小学一年级作文50字：小蝴蝶

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描写蝴蝶作文篇1蝴蝶飞来了，给世界带来了繁华似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。

它们舞动着美丽的翅膀，像天使般在花丛中自由地飞翔，就像空中的舞蹈家。

蝴蝶有一双宽大的翅膀，像是一块块透明的彩砖组成的，晶莹透亮还带有美丽的斑点。

它们的头上长着一对黑亮的触角。

腿是既黑又细的。

眼睛是像蓝宝石一样，蓝色的。

它们的味觉器长在脚上，嗅觉也很灵敏。

蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。

它们嘴巴叫“口器”，像一支长长的吸管。

吃饭的时候，它们用前脚趴在花朵上，接着就会用“口器”吸取美味可口的食物啦！不论是谁，只要他们有一颗善良的心，就会欣赏蝴蝶艳丽的姿态而深深地爱上他们。

我最喜欢的是翩翩起舞的蝴蝶，它们很像空中的舞蹈家，带给人们美的享受。

描写蝴蝶作文篇2影是我的小学同学。

影小的时候，头上总跳跃着一只粉红色的蝴蝶结。

影在一年级时，最喜欢张老师。

她喜欢张老师，更喜欢张老师讲的诚实的故事——那是影最喜欢的故事。

影尤其喜欢张老师讲完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像阳光般，直射到心底。

那时候影头上的蝴蝶结，总是快乐的跳跃着。

后来有一天，影听到张老师在学校广播里说：“明天领导来我校检查，请大家带好红领巾，穿好校服。

”影也听到了这个广播，她冷冷的说：“虚伪，只不过是人类伪装的一种方式。

”放学的时候，影一个人走了，发黄的灯光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。

时间的水悄悄的送走了一年又一年，影头上的蝴蝶结也暗淡成了幽蓝色，影也变得玩世不恭起来。

多年后的一天，学校的广播询问这是谁再次打破了大厅的灯，巨大的声音震击着人们的耳膜——而校园依然熙熙攘攘，谁也没有为这件事而忧愁，而烦恼。

影听着广播，幽幽的说：“教育的失败。

美丽的小蝴蝶作文美丽的小蝴蝶作文在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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美丽的小蝴蝶作文1从前，在一座山上，有一片茂密的森林。

那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，小动物们在那里快乐地生活。

在森林深处，住着一只毛毛虫，大家都嘲笑它。

小鸟说它不会飞，蠢死了；小鱼说它不会游泳，笨死啦；小蜻蜓说它是个小胖虫，难看死了；连小乌龟都嫌弃它爬的慢。

没有人和它玩，毛毛虫很伤心。

日子一天一天过去了，毛毛虫孤独地成长着。

有一天，它正在草地上晒太阳，突然看到身边飞过一只蝴蝶，它想：我要能变成那样就美丽就好了！”它想啊想啊，睡着了，等它醒来，就发现自己变成了一个白白的球，又过了一阵子，它从球里面钻了出来。

它发现自己长翅膀了，也变瘦了，还有了花花绿绿的颜色。

毛毛虫发现自己可以在天上飞来，它挥挥翅膀，轻巧地穿过花丛。

好多小动物对它说：“看啊，那只蝴蝶真漂亮啊！”它看到树叶上趴着一只小小的白色的虫子，小虫子羡慕地看着它，它飞过去，用翅膀碰了碰小虫子，它看到小白虫幸福地笑了，它也笑了。

美丽的小蝴蝶作文2一天，妈妈带着我去公园里玩，我在花丛中发现了一只美丽的小蝴蝶，可漂亮了。

它的颜色是五彩缤纷的，头上有两个长长的触角，上面有可多花纹了，中间还有一个像绳子一样细的身体。

在蝴蝶旁边，我还看见花朵上还有一只小小的虫子，我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是毛毛虫，我们把它带回家去吧，我们还可以看一下它的成长过程”。

就这样我把它带回了家，我把它放到瓶子里仔细的观察，发现它身上一身毛茸茸的，这个时候妈妈让我去睡觉，我就先去睡觉了。

过了两天，我发现毛毛虫变颜色了。

第三天的时候，我发现毛毛虫不能动了，我看了看，发现毛毛虫吐了一些丝变成了一个小房子，把自己裹了进去。

写蝴蝶的作文写蝴蝶的作文（精选39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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写蝴蝶的作文篇1今年初春我们一家人一起去了云南，那正是蝴蝶花盛开的季节，这些花一直跟着我们“飞”到了小路的尽头。

之所以叫蝴蝶花，是因为花的样子非常像一只正在飞舞的蝴蝶，它的叶子与一般的叶子不一样，像保护罩似的围在花朵周边。

一朵蝴蝶花有四片叶子，有两片在茎的上部，剩下的两片则在茎的末尾，上面的叶子就像花的胳膊，下面叶子就像它的腿，茎就是它的身体。

这样一来，蝴蝶花和四片叶子还有茎就组成了一个小花人，这是多么有趣啊！正是因为这样，蝴蝶花看上去有时也像鬼脸的样子，所以人们也把它叫做鬼脸花。

蝴蝶花有三片花瓣，形状是心形的，这些花瓣正好组成了一个等边三角形。

这种花也有很多种颜色，每一种颜色的花，都有自己的个性，黄花黑图案的就像是花中的领导者；粉花棕图案的就像一位生气的妇女；紫花白图案的就像一位威严的将军；而白花紫图案的就像一位纯洁又美丽的少女……无论是哪一个，都绽放出它们自己的特点。

