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精神卫生心理健康科普知识宣教精神卫生和心理健康对于每个人的幸福和生活质量至关重要。
以下是一些关于精神卫生心理健康的科普知识，帮助您更好地了解和照顾自己的心理健康。
1.了解精神卫生的重要性：精神卫生是指一个人情感、思维和行为的正常状态。
它不仅仅是没有精神疾病，而是指一个人具备积极的心理状态，能够适应生活、工作和社交的压力。
精神卫生影响我们的情绪、决策能力、人际关系，以及身体健康。
2.认识心理健康问题的常见症状：焦虑、抑郁、恐慌、焦虑、睡眠问题、自卑、注意力不集中、饮食问题、药物滥用等都是常见的心理健康问题的症状。
如果您或您身边的人出现这些症状，及早寻求专业帮助是至关重要的。
3.保持健康的生活方式：良好的生活方式对心理健康至关重要。
定期锻炼、保持均衡的饮食、充足的睡眠，以及适度的社交活动可以帮助减轻压力和提高心理韧性。
4.寻求支持：如果您感到沮丧、焦虑或无法摆脱负面情绪，不要犹豫，寻求专业帮助非常重要。
心理咨询师、心理医生或精神科医生可以提供专业的心理支持和治疗。
5.学习应对压力的方式：生活中的压力是无法避免的，但我们可以学会应对它们。
建立适应性应对策略，如深呼吸、放松训练和积极思维，可以帮助缓解压力和焦虑。
6.培养积极的社交关系：与他人建立积极、支持性的社交关系对心理健康至关重要。
与家人、朋友和社区建立互助关系，分享快乐和困难，可以提供情感上的支持和纽带。
7.认识自己的情绪和需求：认识自己的情绪和需求，并学会表达它们，是一项重要的技能。
这可以帮助您建立积极的自尊心和人际关系，并提高解决问题和决策的能力。
8.保持乐观的心态：积极的心态对于心理健康至关重要。
学会正视挑战、寻找解决问题的方法，并保持乐观的心态，可以增强心理韧性和幸福感。
9.避免药物滥用：滥用药物如酒精和毒品可能会对精神卫生产生严重的负面影响。
理解药物对心理健康的影响，保持适度和负责任的使用。
10.教育他人：扩大精神卫生和心理健康的认知对于整个社会的福祉都至关重要。
2024年精神卫生日宣传资料健康的身体和健全的心理是一个人全面发展的基础。
为了提高社会对精神健康问题的认识，并促使人们更加关注和关爱自己以及他人的心理健康状况，2024年精神卫生日特别设立宣传活动。
本宣传资料旨在向大众传达特定的信息并论述精神卫生相关话题。
1. 精神卫生意义重大精神卫生是指保持心理健康、预防心理疾病和治疗心理障碍的一种综合性保健系统。
精神卫生的重要性不容忽视。
我们身体健康时，才能更好地享受生活。
然而，很多时候我们忽略了心理健康对我们整体幸福的影响。
精神卫生不仅仅是抗击心理疾病的问题，更是提升整体生活品质的关键。
2. 精神卫生日的背景意义精神卫生日是为了进一步加强对心理健康的宣传和教育，促使人们更加关注和重视精神健康问题而设立的一个专项日。
每年的10月10日被联合国确定为精神卫生日，旨在通过全球范围内的宣传活动，改变对于心理健康的认知，减少歧视和偏见，支持心理健康的普及和发展。
3. 掌握精神卫生的基本知识了解精神卫生的基本知识对每个人都非常重要。
以下是一些关键信息和建议，帮助您更好地维护自己和他人的心理健康：3.1 健康的生活方式：良好的饮食习惯、足够的睡眠、适度的运动以及有效的压力管理对于心理健康至关重要。
3.2 社交支持：与亲朋好友保持联系，参与社交活动，建立良好的人际关系，有助于减少孤独感和抑郁情绪。
3.3 寻求帮助：如果您感觉到心理压力过大或遇到心理健康问题，不要犹豫寻求专业的心理咨询和治疗。
3.4 精神疾病的预防：预防精神疾病的关键是早期发现和干预。
定期进行心理健康检查和咨询，有助于及早发现并处理潜在问题。
4. 营造心理健康的环境除了个体的努力，创造支持心理健康的社会环境也是非常重要的。
