2020考研热门专业解析：外国语言学及应用语言学

考研专业之外国语言学及应用语言学研究内容外国语言学与应用语言学，专门用于外语、翻译理论与实践。

具有正确理解和熟练运用中外两种语言的能力；掌握各种翻译技巧并具有较宽的知识面，如政治、经济、文化等；研究中外翻译理论，掌握较系统的理论知识；学习一门第二外语；具有独立从事科研工作的能力。

范例：北京外国语大学外国语言学及应用语言学一、专业简介2004年北京外国语大学高翻学院外国语言学及应用语言学共招收4人，另外招收委培和自筹生56名，学制两年。

其研究方向为翻译理论与实践(英语同声传译)。

该专业对报考学生的专业背景无特殊要求，但迄今为?止，就读于该专业的大多是英语专业学生或语言专业方向的复合型专业学生。

学生毕业后自主择业。

二、参考书目1.《实用英汉翻译教程》，外语教学与研究出版社；2.《实用汉英翻译教程》，外语教学与研究出版社；3.《英汉与汉英翻译教程》，北京大学出版社；4.《西方翻译理论精选》，外语教学与研究出版社；5.《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社；6.《大学现代汉语》，丁启阵等，中国广播电视出版社；7.《古代汉语》，王力主编，中华书局；8.《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。

三、面试与录取院方一般在4月中旬左右组织考生来校面试，面试由视译、复述和自由交谈三部分组成。

在视译中，考生将被要求在几分钟时间内，浏览一篇1000字左右的英文短文，然后一边看稿，一边口头翻译并录音；在复述中，考生先听两遍一段短文的录音(会话语速)，并做笔记，然后进行口头复述并录音；在自由交谈中，主考老师会用中英文向考生提问，内容不限，不会过于复杂。

笔试内容则侧重于考查考生对语言点的掌握程度及写作能力，题目也相对较为简单。

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。

外国语言学及应用语言学文学硕士方向
外国语言学及应用语言学的文学硕士方向，主要包括以下研究领域：
1. 语言学理论与研究：该方向重点研究现代语言学的理论和发展动态，包括结构、功能、认知、文化等角度的语言研究。

此外，还会对国外语言学理论进行全面的了解和研究，并对英语语言学相关领域进行创新性研究。

2. 文学研究：这个方向主要研究英美各种文学流派、作家作品和文学理论。

它注重研究英美文学发展过程中社会文化背景对文学创作的影响，并深入挖掘文学作品中的文化内涵。

同时，也包括对文学批评与文学翻译等领域的研究。

3. 跨文化交际研究：该方向主要探讨如何通过语言和文学来促进跨文化交际，并深入理解不同文化背景下的语言使用和文学解读。

4. 翻译理论与实践：这个方向主要研究翻译理论，翻译史以及翻译技巧与实践。

它注重培养学生在英汉、汉英笔译和口译方面的能力，并分析译作。

5. 商务英语研究：该方向主要研究商务英语语体和商务英语话语分析，以及如何将这些知识应用于实际的商务环境中。

6. 比较文学研究：该方向运用现代文学理论开展中外文学比较批评等领域的研究，特别重视华裔文学的族裔性和文学性融合趋势、西方后殖民批评和后现代理论、中外文学理论的互动性等方面的深入研究。

以上是外国语言学及应用语言学的文学硕士方向的一些主要内容，具体的研究内容可能会根据具体的学校和导师有所不同。

外交学院专业介绍：外国语言学及应用语言学英语系共有外国语言学及应用语言学（翻译理论与实践方向）、英语语言文学（美国研究方向）、英语口译（专业学位）三个专业。

外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的考试科目和考试内容完全相同，都只测试考生的英语水平，与语言学专业或美国研究专业的专业内容无关，因此不提供任何专业参考书目。

外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的考试科目包括《基础英语》和《翻译》，满分均为150分。

《基础英语》主要测试考生对英语基础知识的掌握程度，如语法、词汇、阅读理解等；《翻译》含英译汉和汉译英两部分，。

英语口译（MTI）翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的《思想政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是《翻译硕士英语》、《英语翻译基础》以及《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士英语》重点考察考生的英语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

