教学仪器维修保养登记表
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教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备,是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。
为使我院的仪器设备管理有章可循,特制定本管理细则。
第二条仪器设备管理工作的原则是。
加强领导,统筹安排,计划供应,合理调配,勤俭节约,发挥效益及完善制度。
第三条产权属于学校的所有仪器设备,不论来自何种渠道或使用何种经费,都要接受学校设备管理部门的统一管理,都要按规定编入该部门的仪器设备账册。
第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。
第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能,制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划,并报教务处设备科备案。
第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要,与本年度经费的可能,分轻重缓急制订出年度购置计划。
第七条各系(室)、部门的下年度购置计划,应在当年____月底前交教务处设备科,由教务处设备科审核汇总后,报计财处和主管处、院长,作为分配教学仪器设备经费的依据。
第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。
教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块,编制全院年度仪器设备购置计划,经主管院长批准后,通知各系(室)。
第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定,编制出年度采购计划,在主管处长批准后,报主管院长审批执行。
第十条申请购置大型精密仪器设备,必须作可行性论证,写出论证报告,若条件许可,按规定逐级审批后,组织实施。
第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型,仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚,凡有其他代用或几种可以通用的产品,应在购置计划中注明,以便采购不到计划产品时,改购注明的代用或通用产品。
连江县中小学教育技术装备日常应用表格目录1 、实验教学进度表2 、实验开出率统计表3 、实验室人员统计表4 、实验教学仪器借用登记表5 、实验教学仪器维修记录簿6 、学校实验室仪器设备登记卡7 、仪器橱橱标、仪器标签、定位签8 、化学药品(低值材料)领用登记卡9 、实验通知单10、实验教学记录单11、连江县教学仪器设备完好率定期检查表12、教学仪器设备报损报告单13、教学仪器设备明细分类帐14、教学仪器账册(总账)15、教学仪器总账首页16、低值易耗品登记册17、现代教育技术室设备登记册18、现代教育技术资源、设备使用登记表19、现代教育资源接收登记表20、现代教育技术设备完好率定期检查表21、专用设备类固定资产报废申请表22、教育装备故障情况及处理登记表23、中小学多媒体教室使用记录卡24、使用率统计表25、学生上机使用情况登记表26、中小学光盘借阅记录簿实验教学进度表20 ——20 学年第学期学科年级教师学科实验开出率统计表20 ——20 学年第学期年级实验室人员统计表年月日学校学科教学仪器借用登记表教学仪器维修记录簿学校实验室仪器设备登记卡学校实验室仪器设备登记卡仪器橱: 橱标、仪器标签、定位签仪器标签定位签名称 托盘天平编号 11003序号 24——2名称编号序号名称编号序号类别:0通用编号:02一般02001——02125类别:编号:学科____________化学药品(低值材料)领用登记卡学科____________实验通知单实验通知单学科_______________ 学科_______________实用大全实验教学记录单实验教学记录单学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日学科_________ 填写通知单时间_____年____月____日实用大全实用大全连江县教学仪器设备完好率定期检查表实用大全分管领导:管理员:教学仪器设备报损报告单学科_______序号______实用大全实用大全教学仪器设备明细分类帐仪器名称规格单位存放 10 号橱第 3 层实用大全总账教学仪器账册实用大全总账续教学仪器账册实用大全总账首页教学仪器总账实用大全实用大全低值易耗品登记册品名规格单位存放号橱第层连江县中小学现代教育教育技术装备室设备登记册实用大全注:本表用于计算机网络教室、多媒体教室、语音室的设备登记。
中小学实验室管理表格(以下为样表,打印时按满页设计)实验室工作大事记实验室资料档案目录教学仪器说明书索引注:存入实验档案实验室业务人员统计表年月日注:存入实验室档案实验教学进度表学科班级任课教师注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案实验通知单学科初中班级实验日期年月日任课教师(签名)领出日期月日实验员(签名)归还日期月日注:1、任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。
