学校岗位竞聘演讲稿

教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。

我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。

多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。

我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。

因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。

同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。

在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。

经典竞聘演讲稿范文6篇经典竞聘文稿范文篇一大家好！光阴似箭，岁月荏苒。

不经意间，来到师范大学尽管16个年头了。

十六年来，伴着师专发师范大学的发展壮大，我也从一个地地道道走出校门的学生成长为一个刚刚的师范人。

如今，在师范大学全面推行的岗位竞聘上岗机制中，我勇敢地走上演讲台，参与行政部副处的竞聘。

首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。

谢谢你们！下面，我分三部分向各位领导汇报我的竞聘情况。

一、我个人基本简历我叫**，今年38岁，党员，统计师，大专学历。

我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业，分配到师范大学人事部门工作至今，工作以来，我先后并负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。

曾任人事科副科长、秘书（正科）、人才引进办主任。

二、个人劣势和优势下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。

首先从劣势说起，因为只有能办到自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。

客观的说，我是一名从外地分配到本校的一名教师，学历也有限，勿庸置疑，与本校留校本科生的竞聘者中文系相比，我认为他们都是行家里手，如果我行政部拉卢普，爱戴将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门，我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台，并和他们一道创造师范大学的新篇章。

与此同时，十六年来，由于我一直在人事部教育工作，积累了丰富的司法行政工作经验。

学校职工的重要信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我，对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉，能更好的开展工作。

另外，我还参加了前年应对教育部对我校的本科教学工作水平评估工作，直接参与编写了学校的自评报告。

对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识，介绍学院了解对行政部门的要求是什么，对于从哪些方面入手能提高管理水平、降低管理水平行政部门的工作效率和服务水平，有自己一定的认识。

学校竞选演讲稿范文5篇学校竞选演讲稿范文篇1尊敬的各位评委：我是竞聘书记职务的1号选手___，来自材料与光电物理学院。

1号，就是一心一意、一马当先，就是你的一次投票、我的一次机会。

请各位评委为我投一次支持的票，成全我一个服务__发展的新机会。

在竞聘书记的这批老师中，我可能是最年轻的一个。

心中虽然感到惶恐，但又满怀期待。

今年是我进入__的第__。

回顾在__求学、就职的__历程，一路走来，内心充实而又感动。

是的，这__的经历，已经成为自己生命中最弥足珍贵的记忆和财富，成为鼓励自己走上这个竞聘讲台、再为__的发展倾力作为的力量之源。

我先后在校长办公室和材料与光电物理学院工作，分别从事秘书、学生工作，并负责学院工会工作。

这些岗位的历练，培养了我较好的服务大局意识、爱岗敬业精神和综合素质能力，使我具备了担任二级党组织书记职务的基本条件。

在担任秘书的8年时间里，我参与了学校重大事件和具体事务的协调服务工作，养成了注重细节、精益求精的作风，树立了从工作全局高度，去思考问题、解决难题、谋求发展的意识。

在从事学生工作的8年时间里，我积极构建精细化、精致化、服务型的学生工作模式，在学风、班风、寝风建设和学生党建等方面形成了较好的传统和优势。

我获得全国高校辅导员年度人物入围奖等全国性荣誉奖励2项，获得湖南省大学生思政教育工作先进个人等省级荣誉奖励10项。

在学校已经开展的两次处级干部年度考核中，我都获得优秀等级。

学院工作的8年时间，使自己更加熟悉学院的实际情况，更加清楚思想政治工作的基本特点与规律，为担任二级党组织书记职务积累了较好的实践基础。

如果我有幸竞聘成功，我将按照“夯实基础、发展特色、凸显亮点”的基本思路，从以下四个方面努力作为：一是找准定位，围绕班子团结下功夫。

要坚持学校党委行政的领导，维护学院党委行政的权威。

讲团结、顾大局，积极支持行政负责人履行职责，与班子其他成员坦诚相待、团结协作，做到主动不盲动、到位不越位。

竞聘上岗演讲稿范文12篇竞聘上岗演讲稿范文篇1各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。

现已执教__年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的.交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。

（略）由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

学校的领导也非常信任我，让我在#两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。

我也因此两次被评为优秀班主任。

#年被评为先进教育工作者，#年被评为优秀教育工作者。

在#年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。

经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校五年级的班主任候选人，今天很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

