二年级音乐(下册)测试题(卷)(最新整理)

【科教版】二年级下册音乐《期末考试试卷》含答案一、单选题（每题3分，共30分）1. 下面哪个乐器属于吹奏乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 萨克斯管D. 手鼓答案：C2. 音乐有哪些基本要素？A. 音调、韵律、节奏B. 旋律、动感、音色C. 节拍、时值、音量D. 音符、音高、音速答案：A3. 下面哪个音频设备常用于录制音乐？A. 电吉他B. 麦克风C. 扬声器D. 耳机答案：B4. 按照音高从低到高排列的乐器是：A. 钢琴、小提琴、大提琴B. 大提琴、小提琴、钢琴C. 小提琴、大提琴、钢琴D. 钢琴、大提琴、小提琴答案：C5. 扬声器是将电信号转化为：A. 音符B. 音乐C. 音响D. 声音答案：D二、判断题（每题2分，共20分）1. 音乐是艺术的一种表现形式。

（正确/错误）答案：正确2. 拍子是音乐中的基本节奏单位。

（正确/错误）答案：正确3. 高音谱表上的旋律音符比低音谱表上的音符音高更高。

（正确/错误）答案：正确4. 节奏是音乐的速度和强弱的表现方式。

（正确/错误）答案：错误5. 音色指的是乐器发音的特点。

（正确/错误）答案：正确三、简答题（每题10分，共30分）1. 解释什么是音乐的节奏。

2. 什么是乐谱？它的作用是什么？3. 什么是旋律？它在音乐中的作用是什么？四、听力题（共20分）请听录音，选择合适的答案。

五、附加题（共10分）请用自己喜欢的方式表达你对音乐的感受和想法。

答案：请自行参考。

二年级音乐（下册）测试题(卷)题号一二三 总分得分一、选择题 （共20分，10个题，每题2分）1、木琴的声音是怎样的？ ( )A. 清脆明亮B. 低沉浑厚C. 富于变化 2、 图片中是那种声音演唱形式（ ）A. 女声B.童声C. 男声3、 这种节奏怎么读？ （ ）A. 跑跑跑跑B. 走走走走C. 快跑快跑4、小蜜蜂的叫声是（ ）A. 喔喔喔B.嗡嗡嗡C. 咯咯咯5、《一对好朋友》这首歌曲中的小伢伢指的是什么？（ ）A. 小朋友B. 小女生C. 小男生 6、下列哪个是强音记号（ ）A.fB. pC. #7、下列哪首歌是陕南号子（ ）A.《清早起来去上山》B.《我的家在日喀则》C.《卖报歌》8、《草原就是我的家》是哪个民族的歌曲（ ）A. 藏族B. 蒙古族C.土家族 9、《春之歌》这首钢琴独奏曲可以用那条线表示（ ）A. B. C.10、聆听《郊游》，你认为它的速度是（）A. 速度较慢B. 速度较快C. 速度不快也不慢二、连线题（共10分，10个连线，每个连线1分）1、将歌名与对应的歌词连在一起。

《大树妈妈》我叫萨伊拉，生在天山下，《小蜜蜂》一根紫竹直苗苗《喜鹊钻篱笆》大树妈妈，个儿高《我爱雪莲花》嗡嗡嗡，飞吧，小蜜蜂，《箫》阿西里西，阿西里西2、将下面歌曲的情绪连一连。

《共产儿童团歌》《大树妈妈》坚定地《卖报歌》轻轻地《音乐小屋》欢快、活泼的地《我的家在日喀则》三、创作与表现（共７０分）１、创作（１０分）自由组合四张节奏卡片，按要求完成四小节节奏，读一读或拍一拍。

2/4 ︱︱︱‖2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏准确，吐字清晰，富有表情。

3、识读乐谱（满分10分）随老师模唱P37第四题的旋律。

4、演奏（满分10分）用P8手势图形为歌曲《共产儿童团歌》伴奏。

二年级音乐（下册）测试题参考答案东仁堡小学——严妮一、选择题（共20分，10个题，每题2分）1、A2、 B3、C 4、B 5、C6、A7、A8、B9、A 10、C二、连线题（共10分，10个连线，每个连线1分）1、将歌名与对应的歌词连在一起。