实验教学原始记录表学科高(初)中班级实验分类任课教师(签名)实验员(签名)注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
实验事故报告单填写日期: 年月日领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名)注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人(签字):实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率:物理%;化学%;生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个;化学实验个;生物实验个。
⑵未完成实验的原因(可另附)4、分科实验课应开出实验个数,各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
教学仪器购置计划申请表主管领导(签名)教务主任(签字)实验室负责人(签名)实验员(签名)教学仪器验收单到货日期:检验日期:实验室负责人(签名)验收人(签名)注:存入资料档案精密教学仪器技术档案学科:填写日期:注:此表供维修、保养、报废精密仪器的依据,存入档案长期保存。
教学仪器借用登记表化学试剂消耗登记卡药品名称:分类编号:注:存档备查每学期储备量教学仪器损失报告单学科:年月日教学仪器报废申请表学科:填表日期年月日注:存入档案教学仪器维修记录簿注:存入资料档案精密数学仪器定期保养记录簿学科:注:1、根据说明书要求保养条件进行。
教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备,是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。
为使我院的仪器设备管理有章可循,特制定本管理细则。
第二条仪器设备管理工作的原则是。
加强领导,统筹安排,计划供应,合理调配,勤俭节约,发挥效益及完善制度。
第三条产权属于学校的所有仪器设备,不论来自何种渠道或使用何种经费,都要接受学校设备管理部门的统一管理,都要按规定编入该部门的仪器设备账册。
第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。
第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能,制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划,并报教务处设备科备案。
第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要,与本年度经费的可能,分轻重缓急制订出年度购置计划。
第七条各系(室)、部门的下年度购置计划,应在当年____月底前交教务处设备科,由教务处设备科审核汇总后,报计财处和主管处、院长,作为分配教学仪器设备经费的依据。
第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。
教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块,编制全院年度仪器设备购置计划,经主管院长批准后,通知各系(室)。
第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定,编制出年度采购计划,在主管处长批准后,报主管院长审批执行。
第十条申请购置大型精密仪器设备,必须作可行性论证,写出论证报告,若条件许可,按规定逐级审批后,组织实施。
第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型,仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚,凡有其他代用或几种可以通用的产品,应在购置计划中注明,以便采购不到计划产品时,改购注明的代用或通用产品。
实验室仪器管理、维护保养一、仪器管理1、实验室的仪器设备由具体负责人实行分室管理、开放使用制度。
室内各类仪器设备均由各室负责人管理。
仪器设备的使用登记、账目管理、报废等工作由实验室财产管理员负责。
2、实验室的大中型仪器的管理必须按要求建立技术档案,资料应完整保存,归档资料包括:订货申请、订货合同、装箱单、说明书、安装调试验收报告、仪器零配件、登记表和维护记录。
每台仪器均需建立健全安全操作规程。
3、仪器设备的使用人员须先熟知设备的性能和操作规程,方可操作,新人员在使用仪器时需经过培训的人员陪同下操作。
4、定时进行仪器的维护、保养,掌握实验室设备的运行情况,发现仪器设备运行不良时应马上采取措施并及时报告、维修,并要及时登记维护、保养和维修情况,保证研究人员的科研工作顺利进行。
5 、发现仪器有故障者,有义务立即向仪器管理员或实验室领导报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件。
工作结束后应及时切断电源、水源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作、锁好门窗。
6、下次使用者,在开机前,首先检查仪器清洁卫生,仪器是否有损坏,接通电源后,检查是否运转正常。
发现问题及时报告该室管理员,并找上一次使用者问明情况,知情不报者追查当次使用者责任。