首先，我要感谢学校给予我这次竞聘的机会，并对我有信心。

作为一名优秀的班主任，我深知班主任是学生心灵的导师和引路人，应该承担起培养学生健康成长的重大责任。

班级是学生学习的家园，我愿意尽自己最大的努力，打造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

我将尊重每个学生的个性差异，给予他们充分的关心和关爱，帮助他们解决学习和生活中的困难。

我将积极培养学生的各项能力，注重学科的综合发展。

我将采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

我相信只有学生在学习中感到快乐和成就感，他们才能真正做到自主学习，主动探究。

作为一名班主任，我更注重学生的思想品德教育。

我将以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生价值观和世界观。

我将组织一些有意义的班会活动和心灵成长的课堂，引导学生正确面对生活中的挫折和困难，培养他们的坚韧和毅力。

最后，我相信每一个学生都是闪耀的星星，只要我们用心去发现和培养，他们就会绽放出美丽的光芒。

作为一名班主任，我愿意为学生的成长努力付出，为他们的未来负起责任。

我相信，有我这样一位负责任和有爱心的班主任，我们班级一定会成为一个充满温暖和希望的大家庭！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校六年级的班主任候选人，今天非常荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

从教育教学到班级管理，作为一名优秀的班主任，我将全心全意地投入到学生的成长中去。

首先，我会注重学生的学习，制定科学合理的教学计划，充分调动学生的学习积极性。

我相信每个学生都有各自的优势和特点，我将明确每个学生的个体差异，充分关注他们的发展潜能。

我会采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的分析和解决问题的能力。

其次，我会注重班级管理，营造一个和谐有序的班级氛围。

高校竞聘演讲稿8篇高校竞聘演讲稿篇1今天之所以有勇气站在这里，是因为我有着16年与学生面对面接触的经历，是因为珍藏了多年学生们送我的祝福纸鹤，更是因为我热爱教育事业、喜欢学生。

我相信自己有爱心、有决心、有能力胜任学生的管理工作。

现在孩子大了，时间充裕了，我想为学校、为学生、也为自己做点事情。

对于学生工作虽然我没专职做过，但这项工作一直贯穿于我的教学工作中，所以这对我来说一点都不陌生，甚至我有很多胜任这项工作的优势。

这里我不想说我的工作业绩，主要从三方面对我喜欢的学生工作进行总结和展望：一、强化学生的思想教育工作，引导学生热爱学习、自主学习自从1995年进入高校以来，一直工作在教学最前线，教过的学生无数，了解学生的思想，熟悉学生的特点，这使我积累了大量的学生工作经验。

多年来一直坚持像绣花一样一丝不苟，像雕塑一样精益求精，像父母一样善待学生。

为人师表，高标准严格要求自己，给学生一个示范带头作用。

努力把学生的注意力吸引到课堂上来，积极探索启发式、互动式教学，鼓励学生提问、讨论，实现教学相长。

在课内课外潜移默化给学生灌输一些积极向上的思想教育，用自身和其他生动的例子引导他们。

我的课堂上很少有学生无故旷课。

多年来一直受到了学生的爱戴，教师节里无数学生发来的祝福短信就是对我付出的最大回报。

二、狠抓学生学风、考风建设，培养学生诚实守信的道德情操随着扩招，随着社会风气的变化，学风越来越成为高校里关注的重要问题。

学风上不去，自然考风受到影响，想要通过考试当然要想一些旁门左道。

渐渐一带十，十带百，使得整个学校的学风、考风每况日下。

监考成了教师们最不愿意做的事情。

我曾经在考场亲身经历过一个学生语出惊人：“别人都抄，我不抄对不起自己。

”结果恶性循环，平时不爱学习，考试找机会抄，最后受害的是我们学生，我们学校。

所以严抓学风、考风问题，培养学生的诚信观念是学生管理工作中很重要的一项。

家长把抚养了18年的孩子交给我们，希望在我们学校的四年里能收获更多，成为一名优秀的毕业生走向社会。

竞聘上岗演讲稿(15篇)竞聘上岗演讲稿1尊敬的各位领导：大家好：我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。

作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。

我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。

这是我自我审视后的慎重选择。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。

这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。

在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。

当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。

校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。

教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。

因此：第一、要抓好制度建设，从管理求质量。

在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。

学校岗位竞聘演讲稿3篇学校岗位竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导、教师：大家下午好！两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。

今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份兴奋，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！从事本岗位两年来，我始终扎根于教育教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。

在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。

特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九班级的教学和管理工作。

九班级是毕业班，面临升学，无论是教师还是同学都有很大的压力，同学存在严峻的思想波动，个别同学由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。

我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好同学的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类同学会，以及个别谈话等方式，准时解决同学中存在的问题，使同学能够把精力用到学习上。