新人教版二年级音乐下册期末试卷及答案选择题1. 以下哪个不属于弦乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 大提琴答案：B2. 西方音乐中，一般都是用什么作为乐曲的基础节拍？A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子答案：C3. “动物世界”是谁创作的音乐？A. 田汉B. 聂耳C. 麦兜答案：A填空题4. “双手捧着小鼓，轻轻地打着嗒，小兔子眼睛好，小兔子长耳朵”，这是哪首儿歌的歌词：____________答案：小兔子乖乖5. 舞蹈《清明上河图》让我们回到了哪个朝代的生活场景中：____________答案：北宋6. 以下不是西方乐器的是：____________答案：二胡简答题7. 什么是合唱？请简述并至少列举一部合唱作品。

回答：合唱是一种由多人共同演唱的音乐形式，是声乐音乐中的一种独特形式。

合唱通常分为不同的声部，包括男低音、男中音、男高音、女低音、女中音和女高音。

一部著名的合唱作品是贝多芬的交响乐第9号中的合唱乐章《欢乐颂》。

8. 请简述木琴的特点并至少列举一首使用木琴演奏的曲目。

回答：木琴是一种打击乐器，由多个不同大小的实木板组成。

木琴音色高亢、洪亮、明亮、清脆，常见于交响乐队和民族管弦乐队等大型乐团。

一首著名的使用木琴的曲目是萨尔摩尼的《切罗基舞曲》。

答案1. B2. C3. A4. 小兔子乖乖5. 北宋6. 二胡7. 合唱是一种由多人共同演唱的音乐形式。

作品：贝多芬的交响乐第9号中的合唱乐章《欢乐颂》。

8. 木琴是一种打击乐器，音色高亢、洪亮、明亮、清脆。

曲目：萨尔摩尼的《切罗基舞曲》。

二年级音乐下册期末考试卷(带答案)选择题1. 音乐是什么？- A. 艺术表达方式- B. 游戏- C. 运动- D. 阅读答案：A2. 下面哪个是乐谱？- A. 乐队- B. 音符- C. 声音- D. 音响答案：B3. 哪种乐器需要用嘴吹？- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 口琴- D. 鼓答案：C4. 音乐有哪些元素？- A. 颜色、形状、大小- B. 声音、节奏、旋律- C. 文字、图片、视频- D. 时间、地点、主题答案：B填空题5. 拼音xīnxiānxiān表示的是______的声音。

答案：大提琴6. 唱歌时需要注意_____、节奏和_______。

答案：音准、音感7. 通过演唱歌曲可以表达人们的________。

答案：情感简答题8. 什么是节奏？请用简洁的语言进行描述。

答案：节奏是一种有规律的音乐拍子，它让音乐有了有序的感觉。

我们可以通过拍手、跺脚等方式来感受节奏。

9. 请列举两种乐器，并简要描述它们的特点。

答案：- 钢琴：钢琴是一种键盘乐器，通过按下琴键来发出声音。

它音域广，可以演奏各种曲调，音色丰富，同时可以演奏多个声部。

- 小提琴：小提琴是一种弓弦乐器，演奏时需要使用琴弓，在琴弦上拉弓发出声音。

它是一个重要的独奏乐器，音色悦耳动人，适合演奏各种曲目。

创作题10. 请你描述一场你最喜欢的音乐会，包括音乐会的场所、演奏的曲目以及你的感受。

答案：（请学生自行创作）以上是二年级音乐下册期末考试卷及答案。

祝你顺利完成考试！。

人音版二年级音乐（下册）音乐测试题1
人音版二年级音乐（下册）音乐测试题
考试时间：30分钟总分：100分
学校：班级：姓名：
一、选择题（满分50分，每小题10分）（选一个正确答案的题号写在括号内）
1、《郊游》是哪里的童谣（）。

A、江苏
B、云南
C、台湾
2、《中国少年先锋队队歌》的演唱情绪是（）。

A、精神饱满地
B、活泼地
C、坚定地
3、“||：1|2：||”的演唱（奏）顺序是（）。

A、1 | 2 | 1 | 2 ||
B、1 | 2 ||
C、1 | 1 | 2 | 2 ||
4、我学边防军哟，长大保国家选自歌曲（）
A、《我爱雪莲花》
B、《新疆好》
C、《新疆是个好地方》
5、《箫》属于（）的民歌。

