小学语文三年级成语练习
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1、指根基深厚牢固形容做事要抓住事物的中点。
()2、浇水要浇在树的根部才能被书吸收,比喻解决问题,要从根本上解决。
()3、根扎得深,叶子就茂盛。
()4、树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。
比喻事物总有一定的归宿。
()5、指高大、豪华的房屋建筑等设施。
()6、神话中仙人居住的宫殿。
()7、形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
()8、指深远僻静之处。
弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
()9、重山叠岭的风景好像互相比美。
形容山景秀丽。
()10、许多溪水竞相奔流。
形容山中胜景。
()11、指东西多,眼睛都看不过来。
()12、美好的东西很多,一时看不过来。
()13、小孩子或初学者的第一次有力展示自己的机会,有前程远大的寓意。
()14、老马认识路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
()15、象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
()16、全部的鸟都从窝里飞了出来。
全体出动,多用于贬义。
比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
()17、把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。
形容惊慌得乱成一团。
()18、像狼那样奔跑,像猪那样冲撞。
形容成群的坏人乱冲乱撞,到处骚扰。
比喻敌人奔逃时,惊慌状态。
也比喻敌人乱冲乱窜。
()19、一群龙没有领头的。
比喻没有领头的,无法统一行动。
()20、狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。
比喻隐蔽的地方或方法多,做好了充分的准备。
()21、为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。
()22、用弯曲来求得向前伸展。
比喻以退为进的策略。
()23、是一个生活中常用的成语,意思是振作精神,以求强盛。
()24、拯救国家的危亡,谋求国家的生存。
()25、卧薪:躺卧在柴草上,象征着发愤图强。
尝胆:口尝苦胆,以锻炼意志。
()26、奋勇前进:催人。
催人奋进:某种事物促发、鼓舞人奋勇前进。
()27、小鸟的翅膀已经长齐。
比喻力量已经积蓄充足。
()28、报冤仇,除仇恨。
意思是报冤仇,除怨恨。
【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语,它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位,⽽且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易⽤。
并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套,希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承! 专项练习⼀ ⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭() ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出:() ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空:() ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴:() ①欲望②想要③需要④将要 ⼆、填空。
将成语补充完整。
()崖峭壁层()叠翠群()吐艳苍翠欲() ()⽉当空()紫嫣红落英()纷喷薄()出 三、根据提供的意思,在括号⾥填写相应的成语。
1.鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景⾊。
() 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。
() 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然,呈现出浓弄的深绿颜⾊,就像要滴下来⼀样.() 4.形容险峻的⼭势.() 5.⼀眼望不到边,形容辽阔.() 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空.() 四、把成语中的错别字改正写在括号⾥,并画出来。
群芬吐艳()⼀忘⽆际()崇⼭俊岭() 浩⽉当空()落⾳缤纷()惊叹不⼰() 层孪叠翠()⼣阳⼣下()惊彩绝艳() 五、成语接龙。
喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛 如会接下去的朋友请接下去 专项练习⼆ ⼀、填空。
将成语补充完整。
有()有()有()有()有()有() 有()⽆()有()⽆()有()⽆() 冰天()()银妆()()清()见() 漫天()()应()尽()⽩雪()() ⼆、根据提供的意思,在括号⾥填写相应的成语。
1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。
() 4.因为有依靠⽽不害怕,没有顾忌。
多含贬义。
