学生校园欺凌观后感
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校园欺凌事件的观后感校园欺凌事件的观后感范文(通用30篇)当观看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,写一份观后感,记录收获与付出。
现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编整理的校园欺凌事件的观后感范文(通用30篇),欢迎阅读与收藏。
校园欺凌事件的观后感1悲伤是种情绪反应,多数高等哺乳动物均有此反应,人类最为显著,是悲痛哀伤之意。
悲伤作为一种负性基本情绪,通常指是由分离、丧失和失败引起的情绪反应,悲伤程度取决于失去的东西的重要性和价值大小;也依赖于主体的意识倾向和个体特征。
以上是悲伤的专业解释。
每个人都免不了悲伤,但当悲伤逆流成河时,会是什么样?我以前不知道,看完这部电影后,我知道了——这更多的来源于我自己的想象。
电影毕竟是电影,要考虑受众,突兀地将结局圆满。
我们做一个假设,如果易遥没有被救回来呢,或者说易遥真的像影片结尾那样对过去释怀了吗?“当受害者变成施暴者,当看客变成助推,在这一场名为‘玩笑’的闹剧中,没有旁观者,只有施暴者……”趋利避害是生物的本能,嫉妒是人的本性,同情却意外缺席。
人是最残忍的动物,心理已经趋于成熟的高中生大学生是最危险的群体。
他们足够聪明去懂得怎样完全地伤害一个人,却不够理智去明白怎样抑制自己的本性。
有时我们不懂得自己不经意的行为会对他人产生多大的伤害。
“语言这种东西,在表达爱意的时候是如此无力,在表达伤害的时候却又如此锋利。
”我们在表达安慰时总是如此木讷,在进行伤害时却总是那么狡猾。
我建议每个人都应该看一看这部电影,这样才会明白什么叫做善良,什么叫做勇敢。
校园欺凌事件的观后感2我真的想象不到我有一天会推荐《悲伤逆流成河》,缺点挺多的,台词尴尬矫情,但是后面对校园霸凌的展示太震撼了,我在影院里哭的不能自已,易遥在河堤上的怒吼每一个字都说到我心里了。
“将来你们只会说我怎么不记得,我怎么不记得我把红墨水丢到她身上,我就是闹着玩儿的呀,开玩笑的,我没有喂她吃过垃圾,没有泼过她冷水”“你们之后的日子舒舒坦坦,没有一点心理负担,你们回首自己的人生,觉得自己挺好的了,没有做过什么伤天害理的事情,太恶心了,实在是太恶心了”“如果我忘不了怎么被你们侮辱,粉笔灰塞嘴里是什么滋味,打火机烧头发是什么滋味,被你们一口一个杀人凶手是什么滋味,如果我忘不掉们你们也别想忘掉”“你们骂过我最难听的词,你们动手的没动手的都一样,你们比石头还冷漠,你们又恶毒又愚蠢,你们胆小怕事,别人做什么你就跟着做什么,你们巴不得世界上多死一个人,因为你们日子真的无聊,因为你们觉得自己不会承担任何后果。
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校园欺凌观看的观后感校园欺凌观看的观后感(通用20篇)看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的校园欺凌观看的观后感(通用20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园欺凌观看的观后感1近年来,校园欺凌一直是社会广为关注的话题,由于未成年人心智不成熟,认知不健全,所以校园欺凌事件一直不绝于耳,而由于现有的法律还不健全,所以导致校园欺凌发生后,被欺凌者得不到相应的救助,最终导致很多悲剧的发生。
面对这些悲剧,我们应该正视校园欺凌,让孩子远离暴力。
近年来,发生在各城市的校园暴力事件层出不穷。
今年十五岁的陶某某,是柯桥区马安镇初级中学八年级三班的一名学生,就在刚刚过去不久的六一儿童节,这个属于美好、属于欢乐的节日,陶某某选择用一种极端的方式结束了自己年仅15岁的生命。
究竟是什么样的原因让这个孩子做出了如此残忍的决定呢校园暴力事件发生的原因,与家庭、学校、社会和个人密不可分。
尤其是家长,作为孩子的第一任老师,更是承担着重任。
但部分家长素质偏低,家庭结构不完整,采用简单粗暴式教育,让孩子缺乏归属感,这是发生校园暴力事件的诱因之一。
面对孩子不健康的人格特征,家长首先应当给孩子营造一个良好的家庭氛围,经常与孩子进行沟通交流,及时掌握孩子的心理动向,教育孩子如何在困难和挫折面前,如何冷静的去处理问题。
其次,家长应该为孩子普及法律知识,让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。
沈校长讲到,对于家长来讲。
对孩子应该有一个客观的科学的评价的态度。
你怎么样来看待孩子的成功。
怎么样看待孩子的进步。
这个非常关键,同时在家庭教育当中。
这个非常关键,同时在家庭教育当中。
有一点是不能忽视的要培养孩子健全的人格特征。
学校作为孩子的第二任老师,对孩子形成正确的人生观、金钱观、价值观至关重要。
老师的职责是教书育人,但随着法律制度的不断完善,很多老师只尽到了教书的职责,而育人的职业却不断被忽视。
反校园欺凌观后感反校园欺凌观后感(通用17篇)细细品味一部作品以后,相信你会有不少感想吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。
那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的反校园欺凌观后感,欢迎阅读与收藏。
反校园欺凌观后感篇1最近在妈妈的手机上,在电视的新闻里,我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻:江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件;重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残;海东市互助县一名八年级学生陶某某,因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。
看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊,也非常愤怒,更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习,健康成长的地方,不应该有这样的事情发生。
古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也说过:三人行,必有我师焉。
”同学之间应当团结友爱,互相帮助,相互学习,共同进步。
古人已然了解,与人交善,才能带来进步。
而作为未来主人翁的我们,却野蛮的去践踏这种思想,是何等的无奈。
中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭,作为新一代的主人翁我感到无比痛心。
在此,我呼吁大家一起维护校园的学习环境,团结同学,互相帮助,相互学习,共同进步。
如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观,一定要第一时间站出来制止,让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。
