小学2019学年第一学期期末学校结束工作安排

小学教学常规工作管理方案展开全文学校是一个有机整体，教学工作是学校的中心工作。

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，优化教学常规管理是促进学校管理整体优化的重要环节，是确保我校各学科教学常规工作落到实处的重要举措。

为真正实现“常规管理促课改，常规管理提质量”的教学管理目标，特制定本方案。

一、指导思想加强教学常规管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的事业心和责任感，全面提高我校教育教学质量，全面推进素质教育。

二、常规内容及要求（一）计划总结1.中心教研组、分教点教导处、各科教师应在规定的时间内向上一级教学管理部门上交所管理或任学科教学计划和总结。

2.教学计划至少应包括下列内容：①学生情况分析；②教材分析；③教学目标及重难点；④教学措施或方法；⑤课时安排及教学进度。

教师应从学生基本情况、学习兴趣、习惯能力及存在问题等方面客观、全面地分析班级情况。

就教材特点、内容等方面进行简要阐述，确定学期教学目标。

教学措施灵活多样，切实可行，可操作性强。

教学进度安排合理。

3.教学总结至少包括以下内容：①概述；②成绩与原因分析；③经验教训和改进措施（二）备课：1.备课是上课的前提，要结合实际，全面钻研，深入浅出。

要设计好合理的结构、手段、作业设计。

要充分考虑教学过程中可能遇到的问题和困难，设计好应变预案，为上课做好充分准备。

2.要把握教材内容体系，从知识的思想性、系统性出发，统筹安排好每课时的知识重点，根据本班特点有创造性地备课。

3.备课内容要坚持做到“十字诀”：阅读（通览教材，掌握内容）——深究（深钻教材，把握意图）——重点（确定重点和难点）——理解（理解教材思路，预测环节问题）——切实（切合教材、学生和生活实际）。

4.备课时做到心中有学生，教学设计要密切结合学生实际情况。

5.要提前备课，不能临教临备，更不能教后再补。

农村小学教务处第一学期工作计划模板一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。

2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。

3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。

4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。

5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

6、重视研究，促进教科研能力的提高。

为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。

数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究。

语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。

中高年级侧重阅读教学研究。

2023—2024学年度第一学期学校工作计划（小学）一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局的工作部署，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高办学品位,落实立德树人根本任务，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

二、工作目标：1.注重教师队伍建设。

一方面学校管理人员要多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师德表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师群体形象。

2.提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。

认真做好每月一次的“教学六认真”检查和随机抽查，促进学校整体教育教学质量发展。

3.彰显学校科研特色。

以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。

在学校科研工作中，积极做好校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

4.注重德育工作实效。

注重德育建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5.加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

三、工作措施：(一)抓习惯,重养成,促进学生全面发展。

1.全面深化核心价值观教育。

要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。

中心小学期末总结会流程一、会议开场 (15分钟)1. 主持人致辞- 感谢各位老师、家长和学生的辛勤付出和支持- 引领会议目标和流程2. 精彩视频展示- 回顾本学期各项活动和成果- 激发与会人员的回忆和情感共鸣二、学校表彰 (30分钟)1. 学习成绩奖- 由班主任分别宣布各班优秀学习成绩的同学名单，并颁发奖状和奖品- 对表现突出的学生进行个别通报表扬2. 校党支部奖- 校党支部宣布优秀党员、入党积极分子和先进党支部名单，并颁发相关荣誉证书3. 班级评比- 各班评选“团结友爱班”、“文明班级”、“文艺班级”、“体育班级”等荣誉班级- 宣布获奖班级的名单，并颁发奖杯和奖品- 鼓励其他班级向获奖班级学习三、学生自我总结 (50分钟)1. 学生代表发言- 各班选派两名学生代表进行发言，分享本学期的收获和成长，表达对老师和家长的感谢之情2. 优秀作品展示- 学生们展示自己在学习、体育、艺术等方面的优秀作品- 鼓励和宣传学生的才艺和特长四、教师经验分享 (30分钟)1. 各科组教师分享心得- 各科组教师就本学期的教学工作进行经验分享，介绍取得的成绩和遇到的困难- 指出需要改进的地方，并提出建议2. 行政人员发言- 主任或校长对学校和班级管理工作进行总结和展望，指出存在的问题和改进措施五、家校合作交流 (30分钟)1. 家长代表发言- 邀请数名家长代表就学校教育理念、家校合作以及对学生成长的期望等方面进行发言 - 收集家长的意见和建议，为学校改进提供参考2. 结合面谈时间- 预留时间，供家长与孩子的班主任进行面谈- 班主任就学生的学习进展、表现以及存在的问题与家长进行深入交流六、未来展望 (20分钟)1. 学校发展规划- 校长介绍学校发展规划和未来目标，鼓励师生共同努力，实现更大的发展2. 学生自我规划- 学校就业指导老师或年级主任介绍初中升学和职业规划方面的知识，并提出建议和指导七、总结和闭幕 (10分钟)1. 主持人总结发言- 突出本次总结会的主题和亮点，对本学期的工作进行全面总结- 表达对全体师生和家长的感谢和鼓励2. 集体唱歌- 全体参会人员共同唱一首精神鼓舞人心的歌曲，拉近感情距离3. 会议闭幕- 主持人宣布会议结束，祝愿大家度过愉快的假期，充分放松心情以上是中心小学期末总结会的流程，通过对学生、教师和家长的表彰、分享和互动，旨在激励师生全面发展，促进家校合作，为下一个学期的优质教育奠定基础。

