大学生支教献爱心的社会实践报告心得体会
- 格式:docx
- 大小:16.65 KB
- 文档页数:4
大学生下乡支教心得体会精选5篇生命因为有爱心而更加美丽,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天爱心支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的宝贵财富。
下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会,方便大家学习。
下乡支教心得体会1有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩联合中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了这学期的支教工作,现总结如下:一、思想方面:“支教”工作是我市教育局关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。
作为我市的一名“骨干教师”,支教成了我义不容辞的责任和义务。
在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。
自从我踏进联小那一刻起,就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。
做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任五年级四个班的体育课外,还积极地参加了省级“课程超市”活动课的训练工作,我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。
在市比赛中均获得一等奖。
其次,带动全校体育教师、搞好教研工作。
作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作,利用业务学习时间,多次给全校的体育教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高,支教期间我坚持听青年教师的课20多节。
支教者的我们,担起的老师的职责,用心的支起爱的旗帜,秉承认真负责的态度,胜利的完成了此次三下乡的任务。
下面给家分享一些关于大学生社会实践支教心得体会,方便大家学习大学生社会实践支教心得体会1将你模样镌刻于我心上,此刻温馨隽永,不诉离殇。
——题记时间是一根药杵,半个月的日子碾着碾着就磨没了。
这半个月里,天上月圆了又缺,工作伙伴们来了又走。
锦小里的树影婆娑,斑驳光影里积攒着我们十多天的努力。
我见过,白日里树下匆匆的擦肩而过,我记得,夜色中的谈心,我听见,沙漏里的沙子对我耳语:嘿,分别的日子到了。
每一个工作的小伙伴都很贴心,无论是联盟人还是志愿者老师。
若多年过后,我吟起熟悉的歌,你是否还会轻轻和。
记得,支教的目的是激发孩子的兴趣让他们对大学生这个身份感兴趣。
我不知道我们做了多少,但当我看到有小朋友的愿望便签上写着“我想成为像你们那样的大学生”的时候,我就知道,梦想的种子已被播下。
十四天里做到的东西很有限,但是我们都在成长以及收获。
助教职责,我们从懵懂到精通。
安保就位,我们从迟到到准时。
后勤工作,我们从慌乱到有序。
我们在学习,也在成长。
为了班歌比赛上的嘹亮歌喉,放学后的枇杷树下响彻我们的歌声。
我们吼过,嘶哑过,却也不曾放弃过。
今年夏日的蝉有些安静,一如离别的脚步,无声又无息。
为了最后一天的文艺汇演,校园各处都是我们的汗水。
飘满气球的会场和舞台,只待最后一刻的完美出演。
日子晃悠悠,十四天很快就过去了。
有的事情,既然无法重来,我们能做的就是不要忘记。
分离非永别,相逢会有时。
最好的时光陪着最好的你们,我从未后悔。
会忘记吗?别怕。
光阴会替我们记得。
大学生社会实践支教心得体会2今年八月下旬,为响应学校“青春三下乡,实践中国梦”的口号,华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主,调研为辅的暑期社会实践活动。
团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题,始终致力于帮助山区孩子改善教育资源,服务山区教育发展,拓展山区教育视野的使命。
大学生支教社会实践心得体会范文5篇支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。
现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。
是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。
在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。
从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。
还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。
比如发生在我那班的一件事。
两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。
这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。
在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。
我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。
第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。
看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。
在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。
掉队的同学比较少。
此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。
大学生支教活动心得体会(14篇)大学生支教活动心得体会1对于很多地方的孩子,支教是很有必要的,因为那里缺少教师,更缺城市文化教育,支教活动为他们带来了光明、带去了新的可能性,你参加支教活动有什么感悟?下面给大家带来的是大学生参加支教活动心得体会,大家一起来看看。
在这次支教活动,我更加深刻的体会到了作为一名老师的责任和辛苦。
由于各种不利因素直接导致了__小学的各种教学资源很落后。
但是在这样的条件下,__小学的老师们无私奉献,勤勤恳恳工作,并没有因为条件的落后而产生退缩心理,正是因为这种不放弃任何一个学生,甘于奉献的精神,__小学的学生才能一直收到教育。
从这些任课老师身上,我看到了人民教师的奉献精神!在这次支教之前,我没有任何的管理小孩的经验,本来还是很担心自己会犯一些错误,而且也有一些害怕,害怕这些孩子会很排斥外人,也担心自己不会管理。
但是到了那里之后,那些孩子立马就围了上来,并且一点也不怕生,在协助支教老师工作的过程中,我逐渐发现了这些孩子对知识的渴望。
这些孩子只有语文、数学和英语三门学科,每次支教老师来都会给他们上一些副课,他们也都很喜欢支教老师,整个课堂气氛非常活跃,我真真切切的感受到这些孩子对外界的好奇和渴望。
