2012届中考历史知识点大一统的汉朝演练习题(含答案)

七年级上册历史《大一统的汉代》课后练习题及答案七年级上册历史《大一统的汉代》课后练习题及答案第12课大一统的汉代命题人：孙文杰审题人：宋树桐命题单位：德胜镇二中一、单项选择题1.西汉的第一个皇帝是（）。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉景帝2.西汉初年，以注意俭仆而著称的皇帝是（）。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝3.向汉武帝提出“免除百家，独尊儒术”的闻名学者是（）。

A.陆贾B.董仲舒C.主父偃D.姚崇4.以下帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（）。

A.汉高祖B.汉景帝C.汉武帝D.光武帝5.我国古代最高学府是（）。

A.大学B.儒学C.郡国学D.太学6.西汉时期显现政治，思想，文化大一统局面的皇帝是（）。

A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉高祖7. 阅读以下材料：“到那个时期（西汉），国家的粮仓饱满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，连年不用，穿钱的绳索烂了。

散钱多得无法计算。

”请回答：（1）这段话反映的是什么时期的情形？（2）历史上称这一时期什么缘故？（3）你以为显现这一治世局面的缘故有哪些？8.阅读以下材料：材料一：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。

”材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”请回答：（1）材料一是谁向哪位皇帝提出的建议？（2）材料二又是谁的建议？请你用一句话来归纳材料二的观点。

（3）材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说采取了哪些方法？（4）两那么材料反映的史实有什么一起的目的？七年级上册历史《大一统的汉代》课后练习题及答案第12课大一统的汉代命题人：孙文杰审题人：宋树桐命题单位：德胜镇二中一、单项选择题1.西汉的第一个皇帝是（）。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉景帝2.西汉初年，以注意俭仆而著称的皇帝是（）。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝3.向汉武帝提出“免除百家，独尊儒术”的闻名学者是（）。

第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题及答案第12课汉武帝巩固大一统王朝1.汉武帝颁布“推恩令”的目的是( )A.惩治地方豪强B.加强对地方的控制C.完善察举制D.增加国家财政收入2.西汉时期,王国问题的解决是在哪位皇帝统治时期( )A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝3.汉武帝为了巩固大一统局面,在加强思想控制方面采取的重要措施是( )A.实行“推恩令”B.“以德化民”C.“罢黜百家,独尊儒术”D.北击匈奴4.如果你生活在汉武帝统治时期,要接受最高学府的儒家教育,必须到( )A.洛阳B.咸阳C.长安D.开封5.汉武帝统治期间,铸造的钱币是( )A.贝B.五铢钱C.半两钱D.交子6.同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里学习时,你有没有思考过古代汉朝时期人们学习的场景?识读下列图片:请回答:(1)汉代由政府创办的最高学府叫什么?由这里学习的主要教材可判断哪一学派在当时居于主导地位?这是哪一政策造成的?(2)与汉代比较起来,当今的学习内容有什么优点?(3)汉代教育与当代教育的目的有何不同?1.某部电视剧的开篇序幕中说:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。

请问,这里的“他”指的是( )A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.成吉思汗2.汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。

下图中这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切( )A.“罢黜百家,独尊儒术”B.实行“推恩令”C.连年征战D.实行郡县制3.地方治理关乎国家长治久安,汉武帝为监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,采取的重大举措是( )A.颁布“推恩令”B.建立刺史制度C.“罢黜百家,独尊儒术”D.铸造五铢钱4.“盖有非常之功,必待非常之人。

”汉武帝时期出现的“非常之人”及其“非常之功”是( )A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”B.嫘祖发明养蚕缫丝C.李冰修筑都江堰D.屈原创作《离骚》5.近年来,各地儒学学会的成立显示出儒学在我国文化建设中的重要地位。

第12课大一统的汉朝知识梳理一. 文景之治1原因：①西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝 吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。

②文帝、景帝奖 励努力耕作的农民、劝诫百官关心农桑；提倡节俭，以身作则；重视“以德化民”。

2表现：文景时期、社会比较安定，百姓富裕起来，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

二. •汉武帝的大一统1在政治上，经济上加强中央集权的措施① 政治：接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。

