小学2014—2015年第二学期家长学校工作总结

小学家长学校工作总结三篇
小学家长学校工作总结。

作为小学家长学校的工作人员，我在过去的一段时间里积极参与了家长学校的
工作，通过这些经验，我总结了以下三点：
首先，家长学校的重要性。

家长学校是学校与家长之间沟通的桥梁，通过家长
学校，可以让家长更加了解学校的教育理念、教学方式以及学生的学习情况。

在家长学校的活动中，我发现越来越多的家长愿意参与其中，他们对学校的关注和支持也更加积极。

因此，家长学校的存在对于促进学校和家长之间的合作至关重要。

其次，家长学校的内容丰富多样。

在过去的一段时间里，我们组织了各种形式
的家长学校活动，包括家长讲座、亲子活动、家长学习班等等。

这些活动不仅让家长们学到了更多的教育知识，也增进了家长和孩子之间的亲子关系。

在家长学校的活动中，我看到了很多家长和孩子们一起参与其中，他们在活动中学到了很多知识，也收获了很多快乐。

最后，家长学校需要不断改进和完善。

虽然我们已经做了很多工作，但是我认
为家长学校还有很大的发展空间。

我们需要不断地改进和完善家长学校的内容和形式，更好地满足家长们的需求。

我们还需要更多地倾听家长们的意见和建议，让家长学校真正成为家长们的学习和交流平台。

总的来说，家长学校是非常重要的，通过家长学校的工作，我们可以促进学校
和家长之间的合作，让家长们更加了解学校和孩子的学习情况。

我相信在未来的工作中，我们会不断改进和完善家长学校的工作，让它成为更加美好的平台。

小学家长学校工作总结范文（一）家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全____领导，统一认识，明确职责。

1、建立了由校长为组长，教导主任、村街干部、家长委员会代表组成的“柳庄小学家长学校”领导小组，同时建立了由校办主任为组长，分管德育大队辅导员为副组长，教师代表、家长代表、村街干部组成的工作小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2、____学习，统一认识。

因为学校地处农村，面对的大都是农村家长，为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“校务办公会议”“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“问卷调查”等多种形式____学习。

同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学。

”、“学什么。

”、“在哪儿学。

”“什么时间学。

”“怎样学。

”“____学。

”六要素。

通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《柳庄小学家长学校工作计划》和《柳庄小学家长学校规章制度》。

并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

1、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室和图书室，板栗园，柳编厂等作为家长____基地，并为家长学校的注册学员提供了校图书室的部分藏书目录，供他们借阅。

2、提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《牵手两代》、《家庭教育》等书籍、杂志，并免费定期向家长委员会刊发有开辟了家长专栏的学校刊物《小雏鹰》，给家长送去了精神食粮，扩大了学校影响。

