教学仪器维修保养登记表

教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备，是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。

为使我院的仪器设备管理有章可循，特制定本管理细则。

第二条仪器设备管理工作的原则是。

加强领导，统筹安排，计划供应，合理调配，勤俭节约，发挥效益及完善制度。

第三条产权属于学校的所有仪器设备，不论来自何种渠道或使用何种经费，都要接受学校设备管理部门的统一管理，都要按规定编入该部门的仪器设备账册。

第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。

第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能，制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划，并报教务处设备科备案。

第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要，与本年度经费的可能，分轻重缓急制订出年度购置计划。

第七条各系(室)、部门的下年度购置计划，应在当年____月底前交教务处设备科，由教务处设备科审核汇总后，报计财处和主管处、院长，作为分配教学仪器设备经费的依据。

第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。

教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块，编制全院年度仪器设备购置计划，经主管院长批准后，通知各系(室)。

第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定，编制出年度采购计划，在主管处长批准后，报主管院长审批执行。

第十条申请购置大型精密仪器设备，必须作可行性论证，写出论证报告，若条件许可，按规定逐级审批后，组织实施。

第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型，仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚，凡有其他代用或几种可以通用的产品，应在购置计划中注明，以便采购不到计划产品时，改购注明的代用或通用产品。

连江县中小学教育技术装备日常应用表格目录1 、实验教学进度表2 、实验开出率统计表3 、实验室人员统计表4 、实验教学仪器借用登记表5 、实验教学仪器维修记录簿6 、学校实验室仪器设备登记卡7 、仪器橱橱标、仪器标签、定位签8 、化学药品（低值材料）领用登记卡9 、实验通知单10、实验教学记录单11、连江县教学仪器设备完好率定期检查表12、教学仪器设备报损报告单13、教学仪器设备明细分类帐14、教学仪器账册（总账）15、教学仪器总账首页16、低值易耗品登记册17、现代教育技术室设备登记册18、现代教育技术资源、设备使用登记表19、现代教育资源接收登记表20、现代教育技术设备完好率定期检查表21、专用设备类固定资产报废申请表22、教育装备故障情况及处理登记表23、中小学多媒体教室使用记录卡24、使用率统计表25、学生上机使用情况登记表26、中小学光盘借阅记录簿实验教学进度表20 ——20 学年第学期学科年级教师学科实验开出率统计表20 ——20 学年第学期年级实验室人员统计表年月日学校学科教学仪器借用登记表教学仪器维修记录簿学校实验室仪器设备登记卡学校实验室仪器设备登记卡仪器橱： 橱标、仪器标签、定位签仪器标签定位签名称 托盘天平编号 11003序号 24——2名称编号序号名称编号序号类别：0通用编号：02一般02001——02125类别：编号：学科____________化学药品（低值材料）领用登记卡学科____________实验通知单实验通知单学科_______________ 学科_______________实用大全实验教学记录单实验教学记录单学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日实用大全实用大全连江县教学仪器设备完好率定期检查表实用大全分管领导：管理员：教学仪器设备报损报告单学科_______序号______实用大全实用大全教学仪器设备明细分类帐仪器名称规格单位存放 10 号橱第 3 层实用大全总账教学仪器账册实用大全总账续教学仪器账册实用大全总账首页教学仪器总账实用大全实用大全低值易耗品登记册品名规格单位存放号橱第层连江县中小学现代教育教育技术装备室设备登记册实用大全注：本表用于计算机网络教室、多媒体教室、语音室的设备登记。

