一年级音乐教师工作总结范文(最新版)

小学音乐教师教学工作总结范文时光荏苒，在过去的一年度，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本年度的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。

下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、考试：这年度的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。

使学生们对音乐有了总结及新的认识。

二、课堂管理：为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。

用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

三、师德表现：我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

四、课堂教学：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。

用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。

五、其他：我还很注重自身的学习。

在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

在本年度我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，参与意识非常强烈。

本年度，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。

我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。

一年级音乐教学工作总结（7篇）一年级音乐教学工作总结（7篇）一年级音乐教学工作总结篇1 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。

音乐教学工作我遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。

在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。

一、完成的任务本册音乐教材内涵丰富。

分为聆听、表演、编创、活动几部分。

包括春天里的歌我们去旅游童谣童趣家乡的歌谣在动物园里这个朋友真奇妙在欢乐的日子里小小动画城共分八课。

有的歌唱快乐的校园，有的歌唱美好的童年，有点歌唱美丽的大自然等还有部分少数民族的音乐。

选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。

有欢快的、有优美的、有抒情的各种风格的歌曲符合儿童的情趣。

本期按课程目标完成了全部教学内容。

1、包括《报春》《嘀哩嘀哩》《杜鹃圆舞曲》《小燕子》等，培养孩子们对春天的热爱，对生活的情趣。

在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。

2、我们去旅游包括《旅游车》《江南好》《对歌》等，主要培养对祖国、对大自然的热爱，对生活的热爱。

对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。

在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。

3、童谣童趣包括《童谣》、《村居》等，悠扬而动听、充满童趣。

这组内容重在培养学生快乐的情绪，以及对学习、对生活的热爱。

4、家乡的歌谣包括《家乡有座黄鹤楼》、《画三峡》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。

重在培养学生对家乡的热爱，激发自豪感。

5、在动物园里包括《在动物园里》、《到小熊家里去》等，我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。

6、这个朋友真奇妙包括《这个朋友真奇妙》、《这是什么》等，激发了学生热爱科学、探索科学的情感。

其中，对学生们最喜欢的《这是什么》这首歌，学生和我一起创编了动作。

一年级音乐教师学期工作总结尊敬的校领导、教务处领导、家长们：大家好！我是XX学校一年级音乐教师。

在过去的一个学期里，我与学生们一起度过了充实而快乐的时光。

现将我的学期工作总结如下：一、教学工作1. 教学内容：本学期，我主要教授了音乐基础知识、音乐欣赏与鉴赏等内容。

我积极运用多媒体教学手段，让学生通过听、看、唱、做等方式，综合感受音乐的美妙与魅力。

同时，注重培养学生的音乐表达能力和创造力。

2. 教学目标：通过本学期的教学，我努力让学生掌握音乐的基本元素、节奏、音高等基础知识，培养学生的音乐感知和表达能力，激发学生对音乐的兴趣，并培养学生的合作意识和团队精神。

