论当代大学生党员素质的提高
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论当代大学生党员素质的提高学院江淮学院学号3112106134 姓名项嫣婧[摘要]经济发展当代社会已显现出了日渐浮躁。
大学生不免也身陷其中。
少年强则国强,少年发展则国发展,因此作为国家未来栋梁的大学生应提高发展自身素质与此同时起榜样模范作用的大学生党员则首当其冲。
本文通过提高大学生党员素质的重要性,分析当代大学生素质的状况,如何提高现今的大学生党员素质这三个方面进行阐[关键词]大学生党员素质前言近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,大学生党员队伍也在不断发展壮大,高校学生党建工作也随之得到长足发展,大学生中党员数量以及质量也有一定程度的提高。
2010年全国发展大学生党员123.6万人,占当年全国发展党员总数的40.2%。
近4年来,高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的1/3。
截至2010年12月31日,全国在校大学生党员总数为251.2万人。
各高校的党建工作需要适应新的形势,不断的创新进取,只有重视引导全体学生尤其是党员学生奋发向上,才能使他们成为国家现代化建设的高素质人才。
大学生党员是大学生中的先进分子,他们整体素质的高与低、先进性作用发挥得好与坏,不仅仅关系到各个高校学生党建工作是否能够顺利的开展,而且也关系到整个基层党组织在大学生心目中的形象。
着重加强对大学生党员的教育管理、素质管理,特别是对于大学生入党以后的再培养是尤为重要的。
本文通过对提高大学生党员素质的重要性,现今大学生党员现状及成因,提高大学生党员素质的措施这三方面进行了系统研究,逐步加强和改善高校党建工作现状,从学生自身以及高校两方面提高大学生党员的素质,最终使他们成为实践社会主义核心价值体系的模范,发挥他们应有的作用。
[1]一、学生党员素质提升的重要意义1、巩固党的执政地位,提高党的凝聚力、影响力、战斗力。
1957 年,毛泽东在莫斯科共产党和工人党代表会议上的讲话中就说过,其实有各种各样的马克思主义者:有百分之百的马克思主义者,有百分之九十的马克思主义者,有的人是只有百分之十、百分之二十的马克思主义者。
新时期提升大学生党员素质的对策探析摘要:目前各高校在大学生中发展党员的比率逐年递增。
大学生党员的增加,不但能改善党员队伍的年龄、文化结构,还能增强党组织的活力。
针对当前高校大学生党员中存在的问题,分析提升大学生党员素质的重要性,并提出了提升大学生党员素质的对策。
关键词:大学生;党员素质;对策中图分类号:d20 文献标志码:a 文章编号:1002-2589(2013)07-0124-02大学生党员是大学生中的积极分子,大学生党员的思想意识、道德品质以及平时的言行举止都为大学生所关注,直接影响着大学生的思想和行为,而大学生党员整体素质的高低、先锋模范作用发挥得如何,不仅直接影响到高校学生党建工作的顺利开展,更是关系到党组织在大学生心中的形象以及党的威信,对提高大学生的整体综合素质起着至关重要的作用。
因此,新时期提高大学生党员的整体综合素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,达到“以点带面”的效果,已经成为一个非常重要且紧迫的问题。
一、大学生党员中存在的问题目前各高校在大学生中发展党员的比率逐年递增。
大学生党员的增加,不但能改善党员队伍的年龄、文化结构,还能增强党组织的活力。
随着大学生党员的增加,不少新发展的学生党员中存在着一些明显的问题,少数学生党员不能很好地处理大学生中比较普遍存在的问题,如恋爱、抽烟、酗酒、文明卫生习惯、参加公益活动的态度及遵守学校各项规章制度等,甚至极少数学生党员走上社会就业之后,都不要党组织关系了。
如此种种现象,暴露出目前大学生党员中存在着几点问题:一是大部分学生党员意识淡薄,缺乏党性锻炼,在处理问题时意识不到自己是一名共产党员;二是一部分大学生党员入党动机不端正,把入党看作是获取更多的机会或捞取政治的资本。
三是部分党员不能很好地发挥模范作用,不能严格要求自己,缺乏进取心和正义感,缺少带动他人,做好群众工作的主动性;四是个别大学生党员社会政治观念淡薄,个人主义思想严重,处理不好个人、集体、国家三者关系。
