面试评价表+面试评分标准+面试谈话构成表

面试评分标准表
面试评分标准表
一、基本信息（10分）
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 学历：
5. 联系方式：
二、专业知识（20分）
1. 对所应聘岗位的专业知识掌握程度（10分） - 对相关专业知识的理解和熟练运用程度
- 是否掌握本岗位所需的技能和技术要求
2. 与相关实践经验的匹配程度（10分）
- 是否有相关实践经验或项目经历
- 经验是否能够有效应用于所应聘岗位
三、沟通能力（20分）
1. 表达能力（10分）
- 语言表达能力是否清晰、准确、有逻辑性
- 是否能够清楚、完整地传达自己的观点和意见
2. 人际交往能力（10分）
- 是否能够与面试官进行良好的互动和沟通
- 是否能够有效倾听和理解面试官的问题和意见
四、问题解决能力（20分）
1. 分析和解决问题的能力（10分）
- 是否能够快速分析问题的本质和关键因素 - 是否能够提出合理、切实可行的解决方案
2. 创新和应变能力（10分）
- 是否能够灵活应对各种情况和问题
- 是否能够提出独特、创新的解决思路和方法
五、工作态度（20分）
1. 敬业精神和责任心（10分）
- 是否对工作充满热情和积极主动
- 是否能够主动承担责任和压力
2. 团队合作能力（10分）
- 是否能够与团队成员和领导有效合作
- 是否能够协调和处理团队内部的矛盾和冲突
六、综合评价（10分）
1. 综合能力和潜力（10分）
- 是否具备综合素质和能力
- 是否有进一步发展和提升的潜力
评语：
总分：100分。

招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。

岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。

评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。

一、专业能力。

1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。

二、沟通能力。

1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。

三、领导能力。

1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

总分，______________________。

评价意见，__________________________________________________________。

____________________________________________________________________ _。

____________________________________________________________________ _。

面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。

备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。

面试评估表面试维度及评分参考标准
1. 维度一：专业知识与技能（40分）
- 了解候选人在相关领域的专业知识与技能，包括理论和实践
经验。

- 根据候选人在面试过程中对相关问题的回答，评估其专业知
识掌握的程度。

- 根据候选人在实践环节中的表现，评估其运用专业知识和技
能解决问题的能力。

2. 维度二：沟通能力（20分）
- 评估候选人在面试中的口头表达能力，包括语言表达清晰度、语速适中、语法正确性等。

- 评估候选人在合作讨论环节中的沟通效果，包括倾听他人观点、积极参与和发表意见的能力。

3. 维度三：分析与解决问题能力（20分）
- 听取候选人对问题的分析和解决方案的意见，评估其逻辑思维和解决问题的能力。

- 根据候选人在实际情景模拟中的表现，评估其面对问题时的反应和解决问题的能力。

4. 维度四：团队合作能力（10分）
- 根据候选人在团队合作项目中的表现，评估其与他人合作的能力，包括协调沟通、分工合作、团队意识等。

5. 维度五：自我驱动与终身研究（10分）
- 评估候选人对个人职业发展的规划和研究动力。

- 根据候选人在面试中表达的对终身研究的态度和愿景，评估其对自我提升的意愿和能力。

以上为面试评估表面试维度及评分参考标准，根据候选人在每个维度表现的程度，进行相应的评分。

评分标准可根据实际情况进行调整，以确保评估的准确性和公正性。

10% 分析判断能力 良（7、6、5）：抓住问题要点，能作出一定的判断
差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性
优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面
10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般
差（4、3、2、1）：回答模糊不清，没有层次感
优（10、9、8）：表达流畅，逻辑性强，有说服力
10% 灵活应变能力 良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般
差（4、3、2、1）：不能很好地解决目前困难的局面
面试官：
1、建议录用 2、建议复试 3、待定 4、建议不录用
学历
研究生及以上 本科 大专 高中 中专 初中及以下
知识水平 30%的所有技能，可以较好地胜任工作 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作
差（4、3、2、1）：不具备岗位要求的基本技能
优（10、9、8）：能快速抓住问题要点且作出相应的判断
面试评分等级标准表
应聘者姓名
性别
工作年限
应聘者职位
所属部门
面试日期
考核内容 权重 测评要素
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分）
5% 仪容仪表
5%
着装打扮 言谈举止
形象气质较佳 打扮得体 形象一般 较邋遢 言谈举止较佳 符合一般的礼仪 无多余动作 小动作较多 坐立不安
10%
能力要求 10% 语言表达能力 良（7、6、5）：能够将事情说清楚
差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱
优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见
10% 人际沟通能力 良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力

