八年级语文下册《傅雷家书》名著导读+配套练习
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八年级下册语文第三单元名著导读《傅雷家书》专项练习题1.名著阅读。
八(1)班正在举行名著《傅雷家书》读书交流会,同学们对此展开了激烈的讨论,请根据名著《傅雷家书》的内容,回答以下问题。
(1)下面是同学们对《傅雷家书》的发言,表述不正确的一项是()A.我从《傅雷家书》中,读到一位望子成龙的父亲,傅雷那么严厉,却又不乏爱心。
B.读了《傅雷家书》,我也要像傅聪那样,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。
C.我是把这本书当作艺术修养读物来读的,其中谈美术、音乐的观点让我受益匪浅。
D.我喜欢傅雷先生的语言,他创造性地使用北京市民的口语,让人感觉新鲜、活泼。
(2)同学们拟把交流心得写成读后感,请你仿照示例,结合名著内容,为《傅雷家书》读后感拟一个标题。
示例:旧事重提,韵味醇厚——读《朝花夕拾》有感(3)我们学习了《关雎》《蒹葭》等诗歌,引发了同学们的进一步思考,如何正确处理情感问题是人生的一大课题。
在《傅雷家书》中,傅雷做了怎样的指导?除了情感问题,还对哪些方面也进行了有益的指引?请结合名著的相关内容,做简要回答。
2.名著阅读。
“这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。
”(1)语段中的文字选自《________》。
作者现身说法,教导文中的“你”做一个“________”的艺术家。
(2)联系整本书说说傅雷告诉儿子,什么才是最大的成功,才是达到了艺术与人生的最高境界?阅读《傅雷家书》选段,完成下面小题。
①1956年2月29日夜②亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
③关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》同步练习(含答案)一、积累与运用1.《傅雷家书》主要讲的是对孩子的教育,傅雷希望儿子成为________的人。
()A.严肃正直、乐于奉献 B.随和善良、待人诚恳 C.乐观坚强、敢于正视错误2.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )A.《傅雷家书》语言流畅典雅,议论鞭辟入里,抒情真挚自然,哲理丰富深刻,曾荣获“全国首届优秀青年读物”称号。
B.傅雷以感受肖邦的音乐为例,教导儿子“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。
C.《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中,朱赫来看着不畏困难、頑强挖土的同志们十分感慨,发出了“他们真是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”的感叹。
D.《钢铁是怎祥炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
3.下列对名著表述有误..的一项是()A.“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。
B.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
C.傅雷非常关心儿子在国外的生活,在信中教导儿子要劳逸结合、学会正确理财以及正确处理婚姻关系等。
D.傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。
4.名著阅读亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。
(1)以上文段选自《》,作者。
(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。
5.名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意,以成为有教养的青年。
⼈教部编版⼋年级语⽂下册第三单元名著导读《傅雷家书》阅读练习题《傅雷家书》阅读练习题(含答案)⼀、填空题1、傅雷是我国著名⽂学______家、⽂艺______家。
他翻译的作品达______部,他从20世纪30年代起就致⼒于______⽂学的译介⼯作。
毕⽣翻译__________、__________、伏尔泰等作家的⽂学名著,主要译作有《_______________》《________》《_______________》《⽼实⼈》等34部。
2、傅雷先⽣是⼀个严厉、尽责的⽗亲,在⼉⼦______长⼤成⼈、留学海外之后,通过______的⽅式对⼉⼦的⽣活和艺术进⾏悉⼼指导,教导⼉⼦要做⼀个“__________、⼈格卓越的艺术家”。
后来汇编成册,这就是《__________》。
3、《傅雷家书》是傅雷及其夫⼈写给______、______的家信摘编,共______封,写信时间为______年⾄______年六⽉。
4、傅雷夫妇作为中国⽗母的典范,⼀⽣苦⼼孤诣,呕⼼沥⾎培养的两个孩⼦:______——著名钢琴⼤师;______——英语特级教师。
5、在1954.3.24上午的⼀封家信中,傅雷表明了⾃⼰⽣活的准则,______第⼀,______第⼀,______第⼀。
6、《傅雷家书》主要讲的是_____________。
傅雷素来主张教育的原则,即⽗母应该给孩⼦的⼈⽣信条是:先为____,次为________,再为________,终为________。
7、作为⽗母,傅雷夫妇不只重视对⼦⼥的______、______、______和_______________⽅⾯的教育,同样时刻关注着他们的______、______、______、______等⽇常⽣活以及__________⽣活的每⼀个细节。
8、《傅雷家书》在12⽉的家信中,傅雷说“⽑选”中的《________》及《________》可多看看,因为这两篇⽂章可以帮助傅聪深切了解__________及________,加强理智和分析能⼒。
部编人教版八年级下册语文名著导读《傅雷家书》导读与练习题——《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇第一部分名著导读。
一、【作家作品】傅雷(1908——1966),字怒安,号怒庵,上海人,我国著名的翻译家、文艺评论家。
傅雷译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部,主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》,巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》等名著十五部。
