2017-2018学年高中化学 专题三 微粒间作用力与物质性质 第四单元 分子间作用力 分子晶体作业
- 格式:doc
- 大小:217.50 KB
- 文档页数:5
高中【1】化学--苏教版目录·必修1 专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第二单元研究物质的实验方法第三单元人类对原子结构的认识专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物第二单元钠、镁及其化合物专题三从矿物到基础材料第一单元从铝土矿到铝合金第二单元铁、铜的获取及应用第三单元含硅矿物与信息材料专题四硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用第二单元生产生活中的含氮化合物附录一相对原子质量表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·必修2专题一微观结构与物质多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第二单元微粒之间的相互作用力第三单元从微观结构看物质多样性专题二化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度第二单元化学反应中的热量第三单元化学能与电能的转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物第二单元食品中的有机化合物第三单元人工合成有机化合物专题四化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学第二单元化学是社会可持续发展的基础附录一相对原子质量表附录二中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修1化学与生活专题一洁净安全的生存环境第一单元空气质量的改善第二单元水资源的合理利用第三单元生活垃圾的分类处理第四单元化学品的安全使用专题二营养均衡与人体健康第一单元提取人体必需的化学元素第二单元提供能量与营养的食物第三单元优化食物品质的添加剂第四单元造福人类的化学药物专题三丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料第二单元功能各异的无机非金属材料第三单元高分子材料和复合材料附录中英文名词对照表附录一相对原子质量表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三生活饮用水水质标准附录四人体内常量元素和微量元素的含量附录五一些食物中的营养素含量附录六常见的食品添加剂附录七一些合成纤维的组成及特点元素周期表高中化学--苏教版目录·选修2化学与技术专题一多样化的水处理技术第一单元水的净化与污水处理第二单元硬水软化第三单元海水淡化专题二从自然资源到化学品第一单元氨的合成第二单元氯碱生产第三单元硫酸工业第四单元镁和铝的冶炼专题三让有机反应为人类造福第一单元有机药物制备第二单元合成洗涤剂的生产第三单元纤维素的化学加工第四单元有机高分子合成专题四材料加工与性能优化专题五为现代农业技术添翼2022年3月23日;第1页共3页专题六从污染防治到绿色化学附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修3物质结构与性质专题一揭示物质结构的奥秘专题二原子结构与元素的性质第一单元原子核外电子的运动第二单元元素性质的递变规律专题三微粒间作用力与物质性质第一单元金属键金属晶体第二单元离子键离子晶体第三单元共价键原子晶体第四单元分子间作用力分子晶体专题四分子空间结构与物质性质第一单元分子结构与物质的性质第二单元配合物的形成和应用专题五物质结构的探索无止境附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修4化学反应原理专题一化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第二单元化学能与电能的转化第三单元金属的腐蚀与防护专题二化学反应速率与化学平衡第一单元化学反应速率第二单元化学反应的方向和限度第三单元化学平衡的移动专题三溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第二单元溶液的酸碱性第三单元盐类的水解第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡附录一中英文名词对照表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三难溶电解质的溶度积常数(25℃)附录四弱电解质在水中的电离平衡常数(25℃)元素周期表高中化学--苏教版目录·选修5 有机化学基础专题一认识有机化合物第一单元有机化学的发展与应用第二单元科学家怎样研究有机物专题二有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第二单元有机化合物的分类与命名专题三常见的烃第一单元脂肪烃第二单元芳香烃专题四烃的衍生物第一单元卤代烃第二单元醇酚第三单元醛羧酸专题五生命活动的物质基础第一单元糖类油脂第二单元氨基酸蛋白质核酸附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修6实验化学专题一物质的分离与提纯课题1 海带中碘元素的分离及检验拓展课题1-1 茶叶中某些元素的鉴定课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子拓展课题1-2 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离拓展课题1-3 用粉笔进行层析分离课题3 硝酸钾晶体的制备拓展课题1-4 粗盐的提纯专题二物质性质的研究课题1 铝及其化合物的性质拓展课题2-1 铝热反应课题2 乙醇和苯酚的性质拓展课题2-2 苯酚与甲醛的反应专题三物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验拓展课题3-1 新装修居室内空气中甲醛浓度的检测拓展课题3-2 