() 5.冰雪布满天空和⼤地。
小学语文练习题目成语的辨析练习小学语文练习题目成语的辨析练习一、下面给出了一些成语,请根据括号内的提示写出正确的成语。
1. 守望相助,同舟共济(形容人们在困难时互相帮助)。
2. 守株待兔,杀鸡取卵(形容只靠等待却得不到多大收益)。
3. 如饥似渴,苦不堪言(形容非常渴望某种东西)。
4. 走马观花,蜻蜓点水(形容只是匆匆一瞥)。
5. 高瞻远瞩,聚精会神(形容目光远大,集中精力)。
二、请用括号中给出的成语的正确形式填空。
1. 班上有一个同学很机灵,总能想到一些______________(巧言令色)的借口。
2. 可恶的小偷居然在百货公司里______________(遁入空门)。
3. 老师对我们说,要______________(循循善诱)地引导学生学习。
4. 他的演讲______________(细节入微),让人们印象深刻。
5. 虽然我得出了这个结论,但是我并不______________(声色犬马)。
三、请填入合适的成语,使句子表达完整。
1. 他对自己很有信心,经常说自己在考试中稳操胜______________。
2. 这个问题不难,只要你______________地思考一下就能解决。
3. 小明这个学期的成绩一直很好,我真是替他______________。
4. 他在公司里努力工作,__________不负众望,成功升职了。
5. 这个团队工作相互配合,______________,完成了任务。
四、请根据提示写出与成语相关的故事或小故事。
1. 打草惊蛇故事梗概:有一天,小明在草地上放风筝,突然不小心把风筝放到了一只蛇的洞中。
蛇被惊醒后立刻跑了出来。
小明想捉住这只蛇,于是他捡起了一根草,想用它打扫蛇,结果蛇已经逃走了。
2. 守株待兔故事梗概:有一位农夫每天早上出门工作前,总是看到一棵树旁边有一跟杆子。
他发现每当他上山劳作的时候,有只野兔就会从树边窜出去,他于是便守在树旁等待,希望每天都能有野兔逃跑。
小学语文三年级下册专题复习:成语(一)一、单选题1.下列四字词语使用不正确的一项是()A.我们是中国人,理所当然....地要把学到的知识,全部献给祖国。
B.只要大家同心协力,众志成城....,必能克服眼前的困难。
C.黄的梨,红的苹果,紫的葡萄在阳光的照耀下一片金碧辉煌....。
2.下面句子中,带点词语使用错误的一项是()。
A.不知不觉中,春姑娘的脚步已经走到了我们身边,校园里到处翠色欲流....。
B.想当年,爷爷在我们这里也算是叱咤风云....,响当当的厉害人物。
C.眼看谎言一步一步被揭穿,我很忐忑不安....。
D.作者在文章的末尾硬加上一段不必婴的议论,这就是画龙点睛....,多此一举。
3.下列划线的词语使用错误的一项是()A.我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。
B.他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。
C.这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁,独具一格。
4.下列加点成语运用正确的一项是()A.如今,拥有一台笔记本电脑已经是闻所未闻....的事情了。
B.长大,即使我们走到天涯海角....,也忘不了自己的祖国。
C.他们正游手好闲....地在公园里散步。
D.电影快开始了,观众滔滔不绝....地走进了影院。
5.下列加点字意思完全正确的一项是()A.翠色欲.(将要)流居高临.(面对)下忐忑..(心神不定)不安B.全神贯.(集中)注死而后已.(已经)斩.(砍断)钉截铁C.硕大无朋.(朋友)前功尽.(尽头)弃心驰.(向往)神往D.顾.(照顾)影自怜惟妙惟肖.(相似)别出心裁.(安排)6.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道....的。
B.别的同学都在抓紧时间复习功课,他却在专心致志....地玩游戏,父母为此心急如焚。
C.我们的语文老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈....,滔滔不绝。
一、成语释义:·丰富多彩彩:神态,花色;形容内容丰富,花色繁多。
近义词:琳琅满目、五彩缤纷;反义词:一星半点、寥寥无几、微乎其微、千篇一律·双龙戏珠双龙戏珠是两条龙戏耍(或抢夺)一颗火珠。
·密密麻麻示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。
形容又多又密。
·趔趔趄趄常用来比喻身体歪斜,脚步不稳的样子。
也指走路不稳,喝醉酒的样子。
·郁郁葱葱郁郁:草木茂盛的样子。
形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
葱葱:草木青翠欲滴、十分茂盛。
·家家户户每家每户。
指所有的人家。
·结结实实①稳健,牢固,严实;例子:解放军筑起结结实实的防洪大堤,挡住了洪水。
②实在,很例子:要是我做的不对,你就结结实实地打我好了!·弯弯曲曲曲折不直的。
例句:一条弯弯曲曲的小路。
·零零星星零碎的,少量的。
形容零散而不完整。
·来来往往指多次来和去交往·清清楚楚清晰明白有条理·祖祖辈辈辈辈:一代一代;世世代代·严严实实形容非常严密·舒舒服服身心感到轻松愉快舒适·确确实实确切信实,的的确确·痛痛快快马上,毫不犹豫;尽情。
·仔仔细细指人处事认真细心,丝毫不马虎·吵吵闹闹故意发出各种争吵声的情况·干干净净没有污垢、尘土、杂质。
近义词:一干二净反义词:邋里邋遢·整整齐齐保持整洁和有条不紊·远近闻名无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。