A、汉族
B、维吾尔族
C、侗族
二、判断题（满分50分，每小题10分）(对的打√,错的打X。

)
1、声音按类别可以分为童声、女声和男声。

（）
2、《共产儿童团歌》是革命历史歌曲。

（）
3、《一对好朋友》这首歌曲中的小伢伢指的是小男生。

（）
4、《草原就是我的家》是蒙古族的歌曲。

（）
5、《两只老虎》是英国童谣。

（）。

新部编版二年级下册音乐第二单元试卷(附答案)一、填空题（每题2分，共10分）1. 一、二、三、四、五这些数字组成了 __音阶__。

音阶__。

2. 音调高低的不同是指 __音高__。

音高__。

3. 指挥家使用 __指挥棒__ 来指挥乐队演奏。

指挥棒__ 来指挥乐队演奏。

4. 音符的持续时间由 __音符的形状和附加的符号__ 来表示。

音符的形状和附加的符号__ 来表示。

5. 用来表示音高或音长的记号是 __音符__。

音符__。

二、简答题（每题5分，共15分）1. 请解释一下什么是节奏呢？答案：节奏是音乐中一系列有规律的音符持续时间和强度的组织和排列。

它使音乐更有节奏感和活力。

节奏是音乐中一系列有规律的音符持续时间和强度的组织和排列。

它使音乐更有节奏感和活力。

2. 请举例说明一个二拍子的歌曲。

答案：《一闪一闪亮晶晶》就是一个二拍子的歌曲。

它的节奏中每个小拍有两拍子。

《一闪一闪亮晶晶》就是一个二拍子的歌曲。

它的节奏中每个小拍有两拍子。

3. 请你说说曲调和节奏之间的关系。

答案：曲调是指歌曲的音乐性质，它包括音高、音程和音色等方面的特点。

节奏是曲调在一定时间内的有规律的变化。

曲调和节奏相辅相成，共同构成了一首歌曲的特征。

曲调是指歌曲的音乐性质，它包括音高、音程和音色等方面的特点。

节奏是曲调在一定时间内的有规律的变化。

曲调和节奏相辅相成，共同构成了一首歌曲的特征。

三、综合题（共25分）请在下面音符旁边标上它们对应的音名，并写出它们的音高（高、低）。

答案：1. 音符1 - 音名：do，音高：低do，音高：低2. 音符2 - 音名：re，音高：低re，音高：低3. 音符3 - 音名：mi，音高：低mi，音高：低4. 音符4 - 音名：sol，音高：高sol，音高：高5. 音符5 - 音名：fa，音高：低fa，音高：低四、听力题（每题10分，共30分）请仔细听音乐，然后回答以下问题：1. 这首音乐有几个段落？答案：三个段落。

二年级下册音乐测试题
班级：姓名：
一、填空题（４0分）
1.请划出小节线_______，终止线_____。

2.请写出一个四分休止符________，一个八分休止符________。

3.《小号手之歌》选自动画片《》的主题曲。

4.音乐中的换气记号__________。

二、选择题（３０分）
1.《老牛和小羊》中的老牛的叫声（）、小羊的叫声（）。

A.高 B.低
2.《阿西里西》是（）族的民歌。

A.瑶族 B.彝族 C.傣族
3.下面的节奏哪个更长？( ) A.X B.X- C.X
4.下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（） A.0 B.0 C.0–
三、判断题（３０分）
1.《我的家在日喀则》是一首藏族民歌。

（）
2.《调皮的小闹钟》的演奏形式是管弦乐合奏。

（）
3.小号手之歌是动画片《可可可心一家人》的主题曲（）
4.进行曲是音乐的一种体裁。

（）
四、填填写写
1、根据音乐的起伏，画旋律音高线。

1=C 2/4
6 1 3 1 2 5 43 6。

2023年人教版二年级下册音乐期末试卷
(新版)
第一部分：听力题（共15小题，每小题1分，满分15分）
1. 听音，选出你所听到的乐器。

A. 钢琴
B. 小提琴
C. 鼓
2. 听音，选出你所听到的歌曲。

A. 儿歌《小星星》
B. 民歌《茉莉花》
C. 流行歌曲《七里香》
...
第二部分：选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
11. 下面哪个是音乐的基本要素？
A. 视觉
B. 声音
C. 触觉
12. 音乐可以通过什么方式表达情感？
A. 唱歌
B. 跳舞
C. 画画
...
第三部分：填空题（共5小题，每小题2分，满分10分）
21. 音高高低可以用____表示。

22. 音乐的速度可以用____表示。

...
第四部分：判断题（共5小题，每小题2分，满分10分）
31. 吉他是一种弹拨乐器。

正确（）错误（）
32. 音乐可以帮助我们放松身心。

正确（）错误（）
...
第五部分：小综合题（共3小题，每小题10分，满分30分）
41. 请简要解释音乐对我们的生活有什么积极影响？
...
第六部分：创作题（共1小题，满分15分）
请你写一段简短的音乐，要求有明确的节奏和旋律。