汽车尾气成分的检验课题2 亚硝酸钠和食盐的鉴别拓展课题3-3 真假碘盐的鉴别专题四化学反应条件的控制2022年3月23日;第2页共3页课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素拓展课题4-1 “蓝瓶子”实验课题2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响拓展课题4-2 过氧化氢酶的催化作用拓展课题4-3 蔗糖的燃烧课题3 反应条件对化学平衡的影响拓展课题4-4 淀粉与碘显色现象的探究拓展课题4-5 压强对化学平衡的影响专题五电化学问题研究课题1 原电池拓展课题5-1 干电池模拟实验课题2 电解与电镀拓展课题5-2 阿佛伽德罗常数的测定拓展课题5-3 用铜电极电解饱和食盐水专题六物质的定量分析课题1 食醋总酸含量的测定拓展课题6-1 配制并标定氢氧化钠溶液课题2 镀锌铁皮镀锌层厚度的测定拓展课题6-2 水果中维生素C含量的测定专题七物质的制备与合成课题1 硫酸亚铁铵的制备拓展课题7-1 用制氢废液制备硫酸锌晶体课题2 阿司匹林的合成拓展课题7-2 对氨基苯磺酸的合成附录一实验规则附录二实验室安全守则附录三实验室事故的处理附录四常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录五常见指示剂附录六基本操作和气体发生装置图附录七误差和有效数字运算规则附录八元素的相对原子质量表附录九中英文名词对照表元素周期表2022年3月23日;第3页共3页。
2017-2018年高中化学专题3 微粒间作用力与物质性质第4单元分子间作用力分子晶体学案苏教版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018年高中化学专题3 微粒间作用力与物质性质第4单元分子间作用力分子晶体学案苏教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018年高中化学专题3 微粒间作用力与物质性质第4单元分子间作用力分子晶体学案苏教版选修3的全部内容。
第四单元分子间作用力分子晶体1。
了解范德华力的类型,掌握范德华力大小与物质物理性质之间的辩证关系。
2.初步认识影响范德华力的主要因素,学会辩证的分析方法。
3.理解氢键的本质,能分析氢键的强弱,认识氢键的重要性。
(重点)4。
掌握分子晶体的结构特点与性质。
分子间作用力[基础·初探]教材整理1 分子间作用力与范德华力1.分子间作用力错误!2.范德华力(1)存在范德华力普遍存在于固体、液体和气体分子之间的作用力。
(2)特点范德华力较小,没有(填“有"或“没有”)饱和性和方向性.(3)影响因素①分子的大小、空间构型以及分子中电荷分布是否均匀。
②组成和结构相似的分子,其范德华力一般随着相对分子质量的增大而增大。
如F2<Cl2<Br2<I2。
(4)对物质性质的影响主要影响物质的熔点、沸点、溶解度等物理(填“物理”或“化学”)性质.①分子间范德华力越大,物质的熔、沸点越高。
②与溶剂分子间范德华力越大,物质的溶解度越大。
在相同条件下,O2在水中的溶解度大于N2在水中的溶解度,其理由是什么?【提示】在相同条件下,O2与H2O之间的分子间作用力(或范德华力)大于N2与H2O之间的分子间作用力(或范德华力)。
第3讲微粒间作用力与物质性质考纲点击1.理解离子键的形成,了解典型离子晶体的结构类型。
了解晶格能的应用,知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱。
能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。
2.理解共价键的形成,了解共价键的类型和特征,了解共价键的极性。
了解配位键的概念,能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。
理解键能与化学反应热之间的关系。
3.了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。
4.了解金属键的含义,能解释金属的一些物理性质。
了解影响金属键强弱的主要因素,了解金属的原子化热的概念。
5.了解化学键和分子间作用力的区别。
了解分子间作用力的常见类型(范德华力、氢键)及其对物质性质的影响。
了解分子晶体的特征。
一、金属键金属晶体1.金属键:金属原子失去部分或全部外围电子形成的金属离子与______之间存在着强烈的相互作用,这种强烈的相互作用叫金属键。
2.金属晶体(1)构成粒子:__________。
(2)粒子间作用力:__________________。
(3)熔点:差别很大,如钠的熔点较__________、硬度较小,钨的熔点最__________,硬度最大。
(4)导电性:自由电子在电场中作定向运动,形成______________。
(5)导热性:电子气中的自由电子在热的作用下,与金属原子频繁碰撞而________________。
(6)延展性:良好的延展性。
即时训练1关于金属性质和原因的描述不正确的是()。
A.金属一般具有银白色光泽,是物理性质,与金属键没有关系B.金属具有良好的导电性,是因为在金属晶体中价电子从原子上脱落形成自由电子,在外电场的作用下自由电子定向移动便形成了电流C.金属具有良好的导热性能,是因为自由电子在受热后,加快了运动速率,自由电子通过与金属离子发生碰撞,传递了能量D.金属晶体具有良好的延展性,是因为金属晶体中的原子层可以滑动而不破坏金属键二、离子键离子晶体1.离子键:阴、阳离子间通过________形成的相互作用力叫离子键。
专题3微粒间作用力与物质性质整合提升知识网络
专题讲评
一、化学键的比较
二、范德华力与氢键比较
三、晶体类型及性质
四、物质熔沸点的判断
原子晶体中原子间键长越短,共价键越稳定,物质熔沸点越高,反之越低。
离子晶体中阴、阳离子半径越小,电荷数越高,离子键越强,熔沸点越高,反之越低。
金属晶体中金属原子的价电子数越多,原子半径越小,金属阳离子与自由电子静电作用越强,金属性越强,熔沸点越高,反之越低。
分子晶体分子间作用力越大,物质的熔沸点越高,反之越低(具有氢键的分子晶体熔沸点反常地高)。
1.组成和结构相似的分子晶体,相对分子质量越大,分子间作用力越强,物质的熔沸点越高。
2.
