苏杭实习报告范文

苏州实习总结第一篇：苏州实习总结苏州实习总结这次实习是我们班全体成员的一次有意义的经历与学习，实习时间是2013.11.6-2013.11.12.七天的时间我们共同乘坐过同一车厢的火车，游览过杭州西湖，去过中国美院，虎丘，当然重点还是世界闻名的苏州古典园林，包括拙政园，留园，狮子林，网师园，沧浪亭。

七天的时间，我们对园林有了更深刻的认识，更独到的见解，苏州园林，中国园林就是不可超越的，就是一枝独秀的，这次的大开眼界是我们以后人生道路上的完美铺垫。

杭州西湖第一天我们在火车上满怀激情的欢快的度过了。

第二天我们来到了山清水秀的杭州西湖（世界文化遗产，江南三大名湖之一，它位于“上有天堂，下有苏杭”的浙江省杭州市，以秀丽的湖光山色和众多淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱，许仙与白娘子的传奇故事更使西湖增添了无限的神秘色彩。

出现于人民币壹圆纸币背面的三潭印月景观，体现着西湖在中国悠久文化中重要的地位。

历代文人墨客到此游览，写下不少著名诗篇。

宋代大文豪苏轼留下了“欲把西湖比西子。

）在杭州西湖我们主要游览了西湖十景。

（西湖十景：形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上：苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。

）西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。

在杭州西湖这一天我感受到了什么是山清水秀，什么是空间上的开敞，视野上的通透，在这种美好的自然风景区，我们能真真切切的感受到生态园林。

中国美术学院第三天我们来到了中国美术学院（我国第一所综合性的国立高等艺术学府。

中国美术学院是一所久负盛名的美术学院，是当今国内学科最完备、规模最齐整的综合性美术学院，是中国最早的美术大学之一，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地。

学院因国立艺术院蜚声海内外，是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。

园林专业苏杭实习报告一、前言作为一名园林专业的学生，我深知实践对于理论学习的的重要性。

在2023的暑假期间，我参加了学院组织的苏杭园林实习活动，以期通过实地实物观察、绘图，提高自己的实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力。

二、实习目的通过实习，我期望达到以下目的：1. 通过实地实物观察、绘图，提高实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力；2. 听取老师现场讲授，增强自己对景观的理解和欣赏能力；3. 深入了解苏杭园林的历史、文化、建筑风格和植物造景等特点，为今后的学习和工作中提供宝贵的参考。

三、实习内容在实习期间，我参观了许多苏杭地区的经典园林，如拙政园、留园、网师园、艺圃、沧浪亭、狮子林、环秀山庄等。

通过对这些园林的观察和分析，我对园林的设计理念、建筑风格、植物造景等方面有了更深入的了解。

1. 设计理念：苏杭园林的设计理念以自然山水为基础，追求诗情画意的意境。

园林中的山、水、建筑和植物等元素相互交织，形成了一幅幅美丽的画卷。

同时，园林中的建筑布局和植物配置也充分体现了中国古代哲学思想中的“天人合一”理念。

2. 建筑风格：苏杭园林的建筑风格以江南水乡特色为主，建筑线条流畅，色彩淡雅，与自然环境相得益彰。

园林中的建筑多为亭、台、楼、阁等类型，既有实用性，又有观赏性。

此外，园林中的匾额、对联等细节也充分体现了中国古代文化艺术的魅力。

3. 植物造景：苏杭园林的植物造景丰富多样，运用了各种植物的形态、色彩和香气等特点，营造出不同的景观效果。

园林中的植物配置注重季节变化和空间层次感，使得园林在不同季节都能展现出独特的美丽。

四、实习收获通过实习，我收获颇丰。

首先，我对苏杭园林的历史、文化、建筑风格和植物造景等特点有了更深入的了解，为今后的学习和工作中提供了宝贵的参考。

其次，通过实地观察和绘图，我提高了自己的实际动眼、动手能力，加强了对基本技能的掌握。

最后，实习过程中的团队协作和互相帮助，使我更加明白了团队合作的重要性。

2023年苏杭实习报告3篇苏杭实习报告篇1（2432字）“上有天堂，下有苏杭”举世闻名，12月1日至5日，由县委常委、县委宣传部部长曹玉春、县政协副主席许乙姣带领县“三创”办、县总工会、县残联、县市政公司等单位负责人组成的城市园林绿化学习考察团慕名前往杭苏沪学习考察城市园林绿化管理工作。

在为期五天的学习考察中，参观了杭州的西湖文化广场，自然博物馆、朝辉社区、运河博物馆、宋城，苏州的寒山寺、虎丘、拙政园、上海的周庄、世博中国馆、南京路商业街等久负盛名的园林绿化现场。

