人教部编版版小学语文四年级上册第七册第五单元 智能测试题及答案
- 格式:doc
- 大小:205.50 KB
- 文档页数:3
四年级语文第五单元测试题一、积累与运用。
(46 分)(一)读拼音,写词语。
(6 分)(二)选择题。
(27 分,每小题 3 分)1.下列加点字的注音错误的一项是() A.发辫(b iàn ) B.拯救(zhěn ) C.照相(x iàn ɡ) D.嗅到(x iù) . . .. 2.下列词语书写正确的一项是( A.鲫鱼 B.淹护 3.下列加点词语运用恰当的一项是()C.幻小D.驱体 ) A.要不是你的勇气鼓动我,我还下不了决心哩!.. B.一种庞大的力量促使老麻雀飞了下来。
..C.老麻雀挓挲起全身的羽毛,失望地尖叫着。
..D.你们都会从别人身上汲取力量。
..4.下列词语中,不是用来描写神态的是() A.得意扬扬 B.白发苍苍 C.大吃一惊D.眉飞色舞 5.下列句子中没有语病的一项是(A.有一个可爱的布娃娃。
) B.在河边的大树下,我们发明了几只船。
C.爷爷常常回忆过去的事。
D.香山的秋天是令人向往的地方。
6.《麻雀》一文中没有出现的事物是() A.白桦树 B.老麻雀 C.石头 D.猎狗7.下列有关《麻雀》一文表述不正确的一项是(A.《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫。
) B.本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀的故事。
C.猎狗挑衅了老麻雀却被老麻雀击败,只能灰溜溜地逃走了。
D.本文热情地歌颂了母爱的强大力量。
8.下列关于《爬天都峰》一文的分析错误的一项是( A.当“我”看到天都峰时,“我”不确定自己能不能爬上去。
)B.一个白发苍苍的老爷爷也来爬山,我们相约一起爬山。
C.爬山的过程中,“我”太累了,爬山也没积极性。
D.爬到峰顶后,“我”和老爷爷互相表示感谢。
9.下列说法错误的一项是( )A.《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地描绘出麻雀和猎狗相遇时的情 形。
B.《爬天都峰》是按照“我”的情绪变化的顺序来写的。
C.《爬天都峰》中“我”和老爷爷都对对方来爬天都峰表示了怀疑,但最终我们都爬到了峰顶。
部编本四年级语文上册(全国新教材)第五单元单元能力提升卷(范围:风筝、麻雀、习作、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、口语交流台。
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?______________________________________________二、我会选字填空。
稍捎梢(____)微树(____)(____)走拔拨(____)草(____)动挺(____)幼幻梦(____)(____)想(____)儿三、给下面的字换部首组成新字再组词。
掩____( ) 搏____( )躯____( ) 庞____( )四、选词填空补全句子。
掩护保护1我们要()小动物。
2老麻雀用自己的身躯()着小麻雀。
搏斗战斗3老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死()。
4一场激烈的()打响了。
五、根据课文填空,完成练习。
一只老麻雀从一棵树上(),( ) 落在猎狗面前。
它(),()尖叫着。
(1)这里把老麻雀比作,是因为。
(2)“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀,“绝望地尖叫”是因为老麻雀。
六、给下列加点的字选择正确的读音画√。
蝴蝶.(dié diě) 踪.影(zhōnɡ zōnɡ) 憧.憬(chōnɡ zhōnɡ) 翩.翩(piān biān) 磨坊.(fɑnɡ fǎnɡ) 丧.气(sànɡ shànɡ)七、填上恰当的词语。
( )地跑起来 ( )的快乐( )地喊叫着( )的木轮( )地飞走了 ( )地奔跑八、在加点字正确的读音上打“√”。
憧(chōngchòng)憬凌(lénglíng)空飞起翩翩(biǎnpiān)飞舞田埂(gēnggěng)不停地转(zhuǎnzhuàn)半圈(quānjuàn)儿水九、阅读短文,回答问题抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混.乱(hùn hún)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。
(7分)1.lànɡ cháo()越来越近,yóu rú()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同shān bēnɡ dì liè(),好像大地都被zhèn()得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo()的甜香,阿妈qiān()着我,漫步在如清水táo xǐ()过的月光下。
二、连一连。
(4分)薄雾平静的月影团团的溪岸江面蒙蒙的果园月光闪闪的溪水隆隆的闪闪烁烁的地方响声细细的坑坑洼洼的小星星分)(12三、选择题。
