部编版小学道德与法治一年级上册3 我认识您了 课件
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部编版道德与法治一年级上册全册完整课件
活动四：做个受欢迎的同学
夸一夸： 在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？ 夸夸班中受欢迎的同学吧！
活动四 做个受欢迎的同学
活动四 做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当同学 遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有 好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定 会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学 们都能团结友爱，健康快乐。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么？ 什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴，天天一起上学去。
再 见！
第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
老师介绍 ——我是谁？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
说一说自己都认识了哪些新朋友？这些新朋友 都有哪些爱好和兴趣？
活动三 故事《交朋友》的启示
想一想： 小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？ 小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？
活动三 《交朋友》的启示
部编人教版道德与法治一年级上册全册全套课件
上 学 走 路 要 专 心， ān quán xíng wéi yào láo jì
安 全 行 为 要 牢 记！
Kàn dào zhè xiē xìn hào wǒ men yīng
看到这些信号我们应
gāi zěn me zuò
该怎么做？
ni hái rèn shi nǎ xiē jiāotōnɡ x你ìn还hà认o 识 哪 些 交 通 信 号？
上学第一天的开心事
wǒ men kě yǐ hé tā shuō xiē shén me
我们可以和她说些什么？
谢谢 看
收
上学的第一天，爸爸妈妈和你 说了什么？
上学第一天，你都看到了什么？
说说你的心情
懒惰的小猴
一年级上册第一单元《我是小学生啦》
《拉拉手 交朋友》 第1课时
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
一年级上册第一单元《我是小学生啦 》
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
guò mǎ lù bù bēn pǎo
过 马 路，不 奔 跑。
zuò qì chē bù dǎ nào
坐 汽 车，不 打 闹。
xiǎo hé biān bù wán shuǎ
小 河 边，不 玩 耍。
zuò chē hòu bù fàng shǒu
坐 车 后，不 放 手。
shàng xué zǒu lù yɑo zhuān xīn
安全
安 全 行 为 要 牢 记！
Kàn dào zhè xiē xìn hào wǒ men yīng
看到这些信号我们应
gāi zěn me zuò
该怎么做？
ni hái rèn shi nǎ xiē jiāotōnɡ x你ìn还hà认o 识 哪 些 交 通 信 号？
上学第一天的开心事
wǒ men kě yǐ hé tā shuō xiē shén me
我们可以和她说些什么？
谢谢 看
收
上学的第一天，爸爸妈妈和你 说了什么？
上学第一天，你都看到了什么？
说说你的心情
懒惰的小猴
一年级上册第一单元《我是小学生啦》
《拉拉手 交朋友》 第1课时
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
一年级上册第一单元《我是小学生啦 》
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
guò mǎ lù bù bēn pǎo
过 马 路，不 奔 跑。
zuò qì chē bù dǎ nào
坐 汽 车，不 打 闹。
xiǎo hé biān bù wán shuǎ
小 河 边，不 玩 耍。
zuò chē hòu bù fàng shǒu
坐 车 后，不 放 手。
shàng xué zǒu lù yɑo zhuān xīn
安全
部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗？
那你们喜欢 老师我吗？我有 什么样的特征呢？
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手，交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ！ 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？
让我们给这 个故事编个结尾 ，表演一下，看 谁的故事编得好 。
要不要承认？
应该怎么 做？给他出出 主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜 欢穿裙子，每天第一个到班 级，下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么？他们的表现好吗？开学第 一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让 你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享 一下吧！
来到学校，想不想看看我们的 学校是什么样的吗？
让我们一起去 看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发， 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高， 一个个 子矮，身体很结实，每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……
(部编版)一年级上道德与法治《我认识您了》精品课件PPT
③
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
④
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑥
谢谢您！
不客气！
老师 再见!
