九年级下学期体育教学计划及进度表

九年级体育教学进度表第一学期第一周教学内容：体育课介绍、体育安全知识、热身运动计划安排：每节课前15分钟进行热身运动，学生了解体育课的重要性和体育安全知识第二周教学内容：篮球基本技巧（运球、传球、投篮）计划安排：学生掌握篮球的基本技巧，进行训练和比赛，加强团队合作意识第三周教学内容：足球基本技巧（带球、传球、射门）计划安排：学生研究足球的基本技巧，进行训练和比赛，培养良好的运动技能和团队合作能力第四周教学内容：乒乓球基本技巧（发球、接发球、擦边球）计划安排：学生研究乒乓球的基本技巧，进行双打练和比赛，提高球技水平和反应能力第五周教学内容：田径运动（短跑、跳高、跳远）计划安排：学生参与短跑、跳高和跳远项目的训练和比赛，培养速度、力量和灵活性第六周教学内容：排球基本技巧（发球、接发球、扣球）计划安排：学生研究排球的基本技巧，进行训练和比赛，提高球技水平和团队合作第七周教学内容：体育舞蹈计划安排：学生研究基本的体育舞蹈动作，进行表演和展示，培养艺术表现能力和身体协调性第八周教学内容：健美操计划安排：学生研究基本的健美操动作，进行练和表演，提高身体素质和形象塑造能力第九周教学内容：游泳基本技巧（自由泳、蛙泳、仰泳、泳姿修饰）计划安排：学生研究游泳的基本技巧，进行水中训练和比赛，提高游泳能力和水域安全意识第二学期第十周教学内容：网球基本技巧（发球、接发球、正手击球）计划安排：学生研究网球的基本技巧，进行训练和比赛，提高球技水平和专注力第十一周教学内容：散打基本技巧（拳法、腿法、摔法）计划安排：学生研究散打的基本技巧，进行练和对抗，培养身体素质和自我保护能力第十二周教学内容：乐高机器人编程与竞赛计划安排：学生研究乐高机器人编程基础知识，并参与竞赛，培养创新思维和科技创造力第十三周教学内容：篮球进阶技巧（运筹帷幄、进攻战术、防守战术）计划安排：学生研究篮球的进阶技巧，进行战术训练和比赛，提高团队配合和分析能力第十四周教学内容：足球进阶技巧（团队配合、进攻战术、防守战术）计划安排：学生研究足球的进阶技巧，进行战术训练和比赛，培养团队合作和战术应变能力第十五周教学内容：乒乓球进阶技巧（削球、快攻、搓球）计划安排：学生研究乒乓球的进阶技巧，进行战术训练和比赛，提高球技水平和竞技能力第十六周教学内容：田径运动进阶（接力、铅球、跳高技巧）计划安排：学生参与田径接力、铅球和跳高项目的训练和比赛，提高团队协作和个人技术第十七周教学内容：游泳进阶技巧（蝶泳、蛙泳变形、个人混合泳）计划安排：学生研究游泳的进阶技巧，进行技术训练和比赛，提高游泳能力和身体协调性第十八周教学内容：羽毛球基本技巧（发球、接发球、正手击球）计划安排：学生研究羽毛球的基本技巧，进行训练和比赛，提高球技水平和反应能力第十九周教学内容：健身房器械使用和训练计划安排：学生了解健身房器械的使用方法，进行适当的训练，提高身体素质和健康意识以上是九年级体育教学进度表的安排，根据学期安排和学生实际情况，可能会适当调整和补充。

九年级下学期体育教学计划及进度表初中体育九年级教学计划及进度表本学年，我的教学宗旨是“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”。

为提高教学质量，我将积极开展体育教学研究。

一、教学质量基本情况分析初三年级是我从初一带上来的学生，大部分学生体育素质较好，敢于实践。

上学年，学生体育达标成绩令人满意。

虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐、游戏，并关心他们，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流。

