爱河面前请止步 PPT课件

3.从众心理。
有的学生本来没有打算在校期间谈恋爱，但由于周围同学有“成双成 对”的早恋“榜样”，因而影响或触动了部分无心向学的同学。有些学 生谈恋爱的原因仅仅是怕讥笑为“书呆子”而有失身份，才跃跃欲试。
4.自我价值的试探。
这是一种最为严重的畸形心理。有少数学生谈恋爱并非出于渴 望纯真感情的实现，而只是把异性的追求或对异性的追求作为体 现自己能力和试探自我价值高低的一种手段。他们甚至认为，自 己在中学就谈上朋友，说明自己有本事。
心理小博士： 异性交往三原则 宜泛不宜专 异性交往要尽量广泛，
不要与异性单一交往。
宜短不宜长 交往中注意时间要短，
不要早晚形影不离。
宜疏不宜密 交往要保持一定的距
离，不要过于亲密。
老师的话
中学生交往的原则
1、不必过分拘谨， 2、保持一定距离（心理方面）， 3、举止落落大方， 4、文雅庄重，自尊自爱， 5、不伤害对方的自尊心， 6、不卖弄自己，令人生厌， 7、不应过分严肃或轻薄。
2、有利于情感上互相交流，激励 自己奋发向上
男女之间可以有不带爱情色彩的情感交流。 女性的情感-----男性的情感-----有的男性向女性吐露自己的不幸和难堪，在同 情声中平静下来；有的女性向男性诉说自己的 犹豫和愁苦，在鼓励声中振奋起来……这种异 性之间的情感交流是微妙的，也是在同性朋友 身上所得不到的一面。
学会与异性交 往课件
心理青春痘
一：你的一个朋友很少跟异性 说话，也不和异性交朋友，这对 他（她）好吗？会有什么样的影 响？
问题一
与异性相处有什么好处？
1、有利于智力上的取长补短
男生-------数学、物理、化学、历史等学科 女生-------语文、外语、地理、生物等学科。 男生-------知识的基本功弱，但解题较灵活； 女生-------叙述描写、运用词汇等方面较强， 但在立意的新奇和结构的不拘一格上较弱。 不言而喻，通过交往，男女生均可以从对方那 里取长补短，从而有助于提高自己的智力活动 水平和学习效率。

培养良好品德习惯
通过班会中的德育教育， 引导学生树立正确的价值 观和道德观念，培养良好 的品德习惯。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织和指导班会活动， 引导学生积极参与。
学生代表
负责策划和组织班会活动， 协调班级内部事务。
家长代表
参与班会活动，与学生、 老师共同交流，促进家校 合作。
02
CHAPTER
珍惜青春，树立正确的价值观和人生目标。
班会内容
02
通过游戏、小组讨论、分享心得等形式，引导学生们深入思考
青春的意义，以及如何规划自己的人生。
班会效果
03
学生们积极参与，发表了许多有见地的观点，对于青春和梦想
有了更深刻的理解，对于未来也有了更明确的规划。
对青少年的期望与建议
珍惜青春
青少年时期是人生中最宝贵的时光，应该珍惜这段时间，努力学 习、锻炼身体、培养兴趣爱好。
早恋对身心健康的影响
早恋可能会对青少年的身心健康产生 负面影响。
由于青春期的心智尚未成熟，他们可 能无法妥善处理情感问题，导致情绪 波动、焦虑、抑郁等情况。此外，早 恋还可能引发一些生理问题，如过度 紧张、失眠等。
05
CHAPTER
班会总结与展望
班会总结
班会主题
01
本次班会的主题是“青春与梦想”，旨在引导学生们认识青春、
早恋可能会让学生分心，使他们无法专注于学习。由于青春 期的心智尚未完全成熟，他们可能无法妥善处理情感和学习 之间的关系，从而导致学业成绩下滑。
早恋对人际关系的影响
早恋可能会影响学生的人际关系，尤其是与异性的关系。
早恋可能会让学生对异性产生不健康的依赖，影响他们与异性的正常交往。同时 ，由于早恋的私密性，可能会引发同学间的猜疑和议论，影响学生的人际关系。