的爱，从小就要尊敬老师。
再 见！
(部编版)一年级上道德与法治《我认 识您了 》精品 课件PPT
gāi 该
qǐng shuí lái 请谁来
bāng bang wǒ 帮 帮我
①
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gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
②
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
shi 识
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音 乐 老 师
(部编ǒ
hái
我还
xiǎng 想
rèn 认
shi 识
(部编版)一年级上道德与法治《我认 识您了 》精品 课件PPT
校 长 先 生
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wǒ
hái
我还
xiǎng 想
rèn 认
shi 识
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保 安 叔 叔
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wǒ
hái
我还
xiǎng 想
rèn 认
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④
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⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑥
谢谢您！
不客气！
老师 再见!
的爱，从小就要尊敬老师。
再 见！
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gāi 该
qǐng shuí lái 请谁来
bāng bang wǒ 帮 帮我
①
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②
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shi 识
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音 乐 老 师
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我还
xiǎng 想
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校 长 先 生
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保 安 叔 叔
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wǒ
hái
我还
xiǎng 想
rèn 认
人教版部编道德与法治一年级上册全册ppt课件
听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐，音乐 声一停，拿到花的小朋 友就要说一说你认识的 好伙伴以及你是如何认
识的？)
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（和快乐在一起）
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小丽是我的好伙伴，我们是 通过一起跳绳认识的，我们
开学的第一天 上学的第一天，你的心情怎样？
小学生的生活和 上学前一样吗？
我想……
你想到了什么？
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
爱 新 书 ，
爱 书 包
哇,好香的 新书啊!真漂亮!
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小猴找朋友
在浩瀚无边的大海上，有一座孤岛， 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦，梦里它有很多很多的朋 友，陪它玩耍。可当梦醒来时，小猴仍然 是孤零零的一个人，它总在想：
怎样才能找 到朋友呢？
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找朋友
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拉拉手 交朋友
版权所有 盗版必究
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精品
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同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
