学生发展为中心。

学校特此决定，每天下午必须在教师的指导组织下，对学生全天开放体育活动区域，以提高器材使用率，确保每位学生都能从中受益。

我们将以开放的形式和科学的管理，推动学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：1. 坚持以培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，引导他们形成坚持锻炼的良好习惯。

2. 激发学生的自觉自主锻炼意识，培养其活泼开朗的性格特质。

3. 通过体育锻炼，使学生掌握基本的运动知识，形成较强的运动技能。

4. 提升学生的体育和身体素质，有效调节学习压力，确保学生拥有健康的体魄。

三、具体措施：（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生1. 转变管理观念，将学生视为学校资源的使用者和受益者，而非单纯的被管理者。

充分利用教育资源，确保每位学生都能受益。

2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际情况，科学制定开放计划和安排。

3. 在活动中，既要实施必要的纪律和规则约束，又要给予学生充分的自由空间，鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动，从中体验乐趣。

（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯1. 活动项目的设计安排应具备科学性、实用性和针对性，符合学生的年龄特点。

选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且欢乐有趣的内容，以促进学生的身心健康发展。

2. 实行集中与分散相结合的开放时间制度。

集中活动每周下午安排一次，时间为____分钟；分散活动则允许学生利用课余时间自由使用部分全天开放的器材，由师生专人管理并定期更换器材。

3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任组成的管理网络，确保年级体育活动课的目标管理得到有效落实。

（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材使用率1. 对各班级进行小管理员培训，以协助教师进行日常器材管理。

2024年体育器材室计划第一实验小学体育器材室工作计划一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，认真____《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。

加强我校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门____开展好学校的各项体育常规工作。

使学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标1、本学期以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识。

2、运动与保健学科要继续加强学习、研究，规范运动与保健课堂教学。

3、抓好校运动队的训练。

三、主要工作（一）加强运动与保健教研活动，规范运动与保健课堂教学，提高教学质量。

1、学校体育要积极____体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按运动与保健教学常规的要求，做好教学工作。

2、每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式____教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视运动与保健课程的功能开发，研究现有场地的运动与保健课活动设计，确保运动与保健课活动的有效性。

3、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为指导，建立学生的检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康稳步上升。

4、加强学科的常规检查，低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点。

1、加强运动与保健学科组的建设，目标要明确，措施要到位。

如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、运动与保健组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活。

小学体育器材室工作计划学校体育器材室工作打算1为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定打算如下：一、从学校体育教育现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，信任在他们的催促协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。

体育老师日常工作实施目标管理，一名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进学校体育工作的进展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高同学的身体素养和健康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育智育美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育老师学习《体育教学大纲》，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化常常化，努力提高老师的业务素养。

体育老师根据学科特点进行教学，努力改良教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对同学体育力量的培育。

2、以《同学体质健康标准》为切入口建立检查评估制度，对所学课程准时测试，以催促同学学习，提高同学熬炼的主动性，力争使全校同学的体育达标率保持在95以上。

三开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一。

它是培育同学身心进展的重要环节，是增添体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。

〔1〕课间操。

学校加强对课间操的管理，由体育老师按时组织。

建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺当开展。

成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。