作出一定的判断
质性
强，考虑得比较全面
晰，条理一般
没有层次感
强，有说服力
混乱 感染力，能接受他人的观点和意见 态度和意见，有一定的沟通能力 技巧 局面反映灵敏并能作出相应的决策 局面反应一般 目前困难的局面
3、待定 4、建议不录用
差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性
优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面 10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般
差（4、3、2、1）：回答模糊不清，没有层次感
能力要求
优（10、9、8）：表达流畅，逻辑性强，有说服力 10% 语言表达能力 良（7、6、5）：能够将事情说清楚
差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱
优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见 10% 人际沟通能力 良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力
差（4、3、2、1）：缺乏基本的沟通技巧
优（10、9、8）：对突发情况和复杂局面反映灵敏并能作出相应的决策 10% 灵活应变能力 良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般
应聘者姓名
面试评分等级标准表
性别
工作年限
应聘者职位
所属部门
面试日期
考核内容 仪容仪表
权重 5% 5% 10%
测评要素 着装打扮 言谈举止
学历
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 形象气质较佳 打扮得体 形象一般 较邋遢 言谈举止较佳 符合一般的礼仪 无多余动作 小动作较多 坐立不安 研究生及以上 本科 大专 高中 中专 初中及以下
知识水平 30%
专业能力
优（10、9、8）：具备岗位要求的所有技能，可以较好地胜任工作 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作

面试评分标准表面试评分标准表评分标准：1. 知识储备 (40分)2. 沟通技巧 (20分)3. 实践经验 (20分)4. 思维能力 (20分)一. 知识储备 (共40分)1. 文凭和专业背景 (10分)候选人的文凭和专业背景，包括专业知识、技能和经验等方面。

2. 行业和企业的知识 (10分)候选人对行业和企业的基本知识的了解和掌握程度，比如行业趋势、标准、政策、竞争对手、市场份额等。

3. 面试岗位的相关知识 (10分)候选人对面试岗位所需的相关知识的了解程度，包括岗位的职责、能力要求、技能要求等方面。

4. 专业课程和资格认证 (10分)候选人的专业课程、资格认证等方面的学习情况和成就。

二. 沟通技巧 (共20分)1. 表达能力 (10分)候选人能否清晰、有组织地表达自己的思想，并能与面试官进行有效的沟通。

2. 听取和理解能力 (10分)候选人是否能认真听取面试官的问题，并准确理解问题的意思，能否在不同的情境中灵活应对，及时反应。

三. 实践经验 (共20分)1. 工作经验 (10分)候选人的工作经验，包括工作内容、工作时长、职务、职责等方面。

2. 项目经验 (10分)候选人在相关领域或专业方向的项目中所担任的角色，能够解决的问题、贡献和成就等方面。

四. 思维能力 (共20分)1. 问题解决能力 (10分)候选人面对复杂的问题时，能否理性思考、分析和解决问题的能力。

2. 创新能力 (10分)候选人能否独立思考、提出新颖的看法和创意，并结合实际情况提出切实可行的解决方案。

以上是面试评分标准表，该表是用于对候选人进行评估，从知识储备、沟通技巧、实践经验和思维能力等方面进行综合考量，以衡量其在面试岗位上的能力和适应性。

希望能对各位招聘企业有所帮助。

面试评估表面试评分表评估表（标准版）使用说明一、概述本面试评分表评估表（标准版）旨在为面试官提供一个全面、系统且标准化的评估工具，以确保面试过程的公正性、客观性和高效性。