这些为我的教学实施带来了有利的条件。

初三学生已具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。

因此，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。

本学年在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体验。

注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。

除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。

二、教学质量目标及措施1、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

2、继续研究和研究《体育与健身》教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。

以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

3、体育课教学要开放化，以创新为主，面向未来、面向社会。

不应再是以教师为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主。

要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。

4、根据目标来科学、合理地安排教材。

对于教材的安排，需要科学化、合理化、灵活化，同时课的内容需要单一化，但形式要多样化、全面化，课的设计也需要新颖化、趣味化、个性化。

初中体育教学计划进度表1. 课程概述初中体育教学计划是为了培养学生的运动意识和运动能力，促进学生身心健康发展而制定的教学计划。

本教学计划总共包含五个学期的内容，旨在帮助学生全面发展各项体育素质和综合能力。

2. 教学目标本教学计划的主要目标是通过体育教学活动的开展，促进学生身体素质的提高，培养学生的团队精神、合作能力和竞技意识。

具体的教学目标如下：2.1 培养学生的运动技能通过系统的体育教学活动，培养学生的基本运动技能，包括跑步、跳跃、投掷、接球等。

通过不同的体育项目，让学生能够掌握各种基本的动作技巧。

2.2 培养学生的体能素质通过体育课程的开展，培养学生的体能素质，包括耐力、力量、速度、灵敏度和柔韧性等方面的能力。

通过训练和比赛的方式，提高学生的体能水平。

2.3 培养学生的团队意识和合作能力通过团队活动和合作项目，培养学生的团队意识和合作能力。

通过不同的团体运动项目，让学生了解团队合作的重要性，并培养他们的领导能力和相互协作的能力。

2.4 培养学生的竞技意识通过组织各类比赛和竞技活动，培养学生的竞技意识和竞争能力。

通过参与比赛，让学生体验竞争的乐趣，并学会承受胜利和失败。

3. 教学内容安排本教学计划将体育课程内容分为五个学期进行安排，每个学期包含了不同的体育项目和教学重点。

具体的教学内容安排如下：3.1 第一学期3.1.1 课程内容：田径运动•学习跑步、跳远、跳高、投掷等田径项目的基本技能；•开展短跑、长跑、接力赛等田径比赛。

3.1.2 教学重点：•学习正确的跑步姿势和技巧；•培养学生的耐力和速度。

3.2 第二学期3.2.1 课程内容：球类运动•学习篮球、足球、排球等球类运动的基本规则和技能；•组织篮球赛、足球赛、排球赛等比赛项目。

3.2.2 教学重点：•掌握基本的运球、传球、投篮等技术；•培养学生的团队合作能力。

3.3 第三学期3.3.1 课程内容：健身操、舞蹈•学习健身操和舞蹈的基本动作和节奏；•组织健身操比赛和舞蹈表演。

2024年初三下学期体育教学计划新的学期开始了，这是一个紧张的学期，因为九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。

中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生____米女生____米二选一，根据以往经验对考的项目做全面的体能训练。

为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成绩，特制定新学期教学计划。

此计划分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。

一、学情分析九年级学生共____个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。

这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。

改进教学具体措施1、____月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。

2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。

3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。

4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。

二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。

三、教学措施1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。

2、合理安排教学程序每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。

3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。

四、教学进度表（略）2024年初三下学期体育教学计划（二）一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强身体素质；2. 提高学生的协调能力、灵敏性和反应能力；3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