当代大学生怎样提高党员党性修养党性修养即是按照党性的要求,坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等,通过学习改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
下面是小编为大家收集整理的当代大学生怎样提高党员党性修养范文,欢迎大家阅读。
当代大学生怎样提高党员党性修养范文一党性即党的灵魂和本质,党性修养即是按照党性的要求,坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等,通过学习改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
胡曾指出﹕“要自觉加强党性修养,永葆共产党员的先进性和纯洁性。
”通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风,是党始终保持旺盛的生机活力、始终保持先进性的重要途径。
作为大学生党员,我们是党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。
我们的眼界宽阔、思想活跃、具有很大的发展潜力。
同时,此时的我们又处于世界观、人生观形成的关键时期,具有较强的可塑性。
大学生是未来现代化建设的主力军,而作为大学生党员,我们又毋庸置疑是这支主力军的领导者。
作为大学生队伍中的优秀分子,我们的一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。
大学生党员的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。
因此,大学生党员同样、且更加需要加强党性修养。
那么,如何才能从根本上提高大学生的党性修养呢?一再告诫广大党员干部,要“大兴求真务实之风,加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。
这是全体在校大学生加强党性修养的行动指南。
在我看来,党性的提高非一朝一夕即可完成,亦非嘴上功夫就能实现。
我们常说,要从实践中来,到实践中去。
加强党性修养亦是如此,要将心中所想具体落实到自己的学习、生活、工作各个方面,在实践中使精神得以升华、素质得以提升。
在学习中,我们应做到刻苦钻研,不断提高理论思维能力,加强政治理论修养。
论新形势下大学生党员素质的培养和提高大学生是祖国的未来,民族的希望,其素质尤其是党员的素质高低关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。
思想道德素质是大学生各种素质的灵魂,因而无论何时,高等学校德育的地位都是不可动摇的,必须顺应时代的要求,不断加强大学生思想道德素质的培养。
一、当前大学生党员思想道德素质现状与分析当前大学生党员的思想道德总体上体现时代特征,普遍呈现出良好态势,主流是好的。
近些年,一大批优秀的青年大学生群体和先进个人不断地涌现出来。
当代大学生在改革开放中看到了国家的前途、民族的希望,也看到了自身成长发展和施展才能的机遇和挑战。
因此,他们在思想上拥护党的改革开放政策和各项战略措施。
人生态度是积极的,成才意识和竞争意识日趋强烈,有较强的独立意识和要求全面发展的意愿,和社会其他青年群体相比更注重文明健康的道德意识和善恶分明的道德评价。
但是,我们也必须看到当前高校大学生思想道德素质及行为表现中还存在着一些不足,思想道德教育现状堪忧,其表现为:道德认知与行为的不和谐性。
在校部分大学生党员积极分子知行脱节、言行相悖、表里不一,讲起大道理来头头是道,落实到行动上全都忘掉。
贪大放小,眼高手低。
对集体主义价值观的认同偏低,主要反映在道德责任意识和义务观念薄弱,而个性化、民主化的要求却增强。
突出表现是以自我为中心,只考虑自己,不乐于助人;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;对社会要求高,对自己要求低。
在日常生活中,常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。
当前一些大学生对一些基本的道德规范不愿遵循,连一些起码的文明用语、文明举止和社会公德都需要重新补课。