在高级脂肪酸甘油酯中,不饱和程度越大,熔沸点越低。
3.烃、卤代烃、醇、醛、羧酸等有机物,一般随着分子里碳原子数的增多,熔沸点升高。
4.同分异构体:同分异构体链烃及其衍生物的同分异构体随支链增多,熔沸点降低。
5.相同碳原子数的有机物,分子中官能团不同,一般随着相对分子质量的增
大,熔沸点升高,官能团相同时,官能团数越多,熔沸点越高。
6.
晶体类型不同时一般规律为:
原子晶体>离子晶体>分子晶体,金属晶体有高有低。
五、常见晶体的结构类型及分析
数之比为1∶。
欢迎阅读高中化学--苏教版目录· 必修1专题一 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质 第二单元 研究物质的实验方法 第三单元 人类对原子结构的认识 专题二 从海水中获得的化学物质第一单元 氯、溴、碘及其化合物 第二单元 钠、镁及其化合物 专题三 从矿物到基础材料第一单元 从铝土矿到铝合金 第二单元 铁、铜的获取及应用 第三单元 含硅矿物与信息材料 专题四 硫、氮和可持续发展附录一附录二附录三专题一 律专题二 专题三 专题四 附录一附录二专题一 洁净安全的生存环境第一单元 空气质量的改善 第二单元 水资源的合理利用 第三单元 生活垃圾的分类处理 第四单元 化学品的安全使用 专题二 营养均衡与人体健康第一单元 提取人体必需的化学元素 第二单元 提供能量与营养的食物 第三单元 优化食物品质的添加剂 第四单元 造福人类的化学药物 专题三 丰富多彩的生活材料第一单元 应用广泛的金属材料第二单元 功能各异的无机非金属材料 第三单元 高分子材料和复合材料附录 中英文名词对照表 附录一 相对原子质量表附录二 常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃) 附录三 生活饮用水水质标准附录四 人体内常量元素和微量元素的含量 附录五 一些食物中的营养素含量 附录六 常见的食品添加剂附录七 一些合成纤维的组成及特点 元素周期表高中化学--苏教版目录· 选修2 化学与技术专题一 多样化的水处理技术第一单元 水的净化与污水处理 第二单元 硬水软化 专题五 物质结构的探索无止境 附录一 中英文名词对照表 元素周期表高中化学--苏教版目录· 选修4 化学反应原理专题一 化学反应与能量变化第一单元 化学反应中的热效应 第二单元 化学能与电能的转化 第三单元 金属的腐蚀与防护 专题二 化学反应速率与化学平衡第一单元 化学反应速率第二单元 化学反应的方向和限度 第三单元 化学平衡的移动 专题三 溶液中的离子反应欢迎阅读第一单元 弱电解质的电离平衡 第二单元 溶液的酸碱性 第三单元 盐类的水解第四单元 难溶电解质的沉淀溶解平衡 附录一 中英文名词对照表附录二 常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃) 附录三 难溶电解质的溶度积常数(25℃) 附录四 弱电解质在水中的电离平衡常数(25℃) 元素周期表高中化学--苏教版目录· 选修5 有机化学基础专题一 认识有机化合物第一单元 有机化学的发展与应用 专题二 专题三 专题四 专题五附录一专题一 课题课题课题专题二 课题课题2 乙醇和苯酚的性质拓展课题2-2 苯酚与甲醛的反应 专题三 物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验 拓展课题3-1 新装修居室内空气中甲醛浓度的检测拓展课题3-2 汽车尾气成分的检验 课题2 亚硝酸钠和食盐的鉴别 拓展课题3-3 真假碘盐的鉴别 专题四 化学反应条件的控制课题 1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素拓展课题4-1 “蓝瓶子”实验课题 2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响拓展课题4-2 过氧化氢酶的催化作用 拓展课题4-3 蔗糖的燃烧课题3 反应条件对化学平衡的影响拓展课题4-4 淀粉与碘显色现象的探究 拓展课题4-5 压强对化学平衡的影响 专题五 电化学问题研究课题1 原电池拓展课题5-1 干电池模拟实验 课题2 电解与电镀拓展课题5-2 阿佛伽德罗常数的测定 拓展课题5-3 用铜电极电解饱和食盐水 专题六 物质的定量分析℃)。