·轻重倒置把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
·异口同声异:不同。
大家说得都一样。
形容人们的说法完全一致。
·左邻右舍左右的邻居,相近的人。
·里应外合应:接应;合:配合。
外面攻打,里面接应。
·舍近求远舍去近处的,追求远处的。
形容做事走弯路。
·头重脚轻头脑发胀,脚下无力。
小学语文四字成语专项练习
1、描写英雄人物的成语
一身()气临()不惧
光明()落()()正正大()大勇力挽()()急中生()()不愧天
镇定自()化()为()2、描写春天的成语
春光明()万()千()春雨如()生机()()春色满()春意()然
鸟()花()春()花()3、关于“想”的成语
苦苦地想()
静静地想()
想得周全()
想得混乱()
想得厉害()
想得很多()
想得荒唐()
想得离奇()
想了又想()
4、关于寓言故事的成语
()()相争()舟求剑
()程万里()株()兔()耳()铃亡()补()惊()之鸟杯()()
影抱()救火
5、关于“四大名著”的成语
《三国演义》:草船借()()战群()《红楼梦》:黛玉()花
《西游记》:西天取()
《水浒传》:()上()山武松()虎
参考答案:
1、正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷
2、媚紫红油勃勃园盎语香暖开
3、苦思冥想静思默想深思熟虑
胡思乱想浮想联翩左思右想
痴心妄想异想天开朝思暮想
4、鹬蚌刻鹏守待掩盗
羊牢弓弓蛇薪
5、箭舌儒葬经逼梁打。
小学语文三年级下册专题复习:成语(五)一、单选题1.下列成语的运用,不正确的是()A.做了错事就要赶紧改正过来,亡羊补牢,为时不晚。
B.那天,我们在校门口告别以后就南辕北辙,各奔东西了。
C.包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量。
千万不要做买椟还珠的傻事。
2.下列成语、名言警句运用不正确的一项是()。
A.读万卷书,行万里路,我们要开阔视野,不能做井底之蛙。
B.正所谓“近朱者赤,近墨者黑。
”我们交朋友要来者不拒,热情友善。
C.“过而能改,善莫大焉。
”我们每个人都会犯错,改过了就好。
D.“不入虎穴,焉得虎子”,为了战斗的胜利,侦查员小王悄悄打入敌人内部。
3.下列每组词语不都是同类的一项是()A.源源不断津津有味念念不忘依依不舍B.无忧无虑无边无际不慌不忙各种各样C.争先恐后返老还童七上八下深入浅出D.邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃双龙戏珠4.“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话告诫我们()A.要善交益友,乐交诤友,不交损友。
B.在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友。
C.结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。
5.下列加点成语运用不恰当...的一项是()A.他那怒目圆睁....的样子,真叫人害怕!B.王明从同学口中耳闻目睹....了这件事的经过。
C.工厂突然倒闭的消息惊得工人们目瞪口呆....。
6.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。
()A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩7.我积累了很多成语。
下列选项中不是描写秋天的一项是()A.五谷丰登B.金桂飘香C.草长莺飞D.天高云淡8.与词语“源源不断”结构相同的一项是()。
A.挨挨挤挤B.无忧无虑C.翩翩起舞D.左邻右舍9.下列画横线的成语使用不正确的一项是()。
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
10.表示“本想往南,而车却向北行。
部编版三年级语文上册成语专项练习1. 按要求写成语。
①描写黄河的:______、______、______。
②形容非常害怕的:______、______、______。
③形容注意力高度集中的:______、______、______。
2. 把词语补充完整,并选择恰当的词写在横线上。
知______知______ ______ ______神速围魏______ ______若______其______ ______不______及鱼______而______①向导和游人做了一件______的事情,因为他们不了解动物的生存之道,不懂的大白然的规律,没有按照自然规则办事。
②狡猾的罪犯装作______的样子,悠闲自在地踱来踱去。
3. 照样子写词语。
白茫茫(ABB式的颜色词语):______、______、______鼠目寸光(带有动物名称的成语):______、______、______选自寓言故事的成语:______、______、______4. 看图,写出相应的寓言故事。
①②③5. 将下列词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
舍生取______众志成____________出望外一劳永____________外之音临危不______6. 按要求填空。
①在横线上填表示动物名称的字。
______吞虎咽惊弓之______ 如______得水害群之______②在横线上填表示天气现象的字。
冰天______地 ______闪雷鸣 ______雨交加 ______开雾散7. 将下列词语补充完整。