7、所有使用仪器的人员必须保持仪器清洁,不得使仪器接触强酸、强碱等腐蚀性物品,仪器的放置要远离水源、火源、气源等不安全源。
各仪器要根据其保养、维护要求,进行及时或定期的干燥处理、充电、维护、校验等,确保仪器正常运转。
8 、特别是新来实验室的工作人员,在进入研究工作前,必须熟悉仪器的的基本操作。
9、对于仪器设备使用过程中发生的各种事故,实验室责任认定,并提出处理意见,重大事故报公司处理。
二、仪器维护保养1 、仪器设备维护保养要按仪器使用说明书进行,维护的主要内容是进行清洁润滑、紧固、通电检查、更换磨损零件。
2 、定期进行仪器设备的维护保养工作,禁止超负荷、超时限、超压使用,严格遵守安全操作规程;仪器设备出现故障,应马上停机,防止故障扩大,并记录故障发生时间、原因、详细记录故障现象3、严禁擅自拆卸和改造仪器设备,仪器设备做到每年清点一次。
生物实验报告实验室管理表格姓名班级科任教师备注试验名称观察人的口腔上皮细胞试验目的制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片,认识人的口腔上皮细胞的基本结构试验器材生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜主要步骤一、制作人的口腔上皮细胞的临时装片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、在载玻片上滴一滴生理盐水3、用消毒牙签在自己口腔壁上轻轻地刮几下4、把牙签上附有碎屑的一端,放到载玻片上的生理盐水中消抹几下,盖上盖玻片5、从盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,从另一侧用吸水纸吸去多余的水分,并使染液将标本全部浸没。
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞先在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞,注意观察细胞的形状,缩小光圈,辨认细胞膜。
然后再用高倍镜观察细胞的内部结构三、整理1、复原显微镜2、清洗实验用具分析与讨论1、人的口腔上皮细胞有哪些结构?细胞膜、细胞质、细胞核2、它与植物细胞结构有哪些相同点和不同点?不同的是植物细胞有叶绿体、液泡、和细胞壁,而人的口腔上皮细胞没有这些结构试验时间评价表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录注:存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注:存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高(初)中班级实验日期年月日任课教师(签名)领出日期月日实验员(签名)归还日期月日注:1、任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。
表七实验教学原始记录表学科高(初)中班级实验分类任课教师(签名)实验员(签名)注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单填写日期领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名)注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
xx县中小学实验室仪器账册记账基本要求一、账册种类(即:“三账一卡”)1.教学仪器账册(通常称总账,即固定资产帐);2.实验室教学仪器登记册(通常称明细账);3.实验室低值易耗登记册(通常称低值易耗品账);4.教学仪器存橱卡。
二、记账要求1.总账:根据《安徽省中学理科教学仪器设备配备目录》、《安徽省小学教学仪器设备配备目录》,各学科按本学校性质(完中、高中、初中、小学)应需配备的仪器编号、名称、单位、配备数量等依次一一填写在仪器账册上的对应栏目中。
记账说明:(1)个别仪器在配备编目中要求必配但学校暂缺,则该项目仍需填写在总账册上,待今后添置补上。
(2)增减(±)项—如这年中新添三件该仪器,则在“数量”项中填上“+3”,反之,若损坏则填“-3”。
(3)总账记账——每年记一次,即年终清点盘库后记录各数据。
(校产登记)2.明细账:也叫分类账。
根据总账册上的每一种仪器编号顺序分别填写。
分类账上各种仪器数量应与总账册上的现有数量一致。
记账说明:(1)顺序号——指同种仪器的数量排列编号。
例:1,2,3,4----(2)进货来源——指仪器进货渠道。
例:库存、购买、调拨、受赠等。
(3)核销的原因——指仪器损失原因。
例:报废、丢失、借用等。
(4)实存——每年仅需统计一次,一般在当年12月30日左右盘库清点后记载。
(5)分类账相当于出纳会计日常进出的流水账,应随时记录仪器进货与核销等数量的变化情况。
3.低值易耗品账:此账主要记录价格低的及经常容易损耗的仪器或配件。
例如:玻璃仪器、药品及电珠、导线等实验材料都可以记登记在该账册上。
记账说明:(1)该账可看作日常流水账,也可每学期一结,也可一学年一结。
(2)化学试剂消耗量估算即可。
(单位:克、毫升)4.存橱卡:该卡挂在每个仪器橱的左上角的橱窗内。
它表示该橱内存放的仪器名称及数量。
记账说明:(1)类别——指“长度”、“质量”……等仪器所属类别。
(2)橱号——指该橱的排列编号。