高中化学--苏教版目录·必修1之老阳三干创作专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第二单元研究物质的实验方法第三单元人类对原子结构的认识专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物第二单元钠、镁及其化合物专题三从矿物到基础资料第一单元从铝土矿到铝合金第二单元铁、铜的获取及应用第三单元含硅矿物与信息资料专题四硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用第二单元生发生活中的含氮化合物附录一相对原子质量表附录二罕见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·必修2专题一微观结构与物质多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第二单元微粒之间的相互作用力第三单元从微观结构看物质多样性专题二化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度第二单元化学反应中的热量第三单元化学能与电能的转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物第二单元食品中的有机化合物第三单元人工合成有机化合物专题四化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学第二单元化学是社会可持续发展的基础附录一相对原子质量表附录二中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修1化学与生活专题一洁净平安的生存环境第一单元空气质量的改善第二单元水资源的合理利用第三单元生活垃圾的分类处理第四单元化学品的平安使用专题二营养均衡与人体健康第一单元提取人体必须的化学元素第二单元提供能量与营养的食物第三单元优化食物品质的添加剂第四单元造福人类的化学药物专题三丰富多彩的生活资料第一单元应用广泛的金属资料第二单元功能各异的无机非金属资料第三单元高分子资料和复合资料附录中英文名词对照表附录一相对原子质量表附录二罕见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三生活饮用水水质尺度附录四人体内常量元素和微量元素的含量附录五一些食物中的营养素含量附录六罕见的食品添加剂附录七一些合成纤维的组成及特点元素周期表高中化学--苏教版目录·选修2化学与技术专题一多样化的水处理技术第一单元水的净化与污水处理第二单元硬水软化第三单元海水淡化专题二从自然资源到化学品第一单元氨的合成第二单元氯碱生产第三单元硫酸工业第四单元镁和铝的冶炼专题三让有机反应为人类造福第一单元有机药物制备第二单元合成洗涤剂的生产第三单元纤维素的化学加工第四单元有机高分子合成专题四资料加工与性能优化专题五为现代农业技术添翼专题六从污染防治到绿色化学附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修3物质结构与性质专题一揭示物质结构的奇妙专题二原子结构与元素的性质第一单元原子核外电子的运动第二单元元素性质的递变规律专题三微粒间作用力与物质性质第一单元金属键金属晶体第二单元离子键离子晶体第三单元共价键原子晶体第四单元分子间作用力分子晶体专题四分子空间结构与物质性质第一单元分子结构与物质的性质第二单元配合物的形成和应用专题五物质结构的探索无止境附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修4化学反应原理专题一化学反应与能量变更第一单元化学反应中的热效应第二单元化学能与电能的转化第三单元金属的腐蚀与防护专题二化学反应速率与化学平衡第一单元化学反应速率第二单元化学反应的方向和限度第三单元化学平衡的移动专题三溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第二单元溶液的酸碱性第三单元盐类的水解第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡附录一中英文名词对照表附录二罕见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三难溶电解质的溶度积常数(25℃)附录四弱电解质在水中的电离平衡常数(25℃)元素周期表高中化学--苏教版目录·选修5有机化学基础专题一认识有机化合物第一单元有机化学的发展与应用第二单元科学家怎样研究有机物专题二有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第二单元有机化合物的分类与命名专题三罕见的烃第一单元脂肪烃第二单元芳香烃专题四烃的衍生物第一单元卤代烃第二单元醇酚第三单元醛羧酸专题五生命活动的物质基础第一单元糖类油脂第二单元氨基酸蛋白质核酸附录一中英文名词对照表元素周期表高中化学--苏教版目录·选修6实验化学专题一物质的分离与提纯课题1 海带中碘元素的分离及检验拓展课题1-1 