该评估表覆盖了形象气质、知识经验、专业能力以及综合素养等多个维度，每个维度下又细分了具体的评分要素，以便面试官能够全面评估应聘者的综合素质。

二、评估表结构基本信息区：包括应聘者的姓名、性别、年龄、学历、毕业院校、专业及毕业时间等基本信息，以及应聘岗位。

这些信息是了解应聘者背景的基础。

评分要素区：形象气质：包括仪容仪表整洁、着装得体，举止文明、符合商务礼仪，自我介绍简洁大方、干练，乐观自信、心理素质好，以及条理清晰、思维逻辑能力强等五个评分要素。

这些要素主要评估应聘者的外在形象、举止风度及心理素质。

知识经验：涵盖充足的行业知识储备，丰富的实际操作经验，精通专业知识及前沿动态，良好的职业道德和操守，以及自我学习、总结和反省的能力。

这一维度主要考察应聘者的专业知识水平、实践经验及自我提升能力。

专业能力：包括善于交际、社交能力强，沟通顺畅、良好的表达能力，处变不惊、应变能力强，不因循守旧、创造创新能力，以及不轻言放弃、抗压能力强等五个要素。

这些要素旨在评估应聘者的专业技能、应变能力、创新能力及抗压能力。

综合素养：涉及热爱本职、工作热情投入，乐观自信、对自己充满信心，注重协调配合、团结协作，爱岗敬业、具备奉献精神，以及忠诚担当、正义感和使命感等五个方面。

这一维度综合考察应聘者的职业态度、团队精神、责任感及使命感。

评分区：针对每个评分要素，设有5分至1分的评分区间，以及“特优”和“差”两个极端评价选项（部分表格中未直接列出，但可根据实际情况灵活使用）。

面试官需根据应聘者的实际表现，在相应分数或评价选项上打勾或填写具体分数。

合计与评语区：在评分结束后，需计算应聘者的总分，并填写在“合计（满分100分）”一栏中。

同时，面试官可在“面试人评语”一栏中，对应聘者的整体表现进行简要评价，并给出录用意见（录用、不录用或备选）。

面试评估表模板一、个人信息：姓名：________________职位：________________公司：________________二、面试评估指标：1. 沟通能力（10分）评分标准：- 10分：沟通清晰、表达流畅、思维敏捷、善于倾听；- 7分：沟通较为流畅、少许迟疑，但能准确表达意思； - 5分：沟通尚可，但表达不够准确、思维表达有些混乱； - 3分：沟通存在困难，表达不够清晰、思维混乱；- 0分：无法与面试官进行基本沟通。

2. 专业知识（20分）评分标准：- 20分：专业知识扎实、全面，能回答各类专业问题；- 15分：专业知识基本掌握，能回答大部分专业问题；- 10分：专业知识一般，对某些问题回答不够准确或不清楚；- 5分：专业知识不足，对许多问题回答错误或不清楚；- 0分：对专业知识一无所知。

3. 团队合作（15分）评分标准：- 15分：善于沟通和协作，能够主动融入团队，做到互助互利；- 10分：基本能够和团队成员良好相处，有时需要他人提醒才能完成任务；- 5分：对团队合作能力有待提升，缺乏主动性和沟通协作意识；- 0分：无法与团队成员配合，对协作没有贡献。

4. 决策能力（15分）评分标准：- 15分：能够迅速做出准确的判断和决策，善于分析问题并提供解决方案；- 10分：对大部分问题能够做出正确决策，但在复杂情况下有些犹豫；- 5分：决策效率较低，对问题缺乏全面思考；- 0分：对问题无法做出决策。

5. 自我管理（10分）评分标准：- 10分：具备良好的时间管理和自我约束能力，能够高效完成任务；- 7分：基本能够管理好自己的时间，偶尔会有一些拖延；- 5分：管理自己的能力有待提高，容易被琐事干扰；- 3分：缺乏自我管理意识，经常拖延任务；- 0分：完全无法管理自己的时间和任务。