2日晚，考察团一行与杭州市政协郭处长就苏、杭两市在城市绿化、公园建设与管理等方面进行了交流。

一、苏、杭城市园林绿化与管护的基本情况（一）古城区的园林绿化苏杭园林绿化人均绿地面积达12平方米以上，每个城市建成100个以上的市级公园（3万m 2 以上）区级公园（3000m 2 —3万m 2 ）和小游园（3000 m 2 以下），使市民出门350 米以内就能步入绿色空间，均衡绿地布局，精心建设小、多、匀、精的公园绿地，每年新增绿地均在500万m 2 以上，形成了“全城皆园”的景观，发挥了良好的生态效益。

特别是苏州，古城区绿化着眠于保护，实施环古城—护城河绿化，面积总计20平方公里，河道绿化带宽为50-100米，象一条绿色的项链，使苏州古城熠熠生辉。

把苏州园林向道路、市政设施、河道、小游园等绿地延伸，提出“苏州园林—园林苏州”的绿化建设目标，将亭、廓、景石、特色植物（如南天行，造型罗汉松、五针长）等运用到街头绿地，将养护工提升为盆景工。

（二）新城区的园林绿化新城区的城市绿化景观建设利用自然山水展开，工业园区和高新区的园林绿化建设起点高、手笔大、理念新、积极营造优越的人居环境和创业投资环境。

其中苏州的金鸡湖是工业园区宝贵的风景资源，金鸡湖湖滨大道、中央公园、香樟园、文化水廊等相继建成，面积7平方公里，投资11亿元，其国际先进的设计理念和人文、自然的结合博得了人们的好评，成为融现代理念与自然风貌于一体的城市新景观。

一、实习背景为了深入了解园林景观设计行业的发展现状，提升自身专业技能，我于2023年7月参加了为期一个月的苏杭沪园林实习。

此次实习，我深入了解了园林景观设计的全过程，从设计理念、方案制作到现场施工，收获颇丰。

二、实习内容1. 设计理念学习在实习期间，我首先参观了苏州园林、杭州西湖等著名园林景观，学习了古代园林设计理念和手法。

通过实地观察，我深刻体会到了古代园林设计注重天人合一、因地制宜、意境营造等特点。

2. 方案制作实践在导师的指导下，我参与了多个园林景观设计方案的制作。

从现场踏勘、资料收集、方案构思到最终成图，我学到了很多实用的设计技巧。

同时，我还学习了CAD、Photoshop等设计软件的操作，为今后的工作打下了基础。

3. 现场施工观摩实习期间，我有幸观摩了多个园林景观施工现场。

通过实地了解，我认识到现场施工的重要性，以及设计在实际应用中的挑战。

在施工现场，我学习了施工工艺、材料选择、施工组织等方面的知识。

4. 园林养护与维护在实习期间，我还了解了园林景观的养护与维护工作。

通过对绿化带、水体、园林建筑等的养护，我认识到园林景观设计不仅要注重美观，还要考虑实用性、生态性。

三、实习收获1. 提升了专业技能通过此次实习，我掌握了园林景观设计的基本流程，熟悉了相关设计软件，提高了自己的审美能力和设计水平。

2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与团队成员共同完成了多个设计方案，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

3. 了解了行业现状通过实地考察和与业内人士交流，我对园林景观设计行业的发展现状有了更深入的了解，为今后的职业规划奠定了基础。

四、实习总结此次苏杭沪园林实习让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能，为我国园林景观事业贡献自己的力量。

同时，我将珍惜实习期间所学到的知识和经验，将其运用到实际工作中，为园林景观设计行业的发展贡献自己的一份力量。

苏州实习报告苏州实习报告五篇苏州实习报告篇1我们到上海的第一站是外滩，通过考察上海外滩我们了解到外滩的特点：建筑：外滩最著名的要数那美轮美奂的不同风格的建筑群。

外滩段的街廓建筑讲究个性，构成了拼贴的场景效果。

单单新古典主义墙面和巴洛克山花墙就异彩纷呈，英国式的、意大利式的、法国式的、西班牙式等等。

譬如，当初惠罗公司的新折衷主义风格，汇司公司和礼记洋行的新巴洛克清水红砖墙及扁平连续券，汇中饭店相间的红砖白墙和印度式侧向柱廊，沙逊大厦的美国装饰艺术造型和绿色穹隆顶等，都是性格鲜明的建筑范例。

