人教版初一语文上册微写作之说明类

人教版七年级上册语文课文说明文有哪些人教版七年级上册语文课文说明文有哪些人教版七年级上册语文课文说明文有《看云识天气》。

《看云识天气》是一篇科普文。

作者用生动形象的语言从两个方面按逻辑顺序介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。

在结构上，全文运用了总——分——总的关系。

人教版七年级上册语文课文及插图第七级：紫藤萝瀑布，泉水，济南的冬天，山里的朋友下照片：从百草园到三味书屋，住宅八年级：长和“山海经“（选自”朝花夕拾“是散文，是回忆的散文，在”回“，”老王“，”信客“照片：藤野，敬畏自然，云南的歌，白酒经典没有写，上面是我认为散文人教版七年级上册语文课文朗读哪里下载你是要课文示范朗读吗？我一般都是开启百度，然后点选“mp3”，输入课文名字，如《济南的冬天》，就可以下载了。

七年级上册语文课文在山的那一边，走一步再走一步，蝉，贝壳，紫藤萝瀑布，童趣，理想，行道树，第一次真好，人生寓言（节选）周国平，我的信念玛丽居里，论语十则，春，济南的春天，夏感梁衡，秋天何其芳，观沧海，次北固山下，钱塘湖春行，天净沙秋思，化石吟，看云识天气，绿色蝈蝈，月亮上的足迹，山市，风筝鲁迅，羚羊木雕，散步莫怀戚，金色花泰戈尔，荷叶母亲冰心，咏雪，陈太丘与友期，皇帝的新装，天上的街市，静夜，女娲造人，盲孩子和他的影子，赫尔莫斯和雕像者，蚊子和狮子，智子疑邻，塞翁失马。

好好学吧，加油↖(^ω^)↗！人教版七年级上册语文课文《雨的四季》里的多音字有哪些？1.盛盛[shèng]兴～。

繁～。

旺～。

～世。

～衰。

茂～。

全～时期盛[chéng]～饭。

～器。

2.挑挑[tiāo]～土。

～夫。

～担。

挑[tiǎo]～打。

～拨。

～动。

～头。

3.雨雨[yǔ]～水。

～季。

雨[yù]～雪。

4.的的[dí]～确。

～当。

～情。

～真。

～证。

的[dì]中～。

有～放矢。

众矢之～。

目～。

初一上册语文说明文作文8篇说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。

要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯。

下面是小编为大家整理的初一上册语文说明文作文，希望能够帮助到大家!初一上册语文说明文作文篇1我的家中有一个我的小天地，她就是我的——卧室，我的卧室在我妈妈房间的前面，就是从门口一直走到，顶上，下面就让我讲一讲，我的小天地吧!我的卧室左边有三扇窗户，它已经陪伴我好久了，俗话说得好，眼睛是心灵的窗口，那几扇窗户就像我的解忧窗，它普普通通，简简单单却让我非常喜欢。

当我不开心的时候，我就靠在窗户边，望望那蔚蓝色的天空和远方，听听那鸟儿在树枝上委婉的歌声，闻闻那清新怡人的空气。

我不好的心情一下子都抛到了九霄云外。

记得有一次，我和我同桌吵架了，但是，老师一定说是我先打他的，回家后我满脸委屈的走到我唯一可以解忧的解忧窗，靠着。

慢慢的平静下来，平息自己委屈无比的心情。

我卧室右边有一个书柜，我觉得这一句话说的太好了，这句话就是，书中自有黄金屋书中，自有金如玉，是书柜里的书，让我有今天的好成绩，是书柜里的书，更让我有了渊博的知识。

看书就像一次在海中游泳，一直游不到边缘，高尔基曾经说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯。

”没错，如果没有熟人们就不会有知识救国也不会越来越强大，所以我卧室的书柜就像是我的“黄金屋”，也像是我的老师。

我的书柜不仅好，而且很美观。

她身穿一样的一件粉红色的衣服，还印着hello，kitty公仔和爱心，书柜的中间还印着许多只蝴蝶，在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞，还有很多小蜜蜂也在花丛中勤劳的采着蜜，书柜中间的那图案真是美极了!我的卧室里正中间就是一个明亮漂亮的床啦，我的床软的像棉花一样，你躺上去，仿佛你自己在棉花糖中一样，我的床高高的，上面有着一张让人，凉飕飕的凉席，你睡上去好像你自己永远不会做噩梦一样，舒服极了!被子上是米奇老鼠的图案，枕头却是hellokitty的，我的床是不是非常奇怪啊我的床上还有一个小布偶，如果没有他，我一定会睡都睡不着，彻夜难眠。

初一说明文作文范文5篇导语：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、开展过程以及内在事理的一种实用文体。

以下是为大家精心的初一说明文，欢迎大家阅读参考!磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕，傲慢飞翔。