反校园欺凌观后感篇2最近,在电视上学了一个新名词~学校欺凌。
其实,以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象,特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的恐慌和压力,严重的影响了我们的正常学习生活。
记得有一次,我放学正走在路上,前面有一个学生也在走,突然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在学校我不敢动你,现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦,胆战心惊地说:“我没要来,妈妈不给。
”那几个人围拢过来,这个推一下,那个桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。
反对校园暴力观后感反对校园暴力观后感(精选15篇)细细品味一部作品以后,大家一定收获不少吧,这时候最关键的观后感不能忘了。
那要怎么写好观后感呢?下面是小编帮大家整理的反对校园暴力观后感(精选15篇),希望能够帮助到大家。
反对校园暴力观后感1校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。
抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。
打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。
今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。
知己知彼才能百战百胜,欲远离校园暴力,应了解校园暴力。
校园暴力又称校园欺凌,它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。
它多发生于中小学。
了解了校园暴力后,我们就要知道怎样与它抗衡了。
鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后,发现了几个共同的问题点。
其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。
这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后会“多多照顾”你。
有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。
其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。
所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。
还有一点就是欺凌者不知错。
有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年级后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知到最后终会受到法律的制裁。
校园暴力似洪水猛兽,千万不可靠近。
我们不要做被欺凌的羊,也不要做欺凌别人的狼。
今天我们为拒绝校园暴力尽一份责,明天我们就会获得一个和谐的校园。
反对校园暴力观后感2校园,是求知者的乐园,是探索者的天地。
校园应该是我们健康快乐成长的地方,更应该是最美好、最阳光的地方。
校园霸凌的观后感15篇校园霸凌的观后感篇1星期三的品德课上,我们观看了一部视频,这部视频的题目就是《校园欺凌》。
《校园欺凌》的主讲是"宗爸",他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌,遇到校园欺凌怎么办,以及如何预防校园欺凌。
看完之后,我总结了三个词,就是自卫、预防和勇敢。
关于自卫,我想说的是:相信很多人以为是我打你一拳,你就还我一脚,其实并不是这样,自卫是指保护自己,而不是去伤害别人。
比如有人追着你,你要丢下他要的东西快速逃跑,但如果他故意要欺负或者伤害你,你要抱着旁边的路人的大腿向其求救,若无效,你就要找到一个角落,争取躲进去,把自己身体重要部分保护起来,不受攻击。
而预防是指不让校园欺凌发生,那么如何预防呢?最好的.办法其实就是多交朋友。
因为朋友多了,人家刚想欺负你,就看见你正与一群人玩得很嗨,哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。
所以广交良友,多多益善。
勇敢就是说要在受到欺负后说出来,勇于发泄,不要闷声不响地收欺凌。
因为只要你说出来了,大家都会帮助你,不然他欺负了你一次,就肯定会有第二次,甚至还有第三次,这样会产生一个恶性循环,让他一直来欺负你。
而你却一直都忍,这样做不但对自己不好,而且对其他人也不好,还会让他更加大胆,肆无忌惮地去欺负更多的人。
总之,我们要与同学们和平共处,既不要欺负别人,也不要收别人欺负,一定要做一个正直、乐观,敢于表达的人,而且我们还要团结起来,让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!校园霸凌的观后感篇2上周末,我观看了关于校园欺凌的公益讲座,刷新了我的理解,也让我受益匪浅。
关于校园欺凌,刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等,然而通过观看讲座及了解,像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校园欺凌,我总结了一下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。
欺凌行为既影响被欺凌的人,同时对实施欺凌的人,以及那些欺凌的旁观者也会产生影响。
校园欺凌的观后感(精选20篇)校园欺凌的观后感 1 校园暴力是社会生活的一种不和谐的现象,不仅危害学生,还危害家庭和学校。
通过观看预防校园暴力方面的直播讲座,更深刻地认识到,预防校园暴力教育势在必行!基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手。
我认为,解决校园欺凌,需要多管齐下,首先通过专项治理收集各种常见问题,尽快推进完善立法与严格执法。
同时,家庭教育缺失的应该尽快弥补,比如进城务工家庭身后的留守孩子。
存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念,从小应该对孩子进行一定的公民教育,友爱、平等与尊重教育应该得到重视。
另外,校园也应该在尊重教育方面发力,首先做到老师尊重每一个孩子,以身作则,同时不仅是关心他们的学习,也包括情感与内心世界。
校园欺凌只是一个现象,它的.成因有很多,从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。
总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
校园欺凌的观后感 2 随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。