2024年九年级第二学期体育教学计划模版一、指导思想：遵循新的“体育与健康”课程标准，本教学计划旨在促进学生的身心健康，以期在体育中考中取得优异成绩。

我们将致力于激发学生的运动热情，培养他们对终身体育的意识。

教学过程中，强调学生的主体地位，鼓励他们的创新思维，以学生发展为中心，关注并满足个体差异和不同需求，确保所有学生都能从中受益。

二、学期教学要求：1、教学资料和方法将以学生为出发点，注重其全面发展。

2、协助学生提升体能，理解和应用基本的体育与健康知识及运动技能。

3、培养对运动的热爱，养成持续锻炼的习惯，同时培养良好的心理素质，展示出人际交往和团队合作的能力。

4、增强学生对个人和群体健康的责任感，塑造健康的生活方式，弘扬积极进取、乐观向上的生活态度。

5、使学生基本掌握体育技能，至少在____至____项体育项目上表现出色。

6、确保学生熟练掌握中考体育项目的技术要领。

三、学习目标：1、理解所学运动项目的规则，熟练掌握中考体育项目。

2、通过游戏和简化规则的比赛，提升技战术应用能力。

3、安全地参与运动，拓宽体育兴趣，提高自学、自练和自我保健能力。

4、在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏性、速度和有氧耐力，了解营养需求对健康的影响。

5、正确评估个人运动能力，了解身心关系，学会设定合适的体育学习目标，增强自尊和自信，从克服困难的学习中体验成功和乐趣。

6、增进同学间的交往，建立合作意识，识别并指出体育活动中的不道德行为，通过感兴趣的体育项目，多途径获取信息，能对比赛和表演进行评价。

四、教材分析：根据本校实际情况，有计划地进行体育教学，传授基本的体育卫生知识和技能，培养良好的卫生习惯。

教授科学锻炼身体的方法和体育文化知识，同时融入思想道德教育。

致力于使每个学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

教学内容包括：体育与健康基础理论，田径（跑、跳、投），球类（篮球、乒乓球）以及体能训练项目。

教学重点是快速跑、立定跳远、实心球和铅球技术；教学难点是弯道跑的呼吸调节、跳跃的起跳技巧以及球类运动中的人球结合。

初中体育教学计划进度表
第一周
•周一：
–晨跑5公里，拉伸放松训练30分钟
•周二：
–篮球课，学习基本运球、传球技术
•周三：
–游泳课，学习蛙泳姿势和呼吸技巧
•周四：
–田径训练，短跑和跳高练习
•周五：
–体育课复习，小考测试学生对课程的掌握情况
第二周
•周一：
–乒乓球课，学习握拍姿势和发球动作•周二：
–校园足球联赛，展示学生足球比赛技巧•周三：
–瑜伽课，放松身心，提高身体柔韧性•周四：
–田径训练，继续短跑和跳高训练
•周五：
–体育电影欣赏，让学生了解体育文化
第三周
•周一：
–篮球比赛，学生分组进行篮球比赛
•周二：
–游泳课，练习自由泳和蝶泳
•周三：
–探讨体育精神，引导学生了解团队协作的重要性
•周四：
–田径训练，进行接力赛练习
•周五：
–体育课总结，学生展示自己在各项运动中的进步成果
第四周
•周一：
–体育成绩考核，记录学生在各项运动项目的成绩
•周二：
–体育表演赛，学生自由发挥展示自己的体育技能
•周三：
–颁发体育奖状，表彰表现突出的学生
•周四：
–运动会筹备，安排学生角色并分工合作
•周五：
–运动会实施，让学生在体育活动中展现风采
总结
通过制定这份初中体育教学计划进度表，学生在四周的体育教学中获得了全面的发展。

通过不同形式的体育活动和课程设计，学生在体育技能、团队合作和体育精神等方面都得到了提升。

希望未来的体育教学能够继续激发学生的运动热情，培养健康的体魄和积极向上的心态。

九年级体育下学期教学计划本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作计划：一、学生情况本学期九年级共一个班____余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想初三学生面临中考，今年中考由去年的____分上升到____分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。