小学家长学校工作总结范文尊敬的领导：我是某小学家长学校的工作人员，在过去的一年里，我与同事们一起努力工作，在家长学校的各项工作中取得了一些成绩。

在这里，我将对过去一年的工作进行总结，并提出一些改进的建议。

一、工作总结1.家长学校的建设在过去的一年里，我们积极推进了家长学校的建设工作。

通过与学校沟通、调研和交流，我们确定了家长学校的建设目标和规划。

我们成立了家长学校的管理团队，并制定了相关的管理制度和工作流程。

这些工作的顺利进行，为家长学校的后续工作奠定了基础。

2.开展多样化的培训活动为满足家长学校的多样化需求，我们组织了一系列的培训活动。

我们积极邀请了专家和学者来进行讲座和培训，涵盖了家庭教育、亲子沟通、心理健康等多个方面的内容。

此外，我们还组织了亲子活动、亲子阅读、亲子互动等活动，使家长与孩子之间的关系更加紧密。

3.家庭教育宣传活动为推广家庭教育理念，我们积极开展了一系列的宣传活动。

我们制作了宣传海报、宣传册等宣传材料，并通过学校的电子平台进行宣传。

我们还利用学校的家长会、学期会等活动场合进行宣传，并邀请专家和学者进行讲座，提高了家长对家庭教育的认识和意识。

4.家长学校网站建设为了方便家长获取信息和进行交流，我们建设了家长学校的网站。

通过网站，家长可以了解家长学校的最新动态、报名参加培训活动、与其他家长进行交流等。

家长学校网站的建设为家长提供了更便捷的服务，也为家庭教育的宣传和推广提供了更广阔的平台。

二、存在的问题及改进建议尽管我们取得了一些成绩，但在实际工作中仍存在一些问题，需要进一步改进。

1.宣传工作不够到位尽管我们开展了一系列的宣传活动，但在宣传的广度和深度上还存在不足。

我们应该更加充分地利用各种渠道，如社区、乡村等，扩大宣传的范围。

此外，我们应该根据家长的实际需求，提供更多针对性的宣传内容。

2.培训活动内容不够多样化尽管我们组织了一系列的培训活动，但培训内容还不够多样化。

我们应该根据家长的需求和兴趣，开展更多领域的培训活动。

小学家长学校工作总结模板5篇第1篇示例：小学家长学校是学校与家长之间的纽带，是协助家长更好地了解学校教育工作、提升教育素养的重要平台。

作为小学家长学校的负责人，我在过去一年中深刻体会到了家长学校工作的重要性和挑战。

在此，我将对我所负责的小学家长学校工作进行总结，以期能够更好地提升家长学校的工作效果。

一、工作开展情况今年，小学家长学校的工作取得了一定的成绩。

我们根据学校教育工作的需要，精心策划了一系列的家长学校活动，并通过各种渠道向家长进行宣传，取得了较好的参与效果。

我们邀请了学校领导、教师专家、心理辅导师等专业人士，开展了多场主题讲座和交流活动，使家长们更加全面地了解了学校的教育理念和教育改革方向。

我们还组织了家长参观学校、参与教学活动等亲子交流活动，营造了和谐融洽的家庭教育氛围。

二、存在的问题尽管小学家长学校的工作取得了一定的成绩，但在实际开展过程中也存在一些问题。

部分家长参与度不高，缺乏主动性和持续性，导致部分活动效果不尽如人意。

部分家长对于学校教育工作的理解存在偏差，缺乏对学校教育方针政策的深入了解，影响了家长参与学校教育工作的主动性和积极性。

家长学校工作组织不够完善，缺乏系统性和长期性规划，导致活动内容单一、重复性较高，难以激发家长的兴趣和参与热情。

三、改进措施针对存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 提高家长参与度。

我们将通过多种渠道宣传家长学校活动，提高家长的参与意识，鼓励家长积极参与各项活动，形成良好的参与氛围。

2. 加强宣传教育。

我们将加强对家长的宣传教育工作，深入解读学校教育政策，加强与家长的沟通交流，让家长更加清晰地了解学校的教育理念与方向。

3. 完善组织规划。

我们将建立家长学校工作制度，明确工作流程和责任分工，制定长期规划，合理安排活动内容和时间，努力提升活动的系统性和长期性。

四、工作展望未来，我们将继续努力，以更高的热情和更专业的服务，推动小学家长学校工作取得更大的成绩。

小学家长学校工作总结三篇_小学家长委员会工作总结小学家长学校工作总结为了更好地联络小学家长，塑造良好的学校家长关系，小学家长委员会成立了家长学校。

在过去的一年里，我们取得了很多成绩，我们将对我们的工作进行总结。

一、家长学校活动我们经常会举办家长学校活动，例如家长沙龙、科学展览、文化之夜等。

这些活动旨在为家长提供一个平台，让他们了解学校的发展和教育教学质量，激发他们的关注和参与。

学校的家长也用一些有趣的方式，例如微信公众号和家长QQ群，向家长传达教育教学信息和校园文化活动，使更多的家长了解和支持学校工作。

我们和学校专门举办过亲子活动，例如小学生家庭早餐、文艺研讨会、教育展览等。

这些活动不仅强化了家校之间的联系，还促进了家庭教育文化的传递，让小学生的全面快乐发展受到更多的支持和关注。

三、家长志愿者我们还组成了家长志愿者小组，为学校的活动和家长学校的活动提供帮助。

家长志愿者参与了学校的队列同步，活动变化和物资征集等工作，加强了家校之间的友谊并深化了家长与校园的联系。

再次感谢家长委员会的支持和帮助，在未来，我们将继续通过这些和其他工作创造更好的学校家庭联络和建设一个和谐美好的校园。

为了帮助小学家长更好地了解学校的发展和教育教学状况，我们建立了家长学校。

家长学校我们以小学家长的角度出发，旨在为小学家长创造一个与学校联系的平台，促进可持续的家校合作，提供全新的教育教学资源及更新技能的机会，以推进学生个性化发展。

一个学期，我们组织了很多次家长学校活动，家长奶茶分享会，开放日等，这些活动不仅让家长了解学校发展情况，也增加了家长与学校的联系和交流，也激发了家长和学校之间的共同进步，让更多的家长成为了学校的朋友、支持者和信任者。