上学第一天的开心事
人教版小学道德与法治一年级上册第一单元《我认识您了》课件
3 ．体育课刚下课，同学出了很多汗，拿出 水瓶想喝点水，发现的水瓶盖打不开了，怎 么办？
活动二 点赞大舞台
活动三 尊师故事屋 程门立雪
你还知道哪些描写教师的格言、成语、诗句等？
为人师表 诲人不倦 太阳底下最光辉的事业 人类灵魂的工程师 十年树木 百年树人
活动四 转盘转起来
谢谢！
上课的时候
在校园活动时
放学的时候
Байду номын сангаас午餐的时候
校外实践活动的时候
爱心故事
升旗仪式上，同学们都在静静的听大队 辅导员的讲话。突然，小东捂着肚子摇摇晃 晃蹲在地上。李老师匆匆的跑过去，询问他 哪里不舒服，和同学一起把他扶到医务室， 并不停的询问早上吃了什么食物，鼓励他要 坚持住，请医生进行检查。直到小东感觉好 些，把小冬送回教室，还叮嘱小东有不舒服 及时告诉他。
我认识您了
（第1课时）
活动一 学科教师总动员
语文 数学 音乐 数学
科技 体育
语文 数学 体育 语文
美术 英语
数学 语文
体育
道德与 法治
音乐
美术
语文 数学 语文 体育
数学 语文 英语 语文
阅读
道德与 法治
活动 活动
活动二 夸夸我的老师
道德与法治
姓名：吴锦莲
爱好：读书
活动三 校园七色光
活动四 收集爱心
听了这个故事，你有什么感想？
谢谢！
我认识您了
（第2课时）
活动一 快乐导航站
这三位小朋友遇到了什么事？ 你有什么好办法？ 可以请谁来帮忙？
活动一 快乐导航站
1．自己的书包带开了，怎么也系不上。遇到 了不是教本班学科的老师，疑惑：可不可以 请老师帮忙呢？
活动二 点赞大舞台
活动三 尊师故事屋 程门立雪
你还知道哪些描写教师的格言、成语、诗句等？
为人师表 诲人不倦 太阳底下最光辉的事业 人类灵魂的工程师 十年树木 百年树人
活动四 转盘转起来
谢谢！
上课的时候
在校园活动时
放学的时候
Байду номын сангаас午餐的时候
校外实践活动的时候
爱心故事
升旗仪式上，同学们都在静静的听大队 辅导员的讲话。突然，小东捂着肚子摇摇晃 晃蹲在地上。李老师匆匆的跑过去，询问他 哪里不舒服，和同学一起把他扶到医务室， 并不停的询问早上吃了什么食物，鼓励他要 坚持住，请医生进行检查。直到小东感觉好 些，把小冬送回教室，还叮嘱小东有不舒服 及时告诉他。
我认识您了
（第1课时）
活动一 学科教师总动员
语文 数学 音乐 数学
科技 体育
语文 数学 体育 语文
美术 英语
数学 语文
体育
道德与 法治
音乐
美术
语文 数学 语文 体育
数学 语文 英语 语文
阅读
道德与 法治
活动 活动
活动二 夸夸我的老师
道德与法治
姓名：吴锦莲
爱好：读书
活动三 校园七色光
活动四 收集爱心
听了这个故事，你有什么感想？
谢谢！
我认识您了
（第2课时）
活动一 快乐导航站
这三位小朋友遇到了什么事？ 你有什么好办法？ 可以请谁来帮忙？
活动一 快乐导航站
1．自己的书包带开了，怎么也系不上。遇到 了不是教本班学科的老师，疑惑：可不可以 请老师帮忙呢？
部编人教版道德与法治一年级上册《全册完整》课件
好友大搜索
来寻找与自己有 共同爱好的伙伴。
好友大搜索
每个同学找出自己的爱好或者特点，想一 想，自己要找哪个方面与自己一样的同学呢？
和我一样大眼睛？ 和我一样爱唱歌？ 和我一样瘦瘦的？ 和我一样喜欢踢足球？ 和我一样爱游泳？ 和我一样……
好友大搜索
同学们按照兴趣、爱好，自己组合成小组， 一起做个自我介绍。
连连看
游戏规则
看看下面的图片，对应的是 哪个科目老师的特点，把它 们连在一起。
语文 数学 音乐 美术 体育
你认识下面这些老师和工作人员吗？ 你来介绍一下吧！
再 见！
冀教版《道德与法治》一年级上册第一单元
我来说 你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征，如长什么 样子，有什么特点，其他同学来猜猜这 是哪位老师。
我说的这位老 师是一位女老 师，她留着长 长的头发
我知道，是数 学刘老师。
哈哈，我知道，是教 体育的舒老师。
这是一位男老 师，戴着眼镜、 有点帅气。
2.《上学歌》
上学第一天，爸爸妈 妈对你说了什么，你 心里是怎么想的？
小朋友们，你 上学那天路上 遇到了谁？你 和他说了什么 ？
小朋友们，你 们还记得我们 的开学典礼吗 ？谁还能说一 说？
小朋友们,怎 么才能准确的 找到自己的教 室呢?
小朋友们，你 第一次见到老 师、同学的时 候，你的心情 是怎么样的？
小学的教学楼和幼 儿园的一样吗？有
什么区别？
找一找：教室里有什么不同呢？
看同学们多棒！！
我是小学生 上学后，很多地方都与幼 儿园不同，学校生活是以 学习为主的，小朋友们要 慢慢适应新环境、新老师 、新的小伙伴……
上学歌
课教堂学小目结
一年级上道德与法治《我认识您了》ppt教学课件【新部编版】
我认识您了
猜猜这是哪位老师？
• 戴眼镜，短头发，个子不高。 • 戴眼镜，长头发，教我们礼仪知识。 • 唯一的一位男老师。 • 大眼睛，梳个辫子。