)下列加点字读音全部正确的一项是( 1. nɡ)昂首东望(á)à)怀抱(huáisA.屹立(yì)霎时(....)èi(suì)半明半昧w)ohà)霸占(zhàn 稻穗(浩B.荡(....ì)摇摇欲坠(zu )卵石(lǎn)c)(C.睡眠mián 归巢(áo....ɡ)ǐn沸(i(wě)人声鼎d芦苇ó)列( s风俗D.(ú)罗lu ....)(搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈,“柔和”2.音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. )3.下列加点词语使用不正确的一项是(A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄。
..B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
....C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸,战士们如狼似虎般冲下了山。
....,热闹非常。
D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....下列各组句子中加点字的意思相同的一项是()4. A. 潮日。
农历八月十八是一年一度的观.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
.B. 张教授负责修订教学大纲。
.室内装修是当今颇具前途的行业。
人教版小学语文第七册第五单元测试题二班级:姓名:分数:一、读拼音写词语。
(8分)bǎo lĕi diāo kècōnɡyùɡōnɡ diàn ()()()()yǎn yìnɡ shī zi qì pò xiónɡ wěi()()()二、辨字组词。
(8分)执()征()健()剂()势()证()建()济()三、连一连,并选择一个词语造句。
(6分)南征北战比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。
所向披靡形容建筑物异常华丽,光彩夺目若有所思形容转战南北,经历了许多战斗。
金碧辉煌好像在思考着什么四、下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
(8分)1、我们排着()的队伍站在校门口,()地欢迎新老师到来。
2、()的教室里同学们正在()地做作业。
3、()的天安门广场变成了()的海洋。
4、()树苗正在()成长。
五、下面带点的字不正确的读音。
(4分)外祖母睡着.(zhuó zháo)了。
鲁迅几乎天天奔走于当铺.(pū pù)和药铺之间。
我渐渐地懂得了读书的乐.(yuè lè)趣。
飞机投下了一颗炸弹.(dàn tán)。
六、按课文内容填空:(12分)(1)多少劳动人民的()和(),才()成这()、()的万里长城。
(2)作者来到北京颐和园,先游览了(),再来到(),然后来到(),最后来到()。
(3)一径竹阴云满地清风明月本无价我还能对对联:上联:冬去山明水秀下联:()鸟语花香七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。
你还能写出几个来吗?(4分)八、阅读(37分)(一)你悄悄地走来,默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。
刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。
突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音,写词语。
(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。
突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。
2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。
三、同音字组词。
(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后,教室里( )。
3.春节时,人民广场上人山人海,( )。
4.她有些胆小,说话总是( )的。
五、选择题。
(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。
A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。
(10分)XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。
(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。
(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。
(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。
2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。
3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。
5、教室里真()。
6、洪水来了,XXX()地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。
(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。
”(改为转述句)4、他是四年级的学生。
(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。