雨过天晴，蝴蝶花的花瓣上会沾着露珠，那些露珠像宝石一样，小小的，一串串的，像给蝴蝶花戴上了美丽的装饰，显得那么可爱。

很快出太阳了，雨后的阳光是那么灿烂，太阳的光芒照射在沾满“小宝石”的蝴蝶花上银光闪闪，又像是给它们披上五彩发光的斗篷。

绚丽的蝴蝶花热情地盛开着，它像是绿野中欢快的小精灵，在春天的暖阳中扮着鬼脸俏皮可爱。

我站在满是“蝴蝶飞舞”的小路上，感受着每朵小花和每颗露珠给我们所带来的惬意与喜悦。

写蝴蝶的作文篇2李可怡蝴蝶兰是一个美丽的“公主”，为人们带来了许多清香与美丽。

蝴蝶兰的茎是黑黑的，叶子是勺子形的，碧绿色的，美丽的花朵从勺子里冒出来，穿着紫色的衣裳；有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了珍珠似的花蕊；有的还是花骨朵，看起来胀得好像马上要破裂一样。

观察蝴蝶一年级的作文5篇观察蝴蝶1今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来.蝴蝶的翅膀多种多样,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像叶子的翅膀,有像竹叶的靑翅膀,还有许多说也说不出,描绘也描绘不出的翅膀蝴蝶的听力非常好,一点点的动静它也可以感觉出来.我看见蝴蝶非常美丽,就想捉一只回来研究,可是,无论我走的多轻它也会发觉.以前,我只知道他们非常灵敏,可不知道它的耳朵很小,为什么那么灵?今天,我注意了,原来,它们是用翅膀感应的.当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上.这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静.蝴蝶就是这样感受周围动静的.灵敏的蝴蝶会逃跑,可是迟钝的就会落网,你可不要小看这个本能,这可是蝴蝶的自保能力呀!观察蝴蝶2今天,我看见一只蝴蝶.它长着一个小小的头,头上长着一双长长的触角,一个圆圆的小身体旁长着四条腿和一双翅膀.我仔细地看着蝴蝶的翅膀,发现它的翅膀是由很多细小的鳞片组成的,而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀,就会发现它的翅膀毛茸茸的.不但蝴蝶的翅膀很美丽,而且蝴蝶的嘴巴也很有趣.突然,我发现蝴蝶的头有一个黄色的东西,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:〝那是蝴蝶的嘴巴.〞我又看见蝴蝶飞到花朵上,把圈成小点的嘴巴伸出了,像吸盘一样把花粉吸到了嘴巴里.把嘴巴缩回去也是一样,嘴离开花儿,再把嘴巴圈回成一个小圆点.看完了蝴蝶的嘴巴,就看了蝴蝶的身子.忽然,我发现了蝴蝶的身子上毛茸茸,这时,我正想去问妈妈,我的头就长出了一个嘴巴,对我说:〝毛毛虫破蛹而出后成了蝴蝶,所以它是毛茸茸的.〞我回想了一下,我觉得嘴巴说的有道理,我摸了摸头,发现原来是幻觉.我又看了看蝴蝶的头,蝴蝶的头又小又黑,像蜻蜓的头,蝴蝶的头黑得连眼睛也看不见,真有趣啊!过了一会儿,蝴蝶飞走了,我非常难忘,但我还是非常开心.观察蝴蝶3国庆长假到了,妈妈带着我和弟弟去蝴蝶展览馆观赏蝴蝶.到了蝴蝶展览馆,一进门就看到各种各样的蝴蝶,至今全世界有一万四千余中蝴蝶,有些蝴蝶体态窈窈,艳丽多姿,色彩艳丽像一位美丽可爱,楚楚动人的小女孩再尽情地跳舞.蝴蝶它们色彩斑斓的全身,令人陶醉啊!蝴蝶展览馆里大部分都是世界名蝶.有的蝴蝶是活的,有的做成了标本,它们的身姿引人注目.蝴蝶是由蛹变来的,蛹脱离它的巢穴就变成美丽可爱的蝴蝶了.有的蝴蝶栖息在树梢休息,隔一会儿再飞,有的蝴蝶喜欢拦截来往的蝴蝶一起翻飞,有的蝴蝶跟着自已熟悉的路线来回的飞舞.其中有两只蝴蝶是最美丽的那就是〝欢乐女神蝶〞和〝光明女神蝶〞.〝欢乐女神蝶〞它不仅体态婀娜,展翅如孔雀开屏一般,而且蝶翅还会发光变色.〝光明女神蝶〞的形状和颜色都是无与伦比.无可挑剔的.蝴蝶的翅膀一会儿张开,一会儿合拢.张开像一把小伞,合拢像一片树叶.蝴蝶一般有四到六只脚,蝴蝶用脚抓住嫩枝,在上面尽情地玩耍.还有些蝴蝶跟着其它伙伴进行联系.它们有着群体的保护,不怕被其它蝴蝶给欺负.真是互帮互助呀!蝴蝶的形状千奇百态,每种蝴蝶都有不同的特点.习性.生活方式.它们的蝶翅有着美丽的花纹.后来,我心想:〝蝴蝶的翅膀是不是用来保持平衡的呢?〞然后,我用手轻轻地碰蝴蝶,蝴蝶就翩翩起舞,它的蝶翅平衡地飞到翠绿的嫩枝上.后来,发现蝴蝶的翅膀是应该用来保持平衡,发现了这个问题的答案,我兴奋极了,一跳就三尺.看见有位阿姨大声喊说:〝请所有人去后面参观.后来,我们随着人群到了后面去.走进一个棚子,里面有各种各样的蝴蝶在飞,这就更加充满了我的好奇心.我们争先恐后地往前挤,有位阿姨准备把蝴蝶放出来.我们心情十分紧张,看着阿姨放出许多的蝴蝶,发现有很多蝴蝶从袋子里飞出来.这里到处都是蝴蝶,似乎像一个美伦美幻的奇妙世界,真漂亮啊!蝴蝶它象征着美好.幸福.吉祥.友谊.观察蝴蝶4春天来了,百花盛开,鸟语花香,蝴蝶在空中翩翩起舞,给春天增添了许多生机.我来到了一块绿油油的草地上,上面有许多五颜六色的小花.一阵微风吹过,小花在风随风飘荡.这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶,五颜六色的.它们渐渐的逼近花儿.几十只蝴蝶在花上随风舞蹈,它们的舞姿是那样的美丽,那样的整齐,还那样的引人注意.我仔细观察了一只蝴蝶,蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿.它的手向前伸,然后又向左右伸开.脚不停的跳动叉开,再用后边的翅膀张开又合拢.它一边跳,一边采花粉.那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞.我找来一个透明的塑料瓶子,里面放了一些土和花,然后再戳了几个小洞.我把它捉住后放在里面,只见它在花上停了一会儿,然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞.我想此刻的它大概想飞出去,在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去,它在自由的空间里自由的舞蹈,跳出了一曲优雅的华尔兹.在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末.粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉.这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家.观察蝴蝶5在乡下,各种昆虫应有尽有,而我最感兴趣的就要属蝴蝶了.众多昆虫中,蝴蝶是一位优雅的舞者.艳丽的色彩和优美得舞姿不愧为大自然中会飞的花朵.关于它的美丽传说也有许多,梁山泊和祝英台双双化为花斑蛱蝶就是其中的一个例子.在外公家,虽然没有什么奇特的昆虫,但常见的虫子倒还挺多.我和弟弟经常上山抓虫子.咦,花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑得白蝴蝶哪!我拿着盒子慢慢靠过去,〝啪〞,蝴蝶罩在了盒子里,我把盒子小心地一合,哈!蝴蝶被关在里面啦!我兴冲冲地跑到外公面前:〝看,蝴蝶!〞〝什么呀?〞外婆正在有刀刨丝瓜.〝没什么,蝴蝶.〞外婆一听立刻暴跳如雷,举起菜刀就冲过来:〝你又去捉蛾子了?到时鼻子没有了,还不如我剁了你!〞说完,夺过我手中的盒子,远远地扔了出去.我走过去一看:蝴蝶飞走了,盒子倒还没有坏.咦,蝴蝶啊,我还没有好好欣赏你的啊! 有一次,我在尹靓敏家玩,一只漂亮的大蝴蝶飞了进来,一头撞上了蜘蛛网,在它挣扎的时候,我用纸把它的翅膀包住,隔着纸捏住它的胸部,不一会,它就窒息死了.我偷偷地把它带回家,藏在相框里.第二天我偷偷把相框打开看了看,哇,真漂亮!细细的触角,花椒籽一般的眼睛,黑色的身体,还有五彩斑斓的大翅膀……让我赞叹不已!观察蝴蝶一年级的作文。

