小学生我要为班级争光作文
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我为班级做贡献作文作为一名班级的成员,我希望能够为班级做出贡献。
在我的学习生涯中,我一直认真学习,努力提高自己的成绩。
我希望能够成为班级中的优秀学生,为班级争光。
同时,我也积极参加各种活动,为班级做出贡献。
我曾经参加过很多的社会实践活动,帮助弱势群体;我也曾经参加过很多的文体比赛,为班级争取了荣誉。
此外,我也积极参与班级的各项事务,为班级做出贡献。
我曾经担任过班长,带领同学们共同努力;我也曾经担任过班级宣传委员,为班级宣传较好的形象。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为班级做出了贡献。
我相信,只要我们能够持之以恒,就一定能够为班级做出更大的贡献。
在我的学习生涯中,我不仅认真学习,努力提高自己的成绩,还积极参加各种活动,为班级做出贡献。
同时,我也注重与同学们的感情,努力建立良好的人际关系。
我喜欢和同学们一起学习,分享彼此的学习心得。
我也喜欢和同学们一起参加各种活动,共同分享快乐。
在这样的过程中,我们之间建立了良好的友谊。
我也注重与老师们的感情,努力建立良好的师生关系。
我喜欢向老师们学习,向他们请教问题。
我也愿意为老师们做一些小事,表达我对他们的感激之情。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为班级建立起良好的人际关系。
我相信,只要我们能够建立良好的人际关系,就一定能够为班级做出更大的贡献。
在我的学习生涯中,我不仅认真学习,努力提高自己的成绩,还积极参加各种活动,为班级做出贡献;同时,我也注重与同学们和老师们的感情,努力建立良好的人际关系。
此外,我还注重与社会的联系。
我积极参加各种公益活动,为社会做出贡献。
我曾经参加过很多的志愿者活动,帮助弱势群体;我也曾经参加过很多的环保活动,为保护环境作出贡献。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为社会做出了贡献。
我相信,只要我们能够持之以恒,就一定能够为社会做出更大的贡献。
我为班级争光500字作文一:《那次,我为班集体争了光》那天,太阳火辣辣的,我们班的队伍站在学校的操场上,准备参加一年一度的运动会接力赛。
我本来是替补队员,但就在比赛前一刻,我们班的一个主力因为扭伤脚踝不能参赛了。
老师转头看了我一眼,我心中咯噔一下,知道轮到我上场了。
说实话,那一刻我心里有点打鼓,毕竟我平时运动不多,生怕拖了大家后腿。
不过,一想到班上的同学都在给我加油,我就咬咬牙,决定拼一把。
发令枪响的那一刻,我感觉自己像被电击了一样,瞬间就冲了出去。
虽然一开始我落后了,但我不停地告诉自己:“加油,你行的!”跑着跑着,我发现自己的速度竟然渐渐提起来了,最后几米,我甚至超过了前面的同学,把接力棒稳稳地交到了下一位队友手中。
比赛结束后,我们班虽然没能拿第一,但获得了第二名的好成绩。
同学们都跑过来拥抱我,说我是班里的英雄。
那一刻,我觉得自己真的为班集体争了光,心里暖洋洋的。
现在回想起来,那场比赛不仅是对我个人能力的一次挑战,更是班集体团结协作精神的体现。
有时候,一个人的努力确实能给整个团队带来意想不到的变化。
作文二:《一次意外的惊喜》谁也没想到,这次的数学竞赛,我会成为班里的骄傲。
平时我对数学并不特别感兴趣,但有一次偶然的机会,我在图书馆翻到了一本关于数学谜题的书,里面的内容有趣极了,让我第一次感受到了数学的魅力。
从那以后,我开始利用课余时间研究那些题目,渐渐地,我发现自己的解题能力有了明显的提升。
当班主任宣布学校要组织数学竞赛的时候,我犹豫了一下还是报名参加了。
比赛那天,面对那些复杂的题目,我感觉压力山大。
但当我静下心来,用这段时间学到的方法去解答,竟然顺利地解决了好几个难题。
最终,我竟然获得了年级组的第一名,这个消息让全班同学都感到非常惊讶,连我自己都不敢相信。
颁奖典礼上,当我接过奖状的那一刻,心里充满了自豪。
回到教室,同学们纷纷向我竖起了大拇指,老师也给了我一个肯定的眼神。
这件事让我意识到,兴趣是最好的老师,只要我们愿意尝试,就能发现自己潜在的能力。
我为班级争光彩【1】我为班级争光彩一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会蒸发。
但如果这滴水落进大海里,它将会永存下去。
这说明,任何人和事,都不能脱离集体独自生存。
而我们生活在百年淮中这个大家庭里,更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。
而现在身为学生的我们在一个班集体,每一个同学都是班里的一份子。