6. 领导能力（15分）评分标准：- 15分：拥有良好的领导能力，能够激励他人并指导团队顺利完成任务；- 10分：领导能力一般，偶尔需要他人提醒和帮助；- 5分：领导能力不足，缺乏激励和指导团队完成任务的能力；- 0分：无领导能力，无法有效组织和管理团队。

得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，8-15分；
二、整体形象欠佳，0-7分。
成功营销经验和案例
20
一、案例真实，具有典型性、启发性、指导性，15-20分；
二、案例分析透彻、层次分明、主题突出，11-16分；
三、案例分析简单、层次不清晰、主题不明确，6-12分；
项目
总分
评分标准
语言能力及应用
20
一、语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，12-20分；
二、发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，7-13分；
三、整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，0-6分。
宣讲内容
25
一、宣讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，15-25分；
四、案例只陈述情节，没有分析归纳经验，0-5分。
二、思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，9-17分；
三、整体宣讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，0-8分。
宣讲技巧
20
一、善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的宣讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，10-20分；
二、面部表情欠佳，语音语调或宣讲技巧不够练熟，0-9分。

完整版面试评分表面试评分表面试者：_______________________面试官：_______________________时间：_________________________评分标准 | 具体表现 | 评分1.知识和技能知识水平 | 具备应聘岗位所需的专业知识 |技能水平 | 能够胜任应聘岗位所需的技能和能力 |工作经验 | 应聘者在相关领域的工作经验 |总评 |2.沟通能力口头表达 | 应聘者能否清晰地表达自己想要表达的意思|听力理解 | 应聘者是否能听懂他人的意思和表达 |书面表达 | 应聘者的书写和语法是否正确、清晰 |总评 |3.个人素质态度 | 应聘者的表现是否为积极、主动、具有责任感的态度 |品德 | 应聘者是否遵守职业准则和道德规范，表现正直、诚实、公正等品德 |领导能力 | 应聘者是否具备领导能力和解决问题的能力|总评 |4.团队协作合作精神 | 应聘者是否具有良好的合作精神和凝聚力，能够融入团队 |沟通协商 | 应聘者是否具备有效的沟通协商能力，能够顺利进行团队合作 |工作效率 | 应聘者的工作效率是否高效，具备分配任务的能力 |总评 |总评 |评分标准说明：1.知识和技能：此部分考察应聘者对应聘岗位的相关学科知识和专业技能是否具备，包括他们的相关工作经验，技能水平和专业知识水平等。

2.沟通能力：此部分考察应聘者的口头表达能力，在面试过程中对问题的回答，对自己的介绍是否清晰、流畅与准确；考察应聘者的听力理解能力，包含对问题的理解，对面试官的问题的回答是否恰当等；考察应聘者的书面表达能力，包括对写作表达的考查。

3.个人素质：此部分考察应聘者的个人素质，包括其态度，品德和领导能力等。

4.团队协作：此部分考察应聘者的团队协作能力，包括合作精神、沟通协商和工作效率等。

评分细则：评分细则为1-5分，5为最高分，1为最低分。

评分说明：5分：应聘者表现优秀，各项能力都十分出色，足以取得该岗位。

级别标准：□S：91-100 □A：81-90 □B：71-80 □C：70-61 □D：60以下
面试官 评语
面试官：
日期：
年月日
姓名：
面试内 容
年龄：
应聘岗位： 具体指标
健康状况（无皮肤病、残疾、口吃、毁容等）
面试评分表
电话：
编号：
标准 分值
优秀 100%-90%
评价结果
较好
一般 较下
5
目测身高与体重（对应的身高与体重在正常范围）
5
形象 个人素养（自信，声音响亮；礼貌，行为举止；热情，主动）
5
气质（精神状态、气场、个人震撼力）
5
整体形象（无拖沓、奇异发型及颜色、着装整齐）
5
自我介绍完整（姓名、年龄、籍贯、爱好/特长、专业，以及工作 意愿等）
8
口语表达能力（语言表达清晰，语速适中、表达顺畅）
10
抗压能力（表情、动作自然，无明显的紧张感）
5
能力
面试态度（无不屑、应付式、随便等行为表现）
6
工作欲望（目前参加工作的意愿）
5
不超时（2-3分钟，不超于4分钟不低于2分钟）
5
沟通能力（具有信服力、能让别人欣然接受）
10
团队合作能力（能积极配合、有效共同完成团队任务）
6
综合 应变能力（对突发事件的应对处理能力）
5
5
配合度（积极配合团队成员提出来的合理要求）
5
总结分析能力（有效的对团队成员提出来的问题解析，总结归纳） 5
小计