我们可以从以下方面共同努力，为大众提供更好的心理健康支持：4.1 减少歧视和偏见：鼓励公众了解精神疾病及其治疗，消除对精神疾病患者的社会歧视。
4.2 提供心理健康服务：加强公共心理健康服务的建设和普及，让更多的人能够获得及时的心理咨询和治疗。
世界精神卫生日小知识世界精神卫生日是每年的10月10日，旨在提高全球公众对精神卫生问题的关注和认识。
精神卫生是人们心理和情感方面的健康状况，对个体的生活质量和社会的发展至关重要。
在这个特殊的日子里，让我们一起来了解一些小知识，关于精神卫生的重要性和如何保持精神健康。
了解精神卫生的定义。
精神卫生是指人们在思维、情感和行为方面的健康状态。
它不仅仅是缺乏精神疾病，更是指个体的心理和情感的平衡。
精神卫生问题可能包括焦虑、抑郁、压力等，而这些问题如果得不到及时的关注和干预，可能会对个体的生活和工作产生负面影响。
了解精神卫生问题的影响。
精神卫生问题不仅仅是个体的问题，也会对社会产生负面影响。
精神卫生问题可能导致个体的生活质量下降，影响其工作效率和人际关系。
同时，精神卫生问题也会增加医疗系统的负担，增加社会的成本。
因此，关注和解决精神卫生问题，对个体和社会都具有重要意义。
然后，了解保持精神健康的方法。
保持精神健康需要我们采取积极的生活方式和健康的行为习惯。
首先，建立良好的人际关系是保持精神健康的重要因素。
与家人、朋友和同事保持良好的沟通和互动，能够增强我们的情感支持系统，帮助我们应对困难和压力。
其次，保持身体健康也是保持精神健康的关键。
适度的运动、均衡的饮食和充足的睡眠可以增强我们的身体抵抗力，提高心理的稳定性。
此外，学会管理压力和情绪也是保持精神健康的重要技巧。
通过学习放松技巧、寻求支持和寻找解决问题的方法，我们可以更好地应对生活中的挑战和压力。
了解精神卫生服务的重要性。
精神卫生服务是指提供给个体和社会的精神健康促进、预防和治疗的服务。
精神卫生服务可以包括心理咨询、药物治疗、康复和社区支持等。
这些服务可以帮助个体解决精神卫生问题，提供支持和帮助，促进其恢复和重返社会。
同时，精神卫生服务也需要得到社会的关注和支持，包括政府的投入和社会的参与，才能更好地发挥作用。
通过对精神卫生的了解，我们可以认识到精神卫生问题的重要性和影响。
护理学中的精神卫生护理精神卫生护理作为护理学的重要分支，研究和实践精神疾病的预防、诊断、治疗和康复。
它以人的心理健康为核心，旨在提升患者的心理状态，改善其生活质量。
本文将从精神卫生护理的概念、重要性以及实践中的方法和挑战等方面进行探讨。
一、精神卫生护理的概念精神卫生护理是指通过护理干预措施帮助精神疾病患者实现心理健康的一种护理行为。
它关注患者的心理需求，提供个性化的护理方案，帮助患者解决精神困扰，促进其康复和社会功能的提升。
与传统的身体护理不同，精神卫生护理更加注重患者的情感支持和心理疏导。
二、精神卫生护理的重要性精神卫生护理在现代医疗中占据重要地位，其重要性主要体现在以下几个方面：1. 提升患者生活质量：精神疾病患者往往伴随着各种心理困扰，如焦虑、抑郁等。
通过精神卫生护理的干预，可以减轻患者的痛苦，调整其心理状态，提升其生活质量。
2. 促进康复过程：心理健康是精神疾病康复的重要保障。
精神卫生护理通过制定科学的康复计划，帮助患者恢复正常的心理功能，提高其社会适应能力，促进其康复过程。
3. 预防和减少病情复发：对于患有精神疾病的患者，精神卫生护理可以有效地预防和减少病情的复发。
通过心理教育、自我管理等手段，帮助患者养成良好的生活习惯和心态，降低病情复发的风险。
三、精神卫生护理的实践方法精神卫生护理的实践方法多种多样，以下是常见的几种方法：1. 谈话疗法：通过与患者进行心理沟通和倾听，了解其内心的真实感受和需求，帮助患者释放情绪、舒缓压力，建立积极的心理支持。
2. 心理教育：向患者提供关于疾病的知识、康复技巧等方面的教育，让患者对自身疾病有更多了解，提高自我管理能力，养成积极的生活态度。