描写蝴蝶作文【推荐】描写蝴蝶作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写蝴蝶作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写蝴蝶作文篇1今天，我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶，我在一个盒子上打了几个洞，把蝴蝶放了进去，我渐渐的入睡了。

我进入梦乡，睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。

我在花丛中自由飞翔，与蜻蜓姐姐打招呼，和大树公公讨论家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。

多么自由啊。

一天我在花丛嬉戏。

突然听见“砰”的一声，大雁幼儿从天上掉了下来。

他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起，可是他们夫妻俩也遭遇了不测。

飞在我上面的大雁一只一只的减少。

一只，两只，三只……直到把最后一只大雁打死，猎人才收起枪，捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。

我在花丛中伤心的哭泣，人类怎么可以这样，自私自利，别人大雁一家在天空中生活的这么开心，却被人类残忍的杀害了。

我飞累了，来到一株花上休息，我却发现花坪的四周到处都是枯萎的花，以前却是欢声笑语，为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下，有的弯下了腰，我询问着我脚下的花，原来是被一群小孩子践踏所造成的。

我心里默默地想，人类到处在宣传保护大自然，难道这些都是谎言吗?我一路思考着这个问题，一个不小心，被一个小女孩给捉住了。

他把我放在一个塑料的瓶子里，开了几个小孔，便把我关在了里面。

里面非常的潮湿，我的翅膀沾了水飞不起来了。

我在瓶子里，望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。

我真想摆脱这个透明的牢笼，可我却做不到，终于我坚持不住了。

“叮铃铃”闹钟的铃声响了，我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶，把它放飞了，他回过头来看看我，好像在更我道谢呢。

描写蝴蝶作文篇2听说校园里有一场蝴蝶标本展，我高兴极了。

轮到我们班去看蝴蝶展了，我们排着长长的队伍来到了展览的地方。

啊!好多好多蝴蝶标本呀!带队的老师叫我们自由参观。

蝴蝶作文蝴蝶作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

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蝴蝶作文篇1我是谁？我可是大名鼎鼎的悠悠——蝴蝶中的舞蹈冠军呢！我长得可漂亮了，翅膀上点缀着五彩缤纷的花纹，飞到哪儿身后总会跟着一大群蜂蝶，把我围得都透不过气来。