《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给其孩子傅聪、傅敏的家信摘编,共186封,其中大部分是写给出国在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
关《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的写照。
【内容解读】《傅雷家书》中大部分是傅雷大儿子傅聪的信件。
第一,傅雷先生把儿子“当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手”。
傅雷先生跟儿子傅聪谈贝多芬,谈莫扎特,谈李斯特,谈肖邦,谈巴赫;谈他参加音乐会的感受,也谈儿子的演出及演奏;不仅如此,他还跟儿子谈文学,谈绘画,谈哲学,谈东西方文化。
第二,傅雷先生“极想激出”儿子的“-些青年人的感想”,让他这个做父亲的“得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年”。
通过书信,傅雷先生与儿子一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法。
一封封家书犹如“有朋自远方来,不亦乐乎”,傅雷先生与儿子乐享其中。
第三,傅雷先生欲“借通信训练”儿子的“不但是文笔,而尤其是思想”。
傅雷先生认为:“一个人的思想,不动笔就不大会有系统;日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜!”为了这个缘故,他常常“逼”儿子多写信,“多写有内容有思想实质的信",并认为“这是很重要的‘理性认识’的训练”。
因为“一边写信整理思想,一边就会发现自己有很多新观念;无论对人生、对音乐、对钢琴技巧,一定随时有新启发",有助于今后的人生。
⼈教部编版⼋年级下册语⽂第三单元名著导读《傅雷家书》阅读专练及答案《傅雷家书》阅读专练《傅雷家书》跟踪训练⼀、填空题1.傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。
傅雷是⼀个严厉、尽责的⽗亲,在⼉⼦长⼤成⼈、留学海外后,仍通过书信的⽅式对⼉⼦的⽣活和艺术进⾏悉⼼指导,这些家信汇编成书,就是《》。
傅雷的两个⼉⼦分别是_________、___________。
2.《傅雷家书》信中⾸先强调的是⼀个年轻⼈问题。
傅雷⽤⾃⼰的经历现⾝说法,教导⼉⼦待⼈要,做事要,礼仪要;遇困境,获⼤奖;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、⼈格的尊严,做⼀个“、”。
3.《傅雷家书》信中傅雷对⼉⼦的⽣活也进⾏了有益的引导,对⽇常⽣活中如何,,以及如何正确处理等问题,都像良师益友⼀样提出意见和建议。
4.傅雷是⼀个的⽗亲,《傅雷家书》主要讲的是内容,凝聚着傅雷对、对深厚的爱。
6、全国⾸届优秀青年读物7、翻译评论8、傅聪.9、“⽂⾰”之初10、30 《约翰·克利斯多夫》《⾼⽼头》11、18612、傅聪傅敏13、⼈艺术家⾳乐家钢琴家14、学问艺术真理15、钢琴匠奏琴的机器16、《⽭盾论》《实践论》⼆、简答题1.傅雷教导⼉⼦“恩之不深,⾃然爱之不切;爱之不切,弹出来⾃然也不够味⼉;越是不够味⼉,越是因不起兴趣”时,是以什么为例⼦?2.傅雷虽然在外地演出,但始终关注⼉⼦在⾳乐道路上的成长,他使⽤什么⽅法提⾼⼉⼦的艺术修养?3.对于唐宋⼈唱诗唱词,中间常加“泛⾳”,傅雷有怎样的看法?4.傅雷告诉⼉⼦什么才是⼉⼦最⼤的成功,才是到了艺术与⼈⽣的最⾼境界?5.傅雷知道⼉⼦⼤赛在即,在1954年12⽉27⽇家书告诉⼉⼦不⽤着急,我们⼤家都有信⼼;主要仍在于⼼理修养,精神修养,他嘱咐⼉⼦应有怎样的⼼态?6.傅雷是怎样教导⼉⼦如何做⼈、如何对待⽣活的?7.《傅雷家书》是苦⼼孤诣的教⼦篇。
在傅聪长⼤成材的道路上,作为⽗亲的傅雷,从哪些⽅⾯给予⼉⼦悉⼼指导?请结合书信内容具体分析。
八年级语文下册第三单元名著导读《傅雷家书》同步练习1. 名著阅读。
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。
字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用,请你根据阅读体验,写出这几种作用。
2. 名著阅读。
(1)傅雷是我国著名的文学家、文艺家。
(2)《傅雷家书》是一个父亲对儿子的谆谆教导,凝聚着父母对子女深切的期望。
结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发?3. 名著阅读。
(1)“下课了,孩子们全都拥到院子里围住保尔。
他脸色阴沉,一言不发。
谢廖沙在教室里没有出来,他觉得自己也有过错,可又想不出任何办法来帮助朋友。
”上面语段出自(国籍)作家创作的小说《钢铁是怎样炼成的》,“他觉得自己也有过错”中的“过错”是指。
(2)下列关于名著表述完全正确的两项是()A.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
B.对于如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。
他在家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
C.保尔在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路,经历一系列的人生挑战,克服各种困难,在革命的熔炉中锻炼成钢铁战士。
D.《钢铁是怎样炼成的》中富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。
保尔瘫痪失明后,还是坚强地提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。
E.两腿瘫痪、双目失明的保尔决定进行文学创作,重返战斗队伍。
在邻居女孩加莉亚的帮助下,他创作的小说《暴风雨所诞生的》最后获得成功。
4. 名著阅读。
1957年3月18日深夜于北京你该记得,胜利以前的一年,我在上海集合十二三个朋友(内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等),每两周聚会一次,由一个人做一个小小学术讲话;然后吃吃茶点,谈谈时局,交换信息。
《傅雷家书》导读及练习一、傅雷个人简介傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。
幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。