2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案嘿，各位老师、家长、同学们，又到了我们一年一度的期末考试和寒假时间啦！在这个特殊的时刻，为了让大家都能够顺利度过，我特意为大家准备了一份详细的实施方案。

下面，我们就一起来看一看这个学期的期末考试和寒假工作该如何安排吧！一、期末考试安排1.考试时间：2024年1月10日至1月15日，为期一周。

各学科考试时间安排如下：语文：1月10日上午9:00—11:00数学：1月10日下午14:00—16:00英语：1月11日上午9:00—11:00物理、化学、生物：1月11日下午14:00—16:00历史、地理、政治：1月12日上午9:00—11:00体育：1月12日下午14:00—16:00信息技术：1月13日上午9:00—11:00艺术类课程：1月13日下午14:00—16:002.考试地点：各班教室。

请各位同学提前熟悉考场位置，确保考试当天能准时参加考试。

3.考试形式：笔试、面试、实践操作相结合。

具体如下：语文、数学、英语：笔试物理、化学、生物：笔试+面试历史、地理、政治：笔试体育：实践操作信息技术：笔试+实践操作艺术类课程：面试4.考试内容：依据本学期教学大纲和教材，结合实际教学情况命题。

5.考试成绩：考试成绩将以百分制计算，各学科成绩占总评成绩的30%。

其中，信息技术、艺术类课程成绩计入综合素质评价。

二、寒假工作安排1.寒假时间：2024年1月16日至2月15日，共31天。

语文：阅读一本名著，写一篇读后感。

数学：完成一本练习册，提高运算能力。

英语：学习一首英文歌曲，提高口语表达能力。

物理、化学、生物：观看一部科普纪录片，写一篇观后感。

历史、地理、政治：关注时事，写一篇时事评论。

体育：坚持每天锻炼，提高身体素质。

信息技术：学习一项新技能，如编程、PS等。

艺术类课程：创作一幅作品，展示自己的艺术才华。

3.寒假活动：举办寒假实践活动，如社会调查、志愿服务等。

合肥市南门小学期末学业水平评估工作具体安排(2013—2014学年度第一学期)2014.6一、测试时间安排1. 一、二年级6月20日上午：一年级语文： 8：05 - 9：05 一年级数学： 9：25 - 10：05 6月20日下午二年级语文： 2：35 - 3：35 二年级数学： 3：50 - 4：302. 三、四、五年级6月23日上午：三年级语文： 8：05 - 9：25三年级英语： 9：45 - 10：25四年级语文： 8：05 - 9：35四年级英语： 10：05 - 10：55五年级语文： 8：05 - 9：45五年级英语： 10：05 - 11：056月23日下午：三年级数学： 2：35 - 3：45四年级数学： 2：35 - 3：55五年级数学： 2：35 - 4：053.六年级6月24日上午:语文：8：00 - 9：40英语：10：00 - 11：206月24日下午:数学: 2：30 - 4：00二、考试地点、监考及批阅试卷教师安排学生一人一座，进相应教室参加考试，每班一位监考教师。

监考教师提前10分钟到教导处领取试卷，监考完毕，收齐试卷后交回教务处。

24日开始由阅卷组长组织老师分组流水阅卷，第一位教师为阅卷负责人，负责组织阅卷、填写试卷分析表及成绩登记表（班主任填写姓名）。

语文：孔颖、朱庆梅、牛勤、何炜、王怡数学：胡月娟、陈平、李双玲语文：吴成娟、梁萍、金玉、张少平、汪琳、解雪杨数学：吴华、孟婧、左秋茹3．三年级（6月23日）阅卷教师语文：陈红、张迎春、王静婷、丁倩云、李江月、李璐数学：时柳、李婷婷、张燕英语：周萌、王慧慧、朱晓燕播放英语听力：周萌王娟（电脑拷贝）4．四年级（6月23日）阅卷教师语文：熊春燕、余乐琼、王艳、张晓青、刘慧、赵兴荣数学：童玲、周平、张仁敏、英语：（桑茜）、刘超君、张歆韵、武剑播放英语听力：桑茜姚岚（电脑拷贝）5．五年级（6月23日）阅卷教师语文：杨玲、侯守清、王昌余、宁静、薛月、柯妮、胡良钰数学：丁艳、张昆、陈渗渗、胡旭东、吴玮英语：王娟、薛倩、郑琛、刘文播放英语听力：王彤、葛靓清（电脑拷贝）三、六年级安排1.考试地点、时间安排备注：（1）带队领导：张荻、吴玮（2）监考教师24日上午7：30，下午14：00准时到达六安路小学。

