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筛选并整合文中的信息(时间：40分钟 分值：43分)一、请指出并分析下列选项的命题陷阱。
(24分)1．[选项] 古典戏曲剧目反映的是统治阶级的思想、感情和趣味，也有宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。
(3分)[原文] 古典戏曲剧目中，有些确实出自士大夫之手，而且主要反映统治阶级的思想、感情和趣味，最著者如明代礼部尚书丘濬的《五伦全备记》等“令人呕秽”之作以及朱权、朱有燉等皇亲国戚宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。
[分析] [答案] 选项以偏概全，扩大了范围。
原文的说法是“有些”“主要反映……”，选项中变成了“反映的是……”。
2．[选项] 中国戏曲与西方现代派戏剧的变形不一样，不允许抽象和夸张，只是认真描摹生活。
(3分)[原文] 王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，歌舞与人类日常行为方式的巨大差异决定了它不可能如实地再现生活。
写意允许适度抽象和夸张，但与西方现代派戏剧的变形不一样，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活，只不过在“意”和“有”难以兼得的时候要借助虚拟，把眼睛看不到的“有”转化为心灵能感觉到的“有”——“抟虚成实”，并且，为避免过于个性化的虚拟造成信息传递障碍而将一个个“有意味的形式”——程式固定下来，也就是戏曲的“技”。
[分析] [答案] 选项混淆是非。
原文引用王国维的话是说中国戏曲“写意允许适度抽象和夸张……在‘意’和‘有’难以兼得的时候要借助虚拟”，由此可以看出，允许适度抽象和夸张。
3．[选项] 人类要想对智能有全面深入的理解需要有一个过程，目前学界对智能及其实现方式具有多样性这一观点的认识并不一致。
(3分)[原文] 毋庸置疑，人类的智能水平从整体上正如许多科幻电影与文学作品中所表现出来的那样远远超越于其他生物智能，正是因为这一点，使得人类成为地球的统治者。
因此，我们很自然地得出推论，如果人工智能超越了人类智能，人工智能很可能不再听从人类的指令，反而会与人类争夺统治权。
那么，人工智能会从整体上超越人类智能吗？我们可以从多个角度来考察人工智能超越人类智能的可能性问题。
现代文阅读Ⅱ小说阅读(二)(时间：30分钟分值：31分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(16分)补课聂连新物理老师聂志刚准备利用双休日为班上的几个后进生补补课，没想到前脚刚跨进教室，后脚就被老婆桂花拽住了：“都什么时节了，人家的豆种早发芽破土了，咱家的地还没翻身。
天气预报说了，明天有小到中雨，要是天黑以前没把三厢地翻完，你莫想进俺个家门。
”不由分说，桂花粗壮有力的大手抓住聂志刚的肩膀就往外拖。
聂志刚推了推眼镜，回头对着教室喊：“先回去吧，看情况今天是补不成了，下个星期再来，先回去吧。
”农村教师就是这样的，一会儿教室讲台，一会儿田间地头，一会儿西装笔挺，一会儿赤膊挑粪。
不过打聂志刚调到毕业班后，就一门心思扑在教学上，很少过问家务事了。
桂花上要侍候七十多岁的婆婆，下要照顾两个年幼的娃子，里里外外忙得也确实不易。
回到家里，聂志刚顾不得换件衣服，掮了把锄头就出了屋门。
时令已是清明过后了，金黄的油菜花开得满坡都是，成群的蜜蜂在花朵间随意翻飞，和煦的阳光照得人直想打盹，两个歇脚的挑夫坐在草垛上点火抽烟，好一幅田园风光图啊！聂志刚走在地间的小路上，头一次觉得亲近大自然的感觉是这样爽，难怪晋代诗人陶潜弃官归田，过得悠然自得，无比惬意。
也不知道是什么原因，聂志刚今天浑身是使不完的劲，锄头在他手里就像握着根拐杖，下锄、掀土、磕碎，似乎都不用费力气。
两个时辰不到，三厢地就给他翻得只剩下晒席那么大一片了。
照这样的进度，在天黑之前完成桂花指定的任务是不成问题的，甚至可以收个早工，舒舒服服地洗个热水澡，说不定还可以完成下星期的讲义呢。
想着这些，聂志刚就嘻嘻地笑了。
吃中午饭的时候，桂花给他又是端水，又是递毛巾，又是拍打身上的碎土。
桌子上也特别的丰盛，甚至还摆了一小盅他最爱喝的杨梅酒。
咳，女人的心就像天上的云，说变就变，刚才还是凶神恶煞一样，指手画脚，如今又侍候大老爷们似的，低头哈腰。
桂花这个那个的交代了一番，就风风火火地去接聂志刚的班。
语言表达准确推断合理规范练1．下面一段文字的画线部份有四处不得当的地方，请找出并修改。
