《漂亮的艺术字》PPT课件

王秀丽《漂亮的艺术字》教案说课稿反思《艺术字体扮漂亮》教案教学目标：1．能采用艺术字的填入、编辑、版式、样式、色彩等技术制作标语文字，学会利用艺术字提升文字的宣传性，进一步增强文字的感染力；2．恰当设计艺术字，合理编辑内容与样式、版式与色彩等，体验文字内容、形式色彩等对艺术表现力的作用。

3．采用图文并茂的漫画故事阐明“艺术字”的直观显眼、生动活泼的特点，锻炼身体学生采用技术提升表达能力和宣传意识。

教学重点：1．填入艺术字搞标语；2．把艺术字盛满更多样式；教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法教学过程：一、情境导入小弱在草地上欢乐的放风筝。

忽然，小弱使小丽大声嚷嚷了。

小弱非常诧异。

小丽过来，对着警示牌抨击他不爱惜草地。

小弱非常难过地说道，他并没有看见。

最后，他同意搞几个更显眼的标语牌去告诫大家。

大强新作的标牌漂亮吗？与原来的标牌相比，你喜欢哪一个？哪个更醒目？对，艺术字很迎合人。

看看，这些都就是用word制作出的可爱艺术字。

你想要不敢也作出这样可爱、显眼的艺术字标牌？二、引导探究，学习新知1．设计艺术字教师播放歌曲《真心英雄》中的一段“不经历风雨怎么见到彩虹，没有人能够随随便便顺利”??听过这首歌吧？这句歌词告诉我们一个什么道理？就是啊，只有代价不懈努力，才有可能取得成功！下面我们先搞一个鞭策自己的励志标语吧――“我不懈努力，我顺利！”恳请同学们参照教材“新发现”顺利完成本任务。

学生对照教材，尝试在word中插入艺术字――“我努力，我成功”。

教师选几个典型学生作品，广播展示。

这些同学的作品非常棒！只是，为什么这些艺术字模样都不一样呢？因为给艺术字设置了相同的字体??请一位同学演示自己的操作步骤和方法，其他同学观察、提出问题，总结。

2．修改艺术字内容俗话说，一花独放不是春，百花齐放春满园。

人心齐，泰山移。

众人拾柴火焰高。

我真的“我们一起不懈努力，我们一起顺利”这句话更好一些，下面恳请同学们修正自己的标语内容。

W 在并。

恰“ 、 软 （板书。

《漂亮的艺术字》教学设计课题：漂亮的艺术字教学目标：1、认知目标：使学生掌握 ord2003中插入艺术字，并设置艺术字，美化布局版面的方法，最终达到美化文档效果的作用 将其巧妙、 当的运用到实践和日常学习生活中去。

2、技能目标：通过学习和实践操作，培养学生的审美能力、创新能力、动手实践能力和自学能力以及分析和解决问题的能力。

3、情感目标：让学生在活动中学会与人交流、合作完成任务，以培养他们的创新意识和创新能力。

教学重点：掌握插入艺术字和设置艺术字的方法。

教学难点：艺术字工具栏的使用方法及应用。

教学方法： 任务驱动”模式下的多媒体教学与实践演练相结合的方法。

教具：多媒体计算机、网络教室Microsoft Office Word 2003件。

课型：应用软件操作使用新授课课时：1 课时教学过程：（一）激趣导入1、作品欣赏激发学生的创作热情，审美情趣。

教师展示计算机兴趣班的同学们制作的电子板报作品。

师：同学们，这是计算机兴趣班的孩子们制作的电子板报作品，你们觉得好看吗？生：好看！师：那你们想不想来学习制作这么漂亮的作品呢？生：想！师：好，我们今天就一起来学习制作电子板报的第一步——插入艺术字标题 ：漂亮的艺术字）2、提出目标 ①学会使用艺术字工具栏设置艺术字的方法。

②为自己的电子板报添加艺术字的标题（二）新课教学1、学生操作，打开软件。

在 。

确师：同学们，三年级我们已经学习过Word 中插入艺术字，请思考回顾的插入艺术字的方法，然后在你打开的文档中插入艺术字的板报标题。

2、学生演示（单击“绘图工具栏”中的“艺术字”按钮插入艺术字）师：同学们的记忆真好，每个孩子都能快速的用学过的方法插入艺术字，除了刚刚同学们所用的方法以外，老师给大家介绍另外一种插入艺术字的方法。

3、教师讲解演示（屏幕广播控制学生电脑显示）师：选择“插入”菜单中“图片”下的“艺术字”按钮， 字”库中选择“艺术字”式样，在编辑“艺术字”文字框中输入板报标题。