这次支教活动虽然时间很短,只有半天,但是通过这次活动我知道了在我们的周围还有很多小朋友的学习环境很差,他们渴望知识,更是需要社会的关爱,希望支教活动能一直延续下去,把一份爱心传递给这些儿童。
大学生支教活动心得体会2又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验,也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。
在经过一些准备以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学,在路上,老师给我们详细的讲解了一番注意事项,主要是让我们不要害怕,跟着老师的安排来做,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积累经验了。
大学生支教社会实践心得与收获(精选5篇)大学生支教社会实践心得与收获篇1这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
最初的最初,我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。
_年7月9号我来到了位于和田地区于田县的一个山区,而我所支教的学校是一所农村中学,校园的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。
但在真正经历过支教后,当我回过头来重新审视我们最初的想法时,就会更加坚定自己的信念。
如果说过去的自己的思想很幼稚,但这次支教足以磨砺我,然我变的成熟。
十四天的支教生活值得我们用一生来铭记。
艰难的环境磨砺的是我们的意志,支教生活带给我们的是全新的生活体验。
哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着七天的百味俱全。
让我体验到了从未体验过的生活。
第一次站上讲台的激动,那一声亲切的“老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。
很舍不得这些善良朴实的孩子。
时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。
我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。
十四天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认识。
原来爱也可以如此博大,我们用我们们纯朴善良的心,进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的一片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。
从三十八个孩子的眼中,我没有看到一丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐,那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。
一双双渴求知识的眼睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。
我们用我们所学的知识,武装这里的孩子;而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。
带着点紧张和不安,跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋,在第二天一早,支教成员就走进了教室。
大学生支教心得(通用17篇)大学生支教心得(通用17篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的大学生支教心得(通用17篇),希望对大家有所帮助。
大学生支教心得篇120xx年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。
现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景,真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸,个个朝气蓬勃的样子,我真的由衷的欢喜。
回顾这一次支教活动自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到学生们的好评,得到学校的肯定,对我来说就是莫大的安慰。
有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。
一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。
这一天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。
这天时光是我最值得回忆和珍惜的,因为我学到很多,感受很多,领悟很多。
作为一名支教大学生,我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义,以下是我对这次支教活动的总结。
一、思想方面这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。
踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。
我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。
二、教学方面作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我顿时心里有点慌。
越来越多的人加入到了支教行列,回首走过的历程,有艰辛也有快乐,有感动也有收获,大学生乡村支教社会实践心得【篇一】当同学们收拾书包回家时,当朋友呼唤我早点回去聚聚时,当我想到那七月炎炎骄阳时,我还是坚定的留下来了,因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生,自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时,就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分,他们天真可爱,他们活泼有趣,他们的想象力是插着翅膀的,带你进入快乐神奇的天堂。
这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过,但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。
7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天,是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。
清晰的记得那天孩子们来的很早,他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。