面试评估表模板
面试评估表
一、个人信息
姓名：
应聘职位：
日期：
面试官：
二、面试评分标准
在以下各项评分标准中，1分代表未能满足要求，5分代表完全满足要求。

1. 专业知识与技能
（1）对应聘职位所需的专业知识是否具备？
（2）对技能要求是否熟练掌握？
总分：
2. 沟通能力
（1）口头表达能力（清晰度、逻辑性）（2）语言表达能力（词汇量、语法准确性）总分：
3. 团队合作
（1）是否有良好的合作精神？
（2）是否能有效与他人协作？
总分：
4. 抗压能力
（1）面对压力时的应对策略是否合理有效？（2）是否能在压力下保持工作效率和质量？总分：
5. 问题解决能力
（1）处理问题的思维方式是否清晰？
（2）解决问题的方法是否合理？
总分：
6. 领导能力（仅适用于管理岗位）
（1）是否具备良好的领导能力？
（2）是否有激励和指导团队成员的能力？
总分：
三、综合评估
请根据以上评分标准，对应聘者进行综合评估，并写下你对应聘者的总体评价。

评价：
四、建议和备注
请针对应聘者的优势和不足之处，提出对其职业发展的建议，并备注其他需要注意的事项。

建议：
备注：
五、最终结论（1）接受（2）不接受面试官签名：日期：。

一个不错的面谈构成表和面试评估表姓名______________ 申请职位_____________________________ 1.工作爱好➢你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？➢你什么缘故想做这份工作？➢你什么缘故认为你能胜任这方面的工作？➢你对待遇有什么要求？➢你如何明白我们公司的？2.目前的工作状况➢假如可能，你什么时候能够到我们公司上班？➢你的工作单位是？工作职务？3.工作经历➢目前或最后一个工作的职务（名称）➢你的工作任务是什么？➢在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗？是或不是➢假如不是，说明你曾从事过哪些不同的工作、时刻多久及各自的要紧任务➢你最初的薪水是多少？现在的薪水是多少？➢你什么缘故要辞去那份工作？4.教育背景➢你认为你所受的哪些教育或培训将关心你胜任你申请的工作？➢对你受过的所有正规教育进行说明5．工作以外的活动（业余活动）➢工作以外你做些什么？6．个人问题➢你情愿出差吗？➢你最大限度的出差时刻能够保证多少？➢你能加班吗？➢你周末能够上班吗？7．自我评估➢你认为你最大优点是什么？➢你认为你最大的缺点是什么？8．你期望的薪水是多少？9．你什么缘故要换工作？10．你认为你上一个工作的要紧工作成绩是什么？11．你对你上一个工作中意的地点在哪里，还有那些不满？12．你与你的上、下级及同事的关系如何样？13．你认为你有哪些有利的条件来胜任今后的职位？14．你对我们公司的印象如何样？包括规模、特点、竞争地位等。