茶叶中某些元素的鉴定课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子拓展课题1-2 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离拓展课题1-3 用粉笔进行层析分离课题3 硝酸钾晶体的制备拓展课题1-4 粗盐的提纯专题二物质性质的研究课题1 铝及其化合物的性质拓展课题2-1 铝热反应课题2 乙醇和苯酚的性质拓展课题2-2 苯酚与甲醛的反应专题三物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验拓展课题3-1 新装修居室内空气中甲醛浓度的检测拓展课题3-2 汽车尾气成分的检验课题2 亚硝酸钠和食盐的鉴别拓展课题3-3 真假碘盐的鉴别专题四化学反应条件的控制课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素拓展课题4-1 “蓝瓶子”实验课题 2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响拓展课题4-2 过氧化氢酶的催化作用拓展课题4-3 蔗糖的燃烧课题3 反应条件对化学平衡的影响拓展课题4-4 淀粉与碘显色现象的探究拓展课题4-5 压强对化学平衡的影响专题五电化学问题研究课题1 原电池拓展课题5-1 干电池模拟实验课题2 电解与电镀拓展课题5-2 阿佛伽德罗常数的测定拓展课题5-3 用铜电极电解饱和食盐水专题六物质的定量分析课题1 食醋总酸含量的测定拓展课题6-1 配制并标定氢氧化钠溶液课题2 镀锌铁皮镀锌层厚度的测定拓展课题6-2 水果中维生素C含量的测定专题七物质的制备与合成课题1 硫酸亚铁铵的制备拓展课题7-1 用制氢废液制备硫酸锌晶体课题2 阿司匹林的合成拓展课题7-2 对氨基苯磺酸的合成附录一实验规则附录二实验室平安守则附录三实验室事故的处理附录四罕见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录五罕见指示剂附录六基本操纵和气体发生装置图附录七误差和有效数字运算规则附录八元素的相对原子质量表附录九中英文名词对照表。
中学化学--苏教版书目·必修1专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质其次单元探讨物质的试验方法第三单元人类对原子结构的相识专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物其次单元钠、镁及其化合物专题三从矿物到基础材料第一单元从铝土矿到铝合金其次单元铁、铜的获得及应用第三单元含硅矿物与信息材料专题四硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用其次单元生产生活中的含氮化合物附录一相对原子质量表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三中英文名词比照表元素周期表中学化学--苏教版书目·必修2专题一微观结构与物质多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律其次单元微粒之间的相互作用力第三单元从微观结构看物质多样性专题二化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度其次单元化学反应中的热量第三单元化学能与电能的转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物其次单元食品中的有机化合物第三单元人工合成有机化合物专题四化学科学与人类文明第一单元化学是相识和创建物质的科学其次单元化学是社会可持续发展的基础附录一相对原子质量表附录二中英文名词比照表元素周期表中学化学--苏教版书目·选修1化学与生活专题一干净平安的生存环境第一单元空气质量的改善其次单元水资源的合理利用第三单元生活垃圾的分类处理第四单元化学品的平安运用专题二养分均衡与人体健康第一单元提取人体必需的化学元素其次单元供应能量与养分的食物第三单元优化食物品质的添加剂第四单元造福人类的化学药物专题三丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料其次单元功能各异的无机非金属材料第三单元高分子材料和复合材料附录中英文名词比照表附录一相对原子质量表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三生活饮用水水质标准附录四人体内常量元素和微量元素的含量附录五一些食物中的养分素含量附录六常见的食品添加剂附