正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。
两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。
当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来,考虑后果,再做出决定!正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。
这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的发生!为了创造一个安全、美好的.环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!校园欺凌的观后感 3 身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。
校园欺凌事件观后感•相关推荐校园欺凌事件观后感(精选14篇)观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是小编整理的校园欺凌事件观后感,欢迎大家分享。
校园欺凌事件观后感篇1惩治、遏制校园暴力,治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。
那么,家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。
法制文明要从娃娃抓起,家校要走的路仍然还长,但必须得坚定走下去:促进法律健全,使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识,既懂得用法律保护自己,也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。
近日,一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。
据报道,事件发生于5月20日。
此外,该校5月18日也发生了一起学生打人事件。
5月21日上午,琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议,提出七项措施专项治理校园暴力。
此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。
4月28日,重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴,胸部被利器捅伤致死。
同日,辽宁省庄河市第二十二中学课堂上,初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。
4月23日,山西省绛县,15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。
同日,河北省安新县某中学,一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光,旁边多人围观起哄,但自始至终没有一人出来劝阻……类似的事情一再发生,原本安宁的校园蒙上了一层阴影。
对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说,更是如此。
他告诉《法制日报》记者,在欺凌事件发生后,校园再也不是自己向往的地方了。
他整日提心吊胆,寝食难安。
“可能是太害怕了,我就偷偷地拿了一把刀,每天放在书包里。
心想如果有人再敢打我,我就拿刀捅他。
”张宇回忆,“庆幸的是,那群欺负我的学生,之后没有再来打我。
”中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为,对于被欺凌者来说,如果心理层面得不到及时疏导,可能会陷入两种极端:陷入抑郁中不能自拔,甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标,将情绪转移到弱者身上,被欺凌者变为新一轮的欺凌者。
校园欺凌大会观后感校园欺凌大会观后感范文(精选12篇)品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,写一份观后感,记录收获与付出。
千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的校园欺凌大会观后感范文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园欺凌大会观后感1近几个月来我们国家发生了多起校园,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
同时希望同学们做到以下几点:1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。
上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。
5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。
一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
2023年校园欺凌观后感 (15篇)校园欺凌观后感111月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用,本人深受启发,认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。
校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
应当引起全社会的高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的成长营造一个良好的学习环境。
我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。
首先家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。
对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。
教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。
同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。
作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。
文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。
校园欺凌观后感2校园欺凌会从各个方面影响着孩子。
校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响,而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。