家庭教育一直为学生发展提供了良好的基础，我们也举办了很多这样的活动，在活动中，我们向学生传递了许多心理健康、积极向上的教育，增强了家长对小学教育的认识，增加了小学教育质量和全面快乐发展。

我们也组织了志愿者，帮助学校的活动、展览和会议等，加强了家校之间的联系和关系。

小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标，开展了丰富多彩的活动，取得了显著的教育成果。

下面，我将对本期工作进行全面总结，以便我们共同回顾过去、展望未来。

一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程，包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等，旨在帮助家长掌握科学的教育方法，促进孩子的全面发展。

通过系统的教学与互动实践，家长们普遍反映收获颇丰，孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。

二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动，如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。

同时，通过定期的家校互动，我们及时了解家长的需求和意见，不断改进教学方法和活动形式，实现了家校共育的目标。

三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法，我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。

这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面，如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等，为家长提供了实用的建议和指导。

四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性，我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。

通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等，我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪，为他们的健康成长提供了有力支持。

五、总结与展望回顾本期工作，我们取得了丰硕的成果，孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。

同时，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。

为此，我们提出以下建议，希望得到大家的支持和配合：1. 进一步加强家校合作，共同关注孩子的成长过程。

2. 继续开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子间的感情。

3. 加强心理健康教育，提高孩子们的心理素质和应对能力。

4. 不断创新教学方法和活动形式，以满足家长和孩子们的需求。

小学家长学校工作总结3篇家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受教育的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教育。

本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了一定的成绩。

一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。

健全领导机构。

本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位;成立家长委员会，由学校德育教导主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展提供了组织保证，为家长学校的创新性发展提供了便利条件。

制定周密计划。

家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的校历。

在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和计划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进.二、大胆探索创新，注重工作的实用性。

社会在不断的发展，人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的教育教学工作与时俱进，我校除了根据时代的发展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进行了大胆的探索。

调查研究，让两个教育阵地互补。

为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在的主要问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。

学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。

在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。

小学家长学校工作总结三篇_小学家长委员会工作总结一、工作回顾本学期，小学家委会在学校领导的正确领导和全体家长的积极参与下，圆满完成了各项工作，重在强化家校互动，提高教育质量，营造家庭教育氛围，促进师生家长之间的沟通和了解。

家委会开展了多项工作，如：家委会会议、家长代表会议、亲子活动、家长讲座等。

在每次会议上，家委会成员均认真听取学校工作汇报和生活教育方案，并在会上深入讨论。

大家从不同的角度提出了许多建设性的意见与建议，并等待着学校能及时予以解决，并发表了个人对课程、教研等方面的一些想法和建议。

在这种互动中，家长会有更多地了解学校、了解教育、了解学生，为家长家庭教育工作收到了很好的效果。

二、工作成果1.增强了课堂教学质量和思想道德教育质量。

课堂教学一定是贯穿学生小学阶段德育和学业的重要环节，如何提高课堂教学质量是家庭教育的首要任务。

家长们积极参与课堂，全面、精准地了解孩子的现状，帮助孩子解决学习和生活中的问题。

2.加强了家校合作，实现了共赢。

家委会成员经常到校，了解学校情况，与校方进行沟通交流，积极传递家校合作的理念。

家校合作是一项长远而艰巨的任务，但只有家校合作才能真正地实现孩子的全面发展，取得真正的教育成果。

3.增进了亲子情感，提高了家庭教育工作。

家庭教育工作是家庭的根本任务，家长委会组织了“亲子活动”，让孩子和家长可以放松心情，享受快乐时光。

同时，家长们还和孩子一起收集、整理、展示课堂作品，增进了亲子情感，营造了良好的家庭气氛。

在这些活动中，家庭教育得到了加强，老师也可以更好地了解孩子家庭情况，更有针对性地开展教育。

三、不足与展望尽管小学家委会这学期取得了不小的成果，但我们也感到在前进过程中，仍存在一些不足之处。

我们感到存在以下两个问题：1. 缺少家长的主动参与。

虽然家长们认同了小学家庭教育的重要性，但在实际参与家庭教育活动时却欠缺主动性和热情。

因此，我们应进一步激发家长参与的积极性，让家长更加地发挥其在家庭教育中的重要作用。

小学家长学校工作总结(15篇)小学家长学校工作总结1家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我班家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。