《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。

具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。

宜丰县新昌六小2019至2020学年第一学期结束工作及下学期开学工作安排学期结束在即，为顺利完成本学期的各项工作任务，全面安排好全体师生在学期结束期间、寒假中的工作、学习、活动以及下学期开学的有关工作，现根据县教体局有关精神，结合学校实际，特将有关工作安排如下：2019年12月23日至12月27日：1、各年级办、语文备课组长分别检查教师、学生读书笔记并上交。

（教导处）2、组织教师参加“中国梦·劳动美”上课比赛。

（教导处）3、第二次教学常规检查。

（教导处）4、组织学生参加全市诗词大会。

（教导处）5、各教研组上交教研组、备课组活动记录等资料。

（教导处）6、迎接会县教育工作考评。

（各部门）2019年12月30日至1月3日：1、全校副艺科结束新授，进行考核，成绩上报各班主任，记入班成绩总表内。

（教导处下发各班级成绩总表。

）2、迎全县副艺科抽考。

3、制订总复习计划及课表。

4、检查教师听课笔记、业务笔记、政治笔记、学习心得体会。

（教导处）5、教师课题研究、上交作品考核得分统计并公示。

（教导处）6、教师考核奖励统计并公示，业绩截至时间为2019年12月31日。

（教导处）7、校产全面清查，做好年终盘点和报损登记工作,进行班级财产考核。

（总务处）8、组织进行安全隐患排查。

（综治办）9、各管理人员负责收集整理学校财产、图书、资料、教具、电教器材、仪器等。

（电教处）1月6日至8日1、完成少先队值日检查工作，通报各班全学期检查得分。

（大队部）2、收集教师个人业务档案资料。

（教导处）3、年级工作考核。

（校办）4、各部门各办公室上交学期工作总结。

（校办）5、教师上交各项资料、设备（教参、教本、录音机、教具等）。

（总务处）6、统计江西省公共资源服务平台网络备课情况。

（电教处）7、教师安全责任考核。

（综治办）8、考务会、布置考场。

（1月8日下午：教导处）9、领取分发期末试卷。

（刘国强，晏豹生、谢高祥负责领试卷）1月9日至10日1月9日：组织一二三年级进行期终考试，具体要求见教导处安排。

孟河中心小学期末考试及结束工作安排（2009--2010学年第一学期）接市、区教研室通知，小学期末阶段性检测定于元月27日（星期三）进行。

具体说明如下：一、考试安排：1、小学各学科检测时间具体安排如下。

上午8：30——9：10一语、二语（哨）8：30——9：30三语、四语、五语（哨）8：30——10：10六语（铃）10：30——11：10三英（哨）10：30——11：15四、五、六英（铃）下午1：00——1：40一数、二数、（哨）1：00——2：00三数、四数、五数、六数（铃）2、信号司发：巢步松要求：各班黑板擦干净，墙壁上与考试有关的资料也要取下，妥善保管，课桌凳适当拉开距离，两侧靠墙。

在每科开考前5分钟，司发预备铃；开考时，再次司发信号；结束时按照上述信号执行。

注意：1）学生不上早操，8：15早读课结束，学生准备语文考试。

8：25打语文考试预备铃。

10：25打英语考试预备铃。

12：55打数学考试预备铃。

供发卷、读卷、填写学生信息。

2）各任课老师要求学生考前5分钟的预备铃响之前，学生必须坐到考场座位上。

3）一、二年级9：40—11：30安排学生复习数学，不要发出过大的读书声，以免影响其他年级英语考试，数学老师教2个班数学的，请语文老师进班看护。

其他年级英语考试结束后，请数学老师通知学生进教室复习，11：30分放学，不得提前放学。

（四、五、六年级语文、英语一律用钢笔或水笔书写，其他用铅笔书写）3、监考、督考：（督考：王刚、林中坤）上午语文：语文同一年级组内交互监考（一、二、三、五年级3→2→1→3；四、六年级1→4→3→2→1），部分术副课老师要参加有关学科的监考。

英语：三（1）姚明珠三（2）史群三（3）刘惠丽（用磁带,请准备好录音机）四（1）巢建新四（2）周建新四（3）雷浩良四（4）徐翼飞（邰寅负责听力）五（1）匡留振五（2）蒋明轩五（3）蒋志华（何琳苏负责各班听力）六（1）朱红星六（2）曹建群六（3）邱瑶六（4）殷文娟（朱歆琰负责各班听力）下午：数学一（1）邱瑶一（2）陈雪琴一（3）陈丽芳二（1）周建新二（2）潘云霞二（3）何佩成三（1）徐翼飞三（2）雷红霞三（3）王丽芬四（1）巢建新四（2）何玲凤四（3）巢小燕四（4）汤志刚五（1）匡留振五（2）蒋明轩五（3）徐萍六（1）朱锡坤六（2）殷文娟六（3）曹建群六（4）朱红星4、监考要求：加强考风考纪教育。