人生假设没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。

正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。

乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。

滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空;狂风如原野中受了惊的野牛，势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。

如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。

沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。

于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以致于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它枯槁的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。

南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。

突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸降临了。

企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。

此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是英勇的海燕。

海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。

最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。

终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕傲慢无畏的身影。

只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨才能看见彩虹，只有经受磨练才有收获。

朋友别哭我仍然是你心灵的归宿要相信自己的路红尘中有太多茫然痴心的追逐你的苦我也有感触花自飘零水自流。

初一语文说明文作文5篇初一语文说明文作文1在普通人眼里，语言只不过是说话而已。

但在智者来看：诚实的语言让人感受到你的真诚;智慧的语言让你在危险中死里逃生;明智的语言让人感受到你的才华。

一天，有一家新营业的超市要开张了，来的客人络绎不绝，这时商店在门口挂了一副牌子上面写道：谁能把木梳成功的卖给和尚就能得到一份高薪工作。

可是看到牌子的人都忘而却步纷纷离去，只有三个人分别地留了下来。

留下的人带着木梳上路了。

回来后老板问甲卖出多少把木梳，甲说：一把。

老板问：怎么卖的甲说：我历经千辛万苦找了许多寺庙里的和尚，终于我看到一位小和尚在那挠头皮，于是我立即推荐木梳给小和尚，小和尚觉的用木梳梳头的确很舒服，于是立即买了一把。

老板又问乙卖出多少把，乙说：十把。

问：怎样卖的乙说：我一进寺门便狂风四起，进香者的头发被吹乱了，于是，我对主持说：蓬头垢面是对佛的不敬，应该每一尊佛像前放一把木梳，便于进香者把头发梳理好。

主持大喜，这座庙里有十尊佛像，于是，立刻买下了十把。

老板问丙，丙说：卖出一千把。

老板问：怎么卖的丙说：我在寺院里把木梳刻了三个字积善梳对主持说：凡是进香者都有一颗慈善的心，则要对进香者赠送一把木梳以做纪念。

主持听后大喜，于是买下了一千把木梳。

把木梳卖给和尚这个问题，虽然对人匪疑所思，但是从不同的角度去想，用不同的语言和思维去说，就会有意想不到的收获。

怎样能用智慧的语言死里逃生呢一个国王将要处死大臣。

大臣对国王说：我口渴了想要喝一碗清水。

国王同意了大臣的要求，给了他一碗清水。

但是大臣非常恐惧的环顾四周对国王说：我怕我正在品味着这沁人心脾的清水时，会有人举刀杀死我。

国王对大臣说：在你在喝这碗清水之前我是不会让人杀死你的。

于是大臣毫不犹豫地把清水泼到地上，顿时有人大喊一声大胆大臣对国王说：你不应该杀死我，因为你在前面承诺了我说在这碗清水没喝之前，你是不会杀死我的，现在这碗水滋润了你国家的土地，你就更应该放我回去!这时，国王无言以对，只好把大臣放了回去。

初一语文的说明文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它的中心鲜明突出，文章具有科学性、条理性，语言确切生动。