二、培养和提高大学生党员积极分子思想道德素质的着力点1、树立大学生道德教育新观念首先,学校是实施思想道德教育的第一线,是传播中国先进文化的重要场所。
因此,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,要把智育与德育有机的结合起来,把教书与育人结合起来。
当代大学生党员应具有的素质1(5篇)第一篇:当代大学生党员应具有的素质1当代大学生应具有的素质一个党是一个整体,这个整体需要我们每个党员来维护,这对我们每个大学生党员能否真正代表“三个代表”,能否按照“三个代表”提出的要求和方向去发展自己,显得至关重要。
大学生党员骨干具有较高的政治素质,党性观念强,学业优秀,他们站在大学生队伍的排头兵位置,充分体现了党员的先进性。
要学好“三个代表”,学生党员骨干要带头树立三种意识:(一)要树立坚定的“方向意识”。
当前,我们正处在深刻的社会变革时期,经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化,人们的价值观念、价值取向发生明显的变化,有的甚至出现思想困惑和信仰危机。
西方敌对势力亡我之心不死,加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋,妄想与我党争夺年轻一代。
我们一要学习毛泽东思想特别是邓小平理论,不断以科学理论来增强武装头脑的自觉性。
二要自觉接受党内生活的锻炼,提高党性修养,不断增强实践理想信念的坚定性。
三要立志投身于改革开放的伟大实践,要从党的事业取得的伟大成就中,不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。
(二)要树立强烈的“求知意识”。
21世纪的竞争是综合国力的竞争,归根结底是科学文化的竞争,是技术创新的竞争。
作为先进生产力、先进文化代表的学生党员和学生干部,必须要以一种时不待我的紧迫感和危机感,高度重视并积极投身科学进步与创新。
大学生普遍文化程度较高、思维比较活跃、求知欲较强、接受新事物较快,理应成为学习科学文化技术的模范。
(三)要树立牢固的“自律意识”。
作为学生党员,应该有良好的品性修养。
大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段,更要加强优秀品格的锻炼,要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己,要时时向优秀党员,优秀模范学习。
新的世纪,百年的梦想,千年的辉煌,等待我们去创造,今日大学生党员要好好深入地学习和实践“三个代表”重要思想,壮大学生骨干队伍,促进正确的认识。
浅谈提高大学生党性修养引言大学生党性修养是培养和提升大学生共产主义观念、党纪党规意识和党性的过程。
大学生作为祖国和民族的栋梁之材,其党性修养的高低关系着党的事业和社会的发展。
本文将从以下几个方面浅谈如何提高大学生党性修养。
加强思想理论学习作为党员或预备党员的大学生,应当注重思想理论学习。
要学习党的理论知识,深入了解党的思想政策、路线方针和决策部署。
通过学习党的相关文件、党纪党规和重要讲话,了解党和国家的历史和现状。
进一步,要与时俱进,学习国内外优秀的思想和理论成果,提高自己的政治素养和辩证思维能力。
加强实践锻炼党性修养需要深入实践中锻炼。
大学生可以通过参加党组织的活动、社会实践、社会志愿者服务等形式来积极投身于实践活动中。
在实践中,大学生应当坚守党的宗旨,遵守党的纪律,努力践行社会主义核心价值观,发挥先锋模范作用。
通过实践,大学生可以更加真实地感受到共产主义事业的伟大,增强自己的责任感和使命感。
培养优秀品德良好的品德是党性修养的基础。
大学生要积极培养高尚的道德品质,树立正确的人生观、价值观和世界观。
要注重个人修养,培养独立、自律的品质。
同时,要关心他人,热心助人,形成乐于奉献、乐于团结的品格。
此外,大学生还应当弘扬社会主义核心价值观,反对各种形式的腐败和不正之风,做到守法守纪、廉洁奉公。
培养团队合作精神党性修养需要有较强的团队合作精神。
大学生要学会团结合作,善于与他人沟通,形成良好的人际关系。
在团队活动中,要积极承担责任,发扬集体主义精神。
通过参与团队活动,大学生能够锻炼自己的组织协调能力和领导能力,增强团队意识和集体荣誉感,为党和人民的事业做出贡献。
加强自身修养大学生要注重提高个人素质和修养。