② 思想：接受董仲舒的建议,“罢黜百家，独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安兴办太学， 以儒家的五经为主要教材。

2大一统的出现：汉武帝时候，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入 鼎盛时期。

三. 东汉的统治1东汉的建立：公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。

不久，王莽政权被农民起义推翻。

公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳,史称东汉。

刘秀就是光武帝, 襄樊枣阳人。

2 “光武中兴”：为了使社会安定下来，光武帝多次下令减轻农民的赋役负担，惩处贪官污 吏，任用清廉官史。

光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光 武中兴”3东汉'的衰落:东汉中期以后，外戚和宦官交替专权,政治十分黑暗。

整治黑暗的局面持续 到东汉末年，最终导致大规模的农民战争爆发。

东汉名存实亡。

课堂预习1赭质文帝、景帝时期，重视“以德化民”,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

知识点二汉武帝的大一统2汉武帝接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。

3汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安兴办太学, 以儒家的五经为主要教材。

知识点三东汉的统治4公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

互动课堂知识点一文景之治1. 西汉初，提倡节俭，重视农业生产，社会比较安定，开始富裕起来，历史上称这一时期为A.文景之治B.高祖之治C.武帝强盛2. 汉初统治者减轻农民负担的最终目的是（A ）A.巩固封建统治B.发展农业生产C.使百姓生活富裕知识点二汉武帝的大一统 3. 提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是（D ）A.卫青B.主父偃C.王莽4. 汉王朝进入中国历史上第一个鼎盛时期是在下列哪一个帝王时期（C ）A.汉文帝时期B.汉景帝时期C.汉武帝时期D.汉元帝时期知识点三东汉的统治D.贞观之治 D.提局综合国力D.董仲舒5建立东汉王朝的帝王是（D ）A汉武帝B汉文帝C汉景帝D光武帝课堂演练一单项选择题1汉武帝的“罢黜百家”是指（B ）A诸子百家B除儒家以外的诸子百家C法家和墨家D道家和兵家2.为了实现在思想上的高度统一，秦始皇焚书坑儒，汉武帝采取的措施是（B ）A.引入佛教B. “罢黜百家，独尊儒术”C.设立太学D.削弱王国势力3.为了宣扬封建正统思想，西汉时期出现了国家举办的学校，并成为我国古代最高学府的太学。

七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习题（含答案）一、选择题1. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了。

上述言论针对的问题是() A.农民起义B.匈奴的威胁C.王国问题D.统治者的腐败2. 下面漫画反映的是加强中央集权的措施。

下列选项中,该措施与其实施者对应正确的是()A.轻徭薄赋——汉景帝B.“推恩令”——汉武帝C.休养生息——汉高祖D.“以德化民”——汉文帝3. 汉武帝时期,身为重臣的主父偃曾提议:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。

彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。

”这一提议旨在()A.巩固郡国并行制B.加强中央集权C.强化宗室血缘D.以德治理国家4. 董仲舒非常强调“大一统”,从这个观点出发,他主张政治上必须统一于天子,思想上也必须统一。

由此可知,“罢黜百家,尊崇儒术”的出发点是()A.推动教育发展B.促进文化繁荣C.改善儒生地位D.巩固国家统一5. 汉武帝即位时……从政治上进一步强化专制主义中央集权制度已经成为封建统治者的迫切需要,主张清静无为的道家思想已不能满足上述政治需要……儒家学说终于取代了道家学说成为正统思想。

这表明儒家学说成为正统思想的原因是()A.政治发展的需要B.诸子学说的流行C.社会经济的发展D.诸侯王势力强大6. 以下是某同学整理的有关汉武帝的大事年表(部分),据此可知汉武帝()A.推崇诸子百家学说B.奉行无为而治政策C.加强国家经济控制D.重视儒学人才培养7. 据《史记》记载,“汉大兴兵伐匈奴,山东水旱”“民多饥乏,于是天子遣使者虚郡国仓廥以振贫民。

犹不足,又募豪富人相贷假。

富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困”。

这表明,当时()A.官营盐铁积弊严重B.经济政策亟须调整C.重农抑商政策松弛D.王国势力不断加强8. 《盐铁论》中记载,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。