这三门专业考试的具体要求参见《全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲》。

获得复试资格的考生需要准备面试和笔试：外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的面试形式为：考生听两遍一段5-6分钟的听力材料，然后准备回答主考的问题和自由会话。

要求考生有很好的记忆能力，听两遍之后能够记住大概内容并回答问题，这是作高级翻译的必要条件。

如果考生得到面试通知，那么就应积极准备，为此，应该有400个 Tape hours的听力准备，并且能做到准确复述。

复试中口语表现很重要，理想的语音应该是纯正的，语调应该是标准、自然的。

翻译硕士专业的面试形式为交替传译，分英译汉和汉译英两个部分。

考生在翻译过程中可以做笔记。

考研复习方案和规划前几遍专业参考书的复习，一定要耐心仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握1、基础复习阶段要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，为下一个阶段做好准备。

外国语言学及应用语言学一、专业解析（一）学科简介外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一个二级学科。

本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。

本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）的外国语言学及应用语言学专业。

（二）培养目标本专业硕士研究生的培养目标是：1. 进一步学习和掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线, 热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的职业道德与团结合作精神, 积极为社会主义现代化建设服务。

2. 培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。

他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。

3. 熟练地掌握第二外国语。

4. 身心健康。

（三）研究方向01语言学及应用语言学02翻译学03双语词典学04计算机辅助英语教学05朝(韩)语语言学及翻译研究（各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例）（四）考试科目A组（01-04方向）：①101政治②262俄语或263日语或264德语或265法语③653基础英语④963英语语言学B组（05方向）：①101政治②261英语或262俄语或263日语或264德语或265法语③650基础朝(韩)语④970朝(韩)语专业知识综合（各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学等。

二、推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：北京外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、上海外国语大学、中山大学、北京师范大学、上海交通大学、对外经济贸易大学、东南大学、复旦大学、中南大学、南京师范大学等。

外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学引言:外国语言学是一门研究外国语言的学科，着眼于外国语言的结构、性质和使用。

应用语言学是外国语言学的一个分支，旨在将外语应用于实际生活和工作中。

本文将对外国语言学和应用语言学进行综述和探讨。

一、外国语言学1.1 定义和目标外国语言学是对外国语言进行研究的学科，目标是理解和解释外国语言的结构、语法、词汇和语音。

通过研究外国语言，我们可以深入了解其他文化和人群，并加深跨文化交流的能力。

1.2 研究领域外国语言学主要涉及外语教学和翻译，语言教育和评估，语言认知和处理，以及语言历史和变化等方面。

研究者使用语言学理论和方法，通过分析语料和语言现象，探索不同语言间的共性和差异。

1.3 在现实生活中的应用外国语言学在各个领域有广泛应用。

在教育领域，外国语言学帮助我们改进外语教学方法，提高学习者的语言能力。

在翻译领域，外国语言学为专业翻译人员提供理论支持和指导。

在语音学领域，外国语言学可用于语音识别和语音合成技术的开发。

二、应用语言学2.1 定义和目标应用语言学是将外语应用于实际生活和工作中的学科。

它探索语言学理论和实践之间的联系，目标是提高外语学习者的沟通能力和语言运用能力。

2.2 研究领域应用语言学主要研究外语教育、语言测试和评估、语言规划和政策，以及交际策略和语用学等方面。

研究者使用实证研究方法，通过调查、实验和分析数据，提出实际应用的解决方案。

2.3 在现实生活中的应用应用语言学在现实生活中有广泛的应用。

在教育领域，应用语言学帮助我们改进外语课程和教学方法，提高学生的学习效果。

在语言测试和评估领域，应用语言学提供有效的测试工具和评估方法。

在语言规划和政策领域，应用语言学可以为政府和社会机构提供语言政策和规划建议。

结论:外国语言学和应用语言学是研究外语言和外语应用的重要学科。

通过研究外国语言的结构和使用，我们可以深入了解其他文化和人群，并提高外语学习者的语言能力和语言运用能力。

2020年复旦大学外国语言学及应用语言学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比本文将系统的对复旦大学外国语言学及应用语言学考研进行解析，主要有以下几个板块：复旦大学外国语言学及应用语言学招生情况，专业介绍，近四年复试分数线，本专业报录比介绍，考研参考书目及复旦大学备考经验等几大方面。