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说说你喜欢的老师！
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说完，他袖子一卷，抓起王林父子 二人， 飞快离 开此地 ，不大 一会就 来到恒 岳派山 峰下， 顺着石 阶轻而 易举的 登上顶 端。 旧地重回，王林心情复杂，山顶上 站立数 人，均 都面带 厌恶之 色，张 姓弟子 连忙上 前在其 中一人 耳边说 了几句 ，那人 眉头紧 皱，冷 声道： “人既 然找回 来了， 就送到 客房与 他母亲 相见吧 。”
一年级上道德与法治《我认识您了》p pt教学 课件【 新部编 版】
看见老师我们该如何打招呼？
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gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
在客房内，王林的母亲看到自己儿 子，立 刻泪流 满面， 抱住他 呜咽埋 怨，经 过父母 的口述 ，王林 这才知 道事情 的原委 。 他离家出走后，父母立刻回到王氏 家族找 到他四 叔，三 人担心 他的安 危，找 到王卓 的父亲 ，碍于 他四叔 的强硬 ，王卓 父亲不 情愿的 联系家 族所有 亲戚， 联名上 访恒岳 派，恳 求帮助 寻找。 恒岳派也是第一次遇到这种事情， 本不想 理会， 可王林 毕竟是 因为没 被收取 而离家 ，若是 真有个 三长两 短，他 们虽说 不在意 一个凡 人的生 死，但 这事若 宣扬出 去，周 围所有 村民口 口言传 ，恐怕 以后没 有多少 父母会 让孩子 来测试 ，考虑 再三， 他们派 出几人 在附近 寻找， 王林的 父亲不 放心， 就跟了 过去。
猜猜这是哪位老师？
• 戴眼镜，短头发，个子不高。 • 戴眼镜，长头发，教我们礼仪知识。 • 唯一的一位男老师。 • 大眼睛，梳个辫子。
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说说你喜欢的老师！
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说完，他袖子一卷，抓起王林父子 二人， 飞快离 开此地 ，不大 一会就 来到恒 岳派山 峰下， 顺着石 阶轻而 易举的 登上顶 端。 旧地重回，王林心情复杂，山顶上 站立数 人，均 都面带 厌恶之 色，张 姓弟子 连忙上 前在其 中一人 耳边说 了几句 ，那人 眉头紧 皱，冷 声道： “人既 然找回 来了， 就送到 客房与 他母亲 相见吧 。”
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看见老师我们该如何打招呼？
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该请谁来帮帮我
在客房内，王林的母亲看到自己儿 子，立 刻泪流 满面， 抱住他 呜咽埋 怨，经 过父母 的口述 ，王林 这才知 道事情 的原委 。 他离家出走后，父母立刻回到王氏 家族找 到他四 叔，三 人担心 他的安 危，找 到王卓 的父亲 ，碍于 他四叔 的强硬 ，王卓 父亲不 情愿的 联系家 族所有 亲戚， 联名上 访恒岳 派，恳 求帮助 寻找。 恒岳派也是第一次遇到这种事情， 本不想 理会， 可王林 毕竟是 因为没 被收取 而离家 ，若是 真有个 三长两 短，他 们虽说 不在意 一个凡 人的生 死，但 这事若 宣扬出 去，周 围所有 村民口 口言传 ，恐怕 以后没 有多少 父母会 让孩子 来测试 ，考虑 再三， 他们派 出几人 在附近 寻找， 王林的 父亲不 放心， 就跟了 过去。
人教部编版小学一年级道德与法治上册 第1课时 我认识您了
生2：我想认识园丁伯伯，因为他把校园的花草修剪的很漂亮
······
小结：同学们的这些想法都很好，他们都很辛苦，我们一定要尊重他们。
教导孩子们学会尊重每一个人。
课堂小结
教师，是打开知识大门的金钥匙，是塑造人类灵魂的工程师，是学生走向科学宝库的灯塔和引路人。同学们一定不要辜负老师的辛勤教诲，要好好学习。
在幼儿园中，学生接触到的可能只有自己的老师，遇到困难也只是找老师帮忙，升入一年级，学校里的工作人员增加，年级增加，学生有更多的机会接触到除自己老师之外的其他人。而学生的社交能力有限，所以在教学中，老师应帮助学生认识这些人，使学生学会遇到困难可以找到合适的人帮助自己，以便于学生顺利融入小学阶段的学习。
师：同学们，你们知道教我们的老师都有哪几位吗？大家最喜欢的老师是谁呢？
学生自由讨论并举手表达自己的观点，教师适当点评。
小结：同学们都有自己最喜欢的老师，同学们和老师之间发生过什么故事呢？
增加对学生的了解。
活动二
我还想认识
师：除了老师，大家还想认识谁呢？为什么？
生1：我想认识门卫伯伯，他们每天都帮我们打开校门
教学目标
知识与技能：认识学校的老师和其他工作人员，有困难可以找到合适的人帮忙。