每个人都应该为班级的成长,贡献出属于自己的一份力量。
我们常说“班级要拧成一股绳”,而拧成这绳的一根一根的细丝,就是每个同学。
因此,我们每位同学要为班级的进步,合力拼搏,贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念,要积极维护集体利益和荣誉,要懂得在集体以生活中必须团结友爱,互相帮助;自觉服从集体管理,遵守纪律,热爱集体,把集体利益放在首位,主动为集体尽自己应尽的义务,把自己真正融入集体。
也许你会思索,我该怎么为集体出自己的一份力呢?班级这个大家庭就是我们的集体。
为班级争光,只需要我们从身边做起:平时注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,动手关上。
那么这弯一弯腰,动一动手之间,就流露出了你对集体的热爱,这难道就不是为班级争光彩吗?平日里,为班级争光就是不违反学校的校规校纪,就是团结同学,不为班级抹黑;宿舍里,服从老师的安排,不与老师顶撞,配合工作就是为班级争光彩;食堂里,与人礼让,排队就餐,文明用餐就是为班级争光彩;放学时间,排着整齐的队伍,有秩序地走出校门,遵守秩序就是为班级争光彩。
其实,我们大家都在默默的为班级争光彩。
比如说:有的同学利用课余时间打扫清洁区,争得文明班级的锦旗,这就是为班级添光彩;有的同学带来一本本课外图书,搭建图书角,满足同学们的求知欲,这就是为班级添光彩;有的同学积极参加各项文体活动,取得较好名次,这也是为班级争光。
其实,只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动,就是为班级争光,为集体添彩。
运动会我为班级争光作文
今天是我校第三十二届运动会,同学们心情十分激动,特别是参加比赛的运动员们。
我是第一次参加学校田径运动会,报名参加两项比赛,一项是女子60米跑,另一项是女子跳高。
三年级组女子60米跑步已经开始了,我首先参加跑步。
轮到我的时候,连老师都为我加油,我既激动又紧张,“嘭”地一声,我们像离弦的箭一样,我一直都保持领先,终于得了小组第一名。
刚比赛完跑步,我赶忙来到跳高比赛的现场,“3102号”,点到我名了。
虽然我比赛完跑步,感到体力下降,但是想到为班级争光,还是要咬牙奋力地跑到竹竿前,两腿一抬跳过去了,我心里这才松了一口气。
竹竿每经过一轮比赛,就要往上升高一些,难度越来越大了,而且比赛只剩下我和另一名选手。
我是第一次参加运动会,缺乏比赛经验,心里很紧张,李老师便鼓励我说:“顾雨蒙啊,一定要加油啊,不要有顾虑,要沉着”。
听了李老师的话,心里只想着为集体争荣誉,我一点儿也不紧张了,反而对自己更有信心了,我憋足一股劲,再一次冲向竹杆,我跳过了1.02,对手三次都失败了。
这时竹竿升至1.04米,跳过这一高度,我将打破三年级组女子跳高记录,同学们都来鼓励我。
李老师又对我作技术指导,我沉着冷静,心理放下包袱,最后一搏。
我有力助跑,奋力地跨越,跳了过去,竹竿在微风中轻轻地摇摆了一下又停了下来。
我刷新了三年级女子跳高记录。
经过这场比赛,我明白了:我们做任何事情,首先要对自己有信心,否则将一事无成。
作文我为班级争光3篇【完整版】作文我为班级争光350字1班级是什么?说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。
说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上。
不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时,同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。
虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。
其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。
啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。
这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
这样,一个优秀的班级才会诞生。
在平时的学习、⼯作或⽣活中,⼤家都有写作⽂的经历,对作⽂很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?下⾯是店铺整理的我为班级添光彩作⽂,希望能够帮助到⼤家。
我为班级添光彩作⽂篇1 嗬!你们知道我当过⼀次什么吗?为了为班级做贡献,我真的当了⼀回“⼩偷”。