3. 心理治疗：通过认知行为疗法、解决问题疗法等手段，帮助患者调整不良的心理状态和行为方式，培养积极健康的心态，促进康复。
4. 社交支持：为患者提供与家庭、朋友等社会支持系统的联系，帮助患者建立良好的社交关系，提高其社会适应能力。
精神卫生知识竞赛试题一、单选题1、下列哪种疾病可能导致患者出现走失、自伤、被拐骗和受到性侵害等危险？（） [单选题]A 精神分裂症B 精神发育迟滞伴发精神障碍(正确答案)C 癫痫所致精神障碍D 双相情感障碍2、哪项不是先兆复发的症状表现( ) [单选题]A 失眠B 食欲减退C 敏感多疑D 懒散被动(正确答案)3、感觉和知觉的主要区别为（） [单选题]A 前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程，后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B 前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程，后者是对外界事物刺激的正确感知过程C 前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验，后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D 前者是对事物个别属性反映，后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映(正确答案)4、对精神分裂症具有重要诊断意义的听幻觉不包括下列哪项（） [单选题]A 评论性幻听B 议论性幻听C 争论性幻听D 原始性幻听(正确答案)5、精神病患者自知力是指（） [单选题]A 对自身精神疾病的认识能力(正确答案)B 对自己才能的正确评价C 知道自己的姓名、年龄和职业的能力D 能够说出自己罹患何种精神障碍6、某患者诉：我想到什么，就能听见说话声讲出我想说的内容、当我想喝水时，即出现“喝水！喝水！”的声音。
患者感觉自己的思想都变成声音。
此症状属于（）[单选题]A 内心被揭露感B 内脏性幻觉C 功能性幻听D 思维鸣响(正确答案)7、出现心情压抑、愉悦感缺乏、兴趣丧失，自我评价下降、对未来感到悲观失望等表现，甚至有自伤、自杀的念头或行为，持续存在（）以上，可能患有抑郁障碍。
[单选题]A 1周B 2周(正确答案)C 4周D 6周8、双相障碍躁狂期最常见的思维内容障碍是（） [单选题]A 关系妄想B 被害妄想C 嫉妒妄想D 夸大妄想(正确答案)9、对木僵，幻觉妄想，淡漠孤僻，接触被动有较好效果的药物为（） [单选题]A 氟哌啶醇B 舒必利(正确答案)C 碳酸锂D 喹硫平10、药物严重不良反应不包括（）。
精神卫生知识宣传内容
精神卫生知识宣传内容包括以下几个方面：
1. 提倡积极心态：告诫大家要保持良好的心态，遇到困难和挫折时，尽量保持乐观向上的态度，避免消极情绪的滋生。
2. 引导良好情感表达：鼓励人们积极表达自己的情感，不要抑制或压抑自己的情绪，可以选择适当的方式进行倾诉或寻求帮助。
3. 关注社交互动：提醒人们重视与他人的交流和社交互动，与亲朋好友保持良好的关系，避免孤独感的产生。
4. 培养健康生活方式：强调保持规律的作息时间、合理的饮食结构、适量的运动和充足的休息，以促进身心健康。
5. 加强心理健康教育：提供相关心理健康知识，包括情绪管理、压力调适、自我认知等方面的技巧，帮助人们更好地处理生活中的各种问题。
6. 告知心理疾病的常见症状和处理方法：宣传常见的心理疾病，如焦虑症、抑郁症等的症状，同时介绍相关的治疗和康复方法。
7. 提醒人们关注自己和他人的心理健康：鼓励大家关注自己的心理健康状况，及时寻求专业的心理咨询和帮助，同时要注意他人的心理健康状况。
8. 相关资源推荐：提供相关心理健康服务机构的联系方式，推荐合适的心理健康自助平台和应用程序等。