中央城市工作会议给城市顽症开出了多剂方案①。
“融不进的城市回不去的故乡”击碎了多少外来务工人员的梦想，即将实施的“居住证暂行条例”，会让更多异乡人在城市里找到了归属②；“不能让孩子输在起跑线上”让年轻父母为孩子择校发愁，“就近入学”的新政，会让“虎爸狼妈”们卸下繁重的包袱③；“最悲伤作文”让人心酸，“确保2021年全面脱贫”的誓言④，许给了“野百合”们一个不远的春天。
冲破每一次改革⑤，都会给迷茫中的人们以安心，给焦虑中的人们以方向⑥。
答：答案：①“方案”改成“良药”。
②去掉“了”。
⑤去掉“冲破”。
(或改成“改革的每一次冲破”)⑥“迷茫”与“焦虑”位置互换。
(或“安心”与“方向”位置互换)解析：第①句中的“开出……方案”动宾搭配不妥；第②句中“会让”与后文的“了”时态矛盾；第⑤句“冲破”与“改革”不能搭配；第⑥处“迷茫”对应的是“方向”，“焦虑”对应的是“安心”。
2．下面是某校学生会写的一封倡议书的部份内容，有五处表达不准确，用词不妥当，请指出并更正。
入夏以来，我国长江流域产生百年一遇的特大洪水，人民生命财产经受了庞大的损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的表现。
咱们倡议全校师生捐钱捐物，帮忙灾区人民渡过难关。
希望大家尽己所能，奉献爱心。
愿意捐钱捐物的师生请到学生会联系。
答：答案：①“产生”改成“遭遇”；②“经受”改成“蒙受”或“蒙受”；③“给灾区人民的生活带来极大不便”改成“灾区人民生活极为不便”；④“度过”改成“渡过”；③“请到”改成“请与”。
3．阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各类头衔和所获荣誉，如学生会副主席、某报小记者、某市三勤学生、某大赛一等奖等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的成员们另眼相看，印象深刻。
2021高考语文一轮选练习题（含解析）新人教版李仕才一、语言文字运用1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①此处峰回路转．．．．，一道道瀑布飞挂在眼前，翻动着白色的浪花，飞溅着似玉如银的水珠，气概雄浑而磅礴，令人流连忘返。
②一支无能无奇的队伍，一群身无长物．．．．的球员，主教练的本领再大，也不可能凭一己之力让球队由无能变奇异，这是能够明白得和同意的。
③假如能够的话，真期望能一直留在如此的小城生活，闲暇时，看天边云卷云舒，观日出日落，瓜田李下．．．．生活，好不闲适。
④读她的文字，像在听一个交往多年的闺蜜娓娓而谈．．．．，她明白得你、明白得你、深爱你，她用最真挚的态度引领你在残酷的世界里找到爱与幸福。
⑤张召忠身上有专门多有味的地点，比如拥有军人身份却经常一副“没正形”的模样，年过半百却像小小孩那般自由自在、胸无城府．．．．。
⑥他是个刚愎自用、特立独行．．．．的人，明明白有问题，他依旧照做不误。
A．①②④B．②③⑥C．③⑤⑥D．①④⑤答案 B解析①峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。
有时也比喻通过挫折后显现转机。
使用正确。
②身无长物：身上没有余外的东西，形容极端贫穷。
不合语境。
③瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地点。
望文生义。
④娓娓而谈：不知疲乏地连续谈论。
使用正确。
⑤胸无城府：比喻胸怀坦荡，无所隐藏。
使用正确。
⑥特立独行：指有操守、有知识，不随波逐流。
不合语境。
2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是( )A．塑料垃圾对海洋有专门大的危害，它污染海水同时破坏海岸线邻近的生态。
数据显示，塑料垃圾占海洋垃圾的50%～80%左右。
B．大部分受访者认为以后机器人将接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作可不能受到阻碍，关于这一点，专门多市民表示认同。
C．真正的文学艺术家，会因为自身的道德责任感与勇气，自己的作品变得具有艺术的魅力，变得具有恒久的精神价值。
D．我们一定会把应对气候变化当作实现进展方式转变和结构调整的重大机遇，积极探究符合中国国情的低碳进展道路。
文言文翻译题(时间：50分钟 分值：50分)1．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)李膺字元礼，颍川襄城人也。