在⼀个阳光明媚的早晨,校长在演讲台上说道:“亲爱的同学们,我们学校将举办⼀次⾮常有意义的活动――捐书活动。
请每个同学明天带⼀本⾃⼰的课外读物捐上来,为学校做⼀次贡献。
让全校同学有⼀个书⾹袅袅的读书环境,更能爱上阅读。
”我将校长的话牢牢的记在⼼中不停地念着:我要为学校做贡献,让同学们有更多的书看……放学后,我⼀到家,就冲进书房,将我以前看过的课外读物⼀⼀放在桌⼦上。
我左挑右选,怎么也找不定⼀本书。
我⼼想:捐书不⼀定只能捐⼀本呀,多捐⼏本也好的,让其他同学更能感受到书所带来的乐趣。
想到这⼉,我眼前⼀亮,通通搬进我的房间藏了起来。
想到同学们能看我的书,与我分享快乐,真是太好了!我的⼼⽐吃蜜还甜,我笑了,笑得那么开⼼,那么满⾜……第⼆天,我趁妈妈不注意,把书偷偷的放进袋⼦⾥去上学了。
我⼀到学校,就先和同学们议论各⾃带的书:有带《格林童话》的,也有带《⼗万个为什么》的,各式各样的都有,看着这些书,我觉得好开⼼,⼼⾥真是⼗分温暖。
过了⼀会⼉,⽼师⾛进了教室,将每⼈桌上的书都扫视了⼀遍,⽼师看着我的书盯了很久,终于开⼝说:“同学们,这次的捐书活动⼤家都很积极,谢谢你们,今天特别要表扬⼩丁同学。
”我有点不好意思,只是笑了笑,因为我没有经过⼤⼈的同意,可以说我是从家⾥“偷”出来的。
傍晚放学后回到家,妈妈瞪着我看了⼏眼,我知道她⼀定想说我捐书的事。
虽然当了⼀次“⼩偷”,我⼀点也不怕,我很开⼼。
我第⼀次为班级添光彩⼼⾥当然乐滋滋的。
我为班级添光彩作⽂篇2 我是⼀个特别爱为班级添光彩的⼥孩⼦。
我⼒⽓⼤,所以参加学校的实⼼球⽐赛,为班级争光。
为班级争光的作文5篇(787 字)班级是什么?说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。
说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了, 但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时, 同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。
虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。
其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。
啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。
这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
这样,一个优秀的班级才会诞生。
为班级争光的作文二:我为班上争光(627字)9月份开学,1 0月份就要开展“读书月”的活动了,我们学校、我们班,都很重视。
【导语】班级是什么?说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
为大家提供《小学生为班级争光作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】这个星期,我校举行了一年一度的春季运动会,赛场上,运动员们都拼尽全力,争取为班级争光,在运动会上,演绎着一幕有一幕,在我心中有一幕,最精彩。
第一天,阳光明媚,首先举行的是男子和女子的100米,然后举行的是男子和女子的400米。
我们班的金翔宇出场了,只听见砰的一声,运动员们都像脱缰的野马奔了出去,一开始,金翔宇跑在最后,我想:他一定是想保持体力,等其他人没力气了,再一鼓作气冲到第一!果然,一圈后,跑在金翔宇前面的那位便开始体力不支了,金翔宇冲到了他的前面。
金翔宇加油!我们班的同学竭尽全力的喊。
一圈半后,金翔宇又冲到了第三,加油!我们站了起来,冲着金翔宇大喊。
第二圈的后半圈,金翔宇把原来排在第二的选手甩到了后面,离第一的选手更近了。
终于,在三圈后,金翔宇超了上去,原本第一的选手一看自己快要被追上了,有快速跑起来,可体力差不多用完了,金翔宇还是顺利地跑在第一,当他冲过终点的那一瞬间,全班打起了一个手势耶!喊起了同一个字耶!可见他的比赛是多么精彩。
运动会短短的两天过去了,可一幕幕精彩的画面还留在我的脑海中,也许,运动会只是一个课余比拼的机会,但是,那运动会们更高、更快、更强的体育精神值得我们学习、思考和表扬。
【篇二】一年级下学期的一天,班主任杨老师在放学前对我们说:“同学们,学校要举办春季运动会了,你们要踊跃报名,积极参加。
”我一听,可高兴了,我平时一直注意锻炼,跑步是我的强项。
这一次用爸爸的话说就是“英雄有用武之地了”。
运动会当天,我参加了一年级组的50米跑,一年级有八个班的运动员参加。