组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的.孩子适应小学生活"，"怎样做一个合格的家长"，"怎样辅导孩子学习"等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、传授家教方法本学年来，召开家长会议着重组织讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活"，"怎样做一个合格的家长"，"怎样辅导孩子学习"等讲座。

通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

以便家长向老师反映情况，获取信息。

同时，学校要求家长每星期写反馈意见。

经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

四、教师家访了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。

经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

《小学家长学校工作总结(2014-2015第二学期)》摘要：小学家长学校工作总结(2014-2015第二学期)，学校高度重视家长学校工作，小学学校工作总结范文第二学期小学家长学校工作总结(2014-2015第二学期)为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。

我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作。

现将本学期家长学校工作做如下总结：一、学校高度重视家长学校工作。

本学期在校领导的带领下，召开了班子扩大会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。

二、主要开展的工作1.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会会议(请注明本文转自写作频道)，会议讨论通过了学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任：阎东军，副主任：方正林。

成员（12名家长和班主任）2、定期召开家长委员会会议本年度期召开家长委员会会议三次，在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。

会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议，并在工作中实施。

为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。

3.举行教育教学开放日和家长会为了积极推进素质教育，更好地进行家校沟通、家校互动，搭建社区、家长、学校的友谊桥梁，让家长走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与管理；了解孩子在校的学习生活情况，缩短学校与家庭的距离，展示师生风采，创设和谐育人环境。

从而达到“我们尽心，家长安心，孩子开.。

小学家长学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校家长学校工作以加强家校沟通、促进家庭教育与学校教育的有机结合为核心目标，积极开展了一系列丰富多彩的活动。

在此，对本学期家长学校工作进行总结。

二、工作内容1. 开学初家长会新学期伊始，我校及时召开了家长会，让家长了解学校的办学理念、教育教学工作以及新学期的工作重点。

通过与家长的面对面交流，增强了彼此之间的了解和信任。

2. 家庭教育培训本学期，我们组织了多次家庭教育培训，邀请了教育专家为家长们讲解家庭教育的重要性、方法、技巧等。

通过培训，家长们提高了家庭教育水平，增强了与学校教育的协同作用。

3. 家长开放日活动为让家长更深入地了解学校的教育教学工作，我们定期举行家长开放日活动。

家长可以参与听课、评课，了解教师的教学方法和学生的学习情况。

此举加强了家校之间的联系，提高了家长对学校的满意度。

4. 家长志愿者活动鼓励家长参与学校志愿者活动，如校园安全巡逻、学生活动组织等。

家长们积极参与，为学校的教育教学工作提供了有力支持。

5. 家校互动平台利用微信群、QQ群等网络平台，及时发布学校动态、教育资讯，家长可以随时了解学校情况，提出意见和建议。

同时，家长们也分享家庭教育的经验，形成良好的家校互动氛围。

三、工作成效1. 增强了家校之间的沟通与信任通过一系列活动，家长们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，增强了彼此之间的信任和尊重。

2. 提高了家庭教育的水平家长们通过家庭教育培训和亲子活动，掌握了更多的家庭教育方法，提高了家庭教育水平。

3. 促进了学生的健康成长家校之间的紧密合作，为学生的健康成长提供了良好的环境。

家长们更加关注孩子的成长，积极参与孩子的教育。

四、工作反思与改进1. 进一步提高家长的参与度虽然本学期家长参与度较高，但仍有一部分家长对学校的活动参与度不高。

我们需要加强与家长的沟通，提高家长的参与度。

2. 完善家校互动平台家校互动平台在信息传递方面发挥了积极作用，但仍需进一步完善平台功能，提高信息发布的及时性和准确性。

小学家长学校工作总结（3篇）小学家长学校工作总结（通用3篇）小学家长学校工作总结篇1根据工作安排，本学年我校的家长学校工作以和谐校园文化建设为载体，以校信通为主要信息渠道，吸收以往和其他兄弟家长学校的优良传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，小学家长学校工作总结。

一、加强常规管理，提高认识1、健全机构、领导落实。

家长学校成立后，学校始终坚持建立两个机构做法。

一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任和教研组长组成的家长学校领导小组，负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实；另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