嘿嘿，蝴蝶王国一年一度的舞蹈大赛又来临了，这是我大显身手的好机会。

为此，我在家里苦练舞蹈。

比赛当天，娇艳的花瓣搭成舞台，萤火虫家族被请来做灯光设计师，整个赛场显得异常光彩夺目。

终于轮到我了，伴随着动人的音乐，我就像一位公主，被笼罩在光彩之中，我跳起优美的舞蹈，时而旋转，时而随风舞动，时而舒展，时而变换着舞步。

一阵阵掌声铺天盖地，不用说，我又是冠军。

从这以后，我就像变了一个人似的，不再谦虚、羞涩，变得心高气傲，目中无人。

没有再像从前那样夜以继日地创新舞蹈，永远都是那一套过时的动作。

新一届的舞蹈比赛又开始了，当我再次跳起那一套舞蹈动作的时候，大家都心不在焉，有的在东张西望，似乎在看风景；有的则在和旁边的蝴蝶谈天说地，各说各的，好像我是个隐形人似的。

我伤心极了，心里好像插了一把利剑，急速飞回家去，把自己锁在屋里，扑倒在床上，失声痛哭，大喊着：“为什么会这样！为什么会这样！”我大喊过后，如梦初醒，悟出了一个道理：若要经久不衰，莫要经久不变。

蝴蝶作文篇2当然我也会被一些蝴蝶误入歧途，把一些赞美当成春天。

——题记并非艳阳天的炎日，那般热烈，光芒四射。

好似古潭井水，荡不起一丝波澜，却还是忍不住地，炸出点绚丽多彩。

哪怕，驻足，只是须臾。

你幼小的身躯蜷缩在自己的窝里，时不时探出头颅，水光潋滟的大眼睛专注的盯着我，虽为初见，但我却早已被这软萌的生物俘虏，抛开繁重的作业，远离叨扰的父母。

天天在你眼前瞎晃悠，和你一起外出玩耍，混个脸熟。

果真不出我所料，你被我从舅舅那“拐”走了，并且心甘情愿。

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小蝴蝶介绍一年级作文1在一个美丽的春天，草是绿色的，几朵小花已经盛开。