15．你对申请的职位的最大爱好是什么？16．介绍一下你的家庭情形17．对你的工作有鼓舞作用的因素有那些？18．你更喜爱独自工作依旧协作工作？面试评估表。

岗位认知能力
20分
专业技术水平及 学习能力责任感与进取心Fra bibliotek10分
5分100分仪表举止岗位认知能力组织协调能力责任感与进取心10分10分专业技术水平及学习能力40分面试评分标准表综合得分语言表达能力10分10分20分
面试评分标准表
测评要素
测评标准
测评分数
1、 衣着干净整洁、穿戴得体； 行为举止得 当、礼貌谦让。（5分） 仪表举止 2、 情绪饱满，热情大方，无紧张、焦虑的 情绪。（5分） 1、口齿清晰，语言流畅；意思表达准确，内 容有条理性和逻辑性。（5分） 语言表达能力 2、语言富于感染力，善于沟通和交流，能以 合理的方式表达自己的见解。（5分） 1、熟练掌握本岗位相关知识，了解竞聘岗位 工作内容及职责，胜任并稳定从事该工作。 （10分） 2、 岗位应变能力强，能尽快适应新工作岗 位并针对工作中的问题举一反三，改进工作 方法。（10分） 1、熟练掌握油水井日常管理知识与方法，具 备果断、快速、准确处理应急事件的能力。 （10分） 2、对生产工艺、运行、注采输系统及井下作 业等有比较深入的了解和认识。（10分） 40分 3、对单井地面、地下情况能进行较深入的分 析和总结，能提出合理建议。（10分） 4、具备独立思考能力，针对问题能快速反 应，找出原因、寻找方法、妥善解决、分类 总结。（10分） 1、工作考虑全面，制定计划切实可行，工作 安排合理有效。（5分） 组织协调能力 2、积极做好上下级的沟通工作，能较好的完 成上级下达的工作任务，能够准确指导下级 工作。（5分） 1、工作踏实、态度诚恳，不仅做好本岗位工 作，而且积极努力学习其他相关专业知识。 （5分） 2、对油井管理有较强的责任心，具有扎根清 河、为油奉献、吃苦耐劳的精神。（5分） 综合得分 100分 10分 10分 10分