妈妈也请假来为我加油了,同学们都在说:“袁子鼎,加油!袁子鼎,你要跑得快一点”,初赛我发挥得很好,以第二名的成绩进入决赛。
决赛时,我知道高手林立,就使出浑身的力气往前冲,到了终点,妈妈迎上来一把抱着我高兴地说:“儿子,你真棒,妈妈为你骄傲!”,只是比赛当天没有公布成绩,我有点心急,希望快些知道成绩。
我为班级做贡献作文我为班级做贡献作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺整理的我为班级做贡献作文(精选10篇),欢迎大家分享。
我为班级做贡献作文篇1一个好的班级体,是需要全班同学共同去付出的。
当然,我也是班里的一份子,我也要为班级做贡献,让我们班越来越好!我在班里是一名语文组长。
我每天都要检查每一个人的作业,我检查作业时,绝对不能掉一轻心,但检查作业的速度也要快才行。
我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。
我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的,我要不断地提醒他要完成作业,把作业给补回来。
我要让同学们认真对待完成作业这项工作,让他们不再讨厌学语文。
这,就是我为班级所作的贡献之一了。
那天下午,我来到教室。
看到了教室里有许多垃圾,于是,我便一块一块的把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里。
我不希望教室里有一丁点的垃圾,一丁点的不卫生,这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。
下课了,我看见教室里的桌椅有些不整齐了。
于是我便动起手来,把桌椅一排一排的给排整齐了。
“嗯,排好后的桌椅可真好看呀!”我高兴地说道。
这,也是我为班级做的贡献之一哟!我要为班级做更多更多的贡献。
但是,独自我一个人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同学们也一起来付出,让我们班越来越好!我为班级做贡献作文篇2我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。
下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律:今天我一大早来到了班上,一进门就听见一丝丝的噪音,我觉得受不了。
我回到座位上拿起书读了起来。
过了一会儿噪声越来越大,我有些吃不消了。
我赶忙说:“同学们请安静。
”又过了二三秒吧,教室里安静了。
我这才放下心来。
卫生:一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。
我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。
我怎么擦也擦不干净。
小学生我为学校添光彩演讲稿4篇我是淡水第二小学的学生,我作为第二小学这个大家庭的一份子,就应该义不容辞地担起一份责任,要不断的提升自己,为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起的时候;当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候,哪能不热血沸腾,又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪,我们盼望祖国日益富强,而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩,要落实在行动上,应该从自身做起。
同学们,你们希望为学校添光彩,就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。
做到不迟到、不早退、不旷课,坚持佩戴红领巾、校卡,时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。
养成讲究卫生的良好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园整洁美观。
做到语言文明,不讲粗话、脏话。
讲究社会公德,尊敬师长,同学之间有爱相处,做到团结和睦。
为学校添光彩,就要主动地、积极地创造条件,抓住机遇。