一只欢快的小蝴蝶在花丛中飞舞。

突然，一个嘶哑的声音从花丛下传来。

“小蝴蝶，你高兴什么？”。

你比我漂亮，但别忘了，你是个讨厌鬼。

“原来是蟑螂在说话。

小蝴蝶一听，惊呆了，说：“我真的是害虫吗？我根本不用？”小蝴蝶伤心地哭了。

孩子们，请你们评判一下这只小蝴蝶好吗？小蝴蝶介绍一年级作文2天气：晴心情：很开心今天，我去花园玩了。

边走边赏花。

突然我看到一只小蝴蝶，我走过去抓住了它。

临近，我刚要出发，它立刻飞到了另一朵花上。

这次我一抓就抓到了，心里甜甜的。

我把它带回家给我父亲，但谁知道呢？父亲语重心长地对我说了：“孩子，蝴蝶是脆弱的生命，我们抓不到它。

”我听了之后，立刻把蝴蝶放在郁金香上。

它飞走了。

小蝴蝶介绍一年级作文3周日早上，我妈带我去婆婆家。

在去那里的路上，我看到许多蝴蝶在天空飞翔，像在跳舞。

蝴蝶有很多种。

有一天我看到两种蝴蝶，一种是白蝴蝶，另一种是华。

它们很漂亮。

后来在路上看到一些蝴蝶被汽车压死。

我问我妈：“多可怜，他们为什么被压死？”妈妈说：“是因为它们飞得太低了。

”多可爱的小蝴蝶啊！但我想对你说：“小蝴蝶，下次你要飞得更高。

”小蝴蝶介绍一年级作文4今天托管中心的乐乐老师带我们去看了离光州塔不远的蝴蝶。

因为一辆车只能坐八个人，我们要分批去。

我是第二批。

当我们到达那里时，我们看到了许多由假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。

如绿蝶、头鹰蝶、大蓝蝶、菜蝶、杂色蝶等。

在那里，我们一张一张地拍照。

我还看到了蝴蝶做成的花。

今天虽然下楼梯的时候脚不小心划到了一块皮，但是还是坚持下来了，玩的很开心！小蝴蝶介绍一年级作文5周六，我和父母去公园玩。

开心的小蝴蝶作文（精选3篇）作文一：开心的小蝴蝶在春天阳光明媚的早晨，一只小蝴蝶从花丛中轻盈飞出，宛如一朵彩色花瓣在空中翩翩起舞。

它展翅飞翔，身姿轻盈，仿佛整个春天都被它的欢快气息所点缀。

小蝴蝶飞到一片片美丽的花海前，忍不住停下身形，用娇小的口吹起微风，让花瓣们跳动起来，犹如众多的舞者在进行着优美的舞蹈。

小蝴蝶看着花海中那些开得最灿烂的花朵，屏住呼吸，然后轻轻地在花瓣上留下一个小吻。

小蝴蝶飞过一座小溪，见到清澈的水面倒映着天空和白云，水波粼粼，仿佛是天地间的一幅画卷。

小蝴蝶停在溪边，静静地欣赏着这片美景，心情格外愉悦。

它跳进清澈的溪水里，轻轻地拍打着水面，溅起一串串晶莹剔透的水珠，如同闪烁的钻石。

夕阳西下，小蝴蝶飞回了自己的家园，一株娇艳绽放的鲜花上。

它倦意渐浓，蜷缩在花瓣上闭上眼睛，盖上小翅膀，做起了甜美的美梦。

明天，又是一个欢乐的新开始。

小蝴蝶就像是春天的使者，带着欢乐和美好，飞舞在大自然的怀抱中。

开心的小蝴蝶，愿你永远如此欢快、纯真！作文二：开心的小蝴蝶一只小蝴蝶，彩色的翅膀在空中翩翩起舞，散发出令人陶醉的芬芳。

它在花丛中穿梭，吸引了众多小虫子和蜜蜂的目光，仿佛是一位万众瞩目的舞者。

小蝴蝶飞到一棵大树上，发现了一只正在沉睡的松鼠。

它顿时停下了舞步，轻轻地飞到松鼠的耳边，用柔和的翅膀掠过，将它唤醒。

松鼠睁开双眼，惊喜地看着小蝴蝶，感叹大自然之美无处不在。

小蝴蝶又来到一片开满野花的草地上，它与蜜蜂一起飞舞，穿越这片五彩斑斓的小花海。

阳光洒在它的翅膀上，映射出无数绚丽的色彩，使整个草地都仿佛沐浴在金色的光辉中。

当夜幕降临，小蝴蝶停在一朵百合花上，沐浴在飘荡的花香中，安详地闭上了眼睛。

在梦乡中，它又回到了那片美丽的花海中，与众多花朵相伴共舞。

开心的小蝴蝶，你如此灵动而美好，让人们感受到了大自然奇妙的魅力。

愿你在每一个春天里，都散发着欢快与快乐的光芒！作文三：开心的小蝴蝶在一个晴朗的午后，一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

一只小蝴蝶仿写作文《一只小蝴蝶》嘿，你知道吗？在那片五彩斑斓的花丛中，有一只特别的小蝴蝶。

它呀，就像一颗闪闪发光的星星，在花丛中翩翩起舞。

那只小蝴蝶有着一对绚丽多彩的翅膀，翅膀上的花纹就像是精心绘制的艺术品。

它的翅膀边缘有着一圈淡淡的粉色，仿佛是被晚霞染上了颜色。

翅膀中间则是金黄色的，就好像是太阳洒下的光芒被它偷偷藏在了翅膀里。

这翅膀难道不像一件华丽的舞裙吗？我第一次见到它的时候，它正停在一朵娇艳的玫瑰花上。

那玫瑰花红得似火，花瓣层层叠叠，散发着迷人的香气。

小蝴蝶轻轻地扇动着翅膀，仿佛在和玫瑰花说着悄悄话。

我忍不住靠近了些，心里想：“小蝴蝶呀小蝴蝶，你是不是在跟玫瑰花分享你的快乐呢？”这时候，一只小蜜蜂飞了过来。

它嗡嗡地叫着：“小蝴蝶，你怎么在这里偷懒，不和我们一起去采蜜？”小蝴蝶扇动了一下翅膀，回答道：“我才没有偷懒呢，我是在欣赏这美丽的花朵，感受这美好的世界。

”小蜜蜂哼了一声：“哼，你就会找借口，小心被蜂王批评！”小蝴蝶不以为意地说：“蜂王才不会呢，她那么善良，肯定能理解我的。

”我在一旁看着它们有趣的对话，忍不住笑出了声。

小蝴蝶和小蜜蜂这才发现了我，它们惊讶地看着我，好像在说：“哎呀，这里怎么还有个人？”我赶紧摆摆手，说道：“别害怕，我不会伤害你们的，我只是觉得你们太可爱啦！”小蝴蝶似乎相信了我的话，它又继续在花丛中飞舞起来。

它一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，像是在给花朵们表演舞蹈。

看着它那优美的身姿，我不禁感叹：“这小蝴蝶不就是大自然的舞蹈家吗？”突然，一阵风吹来，花朵们都在风中摇曳着身姿。

小蝴蝶也随着风飞得更高了。

我担心地喊道：“小蝴蝶，你可要小心啊！”它却像是在回应我：“别担心，我能行！”风停了，小蝴蝶稳稳地落在了一片绿叶上，它的翅膀轻轻地抖动着，仿佛在说：“看，我没事！”这只小蝴蝶，它虽然小小的，但是却给这片花丛带来了无限的生机和活力。

