四、小 结:
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
12/21/2015
12/21/2015
12/21/2015
12/21/2015
12/21/2015
12/21/21/2015
12/21/2015
12/21/2015
服饰特点:长袍、扎腰带
常用乐器:马头琴
擅长骑马
摔跤
传统节日:那达慕节
文字
居住
二、学习歌曲《银杯》
7、民歌:劳动人民在生活和劳
动中自己创作、自己演唱的歌曲, 以口头创作、口头流传的方式生存 于民间,并在流传过程中不断经受 人民群众集体的筛选、改造、加工、 提炼、随岁月的流逝而日臻完善.
了解蒙古族:同学们知道我国 是一个多民族的国家,而今 天让我们一起走进蒙古大 草原。
12/21/2015
12/21/2015
• 1.完整地聆听《银杯》,初步感受歌 曲旋律。 • 2、歌曲简介: 它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调 民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候,主人家便会在饮宴的过程中载歌 载舞地高唱宴歌,以示对宾客的盛情。 通常,宴歌的歌词多为珍重友谊、尊 老爱幼、提倡团结的格言警句。
音乐知识拓展活动
自由学习蒙古族的问候语及动作。