要注重文化修养,阅读党的经典著作和思想名著,提高文化水平。
同时,要注重身体修养,保持良好的生活习惯,养成健康的生活方式。
此外,还要关注社会热点和时事政治,增强自己的政治敏感性和舆论触觉。
结语大学生党性修养是一个不断提高的过程。
当代大学生怎样提高党员党性修养范例加强党性修养是共产党员的本质改造,那么大学生党员要怎么样提高党性修养?以下是小编精心搜集的当代大学生提高党员党性修养体会,希望对你有帮助!当代大学生提高党员党性修养体会篇一我深知自己在思想上和党的理论知识学习等方面仍与党组织的要求有一定的差距,但我会坚持不断的学习,按照党章的规定来严格要求自己,尽量克服自己的缺点,做一个党员应做之事。
现在我将第:一个季度的思想情况汇报如下。
一是丰富了自己的理论知识储备。
对于党性及党性修养的理解,之前,我认为党性就是党的性质,而党性修养就是加强党的理论知识学习,深刻理解党的性质,慢慢提升自己的理论修养。
通过学习,我才清楚地认识到党性和党性修养的真正内涵,何谓党性,从广义上讲,是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现;从狭义上讲,是共产党员的党性,是党的性质在党员身上的体现。
而党性修养则是共产党员通过自我教育、自我改造、自我完善把党的要求内化为自觉行为的过程。
党性是共产党员的灵魂,是共产党员自身存在的价值,所以加强党性修养是共产党员的本质改造,是做合格党员的必由之路是实现党所肩负的历史使命的现实需要。
二是坚定了自己的党员信念。
回忆起那些为了共产党的事业而抛头颅洒热血的革命先烈们,他们用事实向我们证明“为共产党的事业而奋斗终身。
”这一切的一切都使我坚定了共产党的信念,增强了对实现共产党事业的信心。
三是明确了自己的使命。
作为当代大学生的我们,必须要努力学习、积极实践,树立青年领袖的目标和理想,肩负起接班人的历史使命。
我们要珍惜机会、勇于实践。
在以后的学习,工作,生活中,我会积极汇报我的所思所想,希望党组织不断教导、帮助我,使我能成为一名优秀的共产党员。
当代大学生提高党员党性修养体会篇二通过对党章的学习,使我进一步认识到,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
浅析新形势下如何提升大学生党员综合素质作者:丁慧琳来源:《当代旅游》2019年第02期摘要:大学生党员是新时期的接班人,是由高校学生中的先进分子所组成,肩负着中华民族伟大复兴和实现中国梦的神圣使命。
当前,高校大学生党员的素质普遍较低,因此,在新时期、新环境下如何提升大学生党员的综合素质,对于提升高校大学生党员这个群体的整体素质,保持党的先进性具有极其重要的作用。
关键词:大学生;党员;综合素质党的十八大报告中明确指出“以增强党性,提高素质为重点,提高发展党员的素质,优化党员队伍结构。
”加强党员教育,提高党员素质是提高党的执政能力的重要途径,而大学生党员是党的重要组成部分,对党的兴衰具有很大的影响。
但是,当前高校大学生党员的整体素质并没有想象中那么高,因此,解决如何提升大学生党员素质这一问题极为重要。
一、提升大学生党员综合素质的重要意义当今世界各国经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才,要想培养出高素质的人才,就必须坚持党的教育方针,使大学生能够做到德、智、体、美等全面发展,提升大学生党员的综合素质。
大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。
二、当前大学生党员素质存在的问题大学生党员对未来国家发展的重要性让党和国家特别重视党员的的发展与培养,但是现在的大学生党员在一些问题上的认知行为与主流文化相悖离,特别是大学生党员对党的认识需要不断地学习和提高,對党性观念需要继续加强,入党动机需要不断净化。
(1)入党动机不纯。
当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的,大部分学生申请入党是怀着对党的向往,对中国特色社会主义信念的追求,希望成为党组织的一员。
但是,由于受功利主义的影响,也有部分党员入党动机不纯。
有些学生是在父母所施加的压力下,为了找一份理想的工作而申请入党,有些学生入党是为了满足自己的虚荣心,还有些学生将入党看成是捞取政治资本的手段。
