竭诚为您提供优质文档/双击可除选修课答案演讲与口才篇一：《演讲与口才》试卷及答案《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1.口才是人在说话中体现的【D】A.个人才能b.集体意识c.合作能力D.沟通技巧2.口才是【A】A.交际能力的体现b.人在说话中体现的个人才能c.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A.演讲是口才的集中体现b.口才是演讲的基础c.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【c】A.抒情式结尾b.感召式结尾c.总结式结尾D.引申式结尾5.著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【b】A.手势b.姿态c.面部表情D.口语6【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌b.散文c.小说D.故事7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关b.岔断c.曲解D.夸张二、多项选择题1.社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【AbcD】会越来越大。
A、作用b、意义c、价值D、艺术2.下列对于口才的描述正确的是【AbcD】A、机会都是“争取”来的！b、业绩都是“谈出”来的！c、人才都是“感召”来的！D、投资都是“吸引”来的！3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【AbcD】A、有45%花在听，b、30%花在说，c、16%花在读，D、9%花在写。
4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【AbcD】A、尊重上级是一种天职b、尊重下级是一种美德c、尊重客户是一种常识D、尊重同事是一种本分5.巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【AbcD】A、听话听声，锣鼓听音b、把握节奏，控制快慢c、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体6.口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【AbcD】A、紧张无措b、心跳加速c、表达不清D、词不达意7.演讲者手势的动作【AbcD】A、手心朝上——心际坦白真诚b、手心朝下——不愿意c、握拳——情绪激烈，暗下决心D、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8.口才日常训练的方法主要有【AbcD】A、复述法b、描述法c、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习注意讲清楚【AbcD】A、时间b、地点c、人物D、事件（起因、经过、结果）10.描述法就是看图说话，就是把你看到的【AbcD】用描述性的语言表达出来。
A、景b、事c、物D、人三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。
【√】2.写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚【√】3.礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。
【√】4.巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速【√】5.口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。
【√】6.敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。
【√】7.演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度。
【×】8.演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。
【√】9.演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状——表示团结齐心。
【√】10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。
【√】四．简答题1.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，主动与他人打招呼。
在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳。
另外，也要和保安、保洁阿姨等打好招呼，他们也可能是你的贵人。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
主动打招呼所传递的信息是：“我眼里有你。
”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢？如果你主动和单位的人打招呼持续一个月，你在单位的人气可能会迅速上升。
见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。
永远记住，你眼里有别人，别人才会心中有你。
2.根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类？答：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。
修辞包括选词炼句和合理运用修辞。
3.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，准时上下班。
不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。
上班不迟到，少请假。
进入办公室应主动整理自己的办公桌。
早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
五、思考题。
1.读短文，回答问题。
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
（1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？即使走近你了，别人也可能会不看你，甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。
当你想要别人注意的时候，你就必须变成地平线上的一棵大树。
人是可以由草变成树的，因为人的心灵就是种子。
你的心灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。
如果你的心灵是一棵树的种子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树。
不管你是白杨树还是松树，人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。
当人们从你身边经过的时候，你能送他们一片绿色、一片阴凉，他们能在树下休息。
因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。
当你是草的时候，你没有理由让别人注意到你。
而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，远处看来你是一道风景，死后又是个栋梁。
（2）试对这段话做简单评价。
（不少于100字）答：没有标准答案，自由发挥。
《演讲与口才》试卷b答案一、单项选择题。
1.与一般口语表达相比演讲的主要特点是【D】A.需要有表达者b.需要有听话者c.需要用有声语言D.需要针对特定问题2.下列选项哪一项不属于态势语言【D】A.眼神b.手势c.表情D.口语3.普通话有四个声调“阴平调”的调值是【D】A.214b.51c.35D.554.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成在开头部分演讲者一般是【b】A.分析问题b.提出问题c.解决问题D.讨论问题5.下列有关演讲内涵的理解,正确的是【A】A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等b.演讲者是演讲活动的唯一主体c.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点6.即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累以及对生活的观察和体验,特别是【b】的能力。
A.理解沟通b.驾驭语言c.表演D.学习7.在对话中故意地歪曲对方话语的本义或故意装聋听不清而回答就是【Ｃ】A.双关b.岔断c.曲解D.借题发挥二、多项选择题，1下列属于成功运用口才的典型事例是【ＡＢＣＤ】A、晏子使楚b、孔子周游列国c、诸葛亮舌战群儒D、毛泽东重庆谈判2沟通障碍就是沟通的漏斗原理，也就是你想要说的100%，【ＡＢＣＤ】A、听众记住的20%b、你表达出的80%c、听众接收到60%D、听众理解的40%3.尊重他人的原则是【ＡＢＣＤ】A、接受对方，不要难为对方，不要让对方难堪，客人永远是对的。
b、谈话中不要打断别人，不要轻易补充对方，不要随意更正对方。
c、重视对方，欣赏对方，多看对方的优点，不当众指正缺点。
D、赞美对方，懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己，是自信的表现。
4.语言是一种的特殊语音现象。
它的常用形式有【ＡＢＣＤ】等。
A、语调b、语顿c、语速D、笑声5.绕口令是辅助语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使你【ＡＢＣＤ】A、头脑反应灵活b、用气自如c、吐字清晰D、口齿伶俐6.演讲者眼睛的动作【ＡＢＣＤ】A、往上看——表示高深、景仰、遐想的意思b、往远看——表示目标广阔c、眉飞色舞——表示高兴激动D、环视——表示与听众交流感情7.演讲者脚的动作【ＡＢＣＤ】A、向前移动——表示积极进取b、向后退却——表示消极、拒绝、疏远、歉意、否定c、以足用力踏地——表示勇悍、愤恨D、向左右移动——表示对某一侧听众特别关照8.口才日常训练的方法主要有【ＡＢＣＤ】A、解说法b、评述法c、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
复述类型主要有【ＡＢＣＤ】A、概括复述b、详细复述c、扩展复述D、变式复述10.描述法的描述技巧是【ＡＢＣＤ】A、用自己的眼睛去观察b、要抓住事物的特点c、要有顺序地进行描述D、用你的心去体验三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。
【√】2礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。
【√】3巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，听话听声，锣鼓听音值得是语调【√】4汉语中一个方块字就是一个音节。
【√】5人人具备口才，只是缺乏有针对性的训练，说不出来而已。
【√】6.口才，就是要求你有诗一般的语言。
【×】7演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象。
【√】8.登台后，多数人习惯站到桌子后面的中间部位，这样显得庄重，为使听众看清演讲员的动作和姿势，站在台前正中，不要桌子更好。
【√】9演讲者手势的动作，手指太阳穴——表示思考琢磨【√】10描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
【√】四、简答题1根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类答：以叙事为主的叙事性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类2.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不做与工作无关的事。