小学实验室仪器登记册
序 号
编号
柜 号
1 #### 1
2 #### 1
3 #### 1
4 #### 1
5 #### 1
6 #### 1
7 #### 1
8 #### 1
9 #### 1
10 #### 1
11 #### 1
12 #### 1
13 #### 1
14 #### 1
15 #### 1
16 #### 1
7 兔外形标本
7
托盘天平 500g
7 蛙发育顺序标本
7 蛙卵细胞切片
7 7 7
物体热胀冷缩材 小学科学料安全挂 小学科学图教学素
材库
7 植物分类图谱
7 植物叶子标本
7 植物种子标本
7
植物种子传播标 本
7 中国历史年代表
7 中国政区地图
7
啄木鸟仿真模型
羽毛 制作
7 桑蚕生活史标本
7号柜
单 位
数量
备注
套1
18 10
11
语文教学视听资 料
19 43 11 字母卡片
228 #### 229 #### 230 #### 231 #### 232 #### 233 #### 234 ####
工 具工 具工 具工 具工 具工 具工 具
测电笔 个 钢丝钳 活扳手 尖嘴钳 木工锯 个 十字螺丝刀 一字螺丝刀
235 ####
件 数字骰子
246 ####
物品卡片
247 ####
橡胶管
248 ####
斜面
249 3013
旋转架
250 ####
压簧
251 ####
岩石标本

计算器 软尺 卷尺 托盘天平 简易天平 台秤 弹簧秤 电子停表 三角板 圆规 量角器 专用直尺 标杆 测绳 塑料球 塑料小球 竖式计数器 竖式计数器 竖式计数器 计数棒 钉板 钉板 数字骰子 空白骰子 数字转盘 色块转盘 空白转盘 几何图形片
20528 20530
集合圈 七巧板
20531 20532 20533
三球仪 太阳高度测量器 风的形成实验材料 组装风车材料 组装水轮材料 太阳能的应用材料 音叉 小鼓 组装土电话材料 热传导实验材料 物体热胀冷缩实验材料 灯座及灯泡 开关 物体导电性实验材料 条形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁 蹄形磁铁 磁针 环形磁铁 电磁铁组装材料 电磁铁 手摇发电机 激光笔 小孔成像装置 平面镜及支架 透镜、棱镜及支架 成像屏及支架 昆虫观察盒 动物饲养笼 塑料注射器 儿童骨骼模型 儿童牙列模型 少年人体半身模型 眼构造模型 啄木鸟仿真模型 猫头鹰仿真模型 平面政区地球仪
套1
35
套1
300
个 12
24
套 12
7
套 12
7
同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等
物体
套 12
20
个 12
28
套 12
28
套 12
48
套 12
25
套 12
8
个 23
20
28007 29011 29012 29013 29014 29015 22001 29016 29017 29018 29019 29020 29021 29022 24001 29025 24002 29028 29029 29030 29031 29032 29033 29034 29035 29036 29038 29039 29040 29041 29042 39051 39052 39053 39054 39101 39102 34001

中小学实验室管理表格（以下为样表，打印时按满页设计）实验室工作大事记实验室资料档案目录教学仪器说明书索引注：存入实验档案实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案实验通知单学科初中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。

2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

实验事故报告单填写日期: 年月日领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人（签字）：实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。

2、分析选做实验总计。

3、分科未完成实验的个数及原因说明。

⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。

⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。

5、学期终了统计后存入档案。

教学仪器购置计划申请表主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）教学仪器验收单到货日期：检验日期：实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案精密教学仪器技术档案学科：填写日期：注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。

教学仪器借用登记表化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编号：注：存档备查每学期储备量教学仪器损失报告单学科：年月日教学仪器报废申请表学科：填表日期年月日注：存入档案教学仪器维修记录簿注：存入资料档案精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。

教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备，是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。

为使我院的仪器设备管理有章可循，特制定本管理细则。

第二条仪器设备管理工作的原则是。

加强领导，统筹安排，计划供应，合理调配，勤俭节约，发挥效益及完善制度。

第三条产权属于学校的所有仪器设备，不论来自何种渠道或使用何种经费，都要接受学校设备管理部门的统一管理，都要按规定编入该部门的仪器设备账册。

第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。

第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能，制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划，并报教务处设备科备案。

第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要，与本年度经费的可能，分轻重缓急制订出年度购置计划。

第七条各系(室)、部门的下年度购置计划，应在当年____月底前交教务处设备科，由教务处设备科审核汇总后，报计财处和主管处、院长，作为分配教学仪器设备经费的依据。

第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。

教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块，编制全院年度仪器设备购置计划，经主管院长批准后，通知各系(室)。