校园欺凌也会影响学习,无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。
因此预防欺凌是十分必要的。
预防校园欺凌也需要家长的参与。
平时多和孩子沟通,如何去处理好和同伴的关系,多聊聊他们的社交生活,通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。
但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师,因此,我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。
校园欺凌的观后感(通用9篇)校园欺凌的观后感(通用9篇)当认真看完一部作品后,能够给我们不少启示,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。
那么你真的会写观后感吗?以下是小编整理的校园欺凌的观后感(通用9篇),欢迎大家分享。
校园欺凌的观后感1近来,校园暴力的事件被人们不断翻出,寻求着解决的办法,为下一代创造一美好的校园生活。
有认为是教育者的问题,也有认为是家庭教育出来问题,甚者,认为是这些孩子天生带来的。
我认为,这些因素都是次要的,主要导致校园暴力事件的出现的因素是氛围。
教育者,是制造氛围的一个重要因素。
当下,随着社会的发展,对教育者的要求愈发苛刻,自然,教育者亲眯于那些可以为他带来成绩的优秀学生,忽视了那些成绩在中等,甚至是低等的学生的关怀,人为制造了可供施暴者使用的对象。
施暴者,氛围的受害者。
施暴者为何实施的一个重要因素就是因为他得不到他所认可的人的认可,如他的父母,老师,伙伴。
施暴者通过伤害受害者,来赢得周围人的注意,稍微满足自己的精神上的需要,在这一过程中,围观者在制造氛围的过程中起到了渲染的作用。
你是否想起——起哄,没错,据调查,绝大多数的受害者不会将自己受到的伤害告知父母。
而围观者在对施暴者进行心理暗示方面起到了反复暗示的作用——告诉父母,你就是废物。
所谓的校园暴力事件其本质是氛围。
没错,施暴者,教育者,都是从某种程度上制造这些事件的一个重要因素,教育者迫于工作要求,施暴者迫于精神需要,他们都是无罪的。
孩子是玩弄时间权柄的上帝,我们错误地认为,孩子在孩提时代的打架,被取的外号,欺凌,都可以随着时间抚平,进而忽略了对这些事件的关注,教育者属于社会,施暴者同样属于社会,因此他们都受社会的影响。
是否有人发现,随着时代的发展,花样繁多的暴力换着法子的出现,从以获得朋友认可的吸烟,吸毒,到中国狼爸,从社会小说,充斥着暴力的电影再到钩心斗角的宫廷剧。
从书本再到身边,孩子都时刻生活在一个充斥着暴力诉求的环境。
学生校园欺凌的观后感学生校园欺凌的观后感范文(通用8篇)认真观看完一部影视作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此就要认真思考观后感如何写了。
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学生校园欺凌的观后感1校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的欺凌却打破了校园应有的宁静。
欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小或以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复、带有黑性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果将怎样?公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。
殴打他人依据处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据处理,属于刑事案件。
但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
他们所受到的刑罚如下:第一、人身自由受到限制。
受到拘留处罚的,要送拘留所执行。
受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。
金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。
殴打他人的依据的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据要判处罚金。
赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。
罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。
殴打他人依据的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的处罚;犯,依据规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园,本该是一方净土、文明的殿堂。
然而,同学之间因琐事引发的给宁静的校园蒙上了一层阴影。
对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!学生校园欺凌的观后感2校园是学习的地方,是和谐的地方,是锻炼的地方:这么美好的校园,却变成了不和谐的地方。
防范校园欺凌观后感防范校园欺凌观后感(精选14篇)当看完一部作品后,能够给我们不少启示,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的防范校园欺凌观后感(精选14篇),希望对大家有所帮助。
防范校园欺凌观后感1老师每次对我们进行法制教育,都会使我使我受益匪浅。
因此,我也非常关注法制教育。
但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。
它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。
《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友,也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助互相谅解互相包容。
仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心的笃定,就会散发出一种强大的威慑,让坏人不敢贸然攻击。
大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律的严格制裁,他们也为此付出应有的代价。
在能确保自身安全的前提下大声呼救,碰到“下暴”应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护自己。
防范校园欺凌观后感2“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。
全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌歧视。