早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。
傅雷的艺术造诣非常深厚,对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极其渊博的知识。
他青年时代在法国学习艺术理论,回国后曾从事过美术考古和美术教学,但时间都非常短促,因为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是在半途中绝裾而去,不能展其所长,于是最后给自己选择了闭门译述的事业。
以“稿费”谋生计,未取国家一分俸禄,可见其一生事业重心之所在。
傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。
傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部,主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克里斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》;服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》;丹纳的《艺术哲学》;巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔.弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查.皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部;译作约五百万言,全部收录于《傅雷译文集》。
他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱,多次再版,一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。
为表示对他著译的由衷礼赞,近年还出版多种插图珍藏本,如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰?克里斯朵夫》。
在这些巨著中,影响最为直接和广泛的,当属《傅雷家书》。
这是一部最好的艺术学养的读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
1957年,傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多,但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中,傅却再也无以幸免。
部编版八年级语文下册第三单元名著导读《傅雷家书》同步练习1. 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子________的,傅雷认为,无论从事什么职业,________是第一位的。
(2)柳宗元是________(朝代)文学家,被贬谪到湖南永州后,常常探山访水,排解苦闷写下了备受后人推崇的“________”《小石潭记》即为其中之一。
2. 名著阅读傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册,请你根据题示,完成下列题目。
(1)这部书就是________(作者)写的《________》。
(2)傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?结合书中内容具体谈一谈。
__________3. 阅读下面文本,完成下列各题。
《傅雷家书》(选段)好孩子,你忙,你提笔远不如弹琴那么容易。
好吧,我们不再要求你多写信。
我也忙,可是我十分钟一刻钟就能给你写上一张纸。
只要你不嫌繁烦,我可以经常跟你谈天,譬如听我独白。
只要你的静默不是为了病,我决不多操心。
一九五四年二月四日接十七日信,很高兴你又过了一关。
人生的苦难,theme[主题]不过是这几个,其余只是 variations[变奏曲]而已。
爱情的苦汁早尝,壮年中年时代可以比较冷静。
古语说得好,塞翁失马,未始非福。
你比一般青年经历人事都更早,所以成熟也早。
这一回痛苦的经验,大概又使你灵智的长成进了一步。
你对艺术的领会又可深入一步。
我祝贺你有跟自己斗争的勇气。
一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!孩子我相信你一不会辜负我的期望。
部编版语文八年级下名著导读《傅雷家书》复习练习一、选择题1.下列关于傅雷和《傅雷家书》的说法不正确的一项()A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷对儿子的教诲。
B.《傅雷家书》收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信,是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。
这本书信集出版后,产生了很大的影响。
C.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品和艺术修养等。
D.《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
二、名著阅读阅读《傅雷家书》一则。
聪,亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。
我是过来人,决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相对平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
《傅雷家书》知识竞赛题选一、填空题:1、《傅雷家书》主要讲的是()。
如何教育孩子2、《傅雷家书》曾荣获“()”全国首届优秀青年读物3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
344、《傅雷家书》是傅雷写给()的.傅聪5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的()封书信,最长的一封七千多字。
1866、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:()——著名钢琴大师;()——英语特级教师。
傅聪;傅敏7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、()的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