第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定，编制出年度采购计划，在主管处长批准后，报主管院长审批执行。

第十条申请购置大型精密仪器设备，必须作可行性论证，写出论证报告，若条件许可，按规定逐级审批后，组织实施。

第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型，仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚，凡有其他代用或几种可以通用的产品，应在购置计划中注明，以便采购不到计划产品时，改购注明的代用或通用产品。

盒
25.20
22
554.40
219
热学实验盒
盒
25.20
34
856.80
230
液体对流实验器
个
6.82
38
259.16
231
玻棒(附丝绸)
有机玻璃
对
5.78
16
92.48
232
胶棒(附毛皮)
对
5.78
14
80.92
236
小灯座
个
2.73
19
51.87
247
手摇发电机
电源型
件
44.10
23 1,014.30
xxzb016 潜望镜组装材料
套
9.45
25
236.25
大靖第二小学科学实验室仪器登记表
编号
名称
2014-2015学年度
规格
单位
单价
数量
金额
xxzb017 物体导电性实验材料
套
15.80
25
395.00
xxzb019 验电笔
支
9.45
1
9.45
xxzb020 电磁铁组装材料
套
12.60
25
315.00
编号 151 152
大靖第二小学科学实验室仪器登记表
名称 方座支架 三角架
2014-2015学年度
规格
单位
烧瓶夹、大小铁环各1，复 夹3
套
个
单价
数量
33.10
41
5.25
34
金额 1,357.10
178.50
153
试管架
个
6.82

实验室仪器管理、维护保养一、仪器管理1、实验室的仪器设备由具体负责人实行分室管理、开放使用制度。

室内各类仪器设备均由各室负责人管理。

仪器设备的使用登记、账目管理、报废等工作由实验室财产管理员负责。

2、实验室的大中型仪器的管理必须按要求建立技术档案，资料应完整保存，归档资料包括：订货申请、订货合同、装箱单、说明书、安装调试验收报告、仪器零配件、登记表和维护记录。

每台仪器均需建立健全安全操作规程。

3、仪器设备的使用人员须先熟知设备的性能和操作规程，方可操作，新人员在使用仪器时需经过培训的人员陪同下操作。

4、定时进行仪器的维护、保养，掌握实验室设备的运行情况，发现仪器设备运行不良时应马上采取措施并及时报告、维修，并要及时登记维护、保养和维修情况，保证研究人员的科研工作顺利进行。

5 、发现仪器有故障者，有义务立即向仪器管理员或实验室领导报告，严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件。

工作结束后应及时切断电源、水源，各种按钮回到原位，并做好清洁工作、锁好门窗。

6、下次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，接通电源后，检查是否运转正常。

发现问题及时报告该室管理员，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。

7、所有使用仪器的人员必须保持仪器清洁，不得使仪器接触强酸、强碱等腐蚀性物品，仪器的放置要远离水源、火源、气源等不安全源。

各仪器要根据其保养、维护要求，进行及时或定期的干燥处理、充电、维护、校验等，确保仪器正常运转。

8 、特别是新来实验室的工作人员，在进入研究工作前，必须熟悉仪器的的基本操作。

9、对于仪器设备使用过程中发生的各种事故，实验室责任认定，并提出处理意见，重大事故报公司处理。

二、仪器维护保养1 、仪器设备维护保养要按仪器使用说明书进行，维护的主要内容是进行清洁润滑、紧固、通电检查、更换磨损零件。

2 、定期进行仪器设备的维护保养工作，禁止超负荷、超时限、超压使用，严格遵守安全操作规程；仪器设备出现故障，应马上停机，防止故障扩大，并记录故障发生时间、原因、详细记录故障现象3、严禁擅自拆卸和改造仪器设备，仪器设备做到每年清点一次。