学生观看校园欺凌观后感学生观看校园欺凌观后感范文(通用15篇)看完一部经典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。
可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的学生观看校园欺凌观后感范文(通用15篇),希望对大家有所帮助。
学生观看校园欺凌观后感1提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。
但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。
这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的.主题。
宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:2013年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。
被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。
”,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。
虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。
因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。
随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。
在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。
我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。
校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。
我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
我向大家呼吁:预防校园斯凌,从我做起,让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。
学生观看校园欺凌观后感2今日,我们在校园观看了一则新闻报道,讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。
这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯,根据网上的那段视频,我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上,旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上,还一个接一个扇他耳光,这真是令人惊心触目!使人不觉联想,她们之间到底是有多大的深仇大恨啊!随着案件渐渐浮出水面,我们才得知:那是几年前的一些小矛盾,小燕到小雯的班级管纪律,小雯是班干部,却带头吵闹,小燕不经意说了她一句,多年以后她仍耿耿于怀,所以才有了那段震惊网友的报复性视频。
学生校园欺凌观后感学生校园欺凌观后感(通用35篇)当观看完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。
到底应如何写观后感呢?以下是店铺精心整理的学生校园欺凌观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生校园欺凌观后感篇1一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知,就发生在我们未来要去就读的学校,曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远,这种想法随着案件发生而烟消云散。
校园欺凌发生在一高宿舍内,一名学生纠集同学围攻受害人,施暴了十分钟。
施暴者不仅没有感到羞愧,反而将视频转来转去,经过半个月后才被大家所知,事情遮掩不住才公开与众,事件的过程一波三折,却十分令人深思。
遭受校园欺凌,一定要及时依法维权,不能隐瞒。
学会正确的自我保护,千万不能以暴制暴,这样非但达不到效果,反而会伤害自己。
这起校园欺凌的`受害者选择沉默是不对的。
不要让自己走向欺凌者的道路。
成为欺凌者不是一蹴而就的,它由一些看似很小的事情为开端。
如打一下、骂一句同学;学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍;甚至是携带危险物品危胁同学。
这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最终走向不归路。
虽然我们学校很少发生校园欺凌,但这并不意味着它离我们很遥远,然而,大至学校小至班级、个人,言语攻击时有发生。
这些同学,当你们的不雅言论说出口时,是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。
没有欺凌者,就不会有被欺凌者,杜绝校园欺凌,也有我们的一份责任。
希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。
学生校园欺凌观后感篇2老师每次对我们进行法制教育,都会使我使我受益匪浅。
因此,我也非常关注法制教育。
但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。
它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。
《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友,也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助互相谅解互相包容。
小学生校园欺凌的观后感小学生校园欺凌的观后感范文(精选12篇)当认真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此就要认真思考观后感如何写了。
那要怎么写好观后感呢?下面是小编整理的小学生校园欺凌的观后感范文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生校园欺凌的观后感1前几天我观看了新闻大求真直播今天观后感,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。
虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。
比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。
逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。
