广西2016中考政治第一部分教材知识梳理第三十三单元解读
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课时一历史启示录(第一单元)聚焦广西中考命题点1 民族精神1. (’14崇左10,2分)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
下列格言能体现中华民族精神的有()①“苟利国家,不求富贵”②“礼之用,和为贵”③“塞翁失马,焉知非福”④“天行健,君子以自强不息”A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2. (’14百色1,2分)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的这一名言表明他具有()A. 自卑情感B. 爱国情感C. 自豪情感D. 自尊情感3. [’15崇左17 (2)(3),6分]材料二:中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实践纲要》提出,中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。
阅读上述材料,回答下列问题:(1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样伟大的民族精神?(2分)(2)请你就本校如何弘扬民族精神提出一些合理的建议。
(4分)4. (’15桂林16,6分)美国以强化“美国精神”为公民教育的重点;俄罗斯制定了重振民族精神的法案;韩国的爱国主义教育由政府主导,培育“韩国精神”。
我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求:要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育的全过程。
(1)【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神?(3分)(2)【感受提炼】阅读下表,请在表格空白处填写对应的内容。
(完成两个空格即可,2分)(3)【传承实践】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。
(1分)5. [’15贺州18(3)(4)(5),8分]以下是我市某中学的学习小组制作的一张学习小卡片。
请你完成小卡片的学习任务。
命题点2 树立忧患意识以振兴中华为己任1. (’15钦州8,2分)2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。
丰富多彩的世界古代文明
1. (’15柳州13题2分)欧洲文明的起源是( )
A. 古埃及文明
B. 古印度文明
C. 古巴比伦文明
D. 古希腊文明
2. (’15桂林6题2分)从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 希腊文明的繁荣
B. 罗马共和国的兴衰
C. 两河流域古老文明的兴起
D. 雅典奴隶制民主政治
3. (’15桂林7题2分)佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。
三大宗教的共同之处是( )
A. 经典都是《古兰经》
B. 都成为了当时统治者的工具
C. 都信仰上帝
D. 都广建佛塔
4. (’15梧州8题2分)下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,请指出该处是()
A. 著名人物
B. 出现时间
C. 文明代表
D. 文明类型
5. (’14贵港9题2分)下列关于世界古代史的表述不正确的是( )
A. 从公元前1500年到前600年的吠陀时代,古印度逐渐形成了严格的等级制度
B. 伯利克里当政时,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职
C. 罗马帝国由两名执政官掌握行政权力,元老院掌握国家实权
D. 世界三大宗教都产生于亚洲
答案:
1. D【解析】抓住题干关键信息“欧洲文明”“起源”并根据所学可知,古代希腊文明是西方(欧洲)文明之源。
故选D。
2. B【解析】从题干中的关键词分析,“元老院”是罗马共和国的行政机构,罗马和迦太基的战争被称为“布匿战争”,罗马共和国打败迦太基后“称霸地中海”,“奴隶大量逃亡和起义”导致罗马共和国衰落。
A、D两项均为古代希腊文明的相关内容,与题干不符,排除;C 项反映的是两河流域文明,与题意无关,排除。
故选B。
3. B【解析】根据题意并结合所学知识可知,佛教的经典主要有《大藏经》《金刚经》,基督教的经典为《圣经》,伊斯兰教的经典为《古兰经》,A项错误;佛教信仰佛祖、菩萨等,基督教信仰上帝,伊斯兰教信仰真主,C项错误;佛教的代表建筑为佛塔,基督教的代表建筑为教堂,伊斯兰教的代表建筑为清真寺,D项错误。
三大宗教教义都要求人民忍受苦难,顺从命运安排这一共同点,有利于统治者的统治,最终都为统治阶级所利用,成为统治和压榨人民的工具。
故选B。
4. A【解析】根据所学判断:A项伯利克里是古代雅典民主政治的代表人物;B项古代埃及
文明出现在约公元前3500年;C项古代埃及文明的象征是金字塔、狮身人面像等;D项古埃及发源于尼罗河流域属于大河文明和农耕文明。
B、C、D三项内容均为古埃及文明特征。
故选A。
5. B【解析】伯利克里当政期间,雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。
妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。
而不是所有公民。
故选B。