增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。

定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。

另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。

在____月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

三、具体时间安排早操训练安排：1、____月份进行____米和立定跳远的练习2、四____月份就中考内容进行全面训练。

体育课具体安排：1、第一周就中考项目进行全面测试。

测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练计划。

四、针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。

五、加强业务能力学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。

摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。

2024年九年级体育教学计划一．教学目标：1. 了解运动的基础知识，掌握运动技能和运动规则。

2. 发展身体素质，提高运动能力和协调能力。

3. 培养正确的体育观念和良好的健康习惯。

4. 培养合作意识和竞争意识，培养团队合作精神。

二．教学内容：1. 篮球（2周）了解篮球的基本规则和技能，并进行基本的传球、运球、投篮训练。

2. 足球（2周）了解足球的基本规则和技能，并进行基本的带球、传球、射门训练。

3. 排球（2周）了解排球的基本规则和技能，并进行基本的接发球、扣球、传球训练。

4. 健美操（2周）学习健美操的动作和技巧，并进行基本的健美操训练。

5. 游泳（2周）学习游泳的技巧和方法，并进行基本的游泳训练。

6. 田径（2周）学习田径项目的规则和技术，并进行基本的短跑、跳远、投掷训练。

7. 健身操（2周）学习健身操的动作和技巧，并进行基本的健身操训练。

8. 羽毛球（2周）了解羽毛球的基本规则和技能，并进行基本的接发球、扣球、传球训练。

三．教学方法：1. 示范法：通过示范来教授运动技能和动作，引导学生学习。

2. 分组活动法：学生分成小组，进行合作练习和比赛，培养团队合作精神。

3. 个别辅导法：针对学生的不同水平和能力，进行个别辅导，帮助他们进步。

4. 视频分析法：通过观看体育比赛的录像，分析运动员的技术动作，提高学生的技术水平。

四．评价方式：1. 学习成绩：根据学生的平时表现、课堂作业和测验结果进行评分。

2. 体能测试：定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力。

3. 课堂表现：根据学生在课堂上的参与度、表现和表现出的精神风貌进行评价。

五．教学安排：1. 第一周：篮球- 了解篮球的基本规则和技能- 进行基本的传球、运球、投篮训练2. 第二周：足球- 了解足球的基本规则和技能- 进行基本的带球、传球、射门训练3. 第三周：排球- 了解排球的基本规则和技能- 进行基本的接发球、扣球、传球训练4. 第四周：健美操- 学习健美操的动作和技巧- 进行基本的健美操训练5. 第五周：游泳- 学习游泳的技巧和方法- 进行基本的游泳训练6. 第六周：田径- 学习田径项目的规则和技术- 进行基本的短跑、跳远、投掷训练7. 第七周：健身操- 学习健身操的动作和技巧- 进行基本的健身操训练8. 第八周：羽毛球- 了解羽毛球的基本规则和技能- 进行基本的接发球、扣球、传球训练六．教学资源：1. 体育器材：篮球、足球、排球、健美操器材、游泳器材、田径器材、羽毛球拍2. 视频录像：体育比赛的录像，用于示范和分析3. 计算机和投影仪：用于播放体育比赛的录像和其他相关教学资料以上就是2024年九年级体育教学计划的大致安排和内容，希望能为您提供一些参考和帮助。

2023年九年级体育教学计划及教学进度表(通用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024初中体育教学计划表一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高他们的体育技能和协调能力。

2. 培养学生的体育精神，培养他们的团队合作和竞争意识。

3. 培养学生的身体素质，提高他们的体能水平。

4. 培养学生的体育文化和体育知识，促进他们的综合素质的提升。

二、教学内容1. 篮球2. 足球3. 游泳4. 田径5. 健身操6. 推广传统体育项目7. 体育常识和规则三、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生进行模仿和练习。

2. 分组合作教学法：学生分成小组进行合作学习，通过相互合作和协调，提高学生的活动水平。

3. 活动教学法：通过一系列的体育活动，提供学生实践的机会，激发他们的学习兴趣和动力。

四、教学过程1. 第一学期- 篮球（8周）- 基本动作训练- 技术训练：运球、传球、投篮等- 战术训练：进攻和防守策略的学习和实践- 篮球比赛- 足球（8周）- 基本动作训练- 技术训练：传球、射门、控球等- 球队合作训练- 足球比赛- 游泳（4周）- 游泳姿势和呼吸练习- 游泳技巧训练：自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳- 游泳比赛- 健身操（4周）- 基本动作训练- 健身操动作编排和实践- 健身操表演2. 第二学期- 田径（8周）- 跑步训练：短跑、中长跑、接力- 跳远、跳高、铅球、标枪等项目的训练- 田径比赛- 推广传统体育项目（8周）- 乒乓球、羽毛球、武术等传统体育项目的学习- 传统体育项目比赛- 体育常识和规则（4周）- 学习体育相关的知识和规则- 体育规则考试五、教学评价1. 日常评价：对学生的参与度、动作技巧和表现等进行日常评价。

2. 课堂测验：通过课堂测试学生对于体育知识和技能的掌握情况。

3. 体育项目比赛：组织学生进行比赛，评价学生的竞技水平。

4. 学期总结：根据学生的参与度、进步情况和学习态度等综合评价学生的体育学习成果。

六、教学资源1. 篮球、足球、游泳池等相关器材。

九年级下学期体育与健康教学工作计划
根据九年级下学期的体育与健康教学目标和教学内容，制定以下工作计划：
1. 制定教学大纲：整体规划九年级下学期的体育与健康教学内容，明确教学目标和要求。