装饰：除了建筑和路面，街廓还需要其他的装点要素。

路灯、招牌、幌子、商标、广告等商业“行头”，甚至还有反映时尚的行人服饰、姿态特征，这些要素共同组成了街廓的场景。

外滩段受西洋街景规则约束，“行头”一般在檐下门楣处，挑出墙面的距离严格受限。

路灯以新艺术运动的铁花装饰最受青睐。

而其他路段则多用中式装点，商号横幅可以跨街，招牌、幌子允许远挑，街景装点得如戏台幕布一般。

第二天我们考察的是中华艺术宫、博物馆、美术馆等等中国馆：四根巨柱撑起东方之冠主题：“城市发展中的中华智慧”，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。

造型亮点：充满中国元素，同时满足功能需求。

国家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体――东方之冠；地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场；二者互为对仗、互相补充，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。

国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，空间以南北向主轴统领，形成壮观的城市空间序列，形成独一无二的标志性建筑群体。

上海博物馆：上海博物馆的平面布局，分开放区、库房区、学术区、科研区、管理区、设备区等6个区域，现开设12个专题陈列室，展示的珍贵文物以青铜器、陶瓷器、书画为其特色，此外尚有钱币、玉器、雕塑、查印、少数民族工艺等。

上海博物馆一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览厅；二楼为中国古代陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅；三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代查印馆；四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅世博园景观艺术设计：上海世博公园植物景观设计紧扣世博主题,以呼应公园总体方案框架为设计目标,在生态理论的指导下,对植物景观进行总体优化、详细设计,建立合理的植物群落、恢复公园生态系统,用植物材料、造景手法巧妙地构成公园总体方案“扇骨”与“滩”的形式,为园林植物景观营造提供新的设计思路,用植物景观营造出世博会所需的生态景观,凸现了上海中心城区的地域特色,为迎接20xx年上海世博园“绿色城市”的到来做好了充分的准备,为提升上海大都市的生态形象作出应有的贡献。

2023年苏州实习报告四篇苏州实习报告篇1实践目的：了解我们土木工程专业的工作方向和职责，为我们接下来更好的学习本专业打下基础。

实践内容：参观了本校区的实验楼、体育馆、石湖校区的办公楼、体育场以及一个建筑工地和苏州市的体育馆实践结果：我们学到了很多实践的东西和我们暂时还没有深入研究的知识，同时在实践中我们也有了许多疑惑。

实践体悟：在大一暑假期间，我们历经了一个星期的工地实习，参观了一些建筑。

作为一名土木工程的学生，无论将来是去设计院还是进施工单位，工地是每一位学子必须学习过的地方。

只有经历过才能把书本的知识活学活用。

第一天的课堂讲解，让我更为崇拜土木工程这个行业的人，他们用智慧创造了一个个宏伟的建筑，给人们带来了便利。

我变更为坚定自己的决定和选择。

接下来几天我们参观了一些建筑和工地，虽然我们还没有学到这方面的专业知识，也无法解释一些现象，但是我知道在日后的学习中，我会掌握它并运用它，创造更为壮观实用的建筑。

因为实习时候只是一位老师带领我们一百多位学生，显然跟在后面的学生处于不利地位，为了自己能学到更多知识，我只有紧跟老师身后，唯恐忽略什么知识点，因为都是些没接触过的东西，没接触过的专有名词，所以我的记录时显然比较吃力，不过在当天实习结束后我还是上网查询了关于老师所讲的建筑结构，便于自己理解和掌握。

事后我又想到了，在参观一个施工工地时，老师曾让我们戴上安全帽，想必从事工地施工还是件危险的事，由于我本人是女生，所以今后到工地工作的可能比较小，男生们就要充分了解工地上的安全保护措施和要求了，我想着也是工地必须有安全员的原因吧。

然而在这次实习环节中，我也发现我们存在的一些不足和缺点，主要有以下几点：一、专业知识太少。

在工地上，老师提问我们，我们机会都不知道怎么回答，其实哪些问题，老师在上土木工程概论时有提及过，只是我们没有深入理解，而忽略了。

二、专业实践阅历远不够。

这是我们第一次实践，据说也就一次而已，以后的时间都不会到工地，所以我们真正接触这些工程的机会很少，阅历自然就更少了，因此很难将所学知识运用与实践中去。

苏杭实习报告苏杭实习报告4篇在当下社会，报告不再是罕见的东西，报告具有语言陈述性的特点。

为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的苏杭实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

苏杭实习报告篇1实习概况一、实习目的：通过省外实习，现场观察进行直观的、感受式训练，综合指导老师的现场评析对我们进行城市规划、建筑与景观等多方面的、全面而综合的专业培养，扩大我们的眼界、扩展知识结构、专业素质等，锻炼我们观察，搜集资料的能力，锻炼在纷繁的现实中发掘设计闪光点的能力，锻炼对既有景观作品做出专业评价的能力，最终把提炼出的精华运用到自己的设计中去。