在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。
不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。
通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。
同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。
让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!今天,下午我们观看了安全知识的教育片,使我们又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!小学生校园欺凌的观后感2近段时间的学校安全教育课让我对校园安全有了更深层次的认识。
校园欺凌观后感小学生五篇认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。
”它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。
这里给大家分享一些关于校园欺凌观后感,供大家参考。
校园欺凌观后感1校园是学习的地方,是和谐的地方,是锻炼的地方:这么美好的校园,却变成了不和谐的地方。
我在阅览别人写的作文时,无意间看到这样一篇新闻:一位名叫翔翔的人,他妈妈叫他吃放,可过了好久他都没有来,他妈妈上去一看,看见翔翔呕吐不止,就把翔翔送进了医院,经过检查,医生对翔翔说:“他是因为暴吃暴饮才导致了这样的情况”,翔翔妈妈不停的追问,翔翔才肯说出来,他在学校受到高年级的欺凌,高年级的人想他要钱,学校很不情愿的给他们,每次给他们钱,他都在家里吃很多东西,他没告诉老师,也没告诉他父母。
像这种情况要记住那些人的相貌,告诉老师或家长,也可以告诉警察,还要告诉自己的小伙伴,以免小伙伴也遭受这样的现象。
其实,在生活中,我也也有别人欺负过我,每次我看见或听见同学们说我坏话,我很不开心,我也会走过去说他,他的这种行为让我有心理阴影,我想,我身上有毛病吗?为什么他们都要说我?我说过他们吗?这一系列的问题让我很奇怪。
在校园里给别人取外号,骂别人,用拳头开口等,这些都是校园欺凌吗?是的,这些是校园欺凌,说不说就动手打人的,这样的人都是没心没肺的,我们不能和他们做伙伴,我们要去体谅体谅受害者,理解理解受害者的心情。
到底是什么情况引发了校园欺凌呢?校园里的人不和谐,见到同学受欺负,就在当旁人,不去告诉老师。
那些学习好的人,老师宠着他们,学习较好的人会产生嫉妒,然而引发的这种情况。
有些人长的太丑了,同学们见了都不跟他们玩,以为自己很美丽。
很帅的热会说:“看,那个人真丑”,这样的一句话,给那个人留下了心理阴影了。
校园欺凌是会给人造成心理阴影,会影响热一辈子的。
让我们大声的对校园欺凌说:“不”!人要有颗善心,要去体谅别人;和谐的校园,并不是打架的,欺凌的地方,是师生们一起成长,一起努力的地方,我们彼此之间都要有一份关心,一份包容。
校园欺凌观后感校园欺凌观后感(通用6篇)认真品味一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此就要认真思考观后感如何写了。
那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家整理的校园欺凌观后感(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校园欺凌观后感1“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。
全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌、歧视。
最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责,然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。
我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。
有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。
她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。
我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。
于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与班主任联系,提起这件事,他们以为班主任会管,结果班主任并没有管,甚至提都没有提起过。
那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。
所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
校园欺凌的观后感15篇校园欺凌的观后感111月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用,本人深受启发,认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。
校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
应当引起全社会的高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的成长营造一个良好的学习环境。
我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。
首先家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。
对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。
教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。
同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。
作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。
文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。
校园欺凌的观后感2校园欺凌,这是一个威胁着青少年的身心健康和社会和谐的问题,为全社会所关注。
当孩子走进校园,作为家长或多或少会担心自己的孩遭受校园欺凌。
但大部分家长对什么是校园欺凌、校园欺凌发生的原因、怎样应对校园欺凌等问题并不了解。
11月28日晚和孩子一起观看了沈老师主讲的《面对校园欺凌,既保护好自己也不做旁观者》线上直播讲座,让我和孩子对校园欺凌有了更为深入的了解。
沈老师的讲座内容十分丰富,讲课的形式也很多样,十分易于学生和家长节接受。