...
注意事项：
1. 考试时间为60分钟。

2. 笔试部分为闭卷考试，任何通讯工具不得使用。

3. 完成试卷后，请将试卷放在桌上，保持安静。

---以上为简单的参考，请根据实际情况进行修改---。

小学二年级音乐试卷学校班级姓名一、填空题。

（每空4分，共20分）1、唱名re的写法是。

2、sol、la 、xi 三个音中最高音是。

3、七个唱名分别是、、、、、、。

4、《袋鼠》和《咆哮的老狗熊》都是。

5、是一首印度尼西亚儿歌。

二、判断题。

（每题4分，共20分）1、演奏老狗熊音乐的是低音乐器，叫大管。

（）2、《月光光》的音乐速度应是快速的。

（）3、《勇敢的鄂伦春》这首歌是一首鄂伦春族民歌。

（）4、音乐和说话一样也是有停顿的。

（）5、《猜花》是教材组根据河南民间音乐改编的。

（）三、选择题。

（每题5分，共30分）1、下面不是选自《动物狂欢节》的乐曲是：（）A、大象B、袋鼠C、木马游戏2、以下唱名从低到高排列顺序正确的是：（）A、do mi faB、do la solC、do re mi3、《有个洋娃娃》这首歌的速度是：( )A、快速B、中速C、慢速4、《勇敢的鄂伦春》这首歌的演唱情绪：（）A、豪迈地B、伤心地C、优美地5、我国的国歌是（）A. 有个洋娃娃B.多年以前C.义勇军进行曲6、我们的队歌是（）A. 欢乐颂B.中国少年先锋队队歌C. 大海四、背唱歌曲（30分）曲目：《欢乐颂》《大海》答案一、填空题。

（每空4分，共20分）1、唱名re的写法是 2 。

2、sol、la 、xi 三个音中最高音是 xi 。

3、七个唱名分别是 do 、 re 、 mi 、 fa 、 sol 、 la 、 xi 。

4、《袋鼠》和《咆哮的老狗熊》都是管弦乐曲。

5、《有个洋娃娃》是一首印度尼西亚儿歌。

二、判断题。

（每题4分，共20分）1、演奏老狗熊音乐的是低音乐器，叫大管。

（√）2、《月光光》的音乐速度应是快速的。

（×）3、《勇敢的鄂伦春》这首歌是一首鄂伦春族民歌。

（√）4、音乐和说话一样也是有停顿的。

（×）5、《猜花》是教材组根据河南民间音乐改编的。

（×）三、选择题。

（每题5分，共30分）1、下面不是选自《动物狂欢节》的乐曲是：（ C ）A、大象B、袋鼠C、木马游戏2、以下唱名从低到高排列顺序正确的是：（ C ）A、do mi faB、do la solC、do re mi3、《有个洋娃娃》这首歌的速度是：( B )A、快速B、中速C、慢速4、《勇敢的鄂伦春》这首歌的演唱情绪：（ A ）A、豪迈地B、伤心地C、优美地5、我国的国歌是（ C ）A. 有个洋娃娃B.多年以前C.义勇军进行曲6、我们的队歌是（ B ）A. 欢乐颂B.中国少年先锋队队歌C. 大海四、背唱歌曲（30分）曲目：《欢乐颂》《大海》。

最新2023学年人教版小学二年级下册音
乐单元测试题全册
第一单元：音乐欣赏
1. 请你列举出三种不同的乐器的名称和图片。

2. 老师给你听了一段古典音乐，请你回答以下问题：
- 这段音乐给你什么感觉？
- 你觉得这段音乐是快乐的还是悲伤的？为什么？
3. 请你谈谈你最喜欢的音乐是什么样的，为什么喜欢它？
第二单元：节奏感受
1. 观看老师给出的节奏动作，然后用手拍出相同的节奏。

2. 老师会给出几个节奏，你按照老师的示范，用口语表示出来。

3. 请你演唱一首自己喜欢的歌曲，并用手拍出歌曲的节奏。

第三单元：歌曲欣赏
1. 老师给你播放了一首歌曲，请你回答以下问题：
- 这首歌的歌词讲述了什么故事？
- 这首歌给你的感觉是什么？
2. 老师会给你听一段歌曲，你要仔细聆听，然后用手画出歌曲的节奏。