实习报告目录Ⅰ、古之苏州，古之园林一、园之史二、园之魂三、园之筑四、古之苏州，古之韵二、实习时间：10月23日——10月28日Ⅱ、现代苏州、现代景观一、苏州之强二、苏州规划三、苏州工业园区与金鸡湖四、苏州现代景观三、实习行程：第一天：盘门景区第二天：文庙、沧浪亭、网师园、拙政园、苏州博物馆第三天：苏州金鸡湖第四天：苏州规划展览馆、虎丘景区第五天：同里镇Ⅲ、苏州之行总结四、实习内容：对苏州的综合评价参考以下七个主题① 中国优秀传统园林与历史文化② 城市大型滨水地区的开发与规划③ 近、现代优秀建筑作品④ 历史文化街区与文化广场⑤ 风景名胜区规划设计⑥ 城市夜景观环境⑦ 古镇、古村落五、实习成果：①实习报告一份②景观或规划平面、立面图③图片若干前言：每年的实习总会让我兴奋不已，在此期间能让我游览不少地方，同时也能收获很多东西。

这次的苏州之行更是让我受益匪浅。

苏州，对我来说是既熟悉又陌生，熟悉的是：苏州在我小的时候便已经来过好多次，在学校读书时就读过《苏州园林》的课文，也从此知道了陈从周先生。

陌生的是：小时来苏州那时我还太小，对苏州的印象并不是很深刻。

经过或游览苏州，从未到过苏州园林，没有到过苏州园林是无法真实认识苏州的。

这次，有幸也有机会较为详细地游览了苏州园林中的一些经典园林，并进行了实习调研，总算了却遗憾。

园林专业苏杭实习报告园林专业苏杭实习报告1今年4月，本人参与带领了09级专科班的两次市内实习，去过的景点有江滩、东湖听涛景区和武汉植物园，时间安排紧凑，学生组织有序，从讲解、任务布置与完成来看，实习整体效果良好，主要有以下几点心得：一、时间安排得当往年的实习在5月份，正直春夏交替之际，温度高，不便于组织，更重要的是很多春季开放的花卉已全部凋谢，不便于学生实习领悟其园林造景应用，包括江滩的樱花、紫荆、木绣球、红檵木等，以及植物园的郁金香展、牡丹展，都因错过花期，对学生的视觉冲击和学习效果造成一定影响，加之温度偏高，布置写生、平面图、效果图作业，就地勘察造成一定困难，影响效果，故认为四月是实习的最佳时期。

二、目标明确，组织得力每一辆车安排1至2名专业老师负责安全保障、联络及专业讲解，与学生的互动良好，目标十分明确，能保证实习的质量和安全性，其中也存在一些小问题，负责园林树木学和花卉学教学的张凤娇和杨琳老师因为课程安排冲突，未能安排参与带队实习，在今后实习安排中，需要考虑优先将所有骨干带课老师参加。

三、总结及时，有指导性意义今年不仅要求学生按照要求完成实习作业，有专业老师批改，及时反馈。

同时，要求教师进行总结，通过与学生现场交流，掌握学生的学习情况和不足的第一手资料，为今后教学提供有用信息，对课程建设和改革有推动作用。

整体上，实习中，教师认真组织、准备，学生积极参与，达到了活学活用的目的，开阔了视野，提高了专业实践能力。

同时，也暴露教学中存在的一些不足：如，学生没有养成“爱植物，认植物，用植物”的良好习惯，特别对拉丁名的认识十分生疏，今后在这方面需要加强，比如园林系可以通过在校园内主要园林植物和花卉上设立永久中文和拉丁名牌，以便提高本专业人员学习，同时也提高其他学生的植物识别素养;其次，少数同学对自己要求不高，对实习重视度不高，完成作业质量偏低，一方面可能与时间紧迫有关，另一方面，可能与实习考核评价方案未能调动大家积极性有关，还需认真总结，修改，以便今后进一步提高实习作品质量，使学生专业水平通过园林实习得到切实增长。

杭州写生实习报告篇一：杭州写生实习报告杭州写生实习报告XX年4月25日这天，在西安美院老师的带领下，我们08级服装专业的学生坐上了南下的火车，开始了为期5日的杭州写生之旅。

说起来，这是进入美院以来，第一次出了远门的写生旅行，虽然依然有一部分同学出于各种各样的原因而没有跟随前往，但一并前去的绝大部分学生，还是怀揣着满腹的热情和激动的心情踏上了前往杭州的火车。