以上内容可以通过宣传海报、宣传册、网络宣传等形式进行推广，以增加社会对精神卫生知识的认知和重视程度，提升整个社会的心理健康水平。
世界精神卫生日宣传主题文章世界卫生组织定义：“健康”不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康 。
我们在关注躯体健康的同时，也应该关注精神卫生。
世界卫生组织认为，精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。
精神卫生又称心理卫生或心理健康。
狭义的精神卫生是指预防精神疾病的发生，早期发现、早期治疗，促进慢性精神疾病患者的康复，重归社会；广义的精神卫生是指促进健康人增进精神健康以及精神医学方面的咨询。
赶走坏情绪“八法”①摄取有营养的食物食物中的营养素有情绪调节作用,日常可多食用富含钙、镁、B族维生素等营养素的食物。
☆富含钙的食物:牛奶,豆制品等；☆富含镁的食物:坚果、香蕉、绿叶菜；☆富含B族维生素的食物:鸡蛋黄、粗粮、动物肝脏；☆富含欧米伽3脂肪酸的食物:鸡蛋黄、粗粮、动物肝脏。
②深呼吸有助于情绪平稳美国治疗专家罗伊·玛蒂娜博士说,当你处于压力状态时,要放慢呼吸,同时尽量往后卷舌。
这一方法能在数秒钟内平衡情绪。
建议情绪波动时,深呼吸并耐住性子等6秒钟,等情绪平稳,能够冷静思考时,再去做决定。
③积极心理暗示让自己更快乐研究发现,同样经历焦虑和抑郁,能主动发现积极一面的学生,比只会哭着发泄的人能更快走出来。
每天早上出门前,不妨对着镜子笑一笑,告诉自己今天很快乐。
④远离颜色对情绪的影响美国纽约颜色心理学家帕特里夏认为,颜色对情绪的作用,就像维生素之于身体健康。
想控制愤怒,就远离红色;想对抗抑郁,就远离黑色和蓝色;想缓解焦虑或紧张,选择能让你冷静的颜色,如淡蓝。
⑤光亮环境对抗不良情绪调亮环境光线有助于保持好情绪。
研究发现,季节性情绪失调( SAD )主要由于光照不足引起。
因此,让自己身处光亮的环境中,能有效对抗不良情绪的干扰。
⑥听音乐缓解负面情绪研究发现,听10分钟音乐就能让坏情绪得到缓解。
精神卫生健康知识讲座包括哪些内容健康生活方式与行为1勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
用正确的方法洗手能有效地防止感染及传播疾病。
每个人都应养成勤洗手的习惯，特别是制备食物前要洗手、饭前便后要洗手、外出回家后先洗手。
用清洁的流动水和肥皂洗手。
勤洗头、理发，勤洗澡、换衣，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的皮脂、皮屑等新陈代谢产物以及灰尘、细菌；同时还能起到维护皮肤调节体温等功能，防止皮肤发炎、长癣。
洗头、洗澡和擦手的毛巾，必须干净，并且做到一人一盆一巾，不与他人共用毛巾和洗漱用具，防止沙眼、急性流行性结膜炎（俗称红眼病）等接触性传染病传播；也不要与他人共用浴巾洗澡，防止感染皮肤病和性传播疾病。
2每天刷牙，饭后漱口。
提倡每天早、晚刷牙。
如一天仅刷一次，应选择睡前。
用正确方法刷牙，不共用牙刷。
牙刷要保持清洁，最好每3个月更换一次牙刷。
吃东西后要漱口，以便清除口腔内食物残渣，保持口腔卫生。
3咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。
肺结核病、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹等常见呼吸道传染病的病原体可随患者咳嗽、打喷嚏、大声说话、随地吐痰时产生的飞沫进入空气，传播给他人。
所以不要随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要注意遮掩口鼻。
这也是当今社会文明素养的表现。
4不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。