3. 请你和同桌一起合唱一首歌曲。

第四单元：乐器的认识
1. 老师给你看了一张乐器的图片，请你回答以下问题：
- 这是什么乐器？
- 你会弹奏这个乐器吗？为什么？
2. 老师会给你播放一段乐器的音乐，请你猜测是哪种乐器发出的声音。

3. 请你和同桌一起制作一个简单的乐器，并演奏出来。

第五单元：合奏
1. 请你回答以下问题：
- 什么是合奏？
- 合奏的好处是什么？
2. 请你和同学们一起合奏一首简单的歌曲。

3. 请你谈谈你在合奏中的收获和体会。

以上是最新2023学年人教版小学二年级下册音乐单元测试题
全册的内容。

希望能帮助小朋友们巩固所学的知识，提高音乐技能。

【新】部编版二年级音乐下册第五单元测试卷(含答案)一、单选题1.下列属于打击乐器的是( )。

A.小提琴B.鼓C.钢琴答案: B2.下面哪个符号代表重音( )。

A. B. ^ C. |答案: B3.下面哪个声音是高音( )。

A.笛子B.大提琴C.低音贝斯答案: A4.下列音阶为简谱时的表示方法，正确的是( )。

A.1 3 5 6 5 3 1B.1 3 5 7 1 2 3C.1 2 3 4 5 6 7答案: B5.钢琴是一种按键盘发声的乐器，属于( )。

A.管乐器B.打击乐器C.键盘乐器答案: C二、填空题1.音乐的生命在于( )。

答案: 表演2.乐谱是音乐符号的书写形式，由五线谱和简谱两种书写方式，你研究的是( )。

答案: 简谱3.音符由音符头和( )组成。

答案: 音符杆4.下面四个音符中，音符的时值由长到短的排列顺序是：( )、( )、( )、( )。

答案: 全音符、二分之一音符、四分之一音符、八分之一音符5.表演时，声音大小的强弱叫做( )。

答案: 音量三、判断题1.简谱中一个音符的时值不会改变，只会由上下绘制的位置代表高低音位，对（），错（）。

答案: 对2.一个八分之一音符的时值是二分之一音符的两倍，对（），错（）。

答案: 错3.五线谱可以表示乐理中所有的音高，对（），错（）。

答案: 对4.音乐是富有创造力的艺术，可以创造出不同的音乐形式和音乐风格，对（），错（）。

答案: 对5.音乐是人类文化遗产的重要组成部分，是人类智慧的结晶，让我们共同保护音乐文化遗产，对（），错（）。

答案: 对。

音乐二年级测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B2. 音乐术语“allegro”表示什么速度？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：A3. 以下哪个音符的时值最长？A. 四分音符B. 二分音符C. 全音符D. 八分音符答案：C4. 音乐中的“C大调”指的是什么？A. 以C音为根音的大调B. 以C音为根音的小调C. 以C音为根音的和声大调D. 以C音为根音的和声小调答案：A5. 以下哪个是音乐记谱法中的术语？A. 休止B. 节奏C. 旋律D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 五线谱中，第一线是______音符。

答案：E2. 音乐中的“渐强”用意大利语表示为______。

答案：crescendo3. 一个完整的八度音程包括______个半音。

答案：124. 音乐术语“piano”表示______。

答案：弱5. 音乐记谱法中，表示重复前一段音乐的符号是______。

答案：D.S.三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述音乐中的“和声”是什么？答案：和声是指两个或两个以上的音同时发声，形成音乐的丰富性和层次感。