(4分)A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。
()2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
()3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
()4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)一、读拼音,写字词。
(8分)一只小鸟呆呆地站在地上,猎狗走了过来,嗅了嗅。
忽然,老鸟从潮里飞出来,用身躯挡在前面,眼护小鸟,准备与猎狗搏斗。
猎狗被老鸟强大的力量震得冷静在原地。
二、选择题。
(12分)1.下列选项中加点字的字音有错误的一项是(B)。
A.庞大(páng)拯救(zhěng) B.石级(jí)嘶哑(sī)C.铁链(liàn)嗅觉(xiù) D.攀登(pān)辫子(biàn)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是(C)。
A.尖利锋利分明分析 B.拍打敲打幸福疼痛C.庞大弱小奔跑奔驰 D.屈服违抗安然尖叫3.下面是制作传统中国风筝的技艺,简称“四艺”。
括号中应填(B)。
架子()纸面()花彩()风筝A.搭折画放 B.扎糊绘放C.搭糊画放 D.扎折绘放4.下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(C)。
A.明天他一定不来爬山。
B.他明天可能来爬山。
C.明天他怎么可能来爬山呢。
D.他明天不可能来爬山。
5.下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是(A)。
A.人们脸上带着笑容,喜气洋洋。
B.节日的大街,是一条彩色的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
D.天上的星星快活地眨着眼睛。
6.对“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”这句话理解正确的是(A)。
A.这句话运用拟人的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
B.这句话运用夸张的手法,体现了老麻雀飞行的速度快。
C.这句话运用比喻的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
三、把下列词语补充完整,并完成练。
(7分)①千呼万唤②大吃一惊失色③无可奈何④丧气丧气⑤翩翩飞舞⑥腾空飞起1.选词填空。
(填序号)(2分)1)他听说孩子被车撞伤了,顿时,慌忙向医院跑去。
(1)2)这只淘气的小猫,任凭我,也不肯从床底下出来。
小学语文第七册第五单元练习卷学校班级姓名写字识字阅读■识字部分(40)一、看拼音写词语:(12点)pán xuán chéng qiáng dǎzhàng bǎo lěi ()()()()cháng láng jiàn zhùhūyìng cōng yù()()()()gōng diàn yǎn yìng diāo kèdīàn ()()()()二、我能给加点字选出正确的读音,在括号里打“√”.(6点)几.乎jī()jǐ()几.个jī()jǐ()乘.法chéng()shèng()战车千乘.chéng()shèng ()血.汗xuè()xiě()血.淋淋xuè()xiě()三、我能把词语补充完整.(9点)()山()岭()()世界神()气()气魄()()神态()()()征()战举世()()跃跃()()金碧()()四、在括号里写出与划横线的词语意思相近或相反的词.(4点)意思相近:1、面对这一派奇异的自然风光,我不禁深深赞叹...()2、小敏看见妈妈要用内锅淘米,连忙阻止...()意思相反:1、林林过去做事很马虎..,现在做事()多了.2、()使人进步,骄傲..使人落后.五、说出下面句子中的“自然”是什么意思.(3点)A自然界B自由发展C理所当然◆只要你留心观察,就会发现大自然..的许多秘密.()◆站在长城上,很自然..地就会想起古代修筑长城的劳动人民.()◆既然你没有办法改变这一切,就听其自然..吧.()六、照样子改写句子.(6点)例:水很烫.水烫得我不敢把脚放进去.1.山很高.2.水面很广.3.天上的星星很多.■阅读部分一、读懂这段话,完成下面的练习.登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底,葱郁的树丛,掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉.游船、画舫在湖面静静地滑.过,几乎不留一点儿痕迹.向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔.1.这一段作者所在的地点是__________________.(1点)2.我们在平常习惯说“划船”,那么文中为什么说“游船、画舫在湖面静静地滑.过呢”这个“滑.”字能换成“划”吗?说说你的理解吧.(2点)________________________________________________________________________________________________________________ ______3.作者在这段话里描写的景色给你感觉是怎样的?请你写一写吧.(2点)(二)赵州桥赵州桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活的一样.1.