录七一些合成纤维的组成及特点元素周期表中学化学--苏教版书目·选修2化学与技术专题一多样化的水处理技术第一单元水的净化与污水处理其次单元硬水软化第三单元海水淡化专题二从自然资源到化学品第一单元氨的合成其次单元氯碱生产第三单元硫酸工业第四单元镁和铝的冶炼专题三让有机反应为人类造福第一单元有机药物制备其次单元合成洗涤剂的生产第三单元纤维素的化学加工第四单元有机高分子合成专题四材料加工与性能优化专题五为现代农业技术添翼专题六从污染防治到绿色化学附录一中英文名词比照表元素周期表中学化学--苏教版书目·选修3物质结构与性质专题一揭示物质结构的奇妙专题二原子结构与元素的性质第一单元原子核外电子的运动其次单元元素性质的递变规律专题三微粒间作用力与物质性质第一单元金属键金属晶体其次单元离子键离子晶体第三单元共价键原子晶体第四单元分子间作用力分子晶体专题四分子空间结构与物质性质第一单元分子结构与物质的性质其次单元协作物的形成和应用专题五物质结构的探究无止境附录一中英文名词比照表元素周期表中学化学--苏教版书目·选修4化学反应原理专题一化学反应与能量改变第一单元化学反应中的热效应其次单元化学能与电能的转化第三单元金属的腐蚀与防护专题二化学反应速率与化学平衡第一单元化学反应速率其次单元化学反应的方向和限度第三单元化学平衡的移动专题三溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡其次单元溶液的酸碱性第三单元盐类的水解第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡附录一中英文名词比照表附录二常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录三难溶电解质的溶度积常数(25℃)附录四弱电解质在水中的电离平衡常数(25℃)元素周期表中学化学--苏教版书目·选修5有机化学基础专题一相识有机化合物第一单元有机化学的发展与应用其次单元科学家怎样探讨有机物专题二有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构其次单元有机化合物的分类与命名专题三常见的烃第一单元脂肪烃其次单元芳香烃专题四烃的衍生物第一单元卤代烃其次单元醇酚第三单元醛羧酸专题五生命活动的物质基础第一单元糖类油脂其次单元氨基酸蛋白质核酸附录一中英文名词比照表元素周期表中学化学--苏教版书目·选修6试验化学专题一物质的分别与提纯课题1 海带中碘元素的分别及检验拓展课题1-1 茶叶中某些元素的鉴定课题2 用纸层析法分别铁离子和铜离子拓展课题1-2 菠菜的叶绿体中色素的提取和分别拓展课题1-3 用粉笔进行层析分别课题3 硝酸钾晶体的制备拓展课题1-4 粗盐的提纯专题二物质性质的探讨课题1 铝及其化合物的性质拓展课题2-1 铝热反应课题2 乙醇和苯酚的性质拓展课题2-2 苯酚与甲醛的反应专题三物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验拓展课题3-1 新装修居室内空气中甲醛浓度的检测拓展课题3-2 汽车尾气成分的检验课题2 亚硝酸钠和食盐的鉴别拓展课题3-3 真假碘盐的鉴别专题四化学反应条件的限制课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素拓展课题4-1 “蓝瓶子”试验课题2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响拓展课题4-2 过氧化氢酶的催化作用拓展课题4-3 蔗糖的燃烧课题3 反应条件对化学平衡的影响拓展课题4-4 淀粉与碘显色现象的探究拓展课题4-5 压强对化学平衡的影响专题五电化学问题探讨课题1 原电池拓展课题5-1 干电池模拟试验课题2 电解与电镀拓展课题5-2 阿佛伽德罗常数的测定拓展课题5-3 用铜电极电解饱和食盐水专题六物质的定量分析课题1 食醋总酸含量的测定拓展课题6-1 配制并标定氢氧化钠溶液课题2 镀锌铁皮镀锌层厚度的测定拓展课题6-2 水果中维生素C含量的测定专题七物质的制备与合成课题1 硫酸亚铁铵的制备拓展课题7-1 用制氢废液制备硫酸锌晶体课题2 阿司匹林的合成拓展课题7-2 对氨基苯磺酸的合成附录一试验规则附录二试验室平安守则附录三试验室事故的处理附录四常见酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录五常见指示剂附录六基本操作和气体发生装置图附录七误差和有效数字运算规则附录八元素的相对原子质量表附录九中英文名词比照表元素周期表。