性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。
初举孝廉，为司徒胡广所辟，再迁青州刺史。
守令畏威明，多望风弃官。
复征，再迁渔阳太守。
寻转蜀郡太守，以母老乞不之官。
转护乌桓校尉。
鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。
以公事免官，还居纶氏，教授常千人。
南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。
陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。
荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。
”(1)鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。
以公事免官，还居纶氏，教授常千人。
(5分)译文： (2)陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。
荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。
”(5分)译文： [解析] 第(1)句：关键实词有“数”“走”(使动用法)“教授”(古今异义)；关键虚词有“以”。
第(2)句：关键实词有“附”“谒”；关键虚词有“因”“为”；文言句式有“为……所……”，被动句。
[答案] (1)鲜卑多次侵犯边塞，李膺常常冒着飞箭流石，每次都击退来敌，敌寇非常害怕他。
后因公事被免去官职，回纶氏居住，教授的子弟常有上千人。
(2)樊陵后来凭借奉承亲附宦官，做到了太尉的职位，被有节操的人所鄙弃。
荀爽曾去拜谒李膺，趁便替李膺驾车，回来后高兴地说：“今天竟能够给李君驾车。
”【参考译文】李膺字元礼，颍川郡襄城县人。
禀性孤傲清高，不大与人交往，只把同郡人荀淑、陈寔当成师友。
(李膺)最初被举荐为孝廉，后被司徒胡广征召，又升任青州刺史。
郡守县令害怕他的威严清明，听说后大都弃官而去。
后再次被征召，调任渔阳太守。
不久转为蜀郡太守，因为母亲年迈请求不赴任。
转为护乌桓校尉。
鲜卑多次侵犯边塞，李膺常常冒着飞箭流石，每次都击退来敌，敌寇非常害怕他。
后因公事被免去官职，回纶氏居住，教授的子弟常有上千人。
南阳的樊陵请求做他的门徒，李膺辞谢没有接受。
语言表达连贯(时间：25分钟 分值：27分)题型1 词语复位题1．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )轮子是日常生活中常见的东西，____①____它与我们的生活密切相关。
借由齿轮，人们完成了精密的机械重组，实现了____②____时间及其他精度的完美刻画；借由滑轮，人们把重物升高，造出高出人体自身数百倍的建筑；借由轮轴，人们____③____传递动力，____④____完成长距离的快速移动，____⑤____一飞冲天……____⑥____将轮子从生活中抽离，人类的世界、人类的文明会发生怎样的变化呢？①②③④⑤⑥A因此跟能够接着甚至/B所以对可以随后乃至纵然C/对于得以继而甚至如果D/关于通过/以至要是C [回答此题时，考生应注重把握语句之间的关系。
①空，前后两个分句没有因果关系，所以不能填表因果关系的关联词；②空后紧跟名词，加上后文的“刻画”，②空中的词语应该是介词，引出对象“时间及其他精度”，“对”和“对于”都可以；③空前面的介词短语“借由轮轴”引出可能达到的某种结果，后面常跟表示达到某种程度的词语，如“可以、能够、得以”；④空，从主语“人们”和谓语“传递”“完成”的关系分析，两个谓语之间是承接关系，可以填“接着”“继而”“随后”等词语；⑤空，“一飞冲天”与“快速移动”是递进关系，应该填表递进关系的关联词，如“甚至、乃至”等；⑥空，从后面的句子可以看出，⑥空应该填表假设关系的词语，注意“纵然”表示让步，后面常跟表示否定的内容。
]题型2 语句复位题2．(2019·全国卷Ⅲ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )到月球背面去看看，一直是人类的梦想。
但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，( )。
同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。