2、加强管理，落实任务。

班主任是家长学校工作的主要抓手，为此，本学期我们加大了班主任队伍管理建设，提高班主任教师的服务意识和服务水平，强化家校联系工作。

本学期实行了五种学生对象必访制度：单亲家庭、特困家庭、后进生家庭、有偶发事项家庭、外地生家庭，并在此基础上扩大家访面。

3、师资队伍建设目前我校有一名同志经过正规培训，且已获得家庭教育指导师的证书，并且在该同志的带动出现了一批具有先进家教理念和较深家庭教育理论的师资队伍。

二、大胆探索，与时俱进1、调查研究，使家庭教育与学校教育能够互补。

为了使家长学校的教学工作具有针对性，学校开展发放宣传资料和问卷调查、家庭走访活动。

调查研究使学校进一步了解到家庭教育的整体气候不理想，所以学校将普及家庭教育理论，提供家庭教育方法，传播家庭教育经验作为家长学校的主要任务，力求通过家长学校的教学，让家长了解更多更科学的教子策略，使学校教育与家庭教育互补，促进学生的全面发展。

2、教学内容有的放矢，使不同层次的家长学有所获。

学校每个学期要求授课教师先在自己所承当的年级中进行大量的调研，然后根据调研中了解的情况确定专题。

西城门小学2014—2015学年度第二学期家长学校工作总结为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结：一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的网络结构。

由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。

每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。

家长学校由校长主持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。

学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。

（1）定期进行“家长学校”授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。

二、各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。

学校能注意资料积累。

“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教育行为规范”，同时与家长交流“如何与孩子沟通”、“怎样培养孩子的好习惯”等先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。

每学年活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。

小学家长学校工作总结（精选6篇）小学家长学校工作总结（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学家长学校工作总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学家长学校工作总结1家长是孩子的第一任老师，一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用，家庭教育在孩子的成长路上起着至关重要的作用，是学校教育无法替代的。

我校家长学校开办以来，通过自编教材、省编家长学校教材，联系学校教育与当地实际，对家长进行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育，引导家长正确地对孩子进行家庭教育，家校合作，共同培养孩子健康、全面发展。

一、坚持“三有”，确保“家长学校”有位子1、有组织。

我校建立了正规的家长学校组织机构，校长亲自担任家长学校的校长，德育主任具体负责，聘请教育专家和优秀教师成立家长学校讲师团。

家委会在家长学校开办中起了很大的作用，在教学计划的制订，活动的开展，经费的筹措等方面做了大量的具体工作。

2、有制度。

学校制定了家长学校规章制度。

如《家长学校学习制度》：（1）按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假；（2）专心听讲，勤于思考，认真完成作业；（3）尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话；（4）讨论时积极发言，写好家庭教育的经验；（5）学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。

再如《家长学校档案管理制度》：（1）各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存；（2）每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、考勤、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档；（3）家长学校资料单独立卷。

3、有实施。

我校家长学校工作纳入德育工作之中，每年在制定德育工作计划的同时必然要考虑家长学校计划，在期末进行总结时，也对家长学校的工作进行总结，找出不足，以利改进提高。

小学家长学校工作总结三篇小学家长学校工作总结。

家长学校工作总结一，加强家校沟通，促进家校合作。

在过去的一年里，我们小学家长学校工作团队一直致力于加强家校沟通，促进家校合作。

我们每月举行家长会议，邀请家长们来学校参观和交流。

同时，我们还建立了家长微信群，及时发布学校活动和通知，方便家长了解学校动态。

通过这些努力，我们感到家校之间的沟通更加顺畅，家长们也更加积极参与学校活动，促进了家校合作的深入发展。

家长学校工作总结二，开展家庭教育活动，提升家长教育水平。

为了提升家长的教育水平，我们小学家长学校工作团队开展了一系列的家庭教育活动。

我们邀请了专业的教育专家来学校进行讲座，教导家长们如何正确引导孩子的学习和生活。

同时，我们还组织了家长读书会和家庭教育讨论会，让家长们互相交流经验，共同成长。

通过这些活动，我们看到家长们的家庭教育意识得到了提升，他们也更加关注孩子的成长和发展。

家长学校工作总结三，加强家校合作，共同促进学生发展。

在过去的一年里，我们小学家长学校工作团队与学校紧密合作，共同促进学生的发展。

我们参与了学校的各项活动，积极支持学校的教育教学工作。

同时，我们还组织了一些家校联谊活动，加强了家校之间的联系和合作。

通过这些努力，我们看到学生们的学习积极性得到了提升，他们在学校的表现也更加出色。

总之，我们小学家长学校工作团队在过去的一年里取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。

我们将继续努力，加强家校合作，共同促进学生的发展，为孩子们创造更好的学习环境。

【导语】⼯作总结就是把⼀个时间段的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不⾜，从⽽得出引以为戒的经验。