生物实验报告实验室管理表格姓名班级科任教师备注试验名称观察人的口腔上皮细胞试验目的制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构试验器材生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜主要步骤一、制作人的口腔上皮细胞的临时装片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、在载玻片上滴一滴生理盐水3、用消毒牙签在自己口腔壁上轻轻地刮几下4、把牙签上附有碎屑的一端，放到载玻片上的生理盐水中消抹几下，盖上盖玻片5、从盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，从另一侧用吸水纸吸去多余的水分，并使染液将标本全部浸没。

二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞先在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞，注意观察细胞的形状，缩小光圈，辨认细胞膜。

然后再用高倍镜观察细胞的内部结构三、整理1、复原显微镜2、清洗实验用具分析与讨论1、人的口腔上皮细胞有哪些结构？细胞膜、细胞质、细胞核2、它与植物细胞结构有哪些相同点和不同点？不同的是植物细胞有叶绿体、液泡、和细胞壁，而人的口腔上皮细胞没有这些结构试验时间评价表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

表七实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。

2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八实验事故报告单填写日期领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

xx县中小学实验室仪器账册记账基本要求一、账册种类(即：“三账一卡”)1.教学仪器账册（通常称总账，即固定资产帐）；2.实验室教学仪器登记册（通常称明细账）；3.实验室低值易耗登记册（通常称低值易耗品账）；4.教学仪器存橱卡。

二、记账要求1.总账：根据《安徽省中学理科教学仪器设备配备目录》、《安徽省小学教学仪器设备配备目录》，各学科按本学校性质（完中、高中、初中、小学）应需配备的仪器编号、名称、单位、配备数量等依次一一填写在仪器账册上的对应栏目中。

记账说明：（1）个别仪器在配备编目中要求必配但学校暂缺，则该项目仍需填写在总账册上，待今后添置补上。

（2）增减（±）项—如这年中新添三件该仪器，则在“数量”项中填上“+3”，反之，若损坏则填“-3”。

（3）总账记账——每年记一次，即年终清点盘库后记录各数据。

(校产登记)2.明细账：也叫分类账。

根据总账册上的每一种仪器编号顺序分别填写。

分类账上各种仪器数量应与总账册上的现有数量一致。

记账说明：（1）顺序号——指同种仪器的数量排列编号。

例：1,2,3,4----（2）进货来源——指仪器进货渠道。

例：库存、购买、调拨、受赠等。

（3）核销的原因——指仪器损失原因。

例：报废、丢失、借用等。

（4）实存——每年仅需统计一次，一般在当年12月30日左右盘库清点后记载。

（5）分类账相当于出纳会计日常进出的流水账，应随时记录仪器进货与核销等数量的变化情况。

3.低值易耗品账：此账主要记录价格低的及经常容易损耗的仪器或配件。

例如：玻璃仪器、药品及电珠、导线等实验材料都可以记登记在该账册上。

记账说明：（1）该账可看作日常流水账，也可每学期一结，也可一学年一结。

（2）化学试剂消耗量估算即可。

（单位：克、毫升）4.存橱卡：该卡挂在每个仪器橱的左上角的橱窗内。

它表示该橱内存放的仪器名称及数量。

记账说明：（1）类别——指“长度”、“质量”……等仪器所属类别。

（2）橱号——指该橱的排列编号。

实验通知单备注：1、理化生教师安排实验，分组实验提前一周、演示实验提前三天通知实验室进行准备。

2、演示实验结束后药品和仪器应及时归还实验室仪器损耗报废记录仪器损坏赔偿记录仪器借还记录实验室日志月日周星期天气实验室橱卡类别橱号实验教学周日程安排表教学仪器报废申报表仪器维修（保养）记录单维修（保养）人签名：实验室自制教具登记表科学实验室管理制度一、实验室、仪器室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料保证实验正常进行。

三、仪器、设备入库，要凭单据及时记账，编号后分类存放，定期核销实验材料，做到账物相符。

四、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。

五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

七、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。

八、按试验通知单要求，及时做好实验准备工作。

实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。

九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

科学实验室规则一、进入实验室按指定座位就坐，并保持室内安静。

二、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料。

三、试验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现有问题要及时报告老师。

四、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生，如有意外，听从老师指挥。

五、仔细观察实验现象，如实记录实验数据，准确填写实验报告。

六、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。

七、实验完毕，按要求做好清洁卫生和安全工作。

生物实验室管理制度一、实验室、仪器室必须有专人管理。

未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记账，编号后分类存放，定期核销实验材料，做到账物相符。