部评分门项目面试测评表面试维度及评分参考标准极佳 10分佳8分一般6分略差4分极差2分面试提问参考形象气质衣着发型精致，精神衣着发型整洁，精面貌极佳，言语交流神面貌较佳，言语带艺术感，举止端庄交流融洽，举止得文雅，气质出众体大方，注重气质衣着发型整洁，精神面貌较佳，言语交流正常，举止正常衣着发型合体，整衣着凌乱不得体，洁度一般，精神面精神状态极差，不貌欠佳，言语低注意语言文明，举沉，举止随意止轻浮A、您认为自己是帅哥（美女）吗？今天是您最好的打扮吗？B、您对自己衣着打扮如何看？有研究过吗？喜欢的是什么C、您认为自己的气质如何？应该怎样展示您的最佳气质？D、您认为你所应聘的岗位应具备什么形象气质？求职动机人个人求职意向较个人求职意向强烈，个人求职意向清楚，强，职业目标规划职业目标规划分明清有职业目标，有规清晰，自我剖析清晰，并作自我战略分划，自我分析基本明楚，职业匹配度较析，职业及经历技能确，职业匹配度尚可佳，并有一定的职匹配度极佳业积累个人求职意向不个人求职意向模A、您在选择工作中最看重的是什么？( 成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)清楚，有职业目糊，职业目标不明B、您为什么会想做这份工作？标，无规划，自己确，无任何规划，C、您认为自己以现在条件应得到什么样的收入是合理的？喜好清楚，自我优对自己认识不清D、您认为自己过往的工作经验能达到这个岗位要求吗？如势不清楚，职业相楚，喜好不清楚，果不能，还有多大差距？愿意去学习消除差距吗？融度一般工作茫然度极高力工作资稳定源性部沟通能力工作更换频率极低，经历有两家以上，工作持续性经历以职业经历呈阶梯或上 5 年期稳定单位，三年以上居多，跨行升趋势，职业技能匹跨行经历少，职业业经历稳定，职业匹配度极好技能匹配度较好配度尚可兴趣广泛，知识渊博，性格偏外向，交流性格适中，交顺畅，能引领话注重语言艺术及个性流正常，语言组织、题，具丰富的语言风格把握，表情动作语意表达正常，有交词汇，并能较好运丰富得体流话题主导用表情动作工作更换频率较经常频繁更换工低，工作持续性以作，工作持续性以两年以上居多，偶一年内的较多，跨有跨行经历流动行业经历多性格偏内向，交流性格沉闷，从不主正常应答，语言组动说话，交流无应织一般，语意表达答，语言组织表达一般能力极差A、您怎么看待跳槽？您认为您跳槽频率高吗？B、您每次跳槽的动机是什么？C、您对新环境的适应能力如何？D、从今以后的五年时间里，您计划做些什么？A、跟上司的想法不一致的时候您如何去沟通？B、一个孩子在哭，您如何去让他停止哭？C、如果一个同事，你已经跟他说过三遍了，但他仍不明白哦，你怎么办？D、您的两个发小吵架了，您如何去阻止？E、您怎样能成功地把梳子卖给庙里的和尚？经历与公司匹程度经历同行同等规模或行业经历与公司行较大规模同行企业，行业经历与公司业有相通性，技能经相同岗位并具有一定同行业技能经验验与公司岗位相关领先优势与公司岗位一致性较多A、原来的行业（岗位）跟现在有什么区别？行业经历与公司行业经历与公司行B、（假如是跨行业）您对这个行业了解多少？行业有差距，但技业甚远，技能与经C、您掌握了多少这个行业的经验或技能？能经验与公司岗验与公司岗位要求D、您如何将以往的工作经验运用到您所应聘的岗位上来？位有一定相关性相差较大个性与岗位适合度与职位相关经验和专业知识领悟反应能力用人部门培养发展潜质团队协作能力个性鲜明，明晰掌个性特征明显，了解具有某些个性，不无个性，做人做事能根据岗位要求自我握岗位各方面特岗位胜任关键要求，清楚该岗位胜任盲目偏激，与岗位调控，把握个性，并性要求，自控能力具有一定的自我控能力或关键要求胜任能力要求差距具有一定影响力及自我调节能力制能力稍有差距很大，控制力较差较好具有同行业相关经历有同行业相关工对行业有接触，工作经验丰富，具很强的作经历，有一定的经验不多，工作经验对行业很少接触，无任何经历，对工专业知识并能灵活运工作经验积累，有与岗位匹配尚可，专本岗位专业知识作无兴趣，不具备用，实践和理论很好较好的专业理论业知识一般，运用过和经历有所欠缺任何经验结合起来专业匹配度知识，专业匹配度于机械化极佳较好能理解问题的多重关能理解问题因果系和内在联系，陈述能理解问题的基本能初步理解问题关系，陈述逻辑性逻辑思维性强，能融关系，陈述逻辑性一的表面现象，领悟经常会错误的理解高，善于总结，反汇贯通，具有较强的般，反应速度一般，不到基本关系，反问题，答非所问，应速度较快，短时灵活应变能力，能迅言语表达尚可，能准应迟钝，言语表达反应很慢，不能回间内组织自己的速、简洁、准确回答确回答问题，速度一没有条理性，回答答问题思维，能迅速、简问题，能妥善解决突般问题很慢洁、准确回答问题发事件并镇静处理对个人发展有全面的对个人发展有全对个人发展有一定对个人发展考虑规划，切合实际考虑，面的考虑，主动工的考虑，但不全面，很少，工作的积极对个人发展没有考工作热情，接受继续作，接受继续教育按时完成工作任务，性不高，少有接受虑，被动工作，无教育经历丰富，个人经历比较多，个人有接受继续教育经继续教育经历，个接受继续教育经进取心强烈，学习能进取心较强，学习历，个人进取心良人进取心较差，学历，无个人进取，力强，具有极强创新能力较强，有创新好，学习能力一般，习主动性不高，学学习能力很差能力强的事实案例务实勤奋好学习能力不强有极佳的团队领导能一直主动配合他主动配合或协助他多方督促时才能力可带领团队，能主人工作，且有较强个人主义严重，不人开展工作，能参与配合他人工作，且导展开团队活动，能的协调能力，效果能良好配合他人工团队活动，能得到团效果较差。

应聘人员面试评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为“应聘人员面试评分表（标准版）”，旨在为公司招聘流程中的面试环节提供一套标准化的评价工具。