(2)入党后消极懈怠。
论当代大学生党员素质的提高
学院江淮学院学号3112106134 姓名项嫣婧
[摘要]
经济发展当代社会已显现出了日渐浮躁。
大学生不免也身陷其中。
少年强则国强,少年发展则国发展,因此作为国家未来栋梁的大学生应提高发展自身素质与此同时起榜样模范作用的大学生党员则首当其冲。
本文通过提高大学生党员素质的重要性,分析当代大学生素质的状况,如何提高现今的大学生党员素质这三个方面进行阐
[关键词]
大学生党员素质
前言
近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,大学生党员队伍也在不断发展壮大,高校学生党建工作也随之得到长足发展,大学生中党员数量以及质量也有一定程度的提高。
2010年全国发展大学生党员123.6万人,占当年全国发展党员总数的40.2%。
近4年来,高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的1/3。
截至2010年12月31日,全
国在校大学生党员总数为251.2万人。
各高校的党建工作需要适应新的形势,不断的创新进取,只有重视引导全体学生尤其是党员学生奋发向上,才能使他们成为国家现代化建设的高素质人才。
大学生党员是大学生中的先进分子,他们整体素质的高与低、先进性作用发挥得好与坏,不仅仅关系到各个高校学生党建工作是否能够顺利的开展,而且也关系到整个基层党组织在大学生心目中的形象。
着重加强对大学生党员的教育管理、素质管理,特别是对于大学生入党以后的再培养是尤为重要的。
本文通过对提高大学生党员素质的重要性,现今大学生党员现状及成因,提高大学生党员素质的措施这三方面进行了系统研究,逐步加强和改善高校党建工作现状,从学生自身以及高校两方面提高大学生党员的素质,最终使他们成为实践社会主义核心价值体系的模范,发挥他们应有的作用。
[1]
一、学生党员素质提升的重要意义
1、巩固党的执政地位,提高党的凝聚力、影响力、战斗力。
1957 年,毛泽东在莫斯科共产党和工人党代表会议上的讲话中就说过,其实有各种各样的马克思主义者:有百分之百的马克思主义者,有百分之九十的马克思主义者,有的人是只有百分之十、百分之二十的马克思主义者。
因此,做
好高校大学生党员素质提升工作,就是要把真正信仰马克思主义者吸收到党的队伍中来,这对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党的政治影响力,对于实现全面建设小康社会的目标意义深远。
2、全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向全面贯彻党的教育方针,造就大批拔尖创新人才。
为社会主义现代化建设服务,为人民服务。
高等学校要坚持正确的办学方向,就必须提高大学生党员的素质,使大学生党员树立起正确的世界观、人生观和价值观,掌握科学的思想方法,提高思维能力,保证大学生党员健康成长,促进中国特色社会主义事业的可持续发展。
[2]
二、大学生党员素质的现状
1、大学生自身的原因
首先,入党的动机和目的不够端正。
部分大学生党员在入党之前对入党这一问题认识得还不够正确、不够深入,把入党看成一件有利可图的事情,片面的认为这一行为能给个人的就业、前途带来助力,把入党简单的作为一种荣耀与资本,因而不能够正确的处理好个人、集体、国家三者之间的关系。
他们虽然在组织上入了党,但是思想上仍然没有完全达到作为一名合格党员的要求。
其次,缺乏系统的理论武装以及党性锻炼。
部分大学生党员对我党一些重要理论知识没有深入系统的学习,对党和国家现阶段的路线、方针、政策的理解还不够透彻,对新形势下党员如何保持党员先进性问题还缺乏比较深刻的认识,不能通过实际行动来加强党性锻炼。
最后,缺乏发挥党员先锋模范作用的自觉性。
大学生党员在入党前,入党愿望比较强烈,这促使他们在日常的学习、生活中严格以一名合格党员的标准来要求自己,积极的参加各种集体活动,认真及时高质量的完成组织上交给的各项工作任务。
但是,在入党之后, 部分学生党员逐渐放松了对自我的要求,公益活动、集体活动不如以前积极,有些党员还出现自私和功利主义的倾向,党员的先锋模范作用不能够得到更有效的发挥。
这些学生党员不但不能较好地履行作为一名党员的责任以及义务,反而影响了其身边的同学对党的正确认识,损害了党的光辉形象。