第12课大一统的汉朝1．西汉初年，牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。

这表明当时经济，到处一片景象。

面对这种形势，汉初统治者采取的措施包括：吸取秦亡教训，减轻农民的、和负担，注重发展；奖励努力的农民，关心；提倡，以身作则；重视。

出现了的盛世局面。

1．萧条荒凉徭役兵役赋税农业生产耕作农桑节俭“以德化民”文景之治2．汉武帝雄才大略，在位时，采取了一系列措施，加强集权。

措施有；政治上允许诸侯王建立，削弱势力。

思想文化上实行“”；推行教育，兴办。

西汉王朝在、、和思想上实现了大一统，进入时期。

2．小诸侯国王国罢黜百家独尊儒术儒学太学政治经济事文化全盛3．公元年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。

公元年，刘秀称帝，定都，史称。

光武帝调整统治政策，光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称“”。

3．9 25 洛阳东汉光武中兴例 1。

读下面材料可知，当年董仲舒晚年辞官在家著书，朝廷仍不断遣使向他请教。

在董仲舒死后，一次武帝经过他的墓地，特意下马，后称“下马陵”。

思考、讨论回答以下问题：（1）谈谈汉武帝为什么要这样做？（2）从这两件事你对汉武帝有何看法？它对现代有何启示？点拨：解答此题可结合汉武帝的人才观以点带面，由古到今进行说明。

从对董仲舒的器重联系到对其他人才的重用，如卫青、主父偃、霍去病等。

今天强国可借鉴古代兴汉的人才政策。

答案：（1）汉武帝雄才大略，善于用人。

这两件事都反映了汉武帝对董仲舒的怀念与敬仰。

两件事反映了汉武帝对人才的珍惜与尊重。

武帝即位后，就下诏令各郡县推荐人才讲亲自命题考察。

董仲舒等一批人才就是这样发现的。

出身贫寒的主父偃也得到了破格提拔，甚至一年竟将他升官四次。

出身奴仆的卫青，做了大将，都说明汉武帝的英明。

（2）像汉武帝这样尊敬人才、爱惜人才的观念，在今天应当效仿。

培养人才、广招人才虽然已成为一种风尚，但在使用人才上还有不少问题。

如不重视人才，重庸才、重阿谀逢迎之“才”的人也大有人在。

中考历史章节突显题30例（11）——大一统的汉朝1、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（）①罢黜百家，独尊儒术②颁布推恩令③盐铁由国家垄断经营④设置西域都护A．①②③④B．①②③C．①②④ D．②③④答案B2、观察下边的“讲经图”（汉代画像砖），这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？（）A．汉高祖刘邦B．汉武帝刘彻C．汉光武帝刘秀 D．蜀汉皇帝刘备答案B3、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（）①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”A．①②③B．①②③C．③④⑤D．①②③④答案 C4、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（）①罢黜百家，独尊儒术②允许诸王将自己的封地分给子弟③盐铁由国家垄断经营④设置西域都护A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④答案 B5、小张与小王讨论汉武帝时，他们一起将汉武帝的大一统措施列表如下：上述表格有一处错误，请指出错误并说明理由。

错误：理由：答案错误：汉武帝实现和亲政策，把王昭君嫁给匈奴单于。

理由：汉武帝在军事上实行大一统的措施是对匈奴组织大规模的反攻，如派卫青、霍去病北击匈奴。

而实行和亲政策，把昭君嫁给匈奴首领的是汉元帝。

6、观察下图，其反映的信息包括（）①罢黜百家，独尊儒术②击败匈奴，安定边疆③铸造钱币，兴修水利④奖励耕战，变法图强A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案 A7、依照中国主要朝代更迭顺序，填写以下空格。

（每空1分，共5分）秦---（①）三国 ---两晋---（②）---隋---（③）五代十国---（④）---元--- 明 --- 清---民国①（）②（）③（）（都城）④（）答案①汉朝②南北朝③唐朝（都城：长安）④宋朝8、新疆喀什巴楚县23日发生严重暴力恐怖事件，15名民警、社区工作人员在发现并处置多名携带管制刀具的可疑人员时遭暴徒袭杀。