世界卫生组织《烟草控制框架公约》指出，接触二手烟雾（被动吸烟）会造成疾病、功能丧失或死亡。
被动吸烟不存在所谓的“安全暴露”水平。
在同一建筑物内，划分吸烟区和非吸烟区将吸烟者和非吸烟者分开、净化空气或装置通风设备等，都不能够消除二手烟雾对非吸烟者的危害。
如吸烟区设立在同一建筑物内，二手烟雾会通过暖气、通风、空调系统传送到整个建筑物中的每个角落。
即使吸烟人数再少，房间面积再大，也不能依靠通风技术来消除二手烟雾的危害。
只有完全无烟环境才能真正有效地保护不吸烟者的健康。
室内公共场所和工作场所完全禁止吸烟是保护人们免受被动吸烟危害的最有效措施，也是对不吸烟者权利的尊重。
关于精神卫生的知识1、精神健康是健康不可缺少的一部分，没有精神疾病不代表精神健康。
每个人不仅需要身体健康，也需要精神健康。
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
精神健康(mental health)，又称心理健康，是指个体能够恰当地评价自己、应对日常生活中的压力、有效率地工作和学习、对家庭和社会有所贡献的一种良好状态。
主要包括以下特征：智力正常;情绪稳定、心情愉快;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应能力良好。
精神卫生问题(mental health problems)，又称心理卫生问题。
精神卫生问题的存在是一种非常普遍的现象，许多人都会存在精神卫生问题，自己可能意识不到。
精神疾病(mental illness)，又称精神障碍(mental disorder)，组疾病的总称。
可分为两大类，即重性精神病和轻性精神障碍。
重性精神病指患者有明显的精神病性症状，如幻觉、妄想、行为异常，并对自身疾病缺乏正确的判断力，这类病包括器质性精神障碍、精神分裂症等;轻性精神障碍则是指患者无严重持久的精神异常，尚能适应社会生活，对病态体验有一定的认识、有求治欲望，如神经症，失眠症和某些心理障碍。
现行的国际疾病诊断分类(icd-10)将精神疾病分为10大类72小类近400种。
10大类为：1. 器质性精神障碍。
如老年期痴呆。
2. 精神活性物质所致的精神和行为障碍。
如酒精依赖综合征。
3. 精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍。
4. 心境(情感)障碍。
如抑郁症和躁狂症。
5. 神经症性、应激相关的及躯体形式障碍。
如焦虑症。
6. 伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征。
如失眠症。
7. 成人人格与行为障碍。
如偏执型人格障碍。
8. 精神发育迟滞。
即通常所说的智力低下。
9. 心理发育障碍。
如儿童孤独症。
10. 通常起病于童年与少年期的行为和情绪障碍。
如注意缺陷多动障碍。
2、精神健康和精神疾病与躯体健康和躯体疾病一样，是由多个相互作用的生物、心理和社会因素决定的。
影响精神疾病发生的生物学因素包括年龄、性别、遗传、产前产后的发育情况、躯体疾病和成瘾物质等。
如有精神疾病家族史的人要比没有精神疾病家族史的人容易患精神疾病。
精神疾病和躯体疾病相互影响，精神疾病会加重躯体疾病，患有躯体疾病也会增加患精神疾病的危险性。
影响精神疾病发生的心理因素包括人的个性特征、对事物的看法、应对方式和情绪特点等。
如心理负担过重、对各种生活事件的心理反应大，均可能诱发精神疾病。
影响精神疾病发生的社会因素包括生活中的各种大事、意外事件和不良事件、家庭和社会的支持、文化、环境等。
如天灾人祸、亲人亡故、工作或学业受挫、婚姻危机、失恋等重大生活事件是诱发精神疾病的重要社会因素。
生物、心理和社会因素以及它们之间的相互作用，影响着人生的各个阶段。