培养学生的社会责任感
弘扬社会主义核心价值观
通过教育活动，引导学生树立正确的价值观，弘扬爱国 主义、友善、诚信等社会主义核心价值观。
关注社会热点问题
引导学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和 参与意识，积极为社会做出贡献。
开展志愿服务活动
组织学生参与各种志愿服务活动，培养他们的奉献精神 和团队合作意识。
小组展示
每个小组选派代表进行展示，向其他同学介绍小组作品所表 达的爱国主题和意义，以及小组在制作过程中的心得体会。
案例分析与反思
案例分析
选取一些典型的爱国主义案例，如抗日战争中的英雄事迹、现代社会中的志 愿服务活动等，引导学生们进行分析和反思，加深对爱国主义的理解和认同 。
自我反思
鼓励学生们对自己在日常生活中表现出的爱国行为进行反思和总结，帮助他 们认识到自己在爱国主义方面的优势和不足之处，激发他们更加积极地投身 到爱国主义实践之中。
激发责任感
爱国教育可以激发学生的责任感，使他们意识到自己作为国家未来的建设者和接班人，需 要为国家的发展和繁荣做出贡献。
塑造价值观
爱国教育有助于塑造学生正确的价值观，包括尊重国家法律、维护国家尊严、遵守社会公 德等，从而促进社会的和谐稳定。
当前社会现象的反思
01
青少年思想多元化
随着社会的发展，青少年思想日益多元化，部分学生对国家的认同感
培养创新精神与实践能力
通过各种实践活动，培养学生的创新思维和实践能力，为未来 的社会发展做出贡献。
增强就业竞争力
为学生提供职业规划指导和就业信息，帮助他们提高就业竞争力 。
推动可持续发展
教育学生关注环境保护和可持续发展问题，培养他们的环保意识 和可持续发展的责任感。

心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己，但却深深爱着对方， 这种爱的情感越深，他所带来的情感折 磨就越痛苦。
智者之言：
如果你正受相思之苦，你既要劝告自己 “相思没用”，更要相信自己：有朝一日，你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后， 你会发现，等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后，再去回首往事，你会 发现当初的你是多么的幼稚。
生活对你说：
当你乘车去一个地方，途中，你发现窗外 的风景很美，如果你实在忍不住要下车去看看， 那你就会错过这班车，你到达目的地的时间也 不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美， 但不要忘了还有更好的在前面。所以，你选择 了现在的甜蜜，那就可能意味着放弃了将来的 美好。
智者之言：
请你时时提醒自己，爱情绝不等于冒险和 放纵，学会对自己负责，也是对对方的尊重， 这才堪称真正爱的表达，也许摆脱早恋的纠葛 是痛苦的，但只要下定决心放眼未来，就会很 快从中挣扎出来。你应正视这种青春情怀，努 力寻找一个清纯、真诚的世界。
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好，又关心集体， 和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末，一次篮球比赛中，同班的男生 小风被撞摔倒，腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上，他们从比赛谈到学习，又谈到班中的其他 事情，最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快，一种从来没有过的热流在心中冲撞，分手时竟 有点舍不得。自此，他们一起上学，一起回家，半 个学期之后，小雪的成绩竟下降了许多。

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早 恋 早恋是纯洁而幼稚的 的 早恋是酸涩而令人遗憾的 特 点
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1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别 2、认识不到爱情与友谊的差别
3、早恋具有盲目性
早
Hale Waihona Puke 恋4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性
的 特
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
妈妈:肖玲
爸爸:陈甲兴
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一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
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青春期的身体变化：
1、身高突增； 2、生殖器官迅速发育，男孩出现 遗精，女孩来月经等。
弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的
小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。
喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪
目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春
的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理
迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会
给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但
我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是
青春期性教育——
——谈早恋的危害
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青少年主要的心理问题有：
1、恋爱问题
2、不良行为习惯问题
3、学习问题
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一、青春期生理、心理的一 些变化
二、什么是早恋
三、早恋的特点和危害
四、如何避免早恋
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事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
怕四 早恋 奶 川 奶一 告女 密生 她早 ，恋 杀被 死奶 犯罪 奶 奶 奶看 见
2、适度交往。异性交往的程度和方式 要恰倒好处，应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱，又不因 回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵 伤害。当然，要做到为大多数人所接受 有时也并不容易，建议你只要做到自然 适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度 问题，要像结交同性朋友那样结交 真朋友。 4、留有余地。虽然是结交知心朋友， 但是异性交往中，所言所行要留有 余地，不能毫无顾忌。比如谈话中 涉及两性之间的一些敏感话题时要 回避，交往中的身体接触要有分寸 等。特别是在与某位异性的长期交 往中，要注意把握好双方关系的程 度。
第二个环节 主题 “早恋”
早恋： 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时 又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱 行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。
“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生的第二 个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨 季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了 变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解 异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相 仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成 熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变 幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会消灭了踪 影，请欣赏诗《偶然》

全落到了我的头上。” 我希望同学们理智一点,
别做后悔的事……
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2、 容易产生越轨行为
早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离 等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶 性报复、离家出走、患忧郁症等；
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较
弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂
地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种
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请原谅我的沉默，丢失我， 你并不等于失去一切。
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如果真的如此不幸，只能说 你还太幼稚。
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把我连同你青春的心事一块儿 ，尘封进那粉红色的记忆吧。
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那时，你会发觉阳光依然灿 烂，所有的日子依旧美好。
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怎样 交往？
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桃源职业中专学生科精选ppt课件10在某些学校一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同据某市妇产医院统计近三四年来到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45其中13岁至18岁的少女占四分之一
爱需要等待
--为青春负责
What is love?
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早恋是什么?
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中学生不宜谈恋爱，为什么？？？
我可以谈恋 爱吗？
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中学生心理健康的 头号杀手是：
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早恋是一枚包着糖衣的苦果
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1、早恋对学习干扰极大