3. 教学方法：我采用了多种多样的教学方法，包括讲解、示范、练习、互动等。

在课堂上，我注重多媒体教学的应用，通过观看音乐视频、听取音乐剧的欣赏和分析等方式，培养学生的音乐素养和审美能力。

4. 教学效果：通过教学实践，学生们在音乐领域得到了较大的提高。

他们能够准确地区分不同音乐的节奏，掌握基本的音乐符号，具备一定的唱歌能力，并能够合作完成一些简单的音乐创作和演奏。

我在班级中组织了小合唱团，并获得了学校音乐比赛中的优异成绩。

二、课外活动1. 音乐课外活动：本学期，我积极参与了学校组织的各项音乐活动。

我带领学生参加了校内的合唱比赛，并获得了团体二等奖。

此外，我还带领学生参加了学校举办的音乐晚会和文艺汇演等活动，展示了学生们的才艺和音乐素养。

2. 音乐表演：为了让学生们更好地展示自己的才艺和学习成果，我组织了班级音乐表演。

学生们通过集体合作，精心排练了一台《欢乐颂》音乐剧，展现了自己的舞台魅力和音乐素养。

这不仅为学生们提供了展示自己的机会，也让家长们对学生们的音乐学习有了更全面的了解。

三、学生培养1. 学生管理：在平时的教学过程中，我注重培养学生的自律能力和团队意识。

我鼓励学生们积极参与课堂活动，倡导学生之间的互助与合作，营造积极向上的班氛围。

2. 学生辅导：除了在课堂上的教学，我还积极参与学生的辅导工作。

一年级音乐教师工作总结500字：这一年来，我担任一年级音乐教师的工作。

在这个岗位上，我以提高学生的音乐素养和培养学生的音乐兴趣为目标，尽心尽力地进行教学。

在教学过程中，我注重学生的参与和互动。

我采用了多种教学方法，如讲解、示范、练习等，使学生在享受音乐的同时也能够积极参与其中。

我鼓励学生自由表达，充分展示他们的音乐才华，让他们从中获得成就感和快乐。

同时，我也注重培养学生的音乐能力。

我进行了一系列的乐理训练和声乐训练，帮助学生掌握音乐基础知识和技能。

我鼓励学生多听、多唱、多演奏，培养他们对音乐的理解和感受能力。

在学生的评价上，我注重全面发展。

除了音乐知识和技能的评价外，我也关注学生的音乐欣赏和创作能力。

我鼓励学生多参加音乐比赛和演出活动，锻炼他们的表演能力和舞台魅力。

同时，我也鼓励学生在课外时间里进行音乐创作，培养他们的审美能力和创造力。

此外，我还积极与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同为学生的发展制定计划和目标。

我鼓励家长参加学校的音乐活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教学效果，为学生的音乐成长和发展贡献自己的力量。

____字：这一年来，我作为一年级音乐教师，我积极履行我的职责，努力帮助学生提高音乐素养和培养音乐兴趣，取得了可喜的成果。

首先，在教学中，我注重创造良好的教学氛围，营造积极向上的学习氛围。

我向学生传递了音乐的美和快乐，让他们体会到音乐带来的情感和表达方式。

我采用了各种各样的教学方法，如讲解、示范、练习等，让学生在学习过程中感受到音乐的乐趣和重要性。

我还鼓励学生自由表达，充分展示他们的音乐才华，提高他们的自信心和表达能力。

其次，在教学内容上，我注重培养学生全面的音乐能力。

我不仅教授学生音乐基础知识和技能，还注重培养学生的音乐欣赏和创作能力。

我通过乐理训练和声乐练习，帮助学生掌握音乐的基本概念和技巧。

我鼓励学生多听、多唱、多演奏，提高他们对音乐的理解和感受能力。

一年级音乐教师工作总结7篇一年级音乐教师工作总结 (1) 这学期来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。

本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

一、思想上有了更深入的认识1、一名好教师，爱心是最基本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。

2、教师要与时俱进，争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。

我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

二、教育教学工作方面一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。

一年级音乐课教学工作总结一年级音乐课教学工作总结精选3篇（一）在过去的一年里，作为一位一年级音乐课老师，我在音乐课堂中努力工作，并获得了一些成果。

以下是我对这一年音乐课教学工作的总结。

首先，我认真备课，为每一堂音乐课准备了详细的教案。

在制定教案的过程中，我考虑了学生的年龄和兴趣，选取了合适他们的音乐作品和活动。

我还为每一堂课设定了明确的学习目的，以便学生知道他们要学到什么。

通过精心筹划的教案，我可以确保教学内容的全面和有序。

其次，我注重培养学生的音乐兴趣和音乐欣赏才能。

在课堂上，我引导学生聆听不同类型的音乐，让他们理解不同音乐风格的特点。

我还带着学生参加了音乐会和音乐比赛，让他们亲身体验音乐的魅力。

通过丰富多彩的音乐活动，我希望学生可以培养对音乐的热爱，进步他们的音乐欣赏才能。

然后，我注重培养学生的音乐理论才能。

在音乐课堂中，我鼓励学生亲自动手，通过演奏乐器、合唱和跳舞等方式来表达音乐。

我为学生提供了丰富的乐器和教具，让他们可以亲身体验音乐创作和表演的过程。

通过理论活动，学生可以锻炼手脑协调才能，进步音乐才能。

此外，我注重培养学生的音乐理论知识。

在音乐课堂中，我教授了学生音符、节奏、音阶等根底知识。

我通过简单的乐理练习和游戏，帮助学生理解和掌握音乐理论知识。

通过理论的学习，学生可以更好地理解音乐作品，进步音乐表现才能。

最后，我注重评估学生的音乐学习情况。

在每一堂音乐课的结尾，我会进展一些测验或Evaluation，以评估学生对音乐知识的掌握程度。

通过评估，我可以及时发现学生的学习情况，调整教学策略，帮助他们获得更好的学习成绩。

总而言之，这一年来，我尽力做到了教学工作的科学性、丰富性和多样化。

我的教学工作得到了学生和家长的认可和赞赏。

在将来的工作中，我将继续努力进步自己的教学程度，为学生提供更好的音乐教育。

同时，我也会不断探究新的教学方法和手段，使音乐课堂更加生动有趣，让每一个学生都能在音乐中找到乐趣和成长。

一年级音乐工作总结[精选18篇]一年级音乐工作总结篇1时光荏苒，忙碌中x年的脚步已快过去。

我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把x年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，处处是教育。