______ ______估量举世______ ______ ______星______月金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______天______海______ 风______名____________珍______宝8. 把词语补充完整,并选两个写句子。
摇______摆______ ______张______望______交加 ______乐业名______古______ 神气______名______大______ ______得水三______两______ 热______好____________独秀 ______弓______鸟9. 咬文嚼字。
成语、俗语辨析成语及解释若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。
好象隐藏不露,又好象显现出来。
形容隐隐约约,看不清楚的样子。
人山人海:人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
昂首东望:仰着头向东望。
人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
风平浪静:指没有风浪。
比喻平静无事。
齐头并进:多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
不容置疑:不允许有什么怀疑。
表示论证严密,无可怀疑。
神秘莫测:不可理解的。
皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。
神来之笔:由神灵帮助而写出( 多品小学教育张老师分享 )的作品。
形容作品文句精彩人迹罕至:人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
郁郁苍苍:苍翠茂盛。
也说郁郁葱葱。
千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。
应接不暇:暇:空闲。
原形容景物繁多,来不及观赏。
后多形容来人或事情太多,应付不过来。
一模一样:样子完全相同。
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。
漾起波纹:荡漾起微小的波浪,漾,水面微微动荡。
课文指满墙的爬山虎的叶子被风吹动,像波浪一样起伏。
毫不可惜:一点也不可惜。
随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。
指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
坐卧不安:坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
吻合:像双唇闭合。
比喻两相符合:裂缝的缺口吻合|实地调查与文献记录吻合。
枉费心机:枉:白白地,徒然。
白费心思。
浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
飞渡重洋:渡过了一重重的海洋。
瑟瑟发抖:形容发抖的样子。
枯枝败叶:败:衰败。
干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
勤勤恳恳:非常勤劳而踏实。
课文形容三个牧童长大后工作的态度。
部编版三年级语文下册成语专项练习题1. 把词语补充完整。
______虎虎百花______ ______大地______复苏 ______丝______苟 ______心______意2. 把下面的词语补充完整。
千______难逢废______忘食划粥割______ 山______水长3. 按照要求填写成语。
①带“风”字的成语:______、______、______②带数字的成语:______、______、______③成语接龙:百里挑一:______、______、______4. 补充词语。
秩序______ ______ ______ ______而至______七八碎轻于____________ ______歌______舞惊心______ ______5. 把下列词语补充完整并选择填空。
(1)把词语补充完整。
______功尽弃叱咤______云别出______裁技高______筹弄______成拙念念______词(2)这位老爷爷就是当年那位______的将军。
(3)我一定要坚持,否则会就______。
6. 把下列成语补充完整,解释画线的字。
荒山野______ 抑扬顿______ 举世无______ 冰清玉______习以为______ 不______不挠心悦______服惟______惟肖①不______不挠:______②惟______惟肖:______7. 把下面的词语补充完整。
______知秋______高______淡春______秋______ ______飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登8. 把词语补充完整。
平淡______ ______纯净缕缕______9. 日积月累______ ______力尽揠______ ______长______空______洗______羊______牢______人______目梳______ ______扮10. 照样子,用加下划线的字写词语。
小学语文三年级下册专题复习:成语(二)一、单选题1.下列词语分类错误的一项是()A.金风送爽天高云淡秋雨绵绵B.一叶知秋红叶似火金桂飘香C.秋高气爽果实累累一叶知秋D.春华秋实五谷丰登瓜果飘香2.选字补充下列成语正确的一项是()。