文中的一句话“这座桥不但坚固而且美观”,从这句话中你可以看出赵州桥的建筑特点是、.(2点)2.从整段话来看,这句话中的重点词是()(2点)A坚固B美观C坚固、美观3.说赵州桥美观是因为()(2点)A桥面两侧有石栏B栏板上雕刻着精美的图案C刻着的龙真像或的一样4.赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,你能发挥想象再写一种吗?(2点)(三)、卫星比武(节选)一刹那,地球上空云层起伏,气象卫星慢悠悠地飞来.它用红外照相机,给地球拍了许多云图,(正确准确)地将云图编成电码,发出了一连串紧急信号,预报天气情况.它庄重地宣布:这样有我在,地球上的人们每年就可避免减少因风灾、水灾而造成的重大损失.通讯卫星在离地球36000千米的高空与地球同步旋转.它敏捷地将地面发来的电报、电话、电视等大量信息无差错地转发出去.它果断地表示:我保证地球上将有更多的人能通信联络,能看到电视.资源卫星手捧多光谱相机、红外相机、微波辐射仪、测试雷达,不停地给地球上的陆地、海洋拍照,把来自地球的信息分门别类地加以整理,而后向不同的用户分发.人们利用这些信息绘制地图,勘察矿藏,(保护爱护)环境,防治农作物病虫害.难怪它要自豪地宣称:我每天能为人类(建造创造)几千万的财富.1.划去括号里不恰当的词.(6点)2.“一刹那”是指极短的时间,请写出两个近义词:()()(2点)3.从文中找出关键语句填表.(6点)功能特点对人类的贡献气象卫星通讯卫星资源卫星4.用“——”在文中找出把卫星当作人来写的句子.(1点)5.你还希望有怎样的卫星,它能给人类带来什么好处?(2点)■习作:(30)我们曾游览过许多风景优美的名胜,拜访过造型雄伟壮观的古今建筑,不仅让我们受到美的陶冶,更让我们体会到祖国辽阔的河山,悠久的历史,灿烂的文化.参考答案一、盘旋城墙打仗堡垒长廊建筑呼应葱郁宫殿掩映雕刻堤岸二、几乎jī几个jǐ乘法chéng战车千乘shèng血汗xuè血淋淋xuè三、崇山峻岭享誉世界神清气爽气魄雄伟神态自若南征北战举世无双跃跃欲试金碧辉煌四、相近1、赞美2、阻拦相反1、细心(仔细)2、虚心五、A C B六、符合语境即可阅读:一1万寿山的佛香阁前2、不能.因为湖面上和万寿山、十七孔桥的景色太美了,所以游船行驶得很慢,给人的感觉不是在水上行驶,倒像是冰上漫漫滑动似的.只有这样游人才能尽情地欣赏.而且由于文中说游船驶过以后,“几乎不留一点痕迹”,而如果用“划”字,那么船划过后水面上就会出现痕迹.所以用滑字更能写出昆明湖的静和美.3、符合段落中心即可,言之有理即可.(二)1、2、B3、B(三)1、划去的词语:正确爱护建造2、一瞬间刹那间霎时间等。
3套】部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)部编版小学语文四年级上册第五单元达标测试试卷(含答案)第五单元达标测试一、读音写词。
(8分)请根据拼音写出正确的词语。
1.铁链、眼神、狗叫、搬运、自己、念叨、变化、身躯二、选择题。
(6分)1.下列加点字的读音有错误的一项是()。
A.攀登(pān)拯救(zhěng)B.奈何(nài)嘶哑(sī)C.颤动(chàn)牙齿(chǐ)D.庞大(páng)相机(xiàng)2.下列词语中,不属于近义词的一项是()。
A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是()。
A.你快点走。
—你走快点。
B.我吃了饭再去。
—我去了再吃饭。
C.虚度了青春。
—青春虚度了。
D.这件事我要做。
—我要做这件事。
三、词语乐园。
(9分)1.选词填空。
(3分)请根据句意,从括号中选择正确的词语填空。
1)这篇文章描写具体、情感细腻深刻,(显然)是根据亲身经历写的。
2)在缓缓的音乐中,他(安然)入睡了。
3)尽管老师布置的作业很多,但是我们(依然)认真完成。
2.把下列词语补充完整,并完成练。
(6分)①白发苍苍②形影不离③无奈何④左右开弓1)像画“形影不离”的ABCC式词语我还知道:左右开弓、___不得其解。
2)选词填空。
(填序号)(2分)___成了我的好朋友,从此我俩①形影不离。
弟弟很淘气,妈妈拿他真是②无奈何。
四、句子练。
(10分)1.仿写句子。
(6分)1)气球越飞越高,在空中缓缓飘浮着。
小船越划越快,在水上留下一道白色的波浪。
2)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!在太空中看,地球是个多么渺小的星球啊!3)如果你是一棵大树,就撒下一片绿荫。
如果你是一位老师,就传授知识,让学生茁壮成长。
2.扩写句子。
(4分)1)小曹在读书。
(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)认真的小曹在安静的教室里读书。
2)小曹在读书。
第五单元 智能测试题
一、读拼音,写词语。
(10分)
p án xu án ch ēng qi áng t ún b īng j īn b ì hu ī hu áng
( ) ( ) ( ) ( )
ji ān b ǎng zh ì hu ì y ǎn y ìng sh én q īng q ì shu ǎng
( ) ( ) ( ) ( )
答案:盘旋 城墙 屯兵 金碧辉煌 肩膀 智慧 掩映 神清气爽
二、形近字组词。
(8分)
⎩⎨⎧)(
)(提堤 ⎩⎨⎧)()(郎廊 ⎩⎨⎧)()(裁栽 ⎩⎨⎧)()(传砖 ⎩⎨⎧)()(杖仗 ⎩⎨⎧)()(魂魄 ⎩⎨⎧)()(注柱 ⎩⎨⎧)()(旅旋 答案:略