第四单元分子间作用力分子晶体[基础达标]1.关于氢键,下列说法不正确的是( )A.每一个水分子内含有两个氢键B.冰、水中都存在氢键C.水是一种非常稳定的化合物,这是由于水分子之间能形成氢键D.由于N、O、F的电负性比较大,所以NH3、H2O、HF分子间都可以形成氢键解析:选A。
在水分子中,氢与氧以共价键结合,水分子之间存在氢键。
2.当干冰汽化时,下列所述各项中发生变化的是( )①分子间距离②范徳华力③氢键④分子内共价键⑤化学性质⑥物理性质A.①③⑤ B.②④⑥C.①④⑥ D.①②⑥解析:选D。
干冰汽化为物理变化,是分子间距离改变引起的,此过程中,范徳华力被破坏,但共价键仍保持不变,CO2分子间不存在氢键。
3.下列变化需克服相同类型作用力的是( )A.碘和干冰的升华B.硅和C60的熔化C.氯化氢和氯化钾的溶解D.溴和汞的气化答案:A4.下列过程中,只破坏分子间作用力的是( )①干冰、碘升华②AlCl3熔化③醋酸凝固成冰醋酸④HCl气体溶于水⑤食盐熔化⑥蔗糖熔化A.①④⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③⑥ D.②③⑤解析:选C。
AlCl3为共价化合物,熔化时不发生电离,因此只破坏分子间作用力。
5.下列说法中错误的是( )A.卤化氢中,以HF沸点最高,是由于HF分子间存在氢键B.H2O的沸点比HF的高,可能与氢键有关C.氨水中有分子间氢键D.氢键X—H…Y的三个原子总在一条直线上解析:选D。
因HF存在氢键,所以沸点HF>HI>HBr>HCl,A正确;氨水中除NH3分子之间存在氢键,NH3与H2O、H2O与H2O之间都存在氢键,C正确;氢键中的X—H…Y三原子应尽可能地在一条直线上,但是在特定条件下,如空间位置的影响下,也可能不在一条直线上,故D错。
6.物质的下列性质或数据与氢键无关的是( )A.甲酸蒸气的密度在373 K时为1.335 g/L,在297 K时为2.5 g/LB.邻羟基苯甲酸()的熔点为159 ℃,对羟基苯甲酸()的熔点为213 ℃C.乙醚微溶于水,而乙醇可与水以任意比互溶D.HF分解时吸收的热量比HCl分解时吸收的热量多解析:选D。
甲酸分子结构中含有羧基,在较低温度下,分子间以氢键结合成多分子缔合体[(HCOOH)n],而在较高温度下氢键被破坏,多分子缔合体解体,所以甲酸的密度在低温时较大;邻羟基苯甲酸能形成分子内氢键,而对羟基苯甲酸能形成分子间氢键,分子间氢键增大了分子间的作用力,使对羟基苯甲酸的熔、沸点比邻羟基苯甲酸的高;乙醇分子结构中含有羟基,可以与水分子形成分子间氢键,从而增大了醇在水中的溶解度,使其能与水以任意比互溶,而乙醚分子结构中无羟基,不能与水分子形成氢键,在水中的溶解度要比乙醇小得多。
HF分解时吸收的热量比HCl分解时吸收的热量多的原因是H—F键的键能比H—Cl键的键能大,与氢键无关。
7.下列排序正确的是( )A.酸性:H2CO3<C6H5OH<CH3COOHB.碱性:Ba(OH)2<Ca(OH)2<KOHC.熔点:MgBr2<SiCl4<BND.沸点:PH3<NH3<H2O解析:选D。
根据物质的有关性质逐项分析。
A.由化学方程式CO2+C6H5ONa+H2O===C6H5OH +NaHCO3可知,酸性H2CO3>C6H5OH。
B.Ba和Ca同主族,元素金属性Ba>Ca,故碱性Ba(OH)2>Ca(OH)2。
C.SiCl4为分子晶体,MgBr2为离子晶体,BN为原子晶体,故SiCl4的熔点最低。
D.因为NH3分子间存在氢键使其沸点高于PH3,H2O分子间的氢键强于NH3,使H2O的沸点更高(或根据H2O常温下为液态,而NH3为气态判断)。
8.下列说法正确的是( )A.冰熔化时,分子中H—O键发生断裂B.原子晶体中,共价键越强,熔点越高C.分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔、沸点越高D.分子晶体中,分子间作用力越大,则分子晶体越稳定解析:选B。
冰熔化时,属于物理变化,故共价键没有破化,A项错;原子晶体熔化时,需要破坏共价键,故共价键强,熔点高,B项正确;分子晶体的熔、沸点与共价键无关,C 项错;物质的稳定性与共价键的牢固有关,D项错。
9.二氯化二硫(S2Cl2)是广泛用于橡胶工业的硫化剂,其分子结构如右图所示。
常温下S2Cl2是一种橙黄色的液体,遇水易水解,并产生能使品红溶液褪色的气体。
下列说法错误的是( )A.S2Cl2的结构式为Cl—S—S—ClB.S2Cl2中含有σ键和π键C.S2Br2与S2Cl2结构相似,熔沸点:S2Br2>S2Cl2D.S2Cl2与H2O反应的化学方程式可能为2S2Cl2+2H2O===SO2↑+3S↓+4HCl解析:选B。
从分子结构看,显然A项正确;分子中全为单键,故无π键,B项错;S2Br2与S2Cl2结构相似,均为分子晶体,又相对分子质量S2Br2大于S2Cl2,故熔沸点高,C项正确;S2Cl2与水,生成使品红溶液褪色的气体,即为SO2,从化合价变化看,显然还有S生成,D 项正确。