校园暴力的观后感7篇看完一部影视作品以后,相信你会有不少感想吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。
那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的校园暴力的观后感,欢迎阅读与收藏。
校园暴力的观后感1今日,我们在校园观看了一则新闻报道,讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。
这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯,根据网上的那段视频,我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上,旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上,还一个接一个扇他耳光,这真是令人惊心触目!使人不觉联想,她们之间到底是有多大的深仇大恨啊!随着案件渐渐浮出水面,我们才得知:那是几年前的一些小矛盾,小燕到小雯的班级管纪律,小雯是班干部,却带头吵闹,小燕不经意说了她一句,多年以后她仍耿耿于怀,所以才有了那段震惊网友的报复性视频。
案件发生后,小燕被送到医院进行治疗。
我想,即使身上的伤全愈了,留在她心灵的创伤却是永久的,参与这次殴打的孩子的家长纷纷来医院道歉,受害者家属情绪失控,换在谁身上谁能接受的了?这不仅仅是一次暴力事件,据媒体报道,参加这次群殴的孩子,全部都是未满十八周岁,有的仅仅才十二岁,她们与小燕素不相识,却对她大打出手,这难道不是人性的扭曲吗?看完这段报道,我的心久久不能平静,故事令人深思,是什么导致校园暴力频繁发生?我想是有多种因素的,主要是父母和孩子沟通太少了,小雯最终没露面,但警方察明,小雯的父母离异,她是跟着爷爷一起生活的,爷爷耳朵几乎丧失听力,也许是这个原因使小雯渐渐走上歧路。
警方这回解决了这个校园暴力,还指不定会有多少类似的暴力事件发生呢?治标不治本,是没有用的,主要还是在于家长的教育发面,孩子辨别是非能力差,需要家长们跟他们多沟通,多交流,走进他们的内心世界,让他们言正道,做个社会文明人!校园暴力的观后感2校园,是我们学习,成长的摇篮,我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……面对这些情况,我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛,学会谦让。
学生校园欺凌观后感
学生校园欺凌观后感,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
学生校园欺凌观后感篇一
近年来,校园欺凌事件频发,有勒索钱物,还有辱骂殴打,更有脱衣扇耳,暴力程度令人震惊,受到了基层群众的广泛关注。
针对该问题,基层干部群众提出多项建议。
完善相关法律法规。
目前,我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》等处理。
而实际处罚很少,力度也不够,有的只是赔钱了事,不足以对此现象产生震慑。
因此,需尽快制定专门的反校园欺凌法规,明确监护人、学校、社区、公安、司法等的职责;同时司法机关应加大对典型的校园欺凌案件的惩罚力度,各方形成合力,预防和减少校园欺凌的发生。
强化舆论宣传,设立“反校园欺凌宣传周”。
在保护隐私的前提下,披露欺凌行为,形成强大的社会舆论压力,引起家长、老师对教育欺凌事件的重视。
同时,通过设立“反校园欺凌宣传周”,集中开展各种宣传教育活动,提升学生的法律意识、自我保护意识等。
家庭、学校、社区及公安加强协作。
家长要重视道德教育,注重家教,注重家风,教育孩子要遵纪守法,违反法
纪要承担责任。
落实学校分管副校长职责,切实增强学生遵纪守法的观念,同时要充分发挥校规校纪对校园欺凌行为的惩戒作用。
学校应成立心理咨询室,心理辅导老师要及时疏导学生的心理问题。
在校园范围内应普遍安装监控摄像头,不留死角。
学校应和家长、社区、公安等共同成立反校园欺凌小组,专门负责预防和处理校园欺凌问题,畅通学生申诉渠道。
净化影视、游戏及网络空间。
相关管理部门应加强对影视、游戏及网络中的暴力、欺凌、色情等内容的审查管理,减少其对学生的不良影响。
同时,大力弘扬社会主义核心价值观,树立先进典型,使学生在潜移默化中实现道德素养的提升。
学生校园欺凌观后感篇二
惩治、遏制校园暴力,治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。
那么,家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。
法制文明要从娃娃抓起,家校要走的路仍然还长,但必须得坚定走下去:促进法律健全,使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识,既懂得用法律保护自己,也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。
近日,一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。
据南海网报道,事件发生于5月20日。
此外,该校5月18日也发生了一起学生打人事件。
5月21日上午,
琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议,提出七项措施专项治理校园暴力。
此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。
4月28日,重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴,胸部被利器捅伤致死。
同日,辽宁省庄河市第二十二中学课堂上,初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。
4月23日,山西省绛县,15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。
同日,河北省安新县某中学,一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光,旁边多人围观起哄,但自始至终没有一人出来劝阻……
类似的事情一再发生,原本安宁的校园蒙上了一层阴影。
对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说,更是如此。
他告诉《法制日报》记者,在欺凌事件发生后,校园再也不是自己向往的地方了。
他整日提心吊胆,寝食难安。
“可能是太害怕了,我就偷偷地拿了一把刀,每天放在书包里。
心想如果有人再敢打我,我就拿刀捅他。
”张宇回忆,“庆幸的是,那群欺负我的学生,之后没有再来打我。
”
中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为,对于被欺凌者来说,如果心理层面得不到及时疏导,可能会陷入两种极端:陷入抑郁中不能自拔,甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标,将情绪转移
到弱者身上,被欺凌者变为新一轮的欺凌者。