2. 设计教学活动：根据大纲，设计具有针对性和趣味性的教学活动，包括体育运动、健康知识的学习、体育文化的体验等。

3. 安排课程安排：根据每周课时的安排，合理分配每节体育与健康课的内容和时间，确保教学进度。

4. 组织体育运动：安排学生参与体育运动，包括田径、足球、篮球、排球等项目，提高学生的身体素质和团队合作精神。

5. 教授健康知识：针对九年级学生的年龄特点和需求，教授相关的健康知识，包括饮食、运动、心理健康等方面。

6. 开展体育文化活动：组织学生参观体育比赛、体验传统体育项目等，增加学生对体育文化的了解和兴趣。

7. 进行体育测评：定期进行体育测试，评估学生的身体素质水平，及时调整教学计划和方法。

8. 健康管理与指导：关注学生的身体健康情况，以及心理健康问题，提供个别健康管理与指导服务。

9. 健康周活动：组织举办健康周活动，包括专题讲座、运动健身比赛等，提高学生的健康意识和健康习惯。

10. 教师培训：定期组织体育与健康教师进行教学培训和交流，提升教学能力和水平。

通过以上工作计划，旨在全面提高九年级学生的身体素质和健康水平，培养他们积极的体育与健康意识，增强体育文化素养。

九年级体育教学计划一、教学目标体育教育是培养学生身心健康、促进全面发展的重要环节。

本教学计划旨在帮助九年级学生掌握基本体育知识和技能，培养合作意识和团队精神，提高身体素质和运动能力，培养学生积极参与体育活动的兴趣和习惯。

二、教学内容与安排1. 体育课程内容根据九年级学生的身体特点和兴趣，本教学计划将涵盖以下体育课程内容：•篮球•足球•排球•田径•游泳•健美操2. 教学安排本教学计划为每周两节体育课，每节课时长为45分钟。

具体安排如下：•第一周：篮球训练•第二周：足球训练•第三周：排球训练•第四周：田径训练•第五周：游泳训练•第六周：健美操训练•第七周：篮球比赛•第八周：足球比赛•第九周：排球比赛•第十周：体育考试准备与复习三、教学方法与手段1. 教学方法本教学计划将采用多样化的教学方法，包括讲解、示范、实践等。

通过理论知识讲解和动作示范，引导学生掌握基本技能和规则，并通过集体活动和比赛，培养学生的合作意识和团队精神。

2. 教学手段教学手段主要包括以下几个方面：•体育器材和设施：篮球、足球、排球、田径设施、游泳池等。

•视听材料：体育课程相关的视频和音频资料，用于示范和讲解。

•实践活动：组织集体活动、比赛和考试，让学生进行实际操作，提高运动能力。

四、教学评价与考核1. 教学评价教学评价将综合考虑以下几个方面：•学生的参与度和积极性•学生运动技能的掌握程度•学生团队合作和沟通能力的表现•学生在比赛和考试中的表现2. 考核方式教学计划将采用以下考核方式：•课堂表现评价：包括学生的参与度、积极性、运动技能表现等。

•学科考试：根据学科知识和理论进行书面考试。

•实践考核：包括比赛和实际操作能力的考核。

•评语：教师将根据学生的表现给予相关评价。

五、教学资源与保障教学资源和保障是教学工作的重要保障，本教学计划将提供以下资源和保障：•体育器材和设施：为学生提供足够的体育器材和设施。

•视听材料：准备相关的视频、音频资料供教师讲解和学生学习使用。

初中体育教学工作计划表模板目标：通过体育教学活动，培养学生的身体素质和健康意识，提高团队合作和领导能力。

时间：2021年9月-2022年6月教学内容计划安排完成时间1. 健身锻炼- 指导学生进行基础健身运动，如跑步、俯卧撑、仰卧起坐等；- 设计锻炼计划，每周安排一次健身课；- 培养学生养成定期锻炼的习惯。

每周一次 2021年9月-2022年6月2. 球类运动- 教授学生基本球类运动技能，如篮球、足球、乒乓球等； - 组织学生进行球类运动比赛和友谊赛，提高学生的团队合作意识；- 引导学生培养种子教练员，提高学生的领导能力。

每两周一次 2021年9月-2022年6月3. 田径运动- 教学生田径运动项目，如短跑、跳远、投掷等；- 组织学生参加校际田径比赛，提高比赛经验和自信心；- 设计田径运动训练课程，培养学生持久运动能力。