傅敏8、在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一、()第一、真理第一。
艺术9、傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见。
良师益友10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。
婚姻家庭11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。
杰维茨基12、《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
《矛盾论》《实践论》13、真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能(),不能()。
补赎、洗刷14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为钢琴匠,甚至()的危险。
奏琴的机器15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。
没穷尽没终点的马拉松赛跑16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国(家)的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
《傅雷家书》综合练习姓名:___________班级:___________一、选择题1.下列有关《傅雷家书》的表述,不正确的一项是()A.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。
B.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。
C.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
他翻译的作品达34部之多,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
D.《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。
2.下列关于《傅雷家书》的表述错误..的一项是()A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。
学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷的教育观念。
B.《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”,篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
C.傅雷教育傅聪的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
D.《傅雷家书》中傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本来就是短暂的,是一场短跑。
3.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()A.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
C.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。
D.《社戏》中作者描写了江南特有的农村风光,衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情;通过语言、动作描写,反映平桥村老人、孩子善良、淳朴的美好品质。
4.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()A.“我一生任何时期。
闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。
学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
八年级《傅雷家书》名著导读(含知识点、习题6试题一、选择题1.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主,请任选其中一个方面,结合你的阅读收获和生活体验,探讨傅雷的教子之道。
(字数要求:不少于150字)我选的主题是:_______________________________________________________我的理解:___________________________________________________________2.名著导读《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在___的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的____,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
在信中,傅雷常以自己的经历教导儿子,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有____,要有艺术、人格的尊严做一个“____”。
如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人,会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读,这属于选择性阅读中的_____。
3.根据要求填空。
4.名著阅读。
(1)《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在________的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的_________,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
(2)《名人传》中的三位精神巨人,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
读过后我们会发现,原来这些令后辈高山仰止的巨人,心中也藏着那么多不为人知的痛苦:_________在创作鼎盛时期,遭受失聪的打击;__________的优柔寡断,使得他一生都在受人的摆布;__________拥有财富和地位,却始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中。