新祥旭考研聂老师（xxx-nls）将详细的为大家解答：一、复旦大学外国语言学及应用语言学考研招生情况：专业代码050211 专业名称外国语言学及应用语言学(学术学位)招生人数 3研究方向01外语教材编写与教学法02外语测试理论与实践03翻译理论与实践考试科目①101思想政治理论;②252俄语(二外)(或)253日语(二外)(或)254法语(二外)(或)255德语(二外);③708基础英语;④814英语语言学理论备注本专业拟招收推免生1人。

二、复旦大学外国语言学及应用语言学专业介绍本授予点现有教授3人，博士生导师2，硕士生导师7人。

主要研究方向：1.外国语言学、2.英汉语言比较、3.第二语言习得、4.英语教学近年来的主要科研成果：《系统功能语言学多维思考》，《功能语言学导论》，《语境动态研究》，《系统功能语言学概论》；《论说文入门》，《英汉写作修辞对比著》，《南北韩的语法研大学英语教学改革回顾、反思和研究》、《大学英语》（全新版）、《21世纪大学英语》等。

开设的主要专业课程：语言学概论、话语分析、应用语言学、社会语言学、对比语言学、语言测试、翻译学、英语阅读理论与实践、英语写作理论与实践等。

毕业生去向：毕业生主要从事英语专业以及大学英语的教学与研究。

三、复旦大学外国语言学及应用语言学考研复试分数线年份单科（满分=100分）单科（满分＞100分）总分2018 55 90 3552017 55 95 3652016 50 90 335四、复旦大学外国语言学及应用语言学考研报录比年份报名人数录取人数其中推荐免试人数报录比2018 9 3 1 3.00 2017 7 2 2 3.50 2016 7 2 2 3.50 2015 6 3 1 2.00五、复旦大学外国语言学及应用语言学考研参考书目《英国文学选读》孙建等，复旦大学出版社《美国文学选读》张冲等，复旦大学出版社Introduction to Language R. FromkinThe Study of Language G.Yule六、复旦大学外国语言学及应用语言学考研备考指导1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。