10(1)CH4和SiH4比较、NH3和PH3比较,沸点高低的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)CH4和SiH4比较、NH3和PH3比较,分解温度高低的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
结合上述数据和规律判断,一定压强下HF和HCl的混合气体降温时________先液化。
解析:分子晶体中,沸点高低看相对分子质量,特别要注意有氢键的影响。
分解温度高低是看键能的大小。
由于HF分子间可形成氢键,故易液化。
答案:①结构相似时,相对分子质量越大,分子间作用力越大,因此SiH4沸点高于CH4;NH3分子间还存在氢键作用,因此NH3的沸点高于PH3②C—H键键能大于Si—H键,因此CH4分解温度高于SiH4;N—H键键能大于P—H键,因此NH3分解温度高于PH3HF11.下图为CO2分子晶体结构的一部分。
请回答:(1)观察上图,试说明每个CO2分子周围有________个与之紧邻等距的CO2分子。
(2)在一定温度下,测得干冰晶胞(即图示)的边长a=5.72× 10-8cm,则该温度下干冰的密度为________ g/cm3。
(3)试判断:①CO2、②CS2、③SiO2晶体的沸点由高到低排列的顺序是________>________>________(填写相应物质的编号)。
解析:(1)以某个晶胞一个面中心的CO2分子作为研究对象,它到该平面四个顶点的距离以及与该平面垂直的四个面中心的CO2分子的距离相同,又因为晶体是晶胞的连续体,它与下方晶胞中与该平面垂直的四个面中心的CO2分子的距离也相同,所以,每个CO2分子周围有12个与之紧邻等距的CO2分子。
(2)CO2分子晶体为面心立方晶体,每个晶胞中含有4 个CO2分子。
每个晶胞的质量为[44÷(6.02×1023)×4] g,每个晶胞的体积为(5.72×10-8)3cm3。
干冰的密度为[44÷(6.02×1023)×4]÷(5.72×10-8)3=1.56 g/cm3。
(3)SiO2为原子晶体,熔、沸点最高;CO2、CS2都是分子晶体, CS2的分子量大于CO2,分子间作用力大于CO2,沸点高于CO2。
答案:(1)12 (2)1.56 (3)③②①[能力提升]12.水分子间由于氢键的作用彼此结合而形成(H2O)n。
在冰中每个水分子被4个水分子包围形成变形的四面体(H2O)5,由无限个这样的变形四面体通过氢键相互结合连接成一个庞大的分子晶体——冰,其结构如下图所示。
试填写下列空白:(1)下列有关叙述中正确的是________(填字母)。
A.1 mol冰中有4 mol氢键B.平均每个水分子有2个氢键C.冰晶体中氢键的夹角均为109.5°D.冰中的氢键没有方向性(2)在冰的结构中,分子间除氢键外,还存在范德华力,已知范德华力的能量为7 kJ/mol,冰的升华热(1 mol冰变成气态时所吸收的能量)为51 kJ/mol,则冰中氢键的能量是________。
(3)在液态的水中,水以多种微粒的形式存在,试画出如下微粒的结构图:H5O+2________;H9O+4________。
答案:(1)B (2)22 kJ/mol(3)13.A、B、C、D、E五种元素,A元素的周期数、主族数、原子序数相同;B的基态原子核外有3种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子数相同;C元素的电离能如下图所示;D元素的价电子构型为n s n n p n+2;E的原子序数为28号。
E单质与BD形成的配合物E(BD)5,常温下呈液态,熔点为-20.5 ℃,沸点为103 ℃。
(1)E(BD)5晶体属于________________(填晶体类型)。
(2)A元素和B元素组成的化合物分子之间 ________(填“有”或“没有”)形成氢键。
(3)基态E原子的电子排布式为________________________________。
(4)B、C、D三种元素的电负性由大到小的顺序是________________(填元素符号)。
(5)C2和B2A2的分子中根据电子云重叠的方式不同,都包含的共价键类型有________。
(6)已知原子数和电子数相同的微粒叫等电子体,等电子体的结构相似。
根据下表数据,说明BD分子比C2分子活泼的原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________5B的核外电子排布式为1s22s22p2,即为碳,A、B形成的甲烷不存在氢键。