它不就像我们生活中的那些小小的快乐和美好吗？虽然看起来微不足道，但是却能让我们的生活变得丰富多彩。

《可爱的小蝴蝶飞翔作文》“哇，快看呀，那有一只小蝴蝶！”我兴奋地喊着。

今天阳光真好呀，我和小伙伴们在公园里玩耍。

公园里绿草如茵，五颜六色的花朵争奇斗艳，就像一幅美丽的画卷。

“嘿，别跑那么快呀！”小伙伴小明在后面喊我。

我可顾不上他，眼睛直勾勾地盯着那只漂亮的小蝴蝶。

它的翅膀五彩斑斓的，在阳光下闪闪发光，就像一个会飞的宝石。

我慢慢地靠近它，嘴里轻声说道：“小蝴蝶呀，你别跑呀，让我好好看看你。

”小蝴蝶似乎听懂了我的话，停在了一朵花上。

我小心翼翼地伸出手，想要去摸摸它的翅膀。

“哎呀，你小心点别吓跑它啦！”一旁的小红着急地说。

“我知道啦！”我嘟囔着。

就在我的手快要碰到小蝴蝶的时候，它突然飞走了。

我连忙追了上去，边追边喊：“小蝴蝶，等等我呀！”
小伙伴们也都跟着我一起追。

我们在花丛中穿梭，跑得气喘吁吁的。

“哎呀，累死我了，不追了不追了！”小明一屁股坐在地上。

我也停了下来，看着小蝴蝶越飞越远，心里有点失落。

但很快我又笑了起来，对小伙伴们说：“哈哈，虽然没抓到它，但追小蝴蝶真好玩呀！”
“是呀是呀，下次我们再来追小蝴蝶！”小红笑着说。

我们在公园里又玩了一会儿其他的游戏，然后就各自回家了。

回到家，我还在想着那只可爱的小蝴蝶。

它在花丛中自由自在地飞翔，是多么快乐呀！我多羡慕它呀，可以在空中无忧无虑地飞。

我想，我们也应该像小蝴蝶一样，自由自在地生活，开开心心地过好每一天。

难道不是吗？。

小蝴蝶的作文小蝴蝶的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小蝴蝶的作文，欢迎大家分享。

小蝴蝶的作文1有一只小蝴蝶，他的特性很刚强。

晚上了，小蝴蝶饿了，想找个东西，好好吃一顿，所以他就脱离家，单独去找食物。

后来他通过森林，看见深山里的山洞有很多食物，他好惊奇，所以他就飞进去了。

他飞进去今后，山洞的门就主动关上，小蝴蝶这时候发现哎呀！本来这些食物是猎人设的圈套，这样下去，他死定了啦！俄然有一阵好大的浓烟，本来是蝙蝠救了他一命，真是令他感动极了，蝙蝠这时候把他送到山洞门口说：“你能够持续旅行了。

”小蝴蝶持续找食物，后来他看到一棵医院树，大大的树洞里边有很多大鸟正在进犯里边的一些蝴蝶患者，小蝴蝶飞快的去奇特小河，小河周围刚好有桶子，他立刻装了一些，再飞回医院树，这时候小蝴蝶用那些河水沖湿小鸟，小鸟这时候才抛弃了，医院树里的树木医师－啄木鸟看见小蝴蝶这么英勇，就说：“多谢您救了我们。

”小蝴蝶得意的往前飞，俄然撞到一颗超级大西瓜，小蝴蝶快乐的说：“耶！我总算找到食物了！”这时有一只毛毛虫在蝴蝶的脚下说：“你这个家伙！认为能够拿走我刚找到的西瓜，我就考你一题数学题目，赢了就给你吃，五十加五十等于多少？”“一百呀！”“你竟然知道，好吧！西瓜给你吃。

”毛毛虫就无精打采的回去，小蝴蝶吸一吸瓜田里的花蜜，很满足呢！小蝴蝶自从找到食物后，他请其他小动物来帮助他搬超级大西瓜，也请一些小昆虫帮助找回家的路，就快到家时，小蝴蝶说：“谢谢你们帮助，为了感谢我们，我要请你们吃超级大西瓜。

”有了这么大的西瓜，小蝴蝶再也不会饿了，由于西瓜的种子在泥土里发芽后，开出很多花，这颗西瓜很奇特，小蝴蝶吃了它的花蜜后，竟然变成蝴蝶仙子了，小蝴蝶不敢相信自己的眼睛，他眨着眼睛，看清楚一点，才相信这是真的。

小蝴蝶的作文2早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起到草丛里玩，突然他们发现了一个蛋壳。

小蝴蝶作文【推荐】小蝴蝶作文10篇小蝴蝶作文1很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。

她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。

”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。

她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

小蝴蝶作文2我是一只小蝴蝶我是一只可爱的，有着蓝紫色翅膀的小蝴蝶。

早晨，我清洗好面颊，飞出了家。

现在正是秋天。

秋姐姐就像一位个性十足的大画家。

它把银杏染成金色，把枫叶涂成火一般的红色，还把小草抹上绿色。

远一看，满世界的金色在流动，满世界的红色在燃烧，它还把树叶变成灵巧的小精灵。

‘‘沙啦啦’’地在空中跳着舞，世界充满了生机和活力。

秋雨哥哥也来凑凑热闹，它滋润着大地，使世界又多了不少生命，虫子们产了，精心呵护，把它们当做希望。

风弟弟正催促着准备冬眠的动物快准备食物。

秋姐姐还把成熟的果实分给了辛勤劳作的农民伯伯们。

麦子笑弯了腰，高粱羞红了脸。

苹果躲在了树的后面，葡萄闪闪发光。

小蝴蝶作文小蝴蝶作文在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小蝴蝶作文，希望对大家有所帮助。

小蝴蝶作文1一谈起小蝴蝶，我可喜欢了。

在我的眼里，它是整个动物世界中最美丽的。

我从小就很喜爱蝴蝶，常常到学校附近的西华公园玩。

因为在那里可以经常看见美丽的蝴蝶，一看见我就跑去追，还为此摔了不知多少跤呢！西华公园里的蝴蝶可漂亮了，有黄色、蓝色、粉色、黑色……各种各样的小蝴蝶开心地聚集在一起，在公园里飞来飞去，常常吸引很多的小朋友前来观看。

虽然公园里有很多颜色的小蝴蝶，但我最喜欢黄色的蝴蝶，因为在幼儿园的课本剧表演中，我演过一只黄蝴蝶，我觉得它是最好看的。

记得有一次放学回家，我看见一只全身湿漉漉的黄蝴蝶躺在地上扇动着翅膀，可怎么也飞不起来时，我就用纸轻轻地把它捧回家，小心翼翼地把它放到阳台上晒一晒，再检查它是否受伤了。