列车缓缓的行驶了。

这是一个漫长的征程，为时24小时的路途，火车沿着轨道徐徐行驶，偶尔摇晃，激荡着我的心情，我是第一次乘坐这样远程的火车，并且是硬座。

这意味着在火车上的这一夜都将在劳累中度过，但心情还是澎湃难抑，不知是否因为这跌宕的火车。

就当是旅行，虽然任务是写生，就当是旅行，身边这么多的同学，半截的车厢，让逐渐远离家乡的我心中有了一丝安慰。

虽然在她们的欢声笑语中，火车早已远离了西安站，看着窗外，那绿树，那湖泊，还有那蓝天白云，早已将心中对西安的一丝留恋与不舍抛置脑后。

和苗苗坐在座位上，互相对视，才发现如此愉悦。

火车上的时间是无聊的，大家能首先想到的事情就是以打牌来打发这无聊的时光，所以身边的同学也自然三个一组、两个一排的玩起了扑克。

或者有那么些平日里比较安静的同学，她们或趴在桌上睡觉，或拿着手机听歌，或吃着从家里带来的零食，或聊着漫无边际的话题。

火车里顿时变得热情无比，因为有了互相认识的我们，互相关怀的彼此。

而我和苗苗则都是不太愿意聊天的人，我们都各自做着各自的事情，偶尔说话，但很安静。

后来的几站路里上来了一些陌生的乘客，偶尔有人坐在我和苗苗的旁边，操着一口地道的河南方言。

出于身在外地谨慎为佳的思想，我很少搭理那位爱聊天的大伯，可是他淳朴的乡音和憨厚的笑声让我为之感动，直到他到了站快要下车的时候，我才跟他小谈些许。

那之后他便下车了，之后很快就到了晚上。

在火车上的夜晚并没有减少白日的热情，大家都带着及其高涨的兴致，在凌晨12点还大嚎大乐的玩着扑克，偶尔身后传来巨大的笑声，我和苗苗会有些许不耐烦，毕竟那时的我们，已经很困很乏了，还有一小部分学生，受不了车上的吵杂，买了卧铺的票转移休息了。

苏杭写生实习报告苏杭写生实习报告近期，我参加了一次精彩的苏杭写生实习。

这次实习让我亲近大自然，感受到了苏杭地区独特的文化氛围，极大地丰富了我的艺术视野和情感体验。

首先，我想分享一下我在苏州古城的写生经历。

苏州作为中国历史文化名城，拥有众多精美的传统园林和水乡风光，是绘画写生的绝佳场所。

我选择了苏州古城内的拙政园和留园作为写生点。

在这两座园林内，我对建筑和园林景观进行了细致观察和勾勒。

拙政园的小桥流水，曲径通幽的景致给我留下了深刻的印象。

我将画笔运用于水面的静态与动态之间的变化，以及光影的浓淡交错之中，描绘出了一幅优美的景象。

而留园的错落有致的建筑和美丽的庭院则让我感受到了古典与现代的和谐。

在这里，我深入研究了青砖灰瓦的构造和水墨画的表现力，尽力将这座园林的特色表现在纸上。

除了苏州古城，我还前往了杭州的西湖和灵隐寺进行写生。

西湖的美景一直以来都令人神往，而我此次的写生体验让我更加真切地感受到了它的独特之处。

在湖边的柳浪闻莺和断桥残雪景区，我看到了柳树婆娑的身姿和冰雪融合的美景。

通过近距离观察和勾勒，我将这些美景转化为了绘画，表现出了西湖之美。

而在灵隐寺，我对寺内的建筑和僧侣进行了写生。

这座风景如画的寺庙充满了佛教的神秘与庄重。

我沉浸在寺庙的氛围中，细致地描绘了寺庙的红墙、绿瓦和僧侣的面容。

与之形成鲜明对比的是，灵隐寺周边的茂密山林，为我的绘画增添了自然与宁静的氛围。

除了画面上的写生经历，这次实习还让我接触到了苏杭地区的传统文化和生活方式。

在古城里，我看到了许多传统手工艺品的制作过程，如剪纸、刺绣和面塑。

这些手工艺品充满了艺术之美和传统文化的底蕴，让我深感中国传统文化的独特魅力。

而在杭州的茶文化之都，我还参观了龙井茶园，亲手体验了采茶和制茶的过程。

通过与茶农的交流，我深入了解了龙井茶的历史和茶艺的精髓。

这次苏杭写生实习对我来说是一次难忘的体验。

通过亲自感受自然景色和传统文化，我不仅提高了绘画的技巧，也开阔了自己的视野。