值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。

让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。

一年级音乐教师工作总结（精选7篇）一年级音乐教师工作总结（精选7篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的一年级音乐教师工作总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级音乐教师工作总结1音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。

本人本学期担任学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。

根据不同的年级我制定了相应的教学方法，因材施教。

经过不懈的努力，我较好的完成了教育教学内容。

为了今后更好的开展工作，现总结如下：一、主要成绩：1、渗透了思想教育。

在本学期音乐教学工作中，注重对教材的运用，加强了音乐思想教育。

通过教学活动，教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。

在愉快的音乐声中，使孩子们享受美，热爱美，受到美的熏陶，爱学、乐学。

2、培养了学生初步认识节拍、听辨不同旋律的高低、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。

3、培养了学生的演唱能力，能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲，并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点（比如新疆）。

4、培养了学生运用体态动作在音乐中做出反应的能力。

5、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性和有序性，就是大多数学生能在音乐课中保持很好的积极性但又遵守纪律的状态。

6、在教学工作中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情的歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

二、存在问题：大多数学生只对歌唱教学感兴趣，而对音乐知识教学抱着漠然的态度；少数学生还存在胆小不敢“出头”的现象；在教学方法上没有按照新课标的要求进行，还存在填鸭式的教学方法；在歌唱教学中，没有把曲谱教学贯彻到底。

三、采取措施：针对以上这些问题，在教学中应该本着培养学生的音乐兴趣，鼓励学生大胆表现自己，寻找课外的音乐和学生喜欢的曲目丰富教学，以集体合作形式为主，引导他们共同学习。

一年级音乐教师工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于音乐教师教学总结五篇（一年级音乐教师工作总结）音乐老师教学总结1（一）从情趣动身，让同学得到美的启蒙。

同学刚刚开头接触基本音阶时，老师要把七个音符写在黑板上，用汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教同学熟识，老师用琴伴奏，同学随着唱。

经过一段时间的训练，虽然做到了基本会读，会唱，但是音准，特别是半音还是把握不好。

用这种方法并不能引起孩子的兴趣。

这时，可依据儿童的特点，以“听”为主激发兴趣。

做法是：把同学分成两个组来做玩耍。

一组同学拍一下手喊4，另一组同学再跺一下脚唱fa；再拍一下手喊6；另一组就唱la；再拍一下手喊7；另一组同学就唱si……经过这样反复多次，既有音程的变化、组合，又有一问一答式的玩耍，不仅训练了同学的音准感，而且培育了留意力，慢慢引起了孩子的学习兴趣。

刚刚入学的同学特点是好动，假如一堂课让同学坐着不动，他们会坐不住的，所以当同学对一首歌基本上能唱之后，就要选择恰当的动作协作。

比如：在教唱《小袋鼠》这首歌时：“小呀小袋鼠，摘呀摘果子，果子放进大袋子，……”我就选择简洁而又适当的动作，教同学边唱边舞，结合“体态律动”，弹2/4拍子的音乐，进行训练，这时可要求同学在音乐声中做摘果子与放果子的动作。

摘果子是强拍，将摘下的果子放在篮子里是弱拍。

当我把这首歌的动作全部教完时，同学就完全把握了歌词和强弱规律，同时也理解了歌曲的内容。

（二）从育人的目标动身，进行审美训练。

我国学校音乐教材中的大多数歌曲，都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。

我在教学中，让同学充分理解歌曲内容，体会歌曲所表达的思想感情，达到审美训练的目的。

如，我在教同学唱《向着国旗敬个礼》时，先要求听《国歌》，出示印有国旗飘扬的图片导入，再结合课本中的插图或校内的升旗仪式，引导同学熟识国旗是我们国家的象征。

然后，教同学读歌词，并依据歌词，让同学找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些，用生动的语言向同学介绍国旗的意义，并告知同学在升国旗时应留意什么？如何向国旗敬礼等。