然后找来一个小篮子，在篮子里用软软的纸铺了一个暖暖的小窝，把黄蝴蝶轻轻地放进去，还在篮子旁边放了一束美丽的鲜花。

过了一个晚上，我发现黄蝴蝶飞走了，大概是伤好了，回家找自己的家人了吧！我感到非常高兴。

我从小就很害怕毛毛虫，非常非常害怕，我想我是得了“毛毛虫恐惧症”了吧！可是自从我知道了蝴蝶也是毛毛虫变成的以后，我就再也不害怕毛毛虫了，我的“毛毛虫恐惧症”也永远消失了。

我想，这大概就是我太喜欢小蝴蝶的缘故吧！我喜欢小蝴蝶，它是大自然中最美丽的天使。

所以，我想呼吁大家：请保护大自然，爱护蝴蝶！让人与自然和谐相处，让小蝴蝶成为我们最快乐的好朋友吧！小蝴蝶作文2“是否还记得童年头上的那朵蝴蝶花”，我不知道随着岁月的流逝，我的心也开始慢慢的变了，逐渐看到人世间的沧海桑田。

我不知道我对这些事物的理解是否正确，可我已不想去辩驳它是否正确或错误，我想随着岁月的渐渐老去，时间会告诉我我的选择，那些随着风而去的日子会告诉我，这一切都不复存在，已不复存在。

中小学生精选作文小蝴蝶范文格式三篇第1篇小蝴蝶
我是一只美丽的蝴蝶,
花蕊上的花蜜是我的点心,
美丽的花瓣是我的摇篮,
蔚蓝的天空是我的舞台,
白白的云为我伴奏,
蜻蜓跟我谈笑,
使我每天都过很快乐。

第2篇小蝴蝶
小蝴蝶喜欢采花粉。

有两只小蝴蝶，一只叫佳佳，一只叫甜甜。

她们住在一间房子里，蝴蝶妈妈很爱小蝴蝶，她们是快乐的一家人。

天津河东实验一年级：刘京学
第3篇小蝴蝶
小蝴蝶，真漂亮。

飞来飞去忙不停，
她的工作我知道，
整天都要去采蜜，
天天不忘来授粉，
为了工作不休息。

她的精神真可贵，
我们一定要学习！
六年级:蓝月灬星雨
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小蝴蝶小学作文小蝴蝶小学作文(7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小蝴蝶小学作文，欢迎大家分享。

小蝴蝶小学作文1今天早上，阳光明媚。

小虫子找来它的好朋友小蝴蝶和小蚂蚁一起去郊外旅行。

它们来到草坪上玩，突然，看到了半个大蛋壳和一根木块。

小虫子想想说：把木块放在蛋壳上，我们就可以玩跷跷板了。

搭好后，小虫子和小蚂蚁各自爬上一端，一上一下的跷了起来，玩得开心极了！过来一会儿，小蝴蝶想去天上玩。

于是，它们在蛋壳上系上几根线，再绑上一个热气球上。

小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里，慢慢的升上了天空。

他们看见了蓝蓝的天，白白的云，火红的太阳。

忍不住大叫起来：啊！天空真是太美了！到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们赶紧从天空中下来，把蛋壳翻过来，躲在蛋壳下。

小虫子说：蛋壳变成了一把大雨伞，真是太好了！天黑了，雨停了，月亮慢慢的升上了天空。

它们玩了一天也累了。

于是，它们把蛋壳又翻过来，躺在里面，小蚂蚁还找来一片树叶盖在身上。

小虫子说：蛋壳也能变成一张摇篮床，真是太舒服了！很快它们就进入了甜蜜的梦乡，它们梦到了绿绿的草坪，蓝蓝的天，白白的云小蝴蝶小学作文2嘿！大家好！我的房间里有一只美丽的小蝴蝶。

我叫林晓婷。

我今年10岁。

欢迎和你交朋友。

现在我来介绍一下我的历史！我刚生下来就是个绿虫，又肥又胖。

没有人喜欢我，我也受过momo和侮辱。

慢慢的，我开始蜕皮，穿上漂亮的蝴蝶装。

我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。

不知道有多少同类停下来看了一眼，和以前相差甚远。

于是，我开始了新的生活。

每天早上，我都和华尔姐姐打招呼，然后去河边喝水。

之后，我把花粉传给了华尔的妹妹，让她们的后代去更远更美的地方。

发完花粉，已经是中午了，就去看鸟姐。

我们一起在森林里玩游戏，比如捉迷藏，赛跑，在树上荡秋千……这些都是我们喜欢玩的游戏。

下午，我去找我的好伙伴司马徽。

蝴蝶作文小学蝴蝶作文小学1有一天的早上，蝴蝶、小虫子和蚂蚁在绿油油的`草地上玩耍。

它们一转身就看到了一个鸡蛋壳，它们三个发挥想象，做出了一个跷跷板，它们玩得很开心。

过了一会儿，它们觉得跷跷板没有意思了，就又想了想，它们用一个红色的气球和鸡蛋壳，做出来一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，跟蝴蝶比赛看看谁非得高。