大吃一(____)一本正(____)成群结(____)A.经惊对B.惊经队C.经惊队3.下列不属于寓言故事的成语是()A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步4.“朝三暮四”中主人公是谁?()A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子5.加点的词语使用不正确...的一项是()A.狐狸大摇大摆....地走在前面,老虎半信半疑地跟在后面。
B.自习课时,教室的角落里一直有人在窃窃私语....。
C.春天来了,迎春花欣然怒放....,向大家传达着春的消息。
D.老师经常教导我们,同学之间要和睦相处,不能自相矛盾....。
6.与“披头散发”结构一样的成语是( )A.不慌不忙B.口干舌燥C.提心吊胆D.慌慌张张7.下列成语中说明环境影响重要性的是()。
A.不人虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.眼见为实,耳听为虚8.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.孙中山认为糊里糊涂....地学习,不会有效果。
B.下课了,同学们争先恐后....地涌出教室。
C.看着他一本正经....的样子,我们都笑了。
D.老师蹑手蹑脚....地走进教室,开始为我们讲课。
9.下面的哪个词语可以用来形容课文中的宋庆龄?( )A.出尔反尔B.固执己见C.一诺千金D.一意孤行10.观察下列成语的特点,与“四面八方”类似的一项是()A.百依百顺四通八达七嘴八舌B.大吃一惊吱吱呀呀哈哈大笑C.细嚼慢咽摇摇摆摆蜷缩一团11.下列词语中全部属于描写秋天的是()。
A.秋风习习层林尽染挥汗如雨B.金桂飘香五谷丰登秋高气爽C.果实累累冰天雪地春光明媚D.骄阳似火姹紫嫣红银装素裹12.教育孩子要讲诚信的著名故事是什么?()A.黎丘丈人B.疑邻窃斧C.曾子杀猪D.亡羊补牢二、填空题13.把下面词语补充完整并填空。
部编版语文三年级下期末专项复习——成语姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列不属于寓言故事的成语是()A. 指鹿为马B. 自相矛盾C. 刻舟求剑D. 邯郸学步2.下列与“守株待兔”不是同一类的成语是()。
A. 自相矛盾B. 邯郸学步C. 开天辟地D. 滥竽充数3.比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能的成语故事是()A. 东施效颦(pín)B. 邯郸学步C. 刻舟求剑D. 掩耳盗铃4.下列成语中加下划线的字意思有误的一项是()A. 邯郸(战国时赵国的人名)学步(学习走路)B. 滥(失实的,假的)竽充(冒充)数C. 刻舟(船)求(寻找)剑D. 掩(遮蔽,遮盖)耳盗(偷)铃5.下列成语的运用,不正确的是()A. 做了错事就要赶紧改正过来,亡羊补牢,为时不晚。
B. 那天,我们在校门口告别以后就南辕北辙,各奔东西了。
C. 包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量。
千万不要做买椟还珠的傻事。
二、填空题6.请将下面含有动物的成语补充完整。
(1)鹿________谁手群________逐鹿指鹿为________ ________鹿中原(2)狼________虎咽调虎________山如虎添________ 饿虎扑________(3)对牛________琴________如牛毛九牛________毛牛________织女(4)千________万马马________成功走马________花蛛丝马________(5)________小如鼠鼠目________光贼眉鼠________ 抱________鼠窜(6)龙飞________舞________龙无首望________成龙车水________龙7.根据意思写出相应的成语。
(1)比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
________(2)比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
小学语文成语专项练习
在小学语文学习中,成语是一个重要的部分,掌握了成语不仅可以
丰富语言表达,还可以提高语文水平。
因此,通过专项练习来巩固成
语的掌握是非常必要的。
以下将就小学生常见的成语进行专项练习。
1. 一马当先
解释:比喻在行动或竞赛中,成绩最好,走在最前面。
例句:在班级的百米赛跑比赛中,小强一直一马当先,最终夺得
了冠军。
练习:请写一个自己理解的例句,并画上对应的插图。
2. 画蛇添足
解释:比喻做多余的事,反而坏事。
例句:老师布置的作业已经完成得很好了,再加上额外的练习就
像画蛇添足了。
练习:请你写一个有关写作的情境,展示画蛇添足的意思。
3. 杯弓蛇影
解释:比喻疑神疑鬼,误会别人。
例句:小明总是容易杯弓蛇影,导致和同学之间产生了许多误会。
练习:请写出一个在日常生活中经常出现的杯弓蛇影的情况,并
简要描述解决方法。
4. 独一无二
解释:形容独特,没有第二个。
例句:小红的笑容是独一无二的,总能给人带来温暖。
练习:请写出一个自己眼中独一无二的事物,并简要说明原因。
5. 朝三暮四
解释:比喻心意不定,反复无常。
例句:爷爷叫小明帮忙找东西,小明去找了半天,结果爷爷却改
变主意,让他去找别的东西,真是朝三暮四。
练习:请描述一个自己经历的朝三暮四的情况,并说明自己的感受。
通过以上的专项练习,相信小学生们能更好地掌握这些常用的成语,提高语文水平,同时也能在日常生活中更好地运用这些成语,让语言
表达更加丰富多彩。
愿大家在语文学习中取得更好的成绩!。
小学三年级语文上册成语专项过关训练1. 把词语补充完整。