5.下面是一个父亲写给孩子的书信的片段,你觉得这个父亲有可能是傅雷吗?根据你对《傅雷家书》的阅读,说说你的判断和依据。
部编八年级下册《傅雷家书》名著导读(含知识点、习题8练习一、选择题1.通过阅读《傅雷家书》,请简述傅雷身上的哪一点,也让你看到了自己父亲的影子。
2.《傅雷家书》中,作者多次向________推荐一本古文书,称它“是中国文化的一个高峰”,说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”,这本书就是刘义庆编撰的《________》。
3.根据要求填空。
4.请结合自己对《傅雷家书》的了解,完成下面的填空题。
《傅雷家书》中大部分书信都是我国著名的翻译家(1)(人名)用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“(2)、(3)的艺术家”。
(1)___________(2)___________(3)___________5.按照要求完成下面问题。
“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》(书名)。
这封信是由_______写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
6.名著阅读(1)阅读下面《傅雷家书》选段,填空。
1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于A_____的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……这是傅雷写给儿子①_____的一封信,文中的A指的是音乐家②__________。
(2)阅读下面《傅雷家书》选段,回答问题。
1960年8月29日亲爱的孩子,八月二十日报告的①喜讯使我们心中说不出的欢喜和兴奋。
八年级语文下册《傅雷家书》名著导读+配套练习傅雷(1908.4.7-1966.9.3)现代翻译家、文艺评论家。
一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
作品梗概傅雷还是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这个主要体现在他对儿子的教育中。
在他去世的几十年后,他的家人将他与儿子来往的书信辑录为《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家书。
家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女许多强烈的感染和启迪……这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,以自身的人生经验教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。
作为父亲,傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导,还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。
对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
爱子之情,溢于言表。
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。
家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,使得这些文字生动优美,读来感人至深。
我们也能从中学到不少做人的道理,提高自己的道德和艺术修养。
《傅雷家书》经典段落经典段落(一)理论与实践绝对不可分离,学习必须与现实生活结合,马列主义不是抽象的哲学,而是极现实具体的哲学,它不但是社会革命的指导理论,同时亦是人生哲学的基础。
就是一般人的学习,完全是为学习而掌心。
所以谈起理论来头头是道,什么唯物主义,什么辩证法,什么 批评与自我批评等等, 能长篇大论发挥一大套,一遇到实际事情,一坐到办公桌前,或是到了工厂室,农村里,就把一切理论忘得干干净净……既然一切都在变,不变就是停顿就是死亡,那未来为什么是思念过去 ,自伤不已,把好好的眼前的阳光也毒害了呢?……经典段落(二)一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远淹灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。
一个人太顺利,很容易于不知觉间忘形的。
我自己这次出门,因为被称为模范组长,心中常常浮起一种得意的感觉,猛然发觉了便立刻压下地去。
但这样的情形出现过不止一次。
可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。
经典段落(三)这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄,能够从容客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人难有敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀…我以前在信中和你提过感情,就是要你把这件事当做心灵的灰烬看,看的时候不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
经典段落(四)小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。
渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。
每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。
因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。
无论男女,只有把兴趣集中在事业上,学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我,才有快活的可能,才会觉得活的意义。
经典段落(五)把自己的思想写下来,比着光在脑中空想是大不同的。
写下来需要正确精密的思想,所以与在纸上的自我检讨,格外深刻,对自己也印象深刻。
这也证明你的感受力极快。
但天下事有利有弊,有长必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。