每月一次 2021年9月-2022年6月4. 游泳- 教学生基本游泳技能，如自由泳、蛙泳等；- 安排游泳训练，提高学生游泳技巧和水性；- 组织学生参加游泳比赛。

每两周一次 2021年9月-2022年6月5. 体育课外活动- 组织学生参加运动会、体育节等大型活动；- 设计体育游戏和竞赛，增加学生对体育的兴趣；- 鼓励学生自主参与体育俱乐部和社团。

月度安排 2021年9月-2022年6月该体育教学工作计划的目标是通过多样化的体育教学内容和活动，全面培养学生的身体素质和健康意识，并提高他们的团队合作能力和领导能力。

通过科学合理的教学计划和安排，希望能够有效培养学生的体育兴趣，使他们积极参与体育活动，从而达到提高身体素质和培养学生全面发展的目的。

九年级体育下册教学计划(下)引言本教学计划旨在为九年级学生设计体育课程的下半学期教学内容。

通过提供多样化的体育活动和培养学生的身体素质，本计划旨在促进学生的健康发展和全面成长。

教学目标1. 提高学生的身体素质水平，培养他们的协调性、灵敏性和耐力。

2. 培养学生团队合作和竞争意识，培养他们的领导能力和沟通技巧。

3. 通过体育活动，增强学生的自信心和自尊心，培养他们的自律和坚韧精神。

4. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，促进体育文化的传承和发展。

教学内容1. 田径项目- 研究各项田径项目的基本技能和规则。

- 练短跑、长跑、跳远和投掷等项目。

- 举办校际田径比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。

2. 羽毛球运动- 研究羽毛球的基本击球技巧和战术。

- 进行单打和双打的练，提高学生对羽毛球运动的兴趣和水平。

- 进行友谊赛或校内比赛，培养学生的竞争意识和团队协作能力。

3. 篮球运动- 研究篮球基本的传球、投篮和运球技巧。

- 练团队配合，进行初级篮球比赛。

- 培养学生的团队意识和领导能力，提高他们的协作和沟通能力。

4. 排球运动- 研究排球的基本传球、发球和扣球技巧。

- 练团队配合和战术。

- 参与校内排球比赛，培养学生的团队合作和竞争意识。

5. 游泳运动- 研究游泳的基本技巧和安全常识。

- 进行蛙泳、自由泳和仰泳的练。

- 组织校内游泳比赛，提高学生的游泳水平和竞技能力。

教学方法1. 组织示范和讲解，使学生了解正确的技术动作和规则。

2. 进行分组练和比赛，培养学生的团队合作和竞争意识。

3. 鼓励学生积极参与，给予实物奖励和口头表扬。

4. 定期进行体能测试，激发学生的竞争欲望和自我超越意识。

5. 结合课堂讲解和实践操作，提高学生的研究效果和应用能力。

教学评价1. 通过观察和记录学生的表现，评价他们的研究进步和技能水平。

2. 定期组织小测验，检查学生对体育知识的掌握情况。

3. 参与体育比赛、展示或演示表演，评价学生的团队合作能力和个人表现。

最新2023年版初中体育教学计划(含教学
进度表)
第一章前言
本教学计划主要面向初中学生进行针对性体育教学。

考虑到学生年龄、体质和兴趣爱好的差异性，我们制定了针对不同年级和班级的教学目标、内容和方法。

第二章教学目标
本教学计划的主要目标是促进学生身心健康，培养其基本体育素质和多种运动技能。

此外，本教学计划还旨在培养学生的团队合作意识和竞技精神。

第三章教学内容和方法
本教学计划将按年级分别安排不同的教学内容和方法，以确保教学有序、有效。

同时，我们还将采取多种教学方法，包括讲授、示范、练、比赛等。

第四章教学进度表
本教学计划的教学进度表将以学期为单位进行排列，每个学期的每个班级都有不同的教学内容和进度。

请各位老师根据进度表严格组织教学活动。

第五章总结
教师应根据本教学计划安排详细的教学计划，并在每次教学前认真备课。

希望本教学计划能够帮助学生健康成长，提高其综合素质。

同时，也希望各位老师能够认真组织，并积极反馈教学效果和意见建议，以便我们进一步完善教学计划。