简便运算专项练习题(整数)

最新人教版小学数学简便计算专项练习简便计算题大全(200题)加法交换结合律：578+143+22+57 = 800357+288+143 = 788378+527+73 = 97875+34+125+366 = 600158+395+105 = 658128+89+72 = 28948+25+175 = 248129+235+171+165 = 700125+75+320 = 520153+38+162 = 3532.乘法交换结合律（一）：25×125×32 =15×25×4 = 150038×25×4 = 380035×2×5 = 35060×25×4 = 6000125×5×8 = 500025×17×4 = 170038×125×8×3 =5×289×2 = 2890125×5×8×2 = 80009×8×125 = 900043×25×4 = 4300125×50×2 =42×125×8 =37×8×125 =3.乘法交换结合律（二）：125×32 = 400024×125 = 3000125×56 = 7000125×72 = 9000125×16 = 200048×125 = 6000125×64 = 800025×36 = 90025×32 = 80025×16 = 40025×24 = 60025×28 = 7004.乘法分配律（一）：34×72+34×28 = 3064 7×52+35×37 = 1409 65×37+82×15 = 1631 82×15+25×37 = 1427 6×25+16×17 = 31627×36+27×64 = 3408 36×23+36×43 = 2592 57×36+19×67 = 2712 19×35+43×18 = 1017 72×18+46×46 = 3776 46×54+31×69 = 4240 31×31-34×3 = 8835.乘法分配律（二）：38×99+38×75 = 7224 299×75+102×39 =9×39+99×128 =128×27+99×34 = 5271 35×99+356 = 35016.乘法分配律（三）：125×(8+80) =84×25×8 =258×(125+9) =24×25×20 =32×203×125 =125×(200+3) =32×1425 =17×125×8 =200×99+2×99 =101×102-25 =25×144 = 3600499×101+7×101 =125×165 =33×8×125 =125×65 = 81257.乘法分配律（四）：无明显问题，无需修改。

小学数学简便运算练习题整数减法在小学数学学习中，整数减法是一个基础且重要的概念。

掌握整数减法对于学生建立数学思维、培养逻辑思维能力以及日常生活中的计算能力都具有重要意义。

本文将为学生们提供一些简便的整数减法练习题，帮助他们巩固和提高自己的数学能力。

1. 15 - 7 = ？2. 22 - 9 = ？3. 35 - 12 = ？4. 48 - 19 = ？5. 70 - 30 = ？6. 81 - 42 = ？7. 92 - 58 = ？8. 105 - 73 = ？9. 126 - 91 = ？10. 140 - 99 = ？这些问题涵盖了从两位数减一位数到三位数减两位数的情况，难度逐渐增加，可以根据学生的能力和程度选择适当的题目。

下面是每个问题的解答。

1. 15 - 7 = 82. 22 - 9 = 133. 35 - 12 = 234. 48 - 19 = 295. 70 - 30 = 406. 81 - 42 = 397. 92 - 58 = 348. 105 - 73 = 329. 126 - 91 = 3510. 140 - 99 = 41在解答这些问题时，学生们可以使用不同的方法。

下面是一种常见的解法示例。

例如，对于第一道题目15 - 7 = ？，我们可以通过以下步骤来求解：1. 首先，我们从个位数开始减，7减去5等于2，将这个结果写在个位上。

2. 然后，我们将十位数相减，没有十位数，所以写0。

3. 因此，15 - 7 = 8。

同样的方法可以应用到其他题目中，让学生们逐步掌握整数减法的技巧和规律。

除了以上的练习题，还可以通过一些实际生活的例子来帮助学生们更好地理解整数减法的应用。

比如：小明一开始有10元钱，他买了一本书花了6元，他还剩下多少钱？这个问题可以用减法来解决：10 - 6 = 4所以，小明还剩下4元钱。

通过这样的实际例子，可以帮助学生们将抽象的概念与实际生活联系起来，并培养他们独立思考和解决问题的能力。

小学数学简便运算练习题简便整数计算注意事项：本文应按照数学练习题的格式来书写，包含适当的解题步骤和答案。

为了简洁明了，本文将提供五道简便整数计算的数学练习题，题目和解答将紧密结合。

请认真阅读题目，自行尝试解答后再核对答案。

题目一：计算：41 + 28 - 15 = ？解答一：首先，我们进行加法运算，将41和28相加得到69。

然后，我们进行减法运算，将69和15相减得到54。

因此，答案是54。

题目二：计算：63 - 27 + 39 = ？解答二：首先，我们进行减法运算，将63和27相减得到36。

然后，我们进行加法运算，将36和39相加得到75。

因此，答案是75。

题目三：计算：87 + 15 - 51 = ？解答三：首先，我们进行加法运算，将87和15相加得到102。

然后，我们进行减法运算，将102和51相减得到51。

因此，答案是51。

题目四：计算：105 - 43 + 79 = ？解答四：首先，我们进行减法运算，将105和43相减得到62。

然后，我们进行加法运算，将62和79相加得到141。

因此，答案是141。

题目五：计算：138 + 72 - 98 = ？解答五：首先，我们进行加法运算，将138和72相加得到210。

然后，我们进行减法运算，将210和98相减得到112。

因此，答案是112。

通过以上五道简便整数计算的练习题，我们巩固了小学数学的基础运算能力。

希望同学们能够根据题目逐步解答，培养自己的计算能力和思维逻辑能力。

祝你们数学学习顺利！。

运算律在小学数学中是重点也是学生的难点，学生掌握好运算律对后期学习很有帮助。

简便运算的依据便是运算律。

学生做题之前最好先回顾运算律对应的知识，有助于学生的理解及运用。

要想运用运算定律做好简便运算，要注意以下几点：1.要仔细观察算式，如果算式里只有乘法，一般用到乘法交换和结合律，如果只有加法，一般用到加法交换和结合律，如果既有加又有乘，一般用到乘法分配律。

当然要注意一些变式。

2.还要观察算式里面的特殊数字，如25和4,125和8,2和5等，有时101可以变成（100+1），99可以变成（100-1）想想如何利用好这些特殊数字。

3.要熟练掌握运算定律的字母表示形式，并注意多动脑思考。

（1）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×4 42×125×8 25×17×4（25×125）×（8×4）49×4×538×125×8×3 (125×25)×4 5×289×2（125×12）×8 125×（12×4）(2) 乘法交换律和结合律的变化练习（分解因数，凑整先求）125×64 125×88 44×25125×24 25×32×125 937×125×25×64×525×28 80×16×25×125 125×5×32×556×125（3）加减法运算律：加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）减法计算性质：a-b-c＝a-（b＋c）357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋2258＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107 256-（135+56）400-157-43 394+201 177+64+23+336395-（72+95）236-98+64（4）正用练习乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c （80＋4）×25 （20＋4）×25 125＋17）×825×（40＋4）15×（20＋3）（5）正用乘法分配律的变化练习：a×c＋b×c＝（a＋b）×c 25×41 39×101 125×88 201×24（6）反用乘法分配律的练习：34×72＋34×28 35×37＋65×37 85×82＋85×18 25×97＋25×3 76×25＋25×24（7）反用乘法分配律的变化练习：38×29＋38 75×299＋7564×199＋64 35×68＋68＋68×64☆思考题：（8）其他的一些简便运算。