外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是一门研究外国语言的起源、演变、结构和功能的学科。

它关注的是人类语言的普遍性、语法规则和语音特征等方面，并且探讨人类如何使用这些语言来进行沟通和交流。

外国语言学研究的主要对象是外国语言，它既包括世界上已经灭亡的语言，也包括现存的语言。

通过对外国语言的研究，我们可以了解到不同语言之间的联系和差异，进而反映人类语言的多样性和丰富性。

此外，外国语言学还研究外国语言的语法、词汇、句法等方面，以及外国语言的语音特征和音位学规律等。

通过对外国语言的深入研究，我们可以更好地理解和掌握这些语言。

应用语言学是外国语言学的一个重要分支，它将外国语言学的理论知识与实践应用相结合。

应用语言学主要研究外国语言在各种实际情境和社会环境中的应用，包括语言教学、翻译、口译、语言计算等方面。

例如，应用语言学可以研究如何有效地教授外国语言，提升学习者的语言能力和交际能力。

同时，应用语言学可以研究如何进行准确的口译和翻译，以实现不同语言之间的有效沟通。

在外国语言学和应用语言学的研究中，还涉及到很多相关的学科和方法论，例如社会语言学、实验语言学、计算语言学等。

这些学科和方法论在研究语言学时起到了重要的作用，提供了不同的研究角度和方法。

外国语言学和应用语言学的研究对于促进跨文化交流和理解具有重要意义。

通过对不同语言和文化的研究，我们可以更好地认识和尊重不同文化之间的差异，促进不同文化之间的交流和合作。

此外，外国语言学和应用语言学的研究还可以为语言教学、翻译和口译等实践应用提供理论支持和指导，提高语言教学和交流的效果和质量。

总之，外国语言学及应用语言学的研究对于促进不同文化之间的交流与理解，提高语言教学和交际能力具有重要意义。

在全球化的背景下，外国语言学及应用语言学的研究将会越来越受到重视，并且产生更为广泛的影响。

外国语言学及应用语言学引言外国语言学及应用语言学是语言学的一个重要分支领域，研究的是外国语言的结构、演化、习得和应用。

外国语言学和应用语言学的研究对于人们更好地了解和应用外国语言具有重要意义。

外国语言学外国语言学是研究非母语的语音、语法、词汇和语用等方面的学科。

它主要涉及语言的结构、语法规则、语音系统等方面。

外国语言学家通常会以比较研究的方式来探索不同语言之间的异同。

外国语言学的研究方法包括对语言的比较、归纳和演绎等分析方法。

通过对外国语言的研究，人们可以更好地理解各种语言的特点和规律，并将其应用于外语学习和翻译等领域。

应用语言学应用语言学是将语言学的理论和方法应用于实际语言问题的学科。

它关注如何有效地教授和学习外语、如何改进翻译和口译技巧，以及如何利用语言进行跨文化交际等问题。

应用语言学的研究对象包括外语教学、翻译、口译、语料库语言学等。

通过应用语言学的研究，我们可以探索并提高外语教学和跨文化交际的效果，推动外语应用的发展与应用。

外国语言学与应用语言学的关系外国语言学和应用语言学在研究内容上有重叠之处，两者既有联系又有区别。

外国语言学主要关注外国语言的结构和规律，而应用语言学则更加关注如何将语言学理论应用于实际问题。

外国语言学的研究成果为应用语言学提供了理论基础，而应用语言学的研究成果则可以进一步推动外国语言学的发展。

两个学科相互依存、相互促进，共同推动了语言学的发展。

应用语言学的实践意义应用语言学的研究成果对于外语教学、翻译和跨文化交际等领域具有重要的实践意义。

首先，应用语言学的研究成果可以帮助外语教学者更好地教授外语，提高学生的外语水平。

研究者通过对外语学习过程中存在的问题进行深入分析，提出了一系列有效的教学方法和策略，为外语教学提供了借鉴和指导。

其次，应用语言学的研究成果对于翻译和口译等领域也具有重要的指导作用。

研究者通过对不同语言之间的差异和转换规律进行研究，提出了一系列翻译和口译技巧，极大地提高了翻译的准确性和口译的流畅度。

及干货语言学及应用语言学一、专业解析（一）学科简介语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。

除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。

研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。

它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。

可以说，它是鉴定各种理论的实验场。

（二）培养目标1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识2、了解本学科的研究现状和发展趋势；3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力；4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作；5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作；6、能够从事与本专业相关的文化工作；7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。

二、推荐院校以下院校是该专业实力较强单位：北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。

三、就业前景（一）国际文化交流的需要随着21 世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。

因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。

（二）学科的极其重要性对任何一个民族而言，语言是文化的基础，是民族的象征，是人类最重要的交际工具。

语言是一种社会现象，直接反映人类思考的实际情形。

外国语言学及应用语言学（050211）是一门综合性的学科，旨在研究外国语言，特别是英语，并探讨其在实际应用中的各个方面。

以下是对该学科的一些常见问题的回答：1. 外国语言学及应用语言学包括哪些内容？外国语言学及应用语言学涵盖广泛的内容，包括语音学、词汇学、语法学、语义学、语用学、社会语言学、文化语言学、心理语言学等。