2. 描述一下音乐中的“节奏”。

答案：节奏是音乐中音的长短和强弱的组合，它决定了音乐的流动感和动态。

四、论述题（共20分）1. 论述一下音乐在日常生活中的作用。

答案：音乐在日常生活中扮演着重要的角色。

它不仅能够提供娱乐和放松，还能激发情感，增强记忆，甚至有助于改善心情和减轻压力。

音乐还可以作为社交活动的一部分，如音乐会、舞蹈等，促进人际交流和文化传承。

2. 描述一下你最喜欢的一首乐曲，并解释为什么喜欢它。

答案：（此题为开放性问题，学生可以根据自己的喜好进行回答。

）。

二年级音乐期末现场监测试题（一）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：||”这个记号叫什么？3、“0”这个记号叫什么？4、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？5、“f”这个力度记号表示的什么？二、歌曲演唱《大树妈妈》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（二）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“p”这个力度记号表示的是什么？3、《草原就是我的家》是哪个民族的歌曲？4、“V”这个记号叫什么？5、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？二、歌曲演唱《郊游》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（三）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、歌曲《两只老虎》是哪个国家的童谣？3、“||：：|| 这个记号叫什么？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《共产儿童团歌》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（四）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？2、“0”这个记号叫什么？3、“f”这个力度记号表示的是什么？4、请问《我的家在日客则》是哪个民族的歌曲？5、“V”这个记号叫什么？二、歌曲演唱《卖报歌》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（五）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：|| 这个记号叫什么？3、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《小蜜蜂》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（六）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？2、“0”这个记号叫什么？3、“f”这个力度记号表示的是什么？4、请问《新疆是个好地方》是哪个民族的歌曲？5、“||：：|| 这个记号叫什么？二、歌曲演唱《一对好朋友》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（七）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：||”这个记号叫什么？3、“0”这个记号叫什么？4、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？5、“f”这个力度记号表示的什么？二歌曲演唱《草原就是我的家》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（八）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、歌曲《两只老虎》是哪个国家的童谣？3、“||：：|| 这个记号叫什么？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《我的家在日客则》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（九）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：|| 这个记号叫什么？3、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《金孔雀轻轻跳》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？2、“0”这个记号叫什么？3、“f”这个力度记号表示的是什么？4、请问《我的家在日客则》是哪个民族的歌曲？5、“V”这个记号叫什么？二、歌曲演唱《喜鹊钻篱笆》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十一）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“p”这个力度记号表示的是什么？3、《草原就是我的家》是哪个民族的歌曲？4、“V”这个记号叫什么？5、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？二、歌曲演唱《两只老虎》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十二）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：||”这个记号叫什么？3、“0”这个记号叫什么？4、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？5、“f”这个力度记号表示的什么？二、歌曲演唱《猫虎歌》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十三）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、歌曲《两只老虎》是哪个国家的童谣？3、“||：：|| 这个记号叫什么？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《音乐小屋》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十四）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？2、“0”这个记号叫什么？3、“f”这个力度记号表示的是什么？4、请问《新疆是个好地方》是哪个民族的歌曲？5、“||：：|| 这个记号叫什么？二、歌曲演唱《萧》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十五）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、下面箭头所指表示的是什么？2、“||：：|| 这个记号叫什么？3、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？4、“p”这个力度记号表示的是什么？5、拍一拍这个节奏2|4 X X| X X X|二、歌曲演唱《新疆是个好地方》（70分）二年级音乐期末现场监测试题（十六）一、口答基础知识（30分，每题6分）1、请问下面这幅图是哪个民族的舞蹈？2、“0”这个记号叫什么？3、“f”这个力度记号表示的是什么？4、请问《我的家在日客则》是哪个民族的歌曲？5、“V”这个记号叫什么？二、歌曲演唱《我爱雪莲花》（70分）参考答案一、小节反复记号八分休止符傣族强二、终止线弱蒙古族换气记号维吾尔族三、小节线法国童谣反复记号弱略四、傣族八分休止符强藏族换气记号五、小节反复记号维吾尔族弱略六、维吾尔族八分休止符强维吾尔族反复记号七、小节反复记号八分休止符傣族强八、小节线法国童谣反复记号弱略九、小节反复记号维吾尔族弱略十、傣族八分休止符强藏族换气记号十一、终止线弱蒙古族换气记号维吾尔族十二、小节反复记号八分休止符傣族强十三、小节线法国童谣反复记号弱略十四、维吾尔族八分休止符强维吾尔族反复记号十五、小节反复记号维吾尔族弱略十六、傣族八分休止符强藏族换气记号。

(完整版)二年级下册音乐全册练习题
本文档为二年级下册音乐全册练题的完整版，共包含800字以上的内容。

简介
本文档旨在提供给二年级学生有关下册音乐的练题，帮助他们巩固和提升音乐知识和技能。

练题
1. 填空题：请填写下列音乐术语的汉语意思。

- Piano：_______
- Forte：_______
- Allegro：_______
- Legato：_______
2. 听音辨识：请听以下乐曲片段，选择正确的乐器名称。

3. 音乐知识：请回答以下问题。

- 什么是节奏？
- 什么是音高？
- 什么是音符？
- 音乐中最基本的元素是什么？
4. 音乐欣赏：请听以下乐曲，并回答相关问题。

5. 创作乐曲：请用你学到的音乐知识和想象力，编写一段简短的乐曲。

结束语
这份练题可以帮助二年级学生巩固和提升音乐知识和技能，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