通过详细列出的各项评价指标，面试官能够系统、全面地评估应聘者的综合素质，从而为公司选拔出最合适的人才。

二、文件结构与内容解析基本信息区：面试人姓名：记录应聘者的姓名，便于识别与记录。

职位：标注应聘者申请的第一选择职位，确保评估的针对性。

面试日期：记录面试的具体日期，有助于后续追踪与回顾。

面试考官：列出参与面试的考官姓名，确保评价的多元化与客观性。

评价指标区：本部分是评分表的核心，包含多个关键评价指标，每个指标均设有详细的评价选项，以便面试官根据实际情况进行选择。

外表：评估应聘者的着装、仪态及整体形象，分为“劣”、“可”、“常”、“优”四个等级。

交流技巧：考察应聘者的语言表达能力、沟通方式及倾听能力，具体分为沉默、不流畅、可以但不正面、正面积极等多个层次。

态度：评价应聘者的待人接物态度，包括友善程度、主动性及交流意愿，划分为不友善、沉默少语、友善不主动到友善主动四个等级。

原工作稳定程度：评估应聘者过往工作的稳定性及离职原因，帮助判断其职业忠诚度与责任感。

对工作热忱度：了解应聘者对工作的热情与投入程度，包括对工作态度、工资待遇的看重程度等。

工作经验：根据应聘者提供的工作经历，判断其工作经验的丰富程度，分为无、缺乏、丰富三个层次。

资格技能：核实应聘者是否具备岗位所需的资格与技能，分为无、部分、有三个选项。

可到岗日期：询问应聘者能够到岗的具体时间，以便公司做好人事安排。

待遇要求：了解应聘者的薪资期望，与公司薪酬标准进行对比，评估其合理性。

总体评价与最终决定：总体评价：基于以上各项评价指标的综合考量，对应聘者给出总体评价，分为劣质、常、好、优四个等级。

其他评价：提供自由填写区域，允许面试官记录其他未尽事宜或特殊观察。

最后决定：根据面试表现及公司需求，面试官可作出拒绝、考虑后通知、进入复试或直接录用的决定。

面试评估标准(含面试评估表) 面试评估表（非管理职）姓名：应聘岗位：项目：1.仪容仪表：2.问题回答之适切性：3.个性是否切合职位需求：4.成就动机与意愿：5.沟通表达能力：6.人际关系能力：7.积极主动性：8.自信度（勇于挑战）：9.教育程度：10.专业知识与工作的匹配程度：11.工作经验是否足够：12.组织协调能力：13.计划执行能力：14.自控能力：15.研究能力：16.创新能力：17.责任心：18.稳定性与工作耐力：19.与他人之合作性(团队)：20.工作弹性（灵活、适应能力）：评核细项：初试评分：相关部门复试评分：个人特质：教育与专业：经验与潜能：工作态度：总分：初试得分：复试得分：初试综合评价：（至少3条以上文字描述）建议薪资：面试评分：是否曾在***任职？1.最后工作日期：2.是否上“黑名单”：面试考官签名：日期：评分标准：（1分）：差，与标准相差甚远；（2分）：少次于标准，但未及差的标准；（3分）：中，基本满足对应标准，略有不足；（4分）：良好，表示完全满足对应标准，或略有高出对应标准；优（5分）：优秀，表示超出标准。

评估细则：1.仪容仪表：评估应聘者的外表形象，包括穿着、仪态、举止等。

2.问题回答之适切性：评估应聘者对问题的回答是否恰当，是否能够准确回答问题。

3.个性是否切合职位需求：评估应聘者的个性是否适合该职位的要求。

4.成就动机与意愿：评估应聘者的成就动机和意愿，是否与职位需求相符。

5.沟通表达能力：评估应聘者的沟通表达能力，包括口头和书面表达。

6.人际关系能力：评估应聘者的人际关系能力，包括与同事和上司的相处能力。

7.积极主动性：评估应聘者的积极主动性和自我激励能力。

8.自信度（勇于挑战）：评估应聘者的自信度和勇于挑战的精神。

9.教育程度：评估应聘者的教育程度和学历背景。

10.专业知识与工作的匹配程度：评估应聘者的专业知识和工作经验是否与职位需求相符。

11.工作经验是否足够：评估应聘者的工作经验是否足够。