它还关注语言的教学和学习、翻译与口译、语言技术等应用领域。

2. 为什么要学习外国语言学及应用语言学？学习外国语言学及应用语言学有多重好处。

首先，它可以帮助我们更好地理解和运用外语，提高我们的语言能力。

其次，它可以增进我们对不同语言和文化之间的理解，促进跨文化交流和合作。

此外，它还为从事语言教学、翻译、语言技术等相关职业提供了专业知识和技能。

3. 英语在外国语言学及应用语言学中扮演着什么样的角色？英语作为世界上最广泛使用的第二语言之一，在外国语言学及应用语言学中起着重要的作用。

它被广泛研究，包括其语音、词汇、语法、语义、语用等方面。

此外，英语在跨文化交流、国际商务、科学研究、信息技术等领域的应用也备受关注。

4. 外国语言学及应用语言学的研究方法有哪些？外国语言学及应用语言学采用多种研究方法，包括实证研究、理论研究、实验研究、比较研究等。

研究者可以通过调查问卷、实验设计、语料库分析等手段收集数据，并运用统计分析、语言模型、计算机技术等工具进行研究和验证。

5. 该学科的就业前景如何？外国语言学及应用语言学的就业前景较好。

毕业生可以从事语言教学、翻译与口译、语言技术、国际交流与合作、媒体与出版等相关职业。

随着全球化进程的加速和人们对多语言能力的需求增加，这些领域的就业机会将继续扩大。

1。

2020北京航空航天大学外国语言学及应用语言学考研报考分析、参考书目、初试及复试复习经验指导一、关于择校和定专业我是去年四月份决定考研的，我是先确定了外国语言学及应用语言学这个专业，然后才去考虑学校的。

英语考研一般有两个大方向：专硕（笔译或者口译）和学硕（语言学，文学）。

我首先排除了专硕，也就是翻译，因为自己在大学期间在口译和笔译方面的练习和实践比较少，也没有考取相关证书，所以对翻译我是没有把握的，最主要的是，感觉自己翻译比较差（这当然也是因为缺少学习的原因，哈哈）不选文学的原因是因为自己没啥文学素养，没看过很多书，大学开的文学理论课，自己也听得云里雾里的，对我来说比较难，所以就放弃了文学。

当然，选择语言学最主要的原因还是对它比较感兴趣，大三上的语言学课觉得挺有意思，发现原来语言是这样的，感觉语言学提供了很多种看语言的思路，而且，语言学课本用语也比较通俗易懂，不像文学那样，有很多生词或者有很多词得结合上下文语境才能判断出来，再加上自己高中是理科生，还是语言学对我比较有吸引力一些。

确定好专业，就是选学校了，刚开始想考厦大，但鉴于离家太远而且语言学好像是厦大外院不太重要的一个分支，最重要的是厦大很难考，所以没怎么想就放弃了。

后来听说有个认识的学姐考上了北航，这才开始关注这个学校，了解到北航虽然是理工科大学，但它的语言学实力还是很强的，学科评估为A，然后就买真题，发现没有阅读，考的题目类型也合我口味（我觉得这个在择校问题上很重要！），看到录取人数也挺多的（18年录取12个人），想着理工科大学应该会比外国语院校好考一些就确定了这个学校。