一小撮极端分子利用恐怖暴行制造分离，严重违背新疆的广大民意，伤害了新疆各族人民的根本利益。

初三历史大一统的汉朝试题答案及解析1.汉武帝是我国历史上大有作为的皇帝之一。

阅读材料，回答问题：材料一武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。

始分藩国，而子弟毕侯矣。

更钱造币以赡用。

征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。

——《古代历史史料汇编》材料二汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。

汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。

汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。

在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》请回答：(1)据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施。

（4分）(2)根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。

（2分）【答案】（1）罢黜百家，独尊儒术；颁布推恩令；铸造钱币；征讨匈奴（4分） 4（2）使国家统一得到空气巩固；对汉文化主流形态的形成起了重要的作用；使西汉进入了全盛时期（任意两点得2分）；【解析】（1）本小题考查的是汉武帝的大一统。

经过汉初的休养生息，国力逐渐增强，年轻的汉武帝立志要有所作为，采取了一系列措施，加强了中央集权。

在思想上，采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术；在政治上颁布推恩令，解除了地方的王国问题；在经济上实行盐铁专卖、铸造五铢钱；军事上派卫青、霍去病征讨匈奴，解除了匈奴对北方边境的威胁。

（2）本小题考查的是评价汉武帝的统治。

汉武帝作为一个雄才伟略的皇帝，彻底解决了汉初以来的王国问题，扫除了北方边境的威胁，极大加强了中央集权，使国家统一得到空气巩固；思想上独尊儒术的推行，重视儒学教育，对汉文化及中华主流形态的形成起了重要的作用；在他的统治下使西汉进入了全盛时期。

历史上常把他与秦始皇并列，称为秦皇汉武。

【考点】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝；2.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。

第12课大一统的汉朝一、单项选择题（每题2分，共50分）1、西汉建立的时间是（）A公元前221年B公元前209年C公元前202年D公元202年2、下列各项，不属于“文景之治”的内容的是（）A释放奴婢B薄赋劝农C提倡节俭D“以德化民”3、提倡节俭并以身作则的皇帝是（）A秦始皇B汉文帝C汉武帝D汉景帝4、把儒家的学说作为封建正统思想始于( )A.西周B.秦C.西汉D.东汉5.儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想，主要是由于：（）A.董仲舒对儒家学说的发挥B.儒家学说是西汉学校教育的主要内容C.汉武帝重用信奉儒学的人D.儒家思想适应了君主专制的需要6．汉武帝为了提高儒家学说地位采取的措施是（）A．巩固中央集权B．建立了明确的人才举荐制度C．颁布了推恩令D．接受董仲舒的建议，兴办太学7．下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（）A．汉高祖B．光武帝C．周文王D．汉武帝8．汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（）A．剥夺王国的封地B．加强中央集权，巩固封建统治C．分割王国的封地D．收回王国官吏的任免权9．我国古代最高学府是（）A．太学B．郡学C．国学D．府学10．汉武帝的“罢黜百家”是指（）A．诸子百家B．除儒家以外的诸子百家C．法家和墨家D．道家和兵家11．汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（）A．董仲舒B．刘濞C．晁错D．主父偃12.中国古代最高学府出现于（）A.孔子创办私学时B.秦朝统一后C.汉武帝时期D.隋朝13.“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”最相似的是（）A.根本目的B.实施背景C.实施过程D.实施结果14、电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于（）A．法家思想B．道家思想C．儒家思想D．墨家思想15、汉武帝雄才大略，颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是( )A.加强中央集权B.排斥异己C.放权于侯国D.平定叛乱16、汉武帝加强中央集权统治( )A.直接任免地方官员B.让地方举荐人才选用官员C.以人为镜,重用官员D.采用科学制度选拔官员17、经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。

中考历史复习专题之大一统的汉朝卷（有答案）一、单选题（共30题；共60分）1. ( 2分) “罢黜百家，独尊儒术”的提出者是（）A. 张良B. 主父偃C. 董仲舒D. 张骞2. ( 2分) 有人说秦朝是“过把瘾就死”，只存住了15年，但后继的汉朝却存在（400多年）。