当我下车第一眼看到他们时,那一双双小精灵们的眼睛,那一声声“老师好!”,轻轻敲动我的心灵,暗暗下定决心,我要给孩子们带来知识,带来快乐,不能让他们每天白跑一趟!进入教室,我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。
一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时,有的在底下相互推让着,说“你先来”,“你先来嘛”,有的则先在下面试起镜头来,看看自己说的怎样,还有的看着同伴,傻傻的嬉笑着。
印象最深的要数两双胞胎姐妹了,姐姐叫张勤勤,妹妹叫张丽丽,两姐妹不仅长得好看,声音也很好听,她们是同班同学,平时相互照顾。
也许是我们的到来使得小学生十分兴奋,总是会发出很大的声音,似乎在吸引着大学生老师的目光,这又是可以理解的,孩子们总是希望你关注他的成长,对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励,这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是,一经老师的提醒,他们会安静下来,仔细的听别人的发言,因为他们知道这是在尊重别人,尊重别人也是在尊重自己。
尊重一词深深的烙在脑海里。
学会尊重,不仅仅是尊重长辈,尊敬老师,同样,同辈同学中也需要尊重。
相互尊重才会合作,相互尊重才会和睦相处,相互尊重才会肝胆相照。
爱心支教心得体会(精选3篇)爱心支教篇1有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运。
在这个支教过程中,我痛并快乐着。
在教学上,我因为缺少经验,所以备课不够完整,课堂组织能力不行。
我发现自己的问题后就不断地进行反思,寻找一些改进的方法。
在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来,然后认真地总结归纳。
在备课时,我会认真地查找资料,或参考网上的优秀教学视频,把老师激励学生的方法记录下来。
在上课的时候,我就根据学生的具体情况,灵活地运用这些技巧。
例如:我在讲《四季》这篇课文的时候,我就是直接按照春夏秋冬这样的顺序讲下去,学生听得无聊乏味,学习热情不高,我也讲得非常的辛苦,都是在熬时间。
在后来备《小熊住山洞》这篇课文的时候,我就注意到这篇课文也有对四季景色的描写,这次我就不直接春夏秋冬地按顺序讲下去,而是发挥学生的主体地位,分小组进行讨论交流学习,小组成员之间讨论喜欢的季节然后派代表来说说。
改变了教学的方式之后,这节课学生的学习态度比较认真,我讲得也很有信心,整体来说,教学效果也比较好。
在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。
一年级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事。
于是,我在听课过程中,更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。
我总结了一下三种管理纪律的方法:建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教育教学能力,树立威严。
我灵活地运用这些技巧,逐渐地,在班级管理方面,我的能力有所提升。
作为一名大学生,必须走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。
这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,让我更有信心地面对未知的困难。
爱心支教心得体会篇2有人问我为什么想成为一名支教志愿者,我说不出多么高大上的原因,但我知道在帮助了别人的同时又提升了自己的能力,尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。
大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕【篇一】参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情,因为我是师范类专业生,我需要多参加理论,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的理论才能将自己的才能锻炼好,我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼时机,我相信我会一直不断的努力下去的,我会在不断的教学中进步自己,帮助别人。
由于这次下乡最终确定较晚,前期工作非常紧张,支教的准备只是在最后一周里进展。
周二我们初步制定了一个支教方案,包括学生的组织,队员支教的安排及教案等问题。
周四,所有队员将自己的课程报给了我们。
但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未详细排出课表,而是选择到当地再详细定,我们只是从所报课程中挑选了几个课程,作为重点来安排。
问题,应对及经历:1、由于工作上的忽略,队员教课的物品未进展有效的看管,致使有些队员物品丧失,造成损失。
虽然我们发动小孩子进展寻找,但还是没有找回,以后的支教中一定要注意这个问题。
2、下乡临时更换地点,致使支教工作正式开场的时间推延,造成了很多问题,并且人员的安排也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。
以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少,以免增加工作的难度。
3、由于时间较紧,前期准备的学生登记报名的方式未能实行。
这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅很多课无法进展,而且课堂秩序很成问题。
作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,一定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不可能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。
如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再进展下乡一定要认真考虑这个问题。
4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。
但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联络校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。
所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。
最新社会实践献爱心心得体会(精选15篇)社会实践是培养我们实际动手能力和解决问题能力的重要途径。
以下是一些社会实践的团队合作案例,希望能给大家提供一些协作的思路。
爱心学校社会实践心得体会作为一名学生,我们不仅应该在校园中追求自身的内外全面发展,更应该担负起社会责任,通过参与社会实践活动来关注社会问题、帮助他人。