希望这份练题能够在研究中起到积极的作用。

祝愿学生们取得好成绩！。

最新北师大版二年级下册音乐《期末测试题》(带答案)一、填空题1. 音乐是一种艺术，能够通过_____来传达情感和思想。

答案：声音2. 节奏是音乐的_____。

答案：灵魂3. 音乐中的小节是由_____组成。

答案：拍子4. 音乐中用来指定音高的符号叫做_____。

答案：音符5. 古代中国的乐器有很多种类，其中气鸣乐器是通过_____发声的。

答案：气流二、选择题1. 方格谱是用来表示音符时长的方法吗？A. 是B. 否答案：B2. 下面哪个音符表示时间最短？A. 八分音符B. 六分音符C. 四分音符D. 半音符答案：B3. 下面哪个节奏图示表示4拍？A. [图示1]B. [图示2]C. [图示3]D. [图示4]答案：C4. 下面哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B5. 音乐可以帮助我们放松身心，提高专注力和______。

A. 手眼协调能力B. 增强记忆力C. 语言表达能力D. 创造力答案：B三、简答题1. 请简要解释音乐的作用和意义。

答案：音乐是一种艺术形式，能够通过声音传递情感和思想。

它可以带给人们美的享受，使人心情舒畅。

音乐也是一种交流工具，能够表达人类的情感和思想。

此外，音乐还可以对人的心理和生理产生积极的影响，提高专注力、放松身心、增强记忆力等。

2. 请举例说明音乐教育的重要性。

答案：音乐教育对儿童的发展十分重要。

通过研究音乐，儿童可以培养音乐素养，提高听觉感知能力和音乐表达能力。

音乐教育还可以促进儿童的情感和智力发展，培养他们的创造力和想象力。

此外，音乐教育还可以培养儿童的协调能力和合作精神，提高他们的自信心和社交能力。

四、创作题请编写一个简单的乐曲小节，包括5个音符，并标注节奏。

答案：音符：C D E F G节奏：四分音符四分音符四分音符四分音符半音符以上是《最新北师大版二年级下册音乐《期末测试题》(带答案)》的内容。

希望对你有所帮助！。

二年级下册音乐期末检测试卷
（满分：100分时间：60分钟）
班级姓名得分
一、按要求完成下列各题。

1.▏X X X ▏ 1=A ¾，这个是（）拍。

（3分）
2.听老师弹奏不同的音组，将弹奏的顺序记在◯或□内。

（12分）
3.听老师播放音乐，将序号写在曲名前的◯或□内。

（12分）
◯《快乐的诺苏》□《跳圆舞曲的小猫》
◯《四小天鹅舞曲》□《鸭子拌嘴》
◯《附加特舞曲》□《口哨与小狗》
4.数一数，下面的旋律中共有（）个小节。

（3分）
1=G 2/4
5 5 3 ▏5 5 3 ▏3 5 5 1 ▏3 3 2 ▏
1 3 3
2 ▏1 2 6．▏6． 2 1 6．▏1 1 6．▏
5.听一听，什么乐器敲响了，按老师敲击乐器的先后写序号。

（12分）
6.根据听音乐的感受，为上图排顺序。

（12分）
7.读一读，连一连。

（12分）
小熊小熊点点头点点头 2/4 X X X X ▏XXXX XX X▏吹起军号滴滴答答滴滴答 2/4 XXXX XX X ▏XXXX XX X ▏手拉手儿过竹桥，亲亲热热上学去 2/4 XXXX XX X ▏X X X 0 ▏8.看下图，模仿《牧羊女》第一段歌词的格式填配新的歌词。

（10分）
9.听老师弹奏不同的音，将弹奏的音记在□里。

（4分）
10.根据老师要求，有激情地演唱《静夜思》。

（20分）。

(部编版)二年级音乐下册期中测试卷-有答案第一部分：听力题1. 听音，选出你听到的乐器名字。

a) [ ] 钢琴 b) [ ] 鼓 c) [ ] 笛子2. 听音，填入下面音频中缺失的歌词。

月儿弯弯亮晶晶，你变成了石头[ ]，小星星笑着点头，拨动着[ ]。

3. 听音，选出你听到的歌曲。

a) [ ] 《小燕子》b) [ ] 《明天会更好》c) [ ] 《我的好兄弟》第二部分：单项选择题4. 钢琴是一种什么乐器？a) [ ] 弦乐器b) [ ] 打击乐器c) [ ] 键盘乐器5. 我们用什么乐器伴奏唱歌？a) [ ] 鼓b) [ ] 吉他c) [ ] 小提琴6. 下面哪个是中国传统乐器？a) [ ] 萨克斯b) [ ] 手风琴c) [ ] 古筝第三部分：填空题7. “童年的小路真好走，一片阳光照大地。