春______地各______各______ 百______齐放2. 我会填上合适的词语,使词语完整.草______莺飞五颜六______ 引人______目恋恋不____________发图强大______小巷四面八______ 兴______勃勃3. 补充词语。
光______夺目严丝______缝波______粼粼翩翩______舞4. 补充词语。
眉______眼______ 成______立______ 自______自____________不舍______中不______ 相______为______无______无______ 一______一______ 成______成______5. 请把成语补充完整。
眉开______ 眉飞______ 眉清______心花______ 心事______ 心灰______6. 日积月累______ ______力尽揠______ ______长______空______洗______羊______牢______人______目梳______ ______扮7. 把词语补充完整。
______风云别出______ 技高______ 弄巧______化为______ 虎视______ ______有味 ______所以心满______ 作鸟______ 大步______ 怒气______8. 找出下列各组词语中的错别字。
①心干情愿心满义足______、______②心灵神会心直口块______、______③心血来朝心跃诚服______、______④新花恕放心心相应______、______9. 看图连一连,然后再填一填。
掩耳盗铃______ ①滥竽充数______ ②守株待兔______ ③愚公移山______ ④我还读过寓言故事《______》。
这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:______。
寓言故事类:
拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象
历史故事类:
完璧归程门立雪三顾茅庐渑池之会
负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆纸贵
有关数字类:
一落千丈一发千钧一日千里一事无成二话不说三心二意三言两语三足鼎
立四面楚歌四大皆空四分五裂五大三粗五湖四海五光十色六神无
主六亲不认七上八下七嘴八舌七
窍生烟七零八落八面威风八仙过
海九牛一毛九死一生九九归一十拿九稳十全十美十万火急十指连心
描写颜色类:
五彩缤纷五颜六色万紫千红花红柳绿姹紫嫣红五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目
关于学习类:
学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息全力以赴力争上游专心致志全神贯注聚精会神坚持不懈积少成多如饥似
渴业精于勤不学无术不耻下问日积月累勤学苦练
描写山水类:
崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁层峦叠嶂漫山遍野江山如画湖光山色山穷水
尽大好河山刀山火海地动山摇锦
绣河山水流湍急一泻千里波澜壮阔
波涛汹涌水平如镜高山流水千山万
水水滴石穿水乳交融滴水不漏洪水猛兽流水无情
描写季节类:
春天:春风化雨春光明媚春寒料峭春暖花开春山如笑春意盎然回春柳暗花明
桃红柳绿春雨绵绵百花争艳桃红白
夏天:汗流浃背汗流满面汗如雨下炎炎夏日夏日可畏挥汗如雨骄阳似火
秋天:丹桂飘香秋高气爽秋色宜人一叶知秋秋风习习果实累累叶落知秋
冬天:滴水成冰风雪交加数九寒天天寒地冻傲雪凌霜十冬腊月
人物神态类:
神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发兴高采烈生龙活虎喜笑颜
开心旷神怡心花怒放欢天喜地满面春风喜出望外惊慌失措垂头丧
气没精打采愁眉苦脸大惊失色有气无力垂头丧气嬉皮笑脸油腔滑
调呆若木鸡
心情高兴类:
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可
掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降喜出望外欢天喜地心花怒放满面春风
景物描写类:
百花齐放山光水色锦绣山河火树银花东升姹紫嫣红郁郁葱葱湖光三色
鸟语花香雨后春笋
小学语文三年级下册词语积累(人教版)
1和时间有关的成语:
争分夺秒惜时如金一刻千金时不我待
只争朝夕三年五载日久天长日上三竿
周而复始
2带“不”的成语:
迫不及待得不偿失貌不惊人爱不释手
兵不厌诈惨不忍睹词不达意路不拾遗
刻不容缓形影不离
3表现朋友情谊的成语:
高山流水情同手足手足情深肝胆相照
地久天长深情厚谊情投意合惺惺相惜
朝思暮想
4带有“春”的词语:
春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月
5带有“花”的词语:
花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招
展
6带有“鸟”的词语:
鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤
7形容天气情况的词语:
风和日丽秋高气爽明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴
一叶知秋鹅毛大雪
8带有“雨”的词语:
暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱
风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴
雨
疾风暴雨春雨绵绵
9寓言成语:
刻舟求剑揠苗助长滥竽充数人买履