但随着考研人数增加，考研难度加大，这种理工科院校越来越受到大家的关注，关键是北航的外语也很强，所以感觉是越来越不好考了。

北航不公布报录比，我就从考研帮关注人数了解大概情况。

我19年考的时候关注人数有80多人，而现在已经涨到了接近160人，所以竞争还是越来越激烈的。

大家看北航外院官网可以得知，录取人数也是逐年上升的，最少的时候2015年只录取了1人，但后来就慢慢升到5人、7人、12人、13人（2019年）。

外国语言学及应用语言学文学硕士方向作为一名外国语言学及应用语言学文学硕士的学生，我对这个领域的研究充满了热情和兴趣。

在这个方向下，我深入学习了各种外国语言的语言学理论和应用，并探索了如何将这些知识应用于实际生活中。

外国语言学是研究外国语言的起源、发展、结构和功能的学科。

通过对不同语言的比较和对语言学理论的研究，我们可以更好地理解语言的本质和语言之间的联系。

在我进行研究时，我特别关注了汉语和英语这两种广泛使用的语言，通过对它们的比较和分析，我发现了它们之间的相似之处和差异之处。

应用语言学是将语言学理论应用于实际语言使用的学科。

在这个方向下，我研究了语言如何在不同的社会和文化背景中被使用和理解。

我对跨文化交际和语言教育产生了浓厚的兴趣。

通过了解不同国家和地区的语言教育政策和实践，我希望能为改善语言教育质量和跨文化交际能力的培养做出贡献。

在我的研究中，我还关注了语言对文化的影响。

语言是文化的重要组成部分，它不仅反映了文化的特点，还影响着人们的思维方式和行为习惯。

我通过研究不同文化背景下的语言使用和表达方式，探索了语言与文化之间的密切联系。

作为一名文学硕士研究生，我深知语言的重要性和力量。

语言是人类沟通和交流的工具，也是文化传承和认同的象征。

我希望通过我的研究和努力，能够促进不同语言和文化之间的相互理解和尊重，为构建一个和谐多元的世界做出贡献。

外国语言学及应用语言学文学硕士方向的研究涉及到对外国语言的深入研究和应用，以及对语言与文化之间关系的探索。

通过我的努力，我希望能够为语言教育和跨文化交际的发展做出贡献，为构建一个更加和谐和多元的世界贡献自己的力量。

外国语言学及应用语言学文学硕士方向标题：外国语言学及应用语言学的研究与应用引言：外国语言学及应用语言学是研究和应用外国语言的学科。

它涉及语言的结构、语音、语法、词汇、语用等方面，以及语言在实际应用中的交际、教学、翻译、文学创作等方面。

本文将从人类的视角出发，探讨外国语言学及应用语言学的研究和应用的重要性，并强调其在文学创作中的作用。

一、外国语言学的研究1.1 外国语言的结构分析外国语言学研究着各种外国语言的结构，包括语音、语法、词汇等方面。

通过对外国语言结构的研究，可以揭示不同语言之间的差异和共性，进而为语言学习和翻译提供理论基础。

1.2 外国语言的语用研究外国语言学还研究外国语言在实际应用中的交际规则和语用特点。

通过深入了解不同文化背景下的语言使用习惯，可以更好地进行跨文化交流和沟通。

二、应用语言学在教学中的应用2.1 语言教学的方法与技巧应用语言学为外语教学提供了丰富的方法和技巧，如交际教学法、任务型教学法等。

这些方法能够更好地培养学生的语言运用能力，并提高学习效果。

2.2 外语教材的编写与开发应用语言学研究外语教材的编写原则和策略，通过合理设计教材内容和教学活动，提高学生的学习兴趣和效果。

三、外国语言学在翻译中的应用3.1 文学翻译的艺术与技巧外国语言学为文学翻译提供了理论基础和实践指导。

通过对外国文学作品的翻译，可以将不同文化间的思想和情感进行有效传达。

3.2 商务翻译的专业技能应用语言学研究商务翻译的专业技能和实践方法，帮助企业进行跨国交流和合作。

四、外国语言学在文学创作中的作用4.1 文学作品的跨文化交流与传承外国语言学通过对不同文化语境的研究，可以帮助作家在文学创作中更好地理解和吸收外国文学的精髓，实现跨文化交流与传承。