各因素之间的良性作用是精神健康的保护因素，反之则是精神疾病发生的危险因素。
当危险因素作用达到一定程度，会导致精神疾病的发生;而通过消除危险因素、加强保护因素可以预防精神疾病的发生，促进精神健康。
3、每个人在一生中都会遇到各种精神卫生问题，重视和维护自身的精神健康是非常必要的。
婴幼儿(0-3岁)常见的精神卫生问题，有养育方式不当所带来的心理发育问题，如言语发育不良、交往能力和情绪行为控制差。
家长多与孩子进行情感、语言和身体的交流，培养孩子良好的生活行为习惯，是避免婴幼儿精神卫生问题发生的可行方法。
学龄前儿童(4-6岁)常见的精神卫生问题，有难以离开家长、与小伙伴相处困难。
处理不好，易发生拒绝上幼儿园以及在小朋友中孤僻、不合群等问题。
鼓励与小伙伴一起游戏、分享情感，培养孩子的独立与合作能力，是避免学龄前儿童精神卫生问题发生的可行方法。
学龄儿童(7-12岁)和青少年(13-18岁)常见的精神卫生问题，有学习问题(如考试焦虑、学习困难)、人际交往问题(如学校适应不良、逃学)、情绪问题、性心理发展问题、行为问题(如恃强凌弱、自我伤害、鲁莽冒险)、网络成瘾、吸烟、饮酒、接触毒品、过度追星、过度节食、厌食和贪食等。
调节学习压力、学会情感交流、增强社会适应能力、培养兴趣爱好，是避免学龄儿童和青少年精神卫生问题发生的可行方法。
中青年(19-55岁)常见的精神卫生问题，有与工作相关的问题，如工作环境适应不良、人际关系紧张、就业和工作压力等带来的问题;与家庭相关的问题，如婚姻危机、家庭关系紧张、子女教育问题。
构建良好的人际支持网络，学会主动寻求帮助和张弛有度地生活，发展兴趣爱好，是避免中青年精神卫生问题发生的可行方法。
中老年(55岁以上)常见的精神卫生问题，有退休、与子女关系、空巢、家庭婚姻变故、躯体疾病等带来的适应与情感问题。
接受由于年龄增大带来的生理变化，建立新的人际交往圈，多参加社区和社会活动，学习新知识，拓展兴趣爱好，是避免中老年精神卫生问题发生的可行方法。
各类自然灾害、人为事故、交通意外、暴力事件等，除直接影响人们的正常生活外，还会引起明显的心理痛苦，严重的可引起精神障碍。
认识突发事件带来的心理变化，积极寻求心理支持和救助，是避免突发事件导致的精神卫生问题的可行方法。
如何早期识别精神病?大多数精神病的早期，表现症状轻、不典型，往往不易发现，常常延误治疗，给病人带来不利的后果.“早发现、早治疗”是一条重要原则。
要早期发现，关键是善于观察;特别是对早期的精神症状：(1)生活规律改变，如原来是讲究整洁的人，变得不愿更换衣物、不愿洗澡理发，甚至蓬头垢面，不修边幅;或者原来敬业的人变得工作拖拉，甚至随便不去上班;或由节俭的人变得挥霍等。
(2)脾气改变：如热情好交往的人变得沉默少语、孤僻，冷淡，甚至闭门不出。
(3)情绪变化：可表现为情绪高涨，精力充沛，好自夸，喜与人争执;或情绪低落，愁眉不展，唉声叹气，消极，甚至出现自杀行为;或情绪不稳定，易激惹;有的反应迟钝，对事莫不关心，与人疏远;有的表现焦虑不安，紧张恐惧，似有大祸来临。
(4)行为变化：表现行为奇特或动作呆板重复;或收藏一些无意义的东西。
(5)记忆力下降：健忘，丢三拉四，工作效率减低，这种情况如发生在中青年，应特别予以注意。
(6)多疑：敏感多疑，对人怀有戒心，对亲人同事的一言一行都特别注意，认为别人的言谈举止都是针对他的;或感到有人要谋害他。
如发现以上表现，须及时到精神专科医院检查。
精神病与神经病有什么不同?不少人常常把精神病和神经病混为一谈。
虽说两者之间存在一定联系，但诊断概念、症状表现及发病原因等方面都有较明显的区别，精神病是由多种原因所致的大脑功能紊乱。
其特点是精神失常，喜怒无常，疑心重重，言语内容荒诞、离奇，认为有人议论或陷害自己。
有的孤僻少语，有的兴奋话多，行为紊乱，工作能力下降。
神经病是指多种原因引起大脑、脊髓、周围神经和肌肉病变，表现瘫痪、肌肉萎缩、失语等症状的一类疾病。