这大大制约了人类对于月球背面的探索。
A．所以无论人们何时在地球上观察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看见B．所以无论何时观察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球上的人们看见C．所以无论何时在地球上观察月球，人们都只能看见同一面的半球，即正面的半球D．所以无论何时观察月球，地球上的人们都只能看见同一面的半球，即月球的正面C [本题答题时要注意前后文的照应，以及语意的提示。
专题提升练19语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含逻辑)(时间：60分钟分值：72分)1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )2019年的中央一号文件公布，重农强农的号角已经吹响。
____①____提出实施大豆振兴计划，增加紧缺和绿色优质农产品供给。
不过，中国____②____要恢复和发展大豆生产，____③____大豆市场的供给仍以进口大豆为主的格局不会改变。
____④____未来大豆进口格局，有关人士表示，中短期来看，主要进口来源仍以南美洲为主，____⑤____是巴西。
当前，虽然大豆产量主要集中在美洲大陆，但是全球适宜种植大豆的地区有很多，比如东欧、非洲等地区，____⑥____这些地方缺乏市场和相应的配套。
可以预见，这些地区将会受中国因素的影响，而扩大大豆种植面积。
B[故应用“其中”。
另外，“个中”是个文言词语，不易理解，不宜选用。
②③空，通读第3句话，“恢复和发展大豆生产”与“以进口大豆为主的格局不会改变”是相反的两个事实，具有转折关系，应用表示转折的关联词“虽然……但是……”D项，“虽然……然而……”搭配不当。
④空，由后面的“有关人士表示”可知，这里表示引出评论的对象，用“对于”或“关于”都行。
⑤空，选项所给四个词语都表示递进关系，但是属两种不同的递进：“甚至”“乃至”是在一般性陈述之后补充说明陈述之外的特殊点；“特别”“尤其”则是在一般性陈述之后，补充说明陈述之内的特殊点。
巴西属于南美洲，应用“特别”或“尤其”。
⑥空，前后语意上有轻微的转折，选择“只不过”最合适。
]2．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。
这一思想源于专制集权主义，____①____又会对专制集权推波助澜，____②____强化专制皇权。
____③____这一制度同时也表示，朝廷____④____凭借军队，____⑤____还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会，维系人心，____⑥____求长治久安。
【高中语文】2021年高考语文第一轮复习：语言运用题一、句式变换(2题)1、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。
(4分) 山东卷 ------------------因病毒而删除2、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。
(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) 广东卷俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
二、压缩(6题)1、提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。
(4分)全国1 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。
以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
2、下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
(4分) 江苏卷一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。
来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。
如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。
已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。