4.2 文学作品的语言艺术与表达外国语言学为文学作品的语言艺术提供了理论基础，使作家能够在创作中运用丰富多样的词汇和表达方式，增强作品的艺术性和感染力。

结语：外国语言学及应用语言学在语言研究、教学和翻译等领域的应用广泛而重要。

外国语言学及应用语言学专业描述1. 外国语言学及应用语言学，哇塞，就像一把神奇的钥匙呢！它能帮你打开好多扇通往不同文化世界的大门。

比如说我有个朋友，他学了这个专业后，看美剧都能听出那些隐藏在台词背后的文化梗，可酷了。

2. 这个专业呀，就像是一场超级有趣的环球语言之旅。

你可以像探险家一样，在各种语言的丛林里穿梭。

我认识的一位学姐，学了这个专业，去国外旅游的时候，和当地人交流就像跟老朋友聊天似的，那顺畅劲儿，真让人羡慕。

3. 外国语言学及应用语言学啊，就如同一个装满语言宝藏的大箱子。

在这里面，你能挖到好多有用的东西呢。

像我在课堂上，老师给我们讲不同语言的构词法，就像揭示一个个神秘的密码，超有趣。

4. 这专业就像是一座桥梁，连接着世界各地的人。

想象一下，你和一个外国友人本来语言不通，但是你学了这个专业后，就能轻松地跨越这个障碍。

我隔壁班的同学就是，在国际交流活动中，跟外国小伙伴相谈甚欢。

5. 外国语言学及应用语言学，嘿，就像一个语言魔法师的训练营。

你进去的时候可能只会几句简单的外语，出来的时候就可以像个语言小天才一样。

我有个学长，以前英语很普通，学了这个专业后，参加英语演讲比赛还拿了奖呢。

6. 这个专业呢，好似一个大熔炉，把不同国家的语言和文化融合在一起。

我参加过这个专业的小组讨论，大家来自不同的背景，说起各种语言的特点和应用，就像一场热闹的语言大派对。

7. 外国语言学及应用语言学，简直就是一个语言的游乐场。

在这里，你可以尽情地玩耍、探索。

我曾经听这个专业的教授讲外语中的幽默表达，就像发现了新大陆一样兴奋。

8. 这专业像是一个超级放大镜，能让你把外国语言里那些细微的东西都看得清清楚楚。

比如说语法中的小细节，就像在显微镜下观察细胞一样。

我跟这个专业的同学聊天，他们总能说出很多我没注意到的语法点。

9. 外国语言学及应用语言学，哇，就像一个神秘的语言宝盒。

打开它，你会发现无穷无尽的惊喜。

我有个朋友在学这个专业时，研究外语中的隐喻表达，就像在挖掘古老宝藏里的珠宝一样。

外国语言学及应用语言学学科介绍外国语言学及应用语言学是现代语言学的两个重要领域，涵盖了语言的各个方面，包括语音、语法、语义、语用等。

在国际交流中，外国语言学和应用语言学起着至关重要的作用。

本文将对这两个学科进行具体介绍。

一、外国语言学外国语言学，即研究外语语言的学科，主要研究各种外语的语音、语义、语法、语用等方面的规律和特点。

它是现代语言学的一个重要分支，也是人类语言学研究的重要组成部分。

该学科的研究对象包括英语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语等各种外语。

不同的外语文化之间存在诸多差异，外国语言学的研究就在于深度分析外语中这些差异的原因和影响。

在外国语言学中，有许多不同的研究方向。

比如，语音学研究外语发音规律和语音变化，语法学研究外语的句法结构和语法规律，语义学研究外语词汇的语义和多义性等等。

外国语言学的研究成果对于外语教学、翻译、语音识别、自然语言处理等领域都有着重要的应用价值。

二、应用语言学应用语言学是指将语言学的理论和方法应用到实际问题中的学科，其研究范围与外国语言学有所不同。

应用语言学研究语言在特定情境下的使用，所以研究对象主要是自然语言的语言使用行为及其语境。

应用语言学的研究内容包括：语言教育、词汇研究、口语交际能力、语言测试、语言政策、跨文化交际等方面。

理论上，应用语言学旨在促进语言学理论与实践的融合，实际上，则是为语言技能的培养、语言教育的改革以及多语种社会的本土化提供科学的依据。

应用语言学的兴起，得益于全球化、国际化和信息化的发展。

越来越多的国家和地区都意识到了外语学习和语言技能的重要性。

应用语言学强调实践性，帮助人们更有效地掌握外语。

这也是应用语言学在职业市场上越来越重要的原因。

总体来说，外国语言学和应用语言学是两个相互关联的学科，当前，随着我国经济、文化的国际化趋势以及全球化交往的日益频繁，这两个学科的发展越来越受到人们的关注。

未来，随着科学技术的不断进步，这两个学科的研究内容和方法也将不断创新。

外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是研究外国语言的学科，它包括语言的结构、功能、历史、发展，以及在实际生活和工作中的应用等方面。