但你至少得承认,你的不容易“牢固执著”是事实。
我现在特别提醒你,希望你时时警惕,对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面,而要仔细分析,究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。
这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄,能够从容客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
经典段落(六)一个人的思想 ,不动笔就不会有系统,日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜,就为这个缘故,我常常逼你多写信,这也是很重要的:理性认识的训练。
我屡次要你生活正规化,学习规范化,不正规如何能持久?不持久如何能有、成绩?如何能巩固已有的成绩?而且作品的了解与掌握,就需要长期的慢慢消化咀嚼、吸收…经典段落(七)可是,当一名作家却不容易。
所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。
我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生;用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒;我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。
所以,我更不会放弃当作家这个理想。
经典段落(八)近时来常常想到人在大千世界,星云世界中是多么微不足道,因此更感到人自命为万物之灵,实在狂妄可笑。
常常在月光之下,独自在林中水边踏着绿茵,呼吸浓烈的草香与泥土味,或是借此舒散苦闷,或是沉思默想,过度的室内生活与书斋生活恰恰造成现代知识分子神经紧张与病态的原因,而萧然意远、旷达恬静,不滞于物,不凝于心的境界只有从自然中获得,你总是不能否认吧?经典段落(九)亲爱的孩子,八月二十日报告的喜讯使我们心中说不出的欢喜和兴奋。
你在人生的旅途中踏上一个新的阶段,开始负起新的责任来,我们要祝贺你,祝福你,鼓励你。
希望你拿出像对待音乐艺术一样的毅力、信心、虔诚,来学习人生艺术中最高深的一课。
但愿你将来在这一门艺术中得到像你在音乐艺术中一样的成功!发生什么疑难或苦闷,随时向一二个正直而有经验的中、老年人讨教,(你在伦敦已有一年八个月,也该有这样的老成的朋友吧?)深思熟虑,然后决定,切勿单凭一时冲动:只要你能做到这几点,我们也就放心了。
经典段落(十)你素来都有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾,而且常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。
这两件都不合西洋礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。
手插在上衣袋比插在裤袋里更无礼貌,切忌切记!对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立正。
这种规律成了习惯,一辈子都有好处。
配套练习一、填空题1. 傅雷是我国著名的 家、 家,他从20世纪30年代起就致力于 (国家)文学的翻译工作。
2. 傅雷毕生翻译各类作品 余部,如《 》《 》《 》等。
3. 傅雷的两个儿子是 和 。
4. 《傅雷家书》是傅雷及其夫人给儿子的家信摘编,写信时间为 年至 年。
5. 傅雷先生是一个严厉尽责的父亲,在儿子 长大成人、留学海外之后,通过 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。
6. 傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为 ,次为 ,再为 ,终为 。
7. 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何 , ,以及如何正确处理 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
8. 傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是 。
9. 傅雷告诉儿子,关于感情问题,无论如何要 ,以 为重,以 为重。
10. 傅雷教导儿子待人要 ,做事要 ,礼仪要 ,遇困境不 。
二、简答题1. 请简单说说《傅雷家书》的主要内容。
2. 简要说说《傅雷家书》的艺术特色。
3. 傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界?4. 读了傅雷的信,你对“赤子之心”和“孤独”是如何理解的?5. 阅读全书后,你觉得傅雷、傅雷夫人、傅聪和傅敏分别是怎样的人,请简单谈谈。
参考答案一、填空题1. 翻译家、文学评论家;法国2. 30;《欧也妮·葛朗台》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》3. 傅聪、傅敏4. 1954、19665. 傅聪;书信6. 人、艺术家、音乐家、钢琴家7. 劳逸结合、正确理财、恋爱婚姻8. 《人间词话》9. 克制、前途、健康10. 谦虚、严谨、得体、气馁二、简答题1. 傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家书汇编成册,就是《傅雷家书》。
2. ①以书信的形式,简单直接;②以父亲的身份,内容都是真情流露;③文字生动优美,读来感人至深。
3. 能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
4. 从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。
而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。
但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。
5. ①傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对家人和国家有着无私的热爱,有良知,正直,为人坦荡,禀性刚毅;②傅雷夫人(朱梅馥):因材施教,教育思想非常成功;③傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家;④傅敏:正直善良,勤勤恳恳,默默无闻,不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。