画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾
守株待兔庖丁解牛东施效颦
10形容惊慌、紧的成语:
胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕
惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色11表现态度的成语:
暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细
雨
横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可
趾高气扬冷若冰霜
12由反义词组成的成语:
起死回生顾此失彼古往今来深入浅出
声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短
异曲同工此起彼伏
13比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:
千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓
火烧眉毛迫在眉睫急如星火
14带“日”的成语:
日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待
日月如梭夜以继日日久天长日落西山
15与“月”有关的成语:
闭月羞花春花秋月披星戴月长年累月
花好月圆花容月貌日积月累
近水楼台先得月明月清风
16带数字的成语:
一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下十万火急五花八门四通八达
八稳两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳17由反义词组成的成语:
起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西
朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏18来自古诗词中的成语:
春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下
19带有人体器官名称的成语:
胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依
肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒20源于神话传说的成语:
精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥
21、ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝
黝白茫茫
白花花红彤彤
22含有“无”字的词语:
无缘无故无影无踪无穷无尽无依无
靠
无声无息无法无天无拘无束无时无刻
23带重叠词的成语:
洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试
头头是道姗姗来迟振振有词井井有
条
心心相印孜孜不倦
24自然现象:
落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红
姹紫嫣红光彩夺目层峦叠翠苍翠欲滴
崇山峻岭连绵不断悬崖峭壁连绵起伏东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空
万里无云湛蓝深远水平如镜清澈见底
清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际
四面八方熊熊大火
25人物情感:
孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气
诚心诚意和颜悦色和睦相处自由自在
恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣铁面无私刚正不阿
26人物动作:
沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾异口同声口结舌七嘴八舌
赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼
交口称赞痛改前非悔过自新博览群书
孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不
懈
业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食
竭尽全力锲而不舍脚踏实地
27人物能力:
妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝
28寓言道理
亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两
得受益无穷光阴似箭日月如梭
开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中
29形态样子:
小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖
30数量:成千上万多多益善琳琅满目
应有尽有五湖四海家家户户古往今来
源源不断零零星星结结实实
31情况:迫在眉睫息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织
人山人海往事如烟历历在目面面俱到
十全十美欣欣向荣蒸蒸日上当头一棒
妙不可言专心致志必不可少。