同时，供给各种条件为同学的学习和教师的教学做好优质效劳。

尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届同学根本稳定，学习成果不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。

同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促同学遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成果。

当然，由于个人力量有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比拟迫切，在工作难免消失急燥心情，对待同事关心、保护不够，或者消失一些言差语错。

在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。

一、我对中层副职的熟悉和准备学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。

要以学校的进展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。

竞聘演讲稿范文（最新10篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。

在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是书包范文为大家精心整编的竞聘演讲稿范文（最新10篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。

尊敬的老师，各位同学们：你们好！我是xx，来自xx省，今天很高兴能够站在这里进行班干部竞聘演讲，本次，我要竞聘的班干部职位是班长一职。

我知道在座的同学都是十分优秀的，我想我们班肯定有同学担任过班干部或者班长这一职，我期待开学期待很久了，除了军训，我最盼望的班干部竞聘的日子。

今天终于到来了，不得不说我是有些紧张的，因为我们大家都还没有特别熟悉，现在我站在这里是非常开心的，因为我终于有机会好好看一看我们班的各个同学了。

作为今天第一个站上讲台进行演讲的人，我的确有些紧张，我希望同学们可以给点掌声鼓励我，谢谢！好了，有了同学们的鼓励，我一下子精神起来了，我知道，今天的竞聘演讲必定都是非常精彩的，大家一定都会拿出自己的看家本领，所以今天，作为第一个上台演讲的人，我，豁出去了！在我演讲完毕之后给大家来个才艺表演，哈哈哈，到时候献丑还希望同学们不要嘲笑我。

不瞒各位同学，其实早在初中和高中的时候，我就是担任班长这一职的，六年的经验我相信自己有足够的管理能力，我很容易就能和同学们打成一片，我性格大大咧咧，开朗大方，喜欢见义勇为，还有很多男生不敢做的事，我都可以做出来，比如蜘蛛蟑螂毛毛虫那一类的我都不害怕，在它们出现的时候，你们尽管喊我，我会来帮助你们解决他们。

除了自己胆子比较大以外，我工作上面是非常一致的，我时常会给自己做一个计划表，还有树状图，细化自己的学习和工作，是老师非常得力的助手，也是同学非常信任的班干部。

至于成绩我就不说了，我认为来到大学就是从零开始，大家都在同一起跑线上，不论过去多优秀，它也终究是过去，而且能够来x大读书的我们想必成绩都是非常好的。

但是我有非常好的学习习惯，这个是可以一直陪伴着我的，我知道大学和中学时代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能够把班级的工作做好，因为我有过策划活动的经验，号召能力也很强，所以，我希望在大学里，我还能继续担任班长一职，来锻炼自己。

关于竞聘的演讲稿（通用5篇）演讲稿一：尊敬的评委们、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，为竞聘这个岗位发表演讲。

我是×××，今天我想向大家展示我为什么是最适合这个岗位的人选。

首先，我有着丰富的相关经验。

我在××公司工作了三年，负责着项目管理和团队协调工作。

通过这些工作经历，我学会了如何与不同性格的人合作，并且在压力下保持高效的工作状态。

这些经验让我对于这个岗位有了更深入的理解，并提供了我解决问题和处理工作的能力。

其次，我具备良好的沟通能力与团队合作精神。

在过去的工作中，我经常与跨部门的同事合作，合理分配工作，解决问题，并保持信息的顺畅流动。

我相信这些技能将对于这个岗位的成功非常关键。

无论是与团队成员沟通还是与上级汇报，我都具备清晰、准确地表达自己的能力。

此外，我还拥有良好的时间管理和组织能力。

在繁忙的工作环境中，我能够根据工作的紧急程度和重要性，合理规划和管理自己的时间。

我相信这种能力对于处理各种挑战和保持工作效率至关重要。

最后，我具备积极向上的工作态度和学习精神。

我相信成功不仅仅来自于才能，还来自于不断地学习和提升。

我愿意不断学习新知识、接受新的挑战，对于任何的工作任务都保持积极的态度。

感谢大家给我机会发表演讲。

我相信自己会成为一个出色的岗位人选，并且我将尽我最大的努力来承担这个职责。

谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委们、亲爱的同学们：很高兴有机会站在这里向大家展示我为竞聘这个岗位的理由。