使西汉达到鼎盛的帝下是（）A. 汉高祖B. 汉文帝C. 汉景帝D. 汉武帝3. ( 2分) 今天的北大和清华是我国的最高学府，我国古代的最高学府是（）A. 大学B. 太学C. 儒学D. 郡国学4. ( 2分) 刘细君嫁给乌孙国王，成为“万里和亲第一人”。

这件事发生在（）A. 汉武帝时期B. 唐太宗时期C. 元世祖时期D. 明太祖时期5. ( 2分) 为了巩固“大一统”，汉武帝采纳董仲舒的建议（）A. “推恩”B. “无为”C. “焚书坑儒”D. “罢黜百家，独尊儒术”6. ( 2分) 汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，下令废半两钱，改铸（）A. 半两钱B. 五铢钱C. 蚁鼻钱D. 铲形币7. ( 2分) 《汉书·武帝纪》中记载：“（元朔二年）春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。

诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉’。

”这一措施导致（）A. 土地兼并严重B. 王国问题逐渐得到解决C. 七国之乱爆发D. 宗法原则被彻底地放弃8. ( 2分) （2017·襄阳）出自襄阳的一代明君是（）A. 刘邦B. 诸葛亮C. 刘秀D. 米芾9. ( 2分) 我国古代封建王朝的正统思想是（）A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想10. ( 2分) 西汉王朝在政治、经济、思想方面实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在（）A. 汉高祖时候B. 汉文帝时候C. 汉景帝时候D. 汉武帝时候11. ( 2分) “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟。

”文中“推恩之令”在当时最大的作用是（）A. 推行了新儒学教育B. 促成了“文景之治”C. 实现思想上的大一统D. 促进了政治上的大一统12. ( 2分) 汉武帝元封五年，“初置刺史部十三州”。

第12课大一统的汉朝一、文景之治1.原因〔措施〕：①汉文帝、汉景帝，汲取，减轻农民的，注意开展。

②文帝、景帝奖励，劝诫。

③提倡；并以身作那么；④重视“〞3.结果〔表现〕﹕社会比较，百姓，国库。

历史上称这一时期的统治为“〞。

★★二、汉武帝大一统的措施：汉武帝是一位具有雄才大概的皇帝。

【目的】：，1、政治上：汉武帝为了加强，承受的建议，〔公布“〞〕，下令，建立。

进一步削弱。

2、思想文化上：为稳固HY集权，①汉武帝承受的建议，“，〞，把学说作为的。

②汉武帝大力推行教育，在兴办，以为主要教材。

3、经济上：汉武帝将地方的和收归HY，统一，增加了国家财政收入。

4、HY事上：汉武帝派大将、还击获得成功，使无力再与西汉对抗。

【影响】：汉武帝在位时，西汉出现了、、和上实现了，西汉进入时期。

【封建君主专制HY集权统治得到稳固和加强】。

5、阅读以下材料：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息统纪可一而法度可明，民知所从矣。

〞----汉书〔1〕邪僻之说是指什么？臣指谁？(2)上述材料阐述了的思想。

这一思想主张被所采纳。

(3)历史上与该思想主张相反的举措是朝。

〔4〕应该如何正确评价汉朝政府采取的措施？【评价：汉朝政府采取的这一措施控制了人们的，稳固了汉朝的；从此，学说成为我国。

】6、阅读以下材料，结合所学知识答复以下问题。

材料一：“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。

〞“使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后〞——史记•秦始皇本纪材料一反映了哪一历史事件？其中的“臣〞是谁？〔2分〕材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。

〞——汉书〔2〕材料二中的“臣〞是谁？，他提出了怎样的建议？〔2分〕〔3〕以上两那么材料的主张和做法有何一样之处。

〔2分〕7、★汉武帝历史奉献〔稳固大一统的措施〕汉武帝是一位具有雄才大概的皇帝，在他统治时期，西汉在政治、经济、HY事和思想上的大一统场面，西汉进入鼎盛时期。