2、市场经济的负面影响
从社会大环境看,在社会转型过程中,由于市场经济运行机制不完善,法制不健全,使得一些经营者在利益驱使和市场竞争的压力下,出现了较为严重的制假售假等坑蒙拐骗现象,经济生活中的虚假欺骗程度不同地渗透到社会的政治、文化、教育等领域,从而扰乱了社会经济秩序,败坏了
社会风气,大学不是“世外桃源”,社会的不良现象必然会影响大学校园和大学生。
大学生的世界观、人生观、价值观也必然会受到影响,学生也会认为要靠本事吃饭,学习好,能拿奖学金,能评优,能入党,比较实惠,而政治理论是虚的,学的再好也没有用。
三、提高大学生党员素质的途径
1.作为大学生党员的自身要求
首先,作为一名合格的大学生党员,要端正态度,认清自己的地位,要认识到一名党员身上所肩负的使命,要在平时的生活学习中端正自己的态度,严格要求自己,培养为他人服务为他人着想的品质。
其次,认真学习党的先进理论知识,用知识武装大脑,不断提高自身的思想文化水平以及政治文化素养,从思想层面、理论层面提高自己对党,对人民,对国家的认识,不断改正自身存在的一些错误思想。
最后,充分发挥自己的模范作用。
在不断提高自身素质的同时,紧密联系周边同学,带动他们一起不断进步。
2.高校党建工作的要求
2.1完善大学生党员发展机制
在发展党员的过程中,各党支部要严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“成熟一个、发展一个”的原则,使大学生党员真正“以点带面”,在学
校的各项活动中起到应有的带头作用。
对大学生党员的教育工作,尤其是思想政治教育工作,要特别重视,要让大学生党员知道,人党并不是大学生活的唯一目标和终点,而是一个新的起点,从入党开始就要以一个崭新的姿态出现在大家面前。
[3]
首先,各高校需要从新生入学教育中抓起,用各种形式向他们宣传党的基本知识,使他们对党有较清楚的认识,激发他们的政治热情。
其次,建立完善的入党积极分子选拔培养制度,使培养工作程序化、制度化。
同时安排专职党建工作人员和正式党员对入党积极分子进行定期的交流谈话,式党员对入党积极分子进行定期的交流谈话,促使他们在思想上先入党。
最后,严把入口关,严格按照“成熟一个,发展一个”的方针,建立健全相关规章制度,把对入党动机、思想素质、政治觉悟以及在学生中的影响放在首位,规范程序,完善手续,确保发展质量。
[4]
2.2建立一套有效、有力的考核评价和奖惩机制。
对大学生党支部的工作定期开展考核评估,是加强新时期高校大学生党员教育的必要保证。
对此,可借鉴教育部对普通高等学校进行本科教学水平评估的办法,制定《大学生党支部工作考核评估办法》,每年开展一次考评,以评促建。
首先,围绕大学生党支部的基本职责和主要任务,设计
考评内容,可分为“支委自身建设”、“党员教育管理和监督”、“发展党员工作”、“思想政治工作与精神文明建设"、“群众工作’’五个方面,每一方面设计若干观测点,并确定相应的分值。
其次,明确考评办法,采取支委自评、支部党员评价、党外群众评价、上级党组织考评四个层面进行,并将四个层面的考评得分分别按照一定的比例加以计算,得出支部的最后考评成绩,根据不同的分数段确定“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个格次。
再次,上级组织向被考评的大学生党支部反馈考评意见,包括考评得分、等级格次、主要成绩和不足、党内外的意见和根据反馈的考评意见,有针对性地制定改进措施。
最后,将考评成绩作为奖优罚劣的重要依据,与奖惩结合起来。
[5]
我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
为新时代国家的建设做好榜样作用,带动更多的同学学习提升自我为社会主义建设贡献自己的一份力量。
参考文献
【1】李志颖.如何提高大学生党员素质[J].科技信
息,2012,No.42836:106-107.
【2】鲁伟.论大学生党员素质提升工程的现实意义[J].机械职
业教育,2012,No.32312:36-38.
【3】逯登宇,贺晓玲.当代大学生党员诚信问题探微[J].福建党史月刊,2012,No.39816:54-56.
【4】刘学茹,徐若虹.关于提高高校大学生党员素质的几点建议[J].教学研究,2008(,8)
【5】罗黎明.新时期高校大学生党员教育问题研究.西南财经大学(硕士学位论文),2006,P。