首先，我有着良好的学术背景和知识储备。

我从××大学毕业并获得了××专业的学士学位。

我在学校期间成绩优秀，并且在同学中担任过学生会主席的职位。

这些经历让我具备了组织、沟通和协调的能力，并且培养了我善于处理复杂问题的思维能力。

其次，我具有丰富的实习经验。

在过去的两年中，我在××公司实习过，主要负责市场调研和营销推广工作。

学校副主任岗位竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校某某年级某某班的某某同学，今天非常荣幸地站在这里，向大家竞聘学校副主任岗位。

首先，请允许我对各位评委的辛勤工作表示诚挚的感谢，感谢你们为学校的发展和我个人的成长提供了这样宝贵的机会。

从小学习到大，我一直抱着对教育事业的热爱和深切的求知欲望。

在我成长的过程中，我见证了教育的力量和师长们的辛劳付出。

我深知，作为一名主任，不仅需要有深厚的学识和丰富的经验，更需要有不懈的努力和积极的进取心。

我相信我具备了这些素质，并且有信心胜任这一重要职位。

首先，作为一名优秀的副主任，必须具备扎实的专业知识和广泛的学科背景。

我在过去的学习和工作中，不仅全面学习了教育学相关理论知识，还注重实践能力的培养。

我熟悉课程设置和教学规划，能够根据学生的特点和需求，制定出科学合理的教学计划。

同时，我还参加了大量的培训和学习，提升自己的教学水平和管理能力。

我相信，只有具备优秀的学科知识和教学能力，才能在副主任岗位上发挥更大的作用。

其次，作为一名副主任，要有严谨的工作态度和良好的组织能力。

我一直都视工作为一种责任，坚持勤奋工作和高效管理相结合。

我对工作有着十分严谨的认真态度，能够清楚地规划和组织工作流程，确保任务的顺利完成。

在我担任班级干部时，我积极组织各类活动，始终保持良好的工作效率和组织素质。

我相信，这种勤奋工作和高效管理的精神，将使我在副主任岗位上更加出色。

最后，作为一名副主任，要有良好的沟通能力和团队协作能力。

沟通是管理工作的核心，只有通过沟通，才能达到信息共享和协调一致的目标。

作为一名班级干部多年的经验，我学会了和老师、同学们有效地沟通和合作。

我善于倾听他人的意见和建议，能够保持冷静客观和理性思考。

我相信，良好的沟通能力和团队协作能力，能够帮助我更好地承担这一重要职责。

尊敬的评委、亲爱的老师和同学们，我对这个学校充满了深深的感情，在我成长的道路上，学校给了我指导和支持。

竞岗演讲稿6篇竞岗演讲稿【篇1】各位领导、各位同事：下午好！非常感谢学校给我们搭建了一个展示的平台，给我们一个展示、进一步认识的机会。

我准备竞聘的岗位是——政教助理（主要负责素质拓展）。

我演讲的题目是：职责、荣誉、团体。

我的演讲分三部分：履职——勇于担当责任；目标——在踏实的素质拓展中，顺便为学校、学生获取荣誉；措施——依靠集体的力量。

一、勇于担当责任1、过去责任的担当：19__年，从西师地理系毕业后，回到我的母校——__县__中学，母校培养了我初中三年、高中两年，我把十六年的青春的热血回报给母校的教育事业。

在这段艰苦的日子，我忙里偷闲，打过工、修过电器、做过广告、开过网吧、做过英语培训。

但尽的责任，一点也不马虎。

20__年，就评上了中学地理高级老师，当年33岁。

地理教学暂时不谈，仅说对学生的培养，那是对责任的担当。

（1）、学生面貌，与从不同，从图片对就要以看出（PPT）（2）、科技创新，第一次代表广安市高中组参加省级比赛，__中学的名字，从此出现在省教厅的目录里；（PPT省二等奖）（3）、对学生性格的培养，高中毕业后，每年都会在重庆和成都，继续开班会。

（4）、高20__级我班的毕业，在四川国际标榜学院，七个获得国家励志奖学金的学生，有三个我班的。

有的同学在打工，想到我给他们布置的作业，再苦再累，也要坚强。

（5）、班级管理成果、市级奖励，获奖（PPT）20__年，来到了友谊中学实验学校。

担当初20__级12班班主任，这是全校唯一不用德育考核来管理的班级，照样做到了同年级的顶尖水平，有以下数据可以说明：（1）坚持跑步三年，给学生强健的身体，坚强的意志，本校运动会有很多纪录，就是我们班上创的，或打破的。