随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
⑴研究途径：_________________________________________(不超过24个字)⑵最终成果：_________________________________________(不超过12个字)感谢您的阅读，祝您生活愉快。
现代文阅读Ⅱ散文阅读(二)(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)乡愁是棵乌桕树乐祥涛①乌桕树的叫法，是我在书本上看到的，原来我把它叫作木梓树。
就像知道我生长的那个小山村，也叫故乡一样，当初叫的时候并不习惯，是经过多次反复的尝试，这才慢慢改口。
不过，在我情感深处，依然保留了它原有的名字。
②许多年后，由于工作、生活和离开家乡等诸多原因，乌桕树的身影几乎淡出了我的记忆。
那种踩着时间的节点，四季变换色彩的轮回，没有在我的生命里继续交替。
反而是在我闲暇的时候，乌桕树走进了我的梦里。
开始时，是模糊的，接着，一点一点变得明晰起来。
③坦率地讲，我在乌桕树身边的时候，并没有感觉到它的特别之处。
相反，是在多年之后，那些碎片似的梦境，才把它重新串联到了一起。
后来，经过不断的回忆和细致的梳理，乌桕树才在我的脑海里形成了一个完整的印象。
④春季，对于乡村来说，那是产生烂漫的时刻。
说实话，这个时候的乌桕树并不显眼，因有那些桃花、杏花之类的花树，夺走了众人惊喜的眼球，谁也没有太留意乌桕树的存在。
⑤然而，乌桕树并没有在意别人赞赏或是欣赏的目光，只是在那枯树一样的枝头上，悄无声息地发芽、生叶、成长，直至开出如穗状花序的小花。
⑥这个时候，我们也没有闲着，在树下荡秋千，在树上掏鸟蛋，已经成为我们那帮孩子的家常便饭。
⑦夏天，通常都是蝉们喊出来的，先是一声，两声。
不长时间，蝉们就会接连喊出：“热了，热了……”⑧村子的东头是一片竹林，竹林的路口和池塘边各有一棵上百年的乌桕树。
炎热天的时候，那里是纳凉的好去处。
村妇们常常在这里聚集，说一些家长里短的琐事，还有一些打情骂俏的韵事，最后引得哄堂大笑，笑声能传很远很远。
⑨入秋后的乌桕树，着浓妆、添重彩。
浅秋时，乌桕树先是把叶子由深绿变为淡黄，那色泽就像秋光中银杏叶一样耀眼，远远地看，就有童话般的效果。
每日清晨，薄雾中的乌桕叶会与炊烟一起醒来。
随之，伸一伸懒腰，抖一抖精神。
语言表达鲜明、生动(含应用文写作等创新题型)(时间：40分钟 分值：42分)1．我校即将举行秋季运动会，大会组委会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组宣读，假设你是高三·十八班的宣传委员，请你为学校写一段介绍本班的解说词，160个字左右。
要求：在下面给出的文字后续写，要有文采，文中出现的班级只能是高三·十八班，同时不得出现你所在班级任何一个任课教师的名字，否则，本题不得分。
(6分)现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是高三·十八班的代表队。
[答案] (现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是高三·十八班的代表队。
)这是一个热情如火、团结向上的集体。
他们不但学习优秀，参加各类文体活动也从不甘落后。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
今天，他们把自己当作体育健儿的代表，与各路英雄一争高下，用拼搏的汗水去诠释时代的体育精神，用晶莹的泪水去拥抱胜利的辉煌。
高三·十八班，祝你们好运！2．阅读下面的材料，按要求回答问题。
(6分)为了规范使用语言文字，树立文化自信，提高文化软实力，增强中华民族的凝聚力，近日，国家新闻出版广电总局发出通知，要求播音员主持人除节目特殊需要外，一律使用标准普通话，不得模仿地域特色突出的发音和表达方式。
此通知一出，立即引起社会的广泛关注。
作为一名中学生，你如何看待？请简要阐述。
(80个字左右) [解析] 该题属于阐述观点看法型题目，要求考生写的是新闻点评。
考生在解答此类题目时，首先，要再现新闻事件，提炼新闻观点；其次，要有自己的看法，是赞同还是反对要明确表达出来。
就本题而言，考生在表达明确的态度之后，要重点阐述理由，即要表达规范使用语言文字的现实意义。
[答案] (示例一)赞同这种做法。
规范使用通用语言文字、推广普通话是提高全民文化素质的基本要求。