中学理化生、小学科学仪器实验室档案资料目录（有准备室的存放在各类准备室专用橱柜里）准备室（没有专门准备室的可与仪器室合用）1、室内布置整洁合理。

2、准备台为2.4mx0.8m3、一个橱放档案资料，一个橱放自制教具和维修工具。

4、室内悬挂本学期分组、演示实验进度表。

5、档案管理、存放：（1）档案橱要有标志，有档案目录，贴在橱玻璃内。

（2）档案要装盒，写清档案内容，分类要明确。

（3）各种资料按要求分类，当年的各类资料分别装入相应的档案盒，放入橱内。

（4）每学年末要将本学年的资料统一装订成册，编写顺序号，统一存放。

（5）学生的实验报告册，每年按照年级、学科、学期装订成册，统一存放。

（6）各类账目按要求建立，长期使用，不得经常更换，要如实记载。

（7）每学年要清点仪器，做到帐物相符、账账相符。

（8）档案资料要求：1盒装：总账、明细账、自制教具账和消耗品帐。

每本明细账用口取纸按测量仪器、通用仪器、标本……区分开。

2盒装：实验通知、原始情况记录表（存档期一学年），本学期的分科分年级挂在墙上。

3盒装：实验教学进度表（一学年），本学期的上墙。

4盒装：专用教室工作大事记（长期），专用教室使用情况记录表。

5盒装：教学仪器、设备说明书索引（长期）。

6盒装：教学仪器设备购置计划申请表（一学年），教学仪器设备维修保养记录簙（一学年），危险品使用登记表（三学年）。

7盒装：教学仪器借用登记表（长期）、教学仪器设备报废损失登记表（长期）。

8盒装：实验考试试题及学生成绩单（至少每学期末考一次计入学科总成绩，含实际操作）（9）教导处应存档以下资料：①专用教室业务人员统计表（长期）、中学理科实验开出率统计表（三学年）。

②领导听实验课记录。

③有实验教学计划、进度表（上墙）。

④有实验教学研究小组名单及有关活动记录。

管理样表（可根据实际，适当调整格式、内容）分组实验通知单（样表一）时间：演示实验通知单（样表二）时间：分组实验登记表（样表三）演示实验登记表（样表四）实验报告单（样表五）仪器设备借用登记表（样表六）仪器设备损失（报废）报告单（样表七）化学药品领用登记表（样表八）危险药品使用登记表（样表九）仪器设备购置（验收）单（样表十）申报人：主管领导：仪器设备维修（保养）记录表（样表十一）仪器设备借用登记表（样表十二）中学（小学）年级学科分组实验开出情况登记表（样表十三）201 年月注：1、此表按年级、分学科填写，为教师总结一个年级、一个学科分组实验开出情况统计及学校考核用表；2、应开实验名称和个数应根据教学课程标准和教材要求列出；3、此表由任课教师填写，管理员、主管领导签字。

也可以由各专业实验室管理教师逐日及时填写，用来记录一天中实验室发生的事情，一般包括：实验教师的常规工作（包括仪器设备的维修、仪器设备的保养、实验器材的准备、任课教师支领实验器材、找学校领导请示和汇报工作情况、安全检查、打扫卫生等）；实验教学、实验科研活动（包括分组实验情况、课外科技小组活动情况、实验专题讨论、讲座、教具研制等）；领导检查、指导实验室工作以及其他发生在实验室的事注：专业教室包括中学理、化、生、劳技、计算机、语音、音、体、美、图任课教师：实验教师：实验室负责人：每个月终了由实验教师统计，事实求是填写，备注栏内填写除课本规定的实验外，教师自己增加的实验。