听着[ ]轻声唱，像那小花儿笑开。

”（请填入正确的歌名）8. 乐器演奏家用[ ]演奏，可以表达出各种美妙的音乐。

9. 下面哪个音符表示高音？a) [ ] Gb) [ ] Cc) [ ] A第四部分：连线题根据乐器的图片和名称，将其连线。

（图片A）钢琴（图片B）鼓（图片C）琵琶10. 钢琴11. 鼓12. 琵琶答案：10-(图片A)、11-(图片B)、12-(图片C)第五部分：判断题13. 钢琴是打击乐器。

（）14. 二胡是一种中国传统弦乐器。

（）15. 小提琴和大提琴属于同一类乐器。

（）答案：13. ×14. √15. √。

部编版二年级音乐下册：单元测试题及答
案
一、选择题
1. 音乐是什么？
- A. 音乐是用声音、乐器和歌唱等形式艺术地表达情感和思想的活动。

- B. 音乐是一种体育运动。

- C. 音乐是一种绘画形式。

- D. 音乐是一种口头表达方式。

答案：A
2. 下面哪个不是乐谱上常见的音符？
- A. 四分音符
- B. 八分音符
- C. 十六分音符
- D. 二十分音符
答案：D
3. 下面哪些乐器是木管乐器？
- A. 钢琴
- B. 小提琴
- C. 笛子
- D. 手风琴
答案：C
二、填空题
1. 音乐是一种____________艺术。

答案：表现
2. 乐谱是一种用____________表示的音乐符号。

答案：符号
3. ____________乐器是用木头制成的乐器。

答案：木管
三、简答题
1. 音符有哪些基本属性？
答案：音符有时值（表示音符持续的时间）、音高（表示音符的高低）、音色（表示音符的声音特点）等基本属性。

2. 请简要介绍一下小提琴。

答案：小提琴是一种弦乐器，有四根弦，可以用拉弓的方式弹奏。

小提琴音色圆润高亢，广泛应用于各类音乐演奏。

四、解答题
1. 请你根据感受填上下图中的音符，完成一个简单的乐曲。

(图略)
答案：(具体音符根据图形而定，无法给出具体答案)
2. 请简要解释一下什么是音乐表演。

答案：音乐表演是指音乐家通过演奏乐器、歌唱等方式，将音乐作品以艺术形式呈现给观众，并传达音乐的情感和思想。

二年级音乐下册期中测试卷及答案新编版选择题1. 音乐是一种`（）`的艺术形式。

- [ ] 视觉- [ ] 嗅觉- [x] 听觉- [ ] 味觉2. 哪种乐器可以吹奏出美妙的旋律？- [x] 琴- [ ] 鼓- [ ] 锣- [ ] 钹3. 爵士乐是源自于哪个地方的音乐？- [ ] 非洲- [x] 美国- [ ] 欧洲- [ ] 亚洲4. 下列乐器中，哪个是西洋乐器？- [ ] 笛子- [x] 钢琴- [ ] 古筝- [ ] 口琴5. 这首歌是什么节奏？- [ ] 一二三四- [x] 一二三- [ ] 一二- [ ] 一填空题6. 小提琴有`（4）`根琴弦。

7. 乐谱中，`（五线谱/简谱）`描述的是乐曲的节奏。

8. `（中华大鼓/古琴）`是中国传统乐器。

判断题9. 雅乐是中国古代音乐之一。

`（√/×）`10. 音乐只能用耳朵聆听可以感受到。

`（×/√）`简答题11. 请描述一下华尔兹的节奏特点。

12. 请简要介绍一下古典音乐。

答案1. 听觉2. 琴3. 美国4. 钢琴5. 一二三6. 47. 五线谱8. 中华大鼓9. √10. ×11. 华尔兹是三拍子的舞曲，曲调欢快轻松，节奏优美顺畅。

12. 古典音乐是欧洲音乐史上的一段时期，大约从公元1750年到1820年左右，是指以歌剧、交响曲、协奏曲和室内乐等为主要形式的音乐。

其特点是曲式严谨、乐感优美等。