文献，实际上一个也找不到。
右一为历史学家井上清，左一为郭沫若
日本、琉球王国的相关史料均证明 钓鱼岛属于中国
《钓鱼岛：历史与主权》，[日] 井 上清著，贾俊琪、于伟译，中国社 会科学出版社1997年出版
1972 年日本井上清教授在其著作 《钓鱼
岛：历史与主权》一书中指出：作为一名历史 学家， 经过查阅历史文献之后而断定钓鱼岛 在日本染指之前并非“无主地”， 而是中国 的领土。第三章的标题是“众所周知，钓鱼群 岛自明朝以来就是中国的领土”，第三章的标 题是“清代的记录也明确记载了钓鱼群岛是中 国的领土”， 第五章的标题是“日本的先知 者也明确记载了钓鱼群岛是中国领土”， 第 五章的标题是“日本领有‘尖阁’列岛在
三、当前民众保钓形势
• 就在海监船在海上维权巡航之时，中国内地也发生了多起民众 的保钓示威行动。官方和民间联动，显示了中国政府和人民维 护国家海洋权益的坚定意志和决心。与此同时，一些非理性的 抗议活动也屡有发生：如有人当众焚烧或打砸日系车，打砸在 华日本商店，“抵制日货”等行为；某些地方发生了袭击日本 人的过激行为，9月15日湖南长沙、株洲等地出现打砸抢日资商 铺。这些不理智之举无助于问题的解决，还突破了法律的边界， 触犯了法律，是一种犯罪行为。9月18日，我市部分群众进行了 聚集游行，参与人员成分复杂，有个别人意图冲击汽车4S店和 银座商城，涉嫌打、砸、抢、烧，均被公安机关及时制止，由 此可见，游行活动正被别有用心的人利用，试图变成打、砸、 烧等违法活动。
钓鱼台①及橄榄山（北小岛 华屿”周围盛产的鲣鱼，用垂钓之法最
②、南小岛③）
易得手，故习用俗名“钓鱼屿”。
至明朝，中国人杨载在1372年首先驻
足钓鱼岛。
中国关于钓鱼岛的最早记载可追溯

1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。
3、扩大人际交往。
4、让自己忙碌起来 。
青春期不是“爱”的季节，它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
三类同学，三种心理 ：
心理分析——谢天谢地，“恋爱”别找上我， 考上大学之前，我不想谈恋爱，但要是真的 有人要追求我，我也不知该怎么办？有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾，两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢？
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好，又关心集体， 和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末，一次篮球比赛中，同班的男生 小风被撞摔倒，腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上，他们从比赛谈到学习，又谈到班中的其他 事情，最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快，一种从来没有过的热流在心中冲撞，分手时竟 有点舍不得。自此，他们一起上学，一起回家，半 个学期之后，小雪的成绩竟下降了许多。
每天给自己一个
大学---我理想中的天堂
努力学习，否则社会和人类会 ……
趁年轻一定要抓住机会，展翅高 飞
待到山花烂漫时,自会收获多多!
•莫让情感航船过早靠岸
我可以谈恋 爱吗？
心理学家们认为——人之交 往，适当的距离产生美。 同学之间友情般的距离最美 大家一起玩，个个高兴 过早成双成对，就会伤害群体
作为女生，学会自我保护
静是一个14岁的女生，凭各种关系进了一所重点 初中，妈妈整天唠叨叫她好好用功学习，将来考上重 点高中，然后上大学。可她觉得自己对学习真的没有 兴趣，倒是学校边的一个小音像店对她有吸引力。她 每天放学都要到那里去听听歌，看看歌星的照片，这 是她最大的快乐。店里的那个小老板对她也特别客气， 经常向她推荐新唱片，有时还送她几张，渐渐两人产 生了好感。为了躲避母亲的唠叨，寻找慰藉心灵的庇 护所，静沉浸在甜蜜的“爱情”之中。她相信小老板 的诺言：永远爱她，等她毕业后结婚……可是当所有 的未来还只是梦的时候，静发现自己怀孕了。她告诉 小老板，可是第二天小老板连同小店都不见了……

下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
溺水的急救方法：
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
溺水的急救方法：
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
溺水四不要：
第三
学生不宜在太凉的水中游泳，
如感觉水温与体温相差较大，应 慢慢入水，渐渐适应，并尽量减 少次数，减低冷水对身体的刺激。 下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧，将冬天的寒冷洗掉，将冬天的疲惫洗掉，将冬天的冷漠洗掉。倾听与的节奏，感受春的姿态，等待着痛快淋漓的感觉。初春的雨，打破了严冬的寒冷，下吧，下吧，落在了森林里，落在了湖泊里，落在了人的心里。
眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游 泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做
下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。