说明文实用性很强，可广泛应用于广告、说明书、提要、提示、规那么、章程、解说词等。

下面是我整理的初一语文的说明文，欢送大家阅读分享借鉴。

初一语文的说明文1营养美味的水果中，有没有哪一样既富含营养，又具有十分漂亮的外观呢那就是龙眼。

龙眼不大，一个龙眼还没有乒乓球大。

龙眼的外壳呈土黄色，仔细观察，会发现上面还散落着一些深棕色的小圆点，十分精致。

而果肉呢，晶莹剔透，呈银灰色。

龙眼的果肉虽然比不上石榴的果肉晶莹闪烁，但其果肉含水份占果实的三分之二，而石榴的果肉只占果实的四分之一。

龙眼的果核也挺漂亮：黑黑的，亮亮的，在阳光下闪闪发光，就像一块打磨过的、精致的、一丝不苟的黑宝石，使人一见就生爱慕之心。

龙眼香甜可口，果肉滑滑的，放入嘴中，在嘴中滑过来滑过去，还冰凉冰凉的。

嚼一嚼，一抹甘甜弥漫在嘴里，无法抑制住想吃下一个的冲动。

中国有八大龙眼，分别是石硖龙眼、储良龙眼、灵山灵龙龙眼、“古山二号〞龙眼、立冬本龙眼、松风本龙眼、东壁龙眼和容县大乌圆龙眼。

其中石硖龙眼为优质品种。

龙眼和荔枝性属湿热不同，它能够入药，有壮阳益气、补益沁脾、养血安神、润肤美容等多种成效。

龙眼含有葡萄糖、蔗糖、蛋白质、维生素B、维生素C、磷、钙、铁等多种成分。

龙眼可以剥皮后直接使用，但将龙眼除去水分与其它食材搭配食用，更富有营养价值。

龙眼红枣银耳羹和小米龙眼粥就是很好的例子。

龙眼可以治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱、病后虚弱、头痛和气短等。

但龙眼不能吃太多，否那么就会引起腹泻、流鼻血、口腔溃疡、口腔黏膜发炎、便秘等上火病症。

龙眼之所以叫“龙眼〞，是因为它独一无二的果肉果核——晶莹剔透的果肉中，一颗黑眼珠闪闪发光，仿佛一条卧龙正睁着明亮的眼睛，盯着你看呢。

当然，取名字可不能只看一局部，就象爹妈取名字时不能只看脸一样。

所以，“龙眼〞这名字，还因为它的外壳，也象极了龙的眼皮。

初一说明文作文模板文艺性说明文以说明为主，辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得学问的同时，还能得到艺术的享受。

以下就是我给大家整理的初一说明文作文模板，盼望对大家有所关心!初一说明文作文模板1酸菜这样东西，开胃下饭，单吃或是作为配菜，荤素都很搭。

而且不止中国，世界各地的餐桌上都有它奔跑下饭的身影。

比如，在俄罗斯、法国、美国、英国……以及一长串国名的后面，就有一种共同的泡菜：酸黄瓜。

配肉配薯条配土豆泥配汉堡配三明治，都没有在怯场的。

但各国黄瓜品种不同，喜爱的调味料不同，腌制方法不同，所以酸黄瓜虽然外表类似，味道也还是不同的。

这只是其中的一种酸菜，还有闻名的德国酸菜，配上德国肘子和大香肠一起上，解油腻的一把好手。

要是放点白肉排骨一炖，当成东北菜也毫无违和感。

造型类似我国东北的酸菜，味道也很相像，不过东北酸菜用的是大白菜，德国酸菜一般用卷心菜来做。

除了黄瓜和卷心菜酸菜，外国伴侣们的酸菜品种也还有许多，除了植物叶子、根茎之外，水果也在酸菜范围之类，参考韩国人民的泡菜，和国内相像的许多。

但以上扯这么多，却要就此打住，由于今日并不是来聊各国酸菜的异同的，而是来解决一个小问题：怎么做酸菜最简洁?我的答案是，洗、腌、封、吃。

买大青菜、大白菜、圆白菜、苦菜、芥菜或是萝卜樱子，总之就是根据本地腌菜习惯，买到一种菜，回家洗洁净，在阴凉处晾干水分。

取一只泡菜坛子，洗洁净，晾干，确保食材和坛子都不沾到油星。

然后趁此期间，兵分两路，假如是做泡酸菜，则煮一锅淡盐水，充分放凉以后，倒入泡菜坛子，然后把晾干的菜叶子泡进去，搁几颗冰糖，撒一些新奇花椒颗、小米辣，芹菜杆，晃匀，密闭封坛，放置在阴凉处，以现在的天气，三五天就酸了可以吃了，但这样泡，不禁放，只能泡少点，吃多少泡多少。

捞出来以后可以单吃，也可以配着素菜肉菜或炒或煮。

另外一种，假如是做腌酸菜，则菜叶需要晾得更干一些，然后一层菜叶一层花椒盐辣椒粉一层菜叶一层花椒盐辣椒粉这样往上盖，压实了，也是密封坛口，不与空气接触，一个月左右就有酸味，可以间续开吃，当然腌得越久酸味越浓，也可以储存得相对久一些。

说明类小写作一、读图类：（一）路线图：（2017山西14题）暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩，右图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。

（6分）写作提示：1.说明地点、方向、距离等信息；2.80字左右。

方法指导：1、审清题干，弄清题干的要求。

2、明确路线图上标注的方向指示，分清东西南北。

3、根据图中所标的地名，看清要到达的目的地需要从哪些地方经过，这些地方的方位又是怎样的关系。

（参考句式：从……到……然后到……之后到……接着到……然后……最后到……）4、抓住路线图内的文字注释（图例）等，注重图文的细节。

5、根据提干要求和写作提示组织语言，语言要简洁准确。

参考答案：示例1：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；然后向西北240km到大同；最后再向西北240km到呼和浩特。

示例2：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；最后向西北480km，途径大同，到呼和浩特。

评分标准：地点1分，方向1分，距离1分，顺序合理1分，语言准确1分，语言简洁1分。

（二）统计图表：（2017河北）阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。

（4分）方法指导：1、看题干、表头。

2、看表格数据，板块变化。

（1）看高低值，找规律。

（2）做统计，找走势。

3、概括内容，提出观点建议。

（图中有两项内容，概括时可分析各自的发展走向，也可对两者进行比较。

）参考答案：（1）国民综合阅读率增长不大。

（2）国民手机阅读增长率大幅度提高。

（3）国民手机阅读率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。

（三）漫画（2017常州3）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。