要形成良好的语言环境，作为推广者和传播者的播音员主持人，应积极承担应尽的社会责任。
(示例二)反对这种做法。
尽管普通话是通用的规范用语，但也不能忽视方言。
方言是一定区域或一个民族几千年民俗文化的积淀，是一种文化现象，更是一种非物质文化遗产，理应得到传承和发展。
3．阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。
(6分)“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。
”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。
“低头族”“手机控”数不胜数。
正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。
请就此现象写一段公益广告词。
要求：语言表达鲜明、生动，不超过40个字。
[解析] “低头族”“手机控”非常普遍，这一习惯让人与人之间的各种感情疏远，让人们忽视了身边的美景。
所以公益广告词就要从这个角度入手，意在提醒人们多关注身边人、身边景，而不是一味沉浸在电子产品中。
[答案] (示例一)最是那一低头的冷漠，拉开了亲人、朋友间的距离；抬起头来，珍惜身边的人吧。
(示例二)让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是被手机消磨掉的指间沙。
4．下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题作答，要求120个字左右。
(6分)(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。
(2)请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。
(不能透露个人相关信息)会有一天，我跟你说起今夜的雨，弥漫的水汽，浸润了远来的家书。
窗外的池塘，秋水涨满，我在想，你是怎样写下了我的称呼。
故乡好远，阻隔着千山万水，归期迷茫，日日在手指间飘忽。
离人的思念，就像那红烛的芯子，刚刚剪去，又悄悄长出。
好在啊，好在还有记忆中西窗的烛光，它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。
附：夜雨寄北[唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
[答案] (1)新诗选择的意象与原诗保持一致。
诗人借助“夜雨”“西窗烛”两个意象，抒写了自己的羁旅之愁和不得归之苦。
新诗第一节写诗人在雨夜展读家书，想象亲人写信的情形。
第二节用不断长出的烛芯表达诗人无尽的思念。
第三节诗人回忆西窗的烛光，以此慰藉思念亲人之苦。
(2)××诗刊编辑：您好！我是贵刊的忠实读者，向您推荐一首根据李商隐的《夜雨寄北》译写的新诗。
这首诗能够把握原诗的意境和感情基调，对原诗的对话和意象进行了大胆的想象和创造，使诗歌更富有情节性和形象性。
细节描写和比喻修辞的运用，使情感更加细腻真挚。
如果贵刊能够刊载这首诗，将让更多读者感受到新诗与古诗是相通的，激发大家读诗、写诗的兴趣。
李 明×年×月×日5．某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
(6分)人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义。
________。
那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。
[解析] 解答此题必须认真揣摩语境。
由横线前的“健康的心理对我们有重要的意义”可知，横线处应具体写出“健康的心理”的重要意义，且语句内容要乐观，积极向上。
题干要求运用“比喻和排比”这两种修辞手法。
比喻手法，要求有明确的本体和喻体，这里的本体是“健康的心理”，喻体可以是一盏灯、一股暖流、一束阳光等积极的事物；排比手法，要求语句由三个及三个以上结构相对一致、意义连贯、能够表达一个完整意思的分句构成。
当然，还要注意不能超过60个字的要求。
[答案] (示例一)它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰(示例二)它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途6．阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。