以下是⽆忧考为⼤家准备的⼩学家长学校⼯作总结三篇，供您借鉴。

篇⼀： ⼈的⼀⽣，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性⽽占着⼗分重要的地位。

中华民族有着良好的家教传统，如今家庭教育⼜赋予了新的内容。

家庭教育的好坏已直接影响到⼀个孩⼦整体素质的优劣，影响到⼀个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。

⼀、以“⽂明礼仪教育”为基点，注重三位⼀体的教育实践。

今年开学初，学校领导就确定了“花⼤⼒⽓继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担⼦，密切配合学校，填补校外教育空⽩”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知⼼⼈、家庭教育的引路⼈、家校沟通的探路⼈”的⽬标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统⽂化教育和孝道教育的落实与实践。

我校要求学⽣每周向⽗母汇报⼀次思想、学习情况，为⽗母做⼏件家务活。

并多次通过《致家长的⼀封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的⼀些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德⾏为规范教育，并恳请家长监督实施。

如“勤奋俭朴、孝敬⽗母”，“有学会料理个⼈⽣活，⾃⼰的⾐服⽤品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等⼒能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向⽗母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进⾏帮教。

诸如此，在对⼦⼥⾏为规范教育上起到家教⼀致的作⽤。

通过学校、家庭、社区三位⼀体的育⼈新思路的构建与尝试，学⽣在家、在假期的学习⽣活得到了很⼤程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际⽣活中。

家长学校通过“⽂明礼仪教育”，让学⽣明⽩了不仅要孝敬⽗母，更要热爱社区、热爱祖国，特别是在祖国六⼗周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位⼀体的教育模式，开展了“我为祖国献⼤礼”的活动，取得了良好的教育效果。

2014-2015家长学校工作总结教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。

缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。

面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。

我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。

一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。

1．加强领导学校认真贯彻《全国家庭教育工作计划》、《河北省家庭教育工作计划》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由区文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作计划，定期召开会议，研究指导家庭教育的开展。

2．统一认识随着入学人数的增加，我校学生家长的素质更是参差不一。

部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忘记了自己是孩子的第一任老师。

当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。

每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。

3．规范办学家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。

既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。

我校制定了《家长学校章程》，对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家长学校委员会会议，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、举办专题家长学校，提高教育的针对性。

在深入进行调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。

小学家长学校工作总结3篇本文名目小学家长学校工作总结小学家长学校工作总结(-第二学期)周集小学家长学校工作总结家庭是一个人成长旳起点，是塑造小孩健康人格旳第一环境，更是小孩同意教育旳第一所学校，为了让更多旳家庭成为塑造小孩健康人格旳环境，成为健康旳理想旳学习型家庭。

我校一贯重视家长学校旳建设，重视家校联合对小孩旳教育。

本学年度，我校家长学校在前期工作旳基础上，因地制宜、制造性开展了丰富多彩旳活动，促进了家长与小孩共同学习，相互学习，共同成长，取得了一定旳成绩。

【一】狠抓常规建设，突出工作旳实在性。

健全领导机构。

本学年，我们一如既往成立了以校长为首旳家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求旳准时、准确到位;成立家长委员会，由学校德育教导主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会旳成立，为家长学校工作旳开展提供了组织保证，为家长学校旳创新性进展提供了便利条件。

制定周密打算。

家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生旳情况、学校旳教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期旳家长学校旳工作打算，并将家长学校旳相关教育教学工作纳入学校打算，写进学校旳校历。

在此基础上，家长学校也制定了相关旳行事历，制定好每一时期旳工作目标和打算，使家长学校工作旳开展有旳放矢，循序渐进.【二】大胆探究创新，注重工作旳有用性。

社会在不断旳进展，人们旳观念也在不断地变化，为了使家长学校旳教育教学工作与时俱进，我校除了依照时代旳进展，不断地选择承载崭新家教理念旳教材作为家长学校旳教材外，还从以下两方面进行了大胆旳探究。

调查研究，让两个教育阵地互补。

为了使家长学校旳教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在旳要紧问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对小孩旳教育，提高家庭旳教育素养。

学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近时期存在旳困惑等，有针对性旳开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。

家长学校工作总结
（2014—2015学年度第二学期）
西柳林小学
2015.7
本年度在上级有关部门的关心和帮助下，在全体师生的努力下。

，各位家长，特别是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。

一、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。

不让家长们误过。

同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。

二、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性，有待改进。

2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之：在今后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。