即时是打架，在一比一的情况下，我们充满了信心。

（2）常规考核：偶尔有得到过二、三名，一般都是第一。

（3）学生流失率最低，整整三年，只流失了四个学生，那是因为我用感恩之心来教学。

在此，要感谢曾担初20__级12班的老师们，由于我的善良，导致你们费尽了心血，考试名次和分数的提高难度加大，让你们受苦了。

岗位竞聘演讲稿精选（推荐3篇）1.岗位竞聘演讲稿精选第1篇各位领导：下午好：非常感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。

今年我××岁，××，××毕业，（……工作经历与荣誉）。

××多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。

政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。

多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。

实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。

第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。

总结积累了许多宝贵的经验。

第三，具有一定的组织协调能力组织协调能力是一名干部的重要素质。

我一直注意协调，横向；各科室。

纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。

尤其是××年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。

假如我能到教务处任职，我有如下打算：确立岗位目标：将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。

1、管理到位：以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。

做精。

2、指导、协调到们。

（1）刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。

（2）研究学校教学常规，与高校教学接轨。

3、创新机制到位。

以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如：（1）选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。

教师岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了很多，同时也成长了很多。

而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

自开始工作起，我便和x老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。

我们便从衣食住行、生活小事关心他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。

在学习方面，孩子们的成绩一直也不错。

由于每个孩子的学习情况不同，因此根据他们自身情况，我也归纳出了很多经验。

从而帮助他们更好的学习知识。

在努力学习文化知识的同时，我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。

在学校组织的各项活动中，我们都积极参加。

并在六一，元旦的演出中取得了很好的.成绩。

学生在活动中丰富了业余生活。

而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻注意培养学生喜欢语文的态度。

俗话说，兴趣是最好的老师。

我将努力培养学生喜欢看课外书，讲故事的习惯，鼓励他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。

从而进一步加强自身的语文素养。

在教好学生的同时，我也要配合好x老师的工作，做好副班主任的职责。

具体规划如下：1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。

2.副班主任必须深入所在班级，和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

3.密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作，主动配合班主任展开班队教育活动。

与班主任老师一起深入家庭进行家访工作和后进生辅导教育工作。

4.协助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。

5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

最后，我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的结束语。

这两个字就是——谢谢！教师岗位竞聘演讲稿2尊敬的面试官、亲爱的朋友们：感谢大家给我一个机会站在这里推荐自己，我叫xx，是xx师范学院信息科学与技术学院20xx届毕业生。

学校岗位竞聘演讲稿学校岗位竞聘演讲稿范文（精选6篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学校岗位竞聘演讲稿范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

学校岗位竞聘演讲稿1大家好！面对基础教育课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。

面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的羡慕。

“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。

要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。

所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。

我所渴望担任的是自然教学工作。

自然学科包罗万象，表面知识虽然浅显，但是如果没有广博的知识，也难以化浅显为易懂易接受。

自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。

本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力，因此本人有能力胜任这项工作。

虽然教学不能全凭经验，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己个性化教学。

我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路[本文转载自[，因此需要指点。

在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创造学习的条件和机会，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生自己去观察去发现。

没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。

以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。

“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。

新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有机会迎得明天。

我们拥有年轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住机会，扬帆远行吧！请大家支持我！我的演讲完毕，谢谢大家！学校岗位竞聘演讲稿2大家好!首先，感谢校领导及各位在坐的老师，给了我这么一个竞职演说的机会。

学校中层干部岗位竞聘演讲稿范文（范文格式9篇）学校中层干部岗位竞聘演讲稿范文篇1 各位领导、各位老师：大家好!首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。

我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中级职称。

1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。

如果非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条：一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。

二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。

辅导学生参加白城市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也多次被评为优秀指导教师。

去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。

同时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，现在有两项科研项目正在进行中。

三、我的专业特长是网络和计算机，20__年接手校园网络工作，通过克服困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。

记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台电脑，搭建了学校的第一台服务器。

20__年任网络中心主任工作，在任期间，带领我的团队，对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级。

现在，在新建的主控机房里，我们负责校园网服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。

可以说，所有工作都是服务全校的教学、管理的，容不得我们出现半点差错。

对此，我们强化服务意识，引入了公司化管理模式，那就是报修有登记，维护有记录，服务质量有反馈，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因而影响一次工作。

学校岗位竞聘演讲稿5篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，下面是小编为大家整理的学校岗位竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家!学校岗位竞聘演讲稿1尊敬的学院领导、学校领导：大家好，我竞聘的是学校岗位。

感谢大家多年来对我工作的支持和帮助，本人____年毕业于____师范大学生物技术系本科，现正积极报考____师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。

从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。

无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

自____年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。

近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了____区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“____杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《____市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。

因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：一、重视学习适应角色1、立足本位，丰富教管学识如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。