(6分)20世纪八九十年代，高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。
2000年前后的标语多是“努力拼搏”“高考必胜”“永不言败”等。
如今的高考标语又有了新的内容：“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习！”“没有高考，你拼得过富二代吗？”对上述现象你有何看法？请简述。
要求：观点鲜明，表达清晰连贯，言之成理。
[解析] 高考标语的变化反映了时代的变化，答题时可以态度鲜明地进行肯定，阐明自己的态度和理由，要言之有理，令人信服。
可从青年学生的与时俱进，校园生活的多元化等方面发表自己的看法。
也可以辩证看待，指出标语的功利性、人们对现实生活中不公平现象的不满等。
[答案] (示例一)高考励志标语日趋直白、现实是社会进步的表现。
伴随着时代的发展，那些老套的标语早已不符合青年人的口味，他们更愿意以轻松戏谑的方式来调侃庄严的高考。
这样的标语体现的是青年人个性化的表达方式；这也是一种独特的班级文化，体现了校园文化正朝着更为自由、平等、多元的方向发展。
因此，对于这样的变化我们应给予包容和尊重。
(示例二)高考励志标语日趋直白，是社会现实的反映。
首先，励志标语的日趋白热化，反映的是社会竞争的日趋激烈；其次，教育资源不公平，社会贫富差距严重，标语变化的背后蕴藏的是人们对现实的不满；再次，这些标语折射了日趋功利的社会心态，也是日趋直白赤裸的功利追求在教育领域的折射。
因此，标语的变化应触动的是我们对现实的反思。
7．阅读下面的材料，完成题目。
(6分)材料一：日前，浙江省教育厅联合八部门发布《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告，明确严禁使用App布置作业，要求教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。
这一公告引起了公众的争议。
材料二：近视基础数据的采集和统计结果关系到未来五年各项防控方案和绩效考核标准的制定。
省教育厅负责中小学生近视患病率普查工作。
在广泛调研基础上，教育、卫生部门分别牵头制定科学方案，快速、高效、可行、可及地开展全省儿童青少年近视患病率普查工作。
在普查基础上，建立浙江省儿童青少年视功能和近视大数据信息库，形成准确的、覆盖各年龄段的全省儿童青少年视觉健康和近视本底信息。
制定在校生近视监测制度，确保各中小学、幼儿园每学期开展2次与近视相关的视功能和视觉健康检查，通过国家标准对数视力表和电脑验光仪，分别检查并记录裸眼视力和屈光度，建立儿童青少年视觉健康电子档案，一人一档，并随学籍变化转递，学生近视及变化情况如实记录并反馈给家长或监护人。
各级政府合理安排支出，通过培训校医、保健教师开展校内近视监测、采用购买视觉健康服务等方式推进儿童青少年近视本底数据普查和跟踪监测工作。
[选自《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》，有删改](1)请用一句话概括材料二的主要内容，不超过30个字。
(3分)(2)教育行政部门严禁使用App给小学生、初中生布置作业，对此，你怎么看？请简要阐述。
要求：语言表达简明、连贯，言之成理，80个字左右。
(3分) [解析] 第一问，考生可以用筛选、分类、整合的方法。
“筛选”指挑选语段中的重要内容，“分类”就是对筛选的信息按照类别进行归类，“整合”是把归类的内容加以概括。
材料二表述的主要是省教育厅开展全省近视普查，建立浙江省儿童青少年视功能和近视大数据信息库，推进儿童青少年近视本底数据普查和跟踪监测工作。
由此可以概括出具体答案。
第二问，如何看待教育行政部门严禁使用App给小学生初中生布置作业这一做法，可以从“同意”或“不同意”两个角度任选一个，从App的优势、劣势等角度分析。
如果，“同意”，可以从讨论电子产品对学生成长的消极影响方面切入，然后从学生容易沉溺于电子产品、影响学生的社交能力、影响视力等方面阐释。
[答案] (1)通过开展全省近视普查工作，掌握近视本底信息。
(2)(示例一)不同意。
教学电子化是大势所趋。
①电子化教学有利于提高教学效率，有助于教师掌握学生情况，因材施教。
②多媒体作业图文并茂，能够激发学生的兴趣。
③使用电子教学资源，还能节约纸张，为环保做贡献。
(示例二)同意。
学生过早接触电子产品不是好事。
①学生很容易沉溺于电子产品，会减少与周围人的接触。
②过早使用电子产品，会影响学生的手写能力。
③长时间盯着屏幕会导致近视。