如脑炎，中风，等属神经病的范畴，无论是精神病还是神经病，由于两者都是涉及大脑的疾病，有时很难严格区分或需要两科共同诊治。
精神病和神经病，两者既有区别，又有联系。
重性精神疾病包括哪些?重性精神疾病是指临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状，且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。
主要包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。
1、什么叫精神分裂症?精神分裂症是—组病因未明，具有思维、情感和行为等多方面障碍和不协调，是最常见的精神病。
本病有一下特点，(1)发病年龄多为青壮年，(2)病情进展缓慢，有复发倾向;(3)早期发现，及时治疗，部分愈后教好，临床分形;(1)多在中年后发病，起病缓慢。
起先多有猜疑，渐发展至妄想，大多数病人同时伴有幻觉，经积极治疗，一般愈后相对较好。
(2)青春期，起病较急，表现言语增多，内容荒谬离奇，言语杂乱，行为及动作幼稚、愚蠢，情感变化无常，可有冲动、毁物及性欲亢进等。
如不及时治疗，易发生精神衰退。
(3)单纯型：多发于青少年，病程缓慢，持续进展。
主要表现为孤僻，懒散，情感淡漠，思维贫乏，症状日益加重，意志衰退，一般无幻觉和妄想，往往早期不被发现，而一旦发觉病情已较为严重，愈后较差。
(4)紧张型：多数起病于青壮年，急性发病，表现为紧张性兴奋和紧张性木僵。
木僵时表现不语、不动、不食，对周围任何刺激均无反应，可长期保持某种姿势不变。
兴奋发作时，表现为冲动、毁物，动作、言语内容单调离奇，可持续数天或数周，可自行缓解或转入木僵状态。
经治疗，愈后一般较好。
2、什么叫分裂情感性障碍?分裂情感性精神病是指一组精神分裂症和躁郁症两种病相同时存在又同样突出的精神障碍，常有反复发作。
分裂性症状为妄想、幻觉和思维障碍等阳性精神病性症状，情感性症状为躁狂或抑郁。
本病可有诱发应激因素，急性起病。
①有典型的抑郁或躁狂病相，同时具有精神分裂症症状。
这两种症状同时存在，或先后在发病中出现。
②病程呈间歇发作，症状缓解后不留明显缺陷。
③起病较急，发病可存在应激诱因。
病前个性无明显缺陷，部分病人可有分裂症、躁郁症家族史。
④发病年龄以青壮年多见，女性多于男性。
一般认为本病预后较好。
3、什么叫偏执性精神病?偏执型精神病以系统性妄想为主要症状，内容比较固定，具有一定的现实性，主要表现为被害，嫉妒，夸大，疑病或钟情等内容，社会功能受损，病程持续三个月以上。
与精神分裂症鉴别。
偏执型精神病不具备精神分裂症的典型症状，情感一般保持良好，在不涉及妄想内容时，行为态度和言语均正常，也很少出现衰退。
病程多呈现持续性，有的可终身不愈，但年老后由于体力和精力日趋衰退，症状可有所缓解，个别病人经治疗缓解较彻底。
4、什么叫双相障碍?双相障碍(bipolar disorder，bp)也称双相情感障碍，一般是指既有符合症状学诊断标准的躁狂或轻躁狂发作，又有抑郁发作的一类心境障碍。
躁狂发作时，表现为情感高涨、言语增多、活动增多;而抑郁发作时则出现情绪低落、思维缓慢、活动减少等症状。
病情严重者在发作高峰期还可出现幻觉、妄想或紧张性症状等精神病性症状。
双相障碍一般呈发作性病程，躁狂和抑郁常反复循环或交替出现，但也可以混合方式存在。
每次发作症状往往持续相当时间(躁狂发作持续 l 周以上，抑郁发作持续 2 周以上)，并对患者的日常生活及社会功能等产生不良影响。
双相障碍各种发作的急性期治疗及预防复发的疗效仍不尽如人意。
应采取精神药物、物理治疗、心理治疗(包括家庭治疗)和危机干预等措施的综合运用，其目的在于提高疗效、改善依从性、预防复发和自杀、改善社会功能和更好地提高患者生活质量。
由于双相障碍几乎终生以间歇或循环方式反复发作，其发作的频率远较抑郁障碍为高，尤以快速循环病程者为甚。