荣誉不会从天而降,要靠我们去争取,去创造条件,只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧,让我们携起手来,献出我们的青春热血,为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗,我相信只要有我们同心同德,艰苦拼搏,向着同一个目标迈进,就一定无愧于学校的培养,无愧于时代赋予我们的重任,让我们为学校添光彩吧!尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《我为实小添光彩》。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声“老师,您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。
小学生我要为班级争光作文
导读:本文小学生我要为班级争光作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
9月份开学,10月份就要开展“读书月”的活动了,我们学校、我们班,都很重视。
在学校的甄选过后,我的排名仅在第3,后来复查,我的排名升到第1,并且学校前四名都在我们班,照理说应该是前3名去参加镇里的比赛,但其他老师觉得不公平,就一班一个,我们班多了一个名额。
老师留了一个名额给我,还有一个名额,将在x、h、j里面产生。
实力的应该是x,本来也是他了,可惜,比赛的前一天,他爷爷挂了,回了老家,便是h跟我去了。
我们在平湖比赛的时候,我发挥的其实应该并没有很好,而且我们这次比赛的题目很俗气。
我只记得,当时,写完之后,感觉还OK,然后,回来的时候。
马老师还请我们吃M记,超好的。
我们很开心的回去学校。
结果在晚上出来了,我得了平湖的一等奖,二班的l也是,h只是二等奖,无缘去龙岗比赛。
我在老师的更进一步的辅导下,和l一起去了龙岗比赛。
那个比赛的场地很大,校园设施真的很完全,而且校园绿化设施也非常漂亮,宽阔的地面、宽阔的校园,还有文体大楼,游泳馆、乒乓球馆。
反正很好。
写作文的场地,是在食堂里开展的。
虽然是食堂,但一点也不油腻,却是那么井井有条。
我写的,好像是关于时间的事,带点虚构,其他都还可以,就是格式有点错误。
过了几天后,得到结果,只有二等奖。
没机会去深圳。
不过在学校,我算是人人皆知了,老师那时候觉得是很欣慰的吧,我并不满足,我想有更宽广的地方飞翔。
校长在升旗的时候,演讲,提过我们。
我们虽然并不伟大,但能为班上争光,为老师争光,为自己争光,也就够了。
【篇二】
要开运动会了,我参加什么项目呢?爸爸说:“你最拿手跳绳,你还是参加跳绳吧!”妈妈反对:“婷婷最拿手的是跑步!”“是跳绳”“是跑步”争着争着,他们就吵起来,我被他们吵得晕头转向,只得说:“别吵了!”他们收住了口,问我:“你是支持妈妈还是爸爸?”我好没好气地说:“我支持妈妈!”爸爸只好愁眉苦脸地回到他的房间。
妈妈的脸上露出了胜利的微笑,她在我耳边悄悄地说:“明天你准备跑第几啊?”我大声地说:“第一”。
第二天,老师说:“参加跳绳的同学站起来。
”天哪,全班一大半的同学都站了起来!老师又说:“参加跑步的同学站起来。
”这次,全班只有7个同学站起来,我感到很遗憾,但是我悄悄地对自己说:“不管怎么样,我一定要跑第一!”
终于老师念到了我的名字:“朱婉婷!”我飞快地跑出了教室,把同学们都搞呆了:“朱婉婷怎么一下子跑得这么快呀?”
开始比赛了,刚开始是我跑第一,结果一下子有一个瘦瘦的同学冲到了我的前面,这时我听见楼上有人在喊:“婷婷,加油!”原来
是冰冰和灵灵,他们是我的拥护者,是我形影不离的好朋友。
有了他们这一句话,我感觉脚下越跑越快了,于是我拼命向终点跑去,最后获得了第一。
回到楼上,冰冰和灵灵就拉住我:“婷婷,好样的,不愧是我们的冠军!”我高兴的对她们说,是有了他们的鼓励今天我才获得了第一。
这一天,我仍过得很开心。
【篇三】
这是我所料不到的,也不是我所想的。
第三节课下课要做眼保健操了,杨老师不在教室里,我呆呆地坐着,那眼保健操已经过了一小半了,杨老师这才怒气冲冲地走过来,十分气愤地对我们说:“刚才我在那边都听到班上传来声音,这是做眼保键操的时间,你们没有耳朵吗?那些没做眼保键操的站起来!”我猛得惊醒。
想刚才我一直呆呆地坐着,不站起来吗?又想:站起来准没事,肯定要罚抄!但这样,我欺骗了老师。
又欺骗了同学,于是,我勇敢地站起来,被罚了抄。
第四节课,杨老师叫曾勇鹏组织一下,让写集体照的日记打“A+”的同学来读,并在中途提出问题,叫同学答。
彭天翼第一个读,当他读到“不要为五、一班拖后腿,要为班上争光添彩时,我的心如刀绞,眼前浮现出往日扣分的情景!该我了,我读到“这是我们全体同学用劳动成果换来的!”心里就更加难过。
曾勇鹏突然叫:“停!王益民,你来回答:“这是我们全体同学用什么换来的?”王益民毫不犹豫地
回答:“劳动成果!”我猛得一愣,这张‘集体照’有我的份吗?我配吗?我有努力过吗?不知不觉,我的眼前迷迷糊糊的,流下了眼泪!
虽然我拖了班上的后腿,但是以后我决心一定要为班上争光添彩!。