过程与方法：学会主动接触老师及学校的其他工作人员。
情感态度与价值观：使学生知道学校中的每一位工作人员都应该受到尊重，要像尊重自己的老师一样尊重学校里的其他工作人员。
教学重点
认识学校里的老师以及其他工作人员，学会在遇到困难时找到合适的人帮助自己。
教பைடு நூலகம்难点
使学生懂得要像尊重自己的老师一样尊重学校里的其他工作人员。
教学准备
教师准备：视频、课件
学生准备：熟悉校园里的工作人员都有谁
······
小结：同学们的这些想法都很好，他们都很辛苦，我们一定要尊重他们。
教导孩子们学会尊重每一个人。
课堂小结
教师，是打开知识大门的金钥匙，是塑造人类灵魂的工程师，是学生走向科学宝库的灯塔和引路人。同学们一定不要辜负老师的辛勤教诲，要好好学习。
在幼儿园中，学生接触到的可能只有自己的老师，遇到困难也只是找老师帮忙，升入一年级，学校里的工作人员增加，年级增加，学生有更多的机会接触到除自己老师之外的其他人。而学生的社交能力有限，所以在教学中，老师应帮助学生认识这些人，使学生学会遇到困难可以找到合适的人帮助自己，以便于学生顺利融入小学阶段的学习。
师：同学们，你们知道教我们的老师都有哪几位吗？大家最喜欢的老师是谁呢？
学生自由讨论并举手表达自己的观点，教师适当点评。
小结：同学们都有自己最喜欢的老师，同学们和老师之间发生过什么故事呢？
增加对学生的了解。
活动二
我还想认识
师：除了老师，大家还想认识谁呢？为什么？
生1：我想认识门卫伯伯，他们每天都帮我们打开校门
教学目标
知识与技能：认识学校的老师和其他工作人员，有困难可以找到合适的人帮忙。
过程与方法：学会主动接触老师及学校的其他工作人员。
情感态度与价值观：使学生知道学校中的每一位工作人员都应该受到尊重，要像尊重自己的老师一样尊重学校里的其他工作人员。
教学重点
认识学校里的老师以及其他工作人员，学会在遇到困难时找到合适的人帮助自己。
教பைடு நூலகம்难点
使学生懂得要像尊重自己的老师一样尊重学校里的其他工作人员。
教学准备
教师准备：视频、课件
学生准备：熟悉校园里的工作人员都有谁
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gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
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该请谁来帮帮我
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
—— 课堂练习
谁会唱《我们都是好朋友》？来给 大家表演一下……
小结 ——
老师的爱 老师的爱是香的，像鲜花； 老师的爱是甜的，像蜜糖； 老师的爱是清新的，像森林中的草地； 老师的爱是宁静的，像蓝天上的白云； 老师的爱永远在我的心里。 在你眼中老师的爱还像什么？
3 我认识您了
——
统编版道德与法治一年级上册第1单元
• 目标分析：
1、熟悉老师和同学。 2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3、表现对老师与同学的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。
• 重难点分析：
与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。
目录
CONTENTS
导入
探究新知
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ练习
小节
3
导入 ——
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、 大眼睛...
短头发、 戴眼镜...
很和蔼...
很漂亮...
—— 探究新知
wǒ hái xiǎng rèn shi
我 还 想 认 识 ……
音 乐 老 师
wǒ hái xiǎng rèn shi
我 还 想 认 识 ……
校 长 先 生
wǒ hái xiǎng rèn shi
我 还 想 认 识 ……
保 安 叔 叔
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该请谁来帮帮我
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该请谁来帮帮我
老师 爸爸 妈妈 警察
……
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗 ?
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗 ?
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗 ?
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗 ?
谢谢您！
我该怎么做呢？
不客气！
我该怎么做呢？
老师 再见!