外国语言学的研究对象主要是外国语言的语音、语义、语法、词汇等方面，而应用语言学则是将语言学理论应用于实际语言使用、教学、翻译等方面。

外国语言学研究的一个重要领域是语音学。

语音学研究语言的音素、音节、音调等方面，它不仅研究语言中的音位和音系，还研究音变规律和声调的产生和发展。

语音学的研究对于掌握外语的发音规律和语音特点非常重要，有助于外语学习者正确地发音和理解外语的语音信息。

另一个重要的研究领域是语义学。

语义学研究语言的意义，包括词义、句义和篇章义等层面。

通过分析和解释词语和句子的意义，语义学可以帮助我们准确理解和使用外语。

在应用语言学中，语义学的研究对于翻译、口译和语料库建设等方面有很大的应用价值。

语法学是外国语言学中不可或缺的一个领域。

语法学研究语言的句法结构，包括词法、句法和篇章结构等方面。

通过研究语言的语法规则和结构，语法学可以帮助我们理解和使用外语中的句子和篇章。

在应用语言学中，语法学的研究对于写作、翻译和语言教学等方面非常重要。

词汇学是外国语言学中的另一个重要领域。

词汇学研究词的形态、词根、词义和词汇构成等方面。

通过研究词汇的规律和特点，词汇学可以帮助我们扩大词汇量，提高词语的选择和运用能力。

在应用语言学中，词汇学的研究对于词汇教学、词典编纂和翻译等方面非常有用。

应用语言学是外国语言学的一个重要分支，它将语言学理论应用于实际语言使用和教学中。

应用语言学研究语言教学、翻译、口译、语料库建设等方面的问题，以提高语言使用者的语言能力和交际能力。

通过应用语言学的研究，我们可以了解外语教学和翻译的实际需求，设计更有效的教学和翻译方法。

总之，外国语言学及应用语言学是研究外国语言及其应用的学科，它涉及语音学、语义学、语法学和词汇学等方面。

通过研究这些领域，我们可以更好地理解和应用外语，提高语言能力和交际能力。

外国语言学及应用语言学外国语言学外国语言学是研究人类使用的非母语言的学科。

它包括对外语的语音、语义、语法、词汇和语用等方面的研究。

外国语言学主要关注人与其他语言之间的交流及其影响因素。

外国语言学的研究对象是各国的外语，如英语、法语、德语、西班牙语等。

通过对这些语言的研究，可以深入了解语言的结构、特点、语法规则等。

外国语言学的目的是理解和解释人们在学习和使用外语时所面临的问题，并提出有效的解决方法。

通过研究外语习得过程，可以帮助教育者开发出更好的教学方法，提高学生的外语水平。

在外国语言学中，还可以探讨不同语言之间的相似性和差异性，比较各国的语言结构和语音系统。

通过比较研究，可以帮助人们更好地理解自己的母语和其他语言之间的关系，对语言的发展和演变有更深入的认识。

此外，外国语言学还与社会、文化等领域有着密切的联系。

通过研究语言和文化之间的关系，可以帮助人们更好地了解不同文化之间的差异，促进不同国家和民族之间的相互交流和理解。

总之，外国语言学是一门综合性学科，它研究人类使用的非母语言及其相关问题。

通过研究外语的特点、习得过程以及与社会、文化的关系，可以提高外语教学水平，促进跨文化交流。

应用语言学应用语言学是一门研究语言运用和语言教学的学科。

它主要关注语言在社会中的实际运用以及语言教育的相关问题。

应用语言学的研究范畴包括语言习得与学习、语言教育、语言测试与评估、社会语言学等。

通过研究这些领域，可以帮助人们更好地理解语言在不同环境下的使用方式，并优化语言教学方法。

在语言习得与学习方面，应用语言学关注个体如何通过接触和使用语言来学习语言能力。

它研究学习者在语言习得过程中的策略、困难以及如何促进语言学习的有效方法。

在语言教育方面，应用语言学研究如何通过不同的教学方法和策略来提高学生的语言水平。

它关注教师在教学过程中的角色、教学资源的开发和使用，以及如何评估和监控学生的语言发展。

语言测试与评估是应用语言学的另一个重要方向。