三、找朋友,把带点字与其正确读音连接起来。
(4分)
答案:ch èn ch ēng ch éng sh èng s ā s ǎ zhu ó zhe
四、补充词语。
(9分)
举世( )( ) 崇( )峻( ) ( )( )沙场
享誉( )( ) 身( )魁( ) ( )( )所思
神态( )( ) 殊( )拼( ) ( )( )披靡
答案:闻名 山岭 久经 全球 材梧 若有 自若 死搏 所向
五、选词填空。
(6分)
1.天空( )出现了一道彩虹。
2.我按他的方法,( )没有找到入口。
3.他说今天有日食,十点钟时( )出现了日食。
1.花岗岩是十分( )的一种岩石。
2.黄继光是一名( )的战土。
3.( )的三峡大坝将长江拦腰截断。
答案:忽然 仍然 果然 坚硬 坚强 坚固
六、记忆搜索。
根据课文内容填空。
(9分)
1.______________在长城上,______________着脚下的方砖,______________着墙上的条石,很______________想起古代修筑长城的劳动人民来。
2.长廊两旁______________了花木,这一种花还没______________,那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来,使人______________。
3.一径竹阴云满地______________。
4.______________近水遥山皆有情。
答案:略
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
(6分)
①亭内的游人坐在石凳上休息,亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。
②花坛对面有一座怪石砌成的假山。
③公园的人工湖上,人们划着船,尽情地欣赏着湖光水色。
④从假山旁绕过去,一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。
⑤人工湖旁边是一个用石头围成的花坛,花坛里的花一朵比一朵美。
⑥站在亭子边向外望去,一条长廊展现在眼前。
________________________________________________________
答案:⑤③①④②⑥
八、阅读短文,完成练习。
(18分)
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼
..(yì),翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡(guǎ)言的人和一些深藏不露(lòu)的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
1.照样子,写词语。
(3分)
小心翼翼(ABCC) ______________ ______________ ______________
2.填空。
(4分)
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网______________结在半空中,它是______________、______________、______________的小动物。
它的网织得______________而且______________,______________地张开,仿佛______________。
3.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用? (4分)
_______________________________________________________________________________ _
_______________________________________________________________________________ _
4.“蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中。
”它是怎样做到的?(3分)
_______________________________________________________________________________ _
_______________________________________________________________________________ _
5.结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能举一个例子说明这句话吗?(4分)
_______________________________________________________________________________ _
_______________________________________________________________________________ _
答案:1.气喘吁吁神采奕奕可怜巴巴
2.凌空勤奋敏感沉默而坚忍精巧规矩八卦形得到神助
3.表示有特殊含义。
因为蜘蛛本不会飞翔,但却能凌空结网,给人感觉好像会飞似的。
4.一个檐头打结——顺墙而下——走过空地——爬上对面的檐头——把丝收紧。
5.略
九、习作。
(30分)
在本单元课文中选择一篇课文改写成一篇导游词。
要求:选取最有特色的内容来写,可以介绍景点风光,也可以介绍与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。