时间一般以月为宜，表内演示实验、分组实验均为实做实验数。

用于统计单个教师实验教学开展情况，作为对任课教师进行实验教学考核评（1）演示实验通知单(期末装订入档)：演示实验通知单三天前由任课教师填好送实验室。

实验教师依据通知要求，准备仪器设备，并实验一次，确保器材合乎实验要求。

实验结束后，任课教师、实验教师共同研究填写实验进行情况、实验完成情况、实验效果及成败、事故原因、经过及处理结果，提出本实验的改进意见。

需要强调：仪器设备损坏要有处理意见；实验事故要及时填写在实验室工作日志里；实验的改进意见包括实验操作程序和仪器改进两部分，要认真积累，它是实验教学研究、教具研制的重要基础。

实验编号与实验目录表、进度表上的同一实验编号一致。

（2）分组实验通知单(期末装订入档)：分组实验通知单提前一周由任课教师填写交给实验室。

实验教师依据通知要求，准备仪器设备，并实验一次，确保器材合乎实验要求，实验结束后，任课教师、实验教师共同研究填写实验进行情况、实验完成情况、实验效果及成败、事故原因、经过及处理结果，提出本实验的改进意见。

需要强调：仪器设备损坏要有处理意见，赔款要有收据；实验事故要及时填写在实验室工作日志里；实验的改进意见包括实验操作程序和仪器改进两部分，要认真积累，它是实验教学研究、教具研制的重要基础。

台 自然大，用羽毛 制作 件 自然大，用羽毛 制作 件 1∶40 000 000 1∶40 000 000 个 个 台
39152 39154 39156 4 49 43050 43051 43052 43053 43150 43151 43152
地球构造模 型 司南模型 月相变化演 示器 标本 小学科学 蟾蜍浸制标 本 河蚌浸制标 本 爬行类动物 浸制标本 蛙发育顺序 标本 昆虫标本 桑蚕生活史 标本 兔外形标本 植物种子传 播方式标本 天然材料标 本
件 台 件
瓶 瓶 蛇或蜥蜴 瓶
瓶 常见益虫、害虫 各（6～7）种 套 套 件 动物传播、弹力 传播、风力传播 、水力传播 盒 木、棉花、石油 、煤、矿石等 套 金属、塑料、玻 璃、陶瓷、纸、 布、密度板、水 泥等 套 套 套 套 套 铜、铁、铝、钨 、锡等 套 套 石油、金属等 套
43153 49001
金属球、塑料球 、实验架等 套 个 个 套 D-CG-LT-180 学生用 D-CG-LU-80 学生用 套 套 套 套 套 套 套 演示用 套 个 个 组装式 套
套 凸面镜、凹面镜 等 套 凸透镜、三棱镜 等 套 套 带不小于3倍的放 大镜 个 个 30mL 一个摆球 个 套
光学
套 台
附牙刷
台 台
29018
热传导实验 材料
29019 29020 29021 29022 24001 29025 24002 29028 29029 29030 29031 29032 29033 25012 29035 29036 29037 29038 29039 29040 29041 29042 22004 3 39 39001 39051 39052 39053 39054 39101 39102 34001 34002 39151

高（完）中实验室档案表格
表1：实践教学工作大事记
表2：实践教学资料档案目录
表3 教学仪器设备说明书索引
表4 专业教室业务人员统计表
年月日
注：专业教室包括中学理、化、生、劳技、计算机、语音、音、体、美、图书室等。

表5 实验教学进度表
科 别 高（完）中 年级 年 第 页共 页
任课教师： 实验教师：
实验室负责人：
表6： 实验通知、原始情况记录单
表7 中学理科实验课开出率统计表
验室负责人（签名）： 教学处负责人（签名）：
表8 教学仪器设备购置计划申请表
科 别 年 月 日
第 页
表9 教学仪器验收单
到货日期： 检验日期： 实验室负责人（ ） 验收人（ ）
表10 教学仪器借用登记表
表11 教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
表12 教学仪器设备维修、保养记录单
表13 易燃、易爆、有毒药品使用登记表。