到了下午，天上忽然下起了大雨。

蝴蝶、小虫子和小蚂蚁把鸡蛋壳当做雨伞使用。

天黑了，蝴蝶、小虫子和蚂蚁，它们把鸡蛋壳做成了床。

它们躺在床上，用叶子当做被，慢慢地睡着了，睡得很香！蝴蝶作文小学2前几天，妈妈买了一盆蝴蝶兰花。

它特别的香。

还绽放着美丽的笑脸。

每朵是由5片紫红色的'花瓣组成，它里面是黄和黑相间的花蕊，后面还有一些黑色的小点点配米黄色的背景。

它还有20片又大又宽的叶子。

不过还有一个稍微难看的地方，那就是它的花枝，黑黑的直线，用卡子扎起来的。

我还是喜欢蝴蝶兰的，我也想像它那样，长得很漂亮。

蝴蝶作文小学3妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。

远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。

它种在一只白色的花缸中。

我走近桌边，仔细地观察。

它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。

这叶脉像一条条平行线。

我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。

每条茎上有七八朵盛开的花朵。

每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。

小花蕾像圆溜溜的'草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。

中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。

这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。

过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。

蝴蝶作文小学4早上，小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶在草地上用鸡蛋壳和小木板做了一个跷跷板。

他们一边嬉戏的笑着，一边坐在上面玩。

过了一会儿，他们在绿油油的.草地上用鸡蛋壳和一块布造了一个热气球，到天空中去旅行。

他们看到了雪白的云朵和蓝蓝的天空。

可爱的蝴蝶作文有关可爱的蝴蝶作文3篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的可爱的蝴蝶作文3篇，希望对大家有所帮助。

可爱的蝴蝶作文篇1今天，我们正在上语文课，突然一只穿着黑色礼服的小蝴蝶从外面飞了进来。

她飞呀飞，飞到了黑板框上，像一个小朋友在专心听课。

一会儿，小蝴蝶扇动着黑黑的翅膀，飞到空调那边，一动也不动，大概是热了吧。

一会儿，她又飞呀飞，从东飞到西，从西飞到东，好像在上舞蹈课呢!她跳着优美的舞蹈，飞到了我的`文具盒上，哎呀，小蝴蝶，文具盒上那红红的花是假的。

下课了，小朋友们教室里追着小蝴蝶，小蝴蝶怕了，慌忙飞出窗去，可能是她想妈妈了吧!我赶紧去追，但是，小蝴蝶早已不知去向了。

可爱的蝴蝶作文篇2今天是一个阳光明媚的日子，往日倾盆大雨的日子终于消失了，白天蓝云风景确实好，我们学校也举行了春游。

这次才春游真心无聊，还是千篇一律的碰碰车，海盗船，射击等等......同学各各哀声连连，怨天怨地，一个个都不厌其烦的样子，我也着实觉得无聊。

可是......可是我万万没想到他们会找蝴蝶的乐子......我们吃过中午饭后，就更加无聊了。

大约十一点半的样子，老师就叫我们自由活动了，让我两点半才集合准备走。

同学们更加垂头丧气了，不知道是谁指着那边五颜六色的草丛，大喊：“你们看那，有蝴蝶！”那蝴蝶十分可爱，洁白无瑕的翅膀上面有点细细的纹路，它努力闪动着翅膀，一看就是刚出生没几天的小蝴蝶，它努力朝天空上飞去。

我们班同学平常都不太出去游玩，很难见到这种原生态的蝴蝶，一个个兴奋地不得了。

不知道是谁领头说了一句，把大家心头的火都燃烧了起来：“怎么无聊，不如我们去捉蝴蝶吧！”大家一听，立马说好，有的拿着帽子，有的拿着水瓶子，有的直接徒手想掐蝴蝶。

我虽然没加入其中，但也不想去管他们的闲事......可是，我后悔了！不久，他们手上，空瓶子里帽子里都多了几只蝴蝶。

观察蝴蝶作文一年级《观察蝴蝶》哇塞！今天真是超级棒的一天！老师带我们去花园里观察蝴蝶啦。

一走进花园，我就像一只欢快的小兔子，到处蹦跶着。

“快看，那里有一只蝴蝶！”我兴奋地叫了起来。

小伙伴们都赶紧围了过来。

那只蝴蝶可漂亮啦！它的翅膀就像妈妈给我买的彩色糖果纸，一闪一闪的。

翅膀上还有好多好多的小点点，就像天上的星星落在了上面。

它的身子细细长长的，头上还有两根像天线一样的东西，不停地动来动去，难道是在接收信号？我悄悄地靠近它，心里想着：小蝴蝶呀小蝴蝶，你可别飞走呀！可是，它好像发现我了，扑扇着翅膀飞了起来。

我着急地跳了起来：“哎呀，别跑呀！”它飞得忽高忽低，就像在跟我玩捉迷藏。

旁边的小明说：“我们别追啦，再找找其他的蝴蝶吧。

”我点了点头，眼睛又开始到处搜索。

嘿！真让我又发现了一只。

这一只停在一朵小花上，它的翅膀慢慢地扇动着，好像在轻轻地跟小花说悄悄话。

我轻轻地蹲下来，眼睛一眨不眨地看着它。

“它是不是累了呀？”小红凑过来问我。

“也许是吧，说不定它飞了好久呢！”我小声地回答。

这时候，小刚跑了过来，大声地说：“你们看，我抓到了一只！”我们都围过去看，只见那只蝴蝶在小刚的手里拼命地挣扎着。

“快放了它吧，小刚！”我着急地说，“蝴蝶应该自由自在地在花园里飞，被你抓着多可怜呀！”小刚听了我的话，不好意思地松开了手，那只蝴蝶一下子飞了起来，好像在对我们说：“谢谢你们！”看着蝴蝶在空中快乐地飞舞，我心里想：蝴蝶可真是大自然的小精灵呀！它们那么美丽，那么自由自在。

我们应该好好保护它们，让它们一直在我们身边飞来飞去。

小朋友们，你们喜欢蝴蝶吗？反正我是超级喜欢的！。