本文将重点以“爱心学校社会实践”为主题,通过我参与的一次社会实践活动,总结出三个方面的体会:增进了对社会的了解、拓宽了视野、加强了对社会责任的意识。
第二段:增进了对社会的了解。
参与社会实践活动,我深刻认识到社会上存在的各种问题和困难,让我对现实问题有了更加深刻的认识。
在一次为贫困山区学校捐助书籍的活动中,我了解到这些孩子们在几乎没有任何教育资源的情况下艰难求学,让我深感社会资源的不均衡,以及我们应该为改善这一状况做出的努力。
第三段:拓宽了视野。
通过参与社会实践活动,我有机会接触到不同的人群,并且领略到社会的多彩和复杂。
在一次为老龄化社区开展志愿服务的活动中,我与一位老人聊起他的经历和生活,了解到老年人在社会中所面临的离退休社会,让我深刻意识到要珍惜现在,为老年人提供更好的服务。
此外,与来自不同背景、不同地区的同学一同参与社会实践,也让我对各地文化的差异有了更深的了解,拓宽了我的视野。
第四段:加强了对社会责任的意识。
通过社会实践活动,我逐渐认识到每个人都应该担负起一份社会责任。
在一次为环境保护组织参与清理垃圾的活动中,我亲自体验到繁华背后的环境污染问题,深感每个人都应该从自身做起,保护环境、减少浪费。
参与其中的经历让我加深了对社会责任的认识,激发了我的社会意识。
第五段:总结。
通过这次爱心学校社会实践活动,我认识到社会实践是我们成长过程中重要的一部分。
参与社会实践活动不仅可以增进对社会的了解,拓宽视野,还能加强对社会责任的意识。
在今后的学习和生活中,我将继续积极参与社会实践活动,努力将自己的力量传递给更多需要帮助的人群,为社会发展贡献自己的一份力量。
大学生支教献爱心的社会实践报告心得体会
今年八月下旬,为响应学校“青春三下乡,实践中国梦”的口号,华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主,调研为辅的暑期社会实践活动。
团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题,始终致力于帮助山区孩子改善教育资源,服务山区教育发展,拓展山区教育视野的使命。
此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。
前期准备变数多
XX年是博雅·行知支教团接受挑战的一年——原定贵州凯里的支教活动被迫取消。
在经过紧急会议、计划重订、车票退改及购买等一系危机处理后,支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。
8月19日,支教团从武昌站出发,经过一天的辗转蹉跎,支教团于20上午顺利抵达支教地点——沿山镇沿山中学。
支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热情欢迎,陈副校长为支教队员提供学生宿舍作为临时据点,简单的安置过后,21日,支教活动正式开始。
沿山支教进行时
支教期间,队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班,并分别为他们设置了针对性的课程。
小升初班注重趣味性和知识的衔
接性,初中班则更注重知识的系统性和完整性,教学内容会根据学生的意见进行适当调整。
支教队员们每天晚上按时进行试讲,只有试讲通过才能站上讲台。
对于试讲中存在的问题,队员们十分重视,常常熬夜修改教案。
我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题,主动配合老师完成教学任务。
除了常规教学课程,支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课,如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。
另一方面,调研小组以“万村观察”为大主题,对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。
调研中,队员们融入当地民众,体验他们的日常生活和喜怒哀乐,并参加了当地的特色节日“弥陀节”,感受到传达真善美的千年信仰。
几天的调研下来,队员们对当地情况有了更细致的了解,也为后期研究、宣传当地特色文化积累了素材。
离别之际不哭泣
经过为期8天的支教,队员和孩子们共同成长,已经结下了深厚的情谊。
支教活动给孩子们带去了欢乐,也为支教队员们带来了感动。
28日上午,为纪念此次支教活动,也为了感谢孩子们的积极配合,支教队员们准备了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。
文艺汇演准备了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目,队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。
汇演结束后,队员们与孩子们拍照留念,随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。
孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛,有几个孩子开口问道:“老师,
你们明年还会再来吗?”
下午,队员们在教室打扫卫生时,教室门口出现了熟悉的身影。
孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣,并主动帮助队员们打扫卫生。
孩子们的出现让支教队员十分感动,也更加坚定了自己投身中国教育的决心。
笑谈酸甜与苦辣
沿山中学远离城镇,去镇上的唯一方式就是步行,支教条件艰苦,无处不在的蚊虫和闷热的天气,也让支教队员们吃了不少苦头。
支教队一行17人,在支教期间要轮流使用一个水龙头洗漱,更因为学校设备不完善,厕所淤堵,不得不借用离学生宿舍较远的公厕。
由于公厕位置偏僻,队员们晚上上厕所时只好结伴而行。
尽管支教活动进行的过程中遇到了很多困难,但队员们热情依旧。
8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸,听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫,感受到的是当地居民淳朴的民风。
当谈及明年是否还参加支教时,支教队员赵凡说道:“作为一名免费师范生,支教一直以来是我心中的一个梦。
当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候,我感到无比自豪。
我知道支教生活不仅在于给孩子们传授知识与经验,同样也在于磨练自己。
这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会,我会永远记得孩子们天真的眼神和灿烂的笑容。
明年我们13级成了主力军,我还是会选择跟随博雅·行知在下一个地方继续奋斗。
”
支教的每一天都是收获的每一天,公益并不在于空口说大话,而
在于用实践去做点滴小事,博雅·行知会秉承着华中师范大学“忠诚博雅,朴实刚毅”的校训,用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的梦想,紧跟党的步伐,用爱和希望证明自己的存在。
至此博雅·行知支教团队圆满完成支教任务,但我们仍会继续努力,为中国基础教育尽一份绵薄之力。